演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
堅持才能成功演講稿篇一
大家好!
人生之路不是一馬平川,,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦澀,。
人生之路,,從來都與挫折相伴而行。然而,,挫折對于強者來說是一塊塊墊腳石,,是通向成功的一級級階梯;對于弱者則是一道道絆腳石,會把弱者跌得鼻青臉腫,。
挫折,,有時候也會像一座沙漠,試圖使人迷失方向,。然自信者手中始終會握著一枚“指南針”,,他永遠(yuǎn)不會迷失方向,勇往直前地向著目標(biāo)進(jìn)發(fā);而失意者整天卻像一個無頭蒼蠅,,撞到哪兒算哪兒,,一輩子也走不出“沙漠”。
人的一生也不可能順順利利,,總會遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨,。要經(jīng)歷風(fēng)雨,就必須把自己磨練成一個對待困難不折不撓的強者,,在哪里跌倒就在哪里爬起來,。沒有人會甘于做弱者,讓生命流失在無聲的歲月間,。
要成功,,就要長期等待而不焦躁,,態(tài)度從容卻保持敏銳,不怕挫折且充滿希望,。
要成功,,就要時時懷著得意淡然、失意坦然的樂觀態(tài)度,,笑對自己的挫折和苦難,,去做,去努力,,去爭取成功!
愿我們每個人都能積極面對人生道路上的挫折,,在挫折中不斷超越自我,鑄就人生的輝煌!
堅持才能成功演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué):
大家下午好:
冰心曾說:“成功的花,,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,,浸透了奮斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨”。是啊,,成功是輝煌的,,但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦,,是用汗水與淚水灌溉才綻放的花,,成功的路充滿艱辛。
莫言,,本名管謨業(yè),,生于1955年2月17日,祖籍山東高密,,第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家,。
小時候的他曾在大年三十到別人家討餃子吃,經(jīng)濟上的貧困給他的少年生活留下慘痛的記憶,,父親過于嚴(yán)厲的約束也使他備受壓抑,。莫言6歲進(jìn)校讀書,曾因罵教師是"奴隸主"受到處分,。
莫言酷愛讀書到了癡迷的程度,,小學(xué)三年級時就讀了《林海雪原》、《青春之歌》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品,,受到文學(xué)啟蒙。小學(xué)五年級時開始讀四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》爆發(fā)輟學(xué)在家,,無書可讀的時候他甚至讀《新華字典》,。
1985年,莫言在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,,發(fā)表了中篇小說《透明的紅蘿卜》,引起了文壇的注意,。第二年,,發(fā)表的中篇小說《紅高粱》,反響強烈,,深受讀者喜歡,,這一切的一切,都是莫言教師堅持的結(jié)果,,小時候生活的艱辛并沒有令莫言教師放棄,,反而他的這種壓抑的心理特征給他以后的創(chuàng)作起到了很大的影響。
莫言教師的努力最終得到了回報,,北京時間20xx年10月11日19:00,,莫言因其“用虛幻現(xiàn)實主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體”獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎,。獎金約750萬元人民幣,。
汗與淚澆灌的花更美麗,痛苦與艱辛締造的成功更輝煌,,炫麗的人生注定不平坦,,古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身”所以,,我們要在生活中珍惜磨難的機會,,應(yīng)對困難迎難而上,勇于與困難作斗爭,,把成功路上的艱辛,,當(dāng)做人生的一筆寶貴的精神財富。
成功路上難免會有障礙,,但只要經(jīng)過哪些障礙,,再多的汗水也是甜的;成功路上風(fēng)雨也是難免的,可是沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨又怎樣會見到彩虹呢,。把成功當(dāng)做一個目標(biāo),,讓明燈為你指路;把成功當(dāng)做一位朋友,讓他們?yōu)槟銡g呼;把成功當(dāng)做一種習(xí)慣,讓世界為你喝彩,。與成功同行,,閱盡沿途如畫風(fēng)景;與成功相伴,品讀人生苦辣酸甜,。
堅持才能成功演講稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果全世界的人都一刻不停地向前趕,,是否還會有背著行囊的流浪者在街邊走走停停,?當(dāng)人們弓著身子向著成功奔跑而去或是蜷縮著倚在黑暗的墻角時,他們忘卻了真正需要的其實是直立著的成長與成功,。
從人的演化來看,,人是從大自然本質(zhì)中有所剝離并逐漸形成社會團(tuán)體性質(zhì)的自然個件,再怎么左右沖撞也擺脫不了自然法則的限定,。人的自然屬性和生命本質(zhì)決定了人和萬物一樣,,需要遵循成長節(jié)奏的律動。
可研究人也不能脫離人所處的特殊環(huán)境——社會,。社會要求人在成長的同時適當(dāng)為自己增添一點附加值,,即提升自身的修養(yǎng)和能力并盡可能做到成功。同時,,由于人存在著與其它生物相區(qū)分的一樣?xùn)|西——“思維”,,這就不可避免地造成了人對僅僅滿足物質(zhì)生活需要的不滿足,于是人渴求成功,。追求成功,,理應(yīng)是為了實現(xiàn)心靈與生理同步發(fā)展的合理途徑,可在現(xiàn)實生活中,,我們看到了太多的不平衡的現(xiàn)象,。
某些存在“金本位”、“名本位”思想的家長和老師,,他們的教育致使孩子從小就形成了不單純的思想,,甚至催生了快節(jié)奏社會的產(chǎn)物——“功利主義”教育,孩子由此失去成長的自由,。傳承千年的美德精神已成了升學(xué)的助推工具,,取而代之的是頗有“實用”價值的成功學(xué),孩子們更多地走向了“被成長”的漩渦,。小處的紕漏固然可以改正,,但向全社會各領(lǐng)域蔓延的“成功主義”泛濫成災(zāi),禍害的不僅僅是一代人,。這只是成長與成功失衡的一個方面,,但從此處看開去,,成長的不成熟造成了成功觀念的畸形,國民價值觀念的錯位可見一斑,。
與上一觀念相左的則是另一個極端,。正如有陽光的地方背面一定存在著陰暗那樣,我們的世界同樣不乏所謂“看破紅塵”悲觀厭世的人,,他們渾渾噩噩,,消極地生存下去。不排除他們遭受過太多的困擾的可能,,或許正是一次次失敗撲滅了他們的盛焰,。那么做個隱士?隱士的想法固然是好的,,但從另一個角度看,在高度聯(lián)系化的今天,,誰能夠真正超脫萬物,,御風(fēng)而游?或許流放于滁州的歐陽文忠公給出了答案,。他非但沒有被壓力打垮身子,,反而像彈簧一樣繃直氣概與心態(tài),為一方百姓謀福祉,,真正做到逆境中的醒世一擊,,完成了入世與出世的完美融合。成長,,不僅僅要做到“生”,,即擁有完整的生命,更重要的是要做到“存”,,因為存在則有價值,。
道理其實就這么簡單,成長到成熟便是成功,,每一次成功都是一次成長,。任何脫離成長、歪曲成功的想法與做法,,終究會達(dá)不到目的的,,甚至論為悲劇,;任何消極成長,、拒絕成功的心態(tài)與人生準(zhǔn)則,最終都會淹沒在歷史的風(fēng)塵中,。
是將頭緒理順的時候了,,保持自然而平和的成長姿態(tài),把握積極向上的成功趨勢,這應(yīng)是我們現(xiàn)在坦然行走于人生路上的不二法門,。
堅持才能成功演講稿篇四
親愛的同學(xué)們,,大家上午好。
在這美好的春光里,,面對一張張充滿稚氣的笑臉,,我的心情特別好。這要感謝我們的鄭建平校長和林建秀老師為我們提供了這樣一個平臺,,使我能有機會坐在這里,,與你們這些世界上最純凈、最陽光的心靈進(jìn)行溝通,,這使我很高興,。今天,我送給同學(xué)們?nèi)湓?,如果這三句話能給同學(xué)們今后的人生道路有所啟發(fā),,那將是我莫大的榮幸。
第一,,希望你們能夠健康成長,。
同學(xué)們,你們是春天里的一顆小嫩芽,,剛剛冒出地面,,所以,在陽光雨露中茁壯成長是你們的頭等大事,。家事,、國事、天下事,,這世界上有許許多多的事情,,但只有人的健康最重要。有人說,,生病的皇帝不如健康的乞丐,,這話很有道理??梢哉f,,沒有了健康就沒有了一切。希望同學(xué)們適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉,,以增強體質(zhì),,使自己擁有健康的身體。同學(xué)們最容易得的一種病就是近視,,所以保護(hù)好自己的眼睛尤其重要,。說到健康,,我還要強調(diào)心理的健康,我們要拋棄狹隘的,、卑微的,、自私的,甚至是陰毒的心理,,要有博大的胸懷和積極向上的態(tài)度,,同時還要有一種悲憫之心,去愛世上一切有生命的萬物,。
第二,,希望你們能夠努力成才。
同學(xué)們,,你們既是長身體的年齡,,又是長知識的年齡。大家一定要把握好毎一天時間,,用心讀書,,為自己今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。古人說“尺璧非寶,,寸陰是競”,就是規(guī)勸我們要珍惜時間,。春天里桃紅柳綠,,鳥語花香,一切都充滿著誘惑,,當(dāng)然是我們游玩嬉戲的好時光,,但更是我們讀書的好時光。大家要學(xué)會自我控制,,不要沉迷于看電視,、玩電腦,要把心思花在功課上,。人生很短暫,幾十年的功夫一眨眼就過去,,所以你們一定要好好用功,,努力成才,不要讓那比黃金還寶貴的時光白白從你身邊溜走,。如果昨天的你還不喜歡讀書,,沒關(guān)系,那么就從今天開始吧,,一切都還來得及,。
第三,希望你們能夠奮斗成功,。
同學(xué)們,,成才與成功不是一回事,,成才不容易,,而成功更難,。歷史上的秦檜,,據(jù)說是宋徽宗政和五年的狀元,。在科舉時代,,進(jìn)士毎3年才開考1次,,中第一名的就叫狀元,,夠厲害了吧?我們能說他沒有成才嗎?而事實上,,秦檜也真的很有才,,字也寫得很漂亮。但是,,他沒有成功,,他后來變節(jié)投敵,,成了千夫所指的頭號賣國賊,。南宋的賈似道也一樣,,進(jìn)士出身,,文才很好,,但他專權(quán)誤國,,南宋江山就斷送在他手里,,所以他也不成功??谷諔?zhàn)爭期間以汪精衛(wèi)為首的一批漢奸,,論才學(xué),個個都不錯,,如果是草包,,日本人還不要你呢。但他們賣國求榮,,是我們民族的罪人,。因此,我要說,,光成才不行,,還要成功。今后你們不管從事什么工作,,如果都能在自己的崗位上做出貢獻(xiàn),,只要對社會和國家有益,這就成功了,。我們要對國家盡忠,,對民族盡孝,還要關(guān)心人類的和平與進(jìn)步。
同學(xué)們,,你們是祖國的花朵,,民族的希望,你們就是明天那一輪最鮮紅的太陽,。祝你們早日成長,,早日成才,早日成功,!
謝謝大家,。
堅持才能成功演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,,大家下午好,!
我是xxx班的xxx,今天我的演講題目是:如何讓自己在社會中立于不敗之地,。我的演講主要分為三個部分,,第一部分是在成人、成長的道路上我得到了什么,;第二部分是如何在有限的校園生活中讓自己成才,;第三部分是在社會上如何利用學(xué)到的知識取得成功的果實。下面我將為大家一一道來:
第一部分:成人,、成長篇
成人和成長歸根結(jié)底就是學(xué)會如何做人,,我主要將成人和成長的經(jīng)歷歸結(jié)為以下四點:
第一點:要去學(xué)會和別人一塊分享喜悅——分享是非常重要的,當(dāng)人變得自私的時候,,伴隨的肯定只有痛苦,,而人愿意分享的時候,那么快樂將永遠(yuǎn)伴隨,,那么當(dāng)你有喜悅的時候,,請與別人一起分享;
第二點:要樂于助人——助人為快樂之本,,這是真的,,只有幫助別人,才能真正感受到快樂,,如果你事事為自己,,你最終會發(fā)現(xiàn),并不是任何事情你都能左右的,,任何得到的東西,,都最終會失去,你會變患得患失,,既然是這樣,,何不專注于幫助別人,讓助人成為你的快樂之源,;
第三點:要學(xué)會寬恕他人——當(dāng)你對待別人犯錯誤的時候,,請你也想,難道你沒有犯同樣的錯誤,,寬恕別人,,實際上是幫助自己,讓自己更能感受到快樂,。
第四點:要保持健康的愛好——在人類社會中,,越容易讓你沉迷的,往往都是不健康的,,健康可貴,,讓你沉迷的,包括欲望等,,都只是短暫的,,并不能帶給你長遠(yuǎn)的快樂。
第二部分:成才篇
成才就是學(xué)會學(xué)習(xí),。中國當(dāng)代已經(jīng)從學(xué)歷社會,、身份社會走向能力社會。我們中職生正處在成才的重要階段,,具備成才的潛質(zhì),。但我們怎么樣才能成才呢?我想主要有以下兩點:
第一,、我們要明確方向定位——中職生成都的方向定位是建立在適應(yīng)社會需要,、發(fā)揮自身優(yōu)勢、利用現(xiàn)實條件基礎(chǔ)上的,,所以我們中職生要增強技能練習(xí),,讓自己有一技之長。
第二,、要提高自身素質(zhì)——俗話說:機遇是留給有準(zhǔn)備的人,。我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅是書本知識,,還有實踐知識,。這兩種知識的學(xué)習(xí)才能提高我們的自身素質(zhì),都對成都有幫助,。在校期間我主要以電子商務(wù)知識的學(xué)習(xí)為主,,并積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動,培養(yǎng)自己的組織和協(xié)調(diào)能力,。同時,,還會利用課余時間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)崗位,,增強自己的社會實踐能力。
第三部分:成功篇
要想成功,,首先要學(xué)會做事,。成功是一種神,是一種升華,,更是一個過程,,成功是由一個一個的奮斗目標(biāo)堆壘起來的過程,每處目標(biāo)都是一個臺階,。真正的成功是將勤奮和努力融入每天的學(xué)習(xí)生活中,,融入每天的工作實踐中。
我們做為學(xué)生,,想要成功,,必須要利用在校的時間增強自身的綜合能力,為將來出到社會打下堅實的基礎(chǔ),,讓自己出到社會后能快速的適應(yīng)社會,,比別人早一步得到成功的機遇,并將機遇轉(zhuǎn)換為成功的果實,。
生命如歌,,青春如夢,在如歌如夢的學(xué)生歲月時,,我們有無限的激情,,我們需要把握前進(jìn)的羅盤,為自己的前程向前奮進(jìn),,駛向成功的彼岸,。
在座的各位朋友們,讓我們謹(jǐn)記學(xué)校的校訓(xùn),,攜手共創(chuàng)美好的明天,!
謝謝