作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

消防安全教育主題教案大班 消防安全教育主題教案幼兒園篇一

地點：一四教室

人員：一四學生

主題：冬春季防火安全教育

(一)出示謎語,，激趣導入

紅彤彤，一大蓬,，見風它就逞兇狂,，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風,。(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動,，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)

師導言：火與人類生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來極大的便利,。可是如果利用不好,，它會將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災"。

(二)討論：

1)人類是怎樣學會用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火給人類帶來什么好處,。

師小結(jié)：是的,，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火,，就沒有人類社會文明的進步,。但火也給人類帶來了許多危害。 討論：1,、火災給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結(jié)害,。

小結(jié)：火災給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失,，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,，我們一定要學習用火與防火的知識,，不玩火。

學校防火應注意哪些：

①嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。

②不要亂燒廢物,。

③實驗用的易燃物品要妥善使用,。

④經(jīng)常檢查電器,。

⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材,。

⑥宿舍的安全防火,。

公共場所防火應注意哪些

學生要做到：

1）不攜帶煙花爆竹到公共場所,。

2）不準玩與火有關(guān)感恩主題班會記錄的游戲,。

3）不準學生在山林野炊,。

(三)學習學生防火知識：

學生應沉著冷靜,，采用科學的自救措施逃生。

1.井然有序撤離火場,，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息,。

2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑,、不要盲目開門,。

3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢跑行,。

4.樓梯火小，就沖出去,，火大就用繩子,、被單等從窗口主題班會活動反思、涼臺上滑下,。

5.身上著火,，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火,。

6.一旦發(fā)生火災,，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

火場報警：

1）牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊的地方,，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼,、敲鐘,、吹哨、喊話,，向四周報警,，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2）報警時要講清著火單位,、所在區(qū)(縣),、街道、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3）說明什么東西著火.火勢怎樣,。

4）講清報警人姓名,、電話號碼和住址。

5）報警后要安排人到路口等候消防車,，指引消防車去火場的道路,。

6）遇有火災.不要圍觀。有的同學出于好奇.喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的安全,。

7）不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止。

火場逃生法則：

(1)要鎮(zhèn)靜.保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨,。

(2)留得青山在.不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機,。

(3)做好簡易防護,，匍匐前進.不要直立迎風而進。

(4)找好避難場所,，固守待援,，不要向光亮處奔。

(5)緩降逃生.滑繩自救,，絕對不要冒險跳樓,。

(四)總結(jié)

1、請學生談談這節(jié)課的收獲,。

2,、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識,，珍愛生命,，永葆健康、平安,。

消防安全教育主題教案大班 消防安全教育主題教案幼兒園篇二

1,、通過火災事故案例、引起同學們對火災事故的重視,。

2,、通過本次班會活動，使學生了解消防安全常識,，火災撲救常識,，重視安全，珍惜生命,。

1.收集有關(guān)火災事故方面的案例,。

2.掌握一些消防安全常識。

3.了解一些火災撲救的方法,。

4.掌握一些自救與逃生技能,。

(一)導入新課

最近湖南發(fā)生了那些特大的火災事故?同學們能講一講嗎?(討論)人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福,，但同時火也給人類帶來巨大的災難,?；鹨坏┦タ刂疲蜁龤祟惖呢敻?，奪去人們的健康乃至生命,，造成難以挽回和彌補的損失。近年來全國各地火災事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘,。因此我們要了解,、學習和掌握防火知識，協(xié)助學校做好防火工作,，減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的,。

(二)消防安全案例

今年上半年，湖南共發(fā)生火災1026起,，死亡7人,，傷5人，直接財產(chǎn)損失3889萬多元,。此外,，發(fā)生放火案件14起，死亡5人,。與去年同期相比,，火災四項指數(shù)分別下降57%、81%,、64%和21%,。全省消防部隊共接警出動3338次，出動消防官兵37923人次,，出動消防車5814輛次,，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人,，搶救財產(chǎn)價值2.75億元,。

今日，湖南省消防總隊防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負責人分析認為,，綜合全省上半年火災情況,，城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災高發(fā)區(qū)域，住宅火災多發(fā),，占火災總數(shù)的五成以上,，同時引起火災的主要原因是由電氣和用火不慎造成。

1,、城區(qū)是火災高發(fā)區(qū)域

從火災區(qū)域情況看，上半年,，城市和縣城共發(fā)生火災760起,、死亡4人,、傷2人，直接財產(chǎn)損失1371萬元,，分別占火災總數(shù)的74%,、57%、40%和35%,。農(nóng)村發(fā)生火災135起,，無人員傷亡，直接財產(chǎn)損失756萬元,，分別占火災總數(shù)的13%和19%,。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災84起，死亡3人,，受傷3人,，直接財產(chǎn)損失1531萬元，分別占火災總數(shù)的8.2%,、43%,、60%和38%。

2,、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災

從起火原因看,，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災594起,，死亡4人,，受傷3人，直接財產(chǎn)損失1160萬元,，分別占總數(shù)的58%,、57%、60%和30%,。

3,、住宅火災多發(fā)超火災總數(shù)一半

從起火場所看，上半年,，住宅類火災共發(fā)生578起,，死亡3人，受傷3人,，直接財產(chǎn)損失930萬元,，分別占總數(shù)的56%、43%,、60%和24%,。

4、夜間火災亡人率較高

從火災24小時分布情況看,，20時至4時是亡人火災高發(fā)時段,，該時段每百起火災造成2人死亡,，該時段百起火災亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火災亡人率最低的時段為8時至16時，該時段未發(fā)生亡人火災,。

(三)校園防火常識

1,、遵守學校消防規(guī)定。禁止私自在住地,、宿舍亂拉電線和使用電爐,、電熱杯、熱得快,、電吹風,、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時應關(guān)掉電器和電源開關(guān),。

2,、不吸煙，使用過的廢紙及時清掃,，以免引起火災,。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。

3,、臺燈不要靠近枕頭和被褥,，不要點蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅,。

4,、嗅到電線膠皮糊味，要及時報告,，采取措施,。

5、不在床邊點蚊香睡覺,。

(四)消防安全標志的含義

(五)如何報火警及滅火常識

1,、火警電話“119”撥通后，要沉著,、準確地說出滅火單位或所在地點,、名稱、火勢大小及燃燒物品,，說明報警人地姓名和電話號,，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛,。

2,、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,，并迅速關(guān)閉閥門,。

3、家用電器或線路著火,，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火,，不可直接潑水滅火,，以防觸電或電器爆炸傷人。

4,、救火時不要貿(mào)然開門窗,，以免空氣對流，加速火勢蔓延,。

消防安全教育主題教案大班 消防安全教育主題教案幼兒園篇三

1,、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果,。

2,、學習相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標志的含義和作用,，知道消防標志是一種指示性的標志,。

3、學會辨析生活中消防安全行為正誤,。

了解消防安全常識,，、撲救常識,、滅火方法,。

掌握滅火方法。

導,、讀,、儀、評相結(jié)合,。

一,、導入

1、談話導引入：

一個飯店由于消防設(shè)施不全,，發(fā)生火災時既沒消防器材,，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂,，死傷多人,，場景慘不忍睹。聽了之后,。反問學生有何感想,？

二,、學習各類消防標志

首先，我們來了解有哪些消防標志,。

（一）認識各類消防安全標志

1,、出示各類標志圖案。這是什么,？

2,、師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號或文字并配以一定的顏色所組成的,。

（二）了解各類消防安全標志的含義

1、出示小黑板：標志分類

1）火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器,、火警電話等,。

2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等,。

3）滅火設(shè)備的標志：滅火器,、消防栓等。

4）具有火災危險性的地方或物資標志：禁止火災,、禁止用火滅火等,。

5）其他類型：禁止帶火種、當心觸電等,。

2,、投影標志說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣,，有什么含義,？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器,；火警電話號碼119,；緊急出口；地上消火栓,；當心爆炸,、當心有毒；安全通道,；禁止吸煙,、煙火、燃放鞭炮,、燃放易燃物）

三,、緊急情況下的逃生策略

水火無情，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,，近5年來,，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了,。在面對大火肆虐的危急時刻,，必須堅持“三要”、“三救”,、“三不”的原則,，才能夠化險為夷、絕處逢生,。

1、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜,。面對熊熊烈火,，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施,，保護自身和別人的安全,。

（3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2,、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3,、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財物

四、總結(jié)

中學生要不斷增強維護安全的責任感,，提高預防火災的意識,。

1、樹立安全意識,。

2,、努力學習、練好本領(lǐng),。

消防安全教育主題教案大班 消防安全教育主題教案幼兒園篇四

消防安全主題班會

小學,，初中，高中

近期的幾次火災觸目驚心,，而且人們面對火災時的態(tài)度,、行動直接影響了是否能安全逃生。

希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救,。

多媒體設(shè)備,、滅火器、酒精,、棉絮和鐵桶

一,、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

請同學們觀看下面幾幅圖片(ppt展示)

20xx年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災,，造成175名師生傷亡,。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災中死亡,。另外還有100人受傷,。

20xx-03-14日，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災,，受災面積達1000平方米,，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅,。

上?！?1·15”特別重大火災事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人,，女性36人,。火災發(fā)生后,，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人,。目前，遇難者與家屬的dna比認工作正在進行中,。

主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友,，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明,。但火,，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原,，高大的樓房,，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害,。那應該怎樣防火,，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧,。

二,、學會防火：

安全使用火,、電，提高防范意識,。

1.學校防火：

(1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校,。

(2)不要亂燒廢物。

(3)實驗用的易燃物品要妥善使用,。

(4)經(jīng)常檢查電器,。

(5)設(shè)置消防器材，不破壞消防器材,。

(6)宿舍的安全防火,。

2.公共場所防火

學生要做到：

(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所,。

(2)不準玩與火有關(guān)的游戲,。

(3)不準學生在山林野炊。

三,、學會逃生

主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法,。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

1.小組討論交流,。

2.集體交流：

(1)在火災現(xiàn)場，可以把衣物打濕,，披在身上,。

(2)可以用手帕捂住鼻子

(3)樓下發(fā)生火災時，往樓上跑;樓上發(fā)生火災時,，往樓下跑,。

(4)發(fā)生火災時，不要慌張,，要保持冷靜的頭腦,。

(5)無奈之時，可以用窗簾相互捆綁,，從窗口逃生,。

(6)發(fā)生火災時應該先撥打119報警，等待救援,。

主持人：我們的同學們說的很不錯,，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻,。

四,、學會滅火

支持人：滅火的基本方法有哪些?

1.小組討論交流。

2.集體交流：

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,，終止燃燒。如用水滅火,。

隔離滅火法,，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止,。窒息滅火法,，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅,。如用泡沫滅油類火災。

抑制滅火法,，也稱化學中斷法,，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災,。

主持人：滅火器怎么使用呢?

1.小組討論交流,。

2.集體交流：

(1)泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災、木材,、纖維,、橡膠等固體可燃物火災.。有手握著壓把,，左手托著滅火器底部,，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場,。右手捂住噴嘴,，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),，用勁上下晃動幾下,，然后放開噴嘴。

(2)干粉滅火器的'使用方法：適用于撲救各種易燃,、可燃液體和易燃,、可燃氣體火災，以及電器設(shè)備火災,。有手握著壓把,，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器,。右手提著滅火器到現(xiàn)場,。拔掉鉛封,，保險銷，左手握噴管,，右手提著壓把,。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把,，左手搖晃噴嘴,，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。

五,、逃生體驗,，增強意識。

主持人：面對火災,，人們的生命顯得那么脆弱,。今天我們學習到了火災現(xiàn)場逃生的方法，那么讓我們實際演練一下,，以防患于未然,。

1.選幾名學生在班長帶領(lǐng)下做好準備活動。

2.放置火災道具,。

3.查看逃生路線,。

4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

六,、小結(jié),，評價。談談收獲與體驗,。

消防安全教育主題教案大班 消防安全教育主題教案幼兒園篇五

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,。

2,、掌握火災中的自救常識。

3,、加強防火意識,，學習必要消防知識。

4,、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力,。

通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法,。

遇到火災時我們怎么辦?

滅火最重要時效,，能于火源初萌時，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延,。此時應迅速辯明火源,、起火類型、所引燃的物質(zhì),，采取相應的應對措施,，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材,，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火,。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所,。

發(fā)現(xiàn)火災時,，應立即撥打119、110報警,，同時亦可大聲呼喊,、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生,。在報警時,，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址,、處所,、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援,。

當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,，第一反應就是盲目追隨其后,，如：跳窗、跳樓,、逃(躲)進廁所,、浴室、門角,。突遇火災時,，首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點,，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,。撤離時要注意,，不可搭電梯,，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中,，應從安全通道逃生,，最好能沿著墻面行時，當走到安全門時,，即可進入,，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻,，則應當背向煙火方向離開,，通過陽臺、氣窗,、天臺等往室外逃生,。

在火場中，人的生命是最重要的,。身處險境,，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地,，自投羅網(wǎng),。

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒,，防止窒息,。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的最佳方法,。

如各種逃生路線被切斷,，應退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水,，以延級火勢蔓延。同時,，可向室外扔出小東西,，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,。切忌向光朝亮,，這是在緊急危險情況下，由于人的本能,、生理心理決定,，人們總是向著有光，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時可能電源已切斷或已造成短路,、跳 等，光和亮之地正是最危險之處,。

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿,，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生,。

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長,。

消防安全教育主題教案大班 消防安全教育主題教案幼兒園篇六

寒假前我校以“消防安全教育”為內(nèi)容召開了形式多樣的主題班會。學生通過看火災圖片,、識消防安全標志,、講消防安全故事、應急演練等多種形式,，充分認識了火災的危害性,，懂得了如何預防火災、報火警、撲救初起火災,、火場自救逃生等方面的消防知識,。孩子們都表示要從自我做起，牢牢樹立“消防情系你我他,，預防火災靠大家”的安全意識,。 消防安全主題班會活動方案

讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力,，避免火災事故的發(fā)生,，讓學生明白防火人人有責，要從我做起,，從小事做起,。 活動準備：

1、讓同學們收集有關(guān)火災事故的新聞,。

2,、了解一些防火安全知識。

3,、組織學生排演節(jié)目,。

主持人：親愛的同學們，火是人類的朋友,，它帶給我們光明,，推動著人類社會走向文明。但是,，火一旦失去控制就會造成災難,，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉,。為了增強同學們的安全防范意識,，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會,。在這次班會上,，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生,，我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始,！

一、主持人出示火災圖片

主持人：大家看了這些圖片有什么感想呢,？

3,、同學們議論，各抒己見,。

議一議：

1,、著火了，怎么辦,？

發(fā)生火情,，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段,，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救,，應該立刻逃離火場，打119火警電話,，通知消防隊救火,。

2、使用火爐要注意什么,？

（1）在安裝火爐時,，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪,、紙頂棚,、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,，要遠離柴草,。

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物,。

（3）烘烤衣物要有專人看管,。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方,，特別注意不要帶著紅火倒爐渣,。

3、點蚊香時需要注意什么,？

夏日的夜晚,，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,，但使用不當也容易引起火災,，所以入睡前一定要檢查。

（1）蚊香要放在支架上,。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上,。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地,、磚地上,，則就安全多了。

（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香,。

（3）使用電蚊香,，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,，不使用時,，應該拔掉插頭目，不要使用汽油,、煤油和柴油助燃,，以防它們猛烈燃燒引起火災。

二,、怎樣報火警,？

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,，可以打鑼敲鐘,、吹哨、喊話向四周報警,，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）,、街道,、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址,。

（3）說明什么東西著火,，火勢怎樣。

（4）講清報警人姓名,、電話號碼和住址,。

（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路,。

（6）遇有火情,，不要圍觀,。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止。

三,、當你遇到火災時如何逃生,？

(學生答后，主持人總結(jié)如下)

（1）火災襲來時要迅速疏散逃生,，不可蜂擁而出或留戀財物,，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,、濕被褥勇敢地沖出去,，但千萬不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上著火,，可就地打滾,，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生,，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封門無路逃生時,，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,，潑水降溫，呼救求援,；火災襲來時,，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮(zhèn)靜,，不可盲目跳樓,，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上,，順勢滑下,。

（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒,、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),，組織營救。

四,、講故事《火中的“無形殺手”》

五,、“防火安全知識知多少”知識競賽

主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊,，每小隊基本分為100分,，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分,，答錯了扣10分,。

善意提醒：主持人請一人記分，念完題后說“請搶答”

1.高層建筑,、公共娛樂場所,、百貨商場等在進行室內(nèi)裝修時應采用的裝修材料是：（ b ）

a.可燃材料 b.難燃材料和不燃材料

2.以下對報警電話描述不正確的是( c )。

a.119報警電話是免費的

b.發(fā)生火災時任何人都可以免費撥打119

c.為了演練,平時可以撥打119

3.公安消防隊撲救火災, ( a )向發(fā)生火災的單位,、個人收取費用,。

a.不得b.可以 c.按照一定標準

4.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應該對準火焰的( c )。

a.上部 b.中部 c.根部

5.發(fā)生火災時,不得組織( b )撲救火災,。

a.女青年 b.未成年人 c.軍人

6.下面（ a ）火災用水撲救會使火勢擴大,。

a.油類b.森林 c.家具;

7.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的( c )。

a.就地打滾 b.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 c.迎風快跑

8.液化石油氣的殘液應該由( a )負責傾倒,。

a.燃氣供應企業(yè) b.使用者個人 c.燃氣供應企業(yè)或個人

9.單位在營業(yè)期間,下列( a )做法是錯誤的,。

a.遮擋消防安全疏散指示標志

b.在安全出口處設(shè)置疏散標志

c.當營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進入人數(shù)

10.在庫房內(nèi)( c )放置電視機,收看電視節(jié)目。

a.可以 b.經(jīng)過領(lǐng)導批準后可以 c.不可以

11.依據(jù)《城市燃氣安全管理規(guī)定》,不能在 ( c )安裝和使用燃氣,。

a.廚房 b.客廳 c.臥室

12.電腦著火了,應( b ),。

a.迅速往電腦上潑水滅火

b.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

c.馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火

13.公安消防人員在滅火過程中，應當( a ),。

a.優(yōu)先救人 b.優(yōu)先搶救財物c.優(yōu)先滅火

14.檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是：（ c ）

a.用鼻子嗅 b.用火試 c.用肥皂水涂抹

15.燃放禮花時以下( b )行為是正確的,。

a.捂耳靠近點火 b.在空曠處支撐牢固再點燃 c.點著后注意觀察

16.公共場所發(fā)生火災時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應（ c ）,。

a.迅速撤離 b.搶救貴重物品 c.組織引導在場群眾疏散

17.舉辦大型集會,、焰火晚會、燈會等群眾性活動,，具有火災危險的,，主辦單位必須向( c ) 申報。

a.當?shù)卣?b.公安治安機構(gòu) c.公安消防機構(gòu)

18.當打開房門聞到燃氣氣味時,，要迅速( b ),，以防止引起火災。

a.打開燃氣灶具查找漏氣部位 b. 打開門窗通風

19.當液化氣罐內(nèi)的氣量不足時,，應( b ),。

a.放在熱水中加熱 b.換氣c.把氣罐橫放

20.家庭裝修未經(jīng)（ c ）的同意,，不能隨意挪動燃氣管線，以免引起燃氣泄漏,，發(fā)生火災或爆炸,。

a.消防部門 b.物業(yè)部門 c.燃氣部門

21.煙頭中心溫度可達( c )，它超過了棉,、麻,、毛織物、紙張,、家具等可燃物的燃點,，若亂 扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒,，甚至釀成火災,。

a．100～200℃ b．200～300℃ c．700～800℃

22.火災初起階段是撲救火災( b )的階段,。

a.最不利b.最有利c. 較不利

班主任評價同學們的表現(xiàn),。

主持人強調(diào)：防止火災發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災的預防工作,。同學們只要認真貫徹消防法規(guī),，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預防火災的發(fā)生,。

班主任小結(jié) 親愛的同學們,，冬季來臨,風多雨少, 氣候干燥，是火災的多發(fā)季節(jié),，防火顯得尤為重要,。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火,。同學間還要互相監(jiān)督,、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,，應該立即制止,，并報告老師和家長，對他們進行批評教育,。同學們,，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧,！