光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

信息教研工作計(jì)劃篇一

1、開學(xué)初,，有徐州師范大學(xué)的一位實(shí)習(xí)生來我校實(shí)習(xí),，要做好實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)，指導(dǎo)工作,。同時(shí),，本學(xué)期我們組新進(jìn)一位青年教師，要加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作,。在學(xué)期中,，將安排每位青年教師開二節(jié)以上的公開課，進(jìn)行組員之間的交流學(xué)習(xí),，爭取在校內(nèi),、外開公開課，聽取多方意見,，同時(shí)也希望本組教師走出去,，多聽其它學(xué)科和其它學(xué)校的公開課，學(xué)習(xí)他們的長處,。

2,、在本學(xué)期11月中下旬，將舉行江蘇省信息技術(shù)等級考試的補(bǔ)考,，要組織好本校須參加補(bǔ)考同學(xué)的練習(xí)工作,，爭取能合格。具體由吳偉琴老師負(fù)責(zé),。

3,、本學(xué)期的11月下旬，電二學(xué)生將舉行通用外語考試,，要妥善安排學(xué)生上機(jī)練習(xí),、考試時(shí)間，爭取考試正常進(jìn)行,。具體由陶富強(qiáng),，吳偉琴老師負(fù)責(zé)。

4,、本學(xué)期學(xué)校將迎來上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的新課程改革的檢查,，我組要發(fā)揮優(yōu)勢,，給學(xué)校和其他老師提供技術(shù)支持。

5,、在學(xué)期初,，我校就樹立了在本學(xué)期創(chuàng)建二星級高中的目標(biāo)，因此,，本組成員一定要嚴(yán)格要求自己,，各年級的信息技術(shù)課要繼續(xù)認(rèn)真上好，上足,，上出我組的特色,。特別是在上機(jī)實(shí)踐課上，要讓學(xué)生樹立文明上網(wǎng),，愛護(hù)公物等意識

我們信息技術(shù)組的工作繁多而又瑣碎,，我們將齊心合力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，以認(rèn)真的態(tài)度將我們的服務(wù)工作做好！

信息教研工作計(jì)劃篇二

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心,，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念,，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,。大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學(xué)方法的探索和嘗試,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。

1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新,、開拓,、發(fā)展、務(wù)實(shí)”的教育理念,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平,，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力,、思想方法,、行為方式,、價(jià)值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式，有效教學(xué),、有效學(xué)習(xí),，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2,、積極推進(jìn)“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性,、探究性課堂教學(xué)”的教學(xué)實(shí)踐，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系,。本學(xué)期教研組將重點(diǎn)著手信息技術(shù)課的研究性,、探究性，使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí),，而是通過完成某一目標(biāo)任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能,，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識和課程內(nèi)容為目標(biāo)的教學(xué)，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學(xué)習(xí)支持平臺方面,。

3,、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，積極進(jìn)行教育研究,，

充分開展計(jì)算機(jī)特長教育,，使我鄉(xiāng)每個(gè)年級都有使用計(jì)算機(jī)的高手，在今后的各種計(jì)算機(jī)比賽中取得較好的名次,，提高我鄉(xiāng)各校的知名度,。

4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,，繼續(xù)通過扎實(shí)有效的課題研究活動,將課題研究落實(shí)到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、緊抓課堂質(zhì)量,、做好新老幫教

我們教研組都是專業(yè)教師，有1名新教師,，根據(jù)新教師的實(shí)際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽課,、評課,，共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準(zhǔn)備工作,，課后要及時(shí)進(jìn)行研討,，根據(jù)知識點(diǎn)分析本節(jié)課的地位,、目的、重點(diǎn)和難點(diǎn),，同時(shí)要求任課教師進(jìn)行簡要的知識點(diǎn)分析,、課后總結(jié)和貫徹落實(shí)情況，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)指出缺點(diǎn)和不足,，最后達(dá)到共同提高的目的。

2,、搞好課題研究工作

配合學(xué)校信息化建設(shè),，切實(shí)發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則,，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué),，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況,，實(shí)行分層次教學(xué)。

3,、加強(qiáng)培訓(xùn),，促進(jìn)學(xué)科間的整合

本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，以教研組為龍頭,，帶動全體信息技術(shù)教師,，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)科間的整合。

信息教研工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力,、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念，積極抓住課改契機(jī),，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,。繼續(xù)做好主題教研，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

本教研組共有組員3人,，全體組員能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極參加教研活動。經(jīng)過前幾個(gè)學(xué)期持續(xù)開展的教研活動的磨煉,，組員們都能夠在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。不過仍然存在研究不夠深入，連續(xù)性不強(qiáng)等不足之處,。缺乏外出聽課等學(xué)習(xí)的機(jī)會也是造成教學(xué)水平提高不夠快的原因之一,。

1,、嚴(yán)格按照上級文件標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范管理。做好課前點(diǎn)名等常規(guī)管理工作,。

2,、引導(dǎo)全體組員深入研究教材，組織進(jìn)行“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動,，并積極寫出反思總結(jié),。

3、聚焦課堂教學(xué),，倡導(dǎo)多聽隨堂課,，常態(tài)課，抓住日常教學(xué)中遇到的各類典型問題進(jìn)行研究,，努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研,，以教研組博客為依托,，大量開展各類觀課和評課活動。爭取每月至少組織一次集體視頻教研活動,，并把活動的過程和收獲反饋到博客中去,。

5、繼續(xù)完善信息技術(shù)教學(xué)資源庫,。每個(gè)年級以課為單位,，教師上課中用到的各類教學(xué)資源，最終形成全組共享的資源寶庫,。

6,、繼續(xù)探索信息技術(shù)多元化評價(jià)方式，初步建立學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)檔案,，并做好期末試卷命題工作,。

1,、提早做好電腦手抄報(bào)和電子報(bào)刊的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)組織上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo),，每周一次以上,，并在學(xué)期結(jié)束之前組織作品展覽。

2,、配合科學(xué)組一起做好?？萍脊?jié)活動，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣,。繼續(xù)組織三年級的電腦繪畫比賽,，三至六年級的打比賽。

1,、根據(jù)全校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平分布,，組織分層培訓(xùn)，推廣先進(jìn)的信息技術(shù)教學(xué)手段,，提高學(xué)科教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,。

2、有針對性地組織博客使用培訓(xùn)和資源庫建設(shè)培訓(xùn),，根據(jù)實(shí)際需要積極組織各類教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),。

信息教研工作計(jì)劃篇四

以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué),。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略,，努力提高師生的信息素養(yǎng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的.提高。

1．明確人員分工,，加強(qiáng)日常管理,。明確“服務(wù)、指導(dǎo),、創(chuàng)新”的工作職責(zé),，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,，增強(qiáng)協(xié)作意識、奉獻(xiàn)意識,、研究意識和成果意識,。平時(shí)重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度,，及時(shí)記載,，積累數(shù)據(jù)。

2．要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中,，一起探索，共同成長,。具體措施：加強(qiáng)制度要求,，每兩周有兩節(jié)課的固定時(shí)間用來學(xué)習(xí)、研討,，地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房或小會議室,。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識,、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等,。不定期組織“沙龍”活動，邀請相關(guān)專家,、領(lǐng)導(dǎo)參與,，就某一熱點(diǎn)問題展開研討,，提高理論水平,。

1.信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù),，提高教學(xué)研討的質(zhì)量,。配合學(xué)校“磨好課”及教研組例會制度,，充分發(fā)揮“博客”便捷的互動功能,，在“備課-聽課-口頭評議-書面評議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時(shí)間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高,。

2.組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作,。

3.配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動,，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作,。

1．加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理,。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，并在開學(xué)前擺放到位,。今年學(xué)校將為所有的任課教師配備筆記本電腦,，預(yù)計(jì)上半年可到位，所有與此相關(guān)事宜(產(chǎn)品招標(biāo)、分配方案,、維護(hù)管理,、操作培訓(xùn)、校園網(wǎng)擴(kuò)建工程等)將在上級批復(fù)之后逐步完成,。另外,，為節(jié)約維修成本，對電腦和常見故障,，我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決,。對全校電腦的日常維護(hù)，本學(xué)期將延用分片包干的形式進(jìn)行,。

2．對于“石梅網(wǎng)”的建設(shè),，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào)，努力在提高應(yīng)用水平上下功夫,。重點(diǎn)建設(shè)好“校園新聞,、石梅苑論壇、師生博客”,。

為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地提供信息支持,，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù)，上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布,。各條線要多發(fā)布“理想的”新聞稿,，即文字要簡潔明了、符合新聞規(guī)范,，圖片要jpg格式,、大小不要超過550*550dpi，最好還能附上相關(guān)的深度背景材料,。

作為簡易的校園辦公平臺的“石梅苑論壇”,，各討論區(qū)的“版主”由部門主管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長擔(dān)任，通過論壇可及時(shí)發(fā)布討論話題或條線公告,，老師們通過它可即時(shí)上交業(yè)務(wù)考核材料(要求教學(xué)反思或教學(xué)故事不少于10篇),，討論教育教學(xué)問題。上傳數(shù)量也將由分管領(lǐng)導(dǎo)定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布,。為彌補(bǔ)封閉型論壇缺乏活力與人氣的不足,，本學(xué)期我們將在管理到位的前提下，嘗試開放論壇的部分討論區(qū),。

對師生博客的使用,，要與個(gè)人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來,，強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園,，是家庭,、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。在“石梅網(wǎng)”中辟出“班級電子信箱專頁”,，為所有教師申請一個(gè)免費(fèi)的電子信箱,；借鑒專家的經(jīng)驗(yàn)，利用班級主頁中博客的互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用,，先在一二個(gè)班實(shí)施,；利用教師的主題站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，五年級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時(shí)間由任課老師確定主題,，組織學(xué)生開展以班級為單位的研究性學(xué)習(xí)活動,；由學(xué)科教師(綜合實(shí)踐、科技,、藝術(shù)等)牽頭,，組織中高年級學(xué)生組成研究小組，再聯(lián)絡(luò)我國南部和西部地區(qū)的有共同需求的學(xué)校,，利用地域差異進(jìn)行“民俗文化(藝術(shù))比較的研究”,。

3．繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和wai掛的),。及時(shí)收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目,。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位,，在教研組長收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,，由信息中心協(xié)助整理,、上傳,，期末進(jìn)行評比,、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容,。

4．積極運(yùn)用“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件，依此全力提升我校教育信息化水平,。

1.教師參加上級組織的培訓(xùn)有：全員參與的第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)與考核,；2位教師參加市館組織的信息化教育研究型教師的培訓(xùn)；市網(wǎng)絡(luò)管理教師培訓(xùn),，學(xué)習(xí)內(nèi)容有網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù),，本校推薦2位教師報(bào)名。

2.教師參加上級組織的競賽：xx年小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評比(3月份),市館將在開學(xué)初先對參評課的教學(xué)設(shè)計(jì)方案及課件進(jìn)行(最好是網(wǎng)頁類)評比,，本校1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課參評,；蘇州市館組織的利用博客進(jìn)行的教育敘事,、教學(xué)反思寫作競賽。

3.組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐,；運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系,；運(yùn)用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長；“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件的使用,；筆記本電腦的操作維護(hù)等,。培訓(xùn)前期制定計(jì)劃，作好準(zhǔn)備,，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,，及時(shí)作好考勤記錄。

4.學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn),。按照上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實(shí)際情況,，本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽（利用學(xué)生博客）和電腦繪畫競賽（利用六月童畫）,。時(shí)間初定在3月初,，具體培訓(xùn)、競賽方案另議,。

5.加強(qiáng)對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核,。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，對部分水平超常的學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練,，在今后的技能競賽中力爭有所突破,。設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入,，四年級中文輸入,，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行，時(shí)間初定在5月份,。

信息教研工作計(jì)劃篇五

開展校本教研培訓(xùn)工作是新形勢下適宜新的教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要,，加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施,。以發(fā)展創(chuàng)新為動力,，與時(shí)俱進(jìn)，深入開展校本教研培訓(xùn),，開創(chuàng)我校校本師資培訓(xùn)的大好局面,，全面提高我校教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)的改革,。

1,、增強(qiáng)信息技術(shù)意識，能夠有意識地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中,。

2,、在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下,，分層學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的技術(shù),，以提高工作效率,。

3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合方式方法,，技能技巧,。

1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,。

理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合,，必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)也要加強(qiáng)與其他學(xué)科知識的聯(lián)系,。因而,，教師要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育學(xué)習(xí)落到實(shí)處,。

2,、堅(jiān)持針對性、時(shí)效性原則,。

根據(jù)本校實(shí)際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系,，教師必須能熟練使用學(xué)校現(xiàn)有的各種資源進(jìn)行教學(xué),、教研,、教改，有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識,、掌握相關(guān)技能技巧,，讓學(xué)生能夠更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無窮魅力；堅(jiān)持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則,，充分,、合理的利用軟硬件資源。同時(shí),，注意學(xué)科間的相互滲透性,，為教育教學(xué)改革服務(wù)。

3,、堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

1,、集中組織培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)對幫扶相結(jié)合,，網(wǎng)上交流和定期主動討論相結(jié)合。

2,、定時(shí)參加學(xué)校舉行的各種專家講座,。

3,、每學(xué)期開設(shè)大型公開課，每周開設(shè)組內(nèi)公開課,，積極進(jìn)行聽評課制度,。

4、每周定期開展教研活動,，分析討論本周教研組信息,，活動要有內(nèi)容、有記錄,、有組織,。

5、針對課堂教學(xué)需要,，有效開展課題研究,。強(qiáng)化“問題即課題，反思即研究,，成長即成果”的科研理念,，針對課堂教學(xué)的實(shí)際需要，開展小課題研究,，逐漸形成“課題從課堂教學(xué)中去選,，研究到課堂教學(xué)中去做，答案到課堂教學(xué)中去找,，成果到課堂教學(xué)中去用”的良好風(fēng)氣,，不斷提高科研為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)的質(zhì)量和水平，糾正“教學(xué)和科研兩張皮”的不良傾向,。

要有成效地開展校本教研培訓(xùn)工作,，注重制度化、規(guī)范化建設(shè),，逐步建立健全校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度,、考勤制度、考核,、獎(jiǎng)懲等規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行。

積極探索新形勢下校本培訓(xùn)的新途徑,、新方法,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足,，不斷改進(jìn)工作,，提高水平。實(shí)施過程中,，要及時(shí)做好培訓(xùn)紀(jì)錄,，健全培訓(xùn)檔案和教師成長檔案,。要加強(qiáng)過程性督導(dǎo)檢查，積極引導(dǎo),、鼓勵(lì)和支持教師參加培訓(xùn),，抓落實(shí)，求實(shí)效,。

總而言之,，在實(shí)踐中去不斷探索，樹立以學(xué)校為本,，以教師為本,，以學(xué)生為本的理念，抓住校本教研這條主線,，不斷反思,，不斷探索，不斷實(shí)踐,，是全面提升我們信息技術(shù)教研組教師整體素質(zhì)的重要保證,，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，推動網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研究,，充分激活硬件設(shè)備,，提升展示我校辦學(xué)品位和能力，使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺階,。

信息教研工作計(jì)劃篇六

升學(xué)計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力支持下,，堅(jiān)持學(xué)?！耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念，樹立教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為中心的服務(wù)意識,，滲透新課程理念,，探討如何翻轉(zhuǎn)課堂。現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

1,、計(jì)算機(jī)課程規(guī)劃,；

2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論課教學(xué)工作,；

3,、計(jì)算機(jī)上機(jī)課教學(xué)工作。

做到課前有教案,，上機(jī)操作有預(yù)案,，公開課有課件，根據(jù)自己的教學(xué)和學(xué)生實(shí)際,，將教材知識進(jìn)行重新加工處理,，按模塊分解到每一節(jié)課中去，每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),，可采用的教學(xué)手段和方法,，本章重、難點(diǎn)及突破的方法和措施,，滲透新課程的理念,，符合新課改理念的學(xué)生活動內(nèi)容、任務(wù)驅(qū)動方式等,。

由于上機(jī)實(shí)驗(yàn)學(xué)生管理難度較大,，所以要加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系溝通。每節(jié)課清點(diǎn)人數(shù),，如果有缺人的現(xiàn)象,，及時(shí)通知班主任。在課堂上要讓學(xué)生愛護(hù)機(jī)器,，學(xué)會使用計(jì)算機(jī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期,，計(jì)算機(jī)教研組結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn),，按照教務(wù)處、教研處,、工作計(jì)劃要求,，制定本組工作計(jì)劃。

以就業(yè)和對專業(yè)考試為導(dǎo)向,，以面向社會,、面向計(jì)算機(jī)專業(yè)，培養(yǎng)實(shí)用型初,、中級技術(shù)工作人員為目標(biāo),，以強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)知識與提高學(xué)生動手能力為宗旨，對計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場調(diào)查,，使教學(xué)與社會崗位具有更強(qiáng)的銜接性,，讓學(xué)生可以學(xué)以致用，使計(jì)算機(jī)專業(yè)真正具有更強(qiáng)的生命力,。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計(jì)劃，提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),，爭取更多的與行業(yè)接觸的機(jī)會,，廣泛深入到專業(yè)班學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)第一線，了解市場需求，以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,。

加強(qiáng)學(xué)生動手能力訓(xùn)練,，讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放，提升學(xué)生的實(shí)踐動手能力,，對于所有實(shí)踐課程,，從難度與深度上進(jìn)行重新定義，重新擬定更加符合學(xué)生動手訓(xùn)練的科目,，突出本專業(yè)特點(diǎn),。

信息教研工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期開始了，本學(xué)期學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)了備課組的作用,，提出多集體備課,，提高教師業(yè)務(wù)能力的建議，為切實(shí)提高組內(nèi)教師的素質(zhì)和教學(xué)能力,，我們響應(yīng)學(xué)校的號召在本學(xué)期高中信息技術(shù)備課組的活動繼續(xù)加強(qiáng),。目前備課組集體活動時(shí)間定為每周四上午第四節(jié)課。其余時(shí)間,，我們還將根據(jù)實(shí)際需要開展組內(nèi)教師集體備課活動,。

活動內(nèi)容重要分3個(gè)部分。一是課堂教學(xué)方面,，二是組織學(xué)生參加活動方面,，三是教師自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

雖然“課程改革”已經(jīng)提出了很多年,，但是,，今年課改的力度尤其大，當(dāng)我們拿到本學(xué)期的課本時(shí)深有體會,。初一年的內(nèi)容非常豐富,，一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容就包含了網(wǎng)頁制作、電子表格,、圖形處理等,。這些內(nèi)容在以前一般是安排一個(gè)學(xué)年度甚至更長時(shí)間來完成的。在這樣短的時(shí)間內(nèi)要完成這樣大容量的教學(xué),，難度很大,。這就更需要發(fā)揮組內(nèi)教師集體備課的力量，一定要在規(guī)定課時(shí)內(nèi)完成教學(xué),，且要讓學(xué)生都能夠掌握吸收,。初二年本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是幾十年來都未曾列入畢業(yè)考試范疇的內(nèi)容，主要有兩個(gè)模塊：dreamweaver網(wǎng)站建設(shè),、機(jī)器人與編程技術(shù),。這些內(nèi)容是全新的，而且也具備相當(dāng)?shù)碾y度，對初二的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)起來會有一定的困難,，同時(shí)本期初二學(xué)生還要進(jìn)行畢業(yè)考試，考試范圍廣,，復(fù)習(xí)時(shí)間不多,，因此在課前要進(jìn)行充分準(zhǔn)備,，反復(fù)備課,、推敲，安排好課堂教學(xué),，這樣才能讓學(xué)生真的學(xué)到知識,，真的達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也讓學(xué)生順利進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,。

為豐富學(xué)生課余生活,，我們積極組織學(xué)生參加各種比賽，本期參賽內(nèi)容有：網(wǎng)頁制作,、動畫制作,、電腦繪畫、電子期刊,。每個(gè) 任課 老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各自所教班級學(xué)生,，每項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)前備課組集體備課，交流,、討論,，并共享資源。

每個(gè)教師每學(xué)期要讀至少一篇教育著作,。并且與大家交流讀后感,，一起吸取書本中的理論精華，投入到我們的工作中去,。我們教學(xué)工作中遇到的問題,，和一些案例、反思,，也都積極撰寫出來,，可以發(fā)到組內(nèi)的空間，也可以掛到校園教學(xué)博客,，百家爭鳴,，取百家之長，補(bǔ)己之短,。

以上這些是一個(gè)學(xué)期備課組活動的初步計(jì)劃,，在學(xué)期活動的開展中，我們還將根據(jù)具體情況進(jìn)行一些改進(jìn)，以最好地服務(wù)教學(xué)工作為目標(biāo),。

信息教研工作計(jì)劃篇八

1,、繼續(xù)做好3-6年級的教學(xué)研究工作，做好備課,、上課等各個(gè)環(huán)節(jié),，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

2,、要求教師對自己以后的發(fā)展有所規(guī)劃或設(shè)想,，并積極努力。

3,、積極開展好學(xué)生信息技術(shù)競賽活動,，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生，爭創(chuàng)更好的成績,。

4,、積極開展教研組活動，要求活動小型多樣,，針對性強(qiáng),，注重實(shí)效。

5,、積極搜集,、整理各種教學(xué)資源，加強(qiáng)學(xué)校資源庫的建設(shè),。

6,、做好機(jī)房管理工作，維護(hù)好計(jì)算機(jī)軟件硬件,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做到課前有準(zhǔn)備,、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思,。

2,、定期開展教研活動，每次活動做好書面記載,，活動后有總結(jié),。

3、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作,。

1,、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù),，隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房,，多媒體教室,、電教設(shè)備的正常使用；

2,、做好電教資料的分類,、整理、歸檔等管理工作,；

3,、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識和水平,；

4,、做好本職工作，加強(qiáng)本組的服務(wù)意識,，力求為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三月份：

1,、制定本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教研和教學(xué)工作計(jì)劃,；

2、學(xué)生機(jī)房電腦系統(tǒng)重裝,，確保教學(xué)正常運(yùn)行,；

3、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,；

4,、檢查各功能室記錄本登記配備、物品擺放,、清潔衛(wèi)生及安全防護(hù),；

四月份

1、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況,；

2,、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作；

3,、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,；

4、教學(xué),、辦公電腦日常維護(hù)工作,；

五月份

1、迎接學(xué)校檢查各功能室物品擺放,、清潔衛(wèi)生及安全防護(hù),；

2,、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動；

3,、組織學(xué)生參加信息技術(shù)flash動畫制作競賽活動,；

4、配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作,；

5,、教學(xué)、辦公電腦日常維護(hù)工作,；

六月份

1,、迎接學(xué)校檢查各功能室管理記錄本登記情況；

2,、開展信息技術(shù)學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,；

3、教學(xué),、辦公電腦日常維護(hù)工作,；

4、信息技術(shù)教研組學(xué)期工作小結(jié),。

信息教研工作計(jì)劃篇九

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，有效、有序,、有目的地開展信息技術(shù)工作,。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),，進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式,，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、進(jìn)一步落實(shí)課改理念,，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課標(biāo)，新大綱》,，認(rèn)真開展校本教研,。本著自主式、合作式,、創(chuàng)新式教學(xué)的特色,，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題,，努力為教學(xué)服務(wù),。

2、認(rèn)真開展教研活動,。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)研究和連片教研,，嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思,、寫作” 的教科研之路和區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研新形式，開展本組教學(xué)活動研究,，組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,，為送課教師集體備課，集體課例設(shè)計(jì),，并評課做好相關(guān)資料的整理和積累,。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,，嚴(yán)格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計(jì),，使教學(xué)設(shè)計(jì)充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課,，提前設(shè)計(jì),，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。組織帶動本組教師積極參加各類聽課,、評課，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),，提高自身教學(xué)能力,。

4、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí),，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的flash、網(wǎng)頁制作,、dreamweaver軟件操作技能,，為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計(jì)及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。

5,、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化,，使本組的教師及時(shí)的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步,，必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。

6,、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn),，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度,，讓全校教師都來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，使用計(jì)算機(jī),，從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì),。

7、組織初三信息技術(shù)中考的考試輔導(dǎo),。

總之,，本學(xué)期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門做好教學(xué)輔助工作。

具體活動內(nèi)容見附頁,。

三月份：

1,、討論學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處,、教科研處工作計(jì)劃,，依據(jù)上級要求制定本教研組計(jì)劃。

2,、收集修改學(xué)生制作全國電腦作品大賽參賽作品并組織上報(bào),。

3、組織本組教師集體備課,、聽課,、評課。

4,、常規(guī)檢查,。

四月份：

1、組織開展信息技術(shù)興趣小組活動,。

2,、認(rèn)真做好初中信息技術(shù)備考復(fù)習(xí)。

3,、常規(guī)檢查,。

五月份：

1、檢查維護(hù)學(xué)生機(jī)房,，安裝調(diào)試學(xué)生信息技術(shù)考試練習(xí)系統(tǒng),。

2、組織九年級的信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)及考試工作,。

3,、參加學(xué)校教科研處及教導(dǎo)處開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動。

4,、開展信息技術(shù)興趣小組活動,。

5、常規(guī)檢查,。

六月份：

1,、組織教師撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)案例,。

2、開展信息技術(shù)興趣小組活動,。

3,、常規(guī)檢查。

七月份：

1,、組織期末考試,，做好學(xué)期結(jié)束工作，上交期末工作總結(jié),。

2,、做好期末機(jī)房檢查維護(hù)工作。

信息教研工作計(jì)劃篇十

為促進(jìn)本學(xué)科學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和信息素養(yǎng)的提升,，根據(jù)中區(qū)教研室信息技術(shù)學(xué)科的工作意見,，結(jié)合本組的實(shí)際情況制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃。

1,、組織本組教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念,，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,，上好每一堂信息技術(shù)課 ，加強(qiáng)對學(xué)生的課堂管理和調(diào)控,，積極引導(dǎo)學(xué)生能夠喜歡上信息技術(shù)課,。

3、積極參與各級各類的評比活動,，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平,。每一位教師讀一本教育理論書籍，并寫一篇讀書筆記,。

4、組織本組教師進(jìn)行一次集體聽課,、評課活動,，并落實(shí)到書面，上傳到本站,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對教材的研究和探討,，針對本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課,，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段，上好每一課,；

2,、身為信息技術(shù)教師,，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng)，互相之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流,，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平,，并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科；

3,、組織本教研組教師互相聽課評課,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探索,，切實(shí)提供課堂４0分鐘效率,，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平,；

4,、充分發(fā)揮集體備課的作用，使教研活動落到實(shí)處,。

雖然我組人員少,，但為保證新課標(biāo)的落實(shí)，確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)活動,，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展,，教研組將作好集體備課的工作，加強(qiáng)實(shí)踐;再反思;再實(shí)踐的過程,。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計(jì)意圖的確立,。組內(nèi)集體研究、備課,、說課,、評課。

九月份

①商議制訂本教研組工作計(jì)劃,。

②組織本組教師觀摩省能手評比的優(yōu)質(zhì)課,。

十月份

積極準(zhǔn)備，迎接區(qū);備說上評;抽測,，組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課,。

十一月份

組織本組教師參與;送課下鄉(xiāng);活動，通過觀摩學(xué)習(xí),，積極研討,，并相互評課。

十二月份

結(jié)合區(qū)教研室的工作，進(jìn)行教學(xué)資源庫建設(shè),。為進(jìn)一步加強(qiáng)頁建設(shè),，將其作為教師專業(yè)素養(yǎng)水平的展示臺，本學(xué)期末,，按學(xué)科分冊收集整理教學(xué)設(shè)計(jì),、課件和檢測試題，使教育資源共享共建,。

元月份

1,、組織期末復(fù)習(xí)，迎接區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測

2,、寫好教研組工作總結(jié),。

信息教研工作計(jì)劃篇十一

認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念,，積極抓住課改契機(jī)，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，以及計(jì)算機(jī)特長興趣發(fā)展需要，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,，與各教研組積極合作,，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：充分利用校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,，加大上網(wǎng)時(shí)間，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討，使每位教師都具有運(yùn)用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力,。

2、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)：組織好教師積極參加市,、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動,，并加強(qiáng)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而推動教師信息技術(shù)整體水平的提高。

3,、加強(qiáng)教育研究：運(yùn)用教學(xué)理論知識指導(dǎo)工作,，以科研帶教研，以教研促科研,，使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高,。

4、加強(qiáng)資源管理：鼓勵(lì)教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源,，制作有創(chuàng)意,、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件。加強(qiáng)學(xué)校信息資源的管理工作,，做到資源共享,。

(一)努力實(shí)現(xiàn)教育信息化

(1)積極推進(jìn)多媒體網(wǎng)絡(luò)活動室的開放。

(2)完善和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò),。

(3)做好多媒體電化教室日常管理,。

(4)認(rèn)真做好各辦公室電腦的維護(hù)。

(1)樹立質(zhì)量第一的思想,，加強(qiáng)考核工作,，積極開展有實(shí)效的教研活動，引導(dǎo)學(xué)生在信息的海洋中自由暢游,。

(2)抓好競賽項(xiàng)目,，積極參與區(qū)信息技術(shù)相關(guān)活動，爭取好成績,。

使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識,，并用好信息化設(shè)備，積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合,。利用現(xiàn)有設(shè)備,，結(jié)合教師意愿，開展藍(lán)牙,、相片制作等培訓(xùn),。

(二)努力推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化

1、全面提升現(xiàn)代化教學(xué)的水平,，繼續(xù)充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的素材,，加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用。

2,、充分開放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備,，以全面提高課堂效率。

3,、全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作,，抓好信息化技術(shù)課的管理及普及，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢的需要,。

信息教研工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期科學(xué)信息教研組根據(jù)教科室有關(guān)教研組的工作安排以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，將大班額下如何實(shí)施有效的課堂管理作為突破口,，充分挖掘?qū)W生潛力,，著力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和信息素養(yǎng)。

（1）組內(nèi)教師要完成兩篇教學(xué)隨筆,，有條件的老師適時(shí)向?qū)I(yè)雜志投稿,；

（2）做好科學(xué)學(xué)科課題研究工作：

組內(nèi)成員被南京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃“個(gè)人課題”批準(zhǔn)立項(xiàng)課題一項(xiàng)，被縣教科室確定為**縣教育科學(xué)“十二五”(20xx年度)規(guī)劃立項(xiàng)課題一項(xiàng),，南京市中小學(xué)生科技活動基金會立項(xiàng)課題一項(xiàng),，本學(xué)期各項(xiàng)研究都將按計(jì)劃展開。

（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童像科學(xué)家一樣》,、《教作為探究的科學(xué)》,、《為孩子寫的腦科學(xué)知識》等與學(xué)科相關(guān)的理論書籍，并做好摘抄,。

（1）科學(xué),、信息學(xué)科專職教師學(xué)期內(nèi)每人承擔(dān)一次組內(nèi)研究課；

（2）制定科學(xué)教材學(xué)生準(zhǔn)備清單,，并且建立激勵(lì)機(jī)制,，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的成效；

（3）制定實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生值日表,，讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)室的管理和維護(hù),；

（4）做好本學(xué)期科學(xué)循環(huán)教材的發(fā)放和使用工作；

（5）做好學(xué)生科學(xué)課課前準(zhǔn)備,、課堂表現(xiàn),、實(shí)驗(yàn)操作等項(xiàng)目的平時(shí)記載，為期末學(xué)生綜合評定提供較準(zhǔn)確的依據(jù),。

(1)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生課外科技活動的開展,，本學(xué)期初步打算在四五月份舉辦第二屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動或其它形式的科普活動，為下學(xué)期的創(chuàng)新大賽做好準(zhǔn)備工作,；

(2)在三~六年級舉行第一屆電腦操作技能比賽,，分文字錄入、電子小報(bào),、logo等項(xiàng)目,；

(3)由信息學(xué)科三位教師負(fù)責(zé)組隊(duì)參加南京市20xx年中小學(xué)生電腦制作比賽；

(4)由四年級的科學(xué)教師負(fù)責(zé)20xx年的彩色蠶寶寶飼養(yǎng)活動,。

(5)做好學(xué)生計(jì)算機(jī)等級考核工作,。

①制定教研組計(jì)劃,；

②科學(xué)循環(huán)教材的發(fā)放和使用；

③參加**縣科學(xué)學(xué)科教研組長會議,。

開展各項(xiàng)課題研究工作

①四年級養(yǎng)蠶活動；

②機(jī)器人比賽,；

③電腦制作比賽,；

④第二屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動。

①科學(xué)課外科技活動資料的搜集和整理,；

②參加縣教研室安排的教研活動,；

③開展一項(xiàng)科普活動。

撰寫教研組總結(jié)及各項(xiàng)資料上交,。

信息教研工作計(jì)劃篇十三

以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課,，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊,。有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課，課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會,，所以,，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏,。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥,、單調(diào),，要死記硬背,，相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。

1,、建立對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識,。

2、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會與他人合作,，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息,、與他人溝通,，開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣,。

4,、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識,。

5,、考試通過率達(dá)到90%以上。

1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè),，課后有教學(xué)反思,。

2、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí),、借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、文章等。

3,、定期開展教研活動,，要求活動小型多樣，針對性強(qiáng),，注重實(shí)效,。每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié),。初步計(jì)劃本學(xué)期開展如下活動：

(1)小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”?成立校神奇信息社團(tuán),。

(2)著力推進(jìn)學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動的開展與深入。

(3)交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得,、體會,。

(4)結(jié)合區(qū)信息教研活動,，教師互相聽課，共同改進(jìn)教學(xué)方法,。

(5)教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失,，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。

4,、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作,。

5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù),，隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房,，多媒體教室,、電教設(shè)備的正常使用。

6,、做好電教資料的分類,、整理、歸檔等管理工作,。

1,、積極配合其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競賽活動。

2,、學(xué)校網(wǎng)頁及時(shí)更新,，不斷改進(jìn)，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針,，追蹤教育動態(tài),，介紹新人新事的一個(gè)媒體，成為廣大教育工作者了解教育形勢,、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間,，服務(wù)社會的一個(gè)紐帶。

3,、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。

信息教研工作計(jì)劃篇十四

以新課程改革為中心,以科研課題為牽動,集體教研為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),立足課堂教學(xué),深化改革,全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)教研工作

1,、抓好十一五課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育資源的利用與開發(fā)》(省級)的開題和課題的實(shí)驗(yàn)工作。

2,、搞好集體備課,做到三備,、四定、五統(tǒng)一,、六明確,使集體備課形成制度,。

3,、舉行教研組研討課活動,每次的主講人為授課的教師(按課標(biāo)體現(xiàn)課改精神,課改匯報(bào)課)。

4,、每個(gè)教研組確立一個(gè)研究課題(從教學(xué)中存在的問題入手,確立課題),確定為校級課題,進(jìn)行研究,。

(2)信息工作

1、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)保證學(xué)生上機(jī)操作時(shí)間,抓好學(xué)生信息技術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,3月份組織學(xué)生參加市級信息技術(shù)競賽,。

2,、保障班班通,建立班級多媒體教學(xué)設(shè)備使用管理制度,實(shí)行故障報(bào)修制度,提高設(shè)備的使用效率。

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的輔助作用,完善校園網(wǎng)功能,以網(wǎng)絡(luò)為核心實(shí)現(xiàn)政務(wù)辦公,、教學(xué)管理、課堂教學(xué)信息化,。

4,、信息的接收與發(fā)布專人管理,保證上級信息的及時(shí)接收,學(xué)校信息的及時(shí)發(fā)布。

5,、抓好信息技術(shù)小班學(xué)生培訓(xùn)工作,在信息技術(shù)各級競賽中取得成績,。

6、學(xué)校教師博客群建設(shè),豐富教師的教育博客的信息量,要求教師每學(xué)期上傳1篇教學(xué)體會或教學(xué)隨筆,4個(gè)課件,4份教學(xué)設(shè)計(jì),4份教學(xué)反思,8篇教育摘抄,。

7,、加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫建設(shè),豐富學(xué)校教育資源,本學(xué)期重點(diǎn)抓好課件庫建設(shè)、電子圖書庫建設(shè)和校園vod影像庫建設(shè),。

8,、對微機(jī)室的網(wǎng)絡(luò)重新布線及網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試。

(3)教師信息技術(shù)培訓(xùn)

1,、電腦繪畫制作,、博客應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)資源搜索,、多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù),。

2、四月進(jìn)行教師博客評比,。

3,、六月進(jìn)行教師電腦繪畫比賽。

結(jié)合本校特點(diǎn),以學(xué)生為本,扎扎實(shí)實(shí)開展工作,具體工作如下:

(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教師是學(xué)校教育的排頭兵,教師隊(duì)伍的優(yōu)劣直接決定著學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展,。教師應(yīng)樹立責(zé)任意識,質(zhì)量意識,人人都成為教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀一員,。我們中的青年教師更要努力提高服務(wù)意識,自我發(fā)展意識,人人爭做骨干教師。

1,、科研骨干教師,幫帶新教師上好“過關(guān)”課,。

2、培養(yǎng)骨干教師,輔助青年教師上好“練兵”課,。

3,、提高教師自身素質(zhì),校內(nèi)開展教師基本功大賽,。

4、不斷完善自我,主動報(bào)名參加各級各類比賽,。

(二)學(xué)習(xí)研討,抓實(shí)課堂教育常規(guī)

新課程改革不斷深入,新的理念,新的舉措,如雨后春筍般涌現(xiàn),我們要乘著這股東風(fēng),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集新信息,落實(shí)新課改,抓實(shí)課堂教育常規(guī),將教研工作做到實(shí)處,。

1、自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,提升教育理念,。

2,、校內(nèi)校外觀摩研討,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

3,、積極撰寫教育論文,深化課改研究,。

(三)提優(yōu)補(bǔ)差輔中,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、開展聽,、說,、讀、寫,、畫、唱,、跳活動,全面提升學(xué)生的素質(zhì),。

2、開展假日興趣活動,在提優(yōu)的同時(shí)培養(yǎng)一種能力,。

3,、正確對待后進(jìn)生,在補(bǔ)差的同時(shí)增強(qiáng)一種自信心。

4,、抓實(shí)新生常規(guī)教育,保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率,。

(四)現(xiàn)代教育技術(shù)

繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育科研工作,以科研工作為龍頭,帶動各項(xiàng)工作,緊緊圍繞教育信息化、教師培訓(xùn)與多媒體輔助教育三項(xiàng)主要工作不斷創(chuàng)新,。

1,、全面開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課,保證課時(shí)和學(xué)生上機(jī)實(shí)踐的時(shí)間,為學(xué)生引進(jìn)現(xiàn)代信息。

2,、為教師提供課程整合環(huán)境,為教師提供豐富的教育資源,。

3、分層次對中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),。

4,、鼓勵(lì)教師運(yùn)用和自制課件,提高班級多媒體設(shè)備的利用率。