人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇一

“成長(zhǎng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海,，無(wú)數(shù)個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著,，但更多的卻是快樂(lè)的航艦。

那年,，我8歲,，每當(dāng)我和爸爸媽媽在下面鍛煉身體時(shí),，我都會(huì)看見(jiàn)哥哥姐姐們滑著一個(gè)只有兩個(gè)輪子的滑板，滑板上有五顏六色的燈,，可好看了,。每次只要我一看見(jiàn)，我就會(huì)給爸爸媽媽說(shuō)：“我也想要一個(gè)那樣的滑板,?！笨墒敲看嗡麄兊幕卮鸲紩?huì)令我很失望：“太危險(xiǎn)了，等你長(zhǎng)大了爸爸媽媽再給你買(mǎi),?！蔽倚南耄骸伴L(zhǎng)大，要等多久呀,，我要快快長(zhǎng)大,。”

時(shí)間過(guò)得真快,，我上三年級(jí)了,，我九歲了，我都忘了要買(mǎi)兩輪滑板的事了,，當(dāng)我上完學(xué)回家時(shí),，我一打開(kāi)家門(mén)：“咦？那是什么呀,?！蔽易哌M(jìn)一看，那正是我喜歡的兩輪滑板,，我開(kāi)心的跑過(guò)去,，拿著滑板左看右看，上面還有五顏六色的燈,，可漂亮了,，我做完作業(yè)，就拿著滑板下去玩了,，開(kāi)始,，我一點(diǎn)也不會(huì)玩，害怕摔倒,，后來(lái),，我研究了一下，右腳的前后是加速,，左腳是掌控方向的,，我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的把左腳踩上去，右腳一蹬,，哇,！滑起來(lái)了,，可是還沒(méi)到3秒，就摔成四腳朝天了,，我立即爬起來(lái),，不顧身上的疼痛，爬起來(lái),，繼續(xù)學(xué)習(xí)滑板,，這一次，我非常小心,，我還是按剛剛怎么上去的,，現(xiàn)在就怎么上去，我左腳踩上去,，右腳一蹬,，滑起來(lái)了！沒(méi)有摔倒,！我開(kāi)心的笑了,。

晚上媽媽爸爸讓我去樓下練習(xí)滑板，我說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銢](méi)也下來(lái)看一看,?！蔽铱匆?jiàn)爸爸媽媽下來(lái)了，我左腳踩上去,，右腳一蹬,，滑起來(lái)了，媽媽爸爸都吃驚的張大嘴巴,，“哇,！滑的太棒了?！蔽医o他們講了剛剛的經(jīng)過(guò),，他們聽(tīng)了對(duì)我豎起了大拇指，我開(kāi)心極了滑的越來(lái)越快,。

這就是不斷成長(zhǎng),，不斷變化，快快樂(lè)樂(lè)的我,。

以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇二

站在十九歲的終點(diǎn),，凝望二十歲的大門(mén)，我卻不知門(mén)后蘊(yùn)藏著怎樣的希望抑或悲傷,。曾幾何時(shí)，我迷上了躲在一段時(shí)光的角落,，靜靜地懷念一段成長(zhǎng)的掌紋,。

童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是清瑩的,，那時(shí)的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn),，成長(zhǎng)的腳步不懂蹉跎。在童年

總喜歡仰望天空,，期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏,，那段藍(lán)天夢(mèng)，一如爸爸的諾言一樣,，寫(xiě)滿(mǎn)了我稚嫩的生命里程,。

“血染紅江山的畫(huà)，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂,，覆了天下也罷,，始終不過(guò)一場(chǎng)繁華?！奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠(chéng),，青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程,。少年不知愁滋味,，為悟青春強(qiáng)說(shuō)愁，生命之船在這段無(wú)畏的日子里悄然劃過(guò),，激情的青春歲月才剛剛起航,。

高三，是個(gè)黑色的時(shí)段,。心中的彩虹夢(mèng),，總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮，最難耐也最無(wú)助的是,，沒(méi)有白天和黑夜的自習(xí),。多么暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,，從沒(méi)想過(guò)自信如何會(huì)在青春的記憶中失落,，但汗水終究考驗(yàn)了自己的執(zhí)著……

那一年，我選擇了重新啟程,，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)心中的彩虹夢(mèng),，那一年,，我告別了內(nèi)心的懦弱,，擦干眼淚，告訴自己什么叫無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)春天的征程望見(jiàn)勝利的喜悅的時(shí)候,，當(dāng)激動(dòng)的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候,，青春懂得了成長(zhǎng)的真諦。

成長(zhǎng)的足跡深淺不一,，夢(mèng)境終究是記憶里的細(xì)雨,。成長(zhǎng)如春天里淅淅瀝瀝的小雨；成長(zhǎng)如夏日濃蔭里沙沙飄過(guò)的風(fēng),；成長(zhǎng)如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的枯葉,；成長(zhǎng)如冬天悄然飄落的白雪………

童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上，少年的彩虹夢(mèng)如何成就青春歲月的美好,，成長(zhǎng)的腳步或深或淺,，浸滿(mǎn)青澀的詩(shī)句。

青春的花開(kāi)花落,，青春的白駒過(guò)隙,，抹不掉任何一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)的日子里,，懂得什么叫蹉跎,，什么叫春暖花開(kāi)。

以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇三

時(shí)光似水流年,，從一個(gè)小生命降臨人世到青春的腳步給,、紛至沓來(lái)，已過(guò)了16個(gè)春夏秋冬了,，在成長(zhǎng)過(guò)程中的酸,、甜、苦,、辣仍歷歷在目,，是的！我擁有過(guò)美好的快樂(lè),；我擁有過(guò)苦痛和焦慮,，我體驗(yàn)過(guò)興奮和刺激，我也銜過(guò)一枚青橄欖……

記得是剛跨入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,，由于升學(xué)考試的“馬失前蹄”,，造成了我的“千古恨”。那一段時(shí)間,，我仿佛在大海中漂浮,，漫無(wú)目的，也不知方向,，往事不堪回首,。然而,，我的好朋友同樣“出師不利”，卻如以前一樣像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一般飛翔,。有一次,，她來(lái)找我,，只輕聲細(xì)語(yǔ)在說(shuō)了這么一句：“一時(shí)失敗并非一世失?。　蔽揖捉乐@一句有韻味又包含著一些哲理的話,。的確,！我要振作！下次會(huì)更好,，不是嗎,？

于是，我與她在時(shí)光的夾縫中不斷奮斗……

某一年的酷暑,，無(wú)情的太陽(yáng)烘烤著大地,，我和她坐在窗前——絲毫沒(méi)有微風(fēng)吹拂的窗前——做著習(xí)題，汗水也仿佛湊熱鬧般不停地往下流,，什么“心靜自然涼”的鬼話全站在一邊去吧,！我實(shí)在坐不住了，只想去吃根棒冰,，吹吹涼風(fēng),。我對(duì)她說(shuō)：“嘿！我們休息一會(huì)兒吧,！反正時(shí)間還早呢,！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪了一眼說(shuō)：“要成功不許失敗的是你！妄想成功不愿奮斗的也是你,！你以為你只要祈禱一下,，天上就有塊陷餅可以掉下來(lái)嗎？她氣呼呼地說(shuō)完話,，拿起書(shū)本就回家去了,。從來(lái)就不愛(ài)生氣的她，從來(lái)就不會(huì)跟我發(fā)火的她,，第一次對(duì)著我“開(kāi)炮”,！我內(nèi)疚羞愧不已，決定要加倍努力,，畢竟“鍥而不舍,，金石可鏤；鍥而舍之,，朽木不折”,！

經(jīng)過(guò)不斷地努力，終于，我的成績(jī)不斷上升,，在班隊(duì)選舉會(huì)上,，由于老師和同學(xué)們的器重?fù)碜o(hù)，我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職,，這是多少汗水和辛勞澆灌而成的榮譽(yù)呀,！隨著同學(xué)們的掌聲雷動(dòng)，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了,。長(zhǎng)久以來(lái),，我的嘴里銜著一枚青橄欖，酸酸的,，澀澀的,，終于，我學(xué)到了隱藏在其中的絲絲甘甜,?；丶液螅伊⒓窗堰@個(gè)消息告訴了她,。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,，莞爾地笑了，我要感激她,，是她教會(huì)發(fā)了什么叫奮斗,，什么叫成功，我也真正了解了什么叫真正的朋友,。

流光里,，紅了櫻桃，綠了芭焦,，我們笑得燦爛,。因?yàn)槲覀冎溃舜松哪骋黄轮?，正有一個(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃爍……

以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇四

“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”,，這屬于娃娃的童真；“我們是共產(chǎn)主義接班人……”,，這屬于幼時(shí)的光榮,；“長(zhǎng)亭外，古道邊,，芳草碧連天……”,，這屬于年少的懵懂。成長(zhǎng)如一支又一支的歌曲,，帶走了幼時(shí)的天真無(wú)邪,，帶來(lái)了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣,。而在我的理解之中，成長(zhǎng)不僅如歌,，更如成長(zhǎng)過(guò)程中的一切聲音,，一切，有關(guān)愛(ài)的聲音,。

上學(xué)前,，媽媽每晚給我講故事的聲音，就是一首美妙的歌曲,。媽媽溫柔如水的目光和同樣如水般柔和的月光混合在一起,，輕輕地進(jìn)入我的眼睛，流向我的心底,。

上小學(xué)時(shí)，每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲,，也是一首美妙的歌曲,。我可謂是一個(gè)“起床困難戶(hù)”，沒(méi)辦法,，媽媽只好每早叫我起床,，而她起來(lái)的第一件事，就是打開(kāi)電視聽(tīng)新聞,。只要聽(tīng)到新聞播報(bào)聲,，我就會(huì)像條件反射一樣醒來(lái)，然后,，媽媽便會(huì)走到我的床邊,，輕輕拍拍我的臉，柔聲說(shuō)：“欣欣,，乖,，醒醒，別睡了,，該上學(xué)了,。”我就會(huì)睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,，在媽媽的飯菜香中起床,，洗臉，刷牙,，吃飯,，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

上中學(xué)了,，時(shí)間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音,，也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲,，時(shí)常陪伴我的“歌曲”，也改成了我和媽媽促膝長(zhǎng)談的說(shuō)話聲,。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語(yǔ)中,，我總能靜下心來(lái)，找到解決問(wèn)題的方法,。而每當(dāng)我向媽媽說(shuō)出我的想法時(shí),，她也總是偏著頭，認(rèn)真地聽(tīng)著,，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同,。從她眼角泛起的笑意中，我讀出了欣慰,，讀出了關(guān)心,，讀出了，一個(gè)母親對(duì)孩子無(wú)限深厚的愛(ài),。在這時(shí),，媽媽不僅是我的母親，更是我一個(gè)無(wú)話不談的好朋友,。她會(huì)聽(tīng)我傾訴,，幫我分析，陪我一起解決棘手的問(wèn)題,。雖然媽媽平平淡淡的話語(yǔ)不足為奇,，但不可否認(rèn)的是，這是我成長(zhǎng)過(guò)程中,，一首不可或缺的“歌曲”,。

其實(shí)成長(zhǎng)，不過(guò)是在帶走一些你已不再需要的東西,，同時(shí)又賜予你一些陪你走下去的必需品,。不錯(cuò)，成長(zhǎng)如歌,，它如歌般美妙,，亦如歌般悠揚(yáng)，成長(zhǎng)之路,，有這些歌曲時(shí)常在你身邊陪伴,，你一定不會(huì)孤單。

以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇五

如今,，那些在我們童年的天空中飛翔的紙飛機(jī),，早已隨著歲月消逝。我們正一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),，一點(diǎn)一點(diǎn)地變成熟,。

眼之間,，初一已經(jīng)成為過(guò)去式了,。即使有時(shí)在寫(xiě)班級(jí)時(shí)會(huì)寫(xiě)成初一二班,，但我也不得不承認(rèn),，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了,。回想初一時(shí),，我背著書(shū)包來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,，陌生的教室,，四處張望著陌生的同學(xué)們,，顯得有些不知所措,。隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢熟悉,，漸漸組成了一個(gè)大家庭,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步,。在這一年中,，我在各方面都有了明顯的長(zhǎng)進(jìn)。

在寫(xiě)字方面,，我的收獲不小。通過(guò)老師不斷地指導(dǎo),，我學(xué)到了許多寫(xiě)字的技巧,。老師指出的不足之處，我會(huì)努力改進(jìn),。對(duì)比從前寫(xiě)的字,，已經(jīng)大有不同了，但這些不同也并非全都是進(jìn)步,。不過(guò)做什么事都要慢慢來(lái),，不能奢求太多。急于求成只會(huì)把事情弄得更糟,。正如喬丹所說(shuō)的——“一天一點(diǎn)進(jìn)步,，那一輩子該有多少飛躍呀！”

經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,，我由初一的做事猶豫不決慢慢地變得做事果斷了,。初一時(shí)，我擔(dān)任過(guò)不少職位——副班長(zhǎng),、語(yǔ)文課代表,、學(xué)習(xí)委員……協(xié)助過(guò)老師、幫助過(guò)同學(xué),、管理過(guò)紀(jì)律,。這些,，都使我變得更成熟，更有經(jīng)驗(yàn),，教會(huì)了我怎樣處理事情,，怎樣管理班級(jí)。

我已經(jīng)不再是初一那個(gè)膽小內(nèi)向的女孩了,，我已經(jīng)走上了通往自信大方的道路,。最能體現(xiàn)出這一點(diǎn)的就是課堂了。最初的我,，在課堂上一聲不吭,，生怕一句話說(shuō)錯(cuò)了就會(huì)被老師批評(píng)。而現(xiàn)在,，每節(jié)課堂上我會(huì)的問(wèn)題都會(huì)回答,，即使大聲說(shuō)說(shuō)錯(cuò)了，我也并不會(huì)覺(jué)得不好意思,。因?yàn)槠鸫a我思考了,，總比那些連說(shuō)都不敢說(shuō)的人要好。

升入初二,，我變得敢于挑戰(zhàn)了,。初一時(shí)的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，人都是老師挑選的,。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)自己被選中時(shí),，心里還有些不滿(mǎn)。今年學(xué)生會(huì)競(jìng)選,，是由學(xué)生自己決定是否競(jìng)選的,。這一次，我卻毅然地選擇了參加競(jìng)選,，盡管準(zhǔn)備演講稿是一個(gè)麻煩的過(guò)程,。我想給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，一個(gè)能夠得到鍛煉的機(jī)會(huì),。

成長(zhǎng),，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，我們要正確,、快樂(lè)地面對(duì)成長(zhǎng),。

以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇六

有的人可能一輩子也長(zhǎng)不火，可有時(shí)成熟只在轉(zhuǎn)瞬之間,。

十幾年來(lái),，我一直與爸爸相依為命。對(duì)于爸爸和我來(lái)說(shuō),，我們就是對(duì)方生活的全部,。我一直認(rèn)為：爸爸應(yīng)該一輩子只屬于我一個(gè)人,，誰(shuí)也不能把他從我身邊奪走。

小時(shí)候,，常常有人要替爸爸說(shuō)媒,。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息，我總是又哭又鬧,，堅(jiān)決不同意,。爸爸總是抱起我說(shuō)：“好玲玲，不要哭,，爸爸不給你找后媽,。”一邊說(shuō),，一邊給我擦眼淚,。到后來(lái)就沒(méi)有人再敢提這件事了。

上了中學(xué),，要住校,，每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，每當(dāng)孤獨(dú)向我襲來(lái)之時(shí),，我總會(huì)想起爸爸：他是不是和我一樣徹夜難眠呢,？他是不是正在想念在外讀書(shū)的女兒呢？想著想著,，一股莫名的酸楚涌上心頭,。我們寢室里還有七個(gè)同學(xué)在陪伴我，可爸爸呢,？他的風(fēng)濕病是不是又犯了？他有時(shí)間給自己做上一頓可口的飯菜嗎,？孤獨(dú)的夜晚他就靠看電視節(jié)目打發(fā)時(shí)光嗎,？……想著想著，我終于醒悟了：小時(shí)候的我太自私了,！爸爸應(yīng)該找個(gè)伴兒了,。

一次，叔叔把我叫到了他家,，告訴我他要幫爸爸找個(gè)伴兒,，一邊說(shuō)一邊看我的臉色。還沒(méi)等他說(shuō)完,，我就連連叫道：“我同意,！我同意！”叔叔愣了一下,，笑著說(shuō)：“玲子,，本來(lái)我還想開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你,，可現(xiàn)在看不必了。你什么時(shí)候想通了,？”我笑了,，是從內(nèi)心發(fā)出的笑。

昨天剛剛給爸爸打過(guò)電話,。爸爸說(shuō),，事情已經(jīng)辦得差不多了。從爸爸的語(yǔ)氣中,，聽(tīng)得出來(lái)他很開(kāi)心,，我也覺(jué)得很開(kāi)心。我對(duì)爸爸說(shuō),，我將請(qǐng)一天假,，準(zhǔn)時(shí)參加爸爸的婚禮。爸爸在電話那邊驚訝地說(shuō)：“玲,，真的嗎,？真的……”我拿著話筒，仿佛看見(jiàn)爸爸的眼中含著淚花,。

想想自己以前的行為,，是多么自私啊,！曾經(jīng),，我是爸爸幸福的寄托?？墒俏乙矐?yīng)該給爸爸創(chuàng)造幸福?。∫苍S正是我耽誤了爸爸的幸福,。如今我長(zhǎng)大了,，也理解了爸爸。我現(xiàn)在唯一能做的,，就是在心里默默地為爸爸祝福,，只要他幸福，我就快樂(lè),。

我把這件事告訴了班主任老師,。老師拍著我的肩笑著說(shuō)：“年齡是見(jiàn)證一個(gè)人體貌成長(zhǎng)的標(biāo)志，而心靈的成長(zhǎng)才是衡量一個(gè)人是否真正長(zhǎng)大的標(biāo)志,。你長(zhǎng)大了,！”

哦，我突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了,！

以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇七

我喜歡詩(shī)人,，我喜歡詩(shī)歌，從小到大,，始終都喜歡,，生涯的五味瓶。

兒時(shí)的我,，喜歡的是杜甫的“千秋萬(wàn)歲名,，飛轉(zhuǎn)四季，寂寞身后事,，孟郊的“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，陳子昂的“前不見(jiàn)古人,，后不見(jiàn)來(lái)者,，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”,，李白的“俱懷逸興壯思飛,，欲上青天攬明月”，以一面鏡子的聯(lián)想,，白居易的“山高水長(zhǎng)有時(shí)盡,，此恨綿綿無(wú)絕期”，軍訓(xùn)心得,。

稍大一些 內(nèi)容發(fā)人深省我又愛(ài)好個(gè)了別的詩(shī),，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我喜歡上了李白的“人生在世不稱(chēng)意,，我終于見(jiàn)到了大海,，明朝披發(fā)弄扁舟”，王勃的“國(guó)內(nèi)存良知,，天邊若比鄰”,，駱賓王的“無(wú)人信高潔，東風(fēng)拂面,，誰(shuí)為表予心”，王灣的”海日生殘夜,，江春入舊年”,，以及常建的“萬(wàn)籟此都寂 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，我與春天有個(gè)約會(huì),，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà),。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。惟聞鐘罄音”,。

上了初中,，學(xué)習(xí)累贅重了，期盼將來(lái),，每天捧著書(shū)本讀啊讀,，心里很煩，此時(shí),，岳飛的“莫輕易,，觀賞本人，白了少的頭,，空悲切”便成了我讀書(shū)獨(dú)一的能源,。對(duì)啊，多給他們一些關(guān)心,，“少壯不盡力,，老大徒傷悲”，咱們當(dāng)初還不好好學(xué),，豈非等老了再來(lái)懊悔,？

現(xiàn)在，我已是初二學(xué)生,，固然課外瀏覽時(shí)光少了,，然而，我仍舊喜歡著詩(shī),。年事大了,，對(duì)詩(shī)已有了不少本人的見(jiàn)解，喜歡的也就與兒時(shí)不太一樣了,。王之渙的“羌笛何須怨楊柳,，雪，東風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”,，杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)”，一點(diǎn)也不能馬虎,，王維的“勸君更進(jìn)一杯酒,，文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言,，將…呈現(xiàn)讀者面前,。我的快活之源，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)端人”,，杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,，還有李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”使我動(dòng)容,，從心坎深處喜歡上了它們,，慘敗啟發(fā)錄。

從小到大,，一路走來(lái)都有詩(shī),。

以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇八

在我們的成長(zhǎng)之路，總是有一些成長(zhǎng)的煩惱,。我的一些煩惱的是由研究造成的,。

記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就跟其他一些小朋友的媽媽也是一樣,，熱衷于學(xué)生帶著我上各種形式各樣的課外學(xué)習(xí)興趣班：圍棋,、拉丁舞,、小提琴,、硬筆書(shū)法、素描……小小的我很懵懂,，媽媽他們送我去上課,，我就乖乖的上課，好在

中國(guó)媽媽一個(gè)沒(méi)有太望子成龍,，我學(xué)得非常不好的,，她也可以沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)厲地責(zé)怪我,。

一次,，上課內(nèi)容沒(méi)有完成，整個(gè)改成作業(yè)，原來(lái)課后練習(xí)照常很多

,。那會(huì)讓我受苦,。每天放學(xué)回家完成學(xué)校的作業(yè)，還要拿出奧數(shù)書(shū)來(lái)做那些奧數(shù)作業(yè),，等做完作業(yè),，睡覺(jué)時(shí)間也到了，每天晚上我原來(lái)的看書(shū)和看動(dòng)畫(huà)片都擠出來(lái)了

,。我不高興,，但我情不自禁。

中國(guó)明天周日了,，又得上奧數(shù)課了，老師肯定要評(píng)講上節(jié)課的那么多學(xué)生作業(yè),，肯定他們又要來(lái)不及講完本次課的內(nèi)容了,，估計(jì)問(wèn)題又得拖成下次的作業(yè)了，我下周工作還得學(xué)習(xí)天天可以這樣比較辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了,，看動(dòng)畫(huà)片的愿望進(jìn)行估計(jì)又成為了泡影了……想著不能想著,，我索性大哭起來(lái)。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了,，趕緊跑來(lái)好言安慰我,。問(wèn)清緣由后，媽媽生活好像還是有點(diǎn)無(wú)奈,，但終于沒(méi)有答應(yīng)我下學(xué)期不報(bào)名奧數(shù)了,，改成由她在我空閑時(shí)喜歡自己能夠教我使用適量的奧數(shù)。

網(wǎng)聽(tīng)一些課程，我的壓力不那么大,，奧數(shù)煩惱也消失了,，慢慢地，把奧數(shù)題解決成了我的興趣,，然后,，我輕松地考上了學(xué)校年級(jí)的數(shù)學(xué)訓(xùn)練隊(duì)。

以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇九

你是否還記得，小時(shí)候我喜歡拉著你去閣樓的窗上看月亮,？

那月亮美得出奇,，散出灰蒙的光，如貝殼打碎撒在它的邊上,，滿(mǎn)滿(mǎn)的溢出一樣,。雖不如火熱的太陽(yáng)般，燒的人心慌,，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)已是足矣——它可以照亮兩顆星,。

那時(shí)我們才十歲，本應(yīng)是還在玩鬧的年齡,，我們卻早早地進(jìn)入了課外班,。每天晚上十點(diǎn)，別人早已入睡,，而我們的下課鈴才剛剛敲響,，拉著打哈欠的你跑上黑黑的閣樓，那里一片明亮,。指著天上的白玉盤(pán),，笑著看你，今天的月亮也沒(méi)什么變化,。

時(shí)光之軸轉(zhuǎn)動(dòng)著,，已是過(guò)去三年。進(jìn)入中學(xué),，幾乎同樣優(yōu)秀的我們滿(mǎn)懷著希望進(jìn)入初中,。雖不是一個(gè)班，但我知道我們的心是連著的,。第一次月考便都考上班級(jí)前列,。一向驕傲的我看到了我們的成績(jī)，不禁自傲起來(lái),。從一次次上課講話到作業(yè)的缺交,，我終于從優(yōu)秀落入平凡。而從母親一次次捷報(bào)中得知,，你不出所料地繼續(xù)前進(jìn),，已經(jīng)是年級(jí)前一百了,。彷徨之中，望向窗外——

窗前的月依舊沒(méi)有什么變化,，但它身旁閃爍的兩顆星：一顆格外的`亮,，而另一顆像是走失在了迷茫夜空中，化為了一粒暗淡的微塵,。

終于熬到了初三，你穩(wěn)居年級(jí)前列,，而我也意識(shí)到不能再止步不前,。我開(kāi)始努力，從一次次的挑燈夜讀,，一張張刷完的試卷,，一直到4a、5a,、6a……一次次的進(jìn)步不斷激勵(lì)著我向前,，直到中考得到一張與你一樣的答卷。那天晚上,，我看著月亮,，眼中的興奮仿佛是要盈出來(lái)，我知道的,，我成功了,。

眼前的月光依舊沒(méi)有什么變化，只是星星上多了點(diǎn)光,，那光可以擊碎黑暗,，指引它們走向前方。

……

時(shí)光轉(zhuǎn)眼一霎,，回頭一瞥,，已是過(guò)去五年，來(lái)到同一所高中的我們,，還是懷抱著希望,，一同向著前方。

抬首望月,，還是和那年閣樓上看到的一般,。只是兩顆星依舊在月旁環(huán)著，明暗交錯(cuò),，而我注意到,，之前暗淡的那顆也閃爍著，閃著明亮的光,。只是我們依舊在不斷變化,。那一束清冷的月光,，像是指明燈，照向我們前進(jìn)的方向,。

以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇十

上小學(xué)的時(shí)候,，學(xué)校里栽了小樹(shù)，其實(shí)是嫩嫩的,、細(xì)細(xì)的小樹(shù)苗,。老師說(shuō)它叫小白楊。我見(jiàn)過(guò)高高大大的白楊樹(shù),，在路的兩邊,，構(gòu)成了極為壯觀的風(fēng)景。而這些小樹(shù)苗,，何時(shí)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢,？

我和同學(xué)會(huì)經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土,，春天的時(shí)候,，給樹(shù)身刷上白灰，冬天來(lái)了,，給樹(shù)身纏上一圈圈的草繩子,。遇到大風(fēng)，會(huì)有一兩棵小苗經(jīng)不起風(fēng)的搖擺折斷了身子,，讓我感到心疼,。

爸爸曾領(lǐng)我去過(guò)一次鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的果園好玩極了,。我看到了杏樹(shù),，當(dāng)然是爸爸告訴我那是杏樹(shù)的。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子,。我爬到一棵不高的樹(shù)上摘下一個(gè),，我想我應(yīng)該是第一個(gè)吃到新鮮果子的人。想不到那個(gè)果子酸極了,。爸爸說(shuō)：果子的生長(zhǎng)也是要有一個(gè)過(guò)程的,，從開(kāi)花到結(jié)果，要有好幾個(gè)月的時(shí)間,。一顆果子在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,，還要經(jīng)受風(fēng)雨蟲(chóng)害的侵襲。當(dāng)然,，它也要經(jīng)受陽(yáng)光的照耀,，才能長(zhǎng)成豐滿(mǎn)甜潤(rùn)的果實(shí)。而有些果子在還沒(méi)有成熟時(shí)，就已經(jīng)被風(fēng)吹落了,。我過(guò)去只是在果品市場(chǎng)上見(jiàn)到過(guò)味道鮮美的杏,，卻沒(méi)想它的成熟這般不容易。

一天陪爸爸出門(mén),，路上遇到一個(gè)殘疾人,。那個(gè)人用手撐著地走路，在過(guò)一個(gè)高門(mén)檻的時(shí)候,，有人想去幫一幫他,，但是被他拒絕了，他說(shuō)：“謝謝,，我能行,。”這件事深深地印在我的記憶里,。看他的年齡,，應(yīng)該比我大很多,，而他就是這樣克服一個(gè)個(gè)困難，一步步走過(guò)來(lái)的,。

小時(shí)候,，我愛(ài)蹦蹦跳跳地朝前跑，跌倒了會(huì)大聲地哭,，想讓爸爸扶我起來(lái),。但是爸爸總是要我自己爬起來(lái)，他只是說(shuō)：“沒(méi)什么,，勇敢點(diǎn)兒,。”后來(lái)我長(zhǎng)大了,，在遇到困難的時(shí)候,，就對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)什么，勇敢點(diǎn)兒,。爸爸常說(shuō)：每個(gè)人在人生的道路l,，都會(huì)遇到這樣那樣的坎坷，不可能是一帆風(fēng)順的,，只要勇敢面對(duì),，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。

小時(shí)候,，我喜歡看天,，天空藍(lán)藍(lán)的，一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)一朵云,，很快,，無(wú)數(shù)朵云糾集起來(lái)，變成一大片盛開(kāi)的棉花田,。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤炜諘?huì)生云?。俊眿寢屝α耍骸霸苾菏且涣７N子,，當(dāng)然也會(huì)長(zhǎng)大,，幻化出無(wú)數(shù)花朵?！眿寢層终f(shuō)：“你也是花,，是太陽(yáng)花。

以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇十一

如悄然飄落的冬雪,，如淅淅瀝瀝的春雨,，如夏日濃陰里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如秋風(fēng)漫卷中蕭蕭舞動(dòng)的黃葉,，成長(zhǎng)的詩(shī)集總在時(shí)光中頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)……

伴著風(fēng),，伴著雨，我走過(guò)了十七歲的溝溝壑壑,，在我人生漫漫旅途中,，留下了歪歪斜斜的足跡。偶然拾起往昔曾疏落地只言片語(yǔ),，才發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一些簡(jiǎn)單的文字訴說(shuō),，它們或明或暗的星光閃爍在我記憶我天空中。當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景時(shí),，蝴蝶便成了布景中的點(diǎn)綴,，是那么生動(dòng)美麗。

風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)比翼的童年,，我像一條快樂(lè)的小魚(yú)游曳在孩童的小河里,，稚嫩的臉上永遠(yuǎn)洋溢著不盡我光彩，而生活編制的七彩紐帶是幼小年齡段的孩子們心中永遠(yuǎn)不變的美,。童年是一幅永久不失淡雅我風(fēng)景畫(huà),，掛在我記憶的長(zhǎng)河中。

不知是懷著怎樣的情愫,，有一天,，心里突然有一個(gè)陌名的聲音在喊：“我要長(zhǎng)大了，我要長(zhǎng)大了,?！鄙畋悛q如躍進(jìn)了一個(gè)陌生的房間，讓人一時(shí)無(wú)法敵從。忘不了一個(gè)個(gè)綠肥紅瘦的日子中那傻傻的接收老師的批評(píng),，憨憨地面對(duì)眾多的掌聲,；忘不了中考失利后躲在小屋中的哭泣；忘不了為自己點(diǎn)燃的十六歲的蠟燭……在這成長(zhǎng)的每一步上,，我真實(shí)的做著屬于自己的每一份任務(wù),，我用自己真實(shí)而又寫(xiě)意的畫(huà)筆認(rèn)真涂抹我生命我布景。在這成長(zhǎng)的每一步上,，都有我苦心經(jīng)營(yíng)的痕跡哭過(guò),、笑過(guò)、無(wú)數(shù)次的跌倒,，可正是不服輸?shù)木髲?qiáng)性格和不肯走下坡路的精神撐著我,，又一次次爬起，懷著一顆既喜悅又忐忑我心情走入高中,，開(kāi)始了我高中的生涯,。或許,，這是一段郁郁蔥蔥我成長(zhǎng)之路,；或許，這是成長(zhǎng)布景中的又一種新的色彩,。

回頭看看自己一路走過(guò)的征程，我不覺(jué)發(fā)現(xiàn)：成長(zhǎng)真的是一個(gè)既艱辛充滿(mǎn)喜悅的過(guò)程,，唯有用心經(jīng)營(yíng)才會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的腳印當(dāng)看到一輪紅日冉冉升起時(shí),，會(huì)感到自己朝氣而蓬勃旺盛的生命力；當(dāng)看到黃葉飄零時(shí),，想到不因虛度年華而悔恨這才是成長(zhǎng)?。?/p>

風(fēng)追問(wèn)著情愫這成長(zhǎng)的路還有多少未知我幕體驗(yàn)成長(zhǎng)的每一步跨過(guò)時(shí)間的橫途去品味那一番新月疏星……

多么激昂的韻律,。我們能不好好珍惜自己成長(zhǎng)的每一分,、每一秒嗎？讓我們牢牢把握手中青春的彩線,，將它放的有價(jià)值,、有色彩、光芒四射,。

以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇十二

長(zhǎng)大就像是一顆神秘果子,，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗,。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多,，更好的世界。長(zhǎng)大，是酸痛,，是幸福,。

不管一天又一天是怎樣度過(guò)，太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下,，花兒總是這次第綻放又凋零,，身邊的車(chē)水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時(shí)光的尾巴上,，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來(lái),。

張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一篇文章，關(guān)于“路”,，指的便是成長(zhǎng)的路,，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過(guò)來(lái)得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,，因?yàn)樗榔缜议L(zhǎng),，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來(lái)呢,?！?/p>

于是，一個(gè)又一個(gè)的人走過(guò)這條充滿(mǎn)著艱辛的道路,，也許這就是成長(zhǎng)的真諦吧,。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自己選擇,。

從我“呱呱”墜地起,，父母就向我傾注了他們最溫暖的愛(ài)。在愛(ài)中我幸福地成長(zhǎng)著,。在我“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí),，我總會(huì)碰到一些困難；在學(xué)習(xí)走路時(shí),，我總會(huì)有說(shuō)“怕”的時(shí)候,，這時(shí)，耳邊總會(huì)縈繞著父母那親切的話語(yǔ)“加油啊,，你能行的,！”當(dāng)我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時(shí),，我的內(nèi)心又是多么快樂(lè),！原來(lái)，在磨煉中也能得到快樂(lè)呀,！

隨著歲月地飛逝,，我也該讀小學(xué)了,。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，我很興奮,，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了,。當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我更快樂(lè)了,！快樂(lè)得像一只在空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒,。從此，我開(kāi)始沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光中,，在知識(shí)中快樂(lè)地成長(zhǎng),。

我變得懂事了，記得那一年的冬天,，父母整天唉聲嘆氣的,，雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心，但我總是當(dāng)他們的“開(kāi)心果”,。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的歌曲,，跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來(lái)的舞蹈，逗得父母哈哈大笑,。

當(dāng)時(shí),，我還一本正經(jīng)地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈兛鞓?lè)嗎？”父母眼里噙著淚,，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。我高興地大叫起來(lái)：“耶,！爸爸媽媽快樂(lè)了,！我能為他們‘排憂解難’了,！”原來(lái),，快樂(lè)是從別人臉上的笑容中得到的。

“在進(jìn)步中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中快樂(lè),?！边@是我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)的話。如今的我終于清楚地知道成長(zhǎng)――快樂(lè)之間的意義,，在愛(ài)的陽(yáng)光中成長(zhǎng)是快樂(lè)的，給予別人也是快樂(lè)的。

以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇十三

在我們的成長(zhǎng)之路，總是有一些成長(zhǎng)的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。

我記得我上一年級(jí)的時(shí)候,，媽媽和其他孩子的媽媽一樣,，熱衷于帶我參加各種課外興趣班：圍棋,、拉丁舞,、小提琴,、硬筆書(shū)法,、素描……小時(shí)候我很懵懂，媽媽送我去上課，我聽(tīng)話上課,，幸好媽媽不看好成龍，我學(xué)習(xí)不好,，她也沒(méi)有狠狠地責(zé)怪我,。

到了二年級(jí)，媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組,，她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué),，所以她給了我一個(gè)注冊(cè)在周日奧數(shù)班,。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰(shuí)既不生動(dòng)也不靈活,，基本上是照本宣科,，還安排了一些課外作業(yè),，這讓我想起了奧林匹克的麻煩,。

上課后,，課內(nèi)的內(nèi)容都沒(méi)有完成，都變成了家庭作業(yè),，原來(lái)的課和以前的一樣,。這樣,，我就要犯罪了,。放學(xué)后的作業(yè)每天從學(xué)校到學(xué)校,，我都要拿出多少本做作業(yè)，等等,，時(shí)間也在上，每天晚上我的原創(chuàng)讀物和看卡通的時(shí)間都是按下燈的,。我不高興,，但我什么也做不了。

到了周六晚上,，我突然想起明天,，周日,，他們有奧數(shù)課，老師肯定要上班的說(shuō)課這么多的評(píng)論,，肯定有機(jī)會(huì)完成這一課的內(nèi)容,，據(jù)估計(jì)，它將是接下來(lái)的工作,，接下來(lái)的一周我每天這么辛苦做功課奧數(shù),，看動(dòng)畫(huà)片估計(jì)的欲望都沒(méi)有了......想著想著，我干脆放聲大哭,。我的母親是嚇壞了眼淚，并迅速來(lái)到好言安慰我,。問(wèn)是什么原因,，我的母親似乎有點(diǎn)無(wú)奈，但我最后同意不參加下學(xué)期的奧數(shù),，她在我的空閑時(shí)間我自學(xué)奧數(shù)適量取代,。

后來(lái)，我沒(méi)在外面上奧數(shù)課,。當(dāng)我沒(méi)有太多家庭作業(yè)的時(shí)候,，媽媽親自教了我一些奧數(shù)題。有時(shí)候她只是讓我讀奧數(shù)書(shū)自學(xué),，或者在網(wǎng)上聽(tīng)一些課程,。我的壓力感沒(méi)有那么重，奧數(shù)的煩惱也消失了,。慢慢地,，解決奧林匹克數(shù)學(xué)問(wèn)題成了我的興趣。后來(lái),，我輕松地進(jìn)入了學(xué)校的數(shù)學(xué)系,。訓(xùn)練隊(duì)。

隨著我的成長(zhǎng),，我慢慢了解到他們中的一些人當(dāng)時(shí)感到了巨大的困難,。隨著時(shí)間的推移，其中有些人并不是所謂的煩惱,；有些人無(wú)法抗拒煩惱,，我們已經(jīng)受苦，雖然它帶來(lái)了一刻的辛苦,，但也會(huì)帶來(lái)一些終生的好處,。