在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生暑期實習(xí)篇一

1,、通過教育實習(xí)，使師范生在實踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感和責(zé)任感,，自覺加強師德修養(yǎng),，培養(yǎng)和鞏固獻身于小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。

2,、通過教育實習(xí),，使師范生將所學(xué)得的文化科學(xué)知識、教育專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為育人技能,。提高對基礎(chǔ)教育的認識,，樹立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育,、教學(xué)方法,。

3、通過教育實習(xí),，培養(yǎng)師范生獨立工作能力，在指導(dǎo)老師的幫助下,，基本上能按教育,、教學(xué)的理論要求上好小學(xué)各門實習(xí)課，學(xué)會做班主任,，少先隊輔導(dǎo)員工作和組織課外活動及家訪,。

1、進行課堂教學(xué)實習(xí),。每個文科,、理科方向?qū)嵙?xí)生必須擔(dān)任語文一周、數(shù)學(xué)一周以及圖,、音,、體等(選一科)課程的教學(xué)，重點是語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué),。英語方向?qū)W生必須擔(dān)任英語一周、語文一周以及圖,、音,、體等(選一科)課程的教學(xué)，重點是英語教學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)實習(xí)生,，必須擔(dān)任電腦一周、數(shù)學(xué)一周以及圖,、音,、體等(選一科)課程的教學(xué)，重點是電腦教學(xué)。

2,、實習(xí)班主任,、少先隊輔導(dǎo)員工作。每個實習(xí)生在原班主任的指導(dǎo)下必須實習(xí)班主任工作兩周和少先隊輔導(dǎo)員工作,。組織少先隊活動一次以上,，進行家訪不少于兩人次，做好學(xué)生的思想品德教育工作,。

3,、每個實習(xí)生必須認真鉆研教學(xué)大綱，熟悉教材,，認真?zhèn)浜谜n,、寫好教案，進行試教,，教案必須經(jīng)原科任老師審查同意后方準上課,，課后要進行輔導(dǎo)和認真批改作業(yè)。

4,、虛心主動向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其教育,、教學(xué)經(jīng)驗,。(聽聽各年級、各種類型的示范課,。為今后走上教壇積累工作經(jīng)驗,。)

分三個階段進行

第一階段：11月13日—11月18日，見習(xí)階段,。(11月13日前分別到各小學(xué)報到,。)

1、實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校報到,，請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本情況和團隊工作情況等,，熟悉學(xué)校的環(huán)境。

2,、請原班主任介紹班主任工作計劃,、經(jīng)驗，介紹該班的基本情況,，掌握班內(nèi)干部,、學(xué)生名單，了解學(xué)生,。在原班主任指導(dǎo)下,，制訂班主任工作實習(xí)計劃,。

3、下班聽課,，向原班科任教師學(xué)習(xí),。

4、請實習(xí)學(xué)校組織語,、數(shù)公開課一次,。為實習(xí)生做好示范。

5,、接受教學(xué)任務(wù),，在原科任教師指導(dǎo)下，安排好教學(xué)進度,，編好授課時間表,，準備好教具，寫好教案,，進行試教等,，為正式上課做好充分準備。

第二階段：實習(xí)階段(約三周半)

1,、每個實習(xí)生擔(dān)任一周的班主任實習(xí)工作,，主持一次班、隊活動,，進行兩次家訪。完成任務(wù)后,，請原班主任對實習(xí)生寫好書面評議,。

2、實習(xí)生每人應(yīng)擔(dān)任語文和數(shù)學(xué)12節(jié)以上,，還要兼任圖,、音、體,、常識等課各一節(jié)以上的教學(xué),。

3、各實習(xí)小組,，以學(xué)校為單位,，抓好語、數(shù)各一節(jié)的公開試驗課,。

4,、實習(xí)生每上一節(jié)課后，即由原科任老師評定成績,，成績不向?qū)W生公布,。

5、實習(xí)完畢后，由實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織指導(dǎo)教師對每個實習(xí)生作好實習(xí)鑒定,，填好教學(xué)評估計分表,、思想素質(zhì)評分表、班主任工作實習(xí)評分表,、綜合能力評價表,。

第三階段：總結(jié)鑒定，教育調(diào)查,，寫調(diào)查報告,。(約半周到一周)

實習(xí)生聽取原班主任、科任老師對自己的實習(xí)意見,。寫好書面總結(jié)和自我鑒定,，調(diào)查報告，交帶隊老師檢查后交教務(wù)科,。

1,、本校指導(dǎo)老師分工負責(zé)與實習(xí)學(xué)校、班級聯(lián)系,，指導(dǎo),、檢查實習(xí)生的實習(xí)情況，聽取實習(xí)生意見,，了解,、發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決，指導(dǎo)學(xué)生備課,、試教,、聽課和進行教學(xué)評議。每個指導(dǎo)老師要求聽12節(jié)課以上,，實習(xí)結(jié)束后,，聽課本交教務(wù)科。

2,、到各實習(xí)點與該校領(lǐng)導(dǎo)取得密切聯(lián)系,，聽取該校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對實習(xí)生實習(xí)情況的意見，并將意見及時反饋給實習(xí)生,，以指導(dǎo)實習(xí)生揚長避短,。

大學(xué)生暑期實習(xí)篇二

5月，在南校區(qū)工廠進行了為期三周的金工實習(xí),。

期間接觸了鋸,、銼、鑿,、鉆,、車,、銑、刨等七大工種,，也簡單了解了數(shù)控機床的加工工藝,。每個人每天都要學(xué)習(xí)一項新技術(shù)，在6小時的實習(xí)中,，完成從對每一類工作一無所知到制作成品的過程,。在老師耐心細致的教學(xué)和我們的積極配合下，我們沒有發(fā)生一起傷害事故,，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求,，順利完成了為期三周的認知實習(xí)。

說實話,，一開始我覺得三個星期真的很長,，但是時間很匆忙，三個星期一眨眼就飛走了?，F(xiàn)在回想三周藍領(lǐng)之旅,，我嘗到了：酸——嚴格的上下班和工作制度；累——拿著文件,，不停的歸檔,；辣——高速切削的精彩表現(xiàn)；比較甜的——手工制作的精致工件,。

我們?nèi)ツ闲^(qū),，首先學(xué)的是鉗工，是一種勞動強度大,、生產(chǎn)效率低,、技術(shù)要求高的手工加工方法。而裝配工使用的工具簡單,、靈活,、適應(yīng)性強,，可以完成一些不方便或難以開展的工作,。因此，在目前的一些機械加工和修理工作中,，鉗工仍然是一項不可或缺的重要工作,。

第一次走進鉗工加工實訓(xùn)樓，有點刺激,。第一天老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,，讓我們實現(xiàn)了工作臺、虎鉗,、劃線平臺,、鉆床,、各種量具、劃線工具,。知道這一點后,，老師開始介紹鋸子以及如何使用。教完之后給我們布置作業(yè),，讓我們看到一個1mm厚的薄片,，這就是我們的作業(yè)。聽到這里,，我愣住了,。1mm？怎么能鋸出來,？老師說,，如果不是，怎么才能檢驗自己的真本事,？第一次看到的時候,，因為操作不熟練，看到路歪了,，就斷了,。練了兩遍，掌握了操作要領(lǐng),，鋸出了滿意的切片,，完成了作業(yè)！

接下來的一周,，老師讓我們用銼刀,、鋼鋸等工具手工把一個鐵塊磨成六角螺母，然后通過打孔,、攻螺紋的方式做成一個漂亮的螺母,；還有兩套配套的手工藝品。我記得我們第一次做螺母的時候,，老師告訴我們工件的尺寸一定要準確,，如果尺寸超過了01的公差范圍。嗯,，那就在分數(shù)的基礎(chǔ)上扣一分,。

聽了這話，我就擔(dān)心我把六角螺母弄小了,。當(dāng)我從圓筒上看到它的時候,，我看到它的厚度變大了2毫米，然后用銼刀打磨它,。一開始我以為2mm的厚度算不了什么,，很快就可以磨掉了,。沒想到，我花了兩個小時磨啊磨,。當(dāng)時我明白了一個道理：2mm可以等同于2小時,。不幸的是，六角螺母的一組相對側(cè)的直徑減小了0,。1mm,，看著不滿意的傷殘半成品，決定放棄,，重新開始,！

但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫線,重復(fù)做那些工序,心里開始著急!當(dāng)時真的很想放棄，想不做了,。但我又不甘心交那個次品上去,。同時我想起一位朋友對我說過：做一件事情,專注一點,心里想著一定要把它做好,就一定能行的!我對自己說,冷靜點,還有時間，還可以完成作業(yè)的!第二次做時,自己學(xué)乖了很多,每一個步驟都極為小心,，盡量精確,，或許是由于操作技能提高了、效率提高了,。第二次制作時速度明顯比提高了,，也好看多了，或許有了第一次的經(jīng)驗,。經(jīng)過努力,，終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。

大學(xué)生暑期實習(xí)篇三

生物在理綜中舉足輕重,，看似簡單,，實則十分重要，生物的學(xué)習(xí)也變得十分重要,。

在堂教學(xué)中,，要想激發(fā)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),，教師在教學(xué)過程中就要想方設(shè)法地積極創(chuàng)設(shè)情境氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，通過自主探究解決問題,。

導(dǎo)入新是一堂的重要環(huán)節(jié),，俗話說“良好的開端是成功的一半”,。好的導(dǎo)入能引起學(xué)生的認知沖突,，打破學(xué)生的心理平衡。設(shè)計一個“好的情境”則是教學(xué)導(dǎo)入的關(guān)鍵,。

1,、問題教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

2、發(fā)散思維,，聯(lián)系生活學(xué)習(xí)生物

溝通能使學(xué)生于老師更好的磨合,，更能促進學(xué)生學(xué)習(xí)。

大學(xué)生暑期實習(xí)篇四

“學(xué)高為師,，德高為范”是對老師最崇高的贊譽,。”作為一名實習(xí)生,，作為一名剛剛?cè)握n的化學(xué)教師,，我將以塑造良好教師形象為指南，以關(guān)心學(xué)生成長為目標,，在不斷充實,、完善自我的同時，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,。

1,、理解中學(xué)教育工作的意義，熱愛中學(xué)教育事業(yè),，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神,。

2、樹立育人為本,、德育為先的理念,，將學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合,，重視中學(xué)生的全面發(fā)展,。

3、履行教師職業(yè)道德規(guī)范,。關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，富有愛心,，責(zé)任心,，耐心和細心；為人師表,，教書育人,，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染中學(xué)生,。

1,、愛崗敬業(yè)

熱愛教育事業(yè)，安心從教,，踏實工作,。熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué),、管理,、服務(wù)工作，樹立榜樣,。學(xué)校德高望重的教師較多,，教學(xué)經(jīng)驗、班級管理方法豐富,，應(yīng)積極向這些教師學(xué)習(xí),，促進教師專業(yè)成長。

在教育活動中,，要不斷地完善自己,，才能在課堂與教學(xué)中提升自己。平時要備好課,，根據(jù)學(xué)生與自己的情況,，做好組織活動，認真的上好課,。

2,、關(guān)愛學(xué)生

關(guān)愛每一位學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友,。堅持客觀,、公正地對待和評價每個學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點,，并鼓勵學(xué)生追求進步,。利用閱讀課堂，廣泛開展閱讀活動,，提高學(xué)生閱讀興趣和能力,，讓書香濡染心靈，讓閱讀伴隨成長,。

在課堂上,，要認真?zhèn)魇谥R，做好學(xué)生在知識方面的引路人,；在生活中,，要從心底里關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生的良師益友,，循循善誘,，引導(dǎo)與教育他們走上正途，在平常熱愛學(xué)生，了解學(xué)生,，尊重他們，建立平等的師生關(guān)系,，不體罰學(xué)生,。

3、協(xié)調(diào)合作

協(xié)調(diào)班主任的配合,，與班主任協(xié)力共同教育好每一個孩子,。班主任是孩子的心中偶像，班主任對孩子的影響隨處可見,。因此,，我將利用活動和班主任共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為科任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,，利用座談等形式與班主任溝通,，做讓班主任們認可和值得依賴的科任。

4,、以身作則

我們不僅要有良好的知識去教書育人,，還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師,。為人師表是教師的美德,，教師在教育人應(yīng)該怎樣做人之前，要先知道自己應(yīng)該怎樣做,。教師有強烈的典范性,，我會以身作則，感召學(xué)生,，自己做到言行一致,，才能培養(yǎng)出言行一致的學(xué)生。

5,、充實自我

通過讀教育專著,，學(xué)師德規(guī)范，學(xué)師德先進個人的事跡,，提升自身的理論素養(yǎng),，徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。關(guān)心國家大事和時事,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上,，思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進，勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

1、課堂教學(xué)中

2,、教育調(diào)研

3,、與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師

4、與學(xué)生家長交流過程中

認真做好學(xué)習(xí)筆記,，通過撰寫實習(xí)日志的方式寫好學(xué)習(xí)心得體會進行師德自查,，反醒自己行為，不斷規(guī)范自己的言行,，成為師生滿意,、社會依賴的教師，建立學(xué)生意見簿,，隨時了解學(xué)生的所需,，改進自己的工作。

“十年樹木,，百年樹人,。”我們將本著“愛護學(xué)生,，教育學(xué)生,，為學(xué)生做表率，為學(xué)生做實事”的原則,，“春風(fēng)化雨,，潤物無聲，潛移默化”的方式,，不斷進取,，勇立潮頭，與實俱進,，繼往開來,，爭取有更在進步。

大學(xué)生暑期實習(xí)篇五

實習(xí)是每一位即將畢業(yè)的學(xué)生的必修課,，為了能夠讓自己在實習(xí)過程中有明確的目的,，能夠?qū)W到有用的知識，技能．現(xiàn)我對自己的實習(xí)作如下計劃：

一 教育見習(xí)中．在開學(xué)的第一周中,，我并不急于去上課,，首先聽指導(dǎo)老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解．同時借鑒一些好的教學(xué)方法,，以便于對以后自己上課打好基礎(chǔ)．

二 課堂教學(xué)實習(xí)中,，天氣是變化無常的,，作為我們實習(xí)來說不可能完全在室外上素科課．所以，我們應(yīng)準備好上室內(nèi)課的理論教案．從學(xué)知識,，鍛煉的角度來說,，上理論課更能鍛煉一個人的能力，通過上理論和實踐相結(jié)合,，在指導(dǎo)老師的指點下,，總結(jié)自己的不足，從而加以改善．

三 見習(xí)班主任,，這是我們在實習(xí)中必不可少的一個環(huán)節(jié)．一個好的教師,，并不指他能教好學(xué)生,，在班主任工作這一方面也應(yīng)有他的獨到之處．同時,，也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力．

四 運動隊的訓(xùn)練．首先，通過見習(xí),，看指導(dǎo)老師如何帶訓(xùn)練隊,，從他的訓(xùn)練過程中，結(jié)合自己所學(xué)和學(xué)生的實際情況,，制定一份月訓(xùn)練計劃．其次,，指導(dǎo)老師看課，自己帶隊訓(xùn)練,，在各個方面,，讓指導(dǎo)老師指出其中的不足，加以改進．最后,，在自己帶訓(xùn)練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗,，逐步完善．

五 組織課間操，是每一個學(xué)校都有自己的作息安排,，有的要出早操,，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用．

六 平時課外體育活動．我所實習(xí)的班級是初三八個班,，他們即將畢業(yè),，學(xué)習(xí)壓力大．所以平時應(yīng)多給他們安排娛樂較強的活動．從而讓他們的大腦得到休息．能夠把有限的時間得到合理的利用．對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目（摸線，摸高,，運球上籃,，一分鐘跳投及打比賽）反復(fù)練習(xí)．以提高他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力．

以上是我自己在實習(xí)之前所作的實習(xí)初步計劃,，肯定在實踐中有沒有計劃到的,，我會在實踐中加以彌補．從而讓自己的實習(xí)能有計劃，有目的地進行．也希望自己能在實習(xí)過程中能學(xué)到更多有用的知識,，不斷充實自己．

大學(xué)生暑期實習(xí)篇六

財務(wù)部作為公司的核心部門之一,，肩負著對成本的計劃控制,、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結(jié)等工作任務(wù),，在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下財務(wù)部各工作人員應(yīng)合理的調(diào)節(jié)各項費用的支出,，保證財務(wù)物資的安全；服務(wù)于公司,、服務(wù)于員工,、服務(wù)于客戶，以促進公司開拓市場,、增收節(jié)支,，從而謀取利潤最大化，以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟效益,。在國家各項財務(wù)法律,、法規(guī)的監(jiān)督下制定如下考核制度：

在去年會計工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作,，提高會計核算管理水平,，防范和化解操作風(fēng)險。具體從8個方面抓起：會計基本規(guī)定,；會計核算質(zhì)量,；會計報表質(zhì)量；計算機管理,；聯(lián)行結(jié)算管理,；會計檔案管理；信用社網(wǎng)點管理及其它,；會計經(jīng)營管理,。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺，每年的會計憑證雖然都歸了檔,，但未按檔案管理辦法歸類整理,，需要進一步規(guī)范。

緊緊抓住增收,、節(jié)支兩個環(huán)節(jié),，外抓收入，內(nèi)抓管理,，力爭全年實現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息,，提高撥備水平的前提下，實現(xiàn)利潤xx萬元,，確保社社盈余和專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤率逐年上升的目標,。針對目標，制定出臺《xx縣農(nóng)村信用社xx年增盈創(chuàng)利實施方案》,，圍繞增收,、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)進行了安排,。外抓信貸質(zhì)量管理，積極盤活存量優(yōu)化增量,，拓寬增收渠道,，千方百計應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財務(wù)管理,，降低經(jīng)營成本,，特別要加強營業(yè)費用的管理，在確保個人費用的前提下,，壓縮公費用,，確保專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費用率逐年下降目標。

具體抓好五項操作：

一是財務(wù)開支操作：對營業(yè)費用實行費用額和費用率控制,，嚴格實行了“以收定支,、先提后支、多收多支,、少收少支,、以率定額,，超支自負”的費用計提開支原則,，將費用控制在核定比例之內(nèi)。

二是比例操作：即在費用開支方面針對國家有關(guān)政策規(guī)定,，對職工福利費,，工會經(jīng)費，養(yǎng)老保險,，待業(yè)保險金等按比例準確計提,。對招待費、宣傳費等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用,。

三是預(yù)算操作：對培訓(xùn)費,、會議費、修理費,、電子設(shè)備費購置及運轉(zhuǎn)費實行了預(yù)算制,，做到了在具體操作中嚴格按照預(yù)算控制支出。

四是包干操作：對差旅費,、郵電費,、水電費、公雜費等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場物價情況合理制定包干使用辦法,，無正當(dāng)理由超出包干限額的社,，其超額部分扣減個人費用。

五是成本操作：嚴格加強了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理,，堅持按月監(jiān)控,，防止以其他名義列支,。

在重要空白憑證管理上，今年我們還將繼續(xù)加大檢查力度,，近年來,，通過每年的序時檢查，使得各營業(yè)網(wǎng)點對重要憑證使用,，管理達到了加強,，但此項工作不敢懈怠，xx年5月份我們要組織人員對xx年xx月至xx年xx月的重要空白憑證領(lǐng)用進行了專項序時檢查,。從聯(lián)社領(lǐng)回開始一直查到各社使用,，逐項逐類憑證跟蹤進行檢查。同時要求信用社主管會計每月對所轄網(wǎng)點的重要空白憑證檢查一次,，每次檢查認真登記《重要空白憑證檢查登記簿》,，責(zé)任明確。

去年12月份,，市銀監(jiān)局分局批復(fù)我縣信用社自然人股入股起點為xx元,，法人股入股起點為xx元，投資股比例xx%,。入股起點的提高,，給規(guī)范股本金帶來了巨大困難，xx年雖然開展了此項工作,，但離票據(jù)兌付要求還有差距,，需要進一步規(guī)范。xx年底投資股比例xx%,，還差xx個百分點,，需在一季內(nèi)達到比例。xx年要大力開展增資擴股工作,，雖然xx年底縣信用社的資本充足率已達到xx%,，但如果按票據(jù)兌付考核辦法，我縣信用社的資本充足率還不足以兌付專項票據(jù),，還需進一步加大增資擴股的力度,，確保專項票據(jù)兌付時不受影響。

信息披露工作直接影響到專項票據(jù)兌付工作,，今年3月份之前,，要組織信用社按專項票據(jù)兌付標準認真開展信息披露，具體對xx年度的各項經(jīng)營指標完成情況,、股金分紅情況,、“三會”召開情況、利潤分配情況等進行披露,，將信息披露報告和信息披露表放于相關(guān)場合,，以便廣大社員和利益相關(guān)者能真實準確地了解我縣農(nóng)村社各項業(yè)務(wù)經(jīng)營的真實情況,。

1、搞好會計報表,、項目電報的匯總上報工作,。

2、做好重要空白憑證訂購,、保管,、分發(fā)等管理工作。

3,、認真搞好全年各項財務(wù)制度和政策文件的上傳下達,。

4、做好信用社業(yè)務(wù)和微機操作的日常指導(dǎo),。

5,、保證信用社日常會計核算的正確無誤等各項工作。

6,、認真編寫財務(wù)分析和項目電報分析,。

7、加強信用社無息資金管理,。

8,、繼續(xù)做好信用社帳戶、現(xiàn)金,、大額支取方面的管理工作,。

大學(xué)生暑期實習(xí)篇七

開學(xué)之后,，將要進入到緊張的英語備中,，而我所要面對的是高中的學(xué)生，所以必須認真負責(zé),。以下是我的實習(xí)計劃,。

1、假期把高中英語必修一,，必修二過一遍,，自行寫教案做準備。并且,，系統(tǒng)整理一遍高中英語語法,。

2、開學(xué)之后,，與身邊英語崗友多加交流,，虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)和請教。

3,、每一節(jié)都要做好充足準備,，如何導(dǎo)入,，知識點是否覆蓋全，如何深化與提高,，下作業(yè)的布置等等,。

4、下除了備之外,，還要多與老師溝通學(xué)習(xí),，并且及時了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，不能松懈,。

努力配合好老師,，隊長與組長，團支書的工作,。

離開學(xué)還有不到一個月的時間,，就要投入到頂崗工作中去了，接下的假期我會努力鞏固學(xué)科知識,，開學(xué)之后更將認真負責(zé),，不負學(xué)校不負老師不負學(xué)生不負自己。

大學(xué)生暑期實習(xí)篇八

為提高湧德電子集團(ude)在大陸地區(qū)重點大學(xué)院校中(二本以上)的知名度,，幫助學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生,，提高學(xué)生專業(yè)技能和社會適應(yīng)能力，同時方便公司人才的選拔和任用,，實現(xiàn)人力資源儲備與接收的順利接軌,，特擬定此實習(xí)計劃。

西南科技大學(xué)20xx屆大學(xué)生

1,、專業(yè)要求：工業(yè)工程,、工業(yè)設(shè)計、機械設(shè)計及自動化,、材料成型及控制工程,、過程裝備與控制工程(詳見附件1)；

2,、愿意在廣東東莞市虎門鎮(zhèn)或德陽中江縣長期發(fā)展,；

3、有良好的道德品德,，在校期間沒有違反校規(guī)的行為,。

20xx年實習(xí)人數(shù)：105人(其中中江廠69人，東莞廠36人),。

第一階段：1.5個月,，20xx年7月10日—20xx年8月25日；

第二階段：6—8個月，20xx年10月—20xx年6月,。

大學(xué)生實習(xí)：人事—何貴成

學(xué)校項目建設(shè)：新技術(shù)研發(fā)部—彭代輝,，人事—何貴成

第一階段

1、了解公司各部門作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識,；

2,、理論講座(根據(jù)20xx屆大學(xué)生培訓(xùn)安排，適當(dāng)加入實習(xí)生旁聽),；

3,、根據(jù)專業(yè)及個人發(fā)展適當(dāng)安排意向部門。

第二階段

1,、課題研究,，以完成畢業(yè)論文形式展開；

2,、畢業(yè)論文的課題由公司,、學(xué)校及學(xué)生三方討論協(xié)商訂立，考核在公司完成,；該課題可以是部門內(nèi)須解決的問題或其它相關(guān)課題,。

公司考勤、主管考評及其它考評等,。實習(xí)生獎勵及福利待遇(詳見表一)

第一階段：根據(jù)個人表現(xiàn),，綜合評分，分為a,、b,、c、d四個等級,。

a級：綜合評分為90分(含)以上,，助學(xué)獎金1000元/人，并可直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行),。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生,，返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎金每月800元；

b級：綜合評分為75分(含)以上,，助學(xué)獎金600元/人，并可進入第二階段實習(xí),；或由部門主管同意后直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行),。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生，返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎金每月400元,；

c級：綜合評分為60分(含)以上,，助學(xué)獎金200元/人，經(jīng)需求部門主管同意后,可予進入

第二階段實習(xí),；

d級：綜合評分為60分以下,，不發(fā)予助學(xué)獎金,。

第二階段：第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)優(yōu)先考慮。實習(xí)期間根據(jù)個人表現(xiàn)綜合評分,，分a,、b、c,、d四個等級,。實習(xí)成績由：每2個月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報告+上臺報告等三種成績合并計算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生在第二階段實習(xí)期間,，其薪資(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行),；其它第二階段實習(xí)學(xué)生,公司給予助學(xué)獎金每月20xx元。實習(xí)期間學(xué)生所需遵守的相關(guān)要求,、規(guī)定及享受公司福利比照正式員工辦理,。

a級：綜合評分為90分(含)以上，畢業(yè)后免除試用期,，并在標準薪資基礎(chǔ)上直接加薪600元—1000元/月,；

b級：綜合評分為75分(含)以上，實習(xí)生可簽訂就業(yè)協(xié)議,，畢業(yè)后免除試用期,，并在標準薪資基礎(chǔ)上直接加薪400元—800元/月；

c級：綜合評分為60分(含)以上,，經(jīng)需求部門主管同意后可簽訂就業(yè)協(xié)議,，畢業(yè)就職后進入2個月試用期，試用期滿根據(jù)工作表現(xiàn)進行調(diào)薪,；

d級：綜合評分為60分以下,，公司不予以錄用。

大學(xué)生暑期實習(xí)篇九

根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實施目標,，學(xué)生必須參加教學(xué)計劃規(guī)定的各種實習(xí),，并認真完成實習(xí)任務(wù)。

專業(yè)實習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié),，通過實習(xí),，使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息,，提高學(xué)生專業(yè)理論,、專業(yè)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

(一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域,、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認識,，增強對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛,。

(二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認知機會的特殊環(huán)境，并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗,。

(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合,，接觸和承擔(dān)特定的專業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力，進行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練,。

通過對學(xué)生畢業(yè)實習(xí)情況的考察,，全面檢驗其基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能掌握的情況,，檢驗理論聯(lián)系實際的能力,，檢驗其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力,。

(一)新聞的采訪,、寫作、主持,、攝影,、攝像、編輯,、評論,，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù),。

(二)新聞?wù){(diào)查,、項目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織。

(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢,。

(四)新聞工作的方針,、政策、法規(guī)及職業(yè)道德,。

(五)相關(guān)的管理工作,。

(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規(guī),。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性,、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。

(二)通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程,，增強學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作,、播音,、主持等新聞實務(wù)的操作能力。

(三)了解平面媒體的運作流程,，增強學(xué)生新聞采寫,、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能,。

(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運作流程,，增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取,、選擇和加工等實踐操作能力,。

(五)在實踐中提高學(xué)生觀察和認識社會生活的能力，并進一步提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展,，與人交流溝通的能力,。

(六)通過實習(xí)活動積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準備,。

實習(xí)程序與時間安排

畢業(yè)實習(xí)由系實習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo),。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)安排在第七學(xué)期，全程要求達到8周,。

實習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任,，其職責(zé)是：

(一)掌握實習(xí)生落實單位的情況，必要時協(xié)助學(xué)生尋找實習(xí)單位;

(二)定期與實習(xí)生溝通,，了解實習(xí)動向,，解決實習(xí)過程中遇到的問題，及時向系實習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報情況;

(三)組織實習(xí)生開展實習(xí)匯報和經(jīng)驗交流,，指導(dǎo)撰寫實習(xí)報告;

(四)論文指導(dǎo)教師和班主任評定實習(xí)成績,。

學(xué)生在實習(xí)單位的實習(xí)活動同時受單位負責(zé)人和實習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo),，并由其出具實習(xí)鑒定和工作評價,。

采取分散實習(xí)的方式，原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識和技能相關(guān)的企事業(yè)單位,，如：各級廣播電臺,、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門,。為檢驗學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì),，實習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系，確實有困難的,，由系實習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決,。

1.遵守國家法律法規(guī),，堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則，嚴守新聞職業(yè)規(guī)范,。

2.遵守實習(xí)單位的各種規(guī)章制度,，主動熱情承擔(dān)工作，尊敬師長,，謙虛謹慎,，團結(jié)合作，注意人身安全,。

3.實事求是,，主動向指導(dǎo)教師匯報工作。

4.按時實習(xí),，準時返校,，按照要求認真撰寫實習(xí)報告。

學(xué)生在實習(xí)過程中,，應(yīng)根據(jù)實習(xí)大綱和具體計劃,，寫出實習(xí)日記，記錄實習(xí)的收獲,、心得和發(fā)現(xiàn)的問題,，并及時與實習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實習(xí)結(jié)束時,，學(xué)生必須收集實習(xí)成果并寫出實習(xí)總結(jié)報告,。

學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,，由實習(xí)單位負責(zé)人和實習(xí)導(dǎo)師填寫實習(xí)鑒定和評語,，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實習(xí)日記,、實習(xí)報告及實習(xí)單位的鑒定與評語進行綜合評分，評分按五級分制(優(yōu)秀,、良好,、中等、及格,、不及格),。成績及格以上的學(xué)生，可獲得該次實習(xí)的學(xué)分,，凡成績不及格的學(xué)生,，必須重修;缺實習(xí)成績或?qū)嵙?xí)成績不及格的學(xué)生，畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理,。

實習(xí)報告一般由下列幾部分組成：

1.實習(xí)單位概況;

2.實習(xí)崗位職責(zé)的具體內(nèi)容;

3.實習(xí)工作的詳細過程;

4.實習(xí)的具體成果(附實習(xí)期間刊發(fā)或播出的文字,、照片或視頻作品光盤和錄像帶，有相關(guān)主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明,，欄目,、節(jié)目策劃論證文本,，節(jié)目獲獎證書原件等);

5.實習(xí)效果分析;

6.對專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見或建議。

要求：材料真實,，過程真實,，文字寫實,，字數(shù)不少于5000,。

大學(xué)生暑期實習(xí)篇十

根據(jù)教學(xué)計劃的規(guī)定，按照教學(xué)進程的具體安排,，我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習(xí),，時間安排在xx年11月23日——xx年6月30日。為了確保這次實習(xí)順利進行,特制定本計劃,。

實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任,、教學(xué)秘書,、指導(dǎo)教師、班主任,、輔導(dǎo)員共同組成,。

組長：李樹強

副組長：韓瑞功、李建剛

張君,、齊素紅,、苗翠萍

頂崗實習(xí)是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措,，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)作為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,，通過畢業(yè)頂崗實習(xí)的實操訓(xùn)練,，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質(zhì),，強化崗位能力,，為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

通過頂崗實習(xí),，使學(xué)生了解社會,、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識,、提高實際操作技能,，達到教育與實踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ),。

通過頂崗實習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生交流,、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變,。同時可以檢驗教學(xué)效果,，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,。

實習(xí)內(nèi)容要與實習(xí)崗位相結(jié)合,，以財務(wù)會計、成本會計為主,，對會計專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習(xí),。主要包括：

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點,，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響,，了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置。

2,、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù),。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證,、編制科目匯總表的方法與程序,、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序,。掌握結(jié)賬,、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù),。

3,、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算,、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配,、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等,。

4,、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,，務(wù)處理程序,，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算,、核算與交納的方法,。

5,、熟悉財務(wù)軟件，掌握會計電算化操作業(yè)務(wù),。

6,、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù),，了解內(nèi)部控制制度的制定與審計工作的實施業(yè)務(wù),。

具體采取按崗位輪崗實習(xí)的方法。會計崗位一般分為會計主管,、出納,、財產(chǎn)物資核算、工資核算,、成本費用核算、賬務(wù)成本核算,、資金核算,、總賬報表等，具體分為出納的職責(zé),、明細會計崗位職責(zé),、主管會計崗位職責(zé)等。

頂崗實習(xí)單位的落實采取學(xué)生自己落實與系部幫助落實相結(jié)合,。頂崗實習(xí)指導(dǎo)實行院內(nèi)指導(dǎo)教師和生產(chǎn)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法

1,、實習(xí)過程中，要認真執(zhí)行實習(xí)單位的考勤紀律,，按時上下班,，不遲到不早退，有事先請假;要嚴格執(zhí)行實習(xí)單位的保密紀律,，嚴守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全;有重要的事情應(yīng)及時與輔導(dǎo)員,、班主任聯(lián)系;

2、要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí),，做到嘴勤,、手勤、腿勤,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ);

3、實習(xí)開始后三個月內(nèi),，實習(xí)學(xué)生必須將接收單位開出的《聘用函》寄給輔導(dǎo)員,。

4、指導(dǎo)教師負責(zé)與實習(xí)學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo);實習(xí)過程中,，原則上實習(xí)學(xué)生不得隨意變動實習(xí)崗位,，因特殊情況要求調(diào)整實習(xí)單位或崗位的學(xué)生,，須向指導(dǎo)教師提出申請，同時提供在上一個實習(xí)單位的實習(xí)鑒定表以及下一個單位接收函,，方可變更實習(xí)單位,。

5、實習(xí)過程中應(yīng)注意積累資料,，及時填寫實習(xí)周記,、實習(xí)結(jié)束后寫好實習(xí)報告和畢業(yè)論文。

6,、學(xué)生實習(xí)完成后必須提交：①實習(xí)周記;②實習(xí)單位鑒定表;③實習(xí)報告,。

依據(jù)實習(xí)周記、實習(xí)鑒定,、實習(xí)態(tài)度及實習(xí)報告等,，由實習(xí)指導(dǎo)老師結(jié)合實習(xí)單位的評定，綜合評定成績,。

實習(xí)成績評定:滿分100分,，其中紀律考核成績20%，勞動態(tài)度考核成績20%,，技能考核成績30%,，實習(xí)單位評定成績30%。

大學(xué)生暑期實習(xí)篇十一

實習(xí)目的

加強理論與實踐的聯(lián)系,，鞏固運用所學(xué)的知識,，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,，完成專業(yè)培養(yǎng)方案計劃和實習(xí)大綱規(guī)定的目標,。

實習(xí)方式：分散實習(xí)

實習(xí)要求

1.實習(xí)單位：實習(xí)單位由學(xué)生自己選擇，經(jīng)家長同意并報實習(xí)指導(dǎo)老師確認;實習(xí)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)要求,，由學(xué)生和實習(xí)單位決定,，并經(jīng)指導(dǎo)老師認可。實習(xí)單位與實習(xí)內(nèi)容應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān),。

2.實習(xí)時間安排在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假,，實習(xí)時間不少于6周。

3.所有實習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)將實習(xí)情況登記表,、實習(xí)鑒定表,，及實習(xí)報告交給實習(xí)指導(dǎo)老師。實習(xí)情況登記表中登記的單位,、實習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實習(xí)報告中的描述的單位要一致,。

4.實習(xí)學(xué)生必須端正實習(xí)態(tài)度，認識實習(xí)的重要性，積極認真地參加實習(xí),，保質(zhì)保量地完成實習(xí)任務(wù),。

5.實習(xí)學(xué)生每周應(yīng)至少主動與實習(xí)指導(dǎo)老師見面或聯(lián)系一次，在實習(xí)工作中要服從指導(dǎo)老師指導(dǎo),，注意人身安全,，維護學(xué)校形象，遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定,，不打聽,、收集與實習(xí)無關(guān)的資料和信息。

6.實習(xí)的主要成果為實習(xí)報告,，實習(xí)完成以后,，按規(guī)定認真寫好實習(xí)報告。實習(xí)報告要求如實報告自己的經(jīng)歷和收獲嚴禁抄襲,，格式必須規(guī)范,，要求理論聯(lián)系實際，內(nèi)容具體,，觀點正確,，結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚,，字跡清晰，文筆流暢,，符合 實習(xí)報告格式及要求,。

7.實習(xí)報告包括中文版本和英文版本，中文版本的字數(shù)不得少于3000字,，英文版內(nèi)容與中文版內(nèi)容相符,。主要內(nèi)容包括：

a.實習(xí)單位的基本情況。包括單位的歷史,、內(nèi)部機構(gòu),、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍,、業(yè)務(wù)運作模式,、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等,。

b.實習(xí)內(nèi)容的詳細總結(jié)(重點),。

c.實習(xí)的收獲和體會(重點)。

d.對實習(xí)單位經(jīng)營管理方面的建議,。

e.通過實習(xí)對學(xué)院教學(xué)工作的建議,。

8.學(xué)生實習(xí)成績不合格必須重修，直至合格方能畢業(yè)。

實習(xí)成績不合格者,，應(yīng)重新實習(xí),。補作實習(xí)期間的費用，一律由學(xué)生個人自理,。

未補實習(xí)或補作實習(xí)仍不及格者,，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

大學(xué)生暑期實習(xí)篇十二

通過半年的努力工作,，我已漸漸進入了工作的角色,，我除了積極配合村干部及街道領(lǐng)導(dǎo)開展日常的工作，還發(fā)揮自身的優(yōu)勢創(chuàng)新工作,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及自身的努力下,，個人能力取得了很大的進步。新的一年開始了,，我將在總結(jié)去年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制定今年的工作計劃,，

在去年的半年中，我以熟悉村情民意為主要工作之一,，通過半年的接觸我從剛進村時的門外漢到如今對芮埭村已經(jīng)有了一定的了解,，但是隨著時間的推移，一切皆在變化,，特別是我們這種處于拆遷區(qū)域的村情況更加復(fù)雜,，只有加強接觸和了解才能保證信息的時效性。因此,，繼續(xù)加強對民情的了解仍是我今年工作的重點,，只有了解村民的意愿、想法才能真正為他們辦實事,，才能得到村民的認可,。

1、強化基層黨建工作：作為芮埭村學(xué)歷最高,、最年輕的黨員,，我村黨建工作自然而然就落在了我的'肩上。面對去年黨員轉(zhuǎn)進,、轉(zhuǎn)出混亂,，流動黨員管理不規(guī)范，黨建材料凌亂等情況,，今年我將把一系列材料整理,、歸檔，主要包括黨員名冊,、黨支部分組,、黨員進出等，并對其進行更新，同時注重黨員的遠程教育,。

2,、加強團的建設(shè)：由于北橋街道拆遷辦的需要，我村的團支部書記借調(diào)到拆遷辦工作已1年多,，隨著拆遷任務(wù)的加重,，村里團支部的事務(wù)已無暇管理。作為一名年輕的村干部,，我有義務(wù)將團的建設(shè)納入我工作的一部分,。利用工作之余，我將認真完成北橋街道團委布置的各項任務(wù),，不讓我村因為團支書被借調(diào)而落后于其他兄弟村,。

1、工會工作：在去年工會工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推進今年的工會工作,，在去年工會工作臺帳的基礎(chǔ)上不斷地優(yōu)化完善，同時做好集體合同,、工資協(xié)商協(xié)議的簽訂和工會的換屆選舉工作,。

2、關(guān)工委工作：雖然關(guān)心下一代工作委員會的核心成員是老黨員,、老干部,，但是面對我村創(chuàng)建零犯罪村需要大量的書面材料、臺帳是他們很難完成的,，我將盡力為他們做好各類文書工作,，負責(zé)將他們的工作文字化、電子化,，以保證我村的關(guān)工委工作順利進行。

3,、支部工作臺帳：支部工作的電子臺帳是今年新增的內(nèi)容,，由于是第一年建電子檔案，因此工作量相對較大,，我將極力配合我村組織委員做好我村黨總支的臺帳,，不管是速度還是質(zhì)量都要爭取在走在其他村的前列。

4,、各類信息的村傳遞員：工作中我將主動承擔(dān)起信息傳遞員的角色,，負責(zé)好我村各類信息的上報，各類總結(jié)的撰寫,，各類會議的記錄等,，同時配合好各個條線做好各類普查工作，以保障各項信息的上傳下達。

5,、積極參與村里的集體事務(wù)：親歷親為,、以身作則是我村的傳統(tǒng)，經(jīng)過了半年的實踐,，我認識到了我村打掃衛(wèi)生,、清掃路面等小事一般都由村干部自己動手的。今年,，我將繼續(xù)一如既往,，不怕苦不怕累，積極參與到此類事務(wù)中去,。

1,、加強自身理論知識的學(xué)習(xí)。工作之余,，認真學(xué)習(xí)黨中央的各類新政策,、新知識，用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦,。

2,、加強個人能力的培養(yǎng)。在協(xié)助村干部開展日常工作的同時,，認真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨?、處理各類糾紛的能力，并在學(xué)習(xí)中勤總結(jié),、勤思考,，把他們的處事方法、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶,。今年,，我將重點學(xué)習(xí)他們在拆遷過程中與百姓溝通交流的方法，學(xué)習(xí)他們與百姓的談判技巧與藝術(shù),。

3,、繼續(xù)以學(xué)習(xí)的姿態(tài)來工作，增強自身獨擋一面的能力,。

4,、積極配合上級組織部門完成各項工作并自覺接受他們的監(jiān)督、考核,，按照組織的要求一絲不茍的工作,，在工作中處處體現(xiàn)一名省招村官的優(yōu)勢。

有了以上的工作的計劃,，我的工作有了目標和方向,。在新的一年里,，我將更加努力的工作，積極配合村里其他干部的安排,，在保證村各項工作順利開展的同時增強自己各方面的能力,。

大學(xué)生暑期實習(xí)篇十三

目標：學(xué)會教學(xué)、學(xué)會育人,、學(xué)會做人

重點：通過教育實習(xí)了解中小學(xué)的教育規(guī)律及教改現(xiàn)狀,，進一步認識教師在提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)社會所需人才方面的重要性,，激發(fā)對教育事業(yè)的熱愛,。

本人的已有準備（學(xué)科知識和基本實習(xí)準備情況）

三年的信息類專業(yè)課以及師范類課程使我準備好走上三尺講臺，成為一名合格的信息課程教師,。

本人在開始教育實習(xí)前熟悉了信息科技學(xué)科課程標準,，了解了中學(xué)生的信息課程學(xué)習(xí)概況。

主要活動計劃及實現(xiàn)方式

1,、通過教育實習(xí),，使我基本熟悉《中學(xué)信息技術(shù)》教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)環(huán)境,、教學(xué)技巧，初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作能力,。完成實習(xí)感悟,、個人實習(xí)計劃、實習(xí)學(xué)校概況和教師職業(yè)生涯隨筆四個部分,。

2,、通過教育實習(xí)，提高師范生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識,、教育理論知識完成基本的教學(xué)工作,。完成包括觀課記錄，實習(xí)教案和課程分析三部分工作,。

3,、通過教育實習(xí)，使師范生全面了解中學(xué)教育的現(xiàn)狀,，通過班主任實習(xí)讓我們能有針對性的進行教育教學(xué)。完成一次主題班會,，一次社會實踐,。能進行班級情況分析和學(xué)生個案分析。

4,、通過教育實習(xí),，最關(guān)鍵的是進一步樹立人民教師的責(zé)任感是使命感,，鍛煉獨立工作的能力。最后對實習(xí)進行總結(jié),，包括課堂教學(xué)反思,，和一篇教育教學(xué)微課題研究方案。