總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師的年終總結(jié)簡短 教師的年終總結(jié)與反思篇一

大家好!轉(zhuǎn)眼間又過了一學(xué)期，到現(xiàn)在我已經(jīng)在錦程工作一年半了,，在這段時間的工作中,自己在思想認(rèn)識和工作能力上都有了新的提高和完善,。為了總結(jié)過去，揚長避短,，把今后的工作做得更好,，在此，我將這半年的工作小結(jié)如下,，并同時希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正,。

思想上,嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校組織的各種活動、講座和報告,。遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,，嚴(yán)于律己,，團結(jié)同事,熱心幫助同事;關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好的榜樣。在工作中積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

教育教學(xué)方面上,盡到教書育人的職責(zé),，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能學(xué)有所用,。這學(xué)期我擔(dān)任十三個班的經(jīng)濟法教學(xué)工作.由計算機到經(jīng)濟法,是一個很大程度的轉(zhuǎn)變,領(lǐng)導(dǎo)能把這個任務(wù)交給我是對我的信任,同時也是對自己的一次氣挑戰(zhàn),因此我不敢有絲毫馬虎,，爭取備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，努力去做一個受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

經(jīng)濟法算是最年輕的一個部門法,內(nèi)容相對也比較雜亂,學(xué)起來抓不住整體結(jié)構(gòu)和思路;法律的制定和修定也是很頻繁的,而教材上的很多知識總是落后于現(xiàn)實,。為了能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也為了讓學(xué)生能學(xué)有所用,。在實踐中,，我不斷的摸索和改進。在教學(xué)內(nèi)容方面,，我將與學(xué)生有關(guān)的比較實用的內(nèi)容作為重點,，比如，公司法,、個人獨資企業(yè)法,、合伙企業(yè)法、合同法,、消費者權(quán)益保護法等,，讓學(xué)生無論現(xiàn)在還是在以后的生活中都能夠用得上,。在教學(xué)方式上，首先,，盡量做到不看教材,，不照本宣科，用自己的語言講述課本的內(nèi)容,，利用好網(wǎng)絡(luò)資源,，收集最新的法律知識。雖然,，這樣無形中加大了工作量,，但在講臺上看到學(xué)生聽得認(rèn)真時，就會感覺特別心慰;其次,，在教學(xué)中大量引入案例,，讓法律條文不再那么枯燥，學(xué)生也會愿意去聽,。另外,，適當(dāng)?shù)倪M行教學(xué)討論，學(xué)習(xí)經(jīng)濟法的最終目的不是為了考試,，而是為了能夠幫學(xué)生解決一些實際問題,，在課堂中適當(dāng)討論，不僅增加課堂氣氛,，而且也提高了學(xué)生解決實際問題的能力,。

在教學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)學(xué)生都存在著一定的惰性,，他們習(xí)慣了填鴨式教育，懶得自己看書理解,，哪怕再簡單的東西,，他也希望你講。教育的目的是為學(xué)生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ),，未來的社會是一個不斷更新的社會,，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習(xí),，獲得新知識,，充實自己。換句話說,，在學(xué)校學(xué)的這些知識,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力,，無論什么時候,，無論哪個領(lǐng)域的知識，只要他想學(xué),，都不會覺得有無師的困惑,。對于我校學(xué)生來說，培養(yǎng)這種能力就顯得更為重要了,。介于此,，在講課的過程中,，我不斷地向?qū)W生灌輸這一思想,，在講授內(nèi)容的同時也在讓他們學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí)。我知道這在短時間內(nèi)是看不到成效的,，但我還是堅持地做下去,，令我感到欣慰的是,，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

在工作中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,。因為愛是無聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。這學(xué)期我擔(dān)任了06-43班的掛鉤班主任,，這也給了我與學(xué)生進一步接觸和溝通的機會,。由于住校，晚自習(xí)時,，會經(jīng)常去班級走走,，問問情況，關(guān)心一下,，做一些力所能及的事,。盡管沒做什么幫助他們的大事，也感覺與學(xué)生的距離在一點點的拉近,。在班級上課時也感覺比其它班更融洽,。人的感覺是相互的,，老師只要與學(xué)生平等相處,，做他們的朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們，你的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作外，還有招生辦的工作和機房的管理工作,。在學(xué)期初,，老生還沒有返校時，新生入學(xué)的工作比較忙,，那段時間我一直在招生辦幫忙,。開始是接待咨詢，后來是數(shù)據(jù)庫錄入,。每天的工作都很讓人有緊迫感,，連吃飯也要分批吃。雖然做的不是體力活,，但一天下來,，還是會感到很疲憊，也體會到了招生辦老師的辛苦,。不過招生辦的同事都很鍵談,，和他們共事也感覺很開心。新生開學(xué)后,，我就回到教務(wù)處了,，在招生辦工作時間不算長但對我來說也學(xué)到了很多東西，和同事之間的距離也更近了,。

這學(xué)期機房對學(xué)生開放了,，所以晚上機房值班也成為了這學(xué)期一項重要的工作。雖然不講計算機課了,，但機房的管理工作絲毫不能放松,。做好上機學(xué)生名單記錄;指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源;解決學(xué)生在上機過程中遇到的問題;在學(xué)生下機后，檢查機器設(shè)備是否完好,，做好記錄;打掃好機房衛(wèi)生,，為學(xué)生提供一個良好的環(huán)境;為了更好搞好這項工作，與學(xué)生交流,，了解他們的興趣和所需,，利用課余時間多收集下載以便給學(xué)生共享。

個人學(xué)習(xí)方面,，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。這學(xué)期，是課最多的一個學(xué)期，再加上晚上機房值班工作,，讓我第一次體會到從早忙到晚的感受,，連雙休日都要在辦公室渡過。雖然這學(xué)期的教學(xué)時間緊,、任務(wù)重,，但還是要不斷學(xué)習(xí)，除了向書本學(xué)習(xí)外也向同事學(xué)習(xí),。認(rèn)真把握每次聽課的機會,，從中汲取同事的在教學(xué)上的優(yōu)秀方式方法，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù),，積極總結(jié)經(jīng)驗提高自己,。

教師的年終總結(jié)簡短 教師的年終總結(jié)與反思篇二

一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局、學(xué)校工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

但是在不斷的工作實踐中,，我深深地認(rèn)識到,，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,，提高自身的素養(yǎng),。在條線管理中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生和教師,，如何作好條線管理,，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評指正,。

教師的年終總結(jié)簡短 教師的年終總結(jié)與反思篇三

尊敬的老師們：

大家上午好！

轉(zhuǎn)眼這個寒假就不聲不響的過去了,，在這里我代表我個人以及全校領(lǐng)導(dǎo)向全體老師拜個晚年,，祝大家猴年大吉，身體康康,，工作順心順利,，闔家幸福。

今天我想和大家分享幾件事：

第一件事：

今天有的老師可能看見我了一瘸一拐,，什么原因呢,？正月初七下午打球不小心膝蓋右側(cè)韌帶拉傷，疼痛在所難免,，主要是大腿不能靈活帶動小腿邁步,，沒辦法醫(yī)生給打了石膏，建議住院一個月,，如今整條腿就像根柱子抬不動,，事不大、但必須如此,。如今已經(jīng)快一周了,，這一周我是坐躺那個難受就不用說了，自己遭罪,，害的家人個跟著忙乎,，就連正常工作也沒法完成。今天我為什么和大家分享這件事,，主要是想告訴大家兩點：

第一,，號召全體老師積極參加體育鍛煉,，因為健康是幸福的基石。

每天工作的同時,，利用學(xué)校規(guī)定的時間（上午9：30陽光體育大課間,；下午4：00—5：30無課教師）積極參加體育鍛煉，號召我們的老師人人掌握一項體育技能,，如乒乓球,、瑜伽、羽毛球,、跑步機等,，溫馨提示新建場館規(guī)格高，女士不得高跟鞋,、男士不能吸煙等注意參照“入館須知”,。

第二：有事必須履行正常請事假手續(xù)，蔡玉霞的事件必須敲響警鐘

我不能按規(guī)定上班,，所以我在今天已經(jīng)向主管事假的李健和校長填寫了請假的相關(guān)手續(xù),。當(dāng)然我會盡量克服困難早日回到崗位。另外在這里也提醒各年級的老師有遲到,、早退個別現(xiàn)象,，今年的年級考核，三位主任我都過問了此事,，出勤考核是實事求是的,，也了解到個別老師的一些問題，我希望慢慢的克服,，不要讓遲到,、早退成為了你的習(xí)慣，

當(dāng)然有事請假是正常的,。

第二件事：

今天是我們本學(xué)期開始的第一天,，俗話說一天之計在于晨，一年之計在于春,，轉(zhuǎn)眼春天來了,，萬物復(fù)蘇，萬象更新,，對于我們教育工作者一個學(xué)期更需要嶄新的自我投入到新的學(xué)期,，懷著飽滿的激情去看待你的工作、看待你的學(xué)生,、看待你的班級那也是一件美美的事,。

多年來我始終堅信我們的職業(yè)是教師，那么我們的陣地就是在課堂,、在校園,，要發(fā)揮一個教育工作者的真正作用,。我還記得保定郭樹根老師講過：一位真正的老師首先是課改的引領(lǐng)者，做業(yè)務(wù)的明白人,；一位真正的老師首先應(yīng)該先成就學(xué)生,，成就了學(xué)生也就成就了自己；一位真正的老師必須有關(guān)鍵的人和關(guān)鍵的事件才能得以大成,。昨天早上8點多鐘家里來了七八個老婆曾經(jīng)教過的學(xué)生探望他的老師,，有學(xué)醫(yī)的、公安的,、軟件開發(fā)等,，看著他們在一起聊的很嗨，我當(dāng)時也被他們陶醉了,，心里默默的敬佩老婆,，在班主任的崗位上找到了職業(yè)的幸福,。和大家分享這件事主要是想告訴大家一點：工作必須有方向,、有目標(biāo)、有策略,、有途徑,，最起碼生活得充實，因為我相信只有工作的人才會找到幸福的源泉,，只有工作生活才會有目標(biāo),。我們的老師們要理解，有人管是件很幸福的事,，無人管是可悲的,。舉個例子便知：山珍海味好吃，天天吃什么效果,；呆著啥事不干好,，病人躺在醫(yī)院衣來伸手飯來張口多好，就像我現(xiàn)在多難受,！我們生活在一個團隊里要學(xué)會協(xié)作,、感恩、相互理解,，不能以個人為中心,，多開展批評與自我批評。例如職稱評定,、榮譽評比沒該著咱,，咱就唉聲嘆氣、怨聲載道,，其實是不對的,。咱們這么大一個單位各方面都是有一把尺子的,，只有努力去干去實現(xiàn)、踐行自我價值方能實現(xiàn)目標(biāo),。

說我努力了還不行,，我想告訴你不能放棄，可能就差這一點點的堅持你就成功了,。前些日子看到微信圈里高局長轉(zhuǎn)發(fā)了一篇文章《李鎮(zhèn)西—最好的教育莫過于感染》,，文中寫道“最好的教育莫過于感染，就是先讓自己善良起來,，豐富起來,，健康起來，陽光起來,，快樂起來,，高貴起來，然后去感染孩子,，帶動孩子,，讓孩子也善良、豐富,、健康,、陽光、快樂,、高貴,，現(xiàn)在最大的問題是教育者缺乏的卻要讓學(xué)生擁有。豈非緣木求魚,？”

九年級：目標(biāo)中考確保全市前三（含市直三所初中）

七八年級：課堂實效是本學(xué)期課改工作重點

第三件事：

在這個寒假我接到了兩次電話都是有關(guān)紀(jì)檢部門協(xié)同市教育局監(jiān)察科領(lǐng)導(dǎo)利用白天和夜間9點左右來校查崗的事,，首先我非常感謝大家咱們學(xué)校沒有任何問題，所有教

師值班都很好,，做到了定點,、定時。一次是我們鄉(xiāng)的一所小學(xué)白天無人值班,，經(jīng)核實教師值班安排表（假前已經(jīng)上交主管部門）是代課老師,，校長做了書面解釋；另一次是2月15號晚9點21分紀(jì)檢李曙光等人到xx小學(xué)突檢,，值班情況良好,，當(dāng)時我校曹老師值班無任何問題。分享這件事主要是想告訴大家一點：今后的值班工作一定一如既往,。

第四件事：

發(fā)生在身邊的兩件事,，一是同事的孩子自家離奇死亡，那還是個哈工大的名校學(xué)生,，可悲,！人工湖一28歲女孩跳河自殺,，可嘆！可悲可嘆背后我們要深思,，年輕的生命為什么在花兒時代隕滅,，有人說他們看透了生活、看透了什么什么,，既然如此看透還有什么放不下,、舍不去，非走如此之路,？分享這件事主要是想告訴大家：樂觀,，是一種健康的心態(tài)。

其實教師這個行業(yè)本身是挺輕松的行業(yè),，讀書豐己,，感化教人。當(dāng)當(dāng)工資與職稱評定,、多勞多得,、榮譽評比等等聯(lián)系在一起，我們內(nèi)心有時就失去了平衡,，內(nèi)心總會有些變化,。我們要正確面對這些評比,，其實這些都是為了激發(fā)老師能夠更好的從教而設(shè)定的,。

人生的道路并不平坦，有機遇也充滿了挑戰(zhàn),，有辛酸的往事也有甜蜜的回憶,，而樂觀，就是一種資本,，它是一種健康的心態(tài),，是快樂的源泉，它像溫暖的陽光,，充滿了神圣的力量,。樂觀，是一種積極向上的人生態(tài)度,。樂觀是春天里的陽光,，可以使堅冰融化；它又像一粒健康的種子,，使生命更加蓬勃蔥綠,。它可以使沮喪的心情變得豁達(dá)，也可以使陰晦的天氣變得明朗,。當(dāng)你身陷困境的時候,，不妨轉(zhuǎn)換角度想想,，不要一味的沉湎于過失，痛苦于失敗,，失意于過去,，彷徨于將來，那樣做只能徒增煩惱,，只能雪上加霜,，只能讓自己的身心更加壓抑，調(diào)整好正常的心理狀態(tài),，快樂的源泉如潺潺溪流,。

第五件事：

上學(xué)期學(xué)校發(fā)生了兩起校園安全事件：一件蔡旭與同桌課堂上鬧導(dǎo)致小刀割傷事件；另外一件就是九年級學(xué)生與八年級學(xué)生早到校打架事件,。截止到現(xiàn)在兩起事件在建和校長,、乃林主任的協(xié)調(diào)下基本解決。透過這件事我想和大家說：

第一,、安全重于泰山,。生命沒了或者出現(xiàn)嚴(yán)重的傷害我們還談什么課改、中考,，到那時就沒什么意義了,。

第二、對于年級主任,、班主任應(yīng)該深刻反思年級管理,、班級管理。應(yīng)該加大平時年級會議,、班會的思想教育,，開學(xué)初我們還要聘請派出所警員進行法制報告會，充分發(fā)揮,。

班干部積極揭發(fā),、檢舉，在班級里弘揚正能量,，為創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境保駕護航,。

第三、我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，認(rèn)清責(zé)任主體,。

第四、發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件我們應(yīng)該如何處理（根據(jù)現(xiàn)場情況及時作出決定找車或打急救電話就醫(yī)為第一要務(wù),；聯(lián)系家屬,；相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織教師核實取證；24小時內(nèi)報校方責(zé)任險。

第五,、加強值班力度,、加強思想教育，不能有麻痹大意思想,。

第六件事：多讀書,，豐富自身教育的底蘊。

《好習(xí)慣和好品質(zhì)源自從小的教育》,，《什么決定孩子一生的高度》《一位全國優(yōu)秀班主任30年的管理智慧》《開學(xué)在即,，老師一定要做如下準(zhǔn)備》《如果有一天你的崗位被人替代了，請不要奇怪,，因為你還在過年,，而人家已經(jīng)上班了。如果有一天,，你的客戶被人搶走了,，請不要奇怪，因為你在逛街,，你的對手已經(jīng)簽單了,。如果你還？,?！罚啻弘S已慢慢老去,，生活還要繼續(xù),，單位不養(yǎng)閑人，不是養(yǎng)老的地方啊,，單位與個人永遠(yuǎn)是相扶相依?。?/p>

六件事,、七個觀點，概括起來就是和大家分享了幾個詞語：身體健康,、工作方向,、安全意識、請事假手續(xù),、值班責(zé)任,、樂觀心態(tài)、盡教師之責(zé),，讀書豐己,。再次祝福老師們新的一年讓我們攜手共進，共同開創(chuàng)新篇章！

我的發(fā)言結(jié)束,，謝謝大家,！

教師的年終總結(jié)簡短 教師的年終總結(jié)與反思篇四

轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)期已悄然結(jié)束,。驀然回首,，幾個月來所發(fā)生的事仍如同昨日剛發(fā)生似的，歷歷在目,，令人不勝感嘆,。但一個總沉湎于過去的人是永遠(yuǎn)得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師,，更需要對自身進行不斷的審察與總結(jié),，以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

（1）課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

④擴充學(xué)生的知識量,，拓展學(xué)生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐,，進而能夠隨時適應(yīng)和應(yīng)付社會上的各種情況,，成為全面發(fā)展的新時代青年。

（2）課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,，在課堂上不只老師講,，而且學(xué)生也要站起來講，形成教學(xué)互動，講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時對其知識進行鞏固與提高,。

高中的學(xué)生雖然相對于初中來說已經(jīng)較為成熟,，但由于高一年處于初、高中的轉(zhuǎn)接階段,，初中所形成的愛動,、好玩，缺乏自控能力的習(xí)慣還沒有完全轉(zhuǎn)變,，故仍有不按時完成作業(yè),，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢,，在有共同話語的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友，能夠說出知識話來,；從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點,，因為一個人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點進他們進鼓勵,，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心,。

真正做到教學(xué)互長，并貫徹“活到老,，學(xué)到老”的思想精神,，使自己不落后于時代。當(dāng)然,，金無足赤,，人無完人,，加上自己又是新老師，剛剛接觸教師這一行業(yè),，對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，語言不夠生動，進而容易造成課堂的枯燥,；對教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的高考知識點不夠等,。

“學(xué)為人師，行為世范”,，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè),，是神圣的，高尚的,，作為一名青年教師,，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進祖國的發(fā)展為己任,，發(fā)揚“燭”精神,，嚴(yán)格要求自己，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。