人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。
大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 三年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一
①大力開展以遵紀(jì)守法,、崇尚科學(xué),,抵制邪教的宣傳活動。
②加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《肥合六中教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則》。
③圍繞社會熱點(diǎn)及學(xué)生感興趣主題組織2–3次專題櫥窗宣傳欄,。
④進(jìn)一步做好《校園短波》報道,、《校園之聲》廣播站的宣傳工作。
①做好開學(xué)“五個一”工作:即第一次升旗儀式,、第一次主題班會,、第一次晨掃、第一次黑板報,、第一次課間操,。
②檢查各班級常規(guī)管理工作,推進(jìn)班級管理規(guī)范化進(jìn)程,。
③組織好“先進(jìn)班主任”,、“先進(jìn)班集體”及評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“校園之星”評優(yōu)工作。
④組織好每周一次的教師及學(xué)生干部校園文明監(jiān)督崗活動,。
⑤做好期中考試成績優(yōu)異學(xué)生的獎勵工作,。
⑥組織好一年一度的新高一軍訓(xùn)工作。
⑦做好資助貧困生工作,。
面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,,創(chuàng)新德育工作。
①開設(shè)心理咨詢室,,聘請周木嵐老師為心理咨詢教師,,組織心理素質(zhì)調(diào)查問卷,摸清學(xué)生心理狀況,,為高,、初三學(xué)生開設(shè)考前心理準(zhǔn)備講座。
②結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),,進(jìn)一步更新觀念,,創(chuàng)新德育工作方法,探索六中德育創(chuàng)新教育模式,。
③組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,;落實(shí)省博物館德育基地協(xié)議事宜,以參觀博物館、科技館,、觀看愛國主義影片,、參觀可口可樂公司、參加校德育勞動基地勞動鍛煉以及撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告等多種形式提高學(xué)生素質(zhì),。
④培訓(xùn)首屆學(xué)生講解員,,組織高一新生參觀校陳列室。
⑤配合學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),,組織學(xué)生計(jì)算機(jī)培訓(xùn),,充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段開展德育教育。
抓活動的載體以“三小”(小論文,、小制作,、小發(fā)明)競賽、科技講座,、知識問答,、參觀調(diào)查、興趣小組等形式,,組織首屆的校園科技節(jié)活動,,同時開展文藝、體育,、讀書等多方面活動,,以生動活潑的形式,培養(yǎng)學(xué)生能力,,豐富校園文化生活,。
大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 三年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想
以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)行行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng),。弘揚(yáng)太一小“和諧有序,,追求卓越”的教師精神,持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣,,懷一點(diǎn)責(zé)任心”的健康小學(xué)生,,彰顯良習(xí)育人的特色,抬升學(xué)校育人水平,,力爭使德育工作形成我校特色,。
二、主要任務(wù)
1.全面落實(shí)“良習(xí)育人”,,讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田,,在實(shí)現(xiàn)“良習(xí)育人”的過程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”,。
2、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理能力,。
三,、工作重點(diǎn):
(一)深化良習(xí)養(yǎng)成教育,,逐步形成良習(xí)文化
1.堅(jiān)持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點(diǎn),從細(xì)微之處抓起,,突出“實(shí)”字,。開學(xué)初繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)效果,。
2.為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,,學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”,,每天做到檢儀表,、檢行為、檢衛(wèi)生,、檢兩操,、檢課間紀(jì)律等,做好記錄并及時反饋,。
3.開展“踐行社會主義核心價值觀,,我們行的在路上”主題教育活動,將核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過程之中,。
4.深化心理健康教育,。有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計(jì)的分層活動,,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理,,增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
5.開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動,。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講、征文,、手抄報比賽等主題活動,,讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。
6.辦好家長學(xué)校,,構(gòu)建家?;痈窬帧Mㄟ^召開家長會,、舉辦家長學(xué)校對家長進(jìn)行家庭教育,、心理健康,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),。
7.班主任做好家訪工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況,,了解學(xué)生在家表現(xiàn),,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,,讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。
8.完善德育培訓(xùn),抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,,組織校級班主任培訓(xùn),積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),,增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力,。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),弘揚(yáng)先進(jìn),,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范,、輻射作用。
(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人
1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè),。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托,,引領(lǐng)校園文化建設(shè),,學(xué)校要利用各種媒介、活動來宣傳,、體現(xiàn)我們的理念,,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,;在學(xué)校精神的激勵下,深化良習(xí)養(yǎng)成教育,,真正實(shí)現(xiàn)全員育人,,逐步形成我校的“良習(xí)”文化。
2.實(shí)現(xiàn)師生快樂“悅”讀,,打造書香校園,。打造“我讀書、我快樂,、我成長”的書香校園,。
四,、具體措施
(一)常規(guī)教育常抓不懈,良習(xí)行為常態(tài)化,。
1.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。開學(xué)第一個月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育目標(biāo)細(xì)則》,,學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查,使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化,,良習(xí)教育專題化,,良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。
2.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細(xì),、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細(xì)化的行動研究》(以下簡稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題)課題成果的延伸功能,,把細(xì)節(jié)做精致,!新學(xué)期第一天抓起,體現(xiàn)“早”,;繼續(xù)從上下樓這些點(diǎn)滴小事抓起,,凸顯“小”;從隊(duì)員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起,,力求“實(shí)”,;從抓不良行為的反復(fù)做起,常抓不懈,,做到“恒”,;從走好一步臺階抓起,體現(xiàn)“精”,。
3.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富,。為鞏固良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,,增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,,做到每周一個重點(diǎn)訓(xùn)導(dǎo)。
4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化,。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,,學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”,,每天做到檢儀表,、檢行為、檢衛(wèi)生,、檢兩操,、檢課間紀(jì)律等,,做好記錄并及時反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,讓學(xué)生終身受益,。
5.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn),。繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo),實(shí)施對學(xué)生進(jìn)行集中的行為規(guī)范系列教育,。
(二)抓好主題教育,,注重實(shí)踐體驗(yàn),拓寬德育渠道,。
1,、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。把升旗儀式,,國旗班隊(duì)員展示,,唱國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細(xì)、做精,。
2,、培養(yǎng)校會發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力,。
3,、發(fā)揮校會廣播的宣傳功能,每周校會10分鐘,,表揚(yáng)在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步,,提升育人氛圍。
4,、重視心理健康教育,。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,,要有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,,充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,,通過心理健康教育講座,、心理輔導(dǎo)課,,有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理,,增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,。
5,、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動,。利用清明節(jié),、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講,、征文,、手抄報比賽等主題活動,讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。
6.開展“五尊無不五遠(yuǎn)離”(五尊:尊敬國旗國徽,,尊敬父母,尊敬老師,,尊重殘疾人,,尊重他人的人格、宗教信仰,、民族風(fēng)俗習(xí)慣,。五不:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物,、不說謊話,、不說臟話、不欺侮同學(xué),;五遠(yuǎn)離:遠(yuǎn)離煙酒,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,遠(yuǎn)離迷信活動,,遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離毒品,。)和新“無不”宣傳活動,。(新無不:學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧,不讀有害身心健康的讀物,,不看有害身心健康的影視作品,,不玩有害身心健康的游戲,不買學(xué)校門前小商販販賣的東西,。)
7.開展讀書活動,,開展“悅”讀活動,著力培養(yǎng)師生“愛讀書,,會讀書,,讀好書”的習(xí)慣;開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”,、“快樂閱讀之星”評比,、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動。
(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,抓好各年級學(xué)生管理,。
1.學(xué)生在不同的年齡階段,,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
2.做好重點(diǎn)幫扶學(xué)生工作,。班主任在三月份完成摸底,、建檔。完成三個統(tǒng)計(jì)表:《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生動態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生家長談話記錄表》,。
(四)加強(qiáng)班級建設(shè),。
1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn),。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,,組織校級班主任培訓(xùn),積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),,增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力,。
2.進(jìn)一步提高《班主任手冊》的使用功能,特別是班干部培養(yǎng),、班委會活動記錄,、周重點(diǎn)工作、家校溝通,、家長委員會活動,、教育案例的積累等專題的活動的開展。
3.持續(xù)抓好班級常規(guī)管理,,延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,,把日常管理做細(xì)、做精,。
4.要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,,寫好教案,多講身邊人,,身邊事,。學(xué)校要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。
5、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色。
6,、以活動為載體,,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動?;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
(五)提高學(xué)科德育滲透功能,。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力,。
(六)抓好“三結(jié)合”教育,,加強(qiáng)家校聯(lián)系,,健全德育網(wǎng)絡(luò),。
1.重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,。
2.做好家長委員會工作,,構(gòu)建家校互動格局,,舉辦家長學(xué)校講座,,通過召開家長會對家長進(jìn)行家庭教育、心理健康,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),。
3.班主任做好家訪工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,,使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。
4.建立班級博客,。充分發(fā)揮班級博客的育人功能,建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò),。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,,不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,拓寬教育渠道,,開展有的放矢的教育,。
1、 重視德育管理工作
每一位德育工作者(學(xué)校黨政工團(tuán)人員、政治課教師,、班主任)都要明確德育工作的首要地位,;要明確德育的途徑有:政治課、升旗,、主題班會,、朝夕會以及各種教育活動。要知道檢驗(yàn)我們工作的效果標(biāo)準(zhǔn)為:班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)好,學(xué)生文明禮貌,,有良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,身心健康,,陽光,。清楚本學(xué)期德育工作的重點(diǎn):讓學(xué)生健康安全和諧地學(xué)習(xí)。我們的突破點(diǎn):行為習(xí)慣,。
2,、提升德育管理水平
①認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的先進(jìn)理念。
②繼續(xù)開展經(jīng)驗(yàn)交流和班級管理工作的探討,。班主任要寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文,。
③定期召開班主任會,全期3次,。
④組織學(xué)習(xí),、討論《德育報》上的一些典型案例,用以指導(dǎo)我們的班級管理工作,。
3,、對學(xué)生我們要抓行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育的落實(shí)
(1) 中小學(xué)在報到的當(dāng)天以及第一周的班會課等時間對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。
a.小學(xué)部由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,,集中統(tǒng)一學(xué)習(xí),,班主任分班組織學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》和《校規(guī)》的學(xué)習(xí),。
b.初一進(jìn)行為期3天的軍訓(xùn)(主要是行、站,、坐姿勢)和入學(xué)教育(含《守則》,、《規(guī)范》的教育)。
c初二和初三進(jìn)行一天的入學(xué)教育,,重新學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,。
d初一、初二、初三都在開學(xué)典禮后,,集中到禮堂學(xué)習(xí)《校規(guī)》,、《常規(guī)評分細(xì)則》。
(2) 中學(xué)生人手一冊《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生中常行為規(guī)范》和《校規(guī)》,。
(3) 對于個別行為習(xí)慣問題嚴(yán)重者,學(xué)校統(tǒng)一辦學(xué)習(xí)班,,幫助個別學(xué)生矯正不良習(xí)慣,。
(4) 在師生中大力提倡說普通話,不給不文明語言提供環(huán)境,。利用第十個全國普通話宣傳周的時機(jī),,安排題為“普通話是我們的校園語言”國旗下講話。
4,、切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì),、團(tuán)總支、學(xué)生會等學(xué)生干部隊(duì)伍對學(xué)生的自我管理作用,。
(1)各班要做好班,、團(tuán)、隊(duì)干部的改選工作,。要選出那些有熱情,、有能力、能嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,敢于開展批評和自我批評的同學(xué)來擔(dān)任干部。
(2)學(xué)校團(tuán)總支,、學(xué)生會和少先隊(duì)大隊(duì)干部也要進(jìn)行換屆選舉,,各班應(yīng)做好推薦工作。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn),、指導(dǎo),,讓其承擔(dān)起常規(guī)檢查工作的重?fù)?dān),當(dāng)好班主任的助手,。對那些表現(xiàn)好,,學(xué)習(xí)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為集體作出了犧牲的干部同學(xué)在評先評優(yōu)中要優(yōu)先考慮,。
5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),樹立正面典型,。
(1)為豐富校園文化生活,,營造娛樂氛圍,,要求課間操逢天雨時各班自行組織唱歌,下午課前五分鐘,,提倡各班自行組織唱歌,。
(2)每次禮堂大型集合,各班要唱歌,,班級之間要互相拉歌,。
(3)各班要加強(qiáng)對學(xué)生的正面教育,要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,。要樹立各種榜樣,,唱響樹正氣的主旋律。
(4)發(fā)揮黑板報和廣播的輿論宣傳教育作用,,各班每月至少出一期專題黑板報,,班主任老師要進(jìn)行指導(dǎo),注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。
6,、教育學(xué)生做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)工作。
①班主任要教育學(xué)生注意講衛(wèi)生,,打掃衛(wèi)生和保護(hù)衛(wèi)生,,各班要制定和實(shí)行責(zé)任制。
②學(xué)生衛(wèi)生打掃時,,班主任應(yīng)在場指導(dǎo),,要加強(qiáng)安全方面內(nèi)容的教育。
③教室的衛(wèi)生工具要擺放整齊,,張巾東西要規(guī)范,,墻壁上不得亂巾東西。
(一)全體教師提高思想認(rèn)識,,樹立全方位育人理念
①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展,。
②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。
③堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育,,改革評價方式,。
④教師要樹立大教育觀并堅(jiān)持走班主任專業(yè)化之路。
⑤注重對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育,。
⑥教師努力成為家長,、學(xué)生最可信賴的人。
(二)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理,,對學(xué)生進(jìn)行有序教育
本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,,把有序教育認(rèn)真貫穿到平時的育人工作中,從大處著眼小處著手,,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),,有序生活。學(xué)會與人和諧,,與學(xué)校和諧,,與自然和諧,用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會,。對學(xué)生的各項(xiàng)管理能力精細(xì)認(rèn)真,,學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,讓學(xué)生知規(guī)則,,懂規(guī)則,,守規(guī)則,按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活,、相片、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的言行,,使學(xué)生語言行為文明有序,,學(xué)生生活井然有序,從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,,師生生活有序平安的教育目的,。
本學(xué)年值周按年級組值周,值周教師對班級,、年級進(jìn)行檢查和評定,。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3,、3分三檔)為本周達(dá)標(biāo)班級,,其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a,、b兩檔評價,。
(四)抓穩(wěn)、抓好年級班級管理
本學(xué)期實(shí)行“雙級考核”即學(xué)??己四昙?,年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定,、學(xué)校評定各分別占60%,、40%,優(yōu)秀年級中各年級班班主任費(fèi),,個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待,。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),,深入持久進(jìn)行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,,經(jīng)驗(yàn)介紹,,專題研討,班主任工作現(xiàn)場觀摩,、競賽和舉辦班級管理,、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,,提高班主任管理能力,、工作水平和管理效果。
②重視學(xué)生文明行為教育,,按照《一日常規(guī)》要求,,重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動,同學(xué)之間自我管理,,相互交往能使用禮貌用語,,形成和諧、友好的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,。
③堅(jiān)持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,,班主任審批,,年級組長簽字(2天以上政教處備案)。
④樹立愛校,、愛集體意識,。讓師生樹立我是實(shí)小主人的主人翁意識和“校興我榮,校衰我恥”的榮辱意識,,激發(fā)學(xué)生的愛校,、愛集體意識。
⑤重視班級活動的開展,,多開展適合本班學(xué)生特點(diǎn),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動;重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,,培養(yǎng)學(xué)生主動性,、自主性,讓學(xué)生管理學(xué)生,,形成人人有事做,,事事有人做,事事能做好的良好局面,。
⑥鞏固已有的課間操,、班級文化建設(shè),、周會三項(xiàng)特色工作,各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示,。
⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動,。
(五)抓好“三個結(jié)合”教育
加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,結(jié)合社會實(shí)踐活動,,組織學(xué)生參加校外教育活動,,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,,提倡上門家訪,。
(六)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,做到環(huán)境育人
本學(xué)年,,我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果,。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé),由班主任包干,,每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,,負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,檢查督促和評比工作,,創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,,真正做到環(huán)境育人。
(七)抓好5項(xiàng)常規(guī)工作
①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價,。
②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育,,感恩教育,誠信教育成果,。
③利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,,搞好慶?;顒樱S富學(xué)生的課余生活
④深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定,。
⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理,。
(八)以豐富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生生活,,強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì)
1,、8項(xiàng)重點(diǎn)活動
①9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊(duì)會,、參觀學(xué)習(xí),、演講,、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對學(xué)生進(jìn)行忽忘國恥,振興中華的愛國主義教育,。
②主題班隊(duì)會展示觀摩,。各年級、年級組展示評比,,由年級組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊(duì)會展示觀摩,。
③繼續(xù)做好與《德育報》社的合作,充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作,,提高學(xué)校的知名度,,更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時報道新人新事新風(fēng)尚,。低年級每級盡力完成1篇,,中年級組每級至少2篇,高年級組每級至少3篇,,分校至少3篇,。此項(xiàng)工作將計(jì)入年級考核。
④做好學(xué)?!笆寻傩恰痹u選表彰活動,。各級各班做好動員廣泛宣傳,提高認(rèn)識,,號召全校學(xué)生人人參與,,班級、年級認(rèn)真做好對學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作,,通過事跡展評,,評出年級百星,年級組百星,,在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學(xué)生,。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛,進(jìn)行宣傳,,以達(dá)到榜樣激勵和弘揚(yáng)先進(jìn)的目的,。
⑤組織開展首屆實(shí)小才藝展示大賽。
⑥認(rèn)真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作,。
2,、搞好6項(xiàng)常規(guī)活動
①教師節(jié)慶祝活,;
②慶祝改革開放三十周年歌詠比賽,;
③組織召開家長會;
④舉辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會;
⑤組織秋季隊(duì)列體操大賽,;
⑥開展“我做父母做過的游戲”活動各級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,適應(yīng)能力按n(年級)+2確定活動項(xiàng)目
(九)繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育
大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 三年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三
根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化,、學(xué)科德育滲透、心理健康教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃,。
(一)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):
六學(xué)年:重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀(jì)律,、維護(hù)學(xué)習(xí),、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、成長環(huán)境,認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,,養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。
七學(xué)年:重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人,、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,。在學(xué)校的特色工作的`基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級,;
八學(xué)年:重點(diǎn)進(jìn)行誠實(shí)守信、熱愛勞動,、艱苦樸素,、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強(qiáng)監(jiān)管,,平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡
九學(xué)年:進(jìn)行前途理想教育,,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,力爭保持穩(wěn)定,,特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序,,順利送走本屆畢業(yè)生。
(二)班級管理目標(biāo):
根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況,,學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,,以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍,促進(jìn)命名班,,示范班的形成,。
(三)德育隊(duì)伍目標(biāo):
1、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率:通過培訓(xùn)、考核,,班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%,。良好率達(dá)40%,基本勝任率達(dá)30%,。
2,、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達(dá)100%。
3,、對待進(jìn)步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%,,明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。
4,、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)與交流,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,,使政教處的活動開展條條有序,,在工作檢查、監(jiān)督,、評比中做到公開,、公平、公正,。盡可能在班級間創(chuàng)造比,、趕、超的良性競爭氛圍,。
5,、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè)
加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),開展塑師魂,,正師風(fēng),,講師德活動,建立全員德育的思想,,樹立為人師表的典范作用,。要求教師在授課時根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué),適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容,,有機(jī)地加以滲透,,使學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中受到教育。通過交流,、研討,、反思,提高教職工的德育能力,;
1,、加強(qiáng)對學(xué)生思想教育,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
政教處和學(xué)生會加強(qiáng)對各班級紀(jì)律,,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查,。考評做到準(zhǔn)確,、透明,。本學(xué)期,我們在對學(xué)生扣分的同時,,采取加分的辦法鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識,,如:主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止,、拾金不昧等給班級加分,。并定期在廣播中給予表揚(yáng)。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚,。
2,、加強(qiáng)班主任工作的管理
班主任工作是學(xué)校工作的核心,班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,。
本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進(jìn)行檢查,,使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,。及時召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭,。社會之間的無限溝通。我們將特別關(guān)注青年班主任的成長,,通過班主任工作日志,,交流。培訓(xùn)等方式提高他們的能力,。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,,提高班主任的德育水平。進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度,,班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上,,對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,,同時提倡任課教師適當(dāng)對學(xué)困生,、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪。
3,、做好校本培訓(xùn)工作
更新教育觀念,,樹立大德育觀,強(qiáng)化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”,,隨堂聽課,,檢查教案,在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育,,使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),,努力達(dá)到“門門都是無痕德育課,人人都是德育工作者”的目標(biāo),。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐等多種形式,,滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理,,教育教學(xué)法規(guī)等,,提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制定符合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程體系,,切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用,。
4、心理健康教育工作
積極推進(jìn)規(guī)范化心理健康教育,,配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,,開展形式多樣的心理健康教育活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,,增進(jìn)師生,。生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作,。
本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)工作的管理,,學(xué)生的儀容儀表,紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn),。從學(xué)生儀表,、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣等多方面入手,,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,營造健康向上的育人環(huán)境。
結(jié)合素質(zhì)教育要求,,繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識,,全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別,,確立幫教對子,,通過輔導(dǎo),、談話、家訪等多種形式,,提高幫教效果,,待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。
以生命教育為中心,,開展法制安全教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生的安全。法制,。國防意識,。。圍繞法定節(jié)日,。重大紀(jì)念日,,開展形式多樣的主體活動。
1,、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作,,總結(jié)上個學(xué)期施行的情況,本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,,在達(dá)到學(xué)校對班級基本要求的前提下,,各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn),逐步形成班級特色,。達(dá)到每一個班級都有各自的特色,。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。
2,、無人監(jiān)考班工作,,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,進(jìn)一步宣傳“四自”教育理念,,使每一名同學(xué)都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮,也是自尊,、自強(qiáng),、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大,。
3,、對班級進(jìn)行命名,用榜樣的力量來時刻鞭策自己,,是我校的特色,,學(xué)校將繼續(xù)鼓勵各班級進(jìn)行命名。對要求命名班級遞交申請,,要求凡申請命名的班級,,必須有主題班歌,、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化。學(xué)??己撕细窈髮⑦M(jìn)行授牌,。
4加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育,在“誠信考試”的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步提出“誠信作業(yè),、誠信考試、誠信做人”口號,。使我校自尊,、自強(qiáng)、自治,、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進(jìn)和落實(shí),。
本學(xué)期,政教處將按照以上內(nèi)容開展工作,,如有不妥之處在具體實(shí)施中加以修正,。
哈市熱電學(xué)校政教處
20xx年3月10日
大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 三年級下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇四
全面貫徹黨的教育方針,明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心,,“加強(qiáng)小公民道德建設(shè),,促進(jìn)兒童的健康成長”題詞為指導(dǎo),將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,,融入愛國主義、集體主義,、社會主義教育,。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,、進(jìn)取精神,、自律精神、人際交往能力,。在學(xué)校教育教學(xué)的每個領(lǐng)域開展“全面參與,、全過程實(shí)施、全方位提高,、注重實(shí)效”的德育工作,。
大力營造濃厚的校園育人環(huán)境,在學(xué)校形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、活動育人,、環(huán)境育人的良好氛圍,,強(qiáng)化兩個意識,,即“我為人人,人人為我”的集體生活意識和“人人有事做,,事事有人做”自我管理體系,,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教育,、自我服務(wù)能力,。
1、以學(xué)生為本,,道德為先,,法律為準(zhǔn),發(fā)展為重,,抓好學(xué)生的德育工作,。
2、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,,融入愛國主義、集體主義,、社會主義教育,。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
3,、注重班主任的隊(duì)伍建設(shè),,樹立“以德立教”,強(qiáng)化六種意識,,發(fā)揚(yáng)五種精神,,突出四條途徑。
1,、實(shí)施《綱要》,,提高小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動實(shí)效。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思品教育的實(shí)效性,,堅(jiān)持“細(xì),、實(shí)、新,、活”的原則,積極探索“以生為本”的育人之路,,強(qiáng)化建設(shè)“自主教育”,,抓好家、校,、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò),;開展好少先隊(duì),、班主任工作兩大主要陣地活動;以文明班級和紅旗班級建設(shè)評比,、重大節(jié)日主題教育,、班隊(duì)會課等平時教育為三大載體;依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略(細(xì)化教育內(nèi)容,、強(qiáng)化教育實(shí)踐,、亮化教育榜樣、凈化教育基地,、優(yōu)化教育合力),。不斷探索新時期、新形勢下德育工作的新思路,,努力形成德育工作的新格局,,取得德育工作的新成效。
2,、繼續(xù)深化愛國主義教育,,切實(shí)提高愛國主義教育的實(shí)效性。
從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā),,在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位,,把愛國主義這個具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化,激發(fā)學(xué)生愛國情感,,樹立投身于社會主義祖國偉大建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感,。
3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,,加強(qiáng)文明班級,、紅旗班級建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,,分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,,以日常行為規(guī)范教育為入手點(diǎn),著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價,,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。
4,、加強(qiáng)法制、安全,、科普教育
要以加強(qiáng)法制教育為突破口,,做好依法治教、綜合治理工作,。堅(jiān)決遏制,、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,,組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件,,通過報告會,、社會調(diào)查、以案說法等形式,,使此項(xiàng)教育鮮活生動,、扎實(shí)有效,使學(xué)生能學(xué)法,、懂法,、守法,幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合,在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時,,充分發(fā)揮職能部門和法制副校長,、輔導(dǎo)員的特殊作用,做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合,加強(qiáng)教育宣傳,,注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。
5,、加強(qiáng)心理品質(zhì)教育
要重視心理健康教育的研究,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,,搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),建立班級學(xué)生觀察記錄,,對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和抗挫折能力,。二要經(jīng)常性通過板報,、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。營造“心靈的港灣”,讓更多的優(yōu)秀少年揚(yáng)起“心靈的翅膀”,,在自我成長的天空不斷奮飛,!
6、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)
有意識地創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,,營造一個相對穩(wěn)定的道德文化環(huán)境,。通過組建各種課外興趣小組,創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動等形式,,建設(shè)以社會主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題,,健康生動的校園文化,豐富學(xué)生第二課堂,,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),,使校園真正成為學(xué)生成長的樂園。
7,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)工作
要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)德育工作的責(zé)任感,、緊迫感。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,精心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍,。注意發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng)、管理育人系統(tǒng),、活動育人系統(tǒng)的三種功能,。健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),,重視德育科研工作,,樹立向科研要效益的思想。
8,、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
要認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的一個核心:為人民服務(wù);深入開展教師職業(yè)道德建設(shè),,通過抓學(xué)習(xí),、建制度、搞活動,,嚴(yán)獎懲等方式,,努力提高教師道德水平,充分發(fā)揮教師人格魅力,,真正做到愛崗敬業(yè),,為人師表,用自己的道德追求,、道德情感,、道德形象去引導(dǎo)教育學(xué)生,樹立為師榜樣,。