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活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 15:39:39
活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇(7篇)
時(shí)間:2023-03-10 15:39:39     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇一

從幼兒的生活,、游戲中生成集體教育活動(dòng),;根據(jù)幼兒的特點(diǎn)、興趣和需要,,創(chuàng)設(shè)寬松,、愉快的環(huán)境,使幼兒在輕松,、愉快的活動(dòng)中獲得和諧發(fā)展,,

半日活動(dòng)總目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)、生活中與同伴友好合作,。

3,、教育幼兒自己的事情自己做并能積極參與集體勞動(dòng)。

1,、起床,、洗漱

2、午點(diǎn),。

1,、感受線描裝飾畫(huà)的美,能耐心,、細(xì)致地作畫(huà),。

2、觀察花瓶的外形特征,,運(yùn)用點(diǎn),、直線、曲線,、圖形裝飾瓶子,。

3、能畫(huà)出線條的疏,、密,表現(xiàn)黑,、白,、灰的關(guān)系。

準(zhǔn)備:師生共同收集各式各樣的花瓶,,教師范畫(huà),、熒光筆、黑色卡紙,。

1,、感知啟蒙:參觀花瓶展,讓幼兒介紹花瓶的來(lái)源與用途,。

2,、藝術(shù)暢想:引導(dǎo)幼兒觀察花瓶的結(jié)構(gòu),知道花瓶由瓶口,、瓶頸,、瓶身等部分組成。請(qǐng)幼兒當(dāng)小小設(shè)計(jì)師,,設(shè)計(jì)裝飾自己喜歡的花瓶,。

3,、想象創(chuàng)作:引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)裝飾花瓶,繪畫(huà)時(shí)啟發(fā)幼兒注意線條的疏密變化,,學(xué)習(xí)處理黑,、白、灰的關(guān)系,。

4,、作品評(píng)價(jià):將作品展示在畫(huà)板上,讓幼兒介紹花瓶的用途,。教師重點(diǎn)評(píng)價(jià)瓶口,、瓶頸、瓶的裝飾效果,,

聰明屋:實(shí)物配對(duì),、腳丫排隊(duì)、夾夾子,、數(shù)字套圈,、手配對(duì)、拼圖,、穿線板,、釣魚(yú)等

巧手做:畫(huà)畫(huà)表情、彩泥,、剪紙,、制作電冰箱等

看說(shuō)樂(lè):小圖書(shū)、動(dòng)物頭飾,、故事圖片,、識(shí)字卡片等。

目標(biāo):積極參與,,練習(xí)球的各種玩法,,并能與同伴合作玩。

家長(zhǎng)與教師針對(duì)幼兒情況進(jìn)行交流,,制定入學(xué)準(zhǔn)備教育方案,。

1、餐前活動(dòng):個(gè)別幼兒向大家介紹“十萬(wàn)個(gè)為什么”的小知識(shí),。

2,、晚餐要求:愉快地吃完自己的一份飯菜,不挑食,、偏食,保持桌面,、地面的干凈;收拾自己的食物殘?jiān)?/p>

與家長(zhǎng)和幼兒親切道別

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇二

活動(dòng)時(shí)間:20xx年*月

活動(dòng)地點(diǎn):宿舍前的草坪

活動(dòng)參與人員:全體大一同學(xué)

活動(dòng)組織人員:心理部成員

活動(dòng)名稱(chēng):心之舞

活動(dòng)主題:交流近期同學(xué)們心理方面出現(xiàn)的困惑,大家共同討論解決 活動(dòng)主要內(nèi)容:一,、飛翔的心緒

二,、埋葬煩惱,讓快樂(lè)飛揚(yáng)

活動(dòng)流程:

準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備充足的長(zhǎng)方形相同紙片,、制作兩個(gè)大的紙盒,、準(zhǔn)備一定數(shù)量的筆、剪刀兩把

活動(dòng)的開(kāi)展:

一,、主持人對(duì)來(lái)參與活動(dòng)的同學(xué)致歡迎詞,。簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程。

二,、開(kāi)展第一個(gè)活動(dòng)——飛翔的心緒,。具體步驟如下:

a 工作人員給每個(gè)參與同學(xué)發(fā)一張長(zhǎng)方形紙片(發(fā)給沒(méi)帶筆的同學(xué)預(yù)備的筆)。

b 然后每個(gè)同學(xué)將自己近期遇到的煩心事寫(xiě)到紙片上,,接著同學(xué)們都將紙片折成飛機(jī)并同時(shí)放飛.(注意每個(gè)同學(xué)將自己的飛機(jī)做上獨(dú)特的記號(hào),,以便自己找到)

c 每名同學(xué)都在草坪上撿起別人的飛機(jī),打開(kāi)它看看別人遇到的困難,。

d 主持人將同學(xué)們分為四人一組就自己手中的紙條上的問(wèn)題進(jìn)行討論(討論時(shí)間:30min),,找到你們認(rèn)為合理的解決方案寫(xiě)下。

e 討論時(shí)間結(jié)束后每個(gè)同學(xué)將飛機(jī)都放到中間,,每個(gè)同學(xué)找回自己的飛機(jī)看看別人的幫助方法是否對(duì)自己有效,。

三、開(kāi)展第二個(gè)活動(dòng)——埋葬煩惱,,讓快樂(lè)飛揚(yáng),。具體步驟如下:

a 工作人員再給每位參與同學(xué)發(fā)兩張長(zhǎng)方形的紙片。主持人說(shuō)明一張紙上寫(xiě)下自己的煩惱,,另一張寫(xiě)下自己的快樂(lè)或以后的目標(biāo),。

b 一位工作人員將同學(xué)們的快樂(lè)收起來(lái)放到紙盒,另一位工作人員將同學(xué)們的煩惱收起來(lái)放到另一個(gè)紙盒,。

c 然后兩名工作人員將大家的煩惱統(tǒng)統(tǒng)用剪刀剪掉,主持人宣布從此以后大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了,,煩惱都被埋葬,。

d 裝滿快樂(lè)的盒子會(huì)被收藏,記錄同學(xué)們的快樂(lè)和以后目標(biāo),。

四,、主持人闡述活動(dòng)的目的,總結(jié)活動(dòng)的收獲(作結(jié)束語(yǔ)),,最后宣布活動(dòng)到此結(jié)束,。

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇三

一棵樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),絕非一朝一夕所能成就,需要我們的精心培植和管護(hù),。

“同享一片藍(lán)天,,共建一方綠土”,愛(ài)樹(shù),、養(yǎng)樹(shù),、護(hù)樹(shù)意識(shí)早已深入人心,使得每一個(gè)人都更加重視環(huán)境保護(hù),。

綠色在你身邊—校園護(hù)樹(shù)

1,, 熱愛(ài)自然、熱愛(ài)綠色,、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

2,, 秋冬交替之際是調(diào)節(jié)人體節(jié)奏的好時(shí)光,讓疲倦的軀體舒展小憩

3,, 通過(guò)該活動(dòng),,大力進(jìn)行環(huán)保宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),,為創(chuàng)造和諧綠色校園盡一份力

時(shí)間:十一月這中旬

地點(diǎn):蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院

舉辦單位:城環(huán)系青年志愿者協(xié)會(huì)

人物:第一天,,許建平,繆承留,,馬一兵三組(每組帶15人)

第二天,,劉盛,徐坤鵬兩組(每組帶15人)

1,在校園里給樹(shù)刷漆,。

2,,為樹(shù)澆水、除草,,每小隊(duì)派一名同學(xué)到各小隊(duì)去交流學(xué)習(xí),,以取得最佳的養(yǎng)樹(shù)、護(hù)樹(shù)方法,。

活動(dòng)宣傳:可以在食堂門(mén)口,,或者學(xué)校宣傳欄里貼出活動(dòng)宣傳海報(bào),引起同學(xué)們的注意,。

1,、必須聽(tīng)從指揮,不能胡亂進(jìn)行護(hù)樹(shù)活動(dòng)

2,、愛(ài)護(hù)好承包的樹(shù)木,,保持好承包區(qū)的清潔衛(wèi)生,不要隨意踐踏草坪

3,、注意自身安全及衛(wèi)生,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)

4、統(tǒng)一集合解散,清查活動(dòng)工具,,清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,不允許私自離去

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇四

時(shí)間:20××年3月25日

教師:

班級(jí):小三班

目標(biāo):

1、戶外接待入園,,熱情接待家長(zhǎng)和幼兒,,對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢;

2,、組織幼兒游戲活動(dòng),。

目標(biāo):

1、提醒幼兒干稀搭配著吃,,知道飯后擦嘴,,正確使用擦嘴巾;

2,、教師接待剛來(lái)園的幼兒,,向家長(zhǎng)了解情況。

美工區(qū):運(yùn)用不同的方式探索各種美術(shù)材料的特性,,嘗試使用不同的材料,。如:吸管吹畫(huà)、珠子滾畫(huà),、手指點(diǎn)畫(huà),、毛筆畫(huà)、印章畫(huà)等,。

角色區(qū):愿意參加角色游戲,,在游戲中情緒愉快。如:在表演區(qū)能勇敢地在舞臺(tái)上表演,,喜歡和同伴一起游戲,,會(huì)使用簡(jiǎn)單的樂(lè)器。

1,、幼兒聽(tīng)音樂(lè)收玩具,,將玩具收放到原來(lái)的位置;

2,、幼兒自己接水喝,,小心不灑水;

3,、提醒幼兒入廁,幫助幼兒掖衣服,。

活動(dòng)名稱(chēng):

美麗的風(fēng)箏

活動(dòng)目標(biāo):

1,、了解春天的基本特征,知道春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

2,、用自己喜歡的方法裝飾風(fēng)箏,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、“春天來(lái)了”的墻飾,;

2,、制作風(fēng)箏的彩色卡紙、皺紋紙彩條,、剪刀,;

3、廣告色,、水筆,、油畫(huà)棒;

4,、粘貼用具:雙面貼,、膠水、膠棒等,。

活動(dòng)過(guò)程:

1,、猜謎語(yǔ):“天上飛的不是鳥(niǎo),需要用線拽著跑,?!闭?qǐng)小朋友猜一猜是什么?(風(fēng)箏)

2,、幼兒觀察“春天來(lái)了”的墻面,,說(shuō)說(shuō)墻面上都有什么?(有花,、小魚(yú),、小草、蝴蝶的風(fēng)箏等)激發(fā)幼兒制作風(fēng)箏的愿望,。

3,、幼兒分組選擇材料,家長(zhǎng)與幼兒共同制作完成,。

4,、教師鼓勵(lì)幼兒大膽地用多種方法裝飾風(fēng)箏。

5,、欣賞評(píng)議幼兒作品,。

1、幼兒喝奶:幼兒自己學(xué)著倒牛奶,,喝完后知道沖洗杯子,。

2,、整理幼兒服裝,穿上馬夾,,站隊(duì),,一個(gè)跟著一個(gè)走。

1,、模仿操

目標(biāo):能聽(tīng)音樂(lè)跟著老師一起做操,。

2、游戲“小動(dòng)物真愛(ài)玩”

目標(biāo):通過(guò)游戲練習(xí)走,、跑,、跳、爬等大肌肉動(dòng)作,,激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望,。

3、游戲“放風(fēng)箏”

目標(biāo):用自己制作的風(fēng)箏進(jìn)行游戲,。

4,、分散活動(dòng):玩沙包、方向盤(pán),、拖拉玩具等,。

1、餐前安靜游戲:種豆豆(逐一請(qǐng)幼兒洗手)

2,、幼兒安靜進(jìn)餐,,教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐的姿勢(shì),重點(diǎn)指導(dǎo)進(jìn)餐后的擦嘴和刷牙,。

戶外觀察本班門(mén)前樹(shù)的變化,。

1、教師鼓勵(lì)幼兒自己學(xué)著脫了衣服,,并且擺放整齊,。

2、輕輕上樓,,把鞋擺放在樓梯的一邊,。

3、教師重點(diǎn)指導(dǎo)不愛(ài)睡覺(jué)的幼兒,,使幼兒盡快入睡,。

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇五

有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,,因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,,物轉(zhuǎn)星移,,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的,。熱愛(ài)讀書(shū),閱讀憾人心弦的高貴作品,,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好、讀好書(shū),、好讀書(shū)?!边@是一句至理名言,。

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

2,、提高學(xué)生的整體文化素養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。

4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

本學(xué)期暑假期間

協(xié)和小學(xué)全體同學(xué)(可選其中一項(xiàng)或多項(xiàng)自己喜愛(ài)的活動(dòng)參加)

1,、“書(shū)簽d·i·y”設(shè)計(jì)大賽

作品種類(lèi):種類(lèi)不限,水彩畫(huà),、彩色筆,、蠟筆畫(huà)、剪貼畫(huà)均可,。

作品要求:(1)要求整體美觀,,形式新穎,內(nèi)容積極向上,,體現(xiàn)少年兒童的審美觀,。

(2)請(qǐng)抄下你認(rèn)為最美或最值得記下的佳句名言,加上美麗的插畫(huà)或圖案,。

(3)作品背后請(qǐng)注明班級(jí),、姓名。

作品規(guī)格:小于a4紙的1/2

2,、“好書(shū)齊分享”讀物推薦比賽

選取一本自己最喜愛(ài)的書(shū)推薦給大家,。

作品要求:(1)注明推薦書(shū)本的名字、出版社,、作者,。

(2)簡(jiǎn)單介紹推薦讀物的內(nèi)容及推薦此書(shū)的理由。

(3)可采取圖,、文,、照片等多種形式進(jìn)行推薦,。

作品規(guī)格:a3紙版面

3、“小小書(shū)法家”硬筆書(shū)法大賽

作品要求:(1)摘錄自己最喜愛(ài)的文章片段或詩(shī)詞,,課內(nèi)課外均可,。

(2)作品用圓珠筆或鋼筆書(shū)寫(xiě)。

(3)字?jǐn)?shù)控制在一頁(yè)原稿紙之內(nèi),。

作品規(guī)格:原稿紙(20×20)

4,、“特色讀書(shū)筆記”評(píng)選

向大家展示自己積累的讀書(shū)成果

作品要求:(1)閱讀的書(shū)本不限,課內(nèi)課外均可,;讀書(shū)筆記的內(nèi)容不限,,可自行設(shè)計(jì)。

(2)作品應(yīng)有自己的特色,,可采取圖文并茂的形式,。

(3)上交的數(shù)量不限,只要是自己喜歡的,,有自己特色的均可上交,。

作品規(guī)格: 不限

5、“我的讀書(shū)故事”征文大賽

講述自己與書(shū)本的故事

作品要求:在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,,你一定會(huì)讀過(guò)很多書(shū),,也會(huì)遇到過(guò)很多好書(shū),請(qǐng)以《我的讀書(shū)故事》為題講述自己在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中所發(fā)生的故事,,分享讀書(shū)的喜怒哀樂(lè),。要做到內(nèi)容具體,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,,不寫(xiě)錯(cuò)別字,。

作品規(guī)格:a4紙打印或原稿紙(20×20)書(shū)寫(xiě),字?jǐn)?shù)不限

1,、根據(jù)各類(lèi)作品上交的情況分年部評(píng)選出優(yōu)秀作品若干,,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2,、各類(lèi)優(yōu)秀作品在校園內(nèi)進(jìn)行展示,,對(duì)于特別優(yōu)秀的作品將會(huì)推薦給各類(lèi)媒體進(jìn)行發(fā)表。

1,、上交的各類(lèi)作品必須注明作者的班別,、姓名。

2,、班別應(yīng)以新學(xué)期為準(zhǔn),,如現(xiàn)二(3)班的某同學(xué)在下學(xué)期上交作品時(shí)班別應(yīng)寫(xiě)三(3)班。

3,、所有作品上交日期截止到新學(xué)期第二周周五放學(xué)之前,,應(yīng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一交到大隊(duì)部,。

4、學(xué)校將邀請(qǐng)各年部語(yǔ)文老師代表作為本次活動(dòng)的評(píng)委,。

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇六

為了響應(yīng)局黨工委的號(hào)召,,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,我校開(kāi)展全體黨員與困難學(xué)生“牽手行動(dòng)”活動(dòng),,把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶,,把黨的關(guān)懷送到群眾心上,把黨員的先進(jìn)性落在行動(dòng)上,,進(jìn)一步提升了我校黨員整體素質(zhì)、增強(qiáng)了黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,、號(hào)召力、影響力,。

1.全體黨員參與“牽手行動(dòng)”結(jié)對(duì),。針對(duì)我校實(shí)際情況,我校決定開(kāi)展全體黨員與我校困難學(xué)生的幫扶活動(dòng),,在德育處與班主任的配合下,,由黨總支統(tǒng)一安排,確定“牽手行動(dòng)”對(duì)象,,確保每個(gè)黨員至少與一名困難學(xué)生結(jié)成“牽手行動(dòng)”對(duì)子,。

2.認(rèn)真制定“牽手行動(dòng)”計(jì)劃。每個(gè)黨員與“牽手行動(dòng)”對(duì)象交流談心,,從經(jīng)濟(jì),、生活、學(xué)習(xí)等方面制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,。

3.定期記錄總結(jié)“牽手行動(dòng)”情況,。活動(dòng)從20xx年9月1日開(kāi)始執(zhí)行,。每個(gè)黨員按照制定的“牽手行動(dòng)”計(jì)劃抓好落實(shí),,定期聯(lián)系,做好“牽手行動(dòng)”記錄,。

4.切實(shí)加強(qiáng)督查,。明確要求各黨支部加強(qiáng)對(duì)“牽手行動(dòng)”工作的領(lǐng)導(dǎo),幫助黨員確定“牽手行動(dòng)”對(duì)象,,指導(dǎo)黨員制定計(jì)劃,;各黨支部加強(qiáng)督促檢查,每季度聽(tīng)取一次黨員“牽手行動(dòng)”情況匯報(bào),,不定期深入到“牽手助學(xué)”對(duì)象家中走訪,,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)點(diǎn)評(píng),,確保每個(gè)黨員按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),取得實(shí)效,,真正把黨的溫暖送到貧困學(xué)生的家中,。

5.總結(jié)鞏固“牽手行動(dòng)”成效。要求黨總支把“牽手行動(dòng)”活動(dòng)納入黨建工作內(nèi)容,,制定獎(jiǎng)懲措施,,對(duì)黨員參與“牽手行動(dòng)”情況進(jìn)行考評(píng)。對(duì)成績(jī)突出的黨員給予表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),;對(duì)工作不力的,進(jìn)行批評(píng)教育,、給予組織幫助,。同時(shí)要求要大張旗鼓動(dòng)地宣傳“牽手行動(dòng)”活動(dòng)的先進(jìn)典型,推廣成功經(jīng)驗(yàn),,建立長(zhǎng)效機(jī)制,。

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇七

以進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè),全面提高青年學(xué)生文明素質(zhì)為目標(biāo),,教育與引導(dǎo)學(xué)生積極投入學(xué)雷鋒活動(dòng),,堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,校園樹(shù)新風(fēng),,自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,努力建立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng),提高校園學(xué)習(xí)氛圍,、文化氛圍,、尊師氛圍和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,為學(xué)校精神文明建設(shè)添磚加瓦,,以立足本職學(xué)習(xí),、工作的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

整個(gè)三月份,。

要求制定好活動(dòng)計(jì)劃,,作好活動(dòng)總結(jié)。

1,、召開(kāi)“弘揚(yáng)雷鋒精神,,爭(zhēng)做優(yōu)秀人才”學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)。

時(shí)間:3月4日班校會(huì)課

地點(diǎn):各班教室

負(fù)責(zé)部門(mén):政教處 團(tuán)委

2,、學(xué)雷鋒黑板報(bào)專(zhuān)刊

時(shí)間:三月份第一周,,檢查評(píng)比時(shí)間為3月4日17∶00。

執(zhí)行人:各班團(tuán)支部

檢查團(tuán):政教處、團(tuán)委相關(guān)老師共同進(jìn)行評(píng)比,,并將評(píng)比結(jié)果計(jì)入月文明班級(jí)評(píng)比總分中,。

4、學(xué)雷鋒主題班會(huì)

圍繞雷鋒精神展開(kāi),,重在討論在學(xué)習(xí)中如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,,切實(shí)地把雷鋒精神落實(shí)到學(xué)習(xí)等實(shí)際工作中。

時(shí)間:三月份任何一周

地點(diǎn):各班教室

組織人:各班班主任

5,、學(xué)雷鋒具體實(shí)踐活動(dòng)

①活動(dòng)由各班,、各團(tuán)支部根據(jù)班級(jí)計(jì)劃和實(shí)際情況自行展開(kāi),形式可多樣化,。如:組織部分團(tuán)員打掃食堂,,校園等的公共衛(wèi)生;

②結(jié)合三·一二,,開(kāi)展校園綠化活動(dòng),;

③廣泛開(kāi)展崗位學(xué)雷鋒勤學(xué)苦練的釘子精神、助人為樂(lè)的精神,、班內(nèi)樹(shù)新風(fēng)活動(dòng);

④三八婦女節(jié)敬師敬母活動(dòng),;

⑤3·12植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)(針對(duì)臭氧洞,、厄爾尼諾現(xiàn)象、沙漠化,、酸雨,、溫室效應(yīng)、大氣污染等日趨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,,提倡節(jié)約用水用電,,不攀折花草樹(shù)木,不亂丟垃圾),。

7,、學(xué)雷鋒活動(dòng)月優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比。

根據(jù)活動(dòng)等情況,,評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)支部,。

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