做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

德育教育工作計劃小班篇一

我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級的指示精神,，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以構(gòu)建和諧校園為抓手,，以"學(xué)校管理規(guī)范年"為主題,，深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》，推進教育創(chuàng)新,，深化課堂改革,，全面提升我校的各項工作。

本學(xué)期要做的幾項工作：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標(biāo),。這個班子人員的一言一行,，一舉一動，都至關(guān)重要,。班子人員要講團結(jié),，講奉獻，講民主,，識大體,，顧大局，真正起到模范帶頭作用,。

教師是人類靈魂的工程師,，教師要為人師表。每位教師要從小事做起,，從我做起,，從身邊做起。尊重同事,，尊重學(xué)生,，和平相處。

加強少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校少先隊報宣傳欄,。開展"創(chuàng)文明班級,，當(dāng)文明學(xué)生"等活動，發(fā)揮少先隊組織教育功能,。結(jié)合本地實際,，充分挖掘地方人文歷史社會德育資源，豐富學(xué)校德育內(nèi)容,。積極開展社會實踐活動,，組織學(xué)生走出校園，走向社會,，體驗真實,，回歸自然，強化自律意識責(zé)任意識,，讓學(xué)生在和諧中健康成長,。

要在困難面前見行動，榮譽面前講成績,，堅決杜絕見困難就躲,，見榮譽就要的現(xiàn)象發(fā)生。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的lt,；小學(xué)教學(xué)規(guī)程gt,；。在教案方面,，杜絕翻版盜版,。要結(jié)合新一屆學(xué)生，新的教學(xué)理念,，寫出新教案,，要有創(chuàng)新。每篇課文或每個單元要寫教學(xué)反思,。作業(yè)布置上要數(shù)量適中,，要題型多樣,，要講質(zhì)量,；杜絕題型單一，數(shù)量多多,。作業(yè)批改要及時認(rèn)真,，提倡當(dāng)堂批改，當(dāng)天批改,。杜絕學(xué)生代改或一"閱"了之,。

開學(xué)初細查，認(rèn)真檢查每位教師的計劃是否切實可行，作業(yè)設(shè)置是否全面,，班主任工作是否到位,。學(xué)期末全面檢查，查看一學(xué)期教師工作情況,。平時一月一次,，針對具體情況，確定檢查項目,。

發(fā)揮好學(xué)校的青年骨干教師的模范帶頭作用,，開好校級示范課。本學(xué)期不少于4節(jié)課,，語文數(shù)學(xué)英語體育各一節(jié),。學(xué)校教師全員參與，骨干教師講課說課,，聽課教師評課,，做到暢所欲言，共同提高,。同時,，還要開展教師間互聽課活動，使每位教師的聽課次數(shù)不少于20節(jié),。

教研活動仍以課堂教學(xué)為主,，并和單元備課相結(jié)合。重視過程的管理,，不走過場,，不流于形式。

落實好任城區(qū)小學(xué)生管理的規(guī)定,，為暑期的教師聘任做好準(zhǔn)備工作,。從制度上要和上級主管部門保持一致，運用多元多樣的評價方式,，體現(xiàn)公平公正公開的原則,，增加操作的透明度。

春天是綠化美化的大好時節(jié),，一定要抓住這一時機,，在校園的空地上栽好花，種好草,，植好樹,，美化好校園，凈化好空氣,，為師生營造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

牢固樹立"安全第一"的思想,，要警鐘長鳴，建立長期的防范機制,，決不可掉以輕心,。要利用校會班會國旗下講話等形式經(jīng)常講，利用好黑板報手抄報定期宣傳,。同時,，還要結(jié)合時令做好預(yù)防工作。結(jié)合我校情況要特別注意交通安全,。

我校設(shè)有專職的體育教師,，我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢，提前做好各項準(zhǔn)備工作,。

1,。開學(xué)

2。制定各種計劃

3,。學(xué)校業(yè)務(wù)自查

4,。迎接上級督導(dǎo)評估

5。參加鎮(zhèn)級教學(xué)基本功比賽

6,。搞好校園綠化美化工作

1,。校級骨干教師示范課

2。學(xué)校中高年級手抄報比賽

3,。校園安全工作檢查

4,。電教優(yōu)質(zhì)課電教論文推薦

5。組織期中考試

6,。舉辦學(xué)校春季運動會

1,。"五一勞動節(jié)"

2。召開家長會

3,。開展"紅五月"讀書活動

4,。參加全鎮(zhèn)英語口語比賽

5。學(xué)校業(yè)務(wù)自查

德育教育工作計劃小班篇二

1,、抓好常規(guī)的文明,、禮貌、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時,、講信用,、講秩序,、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,，例如：跳繩,、踢毽子等。在班級進行競賽活動,，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng)。

2,、利用班晨會的時間,，上好心理健康課、班會,、晨會,，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思，尤其在晨會上,，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上,，以安全為主題,，對學(xué)生加強交通、飲食,、游戲,、等安全教育。

3,、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對寫字有一個新的提高,。

4、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難,、和需進步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話,、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。

1,、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣,。

2,、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實踐活動”，讓學(xué)生真正參與活動,，體驗勞動,，最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促,、互相評比,，提高德育的實效性。

3,、對于國旗下講話,，利用好機會，給每一個孩子鍛煉的機會,。加強訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

4,、開學(xué)初,，抓好隊列廣播操訓(xùn)練，磨練學(xué)生的意志,，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績,。

德育教育工作計劃小班篇三

與愛同行教育活動：號召學(xué)生用實際行動感恩父母、老師,、學(xué)校,、社會,、并號召高年級學(xué)生積極主動關(guān)心、愛護低年級的小同學(xué),，幫助打掃衛(wèi)生等活動,。解決低年級小同學(xué)的實際困難,?；顒樱ㄎ澹┯啦⒅v禮儀,、陽光少年在行動：結(jié)合教育局工作重點,，學(xué)校將公德教育與迎世博相結(jié)合。舉辦“迎世博,、陽光少年在行動”趣味運動會,、“同一個世界、同一個夢想”世博長卷繪畫比賽,。倡導(dǎo)學(xué)生在校園,、在家庭、在社會,，遵守禮儀規(guī)則,，為世博勝利召開做出自己的貢獻?；顒樱跋蚵?xí)宣戰(zhàn),、與文明同行”誠信活動：通過班會，號召學(xué)生廣泛收集自己身上缺點與不足,，寫出改正措施,，交給老師，請老師幫助監(jiān)督,。對進步快的同學(xué)學(xué)期作為評選“校園之星”一項條件,。另外，還將舉辦“誠信漫畫”比賽,，把誠信教育扎實開展起來,。

3、政教主任,、干事,、值周教師加強巡視，強化中午,，下午放學(xué)送排制度,，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況，及時處理,，并反饋給班主任,。班主任對違紀(jì)學(xué)生要進行教育和處罰,。杜絕類似事件的發(fā)生。

（四）,、加強學(xué)生的思想教育

1,、開展“七個一”活動，制定活動方案,，并將此項活動與《新三好評價》聯(lián)系在一起,。

利用班會這個德育的主渠道對學(xué)生進行思想教育。圍繞“新三好”,，召開主題班會,。（1）新學(xué)期新打算（各年級主題不同）；（2）文明禮儀知多少,；（3）踏英雄足跡,，做文明少年；（4）我與節(jié)約同行（5）與愛同行（6）與世博牽手,，與公德同行,；（7）向陋習(xí)宣戰(zhàn)、與文明同行（8）爭當(dāng)誠信好少年,。要求班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,，有班會教案和記錄。

2,、利用每周一的升旗活動對學(xué)生進行愛國主義教育,，并開展弘揚民族精神、公德教育,、誠信教育,、生命教育、感恩教育的系列活動,，并積極推動“三有三為”,、和“紅色旅游”活動。

3,、加強學(xué)科德育滲透工作,。要求上課教案中有體現(xiàn)。每名科任教師都要寫一份學(xué)科德育滲透計劃,，并按照計劃在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透,。

（五）、做好值周工作

1,、將繼續(xù)加強值周隊伍建設(shè),，開學(xué)初召開值周教師工作會議。進一步規(guī)范值周教師崗位職責(zé)和值周學(xué)生行為職責(zé)，每天定期檢查四次衛(wèi)生,；每節(jié)課課間檢查紀(jì)律,；放學(xué)后做好凈校工作。認(rèn)真做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并向政教主任匯報。

2,、值周統(tǒng)計及時,、透明，通過值周記事向全校師生公開,，每天一記,，以達到警示他人,、教育本人的作用,。

3、加強對值周學(xué)生的教育,、培訓(xùn),，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的榜樣,。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì),，加重處罰。

4,、值周生在做好值周工作的同時,，負責(zé)督促本班值日生的掃除工作。

5,、為了調(diào)動值周生的工作積極性,，本學(xué)期將評選出優(yōu)秀值周生進行表彰。

（六）落實《新三好》

1,、加強《新三好》評比的公開性,、實效性。

2,、細化評比項目,，堅持評比的經(jīng)常性。

3,、拓寬評比的途徑和方法,，采取師評、家長評,、自評和互評,。做好和社區(qū)人員的溝通，把“好公民”一項評比作實。

4,、提高學(xué)生對《新三好》的認(rèn)識,，并把新三好與公德教育活動緊密結(jié)合起來。學(xué)期末做好《新三好》評比工作,，加大獎勵面,，調(diào)動學(xué)生的積極性。

（七）辦好家長學(xué)校,。

定期與家長委員會成員聯(lián)系,，了解家長對我校的意見和建議，找出我們工作中的不足,，并加以改正,。

（八）心理健康教育

1、繼續(xù)開辦心理咨詢室,，認(rèn)真解答學(xué)生的心理問題,。本學(xué)期重點對教師、學(xué)生抗挫折能力等幾方面進行教育,。六月份面向六年畢業(yè)生集中一次考前心理輔導(dǎo),。

2、本學(xué)期在3---5年部舉辦一次心理健康手抄報展,。

（九）體,、衛(wèi)、藝工作

1,、參加教育局男子排球賽,、太極拳比賽。

2,、定期對學(xué)生進行衛(wèi)生知識講座,、宣傳。

3,、迎接學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)驗收,。

4、繼續(xù)加強三隊建設(shè)、管理。

5,、加強食堂及飲用水的衛(wèi)生管理工作,。

本學(xué)期，德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”,、“公德教育”、“誠信教育”為突破口，務(wù)實創(chuàng)新,，富有特色地完成本學(xué)期的工作,。

德育教育工作計劃小班篇四

這學(xué)期我校德育工作堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識,，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點,，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證,，通過扎實的德育教育活動,，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責(zé)任感,，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此,，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進,，更新觀念,，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù),。

班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重,。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃,，充分利用每周周一班主任例會,，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動,，開展科研探討,、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流,、知識講座,、工作方法培訓(xùn)等活動，采用“請進來，走出去”,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,，責(zé)任意識，服務(wù)意識,，提高班主任管理水平,。

1、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn),。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部,。

2,、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班工作,，充分發(fā)揮各年級參與,、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性,、公正性,、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,，學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容,，及時在校園宣傳欄公布，促進學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我評價。

3,、充分發(fā)揮共青團,、學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會,、團委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),。

以團校為陣地,，加強團的知識學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團組織靠攏,，要求各班團支部主動參與學(xué)校,、班的管理工作,，定期開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念,。完善校園廣播站,，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地,，多表揚宣傳身邊先進教師,、突出學(xué)生感人事跡，弘揚正氣,，對學(xué)生進行人生觀,、價值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,。

1、實施文明班,、抓好行為規(guī)范教育,。（重點工作）分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班評比制度,，強化行為規(guī)范教育,，著重點在于紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學(xué)生職責(zé)意識教育,，包括遲到,、頭發(fā)、飾物,、校服,、課間操、禮貌等方面,。

2、實行學(xué)生自主管理,。加強學(xué)校校風(fēng)建設(shè),，增進學(xué)生的參與意識，完善自我教育,，自我管理,，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活,，使學(xué)生真正成為校園的主人,，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開展學(xué)生會干部參與學(xué)校一周的管理,，包括日常八項評比（升旗,、儀表儀容,、衛(wèi)生、廣播操,、,、出勤、自行車,、早讀,、午練），積極為學(xué)校的管理及教育,、教學(xué)提出合理的建議,。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施，重在落實,，強化考核,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話,，不扣大帽子,，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助。

4,、開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。青春期知識講座,，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的疏導(dǎo)作用,，做好青春期教育和心理教育工作。學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒,，學(xué)會與同學(xué)相處,，不因小事而失智，不因沖突而失控,。學(xué)會正確評價自己,，提高自我認(rèn)識的能力。學(xué)會與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo),，尊重并理解他人的觀點與處境,，正確評價和約束自己的行為，學(xué)會運用各種交流和溝通的方法,。

1,、開展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動,。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)規(guī)范教育，并落實違反紀(jì)律后的處罰細則,。

2,、加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。促進學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣,，運用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平，培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣,。

3,、加強法制教育、國防教育,。強化師生法制教育,、紀(jì)律教育、安全教育,，常抓不懈,。利用多渠道、多形式開展教育活動,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛,。

德育教育工作計劃小班篇五

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，貫徹落實xx致少先隊建隊60周年賀信精神和第六次全國少代會精神，加強少先隊基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)工作,、未成年人思想道德建設(shè)工作,；以建黨90周年為教育契機，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,；以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的'班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。

4、通過形式不同的家訪,，促進老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

（一）加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任,、年級組長之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的,。

3．充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響,。團員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團員,、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步

4加強德育課題研究,。在學(xué)校開展《德育活動課程化研究與實踐》的課題，充分挖掘各類德育活動資源,，構(gòu)建德育活動課程體系,，深化分層教育的成果，探索加強未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式,。

5,、加強青少年理想信念教育。抓住清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)等重大紀(jì)念日、節(jié)慶日的契機,，開展扎實有效的教育活動,，引導(dǎo)青少年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。今年是建黨90周年,，各班要圍繞這一主題通過文藝表演等形式,，將黨的歷史、黨的基本知識和黨的光榮傳統(tǒng)等融入其中,，增進青少年對黨和國家的熱愛之情,，學(xué)校將從各班選送的節(jié)目中挑選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)關(guān)工委組織的“陽光頌”文藝匯演。

6,、深化中學(xué)生“邁入青春門,，走好成人路”主題教育活動。正確認(rèn)識并適應(yīng)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，進一步深化以14歲“邁入青春門”,、16歲“公民意識”、18歲“成人儀式”教育為主要內(nèi)容,，以社會實踐,、志愿服務(wù)、磨礪訓(xùn)練為主要形式的中學(xué)生思想道德教育實踐活動,。在“五·四”前后集中舉行“邁入青春門”儀式,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

（五）加強班級建設(shè)。

要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

德育教育工作計劃小班篇六

學(xué)校德育工作以立德樹人作為教育的根本任務(wù),，強化“育人為本,，德育為先”的工作理念，秉持“為每一位學(xué)生的幸福成長奠基”的工作目標(biāo),。堅持以德育隊伍建設(shè)為核心,，以學(xué)生德行培育為重點，以校園班級文化建設(shè)為亮點,，以校內(nèi)外教育資源的整合為突破,，以“萬事安全第一的原則為抓手，不斷加強學(xué)生的安全,、法制,、心理健康等教育，努力創(chuàng)建常熟市文明禮儀先進學(xué)校,。,。

1、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)

繼續(xù)開展師德師風(fēng)承諾簽約活動,、通過 “三位一體”評教活動,，向家長發(fā)放“家長評教卡”，學(xué)生進行“我為班主任工作亮亮分”活動等,，開展“師德工作績效量化”活動,，約束和鞭策教師的師德行為，進一步提升教師的社會影響度,。學(xué)生,、家長評教師、期末進行三結(jié)合(學(xué)生,、家長40%,、自評30%、學(xué)校30%)師德師風(fēng)考核,。

2.加強年級組長的管理作用,。

進一步發(fā)揮年級組長的“示范、指導(dǎo),、服務(wù),、協(xié)調(diào)”的作用，凝聚人心,，發(fā)揚團隊合作的精神,，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);有效提升年級組長育德能力，善于發(fā)現(xiàn)問題,，精于溝通與協(xié)調(diào)能力,，及時處理年級組的各種問題;年級組長主動參與班主任月考核制度,，發(fā)現(xiàn)問題，及時監(jiān)督與反饋,。年級組長每學(xué)期精心組織班主任研討活動,，年級組學(xué)生會、家長學(xué)校等常規(guī)主題教育活動,，使年級組的各項工作上一個新的臺階,。

3.加強班主任隊伍建設(shè)，全面提升班主任專業(yè)素養(yǎng),。

本學(xué)期重點加強青年班主任的培養(yǎng)工作,，加大對青年班主任培育力度。跟蹤學(xué)校班主任師徒結(jié)對的過程管理,，試行開展市級德育骨干教師與相對應(yīng)的年級教師,、班級結(jié)對、以點帶面,、真正發(fā)揮骨干教師的輻射作用。使青年班主任盡快成長起來,。(晨會課評優(yōu),、班會課觀摩等)

本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進生幫教制度，落實德育導(dǎo)師制,。

1.堅持育人為本,，德育為先，把社會主義核心價值教育和“八禮四儀”融入學(xué)校德育全過程之中,，通過晨會課,、國旗下的講話、班會課,、黑板報,、征文等途徑認(rèn)真落實教育。

2.繼續(xù)抓實抓好行為規(guī)范教育各項評比,，實施“天天評”制度,，做到檢查到位，反饋及時,，公正公平,，推動工作;通過檢查與抽查相結(jié)合的方式，定期公示,，督促整改等方法,，進一步加大學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度;本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進生幫教制度,，落實德育導(dǎo)師制,。

3.以創(chuàng)建全國文明城市、常熟市文明禮儀先進學(xué)校為契機,，強化實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期重點開展“八禮四儀”——(“儀表之禮,、餐飲之禮,、言談之禮、待人之禮,、行走之禮,、觀賞之禮、游覽之禮,、儀式之禮,。“四儀”主要是在學(xué)生7歲,、10歲,、14歲、18歲時,，組織入學(xué)儀式,、成長儀式、青春儀式,、成人儀式,。)教育活動，引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng),、自覺矯正不良行為,。

4.開展以“社會主義核心價值觀，實現(xiàn)偉大中國夢”為主題的行規(guī),、責(zé)任,、禮儀、安全,、法制,、感恩、誠信等主題教育活動,。精心組織開展每周的班會課,、教育課的主題教育活動。認(rèn)真部署每周晨會課,、升旗儀式的講話,。開展黑板報評比、特色園地的評選與表彰活動,。

5.本學(xué)期,，邀請專家對全體學(xué)生進行安全,、法制、心理健康等主題教育和報告會的活動,。學(xué)校對每一次重大的節(jié)假日的安全教育做到常抓不懈,、舉一反三，有效保證學(xué)生的人身生命安全,。

6.精心組織落實各級評選表彰活動,，依托部門工作合力，加強過程的引導(dǎo)與監(jiān)管,，做到“公正公開公平”的原則,，營造爭先促優(yōu)的氛圍，真正引導(dǎo)學(xué)生注重德智體的全面和諧發(fā)展,。

7.重視師生的心理健康教育,，遵循學(xué)生心理、生理發(fā)展規(guī)律,，適時開展專題教育活動,。建立健全學(xué)生心理健康檔案，定期開展心理咨詢活動,，積極探索心理健康教育校本課程化,。

1.要增強班主任工作責(zé)任感，落實班級管理細則,，做好班主任工作過程性評價。抓實德育導(dǎo)師制,，強化全員育人,、全過程育德。創(chuàng)新班主任工作,，開展德育故事沙龍,，提高班級管理水平。要以班風(fēng)建設(shè)為抓手,，繼續(xù)開展“溫馨教室”和“微笑班級”,、“星級班級”評比活動，推進班級文化建設(shè),，積極創(chuàng)建班級特色,，積累我校校園文化底蘊，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,。

2.做好班隊干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制，具體內(nèi)容,、時間,、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況確定,。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。

1.加強“三位一體”德育教育,，在切實抓好校內(nèi)教育的同時,，充分重視家庭教育的配合，重視通過家訪,、召開家長會和家長學(xué)校授課等形式,，進一步加強與落實家校合力的育人機制。分年級分層開展家庭教育指導(dǎo)活動,，切實加強家庭教育指導(dǎo)工作,，協(xié)助學(xué)校每學(xué)期一次的家長開放日活動。

2.繼續(xù)開展學(xué)校志愿者服務(wù)活動,，依托精神文明共建單位等教育有效資源,，積極開展 “走進敬老院”，“手拉手獻愛心”等志愿者主題活動,，培育社會責(zé)任和公德意識,。

1.堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針,，切實做好學(xué)校師生安全法制教育,，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然,，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。組織開展“全民國防教育日”災(zāi)難事故逃生演練,，禁毒,、上網(wǎng)等主題教育活動，增強師生自救自護的意識與能力,。

2.加強安全教育,，加強學(xué)生在上下學(xué)、體育課,、課間休息,、飲食飲水、交通等方面的安全教育,，提高全體師生員工的安全意識,，讓每一個學(xué)生學(xué)會自我保護，自我防范,。強化門衛(wèi)的崗位責(zé)任意識,，嚴(yán)格校園出入管理，定期開展學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查,。確保無重大安全事故發(fā)生,。

3.繼續(xù)協(xié)同各方力量,，嚴(yán)格做好對行為不良學(xué)生的幫教工作。探索有效的幫教機制,，有效控制在校學(xué)生案發(fā)率,。

4.防范和處理學(xué)生傷害事故，預(yù)防和降低學(xué)生傷害事故發(fā)生率,。認(rèn)真做好學(xué)生傷害事故“三個及時”應(yīng)急預(yù)案和工作制度,。

1.舉辦一年級新生家長培訓(xùn)

2.制定學(xué)校德育工作計劃。

1.利用晨會,、班會學(xué)習(xí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,，強化在校學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

2.開展以“安全第一課”為主題的安全教育周活動,。

3.開展 “儀表之禮,、餐飲之禮” 系列評比活動。

4.班主任工作計劃的制定及檢查反饋,。

5.班級個性文化環(huán)境布置的檢查與評比,。

6.推行班級班干部改選制，制定班規(guī)或班級公約,，制作班級風(fēng)采展示牌,。

7.年級組長、班主任工作例會,，布置新學(xué)期的各項工作,。

1.開展 “言談之禮、待人之禮 ” 系列評比活動,。

2.開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式,。

3.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義系列教育。

4.結(jié)對幫扶工作:開展“德育導(dǎo)師制”,、“168愛生”結(jié)對活動。

5.舉行秋季學(xué)生田徑運動會,。

6.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動,。

7.班主任工作例會。

1.開展 “行走之禮,、觀賞之禮” 系列評比活動,。

2.組織全體學(xué)生影視教育活動。

3.聘請法制副校長開展法制講座和個別行偏學(xué)生座談會 ,。

4.開展“11.9消防安全” 安全周主題教育活動,。

5.舉辦家長學(xué)校，召開學(xué)生家長會,。

6. 班主任工作例會,。

1.開展 “游覽之禮,、儀式之禮” 系列評比活動。

2.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動,。

3.二年級家長開放日活動,。

4.班主任工作例會。

1.班主任各類考核資料的收繳,、整理,、評價。

2.年級組長,、班主任工作例會,。

3.學(xué)校德育工作總結(jié)、材料匯總存檔,、上報,。

4.年級組長、班主任,、班集體學(xué)期工作考核,。

5、布置休業(yè)式,、班主任工作總結(jié)等工作,。

6.部署寒假工作。

德育教育工作計劃小班篇七

工作目標(biāo)：

在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主,、寬松,、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍,，形成一個領(lǐng)導(dǎo)團結(jié),、務(wù)實，尊師重教;教師熱愛學(xué)生,，教書育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局,。

2、教師師德合格率達到100%,，優(yōu)秀率達到80%以上,。

3、學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，優(yōu)秀率85%以上,，學(xué)生違法犯罪率為0。

4,、爭創(chuàng)省級環(huán)境友好型學(xué)校,。

一、 加強德育隊伍建設(shè)，給德育工作提供有力的保障

進一步健全以校長,、輔導(dǎo)員,、年組長、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹立人人都是德育工作者,，處處事事皆育人的思想。

重點是加強班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),、提高工作,。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,，具體內(nèi)容為：(1)學(xué)習(xí)德育文件,。學(xué)習(xí)心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》,、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗,。閱讀《班主任之友》、《中小學(xué)德育》,、《中小學(xué)心理健康教育》等相關(guān)的雜志,，增強理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記,。(3)有關(guān)環(huán)境教育知識,。

規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性,。為了激勵先進,，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值，進一步激發(fā)大家的上進心,，學(xué)校組織各條線負責(zé)人,、年級組長等成員，對班主任工作進行量化考核,，將每個班級的常規(guī)管理水平,、校級以上活動的參與、獲獎情況,、班主任工作的學(xué)生,、家長滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與評先,、評優(yōu)掛鉤。本學(xué)期要評選優(yōu)秀班主任,、準(zhǔn)班主任,。

二、加強校園文化建設(shè)，爭創(chuàng)環(huán)境友好型學(xué)校

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量,。

(1)精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,，精心設(shè)計,，突出環(huán)境教育主題，讓每一棵花草,、每一面墻壁,、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能,，努力創(chuàng)設(shè)一個“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操。

(2)在美化校園環(huán)境的同時,，更重視校園環(huán)境的凈化,，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印,，無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品堆放,、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈,。

(3)搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚個性，形成有個性,、有特色的班級文化育人環(huán)境,，辦好班級黑板報、英語角,、知識角,、生物角等陣地;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識，每月板報均以環(huán)境教育為內(nèi)容,，分別設(shè)立不同的主題,。

(4)繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活,，陶冶師生情操,。抓好鼓號隊,、紅領(lǐng)巾小隊等社團活動，積極開展學(xué)生喜聞樂見,、積極向上的文體,、

娛樂、科技活動,，形成豐富多彩,、健康生動的校園文化。(以環(huán)境教育為重點)

(5)9月中旬開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊會評比,，中心校全部接收檢查驗收,，其他學(xué)校至少1節(jié)，多者不限,。為十一前召開大隊會做準(zhǔn)備,。迎接區(qū)“班主任基本功競賽”——班會說課比賽(做課件)。

德育教育工作計劃小班篇八

本班共有學(xué)生12人,，從整體來看,，班上女同學(xué)在德育方面的表現(xiàn)比男同學(xué)要好，班上的常規(guī)扣分大多數(shù)集中在幾個同學(xué)身上,，導(dǎo)致班級風(fēng)氣不太好,。

回顧上學(xué)期，本班主要存在以下問題“

1,、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩,、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕,。

2,、有學(xué)生有小偷小摸的壞習(xí)慣，雖經(jīng)屢次教育,，但時有發(fā)生,。

3、犯了錯誤不肯承認(rèn)自已的錯誤,，撒謊,。

4、放學(xué)路隊不好,，時有罵人的現(xiàn)象,。

5、衛(wèi)生保持得不好,。

6,、中午老師不在時學(xué)生紀(jì)律不好。

7,、不愛護公物,。

1,、利用班會、班會領(lǐng)著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)行為規(guī)范》,，每天一定拿出5分鐘引領(lǐng)背誦，力爭人人熟讀成誦,，把該如何做印進學(xué)生的心中,，知道該怎么做了才能更好地落實在行動中。

2,、在班上實行值日班長制,，讓每個同學(xué)輪流值勤，以增強學(xué)生的主人翁意識,。加強小干部的培養(yǎng),，發(fā)揮小干部的監(jiān)督作用。

3,、結(jié)合學(xué)校的好少年活動,，對學(xué)生的行為養(yǎng)成進行合理評價，以彰顯正氣,，增強學(xué)生的榮譽感。

4、對學(xué)生進行理財,、感恩,、革命傳統(tǒng)、安全,、誠信,、環(huán)保等方面的教育，提高學(xué)生的思想意識,。作為班主任,，要對班會課進行精心地準(zhǔn)備，力爭取得較好的教育效果,，使學(xué)生的文明行為能夠再上一個臺階,。

5、做好家校合作的工作,，開好家長會,，充分發(fā)揮家長和社會的作用，力爭形成家校和社會三位一體的教育合力,。

6,、對于班上的重點學(xué)生采用行之有效的方法，力爭促使其進步,。作為班主任,，要多從《班主任之友》,、《小學(xué)德育》等刊物上汲取營養(yǎng)，提高自己的教育水平,。

德育教育工作計劃小班篇九

堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,，以落實第三次全教會、國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為主線,，以組織實施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,，以德育為靈魂，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動為載體,，大力推進《公民道德建設(shè)實施綱要》的深化落實，在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,，以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局,。

1、樹立2~3所小學(xué)德育工作特色試點學(xué)校,，推動全區(qū)小學(xué)德育工作再上新臺階,。

2、文明校達標(biāo)率100%,，文明班達標(biāo)率95%,，文明生達標(biāo)率95%以上。

3,、三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高,。

4、違法犯罪率為零,。

5,、保持市德育工作先進集體榮譽稱號。

1,、不拘一格育人才,，創(chuàng)建德育特色校。面向未來,，培養(yǎng)與國際接軌的人才,，迫使德育工作者要努力探索新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,，各學(xué)校一定要針對學(xué)校校情,，結(jié)合學(xué)生實情，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局,。不拘一格育人才,，創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)小學(xué)德育工作的新方向。全面開展“以個性育人,、抓小事育人,、分層次育人,、按階段育人、重素質(zhì)育人,、明方向育人”的不拘一格的育人途徑,，培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會”和“七種能力”“六會”：學(xué)會做人、學(xué)會辦事,、學(xué)會求知,、學(xué)會健身、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會生存?！捌叻N能力”：科學(xué)研究能力,、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力,、獲取信息能力,、演講表達能力、文字寫作能力,、社交和社會活動能力,。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作，創(chuàng)出特色,，抓出實效,。本年度德育辦以此為重點，樹立2~3所德育工作有特色的先進試點學(xué)校,，從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色,，形成全區(qū)德育工作百花齊放，異彩紛呈的新格局,，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階,。

2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高,，資源共享,，互學(xué)共進。全球化,、網(wǎng)絡(luò)化,、多極化的新時代，促使德育工作要緊跟時代步伐,，要標(biāo)準(zhǔn)高,，上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局,。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌,，從而使全區(qū)德育工作資源共享，達到彼此互學(xué)共進的良好態(tài)勢,。

3,、要進一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作，在此之上,，不斷創(chuàng)新完善,。

1、圍繞“我做合格小公民,，您做文明好市民,，小手拉大手，為形象工程添光彩”為主題,，深化哈爾濱人形象建設(shè)工程,。首先，要提高認(rèn)識,，抓好落實,。“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”,，是我市目前德育工作的重點,，各校領(lǐng)導(dǎo)要加強認(rèn)識，抓好落實,，要把此項活動與其它教育活動緊密結(jié)合,，抓出實效。其次,，要精心策劃,，周密安排。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即五小教育活動緊密結(jié)合,，開展有本校教育主題,、有特色的系列教育活動各校要制定活動方案，力求實效,，不走過場,，使此項教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會,。第三,，結(jié)合“形象工程”建設(shè)，深入有效開展“三文明”達標(biāo)活動,。以“小手拉大手,、共建美好家園”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手來大手,，為形象工程添光彩”等活動為載體,，教育學(xué)生從點滴做起，告別一切不文明行為,。各校要加強“三文明”達標(biāo)工作的力度,，不斷改進工作方法，增強“三文明”達標(biāo)工作的實效性,。

2,、以德育為靈魂，以“形象建設(shè)”工程活動為契機,，建設(shè)高素質(zhì)德育隊伍,。高素質(zhì)德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍是我區(qū)德育工作永遠不變的工作重點,。第一,，要不斷加強學(xué)習(xí)，端正教育思想,。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機結(jié)合，進一步樹立“德高為師,、身正為范”的教師形象,。第二，要以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點,，在繼續(xù)開展“正師風(fēng),、鑄師魂、正行風(fēng),、樹形象”,、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎(chǔ)上,，通過倡議“五不準(zhǔn)”,，各校要廣泛開展以學(xué)生、家長,、教師,、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對教師進行師德評議，評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，為形象工程添光彩。

在突出特色,，狠抓重點,，努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎扎實實抓好德育常規(guī)工作,。

1,、繼續(xù)開展以“激勵永遠”為主題的愛國主義影片觀映,、國防知識教育、“五導(dǎo)”活動及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強課堂教學(xué)德育滲透功能,。

3,、站在素質(zhì)教育的高度，不斷加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度,。

4,、以“兩法”為教育重點，開展好對學(xué)生的法制教育活動,，有效控制學(xué)生違法犯罪,。

5、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動,，要求各學(xué)校學(xué)生讀書參與率達100%,，各校結(jié)合讀書活動，開展形式多樣的教育活動,。

6,、加大學(xué)校控輟工作力度,，嚴(yán)把控輟率,，決不突破目標(biāo)。

7,、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度,。以上是本學(xué)年度德育工作計劃，望各學(xué)校在扎實做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上,，狠抓重點工作的落實,，注重挖掘德育工作本校特色，在創(chuàng)造性工作上下功夫,。區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即：有特色,、有創(chuàng)新、有實效,、有痕跡,。我們將以此對各校德育工作進行評估檢查。

德育教育工作計劃小班篇十

金秋時節(jié),，我擔(dān)任了七（1）的班主任工作,，覺得壓力很大，因為第一次擔(dān)任班主任。但我很高興,，希望通過擔(dān)任班主任的工作來提高自己的工作能力,。于是自己暗下決心，一定要把自己的工作搞好,，絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望,。我想，要搞好班級工作,，德育教育決不能忽視,，只有把學(xué)生思想上提高，才能讓學(xué)生自動的完成學(xué)生的業(yè)務(wù),，安心的學(xué)習(xí),。我對自己次學(xué)期的德育計劃如下。

德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,，只有搞好了德育工作,，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也才能培養(yǎng)出對國家,，對社會,、對人民有用的人才。本學(xué)期,，我準(zhǔn)備對我班養(yǎng)成教育放在第一位,，因為七年級學(xué)生剛進校，對一切都很好奇,，受高年級學(xué)生影響很大，良好的環(huán)境會產(chǎn)生不可忽視的效果,，反之,，不好的環(huán)境又對新生有很大的影響，所以開學(xué)幾周的養(yǎng)成教育必不可少,。但學(xué)生的愛國主義教育,，誠信教育，感恩教育也不可缺,。我將以主題班會的形式開展德育教育活動,，影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展，本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃和我班的實際情況,，制定班級工作計劃,。以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來管理班級。以愛國主義,、誠信,、感恩教育為主題開展德育教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)。思想道德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、紀(jì)律觀念上得到錘煉，健康發(fā)展,。

七（1）班共50名學(xué)生,。男生24名，女生26名,。這個班是一個平行班,，大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好，但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì),、思想道德,、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強教育,。

1,、老師開學(xué)第一周宣布紀(jì)律，并制定班級公約,，貼在班務(wù)欄,。

2、班長對每天遲到的學(xué)生記名,，老師當(dāng)明天總結(jié)今天遲到情況進行宣布,，并老師自己也著記錄。發(fā)現(xiàn)一學(xué)期有三次遲到的通報家長,，五次遲到家教一次,。

3、加強一日行為規(guī)范的管理,。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的,，要求值日生嚴(yán)格記錄。凡是每天被記錄的學(xué)生,，我都要對他們進行教育,。凡是達到班級誠信記錄要求的，嚴(yán)格進行跟蹤輔導(dǎo)教育和進行科任教師和班干部月考評制,。對于屢教不改的學(xué)生,，要聯(lián)合家長，學(xué)校共同進行教育,。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),，思想道德，學(xué)習(xí)態(tài)度,，紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4,、加強小組合作。本學(xué)期我對全班50名同學(xué)進行了分[收集整理]組,，要求他們在小組中共同學(xué)習(xí),、生活、勞動,、取長補短,，共同進步，努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團結(jié)學(xué)習(xí),，相互配合,，共同發(fā)展的良好品質(zhì)。

5,、創(chuàng)建人人值日制,。全班50人分組輪流值日，一部分人負責(zé)掃廁所,，一部分負責(zé)掃學(xué)校分配的清潔區(qū),，一不分負責(zé)教室衛(wèi)生。還有的負責(zé)記載班務(wù)日志,，擦黑板,。這樣讓每位學(xué)生參與班級管理，力爭增強每位學(xué)生的主人翁意識,，班級體榮譽感,。

6、開展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價記錄活動,。,，要求他們每月對他們在學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生,，其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄，自我評價,。力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,，健康成長,，全面發(fā)展,。

7、開展豐富多彩的德育活動,。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范,、愛國主義、誠信教育,、感恩教育等方面開展德育活動,。注重教育的生活化,、情景化。力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),、生活中受到德育熏陶,。

8、針對我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足,，開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條,，具體落實到人，以便相互督促執(zhí)行,。

德育教育工作計劃小班篇十一

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針,，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。

1.加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。 4.通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

(一)加強師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度。

圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,，加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴(yán),、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進步),，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點,、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。

通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,，

積極實施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心，切實開展公德教育,、孝敬教育,、體驗教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強心理健康教育

1.提高教學(xué)水平,。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確,，計劃落實,，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性,、實用性強,，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動,，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪。

2. 營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育。第一， 加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長,，進行合理疏導(dǎo),。第——充分利用家長會、開放活動等,，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避,、不漠視。

我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三,，加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電,、防雷擊,、防溺水、防中毒)安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作

2.加強教師的護導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園,，滋擾學(xué)校,。

九月份

1.制定德育工作計劃。

2.召開期初家長會,。

3.慶祝20個教師節(jié),。

4.開展“17個普通話推廣周”系列活。

5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”,、“文明禮儀伴我快樂成長”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。

十月份

1.慶祝國慶節(jié)系列活動,。

2.開展建隊節(jié)65周年紀(jì)念活,。

3.重陽節(jié)敬老活動

十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動。

2.開展愛國主義讀書活動,。

3.舉行寫字比賽活動,。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2.開展“感恩,、服務(wù),、奉獻”主題教育活動。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽,。

德育教育工作計劃小班篇十二

堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀，以生為本,，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā),，做好學(xué)生的思想品德教育工作;加強班隊建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動,，尋找綜合實踐和各學(xué)科的結(jié)合點,，培養(yǎng)學(xué)生能力，為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),，把樂平學(xué)校的德育工作推上一個新的臺階,。

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),，成立校長,、團隊組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;二是要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,，堅持教學(xué)育人,、服務(wù)育人,、管理育人三位一體,。

本學(xué)期將加強對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好,、能力強,，工作踏實、敢于創(chuàng)新,、樂于奉獻的班主任隊伍,。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真的開展工作,。把班主任工作的實績作為評優(yōu)、評先的重要依據(jù),。其次要加強交流學(xué)習(xí),，開好班主任例會，每學(xué)期開展1-2次班級管理經(jīng)驗交流會,，下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失,，推出一批優(yōu)秀班主任,，樹立榜樣作用，通過這些活動的開展從理論層次上提升班主任,，達到學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗的目的,，并促使他們科學(xué)管理班集體。要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會預(yù)先作好安排,，分解,、落實學(xué)校各月、各周的教育要點,，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處,。另外，加大檢查力度,，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,，進一步提高班主任工作的積極性和實效性,。

牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人,，管理育人”的思想,。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為,，增強愛生意識,，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律,，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心,，愛護學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰，善用表揚,、鼓勵的武器,，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系,。

深化以思品類,、綜合實踐活動課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，使之形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力。

德育教育工作計劃小班篇十三

認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃,，繼續(xù)堅持學(xué)校的辦學(xué)特色,，落實“四加”“兩增”“三個基本點”，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點,，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點,，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵,，樹立全員育人,、全程育人、全面育人的“三全”意識,，通過扎實的德育活動,，形成良好的“三風(fēng)”，引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”,，達到“三美”,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1．加強德育管理隊伍建設(shè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。堅持正面教育,，采取行之有效的方法，有機滲透德育,。

2,、加強陣地建設(shè)，營造育人環(huán)境,。做到每天有教育（班訓(xùn)）,，每周有重點（國旗下講話），每月有主題,，每期有目標(biāo)（計劃）,，每年有變化。

3,、發(fā)揮少先隊的龍頭作用,，加強組織建設(shè)，武裝好學(xué)生干部,，開展豐富多彩的少先隊活動,。

4、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,。強調(diào)四個狠抓：⑴,、抓活動,、促養(yǎng)成，通過思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合；⑵,、抓典型,、樹榜樣，通過各類“十佳”的評選,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,；⑶、抓重點,、求實效,，下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,，樹立二小良好形象,；⑷、抓檢查,、求深化,，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正,，力爭工作保質(zhì)保量,，出色圓滿。

5,、大力加強安全教育,，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。

6,、加強德育科研,。繼續(xù)深入開展《激勵積累 梯級表彰》課題研究，將課題研究滲透到德育工作的每個細節(jié)之中,。開展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究,，引領(lǐng)“留守兒童”健康成長。

7,、開展豐富多彩的課間活動,。

8、號召學(xué)生主動參與家政,，樂于做力所能及的事情,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì),。

9、辦好家長學(xué)校,，提高家教水平,。

10、重視兒童心理健康教育,，繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”,，建好“知心姐姐小屋”，讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂解難,，使其健康成長,。

1、進一步體現(xiàn)我校的德育特色,。繼續(xù)利用 “星級班級”創(chuàng)建,，加強班級管理，提高班主任的管理水平,；結(jié)合月主題教育,，利用班會和班訓(xùn)時間，狠抓養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的行為,。繼續(xù)利用“星級文明學(xué)生”評比，培養(yǎng)一大批文明學(xué)生,。

2,、健全三級值日網(wǎng)絡(luò)，加強平面樓層,、樓道的監(jiān)管,，加大年級管理力度,，將責(zé)任明確化,，公開化，提高實效性,。各年級主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實到位,。各班負責(zé)自己教室內(nèi)外的管理，公共部分由年級主任負責(zé)劃分,，支隊輔導(dǎo)員督促檢查,。樓梯采用值周制，每層樓梯有人負責(zé)紀(jì)律,、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理,。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識牌進行管理。學(xué)校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時間,，對前一周的值日管理進行評價,，評價結(jié)果填入“評價一覽表”里,，納入班級管理。各年級的標(biāo)識牌由支隊輔導(dǎo)員負責(zé)傳遞和管理,。讓各責(zé)任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評價,，大家取長補短，在互相學(xué)習(xí)中提高,，進而提高全體學(xué)生的文明程度,。

3、充分挖掘校園文化資源,，發(fā)揮文化育人的功能,。本學(xué)期我們將利用好班會和班訓(xùn)，校內(nèi)的宣傳櫥窗,、班級黑板報,、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地,，教育學(xué)生 “熱愛祖國,、熱愛二小”“ 孝敬父母、文明禮貌”“珍愛生命,、珍惜今天”“自強自立,、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報,。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯,，形成二小特有的樓梯文化。

4,、圍繞“祖國在我心中”與青少年活動中心一起開展系列活動,，如：歌詠比賽、征文比賽和知識問答,。學(xué)校要求二,、三月份全校學(xué)生讀完《祖國在我心中》一書，四月份以班級為單位進行“知識問答”比賽,，選拔苗子參加五月份年級組織的“知識競賽”,，年級主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處，三至五年級學(xué)生參加征文比賽,，各項比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動中心提供的獎品,，并參加市里組織的相關(guān)比賽。

5,、加大安全教育力度,，強化安全意識，整頓路隊秩序,，樹我二小形象,。

⑴每班必須確定一名安全監(jiān)督員,，負責(zé)下課時自己教室內(nèi)外的安全管理，每周必須上一節(jié)安全班訓(xùn)課,，每月必須進行一次安全工作小結(jié),，在班務(wù)日志上要有記載。

⑵學(xué)校無小事,，事事講安全,。學(xué)生課間不追逐、不打鬧,；上下樓梯慢慢行,，靠右走，不推拉,；各年級負責(zé)學(xué)生中餐管理的老師要清點人數(shù),，進餐排好隊，用餐不浪費,，沒有按時吃飯的要及時查明原因,，作好午間管理；進音樂教室,、自然教室,、多媒體教室上課、下課,，到操場上體育課和活動課要有序排隊,，不講話，不奔跑,，以免影響教學(xué)班上課,；放學(xué)站隊回家，未經(jīng)家長同意,，不隨便到同學(xué)家玩,；上學(xué)路上不闖紅燈，不亂穿馬路,，注意交通安全,。乘坐接送車的學(xué)生要團結(jié)友愛，上車有秩序,，途中聽從駕駛員的教導(dǎo)。

⑶為了消除安全隱患,，樹立二小良好的形象,，本期將加大路隊管理力度。首先學(xué)習(xí)路隊標(biāo)準(zhǔn),，然后組建路隊管理機構(gòu),，實行三級管理,。班主任固定好每條路隊的人員和站隊的地點。每班挑選四名負責(zé)任的學(xué)生擔(dān)任路隊長,，每次放學(xué)清點路隊人數(shù),，體育委員整隊。放學(xué)時各路隊必須高舉路隊牌,，在老師的護送下以四條直線出校園,，一、三,、五年級的老師負責(zé)送北線路隊,，二、四,、六年級的老師負責(zé)送南線路隊,，老師們在來去途中有責(zé)任管理沿途不守紀(jì)律的學(xué)生，最后一節(jié)課負責(zé)送路隊的老師一定要替所在班級的班主任負責(zé),，將路隊送到指定的地點----南到勞動局巷口,，北達蛋糕房前，并在指定的地點向值日老師報班級,。負責(zé)北線和南線路隊的值日老師要作好記載,，不站路隊扣1分,中途散隊或被家長接走的扣0.2分,行走途中打鬧的扣0.2分,不舉牌子每次扣0.2分，教師沒有護送路隊到指定地點向值日老師報班級的每次扣0.2分,。南,、北線的值日老師分上、下午在黑板上公布兩次路隊的情況,，對特別好的班級用“笑臉”表示,，對特別不好的班級用“哭臉”表示，并填入《校務(wù)值日》記載本,，分?jǐn)?shù)一月匯總一次,，直接納入班級考核中。

(4)為了保證放學(xué)路隊的順暢,，繼續(xù)實行分段放學(xué),。上午第一遍放學(xué)鈴響一、二,、四年級站隊放學(xué),，第二遍放學(xué)鈴響三、五,、六年級站隊放學(xué),。大門口增加一位校級領(lǐng)導(dǎo)充實發(fā)送崗（原西大門值日的校級領(lǐng)導(dǎo)），要求做到路隊人員沒有到齊不發(fā)送，路隊有人講話不發(fā)送,，路隊沒有站直一律不發(fā)送,，達到要求的按規(guī)定、按順序一個班接一個班發(fā)送,，保證三條直線出東大門,，不造成路隊交叉的情況，這樣更節(jié)約時間,。每位校務(wù)值日人員必須按時到崗,，履行好自己的職責(zé)。

6,、繼續(xù)開展“文明積累 梯級表彰”活動,，實行獎懲結(jié)合。各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明,，要重視學(xué)生積累文明的過程,，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來,，讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級文明學(xué)生,，起到先進鞭策后進的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續(xù)聯(lián)合起來,，通過“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡,，傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事，對制止壞人壞事的同學(xué)進行表揚,，發(fā)放“笑臉”,，對吃零食，亂丟亂扔,，追逐打鬧,，不愛惜花草樹木的現(xiàn)象進行批評，發(fā)放“哭臉”,，為班主任獎懲學(xué)生提供一些參考,。每個月的最后一個星期德育處和少先隊大隊部將進行匯總，匯總結(jié)果納入班級管理和星級學(xué)生評價之中,。用這種方法及時糾正學(xué)生的不良行為,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

7,、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個重大課題,，本期我們將繼續(xù)進行研究。二月底學(xué)校將組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗,。

8,、為了增強學(xué)生的體質(zhì),，保證每天鍛煉一小時,。本學(xué)期除了堅持做好課間操外,，各個年級還應(yīng)該組織學(xué)生開展豐富多彩的課間活動，以達到課間活動多快樂之目的,。做操時間安排：周一——二年級,，周二——三年級，以此類推,，不做操的班級在室內(nèi)活動,，等課間操音樂結(jié)束學(xué)生方可外出活動。學(xué)校將操場劃分七大活動區(qū),，即：籃球區(qū),、乒乓區(qū)、羽毛球區(qū),、游戲區(qū),、毽球區(qū)、皮筋區(qū),、跳繩區(qū),，課間時學(xué)生自愿選擇項目，在操場上指定的區(qū)域內(nèi)開展文明高雅的各項活動,。

9,、五月份將以年級為單位評比各類“十佳”，“在家樂于學(xué)家政”的特色通過評比“勞動之星”來彰顯,。

10,、通過“家教論文評選”“家長培訓(xùn)”和“家長開放日”提高家長家教水平，通過家訪,、召開家長會進行家校溝通,，達到共育共進。本學(xué)期,，學(xué)校將家長對老師的反映情況納入到對老師和班級的評價之中,。進一步完善網(wǎng)上家長學(xué)校，定期更新內(nèi)容,。使之成為家校溝通的橋梁,，家長喜愛的樂園。

11,、開展心理健康教育,，做好特殊學(xué)生的幫扶工作。繼續(xù)重視學(xué)生心理健康教育,，各科老師注意在教育教學(xué)過程中滲透心理健康教育,，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,，克服厭學(xué)心理,，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣。知心姐姐每周五下午與同學(xué)交心,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙,，并做好個案的研究、資料的積累工作,。

二月

1,、收心教育，收集家教論文,，了解“給家長一封信”的反饋意見

2,、制訂計劃

3、教室布置與檢查

4,、啟動三級值日網(wǎng)絡(luò),，整頓路隊

5、召開班主任,、年級主任,，支隊輔導(dǎo)員會議，落實各項管理

6,、“愛我二小,，樹我形象”主題教育

7、組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗

三月

1,、“ 孝敬父母,，文明禮貌” 主題教育

2、家教論文評選

3,、裝點樓梯文化（美術(shù)組）

4,、“祖國在我心中”知識問答（班級）

四月

1、“珍愛生命,，珍惜今天”主題教育

2,、進行家長開放日、家教培訓(xùn)等系列工作

3,、編輯家教論文集（2）

4,、《祖國在我心中》 “知識競賽”（年級）

五月

1、“自強自立,，奮發(fā)向上”主題教育

2,、各班評選“勞動之星”

3、“祖國在我心中”歌詠,、征文比賽（3——6年級,、活動中心）

4,、各類“十佳”評選

六月

1,、“六.一”慶?；顒樱黝悺笆选北碚?/p>

2,、對學(xué)生進行激勵性評價,，評優(yōu)表彰

3,、文明班評定

4,、期末總結(jié)

德育教育工作計劃小班篇十四

德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。適逢一個新的三年到來之際,，特別擬定我校三年德育工作計劃如下：

我校建校一年多來,，德育工作逐步走上正軌，開展了很多的活動,，也獲得了一點成績,，但是對于一個硬件設(shè)施先進，處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)校,，社會給了許多的機會,，現(xiàn)在又正值大搞城鄉(xiāng)一體化，應(yīng)該說我校德育工作的任務(wù)是任重而道遠,，就目前情況而言,，學(xué)校文化建設(shè)難以彰顯特色，雖然校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,，但是我校所處地段沒有可以依托的東西,，學(xué)校自身也沒有傳承的文化，所以確實舉步維艱,，很需要專家集中診斷,，幫我校指明方向，分析現(xiàn)狀如下：

我是一個年輕教師,，工作了兩年多,，自己覺得自身有一些優(yōu)勢：踏實肯干、有一定的想法,、不計較得失,、不怕累。這些特質(zhì)對我開展工作有很大的幫助,，但是要想把學(xué)校德育工作開展得有聲有色,，讓學(xué)校德育工作受到師生和家長以及社會的認(rèn)同，光憑這一點點是遠遠不夠的,，我自己很清楚自己的缺陷：性格不夠火辣,、細節(jié)照顧不周,、經(jīng)驗缺乏、見識少??這些使我的工作進步緩慢,。

我校教師大多是年輕教師,，有很多都是才從大學(xué)校園走促來的，所以沒有經(jīng)驗是普遍的現(xiàn)象,，而德育工作的重點是教育學(xué)生和拉近學(xué)校和家庭的距離達到家校共育的局面,，這對老師特別是班主任的要求相當(dāng)高，而要把這些工作交給年輕教師來做好,，的確很難,，所以我校教師(特別是班主任隊伍)年輕化對開展德育工作也是有一定影響的。

我校是一所農(nóng)民工子弟校,，雖然有很好的設(shè)施設(shè)備,，但是生源差、雜,。大多學(xué)生行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，學(xué)校必須花很多時間狠下大力氣抓養(yǎng)成教育。另外,，學(xué)生由于家庭環(huán)境影響,，見識少，所以害羞,、自卑,，這對孩子的發(fā)展相當(dāng)不利。

我校學(xué)生的家長大多是進城務(wù)工農(nóng)民,，這一群往往文化素質(zhì)低,，有些甚至連自己的名字都不會寫。他們最關(guān)心的就是自己的溫飽問題,，對于孩子的期望值不高,。所以，要他們重視孩子的發(fā)展這是很難的,。另外,，家長自身素質(zhì)的低下也影響了孩子，不管是行為習(xí)慣還是言談舉止,，都在潛移默化中讓孩子深受影響,。所以“5+2=0”的局面在我們這一類學(xué)校體現(xiàn)得非常徹底。當(dāng)然也有一部分素質(zhì)相對較高的家長,，他們大多是學(xué)校周圍的農(nóng)戶,，受過一定的教育，也有一定的教育意識,，但是畢竟認(rèn)識不到位,，過分的希望依賴?yán)蠋煹慕逃俸⒆映砷L,，這也是一個問題。

任何工作開展都得依靠一個有統(tǒng)領(lǐng)作用的思想,，這三年我校將全面推進素質(zhì)教育,，堅持以人為本，堅持教育創(chuàng)新,。繼續(xù)沿著“自信”這一條發(fā)展思路開展德育工作,，實行“三步走”：一抓學(xué)生行為習(xí)慣、二抓班主任隊伍建設(shè),、三抓家校共育,。只有這樣“三管齊下”才能讓八七的學(xué)生在校園自信健康的成長。德育活動爭創(chuàng)特色,，讓德育工作有益于學(xué)生,，方便于教師，熏陶于家長,，力爭達到促進個性發(fā)展，促進全面發(fā)展,。

德育教育工作計劃小班篇十五

一,、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國情感,。

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí),。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想,，從小胸懷大局，有集體意識,，能培養(yǎng)幼兒強烈的責(zé)任感和愛的意識,，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。

1,、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民,，尊敬、熱愛他們,。

2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,，逐步擴大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

3、讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人,；我們的國家很大，人口很多,。認(rèn)識國旗,、國徽，了解國歌,、首都等,。

4、培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感,。

5,、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日,，以增進幼兒對勞動者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

6,、對幼兒進行初步的國際主義教育,，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友,。

7,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。

二、 進行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實際,，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育，尊敬長輩,，愿意為他們做事,。

1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰,，不折花草等,。

3、離開集體或家長要打招呼,。

三,、 有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,，誠實的優(yōu)良品質(zhì)

1,、 培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣,，關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹,。

2,、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),，講道理,，不動手、不罵人,、不欺負小朋友,。

3、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會自我保護,。

4,、講實話，做錯了事敢承認(rèn),。

四,、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有自信心、同情心,。

兒童的個性是他自己的生活史的產(chǎn)物,，起源于兒童同周圍世界的積極主動的相互作用。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn),，兒童的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思,；兒童因為動作而認(rèn)識世界，兒童也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的“我”,。兒童是社會的人,，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用,。在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力,，讓孩子們在互動中學(xué)會互助,、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心,、同情心,。

1、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。

2,、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

3,、培養(yǎng)幼兒誠實,、勇敢、正直,、謙虛,、寬厚、活潑開朗,、有毅力,、負責(zé)任的品質(zhì)。

4,、為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會,，增強其自尊心和自信心。

幼兒的品德教育是豐富的,，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征,、個性特征及幼兒當(dāng)時的（品德提出教育要求，確定內(nèi)容,，選擇教育方法,，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗和認(rèn)識，去掌握新的品德行為要求,。要堅持正面引導(dǎo),，做到愛與嚴(yán)相結(jié)合。要熱愛幼兒,，尊重,、關(guān)懷和信任幼兒，這是教育好幼兒的前提。切忌偏愛某些幼兒,，而冷淡了另一些幼兒,，更不能體罰幼兒。但要嚴(yán)格要求幼兒,。要在幼兒原有基礎(chǔ)上,，提出合理、明確,、具體的要求,，并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)幼兒的上進心,。教師要建立良好的集體環(huán)境,，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵與約束作用。

教師要把品德教育寓于幼兒的各項實踐活動中,，對幼兒的教育要曉之以理,，動之以情，反復(fù)實踐,，形成良好的行為習(xí)慣,。教師要以身作則，言行一致,，成為幼兒的表率,，在情緒上感染幼兒。同班的幾位教師還要協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求,，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系,，將孩子的情況及時告知家長,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。只有這樣,，才能“立德樹人”，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人,。