總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇一

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行本次聲樂教學(xué)期間，我在學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)了一些小的問題,，想在此說一下,，關(guān)于聲樂，也就是唱歌,，人人都會(huì)唱歌,，但為什么有的人唱的好，有的人唱的不好,？有的人能唱成歌唱家,，而有的人默默無(wú)聞呢？

單對(duì)于我現(xiàn)在教的學(xué)生存在的問題說一下,，有的學(xué)生唱歌就不敢張嘴,，而且這樣的學(xué)生有存在不少，有的是過于害羞,，有的是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)不強(qiáng),，始終是口腔打不開。在聲樂訓(xùn)練的初級(jí)階段,，打開口腔是很重要的,，長(zhǎng)是高技巧發(fā)聲，不但要規(guī)定時(shí)值,，還要有音量，音色的處理,，需要獲取較大的聲音向遠(yuǎn)處傳送,。學(xué)習(xí)聲樂的初級(jí)階段，并不是張開嘴就能達(dá)到唱歌對(duì)口腔內(nèi)空間的要求,。說并不等于唱,，唱必須打開口腔。現(xiàn)在我說一下打開口腔的一些好處,，僅供聲樂初級(jí)階段的學(xué)生使用,。

1、打開口腔是上顎向上提起,，下關(guān)自然打開,，能夠降低喉位，使喉管向下拉長(zhǎng)并擴(kuò)大變粗。同時(shí)使氣息下沉,，也擴(kuò)大了胸腔,。

2、打開口腔迫使上下牙齒拉開距離,，造成上顎離舌面距離遠(yuǎn),，開大了口腔。連帶開大鼻腔,?？谇簧贤ū乔唬峦ê砬?、咽腔,、胸腔，是打開其他腔體的樞紐,，獲取共鳴比較理想的條件,。也就是說打不開口腔，聲音也送不到其他腔體,。

3,、打開口腔還與氣息、吐字,、音量,、共鳴、口形和克服不良發(fā)生有密切關(guān)系,?？谇淮蜷_能獲得很多的益處。比如：省氣,、省勁,、音量大、有利于長(zhǎng)號(hào)高音機(jī)聲音貫,。

通過對(duì)基本的聲樂發(fā)聲練習(xí)的訓(xùn)練,，同學(xué)們都積極參與到教學(xué)過程中，并掌握了正確的歌唱方法,。雖然內(nèi)容枯燥無(wú)味,，但是為以后正確的歌唱教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇二

為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》,，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè),，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。此次活動(dòng)的開展,，受到了師生與家長(zhǎng)的歡迎,，得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注,，收到了良好的效果和社會(huì)反響。

課間體育活動(dòng)是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種學(xué)校體育活動(dòng)形式,，是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,，它比課間操的時(shí)間長(zhǎng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，組織形式靈活,，深受學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)。隨著課時(shí)計(jì)劃的調(diào)整,，學(xué)生在校時(shí)間縮短,，開展學(xué)校體育工作在時(shí)間上受到一定影響，很難保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來(lái),，實(shí)行大課間體育活動(dòng)，將原課間操時(shí)間延長(zhǎng),，充實(shí)內(nèi)容,，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價(jià)值,。在學(xué)校的每一天工作中,，只有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動(dòng),，如果能充分地利用這一固定時(shí)間,，科學(xué)地安排活動(dòng)內(nèi)容，靈活組織,，將對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。

課間體育活動(dòng)是我國(guó)各地區(qū)近期新興起來(lái)的一項(xiàng)全校性的活動(dòng),。有比較成功的經(jīng)驗(yàn),，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識(shí),。期初,，我們根據(jù)實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了方案,，并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動(dòng)的順利開展提供了有效的保障,。

體育大課間活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo),、少先隊(duì),、班主任、體育組全員參與，體育骨干學(xué)生密切配合,，多次例會(huì)研究,，到教師、學(xué)生家長(zhǎng)中征求意見,，制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動(dòng)方案,，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動(dòng)方案，做到了集思廣益,，群策群力,。

本次活動(dòng)讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學(xué)生為中心,，發(fā)揮大課間體育活動(dòng)多功能作用,，“以活動(dòng)促德”，“以活動(dòng)輔智”,，“以活動(dòng)鍵體”,，“以活動(dòng)審美”為目的，貫徹大課間體育活動(dòng)原則,，正確處理體育活動(dòng)中各種矛盾的關(guān)系,，為提高大課間體育活動(dòng)質(zhì)量提供了重要保證，集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)特點(diǎn),。

1,、教育性

大課間體育活動(dòng)既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段,，不管是創(chuàng)編校本操,，還是開展各種活動(dòng)，都能夠發(fā)揮大課間體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能,。

2、科學(xué)性

能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),?；顒?dòng)時(shí)間基本都在25-30分鐘，運(yùn)動(dòng)量適當(dāng),。音樂的選擇具有時(shí)代感,，符合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。

3,、目的性

能根據(jù)我校體育工作計(jì)劃,，選擇大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容,，做到有的放矢，目的明確,。

4,、針對(duì)性

能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開展大課間體育活動(dòng),。針對(duì)學(xué)生的年齡,、性別、健康狀況,、技能水平,、場(chǎng)地器材、氣候條件等實(shí)際情況來(lái)選擇內(nèi)容,，做到了因人而異,，因地制宜。

5,、群體性

大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生,，更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動(dòng)當(dāng)中,，與學(xué)生共同活動(dòng),，使全體師生都能從中受益。

6,、創(chuàng)新和特色性

本次大課間活動(dòng),，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果，創(chuàng)造了有活力,，富有新鮮感的內(nèi)容,，具有鮮明的時(shí)代感。形成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動(dòng),。音樂健康向上,，催人奮進(jìn)，使大課間體育活動(dòng)與音樂伴奏渾為一體,，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場(chǎng)上健康活潑,，積極向上的良好精神風(fēng)貌。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇三

一學(xué)期的時(shí)間又過去了,，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在周三,、四下午第四節(jié)課開展活動(dòng)。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂,，帶來(lái)了喜悅,，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

學(xué)生們天真,、活潑好動(dòng),很喜歡竹竿舞興趣小組活動(dòng),。要利用興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操,。

本學(xué)期的竹竿舞興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手,，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外,，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,，教師提前備課,，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果,。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力,、動(dòng)手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。二,、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),、我每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動(dòng)時(shí)失控。,、針對(duì)性教育,。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo),，指定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育。,、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力,。竹竿舞教學(xué)過程中讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)動(dòng)作隊(duì)型,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力。

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí),。以后要制定具體、明確的目標(biāo),，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,，我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。

11年6月

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇四

通過跳繩興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,， 增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),，可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)中來(lái)，為學(xué)生的終身體育,，終身健康奠定良好的基礎(chǔ),。

花校跳繩是一項(xiàng)全民皆益的體育活動(dòng)，只要手握一根跳繩就可以進(jìn)行身體鍛煉,，經(jīng)濟(jì)并且實(shí)效,。我們?cè)谟?xùn)練時(shí)，主抓學(xué)生的基本功,，只有學(xué)生的基本功上去了,，才能談得上跳花樣、組校隊(duì),；如果學(xué)生連簡(jiǎn)單的原地雙腿跳都不能連續(xù)上百個(gè),，如何去談跳花樣。學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng),，只要基本功扎實(shí)了,，花樣跳就指日可待了，剛開始很多學(xué)生連簡(jiǎn)單原地跳繩都不太會(huì),，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的基本功訓(xùn)練,，學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)了很多花樣，并且可以自創(chuàng)一些簡(jiǎn)單的花樣,。

參加跳繩興趣小組的同學(xué)來(lái)自各個(gè)班,。教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

我校的跳繩興趣小組活動(dòng)安排在每天的大課間進(jìn)行，我興趣小組的成員必須全員參加,，剩余同學(xué)除參加其他社團(tuán)活動(dòng)的,，小到一年

級(jí)的孩子、大到六年級(jí)的學(xué)生全部由班主任輔助下進(jìn)行跳繩活動(dòng),?；钴S了校園氣氛，促進(jìn)了學(xué)生身心發(fā)展,。

經(jīng)過近幾年不間斷地訓(xùn)練,，學(xué)生已經(jīng)能掌握花式跳繩的一些高難度動(dòng)作要領(lǐng)，跳繩技術(shù)獲得了很大提高,。在整體配合方面,，經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和整體性也有明顯提高,，并組建了花樣跳繩校隊(duì)“繩舞飛揚(yáng)”,。代表縣教育局參加了市教育局的匯報(bào)演出。并得到了自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

跳繩活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志,，培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力和創(chuàng)新精神,，增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，密切了師生之間的溝通和聯(lián)系,，促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展,。當(dāng)然，活動(dòng)中還存在著這樣那樣的問題,，在今后的工作當(dāng)中,，我們會(huì)及時(shí)妥善的解決好、協(xié)調(diào)好活動(dòng)開展過程中出現(xiàn)的諸多問題,，進(jìn)一步推動(dòng)花樣跳繩運(yùn)動(dòng)在我校更好發(fā)展,。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇五

能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的,，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生,，解放學(xué)生的感官,，讓學(xué)生獲得自由之手。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外,、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動(dòng),，其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí)、提高技能素質(zhì)的最佳形式,，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開發(fā),，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造,。本學(xué)期共開展10次活動(dòng),，每次活動(dòng)都有記錄，優(yōu)秀的作品保留下來(lái),，供同學(xué)學(xué)習(xí),。

在興趣小組活動(dòng)中，我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),，開拓學(xué)生的視野,，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造,。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。尤其是讓學(xué)生組裝了8臺(tái)體重計(jì),，1臺(tái)儀器車,，培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手操作能力?！凹垬颉钡闹谱?，既培養(yǎng)了孩子們的

合作精神，又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力,。氣象組能堅(jiān)持不懈觀測(cè)氣象,，這既需要恒心更需要意志力。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為科學(xué)興趣占用了孩子的時(shí)間,，可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,，針對(duì)這一點(diǎn)，我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解,，讓家長(zhǎng)明白科技興趣活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽這樣的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力，所以特別需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心,?？萍几?jìng)賽中的成功，也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱愛,，進(jìn)而促進(jìn)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,，是有百益而無(wú)一害的。

當(dāng)然,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作只是開了個(gè)頭,，我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn),。我們也期盼著我校學(xué)生在今后的青少年科技創(chuàng)新大賽中實(shí)現(xiàn)零的突破。

為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,，真正受到科學(xué)思想、方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶,，為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校特開展科學(xué)興趣小組活動(dòng),。通過活動(dòng),，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu),，從易到難,，由淺入深，逐步推進(jìn),，讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深,，逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。

每周一次,，定于周二下午第二節(jié)課后 , 科學(xué)活動(dòng)室

1,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)

選取較簡(jiǎn)單的`實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過程,，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程,。

2、閱讀科技類報(bào)刊雜志

圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物,，供學(xué)生瀏覽閱讀,。

3、科技小制做, 根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。

4,、科學(xué)幻想手抄報(bào):根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每人制作一幅手抄報(bào),。

1、科技小制做, 根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件,。

2,、成果展示 .學(xué)生將通過收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流,，并認(rèn)真聽取他人的意見和建議,，進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理,、總結(jié)提煉,，形成書面材料和口頭報(bào)告材料。

3,、科學(xué)幻想手抄報(bào):根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報(bào)

1,、在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

2、舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示,，表彰優(yōu)秀的學(xué)生,。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇六

在本期的興趣小組活動(dòng)中，我擔(dān)任了鋼琴興趣小組的輔導(dǎo)老師,。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展,，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識(shí)和鋼琴基本功。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，現(xiàn)將開學(xué)一個(gè)月興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下,，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精,。

一、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué),，學(xué)生很想自己能夠彈鋼琴,，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,，教學(xué)時(shí),，選用了《湯普森》、《拜厄》以及《高師》教材來(lái)進(jìn)行教學(xué),，經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練,，他們基本上都能彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子,。

二、由于學(xué)校只有一臺(tái)電鋼琴,，因此帶的學(xué)生也不是很多,，學(xué)生在練習(xí)上存在一定問題，在進(jìn)度上受了一定影響,，我盡量抽出時(shí)間陪同學(xué)生練琴,。希望他們進(jìn)步得更快。

三,、通過一個(gè)月的練習(xí)我覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃,，他們很喜歡我彈奏的曲子，他們也希望能像我一樣能彈好聽的曲子,，所以在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,，這使我感到很欣慰。

總的來(lái)說,，這一個(gè)月我和他們幾個(gè)相處得很愉快,，他們的歡聲笑語(yǔ)，他們對(duì)鋼琴的熱愛讓我的興趣小組增色不少,，但愿他們?cè)谝院蟮萌兆永锉憩F(xiàn)得更出色,。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇七

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終,，本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握知識(shí)技能,，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的,，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,，家長(zhǎng)滿意這種教育方法。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)會(huì)：

一,、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練,；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解,，在興趣小組的活動(dòng)中,，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,，發(fā)揮繪畫特有的魅力,，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。

二,、多樣的教學(xué)方法在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),；另一方面,，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來(lái)的樂趣。同時(shí),，我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

三,、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)有人說，美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧,。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花,。

四,、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇八

1,、在上虞市航海模型預(yù)選賽中19位同學(xué)獲獎(jiǎng),，其中一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)7人,，三等獎(jiǎng)11人,，這19位同學(xué)獲得參加浙江省航模比賽的機(jī)會(huì)。

2,、在浙江省航海模型東方號(hào)直航比賽中有7位同學(xué)獲得浙江省三等獎(jiǎng),，同時(shí)獲得浙江省團(tuán)體二等獎(jiǎng)，總成績(jī)位于上虞市第一名,。

3,、在假期中組織部分學(xué)生參加紹興市“迎奧運(yùn).我的芬達(dá)號(hào)”創(chuàng)意船模大賽,，兩個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)，分列總成績(jī)第二,、三兩名,，三個(gè)個(gè)人項(xiàng)目分獲一、二,、三等獎(jiǎng),，并代表紹興市參加省級(jí)比賽。

4,、建筑模型組訓(xùn)練扎實(shí)有效,，因時(shí)間關(guān)系沒有參加比賽，但學(xué)生的總體實(shí)力有很大提高,。

5,、科技組的一些活動(dòng)在市級(jí)報(bào)刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳,?！熬G色、和諧”的主題活動(dòng)正被更多的學(xué)生接受,。

1,、興趣組活動(dòng)受制教師、家長(zhǎng),、學(xué)生的觀念,，對(duì)科技組活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏頗，對(duì)活動(dòng)的支持程度不高,；

2,、優(yōu)秀學(xué)生被很多興趣組截留，以往我們利用賽事再三發(fā)動(dòng)的一些選手通過錯(cuò)時(shí)培訓(xùn)得以訓(xùn)練和提高,，但下學(xué)期估計(jì)難度會(huì)更大,；

3、科技組的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)比較高,，部分學(xué)生承受能力有限,，對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生影響；

4,、指導(dǎo)教師沒有受過專業(yè)培訓(xùn),，對(duì)一些比賽的細(xì)則、要點(diǎn),、難點(diǎn)把握不夠,，更重要的是指導(dǎo)教師人員因工作緣故，精力分散,，部分人員不固定,。

5,、我校學(xué)生的生源客觀因素對(duì)參加比賽活動(dòng)造成制約和影響，部分省級(jí)比賽無(wú)法組織,。

1,、通過宣傳和活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)科技興趣組“動(dòng)手、制作,、創(chuàng)新”的科技精神,，吸引優(yōu)秀學(xué)生參加科技組比賽；

2,、強(qiáng)化平時(shí)輔導(dǎo)和賽事突擊的策略,，一方面提高部分學(xué)生的綜合實(shí)力，另一方面在賽事前引導(dǎo)部分學(xué)生參加比賽,；

3,、組織宣傳，吸引部分家庭條件較好的學(xué)生參加輔導(dǎo)和訓(xùn)練,；

4,、采用賽事突擊，錯(cuò)時(shí)輔導(dǎo)的策略,，盡可能的爭(zhēng)取優(yōu)秀學(xué)生參加比賽,，獲得比較優(yōu)秀的成績(jī)；

5,、通過宣傳和要求,，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的專業(yè)化培訓(xùn)和人員的相對(duì)穩(wěn)定,，為提高綜合成績(jī)努力,；

6,、深化科技創(chuàng)新策略,，組織學(xué)生積極開展賽事外的科技活動(dòng),，擴(kuò)大成績(jī)績(jī)效。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇九

國(guó)際象棋是科學(xué),、文化,、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目,。有助于兒童智力開發(fā),，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),，分析能力和記憶力的促進(jìn),，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢,、堅(jiān)毅沉著,、機(jī)智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼,，陶冶高雅情操,。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念,，我們開展國(guó)際象棋興趣小組活動(dòng),，取得了一定的成績(jī)，為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動(dòng)起了一定的推動(dòng)作用,。

一,、 興趣小組的組建

我校的國(guó)際象棋從“零”起步，因地域原因,，學(xué)生從未接觸,，輔導(dǎo)教師也不懂皮毛，一切從“新”開始,。為了盡快組建國(guó)際象棋興趣小組,，參加區(qū)級(jí)比賽，輔導(dǎo)教師由中國(guó)象棋輔導(dǎo)教師兼任,，以書為師,，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教;組員從中國(guó)象棋興趣小組中自愿報(bào)名，由三,、四年級(jí)的近10名學(xué)生組建而成,。好在隊(duì)員興趣濃厚，專心學(xué)習(xí),，自覺訓(xùn)練,，情緒高漲。

二,、知情統(tǒng)一,，激發(fā)興趣

通過向?qū)W生講述國(guó)際象棋來(lái)歷，淵源悠久的歷史,，以及有關(guān)國(guó)際象棋的傳說,、寓言故事，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí),，拓寬學(xué)生的視野,，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用,，不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力,，增長(zhǎng)智力，而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼,。

三,、基礎(chǔ)著手，循序漸進(jìn)

雖有參賽任務(wù),，但限于客觀條件,，我們注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn),。本學(xué)期,，我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤開始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子,，子力大小的比較,，勝負(fù)的判定，國(guó)際象棋的規(guī)程等,。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步,、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法,。這樣,，內(nèi)容相對(duì)單一，學(xué)起來(lái)也比較容易些,，學(xué)生較有成就感,，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，棋藝明顯提高,。

四,、講練結(jié)合，形式多樣

在活動(dòng)過程中,，我們以練習(xí)為主,，老師講解輔導(dǎo)為輔，使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí),，提高棋藝,。以賽代練，以賽促訓(xùn),，我們常以一周為一周期,，進(jìn)行積分循環(huán)賽,，強(qiáng)手挑戰(zhàn)賽,，并記錄每位隊(duì)員的平時(shí)訓(xùn)練成績(jī)，表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員與老師下表演棋,，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和欲望,。我們組織了全校的國(guó)際象棋比賽，雖然參加的同學(xué)不多，但引起了更多同學(xué)的注意和興趣,，為國(guó)際象棋普及與推廣作宣傳，打基礎(chǔ),。由陳卓洋、李棟梁,、王詩(shī)怡三位同學(xué)組成的校國(guó)際象棋代表隊(duì)在蕭山區(qū)小學(xué)生三棋比賽中，面對(duì)強(qiáng)手,，敢于拼搏,，勇于進(jìn)取,，以優(yōu)異的成績(jī)奪得小學(xué)b組國(guó)際象棋團(tuán)體第三名,，三名隊(duì)員同時(shí)分獲男子個(gè)人第三、第八和女子個(gè)人第四名的好成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

五、今后工作方向

國(guó)際象棋興趣小組堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練不間斷,，在上級(jí)賽事中取得了較好的成績(jī)，但存在的問題也是顯而易見的,。主要問題一是基礎(chǔ)薄弱,，學(xué)生參與面窄，影響小,。我們要兼顧普及與提高,，要發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生參與到國(guó)際象棋活動(dòng)中來(lái)，讓更多的學(xué)生享受棋的樂趣,，得到品德意志的鍛煉,，高雅情操的熏陶。二是師資薄弱,，本人純屬濫竽充數(shù),，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，與學(xué)生互學(xué)共進(jìn),，難免捉襟見襯,，效率低下;同時(shí)兼任中國(guó)象棋的輔導(dǎo)和畢業(yè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)，深感力不從心，難以兼顧,。

蘇霍姆林斯基曾說：“國(guó)際象棋是循序漸進(jìn)的,，邏輯思維的最好學(xué)校;不借助于國(guó)際象棋，難以充分開發(fā)學(xué)生的智能天賦和記憶力,?！毕Ｍ麌?guó)際象棋活動(dòng)能夠在我們?nèi)〉靡云占埃鐖F(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色,，為學(xué)校創(chuàng)建體藝特色學(xué)校作出貢獻(xiàn),。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十

上學(xué)年，根據(jù)我校個(gè)性化教育與實(shí)踐課題方案的安排,，本人承擔(dān)四年級(jí)電腦興趣班活動(dòng)的組織與教學(xué)工作,。經(jīng)過半年的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗(yàn),，下面就小組活動(dòng)情況,、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié),。

一,、本興趣班活動(dòng)情況

根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，到目前為止,，本興趣班共開展了13次教學(xué)活動(dòng),。

二、本興趣班的組織與教學(xué)進(jìn)展情況

電腦應(yīng)用分支廣泛,，為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來(lái)的市電腦作品制作競(jìng)賽作好準(zhǔn)備,，本興趣小組成員主要學(xué)習(xí)powerpoint、flash及photoshop方面的知識(shí),。

三,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動(dòng)，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn)：

１,、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)識(shí)傾向,，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展,，能夠最大程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲,。在本興趣班的活動(dòng)開展過程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強(qiáng)大威力,，我們使用的教程,、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答全部來(lái)源于因特網(wǎng)，學(xué)生們也掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過因特網(wǎng)獲取信息,。但是,，因特網(wǎng)上的信息紛雜無(wú)序,，加上小學(xué)生好玩并且自我控制力較差，這也要求教師在活動(dòng)開展過程中進(jìn)行嚴(yán)格的管理,。

2,、注重上機(jī)操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄,。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,，學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過程,。學(xué)生的興趣有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開展過程中采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,，明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題,，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的方法,，給學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的空間,。我們應(yīng)該大力推行發(fā)現(xiàn)式教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機(jī)實(shí)踐,，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能,。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項(xiàng)操作技能并增添一份喜悅之情,，從而提高學(xué)習(xí)熱情,。

3、發(fā)揮小老師的作用,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師,，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，（）互幫互助,，共同學(xué)習(xí),。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,。

四、存在的問題與改進(jìn)措施

但是,，個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的,。在興趣小組的活動(dòng)開展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難,。首先是學(xué)生的自制力問題,，學(xué)生的自制力較差,，學(xué)生在上機(jī)實(shí)踐時(shí)，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)玩游戲,，造成很不好的影響,。其二，學(xué)生視野不開闊,，這主要表現(xiàn)在不善于選題,，選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣,，配色所需的美術(shù)功底也欠缺,。

因此，對(duì)于今后的興趣小組活動(dòng),，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：

1,、加強(qiáng)管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的玩游戲行為,，對(duì)不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行懲罰直至勸退,，適當(dāng)?shù)乜s小班級(jí)規(guī)模。

2,、開展優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng),，通過開展省級(jí)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，開闊學(xué)生視野并提高見識(shí),。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十一

健美操是一項(xiàng)融體操,、舞蹈、音樂為一體,，在音樂伴奏下,，達(dá)到增進(jìn)健康、培養(yǎng)正確體態(tài),、塑造美的形體,、陶冶美的情操的一向體育運(yùn)動(dòng)。為響應(yīng)國(guó)家的基礎(chǔ)課程方案,，豐富學(xué)生的學(xué)校生活,，為學(xué)生提供更多的發(fā)展空間，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣同時(shí)給自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。

一,、周二下午為健美操舞步、手法,、少兒健美操動(dòng)作學(xué)習(xí)時(shí)間,，每節(jié)課為一個(gè)八拍的動(dòng)作，老師領(lǐng)做,，學(xué)生模仿,，學(xué)生聽音樂練習(xí);

二,、周四為健美操素質(zhì)練習(xí)(柔韌性性練習(xí)包括縱叉，橫叉,，彎腰成弓橋);

三,、少兒健美操學(xué)習(xí)完畢，根據(jù)所學(xué)動(dòng)作創(chuàng)編健美操,，在課程結(jié)束前兩周集中練習(xí)創(chuàng)編的健美操;最后一周展示,。

一、都能熟練到位的掌握基本的健美操舞步,，手法;

二,、少兒健美操一級(jí)能獨(dú)立規(guī)范的完成;

三、身體柔韌性得到了一定的改善,，身體姿勢(shì)更加優(yōu)美;

四,、成功完成了自編套路的練習(xí)和展示;

五、使學(xué)生的身心都得到鍛煉了,，有的同學(xué)情緒發(fā)生了變化,，以前喜歡沉默的同學(xué),，也變得開朗起來(lái),。

在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣和積極性，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況比我想象得要好,，每節(jié)課的任務(wù)都能圓滿完成,，動(dòng)作也都很到位。他們天真活潑的性格,，不怕冷不怕累的精神讓我很感動(dòng),，我們是在室外上課，這幾天天氣很冷,，但同學(xué)們都能按時(shí)到達(dá),，堅(jiān)持練習(xí)，練了一遍又一遍沒一個(gè)說累的,。在階段性展示的時(shí)候他們都把最好的一面展示出來(lái),。雖然第一次教他們跳健美操，在經(jīng)驗(yàn)方面,，組織方面,，有很多不足，但我也不斷在提升自己,。通過與他們的交流我也學(xué)到了很多東西,，也更深入的了解了他們，與他們走得更近了,，增強(qiáng)了師生之間的感情,。

我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把他們教的更好!

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十二

本學(xué)期書法興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),，重點(diǎn)培訓(xùn)書法尖子生。在下午第三節(jié)課以后開設(shè)了書法興趣班,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),，以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),，提高書寫能力,。

通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法興趣小組工作作一個(gè)總結(jié)：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。

在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法、做人,、古文字,、書法史等字外的內(nèi)容，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，書法展示活動(dòng),、書法展覽,、學(xué)區(qū)的書法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，特別是在書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生的好評(píng),。而更大的就是“書法來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)書法的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

從原來(lái)的不會(huì)洗墨盤,、不會(huì)洗毛筆到現(xiàn)在順利地清洗各類書寫用具,，并且書寫過的紙都會(huì)整齊的疊放好,。還有個(gè)就是語(yǔ)文老師反映自從學(xué)了書法以后，這些同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)明顯比以前有了很大進(jìn)步,，字跡更加工整,，這對(duì)今后的書法學(xué)習(xí)起了一個(gè)良好的開端。

當(dāng)然,，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十三

20xx至20xx學(xué)年度高一年級(jí)地理學(xué)科興趣,、課外活動(dòng)總結(jié) 地理興趣小組活動(dòng)總結(jié) 俗話說“興趣是最好的老師”,。地理學(xué)習(xí)也不例外，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素,。本學(xué)年高一年級(jí)進(jìn)行的興趣小組活動(dòng)開展得有聲有色,，圓滿地達(dá)到了開展興趣小組的目的，取得了良好的成績(jī),。

興趣小組是面向全體高一的學(xué)生,，所以選擇的項(xiàng)目比較多。但主要以課本上可行的活動(dòng)為主,，在指導(dǎo)中常常鼓勵(lì)學(xué)生搜集資料,，自己來(lái)寫地理研究論文;一個(gè)學(xué)地理的學(xué)生應(yīng)具備獨(dú)立,、熟練的動(dòng)手能力,，也是良好素質(zhì)的組成之一。 活動(dòng)中,，放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做,，指導(dǎo)他們向更快更好努力。研究中遇到的困難小組想辦法解決,，解決不了的再向老師詢問;發(fā)現(xiàn)問題,，提出自己的問題觀點(diǎn);在實(shí)地考察和收集資料的過程中，每位同學(xué)都積極踴躍,、手腦并用,，表現(xiàn)得相當(dāng)活躍，投入了很大的熱情,。這種活動(dòng)的方式很受學(xué)生的喜歡,。

1、制作了一些模型;多數(shù)學(xué)生能嚴(yán)格把握操作步驟,，大多數(shù)作品很精美,，并有制作心得總結(jié),。

2、交了幾十份地理研究論文,。雖然大多數(shù)學(xué)生是搜集來(lái)的材料,，不是自己撰寫的，但在課余時(shí)間搜集來(lái)好的論文已經(jīng)是可以的了,。

3,、收集社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

1,、培養(yǎng)獨(dú)立的動(dòng)手能力,。培養(yǎng)學(xué)生做模型、實(shí)踐調(diào)查,、制作模型,、寫論文等多方面的動(dòng)手能力。一個(gè)地理研究人員應(yīng)具備獨(dú)立,、熟練的動(dòng)手能力,，也是良好素質(zhì)的組成之一?；顒?dòng)中,，放手讓同學(xué)獨(dú)立動(dòng)手做，指導(dǎo)他們向更快更好努力,。

2,、培養(yǎng)科學(xué)觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度。研究活動(dòng)不僅要給予學(xué)生知識(shí)教育和能力培養(yǎng),，且思想政治教育,、科學(xué)觀點(diǎn)教育更為重要。每門學(xué)科都有自己的科學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)科的精髓,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)去分析,、判斷和解決學(xué) 科的問題，具有重要的理論和實(shí)踐意義,。

1,、開展地理興趣小組活動(dòng)，能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識(shí),，并擴(kuò)大知識(shí)面和提高深度難度,，所以興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延續(xù)。

2,、地理興趣小組是補(bǔ)差補(bǔ)缺,、因材施教的場(chǎng)所。興趣小組是面向有興趣愛好有特長(zhǎng)的同學(xué)。對(duì)于好學(xué)生,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得以提高,、鞏固興趣、發(fā)揮特長(zhǎng),。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難,，思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生，注意發(fā)揮他們一技之長(zhǎng),、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，密切師生關(guān)系，溝通情感,，以減緩課堂教學(xué)的壓力,。淡化他們的消極情緒和負(fù)面影響，起到很好的教育效果,。

3,、促進(jìn)地理學(xué)和其他學(xué)科聯(lián)系。

絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)豐富多彩的地理界表現(xiàn)極大的興趣,。調(diào)動(dòng)和發(fā)展他們的興趣開展科技活動(dòng);在這些活動(dòng)中,，他們必須付出勞動(dòng)，必須持之以恒,，經(jīng)歷過失敗和成功,，培養(yǎng)了責(zé)任心和勞動(dòng)觀念，更重要的培養(yǎng)了興趣和意志,，形成了好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，并遷移到課堂學(xué)習(xí)中去，同時(shí)密切了師生的感情和同學(xué)之間的感情,。提高其積級(jí)向上的生活熱情,，不斷探索，勇于追求,。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究,、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,，明白了許多地理知識(shí),，了解了地理科技動(dòng)態(tài)，探索了許多宇宙的奧秘,，也明白了人和環(huán)境和諧發(fā)展的道理,。這次活動(dòng)，學(xué)生與人交往的能力,，處理問題的能力,，適應(yīng)社會(huì)的能力也有不同程度的提高。地理興趣小組的活動(dòng)有利地促進(jìn)了課堂學(xué)習(xí)，是被實(shí)踐證明了的,、有益的教學(xué)方式,。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十四

為了總結(jié)一學(xué)期的語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)情況，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累,，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下：小學(xué)教育論壇!

：課外閱讀實(shí)踐

1、保障了閱讀時(shí)間：每周三下午利用閱讀課進(jìn)行課外閱讀;充分利用學(xué)校圖書室的資源,，在閱讀前,，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記,，學(xué)生的讀書筆記做到了摘記、感悟多方面積累,。

2,、加強(qiáng)了閱讀筆記積累：本學(xué)期學(xué)生共積累了好詞佳句共計(jì)32多篇章的內(nèi)容。

3,、背誦古詩(shī)：本學(xué)期背誦古詩(shī)12首,。學(xué)生能夠流利的進(jìn)行背誦，但是對(duì)古詩(shī)的書寫不太準(zhǔn)確,，有待加強(qiáng),。

4、實(shí)踐活動(dòng)方面：

a,、進(jìn)行了背詩(shī)大王比賽：根據(jù)學(xué)生的背誦情況,，評(píng)選，并授予稱號(hào),，孫長(zhǎng)勝被評(píng)為背詩(shī)大王,。

b、背詩(shī)卡：本學(xué)期學(xué)生能夠按要求把背過的古詩(shī)抄寫在專用本子上,，保存,。學(xué)生的書寫比較規(guī)范，整潔,。倡

本學(xué)期,，課外興趣小組活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行著，所謂計(jì)劃沒有變化快,，實(shí)際操作中有些改變,，總體來(lái)看，學(xué)生的課外閱讀量增加了,，學(xué)生的積累多了,，為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文 興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十五

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，她通過感人肺腑的音樂,、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操,、活躍身心、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干,，從而造就人才。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

課外活動(dòng)是我校的一面旗幟,，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)學(xué)校的安排每周三的下午進(jìn)行訓(xùn)練。

一,、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在舞蹈訓(xùn)練中,，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí)，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),，增強(qiáng)他們的感性知識(shí),。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),，豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀看過程中,，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí),，教師及時(shí)鼓勵(lì),、支持,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

二,、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。

舞蹈課堂上，首先，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如：擦地練習(xí),、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等,。接著,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn),。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我排練了舞蹈《歡天喜地》等,。

三,、為了迎接第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái),，校舞蹈隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間,，認(rèn)真編排了許多不同風(fēng)格的舞蹈，并在此次活動(dòng)中獲得了滿意的成果,，為校園舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ),，也給自己和學(xué)生樹立了很大的信心。

可以說通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,，提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,，增強(qiáng)模仿能力,，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,，舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、遵守紀(jì)律都有幫助,，對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止,、表情達(dá)意,，也有助益,。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,，我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階,。