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小班舞蹈班學(xué)期計(jì)劃 小班舞蹈班教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 12:50:39
小班舞蹈班學(xué)期計(jì)劃 小班舞蹈班教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期優(yōu)秀
時(shí)間:2023-05-15 12:50:39     小編:一葉知秋

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

小班舞蹈班學(xué)期計(jì)劃 小班舞蹈班教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期篇一

由于本次開辦的是我園的轉(zhuǎn)盤特色課程,,所以每次上課的人數(shù)大概在十五人左右,,本學(xué)期的所有“小演員”都是小班的孩子,而且他們從來沒有受過舞蹈訓(xùn)練,,甚至沒有欣賞音樂基礎(chǔ),。所以,基訓(xùn),、節(jié)奏感,、音樂表現(xiàn)能力基本上是一片未被開墾的土壤。不過,,小班的孩子由于模仿性強(qiáng),而且年齡小,,可塑性比較強(qiáng),,另外,大部分孩子性格活潑,、開朗,,樂觀好學(xué),有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。只要“因材施教”相信在期末節(jié)日演出時(shí),,會達(dá)到預(yù)期效果,!

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)幼兒德、智,、體,、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象,、生動活潑,、感染力強(qiáng),是幼兒十分喜愛,、易于接受的一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育不僅促進(jìn)幼兒的發(fā)育成長、塑造優(yōu)美形體,,而且它還是一種創(chuàng)造性的肢體語言,,使幼兒在音樂的引導(dǎo)下有表情的表達(dá)自己豐富的內(nèi)心世界。本學(xué)期的具體培養(yǎng)目標(biāo)如下:

1,、通過對身體各個(gè)部位,,如:頭、頸,、背,、腰、腿,、腳的訓(xùn)練,,發(fā)展幼兒身體的柔軟性與靈活性。

2,、喜歡跟著音樂做動作,,培養(yǎng)節(jié)奏感。

3,、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,,同時(shí)發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力。

音樂舞蹈本身是生動形象的,,它能起到吸引幼兒注意力,,但是小班幼兒的特點(diǎn)是注意力容易轉(zhuǎn)移,不穩(wěn)定,。要提高幼兒學(xué)舞蹈的興趣,,注意力很重要。所以,,在教學(xué)活動中,,首先讓幼兒聽懂音樂,聽著音樂做一些簡單的舞蹈動作,如:拍手,、擺動身體,、勾繃腳等;然后培養(yǎng)幼兒音樂素質(zhì),,引導(dǎo)啟發(fā)孩子們學(xué)會用肢體動作去模仿大自然的各種動物,、人物,如:小兔子,、小花貓等,,讓她們自信的、快樂的,、在音樂里跳屬于自己的'開心舞蹈,;最后,可以讓幼兒跳一些簡單的集體舞動作,,以備后來節(jié)日演出,。在教學(xué)中多采用“融合式教學(xué)”,把趣味性,、規(guī)范化,、專業(yè)化融合在一起。初學(xué)舞蹈時(shí),,孩子們可能因?yàn)槭状谓佑|并且耐力不夠,,往往學(xué)了一會就會到累或者厭煩。針對這一問題,,所以此時(shí)多以“興趣式教學(xué)”為主,,在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下,,讓孩子們易于吸收,,不會感到枯燥乏味。

另外,,舞蹈老師在教學(xué)中不光是傳授知識,,訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄,,同時(shí)還應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的思想道德品質(zhì)和健全,、完美的品格。

小班舞蹈班學(xué)期計(jì)劃 小班舞蹈班教學(xué)計(jì)劃下學(xué)期篇二

以下是我們下半年的小班舞教學(xué)計(jì)劃了,,讓孩子們在開心中學(xué)習(xí),,練習(xí)是最好的了,孩子最好的老師就是興趣,。

九月份:

目標(biāo):吸引幼兒興趣,激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。

內(nèi)容:

a.律動練習(xí),、走步練習(xí),。

根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度,、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,,不同形象的走,可以慢慢的走,,雄壯的走,,歡快的走。

b.碎步練習(xí),、蹦跳步練習(xí),。

根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達(dá)游戲或律動,來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣,。

十月份:

內(nèi)容:小跑步,、后踢步、點(diǎn)步

目標(biāo):根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化,,讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進(jìn)一步體會各種舞蹈步伐的特點(diǎn),。

十一月份:

踮步、踏點(diǎn)步,、小跑步

目標(biāo):通過幼兒在對這三種步伐的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒的形體,增強(qiáng)幼兒足尖,、足踝的力度及準(zhǔn)備部位的協(xié)調(diào)性,。

十二月份:

內(nèi)容:模仿動作:打鼓,吹喇叭,、小鳥飛,、小兔跳、開火車,、摘果子

目標(biāo):初步培養(yǎng)幼兒對音樂,、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,發(fā)展幼兒對音樂的感受力,、記憶力,、想象力、表現(xiàn)能力,,陶冶幼兒的興趣和品格,。

一月份:

基本功練習(xí)-勾繃腳、地面壓腿,、一位練習(xí),、一位,。

手位練習(xí):蘭花指、提碗,、壓碗,、雙晃手、單晃手,、虎口掌,、芭葉掌。

目標(biāo):

1,、訓(xùn)練幼兒手位的同時(shí),,鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動作韻味的培養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)幼兒地面形態(tài)動作的練習(xí),,要求幼兒學(xué)習(xí)正確的吸氣、呼氣,。

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