光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一

1、做好晨檢,，預(yù)防甲流,。師生安全，無(wú)重大事故,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

1,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會(huì)清理書包,、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5.健全班委會(huì),，明確分工,，提高小干部的管理能力。

本班共有學(xué)生28名,，男生17,，女生11人，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)班級(jí),，學(xué)習(xí)積極性高，能聽(tīng)老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差。

1. 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí),。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4. 加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì),、集會(huì),、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,，平時(shí)多深入了解,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全,。

5.抓好兩操的教育,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子,。

（略）

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二

堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育,，從班級(jí)管理入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育,；以感恩教育為主要抓手,，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動(dòng)為契機(jī),，營(yíng)造良好的育人氛圍,，提升德育品位。

1,、確立一種意識(shí)：德育為先,，管理制勝。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，感恩教育。

3,、搞好三個(gè)結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),。德育副校長(zhǎng),、政教主任和團(tuán)總支書記加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重研究工作方法和策略,，搞好分工協(xié)作,，形成合力；二是建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,，抓好班主任的培訓(xùn),，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流，提升德育科研的檔次,，圍繞感恩教育,，分年級(jí)組搞好三個(gè)德育專題的研究,，七年級(jí)組：如何在班級(jí)管理中滲透感恩教育。八年級(jí)組：初中生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策,。九年級(jí)組：感恩教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題生案例分析,。

2、德育工作制度化,。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度,，并保持相對(duì)穩(wěn)定，如《班主任工作考評(píng)方案》,、《升旗制度》,、《學(xué)生會(huì)常規(guī)管理抽查》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性,。

3,、安全工作“三講七查”，警鐘長(zhǎng)鳴,。教育與排查相結(jié)合,，教育分三講：學(xué)校集中講，夕會(huì)針對(duì)講,，班會(huì)總結(jié)講,。排查有七查：一查人員進(jìn)出，看門衛(wèi)是否履行職責(zé),，走讀生是否遵守校規(guī),，校內(nèi)有無(wú)閑雜人員；二查管制刀具,，看學(xué)生是否私藏利器,、棍棒等物；三查夜間外出,，看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧,；四查學(xué)生矛盾，看有無(wú)打架斗毆跡象,；五查設(shè)備設(shè)施,，看建筑物、電路開(kāi)關(guān),、門窗玻璃等有無(wú)隱患,；六查運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，看體育器材是否完好,，訓(xùn)練過(guò)程是否有人指導(dǎo)和保護(hù),；七查課間課外,，看學(xué)生是否做危險(xiǎn)游戲或危險(xiǎn)動(dòng)作,。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。一是硬件建設(shè),。各班要在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置，教室里班訓(xùn)（或班級(jí)口號(hào)）,、課表,、時(shí)間表、班干部名單,、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容,，其它布置因班制宜，力求美觀大方,，體現(xiàn)特色,。二是軟件建設(shè)。班級(jí)一天一次夕會(huì),，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，一周一次班會(huì)，搞好評(píng)比表彰,，一月一期主題黑板報(bào),；認(rèn)真評(píng)選推薦升旗手，宣傳升旗手的先進(jìn)事跡,；積極參與校級(jí)各類活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、抓好行為規(guī)范教育,，注重過(guò)程管理與終極評(píng)價(jià)相結(jié)合。第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，特別是七年級(jí)新生,，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表,、言行,、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎(jiǎng)懲方案》,，組建得力的班干部隊(duì)伍和民主監(jiān)督體制,，班級(jí)要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生，懲治不良傾向,，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量,，將各級(jí)各類表彰與平時(shí)的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤，達(dá)到懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正氣的目的,。

6,、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治。寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重,，廁所的打掃安排要把分工細(xì)化到每個(gè)蹲位,、每條水槽。開(kāi)學(xué)第一,、二周,，班主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次。文明寢室的評(píng)比工作將一如既往,。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學(xué)生會(huì)檢查范圍,。班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具的教育。

7,、做好學(xué)生自主管理的文章,，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能,，搞好常規(guī)管理,。成立校園記者站，挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡,，向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校,。

8、圍繞國(guó)慶六十周年,，開(kāi)展以“光輝的歷程,、燦爛的明天”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，采用主題班隊(duì)會(huì),、征文比賽,、演講比賽、辯論賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,，幫助學(xué)生回顧歷史,，展望未來(lái)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,，增強(qiáng)歷史使命感,，樹(shù)立“立志成材，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向,。

9,、家校聯(lián)動(dòng)，共同育人,。繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作,，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況。

10,、突出“感恩教育”的特色地位,。三個(gè)年級(jí)分階段，分主題,，有計(jì)劃地實(shí)施感恩教育，評(píng)選出第二屆校園感恩之星,。（《感恩教育活動(dòng)方案》另發(fā)單行材料）

九月份：一日常規(guī)教育,、安全教育

1、組建新的班委會(huì),，各班召開(kāi)班委會(huì)明確分工和職責(zé),。（第一周）

2、七年級(jí)夕會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，各年級(jí)各班制定相應(yīng)的班規(guī)室約,。（第一周）

3、開(kāi)始對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行晨檢,，嚴(yán)防豬流感發(fā)生,。（第一周）

4、第一次安全大排查,。（第一,、二周）

5、各班開(kāi)展“寢室內(nèi)務(wù)整理示范周”活動(dòng),，按照學(xué)校內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn),，班內(nèi)評(píng)出示范室，室內(nèi)評(píng)出示范床,，對(duì)床鋪攝像展出,，對(duì)學(xué)生張榜公布，把內(nèi)務(wù)整理向縱深推進(jìn),，,。（第二周）

6、主題班會(huì)：感恩教育第一課——感謝師恩（第二周）

7,、學(xué)生會(huì)組建并開(kāi)展常規(guī)抽查活動(dòng),。（第二周）

8、籌備國(guó)慶系列活動(dòng),。（第三,、四周）

9、主題班會(huì)：“光輝的歷程,，燦爛的明天”——愛(ài)國(guó)教育演講賽,。（第四周）

十月份：愛(ài)國(guó)主義教育。

1、“光輝的歷程,，燦爛的明天”——愛(ài)國(guó)教育演講賽決賽,。（第六周）

2、“我愛(ài)祖國(guó),，我愛(ài)紅歌”歌詠會(huì),。（第七周）

3、文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)一,。（第六——八周）

4,、感恩教育：開(kāi)展“感恩祖國(guó)，立志成才”的主題征文活動(dòng),。（七,、八周）

5、安全月排查,。（第七周）

6,、主題班會(huì)：愛(ài)國(guó)，從愛(ài)校開(kāi)始,。（第八周）

十一月份：前途理想教育

1,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，分析期中成績(jī),，確定分層教育目標(biāo),，謀求家校聯(lián)手，共同教育,。（第十,、十二周）

2、舉辦初中生排球賽,。（另通知）

3,、安全月排查。（第十周）

4,、期中德育評(píng)估,。（第十一周）

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心,，以學(xué)生為本,，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼,，小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小、近,、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題,，講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀,、心理健康,、富有創(chuàng)新的x小學(xué)生。

1,、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點(diǎn)，促進(jìn)德育教育科學(xué),、規(guī)范、有序進(jìn)行,。

2,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善各項(xiàng)評(píng)比制度,，促進(jìn)禮儀校園的形成,。

3、深入開(kāi)展國(guó)學(xué)教育,，踐行《弟子規(guī)》,，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4,、深化少先隊(duì)教育活動(dòng),，組織開(kāi)展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng),給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì),，讓每位學(xué)生都成為“x小之星”,打造學(xué)校德育品牌,。

5、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制,，建立班級(jí)自主管理崗位模式。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的德育環(huán)境。

7,、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研,，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。具體設(shè)想：

1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。

2、開(kāi)展“選,、評(píng),、樹(shù)”優(yōu)秀班主任“三個(gè)一”活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,，做一次經(jīng)驗(yàn)交流,，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展,，把“選,、評(píng)、樹(shù)”活動(dòng)推向深入,，評(píng)選,、樹(shù)立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評(píng)選打基礎(chǔ),。

(四)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。

1,、養(yǎng)成教育,。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅(jiān)持和完善流動(dòng)紅旗評(píng)比制度，少先隊(duì)大隊(duì)部,、值日教師和值日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī),、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，客觀公正評(píng)分，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)教育并責(zé)令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的訓(xùn)練,，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

2、國(guó)學(xué)教育,。全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì)做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，先做一個(gè)品德高尚的人。

3,、三生教育,。即包括“生命教育”、“生活教育”,、“生存教育”,。整合學(xué)校、社會(huì)和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀,、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,。

4,、感恩教育。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師,，在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時(shí)時(shí)事事自覺(jué)回報(bào),。

5,、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑,、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),。

（五）學(xué)生自主管理

1、建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制改變教師管,，學(xué)生被管的傳統(tǒng),，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機(jī)制，校園設(shè)立學(xué)生自主管理崗位,，2至6年級(jí)各班委派“校園監(jiān)督員”,，下課在自主管理崗位上督促學(xué)生做到文明活動(dòng)，大隊(duì)部組織“校園巡查員”,，對(duì)督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查,。3至5年級(jí)繼續(xù)值周工作，負(fù)責(zé)校園禮儀規(guī)范,。本學(xué)期,，大隊(duì)部將通過(guò)學(xué)生自主管理，重點(diǎn)抓好“進(jìn)校禮儀規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”,、“課間文明規(guī)范”、“班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題,，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)員,、值周員、大隊(duì)巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，在過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)自己的學(xué)校,，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。

2、建立班級(jí)自主管理崗位模式班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作的關(guān)鍵,，本期繼續(xù)以班長(zhǎng)競(jìng)選為核心,，對(duì)班干部進(jìn)行有計(jì)劃、有目的,、有成效的培養(yǎng),，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主管理的重任，建立班干部考核,、評(píng)優(yōu)制度,。各班根據(jù)班級(jí)陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，定人定崗定責(zé),，有檢查有監(jiān)督有評(píng)議,，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主,，這樣有助于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生管理班級(jí)的積極性，并在工作中形成責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成,，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂(lè)地成長(zhǎng),。

（六）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

1,、精心布置校園環(huán)境,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。

2,、重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,；地面無(wú)紙屑雜物,，墻面無(wú)腳印、無(wú)亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象,；物品堆放整齊,。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

3,、重視班級(jí)黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳工作,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，彰顯我校德育特色,。

4,、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查,，維護(hù)學(xué)生良好的秩序,，向粗魯告別，向陋習(xí)壞事告別,；把禮儀帶進(jìn)校園,，把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實(shí)效,。

1,、制定德育工作計(jì)劃,。

2、開(kāi)學(xué)典禮,。

3．習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育。

1,、開(kāi)展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng)。

2,、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。

3,、美化校園植樹(shù)活動(dòng),。

1、繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng),。

2,、開(kāi)展緬懷先烈活動(dòng)。

1,、開(kāi)展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動(dòng)。

2,、籌備六一兒童節(jié)活動(dòng),。

1、開(kāi)展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng),。

2,、評(píng)選校“優(yōu)秀班集體”,。

1,、期末總結(jié)。

2,、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng),。

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇四

20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、促提升,、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源,、力量,，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育，深入開(kāi)展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng),，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化。

2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,，努力提高班主任的班級(jí)管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量,。

4.開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.開(kāi)展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過(guò)讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3.開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高,。

4.結(jié)合我校實(shí)際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2.通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3.少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

(三)抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位

1. 扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,，工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì);(3)每一次班(隊(duì))會(huì);(4)每一次專題教育活動(dòng);(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等。

2.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化,。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入,，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能,，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級(jí)的個(gè)性,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比,。

3. 落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī),。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。通過(guò)倡議書、班會(huì),、宣傳,、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。

5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào),、宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中,。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。

(四)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)

1.注重學(xué)生身體心理健康教育,。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件,，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。

2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法,、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。

3. 高度重視安全教育。增強(qiáng)師生,、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，普及安全教育,，使安全教育有聲有色,、入腦入心,。

4. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng),。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng),，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

5. “讀書節(jié)”,、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活。

(五)做好家校聯(lián)系,，共同育人

1.落實(shí)家訪工作,，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期，我們德育條口將繼續(xù)秉承“趣雅”德育這一宗旨,，以我校德育“十大課程”為導(dǎo)向,，以“六大團(tuán)隊(duì)”為抓手，繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展踐行“八禮四儀”,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等系列教育活動(dòng),，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展”,，培養(yǎng)健康、陽(yáng)光,、仁愛(ài),、好學(xué)的xx附小學(xué)生。

進(jìn)一步抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,，以習(xí)慣為中心,，通過(guò)多種形式培育學(xué)生核心素養(yǎng)；完善現(xiàn)代班集體建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主管理的能力,；創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”活動(dòng),，多渠道豐富學(xué)校生活,；加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè),，多形式開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高班主任（輔導(dǎo)員）的整體素養(yǎng),；密切家校合作,，多維度關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。

我們將以“習(xí)慣”為中心,，以“活動(dòng)”為主陣地,，開(kāi)展主題鮮明的活動(dòng)課程，以“潤(rùn)心,、正身,、立行”為關(guān)鍵詞，通過(guò)“動(dòng)而有趣,，品而有雅”的專題活動(dòng),，讓學(xué)生感受活動(dòng)的“妙趣風(fēng)雅”。

（一）潤(rùn)心：關(guān)注學(xué)生心理健康,，實(shí)現(xiàn)課程潤(rùn)品,。

（1）多渠道創(chuàng)設(shè)育人氛圍。

一是以學(xué)校文化為根基,，校園文化布置彰顯“健雅”特色,，班級(jí)文化布置彰顯年段特色，努力將社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、年段公約,、《中小學(xué)生守則》等張貼上墻，實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果,。

二是及時(shí)宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀事跡,，關(guān)注“美在我身邊”、“美德少年”,、“實(shí)踐之星”等身邊的榜樣,，利用黑板報(bào)、校報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播,、學(xué)校宣傳欄等陣地，讓學(xué)生從身邊的正能量中汲取力量,，主動(dòng)向榜樣學(xué)習(xí),。

（2）多平臺(tái)建設(shè)育人隊(duì)伍。

一是建設(shè)好班主任隊(duì)伍,。我們將以x師大合作辦學(xué)為契機(jī),，不斷引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源，同時(shí)抓住各種機(jī)會(huì)將班主任送出去,，拓寬視野,，爭(zhēng)取獲得更好的學(xué)習(xí)效果,；創(chuàng)新班主任例會(huì)形式，以釘釘微社區(qū),、沙龍,、講座、經(jīng)驗(yàn)分享等形式展開(kāi),，變布置為交流,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)參與,；繼續(xù)用好《班隊(duì)工作手冊(cè)》,，完善班主任（輔導(dǎo)員）工作考評(píng)機(jī)制，激發(fā)班主任隊(duì)伍的工作熱情,。

二是將學(xué)科教學(xué)與德育相互融合,，開(kāi)展全學(xué)科、全方位,、全員的德育,，通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》，撰寫“我與我的學(xué)生”教育故事,，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的育人觀念,，課堂關(guān)注每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)、習(xí)慣和品質(zhì)的發(fā)展,，樹(shù)立全員育人的觀念,。

（3）多途徑開(kāi)展心理健康教育。

一是在心理課,、道德與法治課,、班會(huì)、晨會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播等德育陣地中,，關(guān)注孩子心理發(fā)展的細(xì)節(jié)，用走心的德育活動(dòng),，傳播正能量,，樹(shù)立正確的信心。二是充分發(fā)揮51號(hào)資源教室的作用,，建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案,，借助融合教育的力量，幫助有需要的學(xué)生,。

（二）正身：關(guān)注學(xué)生禮儀形態(tài),，實(shí)現(xiàn)課程養(yǎng)品。

（1）習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈,。

以鎮(zhèn)江市飛行檢查的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn),，重視不同年段學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容，作為學(xué)生日常習(xí)慣養(yǎng)成的重點(diǎn)內(nèi)容,，以中小學(xué)生守則為規(guī)范,，在晨會(huì)、班會(huì),、主題活動(dòng)中進(jìn)行滲透和教育,。

（2）特色課程彰顯魅力。

一是職業(yè)體驗(yàn)課程：我們將與xx市公交車站建立我校德育實(shí)踐基地,，帶領(lǐng)學(xué)生參觀,、了解、體驗(yàn)這一職業(yè),，并尋訪最美公交司機(jī)：xx,。我們還將充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源和校外資源，讓學(xué)生體驗(yàn)各種不同的職業(yè),，通過(guò)多種職業(yè)體驗(yàn)讓孩子們感受到工作的艱苦,，體驗(yàn)生活，感悟人生,，幫助他們從小確立成才目標(biāo),，在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)，養(yǎng)成不怕失敗,、堅(jiān)持不懈,、為他人服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)助等優(yōu)良品質(zhì),。

二是勞動(dòng)體驗(yàn)課程：通過(guò)在低,、中、高段開(kāi)設(shè)不同的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)：一,、二年級(jí)：生活自理我可以,；三、四年級(jí)：家務(wù)勞動(dòng)我能行,；五,、六年級(jí)：美味佳肴我來(lái)秀。通過(guò)不同年段的體驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成會(huì)勞動(dòng),、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，為成長(zhǎng)打下基礎(chǔ),。此外,，我們將在五、六年級(jí)開(kāi)展“勞動(dòng)種植”體驗(yàn)活動(dòng),，利用學(xué)校資源,，在學(xué)生中進(jìn)行植物種植體驗(yàn),。

（3）實(shí)踐活動(dòng)有效開(kāi)展。

一是繼續(xù)完善“研學(xué)課程”,，依托與南師大合作的契機(jī),，走進(jìn)南京高校，感受高校文化氛圍,；組織學(xué)生赴文化底蘊(yùn)深厚的景點(diǎn)進(jìn)行參觀游學(xué),，通過(guò)游學(xué)之前的初步感知，游學(xué)過(guò)程的深入探討,，游學(xué)之后的活動(dòng)體驗(yàn)等三個(gè)不同層次的研究,，力爭(zhēng)使活動(dòng)更有意義；二是每月一主題的班級(jí)特色實(shí)踐活動(dòng),，各班或各年級(jí)自行制定活動(dòng)主題,，通過(guò)多樣化的方式,，走出校園,，走進(jìn)生活，真正發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)的育人價(jià)值,。三是開(kāi)展“小小紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)小隊(duì)活動(dòng),，在校園內(nèi)開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù)，為他人,，為班級(jí),，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

（三）立行：關(guān)注兒童外在行為表現(xiàn),，實(shí)現(xiàn)合力建品,。

（1）各有所長(zhǎng)組團(tuán)隊(duì)。

一是繼續(xù)開(kāi)展特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)式班干部組織下的現(xiàn)代班集體研究,，在校級(jí)和各個(gè)班級(jí)建好“六大團(tuán)隊(duì)”（學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),、健康團(tuán)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)隊(duì),、外交團(tuán)隊(duì),、內(nèi)務(wù)團(tuán)隊(duì)、紀(jì)檢團(tuán)隊(duì)）,。二是邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，并在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中給予支持和指導(dǎo)。校級(jí)團(tuán)隊(duì)參與學(xué)校管理和每周評(píng)比,，激勵(lì)先進(jìn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋,，幫助整改,，讓學(xué)生成為學(xué)校的主人,。三是在學(xué)期結(jié)束時(shí)，進(jìn)行“優(yōu)秀現(xiàn)代班集體”評(píng)選,，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生,、班級(jí)加大表?yè)P(yáng)力度，使我校的學(xué)生團(tuán)隊(duì)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

（2）合力育人促成效,。

一是家長(zhǎng)義工服務(wù)校園。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)義工的服務(wù)功能,，由家長(zhǎng)發(fā)揮自身特長(zhǎng)更好地為學(xué)生做好服務(wù)工作,，同時(shí)也給學(xué)生做好榜樣作用。通過(guò)這些家長(zhǎng)的參與和服務(wù)對(duì)學(xué)校工作起到宣傳作用,，讓更多的人來(lái)了解學(xué)校,、支持學(xué)校，為學(xué)生的發(fā)展提供服務(wù),。

二是社會(huì)協(xié)作共建委員會(huì)參與管理,。組織健全社會(huì)協(xié)作共建委員會(huì)，組織好各項(xiàng)活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校更好地開(kāi)展工作,。

三是家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮作用。落實(shí)《成立xx市家長(zhǎng)學(xué)?？傂５耐ㄖ?，組織好有效的家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、班級(jí)qq群,、微家校平臺(tái)等多種渠道與家長(zhǎng)展開(kāi)交流，推薦優(yōu)秀的教育文章,，從觀念上改變家長(zhǎng)的育兒觀念,，并提供有效的育兒方法，幫助家長(zhǎng)找到適合自己孩子的教育方法,，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助,。

四是家訪工作持續(xù)開(kāi)展。每月設(shè)立家訪周,，每次走訪2—3戶學(xué)生,，爭(zhēng)取一學(xué)期能夠?qū)Π嗌先种坏膶W(xué)生進(jìn)行家訪或校訪，對(duì)全班學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話,、網(wǎng)絡(luò)交流,，全面了解學(xué)生情況，更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育。

五是關(guān)工委工作穩(wěn)步推進(jìn),。加強(qiáng)與關(guān)工委退休教師的聯(lián)系,，發(fā)揮老教師的光和熱，定期開(kāi)展教育活動(dòng),，做好共建共育工作,。

（3）緊扣安全不放松。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙,、防勒索、防校園欺凌及“五防”（防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒）安全教育,，定期組織全校緊急疏散演練，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，確保校園長(zhǎng)治久安,。

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇六

智仁勇三者是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn)，過(guò)去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’,，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。（陶行知）

把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù),。以貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近社會(huì)為原則,，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),，進(jìn)行理想教育、民族精神教育,、誠(chéng)信教育,、行為養(yǎng)成教育、法制教育,、心理健康教育,、安全教育，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性,。

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2、抓住三條主線：小學(xué)生日常行為規(guī)范,；少先隊(duì)工作,；大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)10條（見(jiàn)后面附表）。

3,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合,；傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合；思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合,。

1,、進(jìn)一步提高全校教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。

2,、進(jìn)一步發(fā)揮隊(duì)干,、班干在學(xué)校管理中的作用，樹(shù)立優(yōu)良的班風(fēng),。

3,、實(shí)施紅藍(lán)分制度，規(guī)范常規(guī)工作,。

4,、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園,。

5,、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手,、起床整理床鋪,、按時(shí)作息、按時(shí)洗刷等良好習(xí)慣,。

6,、進(jìn)行理想教育，確立正確的學(xué)習(xí)觀,；發(fā)展學(xué)生的興趣,，重視非智力因素的培養(yǎng)。

7,、進(jìn)行人格教育,，行為優(yōu)雅、有禮,。

8,、教育學(xué)生具有正確的竟?fàn)幰庾R(shí)、抗挫折能力,，有一定的法制意識(shí),。

9,、進(jìn)行安全知識(shí)教育，有一些安全常識(shí),。

1,、加強(qiáng)對(duì)全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹(shù)立新的德育理念,。在教育思想上,，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念,。在德育工作上,，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng),。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念,。

2、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè),。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),，深化“全員育人，全程育人,，全方位育人”的“三全”育人模式,，強(qiáng)化教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持每大周召開(kāi)一次工作例會(huì),；每月組織一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),；抽查一次班主任手冊(cè)；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級(jí)”和優(yōu)秀班主任評(píng)比,。加強(qiáng)制度建設(shè)。挖掘資源,，培養(yǎng)學(xué)校德育人才,。

3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育,、誠(chéng)信教育,、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育,、民主與法制教育,，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；評(píng)選“三好學(xué)生”,，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，建立德困生、學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長(zhǎng),。

4、積極拓展,、整合,、利用社會(huì)教育資源。嘗試建立校外德育基地,，發(fā)揮校外德育基地的育人功能,；嘗試?yán)眉议L(zhǎng)學(xué)校的功能。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、告家長(zhǎng)書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。

5、完善德育考評(píng)機(jī)制,。評(píng)選三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體,，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

6、加強(qiáng)德育科研工作,。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證,，提倡教師撰寫德育論文；加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的研究,；關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,。

7、節(jié)日的育人功能,。

8,、發(fā)揮少先隊(duì)的模范作用,，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)這中。

9,、規(guī)定“環(huán)境周”,、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子,，強(qiáng)化道德實(shí)踐,。

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇七

遵循等待生命，走近兒童的教育理念,，探索適合兒童的認(rèn)識(shí)規(guī)律,，彰顯兒童個(gè)性的德育教育策略，讓他們?cè)凇坝袗?ài)德育”,、“快樂(lè)德育”,、“實(shí)踐德育”與“全員德育”的教育特色中，習(xí)得道德規(guī)范,，讓德育因我們的行動(dòng)而光芒四射,，讓學(xué)校因德育的精彩而更有活力。

1,、堅(jiān)持安全重于泰山的理念,，各班加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)，注重生命安全的教育,，創(chuàng)建平安和諧校園,。重點(diǎn)：（1）級(jí)長(zhǎng)召開(kāi)級(jí)委會(huì)議，明確分工與責(zé)任,，戴上臂章進(jìn)行課間巡值,，要求定點(diǎn)定人，突出重點(diǎn)地段的檢查,，維持學(xué)生的課間紀(jì)律,，做好值日護(hù)校工作；（2）安全領(lǐng)導(dǎo)小組與班主任根據(jù)各個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),、重大節(jié)日放假,、學(xué)生外出活動(dòng)等，做好相關(guān)的安全教育工作,；（3）每學(xué)期安排一次安全逃生演練,，提高學(xué)生的遇險(xiǎn)應(yīng)變能力。

2,、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生注重個(gè)人的語(yǔ)言美,、行為美,，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,，讓我校的學(xué)生更有品味。重點(diǎn)抓好歸程隊(duì)紀(jì)律,、文明如廁,、上下樓梯靠右行、儀表（校服與白鞋）等方面的管理,，以此形成我校的管理特色,。

3、借助《班主任工作室》的能力,，提升我校教師的德育科研水平,，指導(dǎo)教師寫好德育論文，爭(zhēng)取多篇論文獲獎(jiǎng)或刊登,，為創(chuàng)建德育先進(jìn)學(xué)校作鋪墊,。分校區(qū)每學(xué)期寫好一篇高質(zhì)量的德育論文，自擬題目,，內(nèi)容與題材不限,。本學(xué)期先由花校區(qū)的全體老師寫德育論文，桂馨校區(qū)的老師歡迎參與,，10月30日前完成,。

4、及時(shí)報(bào)道我校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)、社會(huì)了解我校的辦學(xué)成效,。大隊(duì)部,、每個(gè)年級(jí)每個(gè)月至少上交一篇德育或教育通訊到政教處，年級(jí)的德育通訊由級(jí)長(zhǎng)安排,。（注意：通訊稿必須要有題目,，并且按以下要求排版：頁(yè)面設(shè)置為左右上下頁(yè)邊距各為2cm，標(biāo)題用仿宋小三號(hào)加粗,，副標(biāo)題用仿宋小四號(hào)加粗,，正文用仿宋小四號(hào)，行距設(shè)為單倍行距,。）

（一）加強(qiáng)班級(jí)文化的建設(shè),，讓班級(jí)文化成為每一個(gè)班的“班魂”。

1,、構(gòu)建班級(jí)標(biāo)識(shí)文化,，班班有班名、班徽,、班歌,、班訓(xùn),、班風(fēng)、班約,，學(xué)生的表?yè)P(yáng)與懲罰按班約進(jìn)行,。班會(huì)課按以下程序進(jìn)行：

（1）全體起立，唱班歌,；

（2）開(kāi)展活動(dòng),；

（3）呼號(hào)（我們的班訓(xùn)是______，我們的班風(fēng)是_______）,；

（4）活動(dòng)結(jié)束,。

課室的布置要體現(xiàn)“美、新,、近,、趣”的校本理念，各班充分利用班級(jí)后面墻壁的'瓷磚部分以及藝術(shù)天地布置本班的班級(jí)文化（其中的裝飾物可以組織學(xué)生動(dòng)手制作或網(wǎng)購(gòu)）,。課室門口的個(gè)性班牌位置,，既可以按以往的方案布置，也可以體現(xiàn)本班的個(gè)性,，自己設(shè)計(jì),，不作統(tǒng)一要求?！鞍嗉?jí)文化”作為“紅旗班”一個(gè)加分的項(xiàng)目,，以100分制進(jìn)行評(píng)分，各班第5周前完成,。

2,、班級(jí)管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，符合《xx小學(xué)班級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)》,，每個(gè)物品都有自己固定的位置，擺放有序,。清潔工具分類擺放,，整齊、美觀,。課室,、雜物間地板清潔，垃圾桶當(dāng)天清空,。級(jí)長(zhǎng)加強(qiáng)班級(jí)管理的檢查,，特別是對(duì)薄弱班級(jí)的管理做好幫帶工作。對(duì)一至五班級(jí)管理評(píng)分滿分的班級(jí)，在紅旗班評(píng)比中加5分,，級(jí)長(zhǎng)每周星期五向大隊(duì)部提交加分班級(jí)的名單,。

3、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),，提升班主任的工作理念，計(jì)劃由街道《班主任工作室》為我校舉行兩期的班主任培訓(xùn)班,，一期是針對(duì)全校班主任的培訓(xùn),，另外一期是針對(duì)年青班主任的培訓(xùn)。

（二）改革升旗儀式,，讓每周一的升旗儀式成為學(xué)生品德教育與展示才藝的舞臺(tái),。每周一的升旗儀式之后，安排兩項(xiàng)活動(dòng)：（1）主題教育,；（2）“我的舞臺(tái)我表演”,。

1、主題教育：每星期一從級(jí)長(zhǎng),、科長(zhǎng),、行政中安排一位人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題發(fā)言，發(fā)言稿要及時(shí)上傳到：“//xx文檔/政教處/xx學(xué)年度第一學(xué)期國(guó)旗下講話”進(jìn)行存檔,，并且要發(fā)布到學(xué)校的網(wǎng)站上,。

2、“我的舞臺(tái)我表演”：由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé),，全學(xué)期每個(gè)年級(jí)各安排5位有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行表演（與級(jí)長(zhǎng)溝通進(jìn)行安排）,，會(huì)唱歌的唱歌；會(huì)舞蹈的跳舞,；會(huì)朗誦的朗誦,；會(huì)演奏樂(lè)器的演奏樂(lè)器；會(huì)武術(shù)的表演武術(shù)……少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)前對(duì)節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),，確保節(jié)目的質(zhì)量,。

3、德育處與教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦五年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，德育處做好家長(zhǎng)的發(fā)動(dòng),，印發(fā)通知；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃與安排,?；顒?dòng)初步構(gòu)想：（1）家長(zhǎng)隨班聽(tīng)一節(jié)課，然后任科教師在課室與家長(zhǎng)交流,；（2）學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演節(jié)目,；（3）學(xué)校音樂(lè)劇團(tuán)節(jié)目表演。

（七）以年級(jí)為單位開(kāi)展主題教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園生活,，給他們搭建展示才藝的舞臺(tái),，彰顯個(gè)性。

1,、一至三年級(jí)開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印惫适聲?huì)，以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀,。

2,、四年級(jí)、六年級(jí)開(kāi)展“校園新聲代”小歌手大賽,，讓學(xué)生以歌聲唱響自己的童年,，為學(xué)校音樂(lè)劇團(tuán)輸送優(yōu)秀人才。