時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教研工作計劃上學(xué)期 幼兒園大班教研工作計劃篇一

積極組織教研組成員學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的教學(xué)理論和信息科技知識,，不斷提高自身信息素養(yǎng),。通過開展隨堂聽課活動,，共同研究和探討信息科技教學(xué)工作。同時積極開展教科研活動,，堅持每單周二為教研組活動,，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一,、兩個問題,。通過試講、集體聽課,、經(jīng)驗交流等教研活動形式,，促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高。要求教師互相聽課不少于10節(jié),。加強(qiáng)集體備課,，完善電子備課,，本期集中力量完成實訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫。

本期一年級教學(xué)重點放在基本功訓(xùn)練上,，二年級教學(xué)重點放在計算機(jī)操作技能的提高上,，堅持理論和實訓(xùn)同步，教學(xué)和訓(xùn)練的任務(wù)雖然繁重,，要求每位教師要認(rèn)真地備好,、上好每一堂課，向45分鐘要質(zhì)量,、要效率,。

評定采用平時成績(60%)+期末考試(40%)成績方式。平時成績由學(xué)生完成平時技能訓(xùn)練作業(yè)來給定分?jǐn)?shù),，并隨時讓學(xué)生知道自己本學(xué)科已經(jīng)獲得的總成績,，激勵學(xué)生積極參加技能訓(xùn)練。

1,、配合教務(wù)處工作,，組織開展全校計算機(jī)課程學(xué)生與教師技能大賽活動；

2,、要求組員完成好各自的教育教學(xué)任務(wù),，做好新教師匯報課準(zhǔn)備。要求組員上課前一定要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上課時要抱著對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，學(xué)生的問題要認(rèn)真、耐心的解答,，對待學(xué)生要一視同仁,；

3、完成教務(wù)處和教科處制訂的教研工作,。通過教研,，提高計算機(jī)課程教學(xué)質(zhì)量。并在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)新問題,，研究并解決,；

4、提高教師教研水平,。要求教師就教學(xué),、教研過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考，撰寫論文,，幫助教師進(jìn)一步提高教研水平,；

5、推行無紙化考試,。部分學(xué)科在本學(xué)期開始實施無紙化考試,。組織骨干教師,，進(jìn)行無紙化考試題庫的建設(shè)。題庫建設(shè)力求符合學(xué)生實際,、能在日常教學(xué)中運(yùn)用到學(xué)生的練習(xí)中,。

6、完善各科的電子備課教案,，本學(xué)年重點放在學(xué)生實訓(xùn)教案的備課,，本期完成《excel》實訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫。

7,、組織,、輔導(dǎo)學(xué)生完成等級考試，力爭95%以上的學(xué)生考試過關(guān),。

8,、抓好學(xué)生計算機(jī)等級考試工作，爭取大多數(shù)學(xué)生能過全國計算機(jī)等級考試一級考試,；

9,、作好5月教師技能賽準(zhǔn)備和組織工作；

在做好本職工作之余,，積極地配合學(xué)校下達(dá)的其他各項任務(wù),。另外，作為學(xué)校重要的一部分--機(jī)房維護(hù)與管理有專人負(fù)責(zé),，保證學(xué)生們的上機(jī)正常,，還要求組員熱情、生動地給有關(guān)學(xué)科教師提供技術(shù)幫助,。

教研工作計劃上學(xué)期 幼兒園大班教研工作計劃篇二

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,，學(xué)科的整合表現(xiàn)的更加全面,，對教師的要求也越來越高,。當(dāng)然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學(xué)習(xí)，不斷探索,，不斷進(jìn)步,。綜合組集科學(xué)信息技術(shù)、思品,、音樂,、美術(shù)、英語,、體育等學(xué)科,，從表面看他們各自成一體，好象互不相關(guān),。但是他們的理念是一樣的：為了學(xué)生的終身發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好態(tài)度,，重視實踐。針對我組學(xué)科特點,，結(jié)合我校實際,，特制定教研工作計劃如下：

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，重視學(xué)生的實踐參與,，密切結(jié)合學(xué)校教研工作計劃,，以學(xué)科間的相互滲透，相互關(guān)聯(lián)為載體,，以研促教,，以研興教，提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識,，鍛煉教師的科研能力,，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革下的學(xué)生全面發(fā)展觀。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉、了解不同版本的教材特點,，認(rèn)識學(xué)科特點及地位,，能靈活處理教材，合理使用教學(xué)方法開展好教學(xué)活動,，加強(qiáng)學(xué)科間的知識滲透,，樹立正確的教育觀，人才觀和質(zhì)量觀,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)理論和教學(xué)技能的學(xué)習(xí),。發(fā)揮骨干教師作用，帶動其他教師的提高,，使各項教學(xué)活動得到落實和提高,。

4、進(jìn)一步完善學(xué)科學(xué)習(xí)評價體系,，真正體現(xiàn)評價的激勵作用,。真正落實過程性評價的真實性、可操作性,、科學(xué)性,。使學(xué)生真正重視評價,，重視學(xué)習(xí)的過程。使教師能針對評價中存在的問題及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和計劃,。

5,、挖掘多學(xué)科間的綜合實踐活動，使學(xué)生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高,。

1,、認(rèn)真制定好本期活動計劃、方案,，做到每次活動定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，人人有備而來,，有得而歸。

2,、認(rèn)真貫徹教研活動制度,，提前做好準(zhǔn)備，加強(qiáng)資料收集整理,。

3,、教師間加強(qiáng)經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

4、加強(qiáng)教師的專業(yè)知識和教學(xué)理論的培訓(xùn)與自修,，鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新,，徹實提高教育教學(xué)能力和科研意識。教師提前收集有關(guān)資料,，做好交流發(fā)言的準(zhǔn)備,。

5、嘗試研究,，探討學(xué)科間的相互滲透和相互影響,，整合各學(xué)科的教學(xué)資源,。

次數(shù) 時間地點參加人員活動主題

1 3月份 遠(yuǎn)教室 綜合科的教師學(xué)習(xí)學(xué)科整合新理念

制定多學(xué)課綜合實踐活動

24月份 辦公室 綜合科的教師多學(xué)科綜合實踐活動開展實施的優(yōu)勢

和存在的問題,。

35月份 遠(yuǎn)教室 英語教師集中備課和探討教法

46月份 遠(yuǎn)教室 綜合科的教師多學(xué)科綜合實踐活動

開展對學(xué)生發(fā)展的影響

教研工作計劃上學(xué)期 幼兒園大班教研工作計劃篇三

品德教研組以《思品與生活》課程標(biāo)準(zhǔn)、《思品與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以“道德存在于兒童的生活中,，引導(dǎo)兒童熱愛生活、學(xué)習(xí)做人”為課程核心,，以“珍視童年生活的價值,，尊重兒童的權(quán)利,，在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)課程的意義”為基本教學(xué)理念，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣,、樂于探究,、熱愛生活的兒童。教研組將遵循教育教學(xué)規(guī)律,，貫徹落實學(xué)科教學(xué)建議,，充分發(fā)揮“指導(dǎo)、研究,、服務(wù)”等職能,，以學(xué)科建設(shè)為主線，營造良好的教研氛圍,，深入開展課堂教學(xué)研究,，全面提升小學(xué)品德課程教師隊伍素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

依據(jù)學(xué)校工作布置,，結(jié)合學(xué)校實際情況，本學(xué)期《思品與社會》的工作重點是面向全體學(xué)生,，提高教學(xué)效率,，特別強(qiáng)調(diào)《思品與社會》課的時效性和針對性，積極實施素質(zhì)教育,，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，培養(yǎng)健全人格而努力。

1,、端正思想,，加強(qiáng)認(rèn)識，樹立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系,，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以現(xiàn)行教材為依據(jù),，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周圍社會,，提高學(xué)生的道德認(rèn)識,。

4、配合學(xué)?？平烫幖捌渌萄泄ぷ?，搞好本教研組的工作。

5,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),，做好本學(xué)期課題研究的深入開展。

（一）練隊伍：

1,、抓好骨干力量：

抓好骨干力量,，創(chuàng)造研究氛圍。在繼續(xù)組織課題研究小組的基礎(chǔ)上,，讓教師在課題研討中,、在現(xiàn)場教學(xué)展示中，既能充分體現(xiàn)自我的存在價值,，又能在認(rèn)真研究的過程中,，成為教育教學(xué)改革的帶頭人。通過發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，由點帶線,，由線及面，從而帶動全校的思品教研氛圍,。

2,、形成教研氛圍：

（1）積極開展聽課、評課活動,，鼓勵教師在教學(xué)中注重信息技術(shù)的運(yùn)用,，結(jié)合我校實際，開展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動,，提高教育教學(xué)的實效,。

（2）鼓勵教師積極參與校園網(wǎng)博客建設(shè)，主動提供品德與生活,、品德與社會信息,，并充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流等,。

（3）重視聽課學(xué)習(xí),，打破學(xué)科的界限，與綜合實踐,、勞技課相結(jié)合,，實現(xiàn)資源的綜合。

（二）抓管理：

1,、備課：

在備課方面,，倡導(dǎo)“高效、共享,、反思”的聯(lián)合備課方式,，每個年級可針對年級特點結(jié)合學(xué)校德育工作制定一份備課上傳校園網(wǎng)。特別要注重教后反思,，及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗,，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣,。

2,、上課：

（1）提出專課專用的要求，并以組內(nèi)互查,、學(xué)校抽查的形式進(jìn)行檢查反饋,。

（2）要求教師改變傳統(tǒng)單一和機(jī)械的接受性學(xué)習(xí)方式，運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)手段進(jìn)行教學(xué),，并積極參加各類教學(xué)展示,。

3、評價：

評價的根本目的在于獲得反饋信息,，以幫助教師改進(jìn)教學(xué),，同時也是學(xué)生自我提高的一個過程，保證目標(biāo)的實現(xiàn),。鼓勵教師在評價時從學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā),，尊重學(xué)生的個性特點，強(qiáng)調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價,，比較全面客觀地評價學(xué)生,，以利于學(xué)生發(fā)展，并且有效結(jié)合本學(xué)期學(xué)校制定的評比方法從多方面進(jìn)行評價,。

（三）抓內(nèi)容

1,、低段年級《品德與生活》的教學(xué)，要以兒童的生活為基礎(chǔ),，用三條軸線和四個方面組成課程的基本框架,，并據(jù)此確定課程的目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和評價指標(biāo),。三條軸線是：兒童與自我,，兒童與社會，兒童與自然,；四個方面是：健康,、安全地生活，愉快、積極地生活,，負(fù)責(zé)任,、有愛心地生活，動腦筋,、有創(chuàng)意地生活,。通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生“愛親敬長,、愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。珍愛生命,，熱愛自然，熱愛科學(xué),。自信,、誠實、求上進(jìn)”的思想情感,，使他們初步養(yǎng)成良好的生活,、勞動習(xí)慣，養(yǎng)成基本的文明行為,，遵守紀(jì)律,，樂于參與有意義的活動，保護(hù)環(huán)境,，愛惜資源,。

2、中高段年級的《品德與社會》課是學(xué)校德育工作的重要途徑,，是我國學(xué)校教育社會主義性質(zhì)的重要標(biāo)志之一,。它對學(xué)生確立正確的政治方向，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，養(yǎng)成正確的世界觀,、人生觀，起著重要的指導(dǎo)作用,。通過教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想情感，文明禮貌,、遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,；初步使學(xué)生在基本的`思想觀點與道德觀念上具有辨別是非的能力,，在了解唯物史觀的基礎(chǔ)上樹立崇高理想和參加社會主義建設(shè)的社會責(zé)任感。

二月份：制定教研組計劃

三月份：參加校級課題教研活動,，一課三磨,。

四月份：學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

五月份：品德論文培訓(xùn),。

六月份：教研組總結(jié),。

教研工作計劃上學(xué)期 幼兒園大班教研工作計劃篇四

本學(xué)期,，初中語文教研組工作,，將繼續(xù)貫徹執(zhí)行第三次全教會精神，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，深化語文教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率,；以全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點,，扎實有效地開展工作。

1,、教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，通讀一、二本理論專著,，如《主體教學(xué)論》《學(xué)習(xí)論》《學(xué)習(xí)策略》《在理論與實踐之間架起橋梁》等,，圍繞“減負(fù)”“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點問題，結(jié)合語文教學(xué)實踐,，通過專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念,，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀,。

2、教研組每位成員至少閱訂一份語文報刊,。平時,，語文教師要堅持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物,，及時了解語文教

學(xué)的動態(tài)和語文教改趨向,，開拓視野，拓寬語文改革思路,；同時,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高要求,。

3、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率,，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論，深入研究探索,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實處,，卓有成效,。

1、落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),，重點是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實,。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實常規(guī),，改革課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。全面實施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地,。本學(xué)期，在對照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,，真正學(xué)好洋思經(jīng)驗,，牢固樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,；改革陳舊,、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計科學(xué),、新穎、活潑,、開放型的語文課堂教學(xué)模式,；語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松,、民主的教學(xué)氛圍,，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),；堅決做到面賂全體學(xué)生，照顧不同程度,，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,，大大提高語文課堂教學(xué)效率,。

2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,，確保減負(fù)增效,。本學(xué)期,，教研組將配合學(xué)校通過聽課,、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實情況,。

3、加強(qiáng)集體備課,。發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4,、做好年青教師的傳、幫,、帶工作,。

5、公開教研活動：

第3周陳麗敬,；第5周徐果洪,；第7周史琴芬；第11周周志遠(yuǎn),；第13周陸群華,；第15周許桂花；第17周陳麗敬,。

6,、扎實有效地開展興趣小組活動，拓寬學(xué)生視野,。

初一：積極與寫的興趣小組

初二：寫作興趣小組

初三：讀與寫興趣小組

1,、配合學(xué)校做好月考核工作,。

2、完成學(xué)校臨時性指派工作,。

教研工作計劃上學(xué)期 幼兒園大班教研工作計劃篇五

新學(xué)期,，我校各項工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，據(jù)中心校的工作計劃為指針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,、貫徹落實新修訂的《義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實《小學(xué)管理規(guī)程》,，《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,，以推進(jìn)新課程的實施為主線，以科研課題為引領(lǐng),，以深入課堂改革實驗工作和夯實小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)績效為切入點,，以教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究為平臺，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，努力促進(jìn)教育公平,，全面實施素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、組織好教師集中學(xué)習(xí)

（1）學(xué)校教研及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作制度要落實，要有教研活動安排,，每次教研活動要有主題,、有教研活動計劃、做到定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，有討論,、有記錄,。

（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源組織老師收看優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課堂。

2,、指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：即讀教育理論專著,、讀教育教學(xué)期刊、各科課程標(biāo)準(zhǔn),。

（2）讀書筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得,，字?jǐn)?shù)每學(xué)期不少于5000字。每人每學(xué)期有一篇經(jīng)驗總結(jié),。

（3）組織45周歲以下的教師參加小學(xué)“教壇新秀”的初選活動,。

3、以教研組活動為重心,，嚴(yán)格教學(xué)過程管理

加強(qiáng)教學(xué)管理組織建設(shè),，嚴(yán)格遵守在課程改革背景下的工作常規(guī),，規(guī)范過程管理資料，深入教研組參與集體備課,，注重典型案例的積累和介紹,，當(dāng)好規(guī)范過程管理的促進(jìn)者。嚴(yán)格課程計劃管理,，確保課程開齊,，課時上足，堅決做到：學(xué)生,、教師,、教室、教導(dǎo)處的課表一致,；不隨意調(diào)課,；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說明，得到同意后方可進(jìn)行,。

4,、立足于課堂，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,，深入課堂教學(xué)實踐,，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為,。每位教師都要用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法,，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式,，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,、改進(jìn),，適時地采取補(bǔ)救措施，形成質(zhì)量監(jiān)控制度,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。抓住平時，認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差等工作,。抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時的點點滴滴，有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量,。抓好課堂拓展,，在學(xué)生流動較多的同時要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生,，提高秀良率。加強(qiáng)各年級數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，監(jiān)控后及時進(jìn)行質(zhì)量分析,，并在教學(xué)中及時改進(jìn)。

5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,，在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自覺,、主動的學(xué)習(xí)品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新,、實踐的學(xué)習(xí)精神,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。重視教學(xué)過程的反思,，每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程,，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思,。

二月份

1.招生鞏生工作。

2.制定學(xué)期各項工作計劃,。

三月份

1.教學(xué)常規(guī)工作檢評

2.組織全文學(xué)習(xí)《安溪縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定（修訂）》（安教[20xx]23號）,。

四月份

1.參加小學(xué)“教壇新秀”評選活動；

2.迎接縣級隨機(jī)檢查學(xué)校常規(guī)管理工作,；

五月份

1.慶祝五一勞動節(jié)

2.迎中心校抽考,。

3.教師常規(guī)工作檢評。

六月份

1.開展“六一”兒童節(jié)慶?；顒?；

2.期末考試考查工作：

①一至五年級語文、數(shù)學(xué)期末考試,。

②三至五年級常識科考查,。

③小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測?？荚嚳颇浚赫Z文,、數(shù)學(xué)?？疾榭颇浚核计放c社會,、科學(xué)。