工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、活動(dòng)內(nèi)容的選擇：

從以往活動(dòng)的情況來看,，學(xué)生的剪紙工具不適合剪過于復(fù)雜的圖案，而且學(xué)生剪紙的整體能力水平也偏低,，一次活動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng),，學(xué)生往往厭倦于重復(fù)的剪紙動(dòng)作。因此我決定采取剪畫結(jié)合的方式,，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作,。

二、活動(dòng)形式的組織：

根據(jù)學(xué)生年齡層次的不同,，我讓同年組的學(xué)生組成一個(gè)小組,，便于活動(dòng)中的交流與指導(dǎo)。

每次活動(dòng)前我都會(huì)預(yù)先將圖樣板畫在黑板上,，有時(shí)還會(huì)準(zhǔn)備范作,，讓學(xué)生對(duì)每次活動(dòng)的內(nèi)容都能夠一目了然?；顒?dòng)時(shí),，我僅做簡(jiǎn)單的講解，主要以學(xué)生的實(shí)踐為主,，發(fā)現(xiàn)普遍問題再做進(jìn)一步的講解,，以鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

三,、取得的主要成績(jī)：

1,、學(xué)生學(xué)會(huì)了用剪,、畫結(jié)合的方式圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作，鍛煉了動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力,。

2、拉近了學(xué)生與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,，培養(yǎng)他們熱愛傳統(tǒng)文化的情感,。

3、使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲,，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的學(xué)生大膽創(chuàng)新,，引導(dǎo)能力弱的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，督促中間層次的學(xué)生不斷進(jìn)取,。

四,、存在的問題：

1、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神,，遇到困難就退縮,，不能精益求精。

2,、浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象廣泛存在，粘貼作品時(shí)沒有耐性,，不講究方法,，剪紙的技能還有待提高。

總之,，每次一個(gè)小時(shí)的活動(dòng),，都可以說耗費(fèi)了我不少精力。但是當(dāng)看到一些學(xué)生認(rèn)真投入地創(chuàng)作,，將剪好的作品高興地拿給我看時(shí),，我有了一種辛苦之后的滿足。今后,，我會(huì)繼續(xù)探究剪紙與其他手段相結(jié)合的創(chuàng)作形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生多種能力的提高,。

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

一,、制定好活動(dòng)方案。

自開展剪紙活動(dòng)以來學(xué)生都是用剪刀剪制作品,，從來沒有用過刻刀,。本學(xué)期我想培養(yǎng)學(xué)生剪刻的綜合能力，使學(xué)生創(chuàng)作的范圍更廣,。為了使學(xué)生有個(gè)適應(yīng)的階段,，我安排的活動(dòng)內(nèi)容還是先從學(xué)過的折疊剪紙入手,，再選擇簡(jiǎn)單一點(diǎn)的單幅剪紙讓學(xué)生嘗試使用刻刀的方法，獲得成功的體驗(yàn)后他們就會(huì)樂于去掌握新的剪紙技法,。

二,、組織開展好活動(dòng)。

子曰：“工欲善其事,，必先利其器,。”每次活動(dòng)我都會(huì)認(rèn)真檢查學(xué)生所帶的工具,，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關(guān)系,。為了能夠有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，我會(huì)把每次活動(dòng)的紋樣提前板畫在黑板上,，活動(dòng)時(shí)抓住關(guān)鍵進(jìn)行重點(diǎn)講解,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，再有針對(duì)性地給予指導(dǎo),。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將紋樣畫在了彩紙的正面(單面帶色的彩紙)或者不能充分利用紙張繪制紋樣時(shí),，我會(huì)教育學(xué)生要努力改正錯(cuò)誤的做法，學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓,。學(xué)生剪刻時(shí)我要求學(xué)生養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣,，按照由上到下，由左到右,，由小到大,，由細(xì)到粗，由局部到整體的順序進(jìn)行剪制,。剪下來的碎紙屑我要求學(xué)生統(tǒng)一放在紙簍里,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。粘貼作品時(shí),，學(xué)生還缺少經(jīng)驗(yàn),，很容易弄臟紙面，有的還會(huì)將作品貼偏,。通過我耐心細(xì)致地講解和及時(shí)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品,，幫助學(xué)生樹立了自信心，他們的粘貼水平正在逐步提高,。

三,、做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作。

剪紙小組活動(dòng)的'次數(shù)是有限的,，對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定不能只用他們作品的好壞來衡量,，還要關(guān)注他們活動(dòng)時(shí)的種種表現(xiàn)，要注重對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定,，才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。所以一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定,，我總是非常慎重，力求能夠給予每一位學(xué)生正確的評(píng)價(jià),。

四,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。

由于活動(dòng)小組的人數(shù)偏多,，所以指導(dǎo)時(shí)我不可能兼顧到每一個(gè)人,。這就需要我利用能力強(qiáng)或高年級(jí)的學(xué)生來輔助有困難的學(xué)生，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步,。學(xué)生使用的襯紙大小不一,，不便于存放，我應(yīng)該要求學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的襯紙,，必要時(shí)還可以由我發(fā)給學(xué)生一些襯紙作為獎(jiǎng)勵(lì),，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。

總之,，活動(dòng)小組取得了一點(diǎn)成績(jī),，但是學(xué)生的潛力還沒有得到充分的發(fā)掘。今后我會(huì)再接再厲讓學(xué)生在更闊的天地中得到鍛煉,。

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

一,、認(rèn)真組織實(shí)施，注重活動(dòng)管理,。

1,、提前通知，作好準(zhǔn)備,。由于每天開展的體育項(xiàng)目不同,，我對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行了周表安排,，且有些項(xiàng)目活動(dòng)的開展必須要準(zhǔn)備好一定的器械,、器材，介于這兩種情況下,，每次活動(dòng)前的周工作安排上,，我都給予及時(shí)的提醒，讓師生們作好活動(dòng)準(zhǔn)備,。如遇雨天等不利天氣,，也會(huì)及時(shí)通知活動(dòng)暫停。

2,、規(guī)范時(shí)間,，認(rèn)真實(shí)施。在固定的活動(dòng)時(shí)間,，班主任均能按時(shí)到位監(jiān)督,，不遲到,，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng),，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校體育工作工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，認(rèn)真進(jìn)行了記錄。

3,、加強(qiáng)檢查,，保證效果。根據(jù)成立的運(yùn)動(dòng)隊(duì),，由體育教師監(jiān)督檢查“2+1”項(xiàng)目的學(xué)習(xí)情況,。每次活動(dòng)，堅(jiān)持巡視檢查,，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)開展走向制度化,，規(guī)范化,，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。

4,、定期,、不定期進(jìn)行水平測(cè)試。在實(shí)施過程中,，田徑類項(xiàng)目進(jìn)行定期測(cè)試,，球類和其他項(xiàng)目靈活選擇時(shí)間進(jìn)行檢查。

二,、加強(qiáng)課堂教學(xué),。

在平時(shí)的體育課上，針對(duì)性的加強(qiáng)理論指導(dǎo)和示范練習(xí),，科學(xué)合理安排各項(xiàng)目的教學(xué)和練習(xí)時(shí)間,，確保不同項(xiàng)目都能有比較充足合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。

三,、豐富活動(dòng)內(nèi)容,，促進(jìn)身心發(fā)展。

秉承學(xué)校原有的優(yōu)良傳統(tǒng),，扎實(shí)有效地開展群體性體育活動(dòng),，如體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，班級(jí)籃球賽等,，每次活動(dòng)精心策劃組織，師生積極配合，使活動(dòng)順利開展,。

“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開展,，促進(jìn)了我校體育教育水平的整體提高。本學(xué)年中,，我校在多項(xiàng)比賽中,，均取得了較好的成績(jī)，多人次在比賽中獲獎(jiǎng),。盡管我校在努力開展和落實(shí)“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，并取得了一些成績(jī),，但還存在著很多不足,。如何繼續(xù)加強(qiáng)管理，合理規(guī)劃和安排體育項(xiàng)目教學(xué)是我今后的工作重點(diǎn);進(jìn)一步優(yōu)化,、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動(dòng)模式,，也是我今后探索的主要工作。

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè),，汽車工程系于20--年-月6日—10日參加了我院舉辦的科技文化體育藝術(shù)節(jié)，旨在培養(yǎng)我系學(xué)子的藝術(shù)熱情,，激發(fā)創(chuàng)作活力,，豐富文化生活，培養(yǎng)興趣愛好,，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng),。

一、攝影比賽成果

在本次攝影比賽中,，我系同學(xué)積極踴躍參與,，上交作品數(shù)量豐富，類型多樣,，充分展現(xiàn)了我系學(xué)子的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)新思維能力,。同學(xué)們通過自己的手機(jī)或者相機(jī)，記錄生活,，傳遞思想,，表達(dá)出不同的思想內(nèi)涵和社會(huì)含義，使同學(xué)們?cè)趯I(yè)課學(xué)習(xí)之余提升了綜合素質(zhì)和藝術(shù)表達(dá)能力。最終榮獲“攝影比賽”第一名,。

二,、“抖音”短視頻、微視頻比賽成果

微視頻是現(xiàn)在社會(huì)通過小短片的形式來傳達(dá)作者想表達(dá)的內(nèi)心世界或?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的反映,。也是當(dāng)代大學(xué)生選擇的拍攝視頻的方式之一，本次藝術(shù)節(jié)的“抖音”短視頻,、微視頻比賽,，參賽同學(xué)們抓住機(jī)會(huì),，投入創(chuàng)作，希望通過作品向同學(xué)們傳達(dá)所思所想,。此次比賽給廣大熱愛微電影的同學(xué)們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),，提高了同學(xué)們的藝術(shù)表達(dá)能力，激發(fā)參與熱情,，培養(yǎng)課余愛好,。最終榮獲微視頻“創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“抖音”短視頻第一名,。

三,、田徑與趣味比賽

在田徑比賽中，我系師生積極參加各項(xiàng)田徑比賽,，例如：100米,、200米、400米,、1500米等,，相對(duì)應(yīng)的還有百米接力賽，成績(jī)都保持在中等,。在趣味比賽中,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，出色的完成了各項(xiàng)比賽任務(wù),。在跳高比賽中,，我系汽電1707班馬炎青同學(xué)榮獲跳高比賽第一名，并打破了學(xué)院跳高記錄,。

四,、各項(xiàng)技能大賽

在文化藝術(shù)節(jié)期間，我系組織開展了各項(xiàng)技能大賽,，例如：汽車營(yíng)銷大賽,、汽車整形修復(fù)大賽、汽車電路設(shè)計(jì)大賽等等,。同學(xué)們都積極參加,，在比賽中的同學(xué)們把課本上的理論知識(shí)與老師培訓(xùn)時(shí)所教的內(nèi)容相互結(jié)合，成功交出了一份滿意的答案,。

本屆文化藝術(shù)節(jié),，我系學(xué)子以熱情飽滿的姿態(tài)參加，在歡聲笑語(yǔ)中度過,，以樂觀而又自豪的心態(tài)結(jié)束,。最終我系榮獲“科技文化體育藝術(shù)節(jié)”第三名。