時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小班舞蹈的教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期 小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇一

少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學(xué)生,，這個年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的,。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏,、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,，以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解,。 二,、教學(xué)重點(diǎn)

針對此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來編排和教授這門課程,，希望通過這門課程中簡單的站位,，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,，讓學(xué)生更充分,、正確的活動運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性,，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,，也更喜歡這門課程。 三,、教學(xué)效果

1,、軟開度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)（橫，豎叉 下腰 壓腿 ）完成,。

2,、模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動作）。 3,、表現(xiàn)力（跳舞蹈小組合要有一定的表情,，自信）。 四,、教學(xué)手段

1,、有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目的,，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn),。 2,、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。 3,、有步驟的教授課程內(nèi)容,。 如：壓腿練習(xí)（10分鐘）

步驟：1、教授正確的把上壓腿方法,；2,、教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍,；3,、口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí),；4,、口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨(dú)完成 5,、配合音樂,，完成組合。 五,、教學(xué)計(jì)劃

根據(jù)每期課時(shí),，分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。

1、通過有針對性,，有趣味性的地面活動組合,，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動開身上的每一個關(guān)節(jié)，每一寸肌肉,，進(jìn)行單一舞蹈動作的訓(xùn)練,。

2、由單一的動作練習(xí)過度到音樂組合中,，主要通過單一的動作講解,，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

3,、這個階段是最為重要的訓(xùn)練階段，在以前課程的基礎(chǔ)上,，大量加大組合的訓(xùn)練,，同時(shí)還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí)，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí),，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，提高舞蹈表現(xiàn)力。 全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容,。

● 少兒舞蹈培訓(xùn)班級教學(xué)進(jìn)度表 略

中級幼兒舞蹈教案 第一節(jié)：教學(xué)目的

主要以培養(yǎng)3-6歲幼兒認(rèn)識,，學(xué)校舞蹈為目的，是中國幼兒舞蹈訓(xùn)練課堂必須具備的舞蹈專業(yè)只是和技能,。課堂訓(xùn)練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國舞幼兒考級教程,，再經(jīng)過自己的選擇，創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強(qiáng)的音樂歌舞小組合的課堂教程,。

第二節(jié)：教學(xué)任務(wù)

經(jīng)過一套綜合練習(xí),，使幼兒逐漸識別音樂的節(jié)拍，并能按照音樂節(jié)奏跳舞,，把握基本舞蹈元素動作,，能夠準(zhǔn)確的完成。慢慢地培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣,，增強(qiáng)他們身體機(jī)能的抵抗疾病的能力,，提高他們身體靈活性，活躍性及心靈的愉悅感,。陶冶自身的藝術(shù)感受力,，并為有一部分幼兒對舞蹈產(chǎn)生的濃厚興趣，為將來投身舞蹈事業(yè)打下良好基礎(chǔ),。

第三節(jié)：教學(xué)內(nèi)容

1） 課前熱身游戲 2） 芭蕾舞基本功訓(xùn)練

3） 音樂舞蹈小組和共6個,，這是教學(xué)的重點(diǎn),。

組合練習(xí)分為：頭部練習(xí)，腿部練習(xí),，腰部練習(xí),，波浪手，擺臂

第四節(jié)：教學(xué)步驟

1） 第一至第三課教授a芭蕾基本功,，地面練習(xí)為,，前壓腿，旁壓腿,，豎叉,，橫跨 舞蹈組和地面：腰部訓(xùn)練，站立：頭部訓(xùn)練

2） 第四至第六課教授 a芭蕾基本功,，地面練習(xí)為：前壓腿,，旁壓腿，躺身后壓腿,，舞蹈組合地面訓(xùn)練：腿部訓(xùn)練,，站立：蹦跳步

3） 第七至第九課教授 a 芭蕾基訓(xùn)，已復(fù)習(xí)1-6課內(nèi)容,，提高動作的準(zhǔn)確度和規(guī)范性

4） 第十至第十三課教授 a 組織一個芭蕾基訓(xùn)基本功組合 b 把小朋友分組,，輪流表演基本功組合 c 通過每一堂游戲的循序漸進(jìn)，排列隊(duì)行并加添幼兒生活情趣的小舞蹈,。

教學(xué)大綱 ：略

小班舞蹈的教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期 小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇二

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

2,、能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感,。

3,、認(rèn)識自己身體的各個部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢,。

4,、學(xué)會幾種簡單的基本舞步，能在眾人面前自由地,、愉快地表演,。

第一周：

1、練習(xí)隊(duì)形,，站立,、壓腳背跪坐的姿勢。

2,、交待舞蹈課的常規(guī)要求,。

3,、認(rèn)識自己身體的各個部位(頭、頸,、肩肘手,、跨、腳尖,、腳背,、腳跟等)。

認(rèn)識身體動作分解：

1-8：用手邊指各部位邊大聲說,，頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子

2-8：反復(fù)一次,。

3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

4-8：跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

5-8：雙手向左旁平伸，反復(fù)一次,。

6-8：前伸手,，低頭-后伸手，仰頭

7-8：左前方-右后方(雙手平伸)

8-8：反復(fù)一次

第二周：

1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(站立、壓腳背跪坐,、認(rèn)識身體動作)

2,、學(xué)習(xí)盤腿坐，要求幼兒雙腿盤坐,、頭向正前方看,、背部挺直。

手部動作組合分解：手放在腰后,，站立,。

1-8：雙手前伸五指伸開，手(打開-合攏)

2-8：手腕左右轉(zhuǎn)動,，五指張開,。手由前伸-雙山膀(手轉(zhuǎn)動)

3-8：左手握拳-打開，反復(fù)一次

4-8：手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)重復(fù)一次

第三周：

1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(盤腿坐、手部動作)

2,、學(xué)習(xí)伸腿坐,，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,，頭向正前方看,、背部挺直。

3,、學(xué)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭

1-8：雙手五指張開伸直,，兩臂上舉，膝彈動兩臂屈伸在兩旁(左右一次)

2-8：小碎步,，兩臂上舉,，小碎步，兩臂側(cè)平舉

3-8：右手單指指眼睛,，雙手向后立掌同時(shí)小碎步

4-8：山膀位,，擊掌經(jīng)頭頂雙手打開

間奏：跟隨音樂點(diǎn)頭

第四周：

1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(伸腿坐,、小舞蹈)

2、學(xué)習(xí)踵趾步,，小八字步準(zhǔn)備,。

1-8：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地,。右腿向2點(diǎn)屈膝,，身體向左后傾斜，面向2點(diǎn)上方

2-8：右腿直立,，左腳向6點(diǎn)撤步,，腳尖點(diǎn)地，腳面向外,，身體略前傾面向8點(diǎn)上方,，反復(fù)一次。

第五周：

1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(踵趾步、小八字步)

2,、學(xué)習(xí)勾繃腳,。

腰部動作組合分解：

前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐

1-8：雙手曲肘上下疊放在胸前,，身體隨節(jié)奏左右擺

2-8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)

3-8：重復(fù)第一個八拍

4-8：手放在嘴邊身體前傾,，腳壓腳背跪坐

5-8：左手放在肩旁左右擺動,，右手伸直放在身體旁，身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)

6-8：雙手交叉畫圈,，壓腳背跪坐

7-8：雙手放在身體兩旁,，身體左右擺動，身體面向1點(diǎn)

8-8：雙手合掌放在臉旁,，做睡覺狀

第六周：

1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(勾繃腳、腰部動作)

2,、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》,，鼓勵幼兒在眾人面前表演，進(jìn)行分組表演,，給予幼兒最大的鼓勵,，培養(yǎng)幼兒的自信心。

第七周：

1,、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容,。(壓腳背跪坐、盤腿坐,、伸腿坐,、踵趾步、小八字步,、勾繃腳)

2,、學(xué)習(xí)小舞蹈《小青蛙》：

前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭,，動跨

1-8：雙手曲肘,，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地,，右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜,，面向2點(diǎn)上方。

2-8：反面反復(fù)一次

3-8：雙手五指張開曲肘,，雙腳做蹦跳步左-右

4-8：雙手做游泳狀,，雙腳做小碎步

間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭后四個八拍反復(fù)一次

第八周：

1,、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容,。

2、復(fù)習(xí)小舞蹈《小青蛙》,。

3,、學(xué)習(xí)小碎步：正步準(zhǔn)備，雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速,、均勻地小步行進(jìn)或原地走動,。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松。

第九周：

1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(小碎步)

2、學(xué)習(xí)頭部動作組合：

前奏：雙手叉腰,，雙腳跪立,，身體面前1點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑

1-8：雙手叉腰，低頭-向前-仰頭-向前

2-8：雙手叉腰,，左旁-向前-右旁-向前

3-8：反復(fù)第一個八拍;

4-8：反復(fù)第二個八拍

5-8：雙手叉腰,，左側(cè)-向前-右側(cè)-向前

6-8：雙手交叉于胸前，手向兩旁打開,，雙腳由跪立-跪坐,，頭左右快速擺動

7-8：反復(fù)一次8-8：反復(fù)一次

第十周：

11、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容(壓腳背跪坐,、盤腿坐,、伸腿坐、踵趾步,、小八字步,、勾繃腳、小碎步)

小班舞蹈的教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期 小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇三

本班幼兒年齡較小,，注意力集中的時(shí)間不長,，動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,，提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立,、壓腳背跪坐,、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢,。認(rèn)識自己身體的各個部位,；學(xué)習(xí)幾種基本的舞步：如走步、小碎步,、小跑步,、后踢步、踵趾步等,。并通過多個小律動的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,，節(jié)奏感及樂感。

1,、 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲,。

2、 能按音樂節(jié)拍做動作,，培養(yǎng)節(jié)奏感。

3,、 認(rèn)識自己身體的各個部位,，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢,。

4、 學(xué)會幾種簡單的基本舞步,，及多個小律動,、歌表演、能在眾人面前自由地,、愉快地表演,。

第一課時(shí)：

（一）、教學(xué)工作：

學(xué)習(xí)正確的站立,、壓腳背跪坐的姿勢,；能自由地、愉快地隨老師學(xué)習(xí)舞蹈,；認(rèn)識自己身體的各個部位（頭,、頸、肩肘手,、跨,、腳尖、腳背,、腳跟等）

認(rèn)識身體動作分解：1－8：用手邊指各部位邊大聲說,，頭頭－胸胸－肚子肚子－頭胸肚子

2－8：反復(fù)一次。

3－8：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手（左右各一次）

4－8：跨跨－膝蓋膝蓋－腳腕腳腕－腳腳

5－8：雙手向左旁平伸,，反復(fù)一次,。

6－8：前伸手，低頭－后伸手,，仰頭

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p; 7－8：左前方－右后方（雙手平伸）

8－8：反復(fù)一次

（二）,、家長工作

1、交待上課時(shí)間7：00－8：30,，請家長提前十分鐘來園,，可進(jìn)教室觀看幼兒表演。不要在門口張望,，以免影響幼兒情緒,，家長要堅(jiān)持送幼兒來園上課。

2,、每次上課帶舞蹈鞋,、舞蹈褲、汗衫,，來園時(shí)換好,。準(zhǔn)備一瓶水，東西放在固定的地方。

第二課時(shí)：

（一）,、教學(xué)工作：

1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，壓腳背跪坐,、正確的站立姿勢,、下課常規(guī)等

2、學(xué)習(xí)盤腿坐,，要求幼兒雙腿盤坐,、頭向正前方看、背部挺直,。

手部動作組合分解：前奏：手放在腰后,，站立

1－8：雙手前伸五指伸開，手（打開－合攏）

2－8：手腕左右轉(zhuǎn)動,，五指張開,。手由前伸－雙山膀（手轉(zhuǎn)動）

3－8：左手握拳－打開，反復(fù)一次

4－8：手畫圈－手放背后－雙手向前伸出（最后一拍）

重復(fù)一次

（二）,、家長工作

1,、交待每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲,、汗衫,，來園時(shí)換好。準(zhǔn)備一瓶水,，東西放在固定的地方,。

2、交待家長回家注意幼兒的坐姿和站姿,。

第三課時(shí)：

（一）,、教學(xué)工作：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，盤腿坐,、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等

2,、學(xué)習(xí)伸腿坐,，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,，頭向正前方看,、背部挺直。

小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭

1－8：雙手食指,、拇指伸直,，手肘彎曲后上伸，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）

2－8：雙手曲肘夾在腰部,，前后擺動（握拳）,，腳做小跑步

3－8：雙手五指張開遮眼，伸左腳做踵趾步,；

4－8：手按節(jié)奏拍手后雙手打開，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）

間奏：重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步

反復(fù)一次

（二）,、家長工作

1,、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》，并給予最大的鼓勵,。

2,、復(fù)習(xí)盤腿坐、伸腿坐的正確姿勢,。

第四課時(shí)：

（一）,、教學(xué)工作：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，踵趾步,、伸腿坐、上,、下課常規(guī)等

2,、學(xué)習(xí)踵趾步：小八字步準(zhǔn)備，,。

1－8：左腳向右斜前方伸出,，腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝,，身體向左后傾斜,，面向2點(diǎn)上方

2－8：右腿直立，左腳向6點(diǎn)撤步,，腳尖點(diǎn)地,，腳面向外，身體略前傾面向8點(diǎn)上方

反復(fù)一次

（二）,、家長工作

1,、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》，并給予最大的鼓勵,。

2,、復(fù)習(xí)踵趾步的正確姿勢。

第五課時(shí)：

（一）,、教學(xué)工作：

1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，踵趾步、盤腿坐,、正確的站立姿勢,、上課常規(guī)等

2、學(xué)習(xí)勾繃腳,，要求幼兒雙腿伸直并攏,、雙手輕放在身體兩邊,，頭向正前方看,、背部挺直，腳尖隨音樂節(jié)拍做勾腳－繃腳,，提醒幼兒面帶笑容,。

腰部動作組合分解：前奏：手放在腰后,，壓腳背跪坐

1－8：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺動

2－8：雙手前伸做放物狀,，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)

3－8：重復(fù)第一個八拍

4－8：手放在嘴邊身體前

傾,，腳壓腳背跪坐

5－8：左手放在肩旁左右擺動，右手伸直放在身體旁,，身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)

,，小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃（上學(xué)期）

6－8：雙手交叉畫圈，壓腳背跪坐

7－8：雙手放在身體兩旁,，身體左右擺動,，身體面向1點(diǎn)

8－8：雙手合掌放在臉旁，做睡覺狀

（二）,、家長工作

1,、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》，并給予最大的鼓勵,。

2,、復(fù)習(xí)手部動作及腰部動作

第六課時(shí)：

（一）、教學(xué)工作：

1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，勾繃腳、手部動作,、腰部動作,、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等

2,、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》,，鼓勵幼兒在眾人面前表演，進(jìn)行分組表演,，給予幼兒最大的鼓勵,，培養(yǎng)幼兒的自信心,。

小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭

1－8：雙手食指,、拇指伸直,，手肘彎曲后上伸，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）

2－8：雙手曲肘夾在腰部,，前后擺動（握拳）,，腳做小跑步

3－8：雙手五指張開遮眼，伸左腳做踵趾步,；

4－8：手按節(jié)奏拍手后雙手打開,，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）

間奏：重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步

反復(fù)一次

（二）、家長工作

1,、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》，并給予最大的鼓勵,。

2,、復(fù)習(xí)手部動作及腰部動作

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第七課時(shí)：

（一）、教學(xué)工作：

1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，盤腿坐、伸腿坐,、踵趾步,、勾繃腳、手部動作組合,、腰部動作組合,、正確的站立姿勢、上,、下課常規(guī)等

2,、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》

小律動《螢火蟲》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭

1－8：雙手叉腰,，雙腳走小碎步,，幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)

2－8：雙手做小鳥飛－身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn)，反復(fù)一次

3－8：雙手五指張開由下向左上方舉,，五指抖動,，反復(fù)一次；

雙手叉腰,，雙腳走小碎步,，幼兒由一隊(duì)變成兩隊(duì)

間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭

后四個八拍反復(fù)一次

（二）,、家長工作

1,、請幼兒在家長面前表演《兩只老虎》,，請家長給予最大的鼓勵。

2,、復(fù)習(xí)手部動作組合,、腰部動作組合的正確姿勢，及小律動《螢火蟲》,。

第八課時(shí)：

（一）,、教學(xué)工作：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，盤腿坐,、伸腿坐、踵趾步,、勾繃腳,、手部動作組合、腰部動作組合,、正確的站立姿勢,、上、下課常規(guī)等

2,、復(fù)習(xí)小律動《螢火蟲》

前奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭

1－8：雙手叉腰，雙腳走小碎步,，幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)

2－8：雙手做小鳥飛－身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn),，反復(fù)一次

3－8：雙手五指張開由下向左上方舉，五指抖動,，反復(fù)一次,；

4－8：雙手叉腰，雙腳走小碎步,，幼兒由一隊(duì)變成兩隊(duì)

間奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭

> 后四個八拍反復(fù)一次

3、學(xué)習(xí)小碎步：正步準(zhǔn)備,，雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速,、均勻地小步行進(jìn)或原地走動。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松,。

（二）,、家長工作

1、請幼兒在家長面前表演《螢火蟲》,，鍛煉幼兒的膽量,。

2、練習(xí)小碎步的正確姿勢,，及小律動《螢火蟲》,。

第九課時(shí)：

（一）,、教學(xué)工作：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，盤腿坐,、伸腿坐、壓腳背跪坐,、勾繃腳,、手部動作組合、腰部動作組合,、正確的站立姿勢,、上、下課常規(guī)等

2,、學(xué)習(xí)頭部動作組合：

前奏：雙手叉腰,，雙腳跪立，身體面前1點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑

1－8：雙手叉腰,，低頭－向前－仰頭－向前

2－8：雙手叉腰，左旁－向前－右旁－向前

3－8：反復(fù)第一個八拍,；

4－8：反復(fù)第二個八拍

5－8：雙手叉腰，左側(cè)－向前－右側(cè)－向前

6－8：雙手交叉于胸前,，手向兩旁打開,，雙腳由跪立－跪坐，頭左右快速擺動

7－8：反復(fù)一次

8－8：反復(fù)一次

（二）,、家長工作

1,、請幼兒在家長面前表演勾繃腳，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣,。

2,、練習(xí)上、下課常規(guī),，及舞蹈《兩只老虎》,。

第十課時(shí)：

（一）、教學(xué)工作：

1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，勾繃腳、手部動作組合,、腰部動作組合,、頭部動作組合等

2、小舞蹈《小青蛙》：

前奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭,，動跨

1－8：雙手曲肘,，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地,，右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜,，面向2點(diǎn)上方。

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p; 2－8：反面反復(fù)一次

3－8：雙手五指張開曲肘,，雙腳做蹦跳步左－右

,，小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃（上學(xué)期）

4－8：雙手做游泳狀，雙腳做小碎步

間奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭

后四個八拍反復(fù)一次

（二）,、家長工作

1、請幼兒在家長面前表演頭部動作組合,，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣,。

2、練習(xí)蹦跳步,，及舞蹈《小青蛙》,。

第十一課時(shí)：

（一）、教學(xué)工作：

1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，踵趾步、蹦跳步等

2,、復(fù)習(xí)舞蹈《小青蛙》：

前奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭，動跨

1－8：雙手曲肘,，左腳向右斜前方伸出,，腳跟落地，右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜,，面向2點(diǎn)上方,。

2－8：反面反復(fù)一次

3－8：雙手五指張開曲肘，雙腳做蹦跳步左－右

4－8：雙手做游泳狀,，雙腳做小碎步

間奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭

后四個八拍反復(fù)一次

3、學(xué)習(xí)基本功三角架：講解動作要求,，并找幼兒做示范

（二）,、家長工作

1、請幼兒在家長面前表演基本功三角架,，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣,。

2、回家練習(xí)蹦跳步,，及舞蹈《小青蛙》,。

第十二課時(shí)：

（一）,、教學(xué)工作：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，基本功三角架等

2,、隊(duì)形練習(xí)《小星星》：

前奏：全體幼兒跪蹲，隨音樂點(diǎn)頭

1－8：幼兒隨節(jié)拍一橫排一橫排的起立,，兩腳與肩同寬,，雙手上舉抖動

2－8：動作重復(fù)一次

3－8：雙手上舉抖動，自轉(zhuǎn)一圈（左）

4－8：由四橫排變成兩拍

間奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭

后四個八拍反復(fù)一次

3,、學(xué)習(xí)基本功壓腳背：講解動作要求，并找幼兒做示范

（二）,、家長工作

1,、請幼兒在家長面前表演壓腳背，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣,。

2,、回家練習(xí)踵趾步，及隊(duì)形練習(xí)《小星星》,。

第十三課時(shí)：

（一）,、教學(xué)工作：

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，壓腳背等

2,、練習(xí)蹦跳步，正步準(zhǔn)備,。動作時(shí)雙腿屈膝,，經(jīng)雙腳蹬地跳起,，在空中雙腿直膝,，然后雙腳掌落地，同時(shí)雙腿屈膝,。蹦跳步可雙腳起跳,，雙腳落地，也可單腳起跳落地,。

3,、復(fù)習(xí)基本功三角架：講解動作要求，并找幼兒做示范

（二）,、家長工作

1,、請幼兒在家長面前表演蹦跳步，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣,。

2,、回家練習(xí)小碎步步,，及舞蹈《小青蛙》

第十四課時(shí)：

（一）、教學(xué)工作：

1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，基本功三角架、頭部動作組合等

2,、小律動《早晨多美妙》：

前奏：全體幼兒隨音樂拍手,、點(diǎn)頭

1－8：幼兒隨節(jié)拍一橫排一橫排的起立，兩腳與肩同寬,，雙手上舉抖動

2－8：動作重復(fù)一次

3－8：雙手上舉抖動,，自轉(zhuǎn)一圈（左）

4－8：由四橫排變成兩拍

間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭

后四個八拍反復(fù)一次

3,、復(fù)習(xí)基本功三角架,、壓腳背：強(qiáng)調(diào)動作要求。

（二）,、家長工作

1,、請幼兒在家長面前表演小律動《早晨多

哦小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃（上學(xué)期）美妙》，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣,。

2,、回家練習(xí)蹦跳步，及隊(duì)形練習(xí)《螢火蟲》,。

第十五課時(shí)：

（一）,、教學(xué)工作：

1、復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的基本動作,，及教學(xué)常規(guī)

2,、復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的舞蹈和小律動。

3,、復(fù)習(xí)基本功三角架,、壓腳背、趴青蛙,，強(qiáng)調(diào)動作要求

（二）,、家長工作

回家復(fù)習(xí)所學(xué)知識

第十六課時(shí)：

匯報(bào)表演，結(jié)束

小班舞蹈的教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期 小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇四

1,、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感,。

2、發(fā)展幼兒的感受力,，記憶力,，想象力和表現(xiàn)力。

3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作,，知道其名稱,。

4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處,，競爭,，合作的個性。

九月份——

第一周：課堂基本要求目標(biāo)：規(guī)范形體課堂的理解及上課時(shí)各種站,、坐姿,。

第二周：練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢,。

目標(biāo)：學(xué)習(xí)形體的常規(guī)要求,。（時(shí)間與物品）

第三周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：列隊(duì),、坐姿,、站姿、

2,、舞蹈組合內(nèi)容：《波浪》

目標(biāo)：訓(xùn)練手臂各個關(guān)節(jié)的靈活性,。

要領(lǐng)及注意點(diǎn)：

1、做"小波浪"時(shí),，要求手經(jīng)抓握狀,，指尖摸手心再手掌展開，手指上翹,，雙手與腿部的距離拉開,。

2、做"大波浪"時(shí),，眼要隨手,。

第四周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：正壓腿,、側(cè)壓腿

2,、舞蹈組合內(nèi)容：《吸跳步和敬禮》

目標(biāo)：學(xué)會吸跳步，訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)要領(lǐng)及注意點(diǎn)：

1,、"吸跳步"要求做到"吸腿"準(zhǔn)確,，挺胸,，拔背,，上下肢協(xié)調(diào)配合。

2,、兩次行禮動作要注意姿態(tài)準(zhǔn)確,。

3、培養(yǎng)幼兒對老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣。

十月份——

第五周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí),、正壓腿、側(cè)壓腿,、開胯練習(xí)

2,、舞蹈組合內(nèi)容：《勾繃腳》

目標(biāo)：訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào)，踝關(guān)節(jié)的靈活,。

第六周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿,、側(cè)壓腿,、開胯練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：《吸伸腿》

目標(biāo)：訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn)：

1,、前吸腿時(shí)腳尖點(diǎn)地,。

2、抬腿和伸腿要腿直,?？嚹_。

第七周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿,、勾繃腳練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：《后吸腿》

目標(biāo)：訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活第八周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿,、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)

2,、舞蹈組合內(nèi)容：《手位》

目標(biāo)：訓(xùn)練幾個手位要領(lǐng)及注意點(diǎn)：

1,、做手位時(shí)，一定要經(jīng)過提壓腕,。

2,、注意手動眼隨。

十一月份——

第九周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

2,、舞蹈組合內(nèi)容：《松肩》

目標(biāo)：訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn)：

1、松肩的動作重拍向下,。

2,、踮腳時(shí)腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏。

第十周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

2,、舞蹈組合內(nèi)容：《半蹲》

目標(biāo)：膝控制蹲的方法

第十一周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：踮腳走

2、舞蹈組合內(nèi)容：踮腳走《小孔雀》

第十二周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：大八字位,，小八字位

2、舞蹈組合內(nèi)容：鴨走步十二月份——

第十三周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿

2,、舞蹈組合內(nèi)容：蹦跳步

第十四周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿

2,、舞蹈組合內(nèi)容：踏點(diǎn)步

第十五周——

第十六周：

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿,、側(cè)壓腿,、開胯練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合

一月份——

第十七周——

第二十周：復(fù)習(xí),、匯報(bào)演出,。

小班舞蹈的教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期 小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇五

由于本次開辦的是我園的轉(zhuǎn)盤特色課程，所以每次上課的人數(shù)大概在十五人左右,，本學(xué)期的所有“小演員”都是小班的孩子,，而且他們從來沒有受過舞蹈訓(xùn)練，甚至沒有欣賞音樂基礎(chǔ),。所以,，基訓(xùn)、節(jié)奏感,、音樂表現(xiàn)能力基本上是一片未被開墾的土壤,。不過，小班的孩子由于模仿性強(qiáng),，而且年齡小,，可塑性比較強(qiáng)，另外,，大部分孩子性格活潑,、開朗，樂觀好學(xué),，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲,。只要 “因材施教”相信在期末節(jié)日演出時(shí)，會達(dá)到預(yù)期效果,！

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)幼兒德,、智、體,、美全面發(fā)展的重要手段之一,。舞蹈教育形象、生動活潑,、感染力強(qiáng),，是幼兒十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育不僅促進(jìn)幼兒的發(fā)育成長,、塑造優(yōu)美形體，而且它還是一種創(chuàng)造性的肢體語言,，使幼兒在音樂的引導(dǎo)下有表情的表達(dá)自己豐富的內(nèi)心世界,。本學(xué)期的具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：

1、通過對身體各個部位,，如：頭,、頸、背,、腰,、腿、腳的訓(xùn)練,，發(fā)展幼兒身體的柔軟性與靈活性,。

2、喜歡跟著音樂做動作,，培養(yǎng)節(jié)奏感,。

3、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,，同時(shí)發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力,。

音樂舞蹈本身是生動形象的，它能起到吸引幼兒注意力,，但是小班幼兒的特點(diǎn)是注意力容易轉(zhuǎn)移,，不穩(wěn)定。要提高幼兒學(xué)舞蹈的興趣,，注意力很重要,。所以，在教學(xué)活動中,，首先讓幼兒聽懂音樂,，聽著音樂做一些簡單的舞蹈動作，如：拍手,、擺動身體,、勾繃腳等；然后培養(yǎng)幼兒音樂素質(zhì),，引導(dǎo)啟發(fā)孩子們學(xué)會用肢體動作去模仿大自然的各種動物,、人物,，如：小兔子、小花貓等,，讓她們自信的,、快樂的、在音樂里跳屬于自己的開心舞蹈,；最后,，可以讓幼兒跳一些簡單的集體舞動作，以備后來節(jié)日演出,。在教學(xué)中多采用“融合式教學(xué)”,，把趣味性、規(guī)范化,、專業(yè)化融合在一起,。初學(xué)舞蹈時(shí)，孩子們可能因?yàn)槭状谓佑|并且耐力不夠,，往往學(xué)了一會就會到累或者厭煩,。針對這一問題，所以此時(shí)多以“興趣式教學(xué)”為主,，在形式多樣,、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下，讓孩子們易于吸收,，不會感到枯燥乏味,。另外，舞蹈老師在教學(xué)中不光是傳授知識,，訓(xùn)練技藝,、強(qiáng)健體魄，同時(shí)還應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的思想道德品質(zhì)和健全,、完美的品格,。

（一）本學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容

舞蹈基本功訓(xùn)練包括：（1）地面（2）中間（3）勾繃腳練習(xí)地面訓(xùn)練：頭、背,、地面壓腿,、地面旁腰、地面壓胯,、勾繃腳等,。

中間訓(xùn)練：屈膝跳、拍手行進(jìn)步,、蹦跳步,、等。

基訓(xùn)小組合：《開火車》,、《小鐘說話》,、《下雨啦》等,。

舞蹈組合：《快樂寶貝》

小班舞蹈的教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期 小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇六

舞蹈是幼兒園音樂活動的重要組成部分之一，它是動作的藝術(shù),，是用人體動作塑造藝術(shù)形象,，反映社會生活，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù),。幼兒舞蹈是力求簡單,、生動,，它同成人舞蹈在創(chuàng)編和排練上有很大的不同,，而舞蹈又有自己獨(dú)特的創(chuàng)編和排練方式。通過適宜的多種途徑,，培養(yǎng)了幼兒的樂感并促進(jìn)了協(xié)調(diào)性的發(fā)展,。

本學(xué)期幼兒班有3班，舞蹈幼兒2班 ,，3班,，4班。學(xué)員都在6個左右,，總體來說幼兒的自身?xiàng)l件就是不錯,，有幾個幼兒本身以前學(xué)過一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，大多數(shù)幼兒就是沒有基礎(chǔ)的,，經(jīng)過幾節(jié)課下來,，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)識到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體,，還可以提高自身的氣質(zhì)修養(yǎng),。幼兒起初學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)不是很適應(yīng)環(huán)境,，經(jīng)過我?guī)坠?jié)課下來,，慢慢的喜歡上舞蹈課了,，讓幼兒感受到舞蹈的樂趣和涵義。我希望小寶貝們對舞蹈有更近一步的理解和探索，這是我十分愿意看到的,。每次幼兒能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);使幼兒能用肢體動作進(jìn)行舞蹈藝術(shù)表現(xiàn),。

1 本中心原則上要求學(xué)員不得遲到,，早退,，礦課,，每周一節(jié)課,，課時(shí)是一個半小時(shí),，若是有什么特殊情況,，家長及時(shí)要給前臺咨詢顧問請假,，我們老師也可以給你安排補(bǔ)課。要是沒有什么事希望家長盡量帶孩子來上課,，16個課時(shí)加起來也就24個小時(shí),。

2 我們舞蹈班學(xué)員需要提前5到10分鐘進(jìn)入舞蹈室,，做好上課前的準(zhǔn)備,，若遲到上課時(shí)間不僅對孩子時(shí)間觀念沒掌握，也影響了其他學(xué)員上課,。所以寶貝們別遲到呀,。

3 上舞蹈課一定要穿舞蹈服，請勿佩戴首飾,，以免在跳舞的時(shí)候誤傷自和他人。玩具,，零食,，貴重物品一律不準(zhǔn)帶入教室。可以帶點(diǎn)牛奶和水壺,，放在舞蹈室指定的位置,。

4 上課期間，家長不能進(jìn)入舞蹈室，以免影響孩子上課情緒,，下課時(shí)允許家長進(jìn)入教室,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，與老師溝通交流。

1 讓孩子認(rèn)識各部位的同時(shí),，增強(qiáng)舞蹈方向感,，做到初步簡單動作協(xié)調(diào),。 2 逐步規(guī)范舞蹈舞姿,，基本做到腿直,，腳繃,，背挺。

3 發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣,。

1舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練

2舞蹈組合內(nèi)容

一

⒈列隊(duì)，⒉坐姿,，⒊站姿 《走步和行禮》

二

⒈節(jié)奏練習(xí),，⒉幼兒手位，⒊勾繃腳的基本練習(xí) 復(fù)習(xí)《走步和行禮》

三

⒈勾繃腳組合,，⒉手位 《小鳥飛》

四

⒈勾繃腳組合,，⒉吸伸腿 復(fù)習(xí)《小鳥飛》

五

⒈吸伸腿練習(xí)，⒉壓腿組合 《小星星》

六

復(fù)習(xí)前三個組合 復(fù)習(xí)《小星星》

七

⒈壓腿組合,，⒉頭肩動作 《好娃娃》

八

⒈頭肩動作練習(xí)⒉壓胯組合 復(fù)習(xí)《好娃娃》

九

⒈壓胯組合,，⒉波浪柔手動作的基本練習(xí) 復(fù)習(xí)前四個舞蹈組合

十

⒈波浪柔手組合，⒉繞腕動作的基本練習(xí) 《小貓咪》

十一

⒈繞腕練習(xí),，⒉眼睛動作的基本訓(xùn)練 復(fù)習(xí)《小貓咪》

十二

基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

舞蹈組合的練習(xí)

小班舞蹈的教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期 小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇七

舞蹈是幼兒園音樂活動的重要組成部分之一,，它是動作的藝術(shù),，是用人體動作塑造藝術(shù)形象，反映社會生活,，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù),。幼兒舞蹈是力求簡單、生動,，它同成人舞蹈在創(chuàng)編和排練上有很大的不同,，而舞蹈又有自己獨(dú)特的創(chuàng)編和排練方式。通過適宜的多種途徑,，培養(yǎng)了幼兒的樂感并促進(jìn)了協(xié)調(diào)性的發(fā)展,。

本學(xué)期幼兒班有3班，舞蹈幼兒2班,，3班,，4班。學(xué)員都在6個左右,，總體來說幼兒的自身?xiàng)l件就是不錯,，有幾個幼兒本身以前學(xué)過一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，大多數(shù)幼兒就是沒有基礎(chǔ)的,，經(jīng)過幾節(jié)課下來,，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)識到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體,，還可以提高自身的氣質(zhì)修養(yǎng),。幼兒起初學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)不是很適應(yīng)環(huán)境，經(jīng)過我?guī)坠?jié)課下來,，慢慢的喜歡上舞蹈課了,，讓幼兒感受到舞蹈的樂趣和涵義。我希望小寶貝們對舞蹈有更近一步的理解和探索,，這是我十分愿意看到的,。每次幼兒能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；使幼兒能用肢體動作進(jìn)行舞蹈藝術(shù)表現(xiàn),。

1、本中心原則上要求學(xué)員不得遲到,，早退,，礦課，每周一節(jié)課,，課時(shí)是一個半小時(shí),，若是有什么特殊情況，家長及時(shí)要給前臺咨詢顧問請假,，我們老師也可以給你安排補(bǔ)課,。要是沒有什么事希望家長盡量帶孩子來上課,，16個課時(shí)加起來也就24個小時(shí)。

2,、我們舞蹈班學(xué)員需要提前5到10分鐘進(jìn)入舞蹈室,，做好上課前的準(zhǔn)備，若遲到上課時(shí)間不僅對孩子時(shí)間觀念沒掌握,，也影響了其他學(xué)員上課,。所以寶貝們別遲到呀。

3,、上舞蹈課一定要穿舞蹈服,，請勿佩戴首飾，以免在跳舞的時(shí)候誤傷自和他人,。玩具,，零食，貴重物品一律不準(zhǔn)帶入教室,?？梢詭c(diǎn)牛奶和水壺，放在舞蹈室指定的位置,。

4,、上課期間，家長不能進(jìn)入舞蹈室,，以免影響孩子上課情緒,，下課時(shí)允許家長進(jìn)入教室，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，與老師溝通交流,。

1、讓孩子認(rèn)識各部位的同時(shí),，增強(qiáng)舞蹈方向感,，做到初步簡單動作協(xié)調(diào)。

2,、逐步規(guī)范舞蹈舞姿,，基本做到腿直，腳繃,，背挺,。

3、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,。培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣,。

1、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練

2,、舞蹈組合內(nèi)容

一

1,、列隊(duì)

2,、坐姿

3、站姿《走步和行禮》

二

1,、節(jié)奏練習(xí)

2,、幼兒手位

3、勾繃腳的基本練習(xí)復(fù)習(xí)《走步和行禮》

三

1,、勾繃腳組合

2,、手位《小鳥飛》

四

1、勾繃腳組合

2,、吸伸腿復(fù)習(xí)《小鳥飛》

五

1,、吸伸腿練習(xí)

2、壓腿組合《小星星》

六

復(fù)習(xí)前三個組合復(fù)習(xí)《小星星》

七

1,、壓腿組合

2,、頭肩動作《好娃娃》

八

1、頭肩動作練習(xí)

2,、壓胯組合復(fù)習(xí)《好娃娃》

九

1,、壓胯組合

2、波浪柔手動作的基本練習(xí)復(fù)習(xí)前四個舞蹈組合

十

1,、波浪柔手組合

2,、繞腕動作的基本練習(xí)《小貓咪》

十一

1、繞腕練習(xí)

2,、眼睛動作的基本訓(xùn)練復(fù)習(xí)《小貓咪》

十二

1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

/2、舞蹈組合的練習(xí)