方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一

1、師生美術(shù),、書法作品展

2,、高一年級(jí)文藝匯演

3、高二,、高三年級(jí)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)

1,、12月24日至12月31日師生美術(shù)、書法作品展

2,、12月26日高一年級(jí)文藝匯演預(yù)賽

3,、12月30日高一年級(jí)文藝匯演決賽，高二,、高三年級(jí)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)

1,、師生美術(shù)、書法作品展

師生選送的書法,、繪畫作品形式不限,，國畫、水粉畫,、水彩畫,、裝飾畫、剪紙,、白描,、素描、硬筆書法,、毛筆書法均可,，國畫或書法規(guī)格不大于四尺宣，最小不低于4開紙,。各班選送的作品需注明班級(jí),、姓名，不少于5幅,，多不限,，經(jīng)班主任確認(rèn)后，于12月24日前送交美術(shù)辦公室,。展出地點(diǎn)在圖書館一樓大廳,。

2、高一年級(jí)文藝匯演

（1）節(jié)目內(nèi)容應(yīng)反映學(xué)生熱愛祖國,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn),、年齡特征、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

（2）節(jié)目形式包括歌舞、器樂,、舞蹈,、課本劇、詩朗誦,、小品,、相聲、短劇等,，力求形式多樣,、百花齊放。

（3）每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽,，根據(jù)不同形式的節(jié)目內(nèi)容,，時(shí)間限制在3-8分鐘以內(nèi)。

3,、高二,、高三年級(jí)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)

以班級(jí)為單位，自編自導(dǎo)自演歌舞,、戲劇,、相聲、小品,、魔術(shù),、快板、課本劇,、詩朗誦,、樂器演奏等節(jié)目,，寫出活動(dòng)計(jì)劃，編排好節(jié)目單,，于12月24日前交送音樂辦公室,，并于12月30 日下午第二節(jié)課后統(tǒng)一全面開展活動(dòng)。

1,、學(xué)生美術(shù),、書法作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)20名，二等獎(jiǎng)30名,，三等獎(jiǎng)30名,，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書；教師參展作品均頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng),。

2,、高一年級(jí)文藝匯演預(yù)賽選出16個(gè)節(jié)目參加決賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)四個(gè),，二等獎(jiǎng)六個(gè),，三等獎(jiǎng)六個(gè)，組織獎(jiǎng)四個(gè),，創(chuàng)作獎(jiǎng)若干,，優(yōu)秀演員十個(gè)。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)旗一面,、獎(jiǎng)金120元,，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)旗一面、獎(jiǎng)金100元,，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張,、獎(jiǎng)金80元，組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)旗一面,、獎(jiǎng)金100元,，創(chuàng)作獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)金100元,，優(yōu)秀演員頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書,。

3、高二年級(jí)班級(jí)聯(lián)歡會(huì),，學(xué)校將組織有關(guān)人員對(duì)班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查評(píng)比,，并綜合美術(shù)、書法作品評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)12個(gè),。

希各班接通知后,，按要求結(jié)合本班實(shí)際，制訂可行性活動(dòng)方案并按方案分步實(shí)施。

主任委員：zz

委員：zz（學(xué)生會(huì)主席）

高一,、高二各班班主任,。

z省榆贛高級(jí)中學(xué)

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二

為貫徹落實(shí)學(xué)校《20xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃》精神,，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上、格調(diào)高雅,、健康文明的校園文化氛圍,。經(jīng)學(xué)校研究決定,，11月份在全校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展,，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動(dòng),，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國,、愛校和熱愛藝術(shù),、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,，不斷提高自身綜合素質(zhì),，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力,、個(gè)性特長和興趣愛好,，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，樹立自信,、參與、成功意識(shí),，提高文化藝術(shù)修養(yǎng),，爭做德、智,、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生,。

唱紅歌 誦經(jīng)典

展才藝 健體魄

成立校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì),，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。

組 長：包筍

副組長：

成 員：

職 責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)全過程的總體策劃,，并結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案,；負(fù)責(zé)對(duì)藝術(shù)節(jié)活

動(dòng)期間活動(dòng)的指揮、組織,、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作,，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

具體內(nèi)容及安排如下：

（一）開幕式：

時(shí)間：20xx年x月x日上午

地點(diǎn)：學(xué)校操場

開幕式議程：

1,、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案及分工安排

2,、校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕

（二）紅歌展示

1、參賽辦法：分初一,、初二,、初三三個(gè)年段進(jìn)行比賽。

2,、參賽形式：每班1首紅歌合唱,。

3、參賽時(shí)間： 月 日下午

4,、參賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

5,、評(píng) 委：

6、評(píng)比辦法：分初一,、初二,、初三三個(gè)年段評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。

7、音 響：

8,、成績統(tǒng)計(jì)：

9,、保 衛(wèi)：

（三）一、二年級(jí)講故事,、三年級(jí)傳誦經(jīng)典詩詞比賽

1,、比賽形式：一、二年級(jí)每班1—3人,，故事內(nèi)容必須與紅色思想有關(guān),，每個(gè)故事不超過8分鐘。三年級(jí)傳誦經(jīng)典詩詞每班不得超過5分鐘,。

2,、比賽時(shí)間：xx月xx日下午

3、地 點(diǎn)：學(xué)校操場,。

4,、音 響：

5、評(píng) 委：

6、統(tǒng) 計(jì)：

7,、評(píng)比辦法：按年段以評(píng)委評(píng)分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名,。

（四） 美術(shù),、書法（寫字）手工比賽

1、比賽形式：繪畫,、書法,、手工。每班各項(xiàng)目2——4人,。

2,、比賽時(shí)間：xx月xx日下午。

3,、評(píng) 委：

4,、評(píng)比辦法：繪畫,、書法,、手工按年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)4名,。

5、手工從三年級(jí)開始報(bào)名參加

（五） 體育項(xiàng)目

1,、參加對(duì)象：初一初二初三年級(jí)學(xué)生

2,、各班參賽人數(shù)不限

3、評(píng)比辦法：按年段評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名

4、評(píng)委：

（七）閉幕式：

時(shí)間：20xx年11月19日下午

地點(diǎn)：學(xué)校操場

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三

為了豐富校園文化生活,，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),、審美情趣，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美,、發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,，傳承書畫風(fēng)采,，揮灑金色童年

作品上交時(shí)間：20xx年5月17——20xx年5月20日

（一）、參賽對(duì)象：本校（1-6年級(jí)）同學(xué),。（每班最少上交作品5幅,，作品要求形式多樣）

（二） 、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆,、軟筆,、硬筆、篆刻等）

繪畫組（中國畫,、水彩畫,、兒童畫、素描等畫種）

（三） ,、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康,、積極向上。

（四） ,、作品尺寸：

a ,、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成,。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙,。

b 、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙,，字體不限,。

c 、兒童畫,、水彩,、素描用素描紙作畫xx開大小。

（五） ,、作品裝裱要求：a ,、兒童畫、水彩畫,、素描以黑色卡紙墊底,，四周留三公分黑邊。b ,、硬筆以彩色卡紙墊底,，四周留二公分邊。c ,、國畫,、軟筆,、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。

（六） ,、評(píng)審辦法:

1,、此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽

2、從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng),，公布評(píng)選結(jié)果,、

3、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,，一等獎(jiǎng)獲得者,，設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)、

4,、比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準(zhǔn)備,、

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四

認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的要求，拓展學(xué)生視野,，開拓學(xué)生思路,，活躍校園生活，展示師生風(fēng)采,，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng),、思想道德素養(yǎng)和身心健康的全面發(fā)展，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。深化“中華燈謎教學(xué)示范?！笔痉蹲饔?，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

主要負(fù)責(zé)人：

成員：

2018年7月1日至2018年11月1日

1、“我與燈謎”小品文征集活動(dòng)

師生各選角度,，自擬題目,，講述自己與燈謎的故事。三~六年級(jí)每班報(bào)送3~5篇學(xué)生作品,，一~六年級(jí)每班報(bào)送1~2篇教師作品（技能科老師可自由報(bào)送）,。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組,、中年級(jí)組,、高年級(jí)組分別設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干,。報(bào)送時(shí)間2018年9月1日。

2,、“xx謎社”標(biāo)志設(shè)計(jì)

作品要具有鮮明的象征意義和時(shí)代特征,，力求反映以“東峰,、燈謎”為主要內(nèi)容的東峰特色，充分展示東峰小學(xué)深厚的文化底蘊(yùn),。采用彩色圖形設(shè)計(jì),。構(gòu)圖創(chuàng)意獨(dú)特，圖案清晰流暢,，色彩簡明大方,，寓意貼切，富有美感,、動(dòng)感和時(shí)代感,，具有高水平的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力，給人以深刻印象,；應(yīng)考慮在各種載體和環(huán)境中制作運(yùn)用,，能以不同的比例尺寸清晰顯示；并附設(shè)計(jì)說明,，及注明設(shè)計(jì)者的姓名與聯(lián)系方式,。一~六年級(jí)每班報(bào)送3~5幅學(xué)生作品，一~六年級(jí)每班報(bào)送1~2幅教師作品（技能科老師可自由報(bào)送）,。按報(bào)送作品數(shù),，分為教師組、低年級(jí)組,、中年級(jí)組,、高年級(jí)組分別設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干,。報(bào)送時(shí)間2018年9月1日。

3,、“燈謎”手抄報(bào)

師生各選角度,，自擬題目。三~六年級(jí)每班報(bào)送3~5張學(xué)生作品,，一~六年級(jí)每班報(bào)送1~2張教師作品（技能科老師可自由報(bào)送）,。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組,、中年級(jí)組,、高年級(jí)組分別設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干,。報(bào)送時(shí)間2018年9月1日。

4,、燈謎作品評(píng)析文章

師生各選燈謎作品,，撰寫評(píng)析文章,。三~六年級(jí)每班報(bào)送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級(jí)每班報(bào)送1~2篇教師作品（技能科老師可自由報(bào)送）,。按報(bào)送作品數(shù),，分為教師組、中年級(jí)組,、高年級(jí)組分別設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干,。報(bào)送時(shí)間2018年9月1日,。

5、燈謎創(chuàng)作賽

師生自由創(chuàng)作燈謎作品（須上網(wǎng)查詢前人有沒有創(chuàng)作過）,。三~六年級(jí)每個(gè)學(xué)生可報(bào)送3~5則作品,，每個(gè)老師可報(bào)送3~5則作品。按報(bào)送作品數(shù),，分為教師組,、中年級(jí)組、高年級(jí)組分別設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間2018年9月1日,。

6,、燈謎筆猜賽

三~六年級(jí)，每班選取10名學(xué)生,、2名老師（技能科老師可以自由報(bào)名）參加筆猜賽,。按成績分為教師組、中年級(jí)組,、高年級(jí)組分別設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干,。（時(shí)間待定）

7、燈謎電控競猜

以各班筆猜賽取學(xué)生前2名,，和1 名老師組成一隊(duì),，分為中、高年級(jí)進(jìn)行電控競猜,。按中,、高學(xué)段，分別取一等獎(jiǎng)一隊(duì),，二等獎(jiǎng)一隊(duì),，三等獎(jiǎng)二隊(duì),。

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五

xx學(xué)年度第一學(xué)期第15-18周（12月6日—12月31日）

1、課本劇,、小品比賽

負(fù)責(zé)部門：語文組,、音樂組

參賽對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生

參賽時(shí)間：12月26日

參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

2、學(xué)生才藝大比拼

負(fù)責(zé)部門：音樂組

參賽對(duì)象：一至六年級(jí)有藝術(shù)特長的學(xué)生

參賽時(shí)間：12月24日,、25日

參賽地點(diǎn)：器樂類——音樂教室（3）

其它類——學(xué)校報(bào)告廳

3,、藝術(shù)專題欣賞

負(fù)責(zé)部門：音樂組、美術(shù)組

參賽對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：待定

4,、迎元旦書法繪畫比賽

負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組

參賽對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：12月30日截止

5,、跳蚤市場義賣活動(dòng)

負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)大隊(duì)部

參加對(duì)象：全校師生

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

6、藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

負(fù)責(zé)部門：音樂組

參賽對(duì)象：全校師生

參賽時(shí)間：12月31日

參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

（一）所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體獎(jiǎng),、單項(xiàng)獎(jiǎng)

（二）團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)要求：

1,、各班高度重視，宣傳工作有力,，組織工作扎實(shí),，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果顯著,。

2,、在各單項(xiàng)活動(dòng)中取得較好成績。