無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初一時(shí)光作文 初二的美好時(shí)光作文篇一

小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了，匆匆奔去時(shí)只留下了一張泛黃的便簽：老了一起走,。

那些允許被揮霍的年代里,，偶爾會(huì)有你捎帶來(lái)的寫著工工整整字體的便利貼，嶄新的便利條疊得方方正正,。那時(shí)天很藍(lán),，跑道上圈圈腳印敘述著曾經(jīng)你我的心思。放學(xué)途中,，不免遇到頭發(fā)刻意弄亂的你,，也只為了片刻嘴角上揚(yáng)。

那時(shí)你一臉不識(shí)人間煙火,，讀懂了一絲茫然,。沒(méi)有所留戀的地方,，只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌,，它會(huì)發(fā)芽,，它會(huì)成長(zhǎng)，知道有天枯萎了,，為什么,？對(duì)不起，都是因?yàn)槲摇?/p>

下課鐘聲回蕩耳邊沉默夕陽(yáng)倒映我臉,，我依舊站在走廊四處張望不時(shí)盼著你的臉,。我變了你變了，再也不同往日了,。

是過(guò)了多久,，你不會(huì)對(duì)我笑了，不會(huì)為我哭了,，我摔倒時(shí)被欺負(fù)時(shí)你不會(huì)替我出氣了,，我還會(huì)默默的在走廊，靜靜地看你故作瀟灑,，不時(shí)看見(jiàn)你和別人談笑風(fēng)生,，不免心頭不爽,。多年后你有你的伴我有我的伴,，她陪你走過(guò)無(wú)數(shù)春秋，她會(huì)把你當(dāng)作唯一珍貴,，她還會(huì)依偎在你懷里講述她曾經(jīng)所真心愛(ài)過(guò)的,。

偷走的時(shí)光是傷感的，溫柔的心疼在冬季溫暖的陽(yáng)光中統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓,，變成記憶的一部分,。多年后還記得我嗎？還記不記得我的名字,？還找不找得到你我的曾經(jīng),。

風(fēng)往北吹，好聚好散,，日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下了那些繁華的迂回,，安靜的時(shí)光都鐫刻于那絢爛的歷史。

人啊,，總是裝作不在乎慢慢懷舊了,，獨(dú)自瀏覽著腦海里余存的記憶，和自己說(shuō)著悄悄話，還會(huì)想起我放不下的你,。偷走的時(shí)光記憶中的你,。不管怎樣，你要活得比我快樂(lè),。

初一時(shí)光作文 初二的美好時(shí)光作文篇二

流年頹落,，物是人非。想起那一段溫馨靜謐的時(shí)光,，暖了心頭……

——題記

輕掀記憶的一角,，是你嗎？那樣潔白的裙角,，那樣甜美的微笑,，可為什么仍掩飾不住眉間小小的落寞？

喜愛(ài)孤獨(dú)的感覺(jué),。輕鎖眉頭,，望著窗外，倚著古色古香的木制窗框,，籠罩在金色斜陽(yáng)里的小城,，那么安詳。黃昏的天空總?cè)缒赣H般溫柔,，眷戀美好的世間,，帶著千愁萬(wàn)緒歸去。那時(shí)是個(gè)四四方的小院子,，左鄰右舍都緊挨著,。每當(dāng)晚風(fēng)輕拂時(shí)，這個(gè)小小的院落便熱鬧起來(lái),。水井邊，有一群妙齡少女,。那是纖纖玉手吧,？盛起清澈的井水，散開(kāi)她們?yōu)鹾谌缙俚男惆l(fā),，潔白的衣裙,，銀鈴般的笑聲，都被黃昏清涼的風(fēng)托起,，我是該欣喜的吧,？

可不解的是，老頭兒花白的胡子為什么總隨著“吧嗒吧嗒”的煙斗上下抖動(dòng),？阿媽阿嬸們嘮嗑的聲音總是刺耳不堪,，連帶那小院中間的柿子樹(shù)，縱然枝繁葉茂，卻從未結(jié)果,，隔壁小芳家弟弟總是哭個(gè)不?！?/p>

想著想著，便涼了幾個(gè)春夏,。小時(shí)候的我,，那個(gè)小窗便是天地，在天邊的孤獨(dú)中遐想,，小城的溫暖靜謐,，成為心中眷戀的故土。

“何處繁華笙歌落,？獨(dú)倚云端,，千壺酒掩寂寞?！比绱说娜绱?，那心緒的盡頭，是無(wú)法打破的迷醉,、流失,、旋轉(zhuǎn)、更變……

再回小城,，再尋小院,，再憶兒時(shí)。

孤獨(dú)的窗蒙上厚厚的塵土,，是歲月無(wú)聲的痕跡吧,？它又在訴說(shuō)什么呢？我輕柔地?fù)崦?，仿佛久別重逢的故友,，有什么在心頭融化……

望向窗外，這景象,，我不知是欣是喜……

曾經(jīng)的青磚白瓦已不在,，取而代之的是鱗次櫛比的鋼筋水泥，曾經(jīng)的安逸已飄散,，只有置身繁華喧囂的茫然迷措,，我記憶中的小城，那個(gè)仿佛經(jīng)歲月洗滌,、一塵不染的小城,，哪兒去了呢？

紙迷金醉下的,，是人們?cè)鯓拥男?？是利益與一切交織的窒息般的壓迫,，還是永無(wú)滿足的追求？我著實(shí)不能理解,。

獨(dú)倚西窗,，掩埋了夢(mèng)一般的古樸沉靜，那一段溫暖靜謐的時(shí)光縱然不在,，但來(lái)過(guò),，我將永遠(yuǎn)銘記。

初一時(shí)光作文 初二的美好時(shí)光作文篇三

流年易逝,，時(shí)光如流水一般,，流淌而過(guò)；春去秋來(lái),，四季似約定一般,，一成不變。我不時(shí)站在窗前,，想來(lái)年花開(kāi)花落,。一日復(fù)一日過(guò)去，一季復(fù)一季輪回,。時(shí)光飛速流逝,，使人越來(lái)越停不下腳步。

天邊的火輪燒著了整片天空,，一墜一墜地往天地相接處落去,，好似盡最后的力氣去點(diǎn)燃世界。我默默地看著這紅如火的巨輪沉下,，卻絲毫不停下手中的動(dòng)作,。收拾好試卷，習(xí)慣性地向同桌隨口問(wèn)了一句：“明天要上什么課,？”同桌聽(tīng)后一愣,，“撲哧”一聲笑道：“明天是周末，不用上學(xué),?！蔽衣?tīng)完也一愣，反應(yīng)過(guò)來(lái)又如醍醐灌頂一般潘然醒悟：今天是周五了啊……

許多碎片從我的腦海中晃過(guò),，恍若昨日。時(shí)間何時(shí)變得如此之快,，眨眼間便快要到了周末,。迷茫的眨了眨眼，努力地把心中的沉重和疲憊壓回心底,，用最好的的狀態(tài)去迎接學(xué)業(yè),。拿起一張?jiān)嚲砗凸P，隨大家一起看題目，闖題海,。鼓起勇氣前進(jìn),，打起精神努力學(xué)習(xí)。

回家的路上,，我不禁問(wèn)了我自己一個(gè)問(wèn)題：你為什么要來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),？父母要你學(xué)？自己對(duì)此有耐心和熱情,？還是有什么其他的原因,？你最初是怎么想的。源于內(nèi)心深處真實(shí)理智的自己沉默了,，迷茫了,，空洞的眼神，滿臉的不知所措,，半天答不上來(lái),。頭微微的垂下，呆呆的,，有些固執(zhí)的,，一遍又一遍地回想著這個(gè)問(wèn)題，思考著自己的初心與內(nèi)心,。但最后還是給了自己一個(gè)很糊的答案：為了以后更好地生活,。回答完,，便好似放下了一塊巨石,，繼而愣了愣，不禁加快了腳步,。

（我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),，以至于忘記了，當(dāng)初為什么出發(fā),。）

夜深,，星光閃爍，如同鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石,。我關(guān)了燈,，緩緩地躺下，頭不受控制地向枕頭砸去,，眼皮似乎有千斤重,，不由自主地合上了。壓抑了許久的沉重與疲憊,，在此刻不可抑制地從內(nèi)心深處涌出來(lái),，使我不由得想起了小時(shí)候最愜意的那段時(shí)光,。

我最喜的，便是看書,。

在周末空閑的時(shí)間里,，我總是搬來(lái)一張悠閑的木椅，倒一杯下午茶,，手執(zhí)一本自此愛(ài)看的書,，悠悠地翻開(kāi)來(lái)，細(xì)細(xì)地品讀,。陽(yáng)光平鋪在院前的地上,，但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破碎，卻仍在我身上跳躍,。杯中的暖意傳進(jìn)掌心,，直至心底，放下心中的所有緊張與疲憊,，放松地閱讀在書海,。如此便清空了身心中的疲憊，清空了一切,，心靜似水,。似乎還是從前那個(gè)不諳世事的小女孩，單純地喜歡看書,，品讀往事歷史,，看盡人情冷暖。忘記了時(shí)間,，忘記了一切,，沉浸其中而無(wú)法自拔，身心便樂(lè)在其中了,。（在這茫茫的大千世界里,，每一個(gè)人都應(yīng)該保有一個(gè)像這樣屬于自己的小千世界。）

身如流水,，日夜不停流去,，使人在忙碌中老去。

心也如流水沒(méi)有片刻靜止,，使人在散亂中迷茫地活著,。

那一刻我讀懂了，時(shí)光匆匆,，但應(yīng)活得自在而充實(shí),，就從現(xiàn)在珍惜當(dāng)下，在我這個(gè)年齡階段好好錘煉,！

初一時(shí)光作文 初二的美好時(shí)光作文篇四

時(shí)光走著它的路,，路過(guò)青春的腳步，心情有悲也有喜,，時(shí)光跟著它自己,，速度不緩不停，只是未來(lái)剛剛開(kāi)始,。

時(shí)光匆匆而過(guò),，它的腳步從未停止，有人說(shuō)它的腳步太快,，使青春童年匆匆而過(guò),，在父母身上留下了痕跡，而有人說(shuō)它走的太慢,，慢得還未長(zhǎng)大,，慢的還未畢業(yè)。但它只是跟著它自己的腳步,。而我覺(jué)得它無(wú)論怎樣,，我都感謝它。

時(shí)光啊,，感謝你,！感謝你給了我一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)美好的青春,，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,，成為了一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)在一個(gè)書香校園,。雖然很想念兒時(shí)那快樂(lè)無(wú)憂的日子,，但因?yàn)槟悖辉僦貋?lái),，讓它變得有意義,，成為一段美好的回憶。但俗話說(shuō),，上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí),，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。而你也正是如此,，帶走了我童年的同時(shí),，也為我?guī)?lái)了美好的青春時(shí)光。

感謝你啊,，時(shí)光,！感謝你讓我學(xué)會(huì)了一件重要的物品。正是因?yàn)槟銖牟煌Ａ?，從不在原地等待,，也從不往回走所以我要抓住你,，緊緊跟在你的身后，去享受你帶給我的時(shí)光,。我們好好珍惜,，好好感受，趁現(xiàn)在的時(shí)光,，還能無(wú)所顧忌的嚷,。更是因?yàn)槟悖抑懒诉^(guò)去的時(shí)光不會(huì)從來(lái),，我不去想昨天是怎樣,，也不去想明天會(huì)怎樣。我只會(huì)好好地對(duì)待今天,。因?yàn)榻裉焓亲蛱斓拿魈?，是明天的昨天。抓住了今天,，也便抓住了昨天和明天?/p>

感謝你呵,，時(shí)光！你給了我這個(gè)世間最好的禮物,。你讓我看清了美麗的世界,，你給予了我磨煉，讓我成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，有開(kāi)心也有悲傷，有憤怒也有平靜,。仿佛我的舌頭品嘗了酸甜苦辣咸一樣,，讓我體驗(yàn)到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見(jiàn)風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹呢,！

時(shí)光啊,，因感謝你！有人把你尊稱為時(shí)光老人,，他們是因?yàn)槟阕哌^(guò)了太多個(gè)日日夜夜,，所以稱你為老人。但我認(rèn)為你還正值青春,，你不會(huì)經(jīng)歷生老病死,，你的生活重復(fù)單一，而你卻帶給了我們多彩的生活,。你從未想過(guò)自己,，把一切都帶給了我們。你大公無(wú)私，無(wú)怨無(wú)悔,。

感謝你,，時(shí)光！感謝你帶給我的一切,！

初一時(shí)光作文 初二的美好時(shí)光作文篇五

§chapter1

“門邊閃出一個(gè)人影……”

這是熏第一次與他相遇的場(chǎng)景了,。

怎么說(shuō)呢，這簡(jiǎn)直像一場(chǎng)夢(mèng),，只有當(dāng)他的頭像再次閃爍時(shí)，她才知道,，這的確是事實(shí),。點(diǎn)開(kāi)

“hi！”他說(shuō),。

“hi,！”她說(shuō)。

此后便沒(méi)有了談話,。

§chapter2

他是羲,，是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，也是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)走的,。

當(dāng)男生女生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假重又回到這里時(shí),，難免會(huì)有一些話要嘰嘰喳喳的。劉老一走,，就像一群吵鬧的小麻雀,。“咔”,。像是被人拉了電閘,，教室里一片靜謐。熏抬頭一看,，只見(jiàn)一個(gè)黑色身影從門邊閃過(guò),，順著大家驚奇的眼神，背著單肩包放蕩不拘地走到了那張唯一的空桌子,。

熏笑了一聲：“真像個(gè)黑烏鴉,！”隨著黑一套想往上看還真有點(diǎn)難——這時(shí)的熏才發(fā)現(xiàn)，他盡是如此地高,！對(duì)比那一身釘著鉚釘?shù)囊路?，這張臉到?jīng)]給熏太多驚心動(dòng)魄。只是劉海很厚,，遮住了大半個(gè)臉龐,。過(guò)了一會(huì)，劉老進(jìn)來(lái)了,，于是,，議論便戛然而止了,。

她知道，羲是個(gè)劣跡斑斑的孩子,，（其實(shí)羲比熏還大,，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜歡的發(fā)型，他差不多一個(gè)星期交一個(gè)女朋友,，他隨心所遇地喝酒,，抽煙，他肆無(wú)忌憚地罵著臟話,，他像抽了風(fēng)一樣在馬路上與別人飆車但熏一開(kāi)始就不認(rèn)為羲壞到骨髓,，他只是叛逆。

當(dāng)然,，這些別人還不知道,，這些只是老師跟她說(shuō)的。老師非常擔(dān)心這樣的人進(jìn)來(lái)會(huì)不會(huì)影響班風(fēng)——至少經(jīng)過(guò)半年,，曾經(jīng)的班風(fēng)已經(jīng)好轉(zhuǎn),。老師當(dāng)然得跟熏說(shuō)。熏是班副,，又是老師心中的乖乖女,，不和她說(shuō)。跟誰(shuí)說(shuō)呢,？

當(dāng)然,，老師并不知道，這個(gè)貌似乖巧的身軀里,，種子也在萌發(fā),，但，至少她懂得什么時(shí)候該做什么,，也就表現(xiàn)得沒(méi)這么明顯,。十幾歲的孩子么，那個(gè)不叛逆,？

§chapter3

早讀課,，波瀾不驚，在同學(xué)們游離的眼神中度過(guò),，熏顯然不太認(rèn)真,，她總是有意無(wú)意地往后瞥一下，羲已經(jīng)和旁邊的磊混得很熟了,。兩個(gè)人有說(shuō)有笑,，與剛才有些不同，羲帶上了一副薄薄的黑框眼鏡——真的很薄，大概是為了裝酷才帶的吧,?！拔梗　迸赃叺牧掌搜话?，熏狠狠地瞪了她一眼,，才把眼光從羲那里收回。熏呲了呲牙,，不是一般的痛,！

“叮——”條件反射地走向走廊,，大家就說(shuō)開(kāi)了“新來(lái)的那個(gè)叫什么,？好酷啊,！”“誒，你說(shuō)他怎么那么高,！”“他的劉海好個(gè)性?。　碑?dāng)然,，這基本上都是女生說(shuō)的,，男生眼里卻分明有點(diǎn)羨慕嫉妒恨的感覺(jué)，熏在里面靜靜地聽(tīng)著,，看著,，只有她一個(gè)人知道他太多事別人幾乎一無(wú)所知。她也不想說(shuō)說(shuō)了就沒(méi)什么意思了,，她喜歡聽(tīng)他們互相調(diào)侃,。熏看了看羲，他目不斜視,，沒(méi)聽(tīng)到般淡定,，仿佛早已習(xí)慣。

未完,，待續(xù)~