演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的未來(lái)我做主演講稿500字 我的未來(lái)我做主演講稿1500字篇一

這是完整的我,，因?yàn)槲磥?lái)是奇幻美麗的,，未來(lái)是充滿活力與希望的,，所謂自己的路自己走。

所以說(shuō),，什么是最重要的,，只有自己最清楚。

如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有,，還談什么未來(lái)呢,？李白說(shuō)得好“天生我材必有用”我相信，我的未來(lái)將多資多彩,。我對(duì)未來(lái)也充滿了希望,。

親人們都給我談過(guò)未來(lái)。

在讀初三時(shí)奶奶曾經(jīng)說(shuō)：‘如果你考上高中會(huì)給多么好的獎(jiǎng)勵(lì)”,。但我還是跟自己的想法來(lái)讀技校,，未來(lái)的路還是自己選擇的好，如果那時(shí)聽(tīng)奶奶話我就不回來(lái)到技校加入學(xué)生會(huì),，就不會(huì)學(xué)到更多的東西了,。老爸也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀大學(xué)出來(lái)的當(dāng)官，讀技校出來(lái)當(dāng)工人,。但我不覺(jué)得也許是老爸思想落后了,，在這個(gè)時(shí)代只要有才能和修養(yǎng)什么干不成。

曾經(jīng)我還是個(gè)小孩時(shí),，我想過(guò)要當(dāng)一個(gè)消防員,，長(zhǎng)大以后才知道自己的希望很小現(xiàn)在想起覺(jué)得自己很傻。但現(xiàn)在我還是沒(méi)對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,，我決定我要當(dāng)一個(gè)出色的管理者,，因?yàn)槲艺趯W(xué)酒店管理。但未來(lái)還是未來(lái)隨時(shí)會(huì)有不知道的事發(fā)生,，也許我會(huì)得重病,，也許會(huì)是個(gè)小員工，也許,；也許,，還有很多很多個(gè)也許是我們預(yù)測(cè)不到的，不過(guò)還是有句話“船到橋頭自然直”因?yàn)樯钸€是要過(guò)的啊,。

這就是我,，因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)是充滿活力與希望的。

因?yàn)槲业奈磥?lái),，我做主！

記住,，我相信未來(lái)總是充滿微笑的,，只要微笑著去面對(duì)它”這是完整的我,，因?yàn)槲磥?lái)是奇幻美麗的，未來(lái)是充滿活力與希望的,，所謂自己的路自己走,。所以說(shuō)，什么是最重要的,，只有自己最清楚,。如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有，還談什么未來(lái)呢,？

我的未來(lái)我做主演講稿500字 我的未來(lái)我做主演講稿1500字篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天我為大家演講的題目是：《我的未來(lái)我做主》

同學(xué)們,，在“青春”的未知路上,，你們是否描繪過(guò)你的未來(lái)？是當(dāng)一名詩(shī)人,，融天地萬(wàn)物之熱情,，謳歌自己豪邁的人生？還是當(dāng)一名“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的教師,？還是做一名用畫(huà)筆畫(huà)盡人生的酸甜苦辣的畫(huà)家？無(wú)論多么美麗的未來(lái),，都需要我們不懈的努力才成為現(xiàn)實(shí),。

我的夢(mèng)想隨著中考落下的帷幕而煙消云散，這時(shí)我選擇了逃避和退縮,。我痛苦的掙扎著,，愿時(shí)間能倒轉(zhuǎn)，我將付出雙倍努力去學(xué)習(xí),?？墒牵F(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的 ,。那段時(shí)間,，我每天都活在譴責(zé)里，埋怨著自己,，覺(jué)得這一生與成功無(wú)緣,，與夢(mèng)想失之交臂。

初來(lái)中專(zhuān),，也許在座的同學(xué)們也和我一樣經(jīng)歷了心情的低落和彷徨,，中考的失敗讓我失去了學(xué)習(xí)的信心，讓我感受到了失敗的痛苦,。當(dāng)時(shí)的我?guī)缀鯇?duì)自己的未來(lái)不再報(bào)有絲毫的希望,，就在我彷徨的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)： “職專(zhuān)不是你失敗的避風(fēng)港,，它是技術(shù)的搖籃，是成功的基石,，是你新的希望的開(kāi)始,！”受這樣一番話的影響，我漸漸的對(duì)未來(lái)有了一些憧憬,。

是啊,，成功就在于永不言棄，年輕的我難道因?yàn)橹锌嫉氖【鸵货瓴徽駟?？難道我就不能拼搏一次嗎,？ 難道我們的未來(lái)不應(yīng)該掌握在我們自己手中嗎？在職專(zhuān)學(xué)習(xí)的一段時(shí)光里,，我發(fā)現(xiàn)老師的教育理念,，教育方法和初中的應(yīng)試教育完全不一樣，他們更注意我們的全面發(fā)展,，對(duì)我們的身心健康特別關(guān)注,。我又找回了自信，重新確立了學(xué)習(xí)方向,。我學(xué)的是數(shù)控專(zhuān)業(yè),，我立志掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練掌握數(shù)控操作,、編程和維護(hù),，做個(gè)生產(chǎn)第一線的技術(shù)人才。當(dāng)然學(xué)習(xí)也許有點(diǎn)兒苦,，但我還是相信：付出就會(huì)有收獲,！

人生不不可能一帆風(fēng)順，也許在今后的學(xué)習(xí)或工作中還會(huì)遇到挫折,，但我不會(huì)再氣餒,、再彷徨，我會(huì)不懈努力,，勇敢追求,，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愛(ài)因斯坦不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)嗎：“在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑的選擇勤奮”,。卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”,。在人生的道路上我們只有勤奮塌實(shí)一點(diǎn),，才能走向成功。若是吝嗇自己的付出，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí),？又怎么會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取,，出類(lèi)拔萃呢,？

也許我們?cè)?jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)以前的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),，使自己擁有亮麗的人生,。相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),！

同學(xué)們，讓我們一起努力吧,！讓我們用熱情擁抱未來(lái),，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧,！我們的未來(lái)我們自己做主,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

我的未來(lái)我做主演講稿500字 我的未來(lái)我做主演講稿1500字篇三

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

未來(lái)，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)那么遙遠(yuǎn)的詞,，是我未來(lái)要做的事,，但我未來(lái)想做的事，是我今天決定的事,。我主宰,，我主宰自己的命運(yùn)，我也主宰自己的未來(lái),?！拔业奈磥?lái)不是夢(mèng)，我的心充滿希望,?！蔽磥?lái)不遠(yuǎn)了！我曾經(jīng)那么孤獨(dú)迷茫,。我獨(dú)自躺在星空下的草地上,。天上的星星就像謠言的寶石，在漆黑的夜晚密布。我數(shù)不清有多少,。世界就像這星空,，耀眼卻又耀眼。在這個(gè)看似富裕的世界里,，每個(gè)人都會(huì)面臨太多的選擇,。

我小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后該怎么走，從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)以后會(huì)面臨什么,，只是在時(shí)間的催化劑下一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,。我開(kāi)始面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，開(kāi)始面對(duì)這種前所未有的壓力,，開(kāi)始一次又一次的在十字街頭徘徊,。我想，對(duì)于我這個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，現(xiàn)在的自己就是未來(lái),，但是對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)呢,？也許,，我的未來(lái)會(huì)沉入黑暗；也許,，我的未來(lái)會(huì)趨于光明,。我不能預(yù)測(cè)明天會(huì)發(fā)生什么，但我可以用今天的所作所為來(lái)決定我的明天,。

我對(duì)明天充滿信心,，我的未來(lái)將是豐富多彩的。我也對(duì)未來(lái)充滿希望,。媽媽說(shuō)：“以后咱們婷婷當(dāng)老大,，多好！”爸爸說(shuō)：“反正你一定比我強(qiáng),！以后帶醫(yī)生,！”奶奶說(shuō)：“以后我就長(zhǎng)命百歲了，指望你留在國(guó)外,，帶我一起走,！”爺爺說(shuō)：“對(duì)！你只需要成為一個(gè)家,。任何一個(gè)都行,！”我迷失了，我失去了我的未來(lái).

我的未來(lái)是我的決定,！

今天的自己可以用努力和汗水來(lái)描繪一個(gè)屬于未來(lái)的美好未來(lái),；今天的自己可以用努力寫(xiě)出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章,；今天的自己，可以用勤奮描繪出一對(duì)屬于未來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,；今天的自己,，可以用努力寫(xiě)下屬于未來(lái)的一章。

我的未來(lái)是我的決定,！未來(lái)的品質(zhì),，未來(lái)的美丑，都在我的掌控之中,。未來(lái)是一個(gè)謎,，它讓你無(wú)法預(yù)測(cè)，但這個(gè)謎的答案是由你自己決定的,，當(dāng)然這個(gè)謎會(huì)由你自己揭開(kāi)！

我的未來(lái)我做主演講稿500字 我的未來(lái)我做主演講稿1500字篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

暑假即將來(lái)臨,，對(duì)于已經(jīng)獲得大學(xué)入學(xué)資格的學(xué)生來(lái)講，過(guò)著一日復(fù)一日的大學(xué)生活,，那么大學(xué)應(yīng)該怎么度過(guò)?怎樣才能在畢業(yè)時(shí),，自己可以自豪地說(shuō):大學(xué)的這幾年我是對(duì)得起國(guó)家和社會(huì)、對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母呢?

認(rèn)識(shí)大學(xué)

不能再用以前高中時(shí)的思維觀念和模式在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,，一定要做到“我的大學(xué)我做主”,。

首先要認(rèn)識(shí)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自身從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變,。一般地講,，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，有4種學(xué)生不能被稱為是合格的大學(xué)生:有些人剛剛明白大學(xué)是怎么回事時(shí),，就已經(jīng)畢業(yè)了;有些人還沒(méi)有明白,，也就糊里糊涂地畢業(yè)了;有些人最后終于明白了，不過(guò)沒(méi)能畢業(yè);還有些人一直沒(méi)明白,，也沒(méi)能畢業(yè),。

因此，上大學(xué)后,，新生們一定要清楚什么是大學(xué),。大學(xué)對(duì)于新生的入學(xué)教育目的就在于盡量減少上述4種人的數(shù)量，讓大家盡早明白,，大學(xué)和高中是存在很大的差異的,。

那么高中生與大學(xué)生最大的差別在哪里呢?最大的差別就是在大學(xué)里上完課以后基本上就沒(méi)有人管了，老師的教學(xué)方式等都與高中不同了,。因此,，上大學(xué),，很大程度上要靠學(xué)生的自我規(guī)劃、自我管理,、自主自學(xué),，發(fā)揮主觀能動(dòng)性是關(guān)鍵，不能再用以前高中時(shí)的思維觀念和模式在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,，一定要做到“我的大學(xué)我做主”,。

認(rèn)識(shí)你自己

有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)其工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的比例僅僅占20~30%,，也就是說(shuō)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口是正常的,。大學(xué)是打基礎(chǔ)的地方。

大學(xué)期間,，在學(xué)習(xí)和生活上的不適應(yīng),，以及對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的不喜歡或者沒(méi)有興趣等，都會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,。當(dāng)然從中可以分析出很多很多原因,，但其中一點(diǎn)也許是大學(xué)生們所共有的，那就是:很多畢業(yè)生在臨將畢業(yè)時(shí)常常發(fā)出這樣的感慨:“早知道這樣,，我應(yīng)該……”,、“如果時(shí)光可以倒流，我的大學(xué)生活會(huì)……”,。為了使得自己在畢業(yè)時(shí)不再留有遺憾,，充實(shí)、有意義地度過(guò)大學(xué)生活,，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),，大學(xué)生必須提升自己的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,。上大學(xué)期間要回答好這樣兩個(gè)問(wèn)題:我將來(lái)想干什么?我將來(lái)能干什么?為此,，大學(xué)新生要不斷地認(rèn)識(shí)自己，了解和描述自己個(gè)性,、能力,、興趣、價(jià)值取向類(lèi)型等,。只有這樣才能清楚地認(rèn)識(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),，以及自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的所有崗位類(lèi)別與層次，知道自己將來(lái)究竟能夠做些什么事情,。

也許在高中階段大家的目標(biāo)明確:考大學(xué),，考名牌大學(xué)。那么現(xiàn)在呢?想法是各式各樣:還想考一次名牌大學(xué)(即插班生)?還想轉(zhuǎn)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)?考上大學(xué)了,，總算可以松口氣了,，離畢業(yè)遠(yuǎn)著呢,，可以玩上一段時(shí)間再說(shuō)吧?等等。那么目標(biāo)又是什么呢?大家想過(guò)畢業(yè)后干什么嗎?也許大家有各式各樣的目標(biāo):準(zhǔn)備讀研或出國(guó)深造;為享受舒適的生活而渴望當(dāng)企業(yè)家,、當(dāng)總裁,、ceo;成為著名律師、名記者,、名主持或是科學(xué)家;或許目標(biāo)還沒(méi)有確定,。這里我想說(shuō)的是:對(duì)于有目標(biāo)者，建議你向著目標(biāo)努力奮斗,，且一定設(shè)法實(shí)現(xiàn)它;對(duì)于暫無(wú)目標(biāo)者,，學(xué)好當(dāng)前的每一門(mén)課程就是你的小目標(biāo)，先為眼前的小目標(biāo)努力奮斗,，每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，累積后會(huì)產(chǎn)生大目標(biāo)。這就是量變到質(zhì)變的變化過(guò)程,，在變化過(guò)程中不斷地培養(yǎng)興趣,，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)最好的“老師”。

專(zhuān)業(yè)不對(duì)口怎么辦?其實(shí)大學(xué)是打基礎(chǔ)的地方,，有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)其工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的比例僅僅占20~30%,，也就是說(shuō),，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口是正常的。那么既然不對(duì)口,，用人單位為什么還承認(rèn)你是大學(xué)畢業(yè)生呢?其實(shí)這里承認(rèn)你的是通過(guò)幾年接受高等教育后所具備的素質(zhì)和能力,，而不是具體所學(xué)的那些知識(shí)。上海大學(xué)校長(zhǎng),、著名教育家錢(qián)偉長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“我們希望學(xué)生到學(xué)校來(lái)主要是掌握一種正確的學(xué)習(xí)方法,、工作方法和思想方法，也就是辯證唯物主義的方法,，所學(xué)的課程也好,，專(zhuān)業(yè)也好，無(wú)非是一種載體,，通過(guò)這個(gè)載體來(lái)訓(xùn)練大家掌握這種方法,。”只有掌握了將來(lái)生存與發(fā)展的方法,，你才有可能贏得生存與發(fā)展的主動(dòng)權(quán),。

增強(qiáng)“軟實(shí)力”

構(gòu)成一個(gè)人的“軟實(shí)力”的要素，恰恰是教材中,、教室里,、課堂上不教的,，也是家長(zhǎng)所忽略的，更是學(xué)生自己沒(méi)意識(shí)到的,。

學(xué)校要拆除與社會(huì)之間的墻,，也就是辦學(xué)不能自己封閉，要開(kāi)門(mén)辦學(xué),，更要開(kāi)放辦學(xué),。作為大學(xué)生也是如此，在大學(xué)里一定要多多參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,，增強(qiáng)自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)課堂上,、教室里學(xué)不到的東西,。

大學(xué)畢業(yè)時(shí)，職場(chǎng)新人們不缺文憑,、不缺分?jǐn)?shù),、更不缺英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)證書(shū)、駕照和聰明的腦瓜,。但是,，他們?nèi)钡氖敲鎸?duì)困難的勇氣、克服挫折的心理,、打招呼的禮貌,、和陌生人溝通的能力、說(shuō)好話求人的臉皮和方法,、以及動(dòng)手解決問(wèn)題的能力,、做人的道理等等。這些都是構(gòu)成一個(gè)人的“軟實(shí)力”的要素,，而這些恰恰是教材中,，教室里、課堂上不教的,，也是家長(zhǎng)所忽略的,，更是學(xué)生自己沒(méi)意識(shí)到的。但這些又是至關(guān)重要的軟實(shí)力和硬道理,。正是這些“軟實(shí)力”的缺乏成為很多大學(xué)生畢業(yè)生找工作或者在以后職場(chǎng)發(fā)展時(shí)的最大絆腳石,。這些軟實(shí)力只能從社會(huì)實(shí)踐中去學(xué)、去悟,。錢(qián)偉長(zhǎng)院士說(shuō)過(guò):“培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵在課外”道理也在于此,。

時(shí)常有人說(shuō):某某孩子大學(xué)畢業(yè)后干得很好，什么原因?說(shuō)是此人的知識(shí)掌握得好?那么專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的怎么說(shuō)呢?實(shí)際上是素質(zhì)和能力培養(yǎng)得好,。因?yàn)橹R(shí)可以遺忘,，可以老化,，可以重溫、可以更新,。但是能力很難老化,，很難遺忘，能永葆青春,，不斷發(fā)展,。借助于學(xué)習(xí)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力，可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。

希望大學(xué)新生們一定要牢記國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任,，家人對(duì)你的期望，在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和生活中努力塑造具有個(gè)性特點(diǎn)的人格品質(zhì),、長(zhǎng)期養(yǎng)成和磨礪自己的素養(yǎng)與素質(zhì),、逐步形成一種個(gè)人獨(dú)特的人格魅力，成為一個(gè)大寫(xiě)的人,，“我的未來(lái)我做主”,。

我的未來(lái)我做主演講稿500字 我的未來(lái)我做主演講稿1500字篇五

尊敬的xx：

喬布斯說(shuō)過(guò)：“你在憧憬未來(lái)時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)，你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái),。所以你必須相信,，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你未來(lái)的某一天串連起來(lái),。

未來(lái),，是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)可遠(yuǎn)可近的詞，明天是未來(lái),，后天是未來(lái)，明天的明天,，后天的后天還是未來(lái),。小的時(shí)候當(dāng)有人問(wèn)到我的未來(lái)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)當(dāng)一名或是成為一名什么,，比如科學(xué)家,、企業(yè)家或是老師等等。現(xiàn)在有人問(wèn)到我的未來(lái)時(shí),，我腦海中閃現(xiàn)在的只有一個(gè)詞：迷茫,，生活沒(méi)有方向，不是在床上度過(guò)就是在網(wǎng)上度過(guò),，“我明天要好好學(xué)習(xí),，我再也不lol（英雄聯(lián)盟）了……”畢業(yè)后要干什么？“不知道”“沒(méi)想過(guò)”,，這些都是最常聽(tīng)見(jiàn)的,。跟我有同樣感受的舉下手好嗎,？

好的謝謝！現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事：英國(guó)小說(shuō)家狄更斯寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)叫《圣誕歡歌》,，故事講的是一位本性善良,，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得非常小器,、吝嗇,、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)的生活場(chǎng)景,，當(dāng)他看到了未來(lái)自己的時(shí)候，徹底醒悟,，領(lǐng)會(huì)到生活的意義,，決心改過(guò)自新，做個(gè)好人,。大家肯定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了,，說(shuō)早知道會(huì)這樣就不這樣做了！其實(shí)這個(gè)故事告訴我們,，假如能看到未來(lái)的'你可能變成什么樣,，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成,，可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定,。未雨綢繆，如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫,，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始,，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己,。這也是擺脫迷茫最有效,、最實(shí)際的方法！

首先,，尋找興趣,，避免成為迷茫、困惑的人,，這是十分重要的,。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會(huì)在吃飯,、睡覺(jué)甚至洗澡時(shí)都在想著這件事,。

我認(rèn)識(shí)這樣一些朋友：我們學(xué)院上一屆學(xué)生會(huì)主席徐婷婷，高中考起了空姐，但她沒(méi)有去讀,，因?yàn)樗粚?duì)銷(xiāo)售感興趣,，在高中就做了近三年的銷(xiāo)售兼職。后來(lái)參加我們學(xué)校的考試,，成功就讀于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),，平切憑著自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，多次參加全國(guó)營(yíng)銷(xiāo)大賽,，獲得第一名的好成績(jī),！獎(jiǎng)金足以支付自己一年的學(xué)費(fèi)！20xx級(jí)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生瞿釗榮,，高中時(shí)體育水平十分一般,，上大學(xué)后沒(méi)有什么業(yè)余愛(ài)好，唯獨(dú)鐘情于跑步,，于是從大一開(kāi)始,，無(wú)論夏季還是冬季，基本天天堅(jiān)持到操場(chǎng)鍛煉,，就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得一項(xiàng)第一,，兩項(xiàng)第三，為自己學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù),。前段時(shí)間我在qq上跟他們聊天,，徐婷婷說(shuō)現(xiàn)在打算自己創(chuàng)業(yè)了，由于在校期間還考取了會(huì)計(jì)證,，起步階段自己做銷(xiāo)售加財(cái)務(wù),。瞿釗榮好像報(bào)了教室資格證，畢業(yè)后去當(dāng)體育老師,。他們都在追求自己興趣愛(ài)好的同時(shí),，將未來(lái)的目標(biāo)清晰地定了下來(lái)。

這是我身邊的真事,，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的熱愛(ài)成為世界首富,；貝多芬，用自己的音樂(lè)天賦創(chuàng)造絕世名曲,，這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。

那么我們?cè)撛鯓訉ふ遗d趣,？跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法：多嘗試,！多嘗試自己可能有興趣的東西：無(wú)論是選修課程還是兼職工作，無(wú)論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì),，花足夠的時(shí)間去嘗試,、體驗(yàn)，努力尋找興趣所在,。我從高一開(kāi)始就喜歡與說(shuō)話打交道,，所以我加入了廣播站,，現(xiàn)在也是，而且只要有機(jī)會(huì)說(shuō)話,，我就緊緊抓住,，這次也不例外。

這也是我要說(shuō)的第二點(diǎn),，牢牢抓住每一次能夠讓自己得到鍛煉的機(jī)會(huì),，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，能夠發(fā)現(xiàn)你在哪一方面更加擅長(zhǎng),。我在百度貼吧曾看到過(guò)這樣一項(xiàng)調(diào)查：在大學(xué)期間上課回答問(wèn)題的人就業(yè)率高出那些保持沉默的同學(xué)75%,，而這些人當(dāng)中有60%都參加過(guò)學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委或是社團(tuán),，其中畢業(yè)后兩年內(nèi)就做到高管的大多為學(xué)生會(huì)主席或是學(xué)生干部,！因?yàn)樵谶@些組織中，我們隨時(shí)都在得到鍛煉,，而他們也總是主動(dòng)尋找鍛煉的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家回想一下：你是不是緊緊抓住了自己的每一次機(jī)會(huì)呢？

最后,，在找到自己興趣,，并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí)，腳踏實(shí)地,，認(rèn)真走好每一步,，用心去體會(huì)！關(guān)于未來(lái),，我不是個(gè)愛(ài)幻想的人,，我活在當(dāng)下，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事,，做好我那不遠(yuǎn)的未來(lái)要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事,，這就是我的未來(lái)要做的事情！

謝謝大家,，我的演講完畢,！

謝謝大家！

我的未來(lái)我做主演講稿500字 我的未來(lái)我做主演講稿1500字篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

在生活中，我們是學(xué)生,，是爸媽的兒女,，我們有夢(mèng)想，未來(lái)希望自己做主。想要掌控自己未來(lái),，需要靠我們現(xiàn)在努力,。爸媽不可能幫我們一輩子，一切都要靠我們自己努力,。

依賴他人是不對(duì)的,，哪怕是我們父母，也不能完全依賴他們看護(hù),，我們應(yīng)該自己管束自己,，而不是讓爸媽約束我們。進(jìn)入初中,，我們已經(jīng)褪去了小學(xué)時(shí)期的青澀,，不再是蹣跚學(xué)步的孩童。能夠自己判斷,，自己做決定,。想要掌控未來(lái)，不給爸媽增加負(fù)擔(dān),，只有學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，把知識(shí)化為力量，提升自我,，這樣才可以改變自我,，做未來(lái)的主人。

過(guò)去已經(jīng)錯(cuò)過(guò),，現(xiàn)在還在繼續(xù),，未來(lái)沒(méi)有到來(lái)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,，著眼于未來(lái)時(shí)空,，不要只想著偷懶，把學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)做自己人生中不可缺少的重?fù)?dān),，認(rèn)真努力完成,，不浪費(fèi)時(shí)間，積極提升自己,，讓我們的成績(jī)成為全校前十名,。只要我們每天珍惜時(shí)間，上課時(shí),，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，下課后積極復(fù)習(xí)鞏固，自習(xí)期間,，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極開(kāi)拓。這樣我們必然可以提升。

學(xué)習(xí)不難,，難得是有想法,，卻不愿意努力，在座的每個(gè)同學(xué),，都聰明伶俐,，沒(méi)有生活的壓力，也沒(méi)有什么煩惱,，只是欠缺一份堅(jiān)持努力,。我們想要掌控自己的人生，規(guī)劃自己的命運(yùn),，就必須要有知識(shí)做基礎(chǔ),。因?yàn)橹R(shí)具備力量，才能幫助我們掌握未來(lái)命運(yùn),，強(qiáng)者自強(qiáng),，弱者才會(huì)依靠他人的施舍前行。

有想法當(dāng)然也需要我們實(shí)踐,，要我們努力,，不要寄托在他人身上，每個(gè)人都有自己的任務(wù),，爸媽能約束我們,，但不可能約束一輩子，他們可以給我們幫助,，但是未來(lái)需要我們自己爭(zhēng)取,，沒(méi)有不勞而獲，也不可能等待就會(huì)有結(jié)果,。只有主動(dòng)爭(zhēng)取,，主動(dòng)付出，把當(dāng)前的學(xué)習(xí)作為自己任務(wù),，積極提升自己,，學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ),，不斷在學(xué)習(xí)中積累財(cái)富,，為未來(lái)打下牢固的基石，這才是我們?cè)摽紤]的問(wèn)題,。

不要認(rèn)為這有多難,，其實(shí)并不難，很簡(jiǎn)單,，只要我們努力怎么可能改變不了,，既然我們要做主未來(lái),，想讓未來(lái)變得更美好，就要抓住所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，多學(xué)多問(wèn),，不要害怕老師責(zé)備，也不要擔(dān)心自己愚鈍,。老師永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)備學(xué)生提問(wèn),，只會(huì)鼓勵(lì)，去解決問(wèn)題,，只要付諸實(shí)踐,，哪怕再愚鈍的人也會(huì)成為智者。因?yàn)槊總€(gè)人都有缺陷,，只要我們?cè)敢鈴浹a(bǔ)就能走的更遠(yuǎn),。

千萬(wàn)不要小看自己，不要放棄自己夢(mèng)想,，堅(jiān)持自己夢(mèng)想,，我的未來(lái)只有我們自己可以做主，不做隨波漂流的浮萍,，連選擇都沒(méi)有,。

謝謝大家！

我的未來(lái)我做主演講稿500字 我的未來(lái)我做主演講稿1500字篇七

尊敬的xx：

記得“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞：我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng),。

現(xiàn)在的青年人,，80后90后都用著一種快樂(lè)和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,，不要忙得太疲憊,，想吃了就不要嫌貴，想穿了不要浪費(fèi),，心煩了找知己約會(huì),，瞌睡到頭就睡，從不會(huì)去想未來(lái)會(huì)怎樣,。你們都會(huì)說(shuō)：“我從不想什么未來(lái),，它來(lái)得夠快的”也不會(huì)把所有特別合意的希望也就是目標(biāo)都放在未來(lái)，你們又會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么,，往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,，其實(shí)你們?cè)诖輾堊约海瑳](méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì)成功,，世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路,，成功也是,。

一瞬間，一眨眼到了未來(lái),，比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜,，一天就過(guò)去了”，還要快,。未來(lái)？未來(lái),？這就是未來(lái)嗎,？對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)并不,，未來(lái)離我們只有一步之遙,，一個(gè)動(dòng)作，一眨眼,，一抬腿,，一摸腦袋，其實(shí)就是告別一小段的未來(lái),，好比有的人會(huì)說(shuō)：“未來(lái)嘛,？未來(lái)離我們還非常遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們不用去理會(huì)它”而有地人會(huì)說(shuō)：“明天就是未來(lái),，明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備,，為更久的未來(lái)做地基，為自己鋪一條通向光明,，通向美好前程的大道”,。所以積極思想造成積極的人生，消極的思想造成消極的人生,?？可缴綍?huì)倒，靠水水會(huì)流,，靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,，未來(lái)如此，需要自己掌握,。

未來(lái)要過(guò)上幸福的生活，就應(yīng)該有明確的追求,，人活著必須要有追求,，如果沒(méi)有追求，沒(méi)有理想,，沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)迷失自我，生活得很無(wú)聊,，未來(lái)也很迷茫，不知自己為了什么而活著,。所以我們的未來(lái)我們要自己做主,，我們的未來(lái)我們要自己主宰,，我們的未來(lái)我們要自己掌控,。

未來(lái)是一個(gè)謎,，讓我們捉摸不透,，可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定,，當(dāng)然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉,，我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉,。未來(lái)是光明而美麗的,，愛(ài)它吧,，向它突進(jìn)，為它工作,，迎接它，盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),，那就是我們的未來(lái),，因?yàn)槲业奈磥?lái)是我做主的。

謝謝大家,！

我的未來(lái)我做主演講稿500字 我的未來(lái)我做主演講稿1500字篇八

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

暑假快到了,。對(duì)于已經(jīng)獲得高考資格的學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們過(guò)著一種日常的大學(xué)生活,，那么大學(xué)該如何度過(guò)呢,？我怎么能驕傲的說(shuō)我配得上國(guó)家配得上社會(huì)配得上我畢業(yè)那幾年生我養(yǎng)我的父母？

我們不能用高中以前的思維觀念和模式在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,，必須做到“我的大學(xué)就是我的主人”,。

首先要了解大學(xué),，實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變。一般來(lái)說(shuō),，大學(xué)畢業(yè)時(shí),，有四種學(xué)生不能稱之為合格大學(xué)生：有的人剛畢業(yè)就明白了大學(xué)是怎么回事,；有的人還沒(méi)搞明白,，迷茫地畢業(yè)了,；有的人終于明白了,，卻沒(méi)能畢業(yè),；有的人一直不懂,，沒(méi)畢業(yè),。

所以上了大學(xué),，大一新生一定要知道什么是大學(xué),。大一入學(xué)教育的目的是盡量減少以上四種人的數(shù)量,，讓大家盡快明白大學(xué)和高中有很大的區(qū)別。

那么高中生和大學(xué)生最大的區(qū)別是什么呢,？最大的區(qū)別是大學(xué)下課后,，基本沒(méi)有人負(fù)責(zé),，老師的授課方式和高中不一樣,。因此，上大學(xué)很大程度上取決于學(xué)生的自我規(guī)劃和自我管理,、自主自學(xué),，發(fā)揮主觀能動(dòng)性是關(guān)鍵,，不能再用以前高中時(shí)的思維觀念和模式在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,，一定要做到“我的大學(xué)我做主”,。

有人統(tǒng)計(jì)過(guò),，大學(xué)畢業(yè)時(shí)其工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的比例僅僅占20~30%,，也就是說(shuō)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口是正常的,。大學(xué)是打基礎(chǔ)的地方。

大學(xué)期間,，在學(xué)習(xí)和生活上的不適應(yīng),，以及對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的不喜歡或者沒(méi)有興趣等，都會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,。當(dāng)然從中可以分析出很多很多原因,，但其中一點(diǎn)也許是大學(xué)生們所共有的，那就是:很多畢業(yè)生在臨將畢業(yè)時(shí)常常發(fā)出這樣的感慨:“早知道這樣,，我應(yīng)該……”,、“如果時(shí)光可以倒流，我的大學(xué)生活會(huì)……”,。為了使得自己在畢業(yè)時(shí)不再留有遺憾，充實(shí),、有意義地度過(guò)大學(xué)生活,，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)，大學(xué)生必須提升自己的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,。上大學(xué)期間要回答好這樣兩個(gè)問(wèn)題:我將來(lái)想干什么?我將來(lái)能干什么?

我的未來(lái)我做主演講稿500字 我的未來(lái)我做主演講稿1500字篇九

尊敬的xx：

未來(lái)，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞,，未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成，可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定,，我主宰,，我主宰著自己的命運(yùn)，同時(shí)也掌握著自己的未來(lái),。“我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的心跟著希望在動(dòng)?！蔽磥?lái)其實(shí)并不遠(yuǎn),！

曾經(jīng)是那么孤單,，曾經(jīng)是那么迷茫,，一個(gè)人躺在星空下的草地上,，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少,。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂,。在這看起來(lái)如此豐富的世界里,，每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。

小時(shí)候,，從不曾想過(guò)今后的路要怎么走，從不曾擔(dān)心自己的未來(lái)將會(huì)面臨些什么,，什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),，我開(kāi)始面臨各種各樣的問(wèn)題,，開(kāi)始面臨這前所未有的壓力,，開(kāi)始一次一次徘徊在十字街頭,，我想,，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),，現(xiàn)在的自己就是未來(lái),，而對(duì)于現(xiàn)在的我說(shuō)，未來(lái)又會(huì)如何,？

或許，我的未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗,；或許,，我的未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事,，但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天,。

對(duì)于明天我很自信,，自已的未來(lái)將絢麗多彩,。我對(duì)未來(lái)也充滿了希望,。

媽媽說(shuō)：“咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧,，那多好,！”

爸爸說(shuō)：“你怎么也得比我強(qiáng)吧,！將來(lái)考博士,！”

奶奶說(shuō)：“將來(lái)我活命長(zhǎng)，指望你留洋,，帶我也沾沾光,！”

爺爺說(shuō)：“是呀,！你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè),，都行！”

我迷茫了,，我丟失了未來(lái)……

我的未來(lái),，我做主！

今天的自己,，可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前程；今天的自己,，可以用辛勤來(lái)譜寫(xiě)出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章,；今天的自己，可以用勤勞來(lái)描繪一副屬于未來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,；今天的自己,，可以用拼搏來(lái)編寫(xiě)一章屬于未來(lái)的打好宏圖。

我的未來(lái),，我做主！未來(lái)的好壞,，未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中。將來(lái)是一個(gè)謎,，讓你捉摸不透，可這個(gè)迷的答案卻由你自己來(lái)決定,，當(dāng)然謎底也將由你自己來(lái)揭曉,！

謝謝大家！