光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇一

從幼兒的生活、游戲中生成集體教育活動(dòng),；根據(jù)幼兒的特點(diǎn)、興趣和需要,，創(chuàng)設(shè)寬松,、愉快的環(huán)境,，使幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)中獲得和諧發(fā)展,，

半日活動(dòng)總目標(biāo)：

1,、激發(fā)幼兒參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí),、生活中與同伴友好合作。

3,、教育幼兒自己的事情自己做并能積極參與集體勞動(dòng)。

1,、起床,、洗漱

2、午點(diǎn),。

1、感受線描裝飾畫的美,，能耐心、細(xì)致地作畫,。

2,、觀察花瓶的外形特征，運(yùn)用點(diǎn),、直線,、曲線,、圖形裝飾瓶子,。

3,、能畫出線條的疏,、密,，表現(xiàn)黑,、白、灰的關(guān)系,。

準(zhǔn)備：師生共同收集各式各樣的花瓶,，教師范畫、熒光筆,、黑色卡紙。

1,、感知啟蒙：參觀花瓶展，讓幼兒介紹花瓶的來(lái)源與用途,。

2、藝術(shù)暢想：引導(dǎo)幼兒觀察花瓶的結(jié)構(gòu),，知道花瓶由瓶口,、瓶頸,、瓶身等部分組成。請(qǐng)幼兒當(dāng)小小設(shè)計(jì)師,，設(shè)計(jì)裝飾自己喜歡的花瓶,。

3、想象創(chuàng)作：引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)裝飾花瓶,，繪畫時(shí)啟發(fā)幼兒注意線條的疏密變化,，學(xué)習(xí)處理黑,、白,、灰的關(guān)系。

4,、作品評(píng)價(jià)：將作品展示在畫板上，讓幼兒介紹花瓶的用途,。教師重點(diǎn)評(píng)價(jià)瓶口、瓶頸,、瓶的裝飾效果，

聰明屋：實(shí)物配對(duì),、腳丫排隊(duì),、夾夾子、數(shù)字套圈,、手配對(duì)、拼圖,、穿線板,、釣魚等

巧手做：畫畫表情,、彩泥,、剪紙,、制作電冰箱等

看說樂：小圖書,、動(dòng)物頭飾,、故事圖片,、識(shí)字卡片等。

目標(biāo)：積極參與,，練習(xí)球的各種玩法,，并能與同伴合作玩,。

家長(zhǎng)與教師針對(duì)幼兒情況進(jìn)行交流，制定入學(xué)準(zhǔn)備教育方案,。

1,、餐前活動(dòng)：個(gè)別幼兒向大家介紹“十萬(wàn)個(gè)為什么”的小知識(shí),。

2,、晚餐要求：愉快地吃完自己的一份飯菜,，不挑食、偏食,保持桌面,、地面的干凈,；收拾自己的食物殘?jiān)?/p>

與家長(zhǎng)和幼兒親切道別

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇二

活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月

活動(dòng)地點(diǎn)：宿舍前的草坪

活動(dòng)參與人員：全體大一同學(xué)

活動(dòng)組織人員：心理部成員

活動(dòng)名稱：心之舞

活動(dòng)主題：交流近期同學(xué)們心理方面出現(xiàn)的困惑,，大家共同討論解決 活動(dòng)主要內(nèi)容：一,、飛翔的心緒

二,、埋葬煩惱，讓快樂飛揚(yáng)

活動(dòng)流程：

準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備充足的長(zhǎng)方形相同紙片,、制作兩個(gè)大的紙盒、準(zhǔn)備一定數(shù)量的筆、剪刀兩把

活動(dòng)的開展：

一,、主持人對(duì)來(lái)參與活動(dòng)的同學(xué)致歡迎詞,。簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程。

二,、開展第一個(gè)活動(dòng)——飛翔的心緒,。具體步驟如下：

a 工作人員給每個(gè)參與同學(xué)發(fā)一張長(zhǎng)方形紙片（發(fā)給沒帶筆的同學(xué)預(yù)備的筆）。

b 然后每個(gè)同學(xué)將自己近期遇到的煩心事寫到紙片上,，接著同學(xué)們都將紙片折成飛機(jī)并同時(shí)放飛.（注意每個(gè)同學(xué)將自己的飛機(jī)做上獨(dú)特的記號(hào),，以便自己找到）

c 每名同學(xué)都在草坪上撿起別人的飛機(jī)，打開它看看別人遇到的困難,。

d 主持人將同學(xué)們分為四人一組就自己手中的紙條上的問題進(jìn)行討論（討論時(shí)間：30min）,，找到你們認(rèn)為合理的解決方案寫下。

e 討論時(shí)間結(jié)束后每個(gè)同學(xué)將飛機(jī)都放到中間,，每個(gè)同學(xué)找回自己的飛機(jī)看看別人的幫助方法是否對(duì)自己有效,。

三、開展第二個(gè)活動(dòng)——埋葬煩惱,，讓快樂飛揚(yáng),。具體步驟如下：

a 工作人員再給每位參與同學(xué)發(fā)兩張長(zhǎng)方形的紙片。主持人說明一張紙上寫下自己的煩惱,，另一張寫下自己的快樂或以后的目標(biāo),。

b 一位工作人員將同學(xué)們的快樂收起來(lái)放到紙盒，另一位工作人員將同學(xué)們的煩惱收起來(lái)放到另一個(gè)紙盒,。

c 然后兩名工作人員將大家的煩惱統(tǒng)統(tǒng)用剪刀剪掉,，主持人宣布從此以后大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了，煩惱都被埋葬,。

d 裝滿快樂的盒子會(huì)被收藏,，記錄同學(xué)們的快樂和以后目標(biāo),。

四,、主持人闡述活動(dòng)的目的，總結(jié)活動(dòng)的收獲（作結(jié)束語(yǔ)）,，最后宣布活動(dòng)到此結(jié)束,。

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇三

一棵樹苗長(zhǎng)成參天大樹，絕非一朝一夕所能成就,，需要我們的精心培植和管護(hù),。

“同享一片藍(lán)天，共建一方綠土”,，愛樹,、養(yǎng)樹、護(hù)樹意識(shí)早已深入人心，使得每一個(gè)人都更加重視環(huán)境保護(hù),。

綠色在你身邊—校園護(hù)樹

1,， 熱愛自然、熱愛綠色,、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

2,， 秋冬交替之際是調(diào)節(jié)人體節(jié)奏的好時(shí)光，讓疲倦的軀體舒展小憩

3,， 通過該活動(dòng),，大力進(jìn)行環(huán)保宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，為創(chuàng)造和諧綠色校園盡一份力

時(shí)間：十一月這中旬

地點(diǎn)：蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院

舉辦單位：城環(huán)系青年志愿者協(xié)會(huì)

人物：第一天,，許建平，繆承留,，馬一兵三組（每組帶15人）

第二天,，劉盛，徐坤鵬兩組（每組帶15人）

1,在校園里給樹刷漆,。

2,，為樹澆水、除草,，每小隊(duì)派一名同學(xué)到各小隊(duì)去交流學(xué)習(xí),，以取得最佳的養(yǎng)樹、護(hù)樹方法,。

活動(dòng)宣傳：可以在食堂門口,，或者學(xué)校宣傳欄里貼出活動(dòng)宣傳海報(bào)，引起同學(xué)們的注意,。

１,、必須聽從指揮，不能胡亂進(jìn)行護(hù)樹活動(dòng)

２,、愛護(hù)好承包的樹木,，保持好承包區(qū)的清潔衛(wèi)生，不要隨意踐踏草坪

３,、注意自身安全及衛(wèi)生,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)

４、統(tǒng)一集合解散,，清查活動(dòng)工具,，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不允許私自離去

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇四

時(shí)間：20××年3月25日

教師：

班級(jí)：小三班

目標(biāo)：

1,、戶外接待入園,，熱情接待家長(zhǎng)和幼兒,，對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢；

2,、組織幼兒游戲活動(dòng),。

目標(biāo)：

1、提醒幼兒干稀搭配著吃,，知道飯后擦嘴,，正確使用擦嘴巾；

2,、教師接待剛來(lái)園的幼兒,，向家長(zhǎng)了解情況。

美工區(qū)：運(yùn)用不同的方式探索各種美術(shù)材料的特性,，嘗試使用不同的材料,。如：吸管吹畫、珠子滾畫,、手指點(diǎn)畫,、毛筆畫、印章畫等,。

角色區(qū)：愿意參加角色游戲,，在游戲中情緒愉快。如：在表演區(qū)能勇敢地在舞臺(tái)上表演,，喜歡和同伴一起游戲,，會(huì)使用簡(jiǎn)單的樂器。

1,、幼兒聽音樂收玩具,，將玩具收放到原來(lái)的位置；

2,、幼兒自己接水喝,，小心不灑水；

3,、提醒幼兒入廁,，幫助幼兒掖衣服。

活動(dòng)名稱：

美麗的風(fēng)箏

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解春天的基本特征,，知道春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

2,、用自己喜歡的方法裝飾風(fēng)箏。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、“春天來(lái)了”的墻飾,；

2、制作風(fēng)箏的彩色卡紙、皺紋紙彩條,、剪刀,；

3、廣告色,、水筆,、油畫棒；

4,、粘貼用具：雙面貼,、膠水、膠棒等,。

活動(dòng)過程：

1,、猜謎語(yǔ)：“天上飛的不是鳥，需要用線拽著跑,?！闭?qǐng)小朋友猜一猜是什么？（風(fēng)箏）

2,、幼兒觀察“春天來(lái)了”的墻面,，說說墻面上都有什么？（有花,、小魚,、小草、蝴蝶的風(fēng)箏等）激發(fā)幼兒制作風(fēng)箏的愿望,。

3,、幼兒分組選擇材料，家長(zhǎng)與幼兒共同制作完成,。

4,、教師鼓勵(lì)幼兒大膽地用多種方法裝飾風(fēng)箏。

5,、欣賞評(píng)議幼兒作品,。

1、幼兒喝奶：幼兒自己學(xué)著倒牛奶,，喝完后知道沖洗杯子,。

2、整理幼兒服裝,，穿上馬夾,，站隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走,。

1,、模仿操

目標(biāo)：能聽音樂跟著老師一起做操,。

2、游戲“小動(dòng)物真愛玩”

目標(biāo)：通過游戲練習(xí)走,、跑,、跳、爬等大肌肉動(dòng)作,，激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望,。

3、游戲“放風(fēng)箏”

目標(biāo)：用自己制作的風(fēng)箏進(jìn)行游戲,。

4,、分散活動(dòng)：玩沙包、方向盤,、拖拉玩具等,。

1、餐前安靜游戲：種豆豆（逐一請(qǐng)幼兒洗手）

2,、幼兒安靜進(jìn)餐,，教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐的姿勢(shì)，重點(diǎn)指導(dǎo)進(jìn)餐后的擦嘴和刷牙,。

戶外觀察本班門前樹的變化,。

1、教師鼓勵(lì)幼兒自己學(xué)著脫了衣服,，并且擺放整齊,。

2、輕輕上樓,，把鞋擺放在樓梯的一邊,。

3、教師重點(diǎn)指導(dǎo)不愛睡覺的幼兒,，使幼兒盡快入睡,。

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇五

有人說：“讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才”使人開茅塞,，因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物轉(zhuǎn)星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的。熱愛讀書,，閱讀憾人心弦的高貴作品,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來(lái),。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好,、讀好書,、好讀書,?！边@是一句至理名言。

1,、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

2、提高學(xué)生的整體文化素養(yǎng),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

本學(xué)期暑假期間

協(xié)和小學(xué)全體同學(xué)（可選其中一項(xiàng)或多項(xiàng)自己喜愛的活動(dòng)參加）

1、“書簽d·i·y”設(shè)計(jì)大賽

作品種類：種類不限,，水彩畫,、彩色筆、蠟筆畫,、剪貼畫均可,。

作品要求：（1）要求整體美觀，形式新穎,，內(nèi)容積極向上,，體現(xiàn)少年兒童的審美觀。

（2）請(qǐng)抄下你認(rèn)為最美或最值得記下的佳句名言,，加上美麗的插畫或圖案,。

（3）作品背后請(qǐng)注明班級(jí)、姓名,。

作品規(guī)格：小于a4紙的1/2

2,、“好書齊分享”讀物推薦比賽

選取一本自己最喜愛的書推薦給大家。

作品要求：（1）注明推薦書本的名字,、出版社,、作者。

（2）簡(jiǎn)單介紹推薦讀物的內(nèi)容及推薦此書的理由,。

（3）可采取圖,、文、照片等多種形式進(jìn)行推薦,。

作品規(guī)格：a3紙版面

3,、“小小書法家”硬筆書法大賽

作品要求：（1）摘錄自己最喜愛的文章片段或詩(shī)詞，課內(nèi)課外均可,。

（2）作品用圓珠筆或鋼筆書寫,。

（3）字?jǐn)?shù)控制在一頁(yè)原稿紙之內(nèi),。

作品規(guī)格：原稿紙（20×20）

4、“特色讀書筆記”評(píng)選

向大家展示自己積累的讀書成果

作品要求：（1）閱讀的書本不限,，課內(nèi)課外均可,；讀書筆記的內(nèi)容不限，可自行設(shè)計(jì),。

（2）作品應(yīng)有自己的特色,，可采取圖文并茂的形式。

（3）上交的數(shù)量不限,，只要是自己喜歡的,，有自己特色的均可上交。

作品規(guī)格： 不限

5,、“我的讀書故事”征文大賽

講述自己與書本的故事

作品要求：在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,，你一定會(huì)讀過很多書，也會(huì)遇到過很多好書,，請(qǐng)以《我的讀書故事》為題講述自己在讀書的過程當(dāng)中所發(fā)生的故事,，分享讀書的喜怒哀樂。要做到內(nèi)容具體,，寫出自己的真情實(shí)感,，不寫錯(cuò)別字。

作品規(guī)格：a4紙打印或原稿紙（20×20）書寫,，字?jǐn)?shù)不限

1,、根據(jù)各類作品上交的情況分年部評(píng)選出優(yōu)秀作品若干，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

2,、各類優(yōu)秀作品在校園內(nèi)進(jìn)行展示，對(duì)于特別優(yōu)秀的作品將會(huì)推薦給各類媒體進(jìn)行發(fā)表,。

1,、上交的各類作品必須注明作者的班別、姓名,。

2,、班別應(yīng)以新學(xué)期為準(zhǔn)，如現(xiàn)二（3）班的某同學(xué)在下學(xué)期上交作品時(shí)班別應(yīng)寫三（3）班,。

3,、所有作品上交日期截止到新學(xué)期第二周周五放學(xué)之前，應(yīng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一交到大隊(duì)部,。

4,、學(xué)校將邀請(qǐng)各年部語(yǔ)文老師代表作為本次活動(dòng)的評(píng)委。

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇六

為了響應(yīng)局黨工委的號(hào)召，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,，我校開展全體黨員與困難學(xué)生“牽手行動(dòng)”活動(dòng),，把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶，把黨的關(guān)懷送到群眾心上,，把黨員的先進(jìn)性落在行動(dòng)上,，進(jìn)一步提升了我校黨員整體素質(zhì)、增強(qiáng)了黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,、號(hào)召力,、影響力,。

1．全體黨員參與“牽手行動(dòng)”結(jié)對(duì)。針對(duì)我校實(shí)際情況,，我校決定開展全體黨員與我校困難學(xué)生的幫扶活動(dòng),，在德育處與班主任的配合下，由黨總支統(tǒng)一安排,，確定“牽手行動(dòng)”對(duì)象,，確保每個(gè)黨員至少與一名困難學(xué)生結(jié)成“牽手行動(dòng)”對(duì)子。

2．認(rèn)真制定“牽手行動(dòng)”計(jì)劃,。每個(gè)黨員與“牽手行動(dòng)”對(duì)象交流談心,，從經(jīng)濟(jì)、生活,、學(xué)習(xí)等方面制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,。

3．定期記錄總結(jié)“牽手行動(dòng)”情況?；顒?dòng)從20xx年9月1日開始執(zhí)行,。每個(gè)黨員按照制定的“牽手行動(dòng)”計(jì)劃抓好落實(shí)，定期聯(lián)系,，做好“牽手行動(dòng)”記錄,。

4．切實(shí)加強(qiáng)督查。明確要求各黨支部加強(qiáng)對(duì)“牽手行動(dòng)”工作的領(lǐng)導(dǎo),，幫助黨員確定“牽手行動(dòng)”對(duì)象,，指導(dǎo)黨員制定計(jì)劃；各黨支部加強(qiáng)督促檢查,，每季度聽取一次黨員“牽手行動(dòng)”情況匯報(bào),，不定期深入到“牽手助學(xué)”對(duì)象家中走訪，對(duì)活動(dòng)開展情況及時(shí)點(diǎn)評(píng),，確保每個(gè)黨員按計(jì)劃開展活動(dòng),，取得實(shí)效，真正把黨的溫暖送到貧困學(xué)生的家中,。

5．總結(jié)鞏固“牽手行動(dòng)”成效,。要求黨總支把“牽手行動(dòng)”活動(dòng)納入黨建工作內(nèi)容,，制定獎(jiǎng)懲措施，對(duì)黨員參與“牽手行動(dòng)”情況進(jìn)行考評(píng),。對(duì)成績(jī)突出的黨員給予表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不力的,，進(jìn)行批評(píng)教育,、給予組織幫助。同時(shí)要求要大張旗鼓動(dòng)地宣傳“牽手行動(dòng)”活動(dòng)的先進(jìn)典型,，推廣成功經(jīng)驗(yàn),，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

活動(dòng)計(jì)劃錦集八篇篇七

以進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè),，全面提高青年學(xué)生文明素質(zhì)為目標(biāo),，教育與引導(dǎo)學(xué)生積極投入學(xué)雷鋒活動(dòng)，堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,，校園樹新風(fēng),，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力建立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng),，提高校園學(xué)習(xí)氛圍,、文化氛圍、尊師氛圍和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，為學(xué)校精神文明建設(shè)添磚加瓦,，以立足本職學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),。

整個(gè)三月份,。

要求制定好活動(dòng)計(jì)劃，作好活動(dòng)總結(jié),。

1,、召開“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀人才”學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì),。

時(shí)間：3月4日班校會(huì)課

地點(diǎn)：各班教室

負(fù)責(zé)部門：政教處 團(tuán)委

2,、學(xué)雷鋒黑板報(bào)專刊

時(shí)間：三月份第一周,，檢查評(píng)比時(shí)間為3月4日17∶00,。

執(zhí)行人：各班團(tuán)支部

檢查團(tuán)：政教處、團(tuán)委相關(guān)老師共同進(jìn)行評(píng)比,，并將評(píng)比結(jié)果計(jì)入月文明班級(jí)評(píng)比總分中,。

4、學(xué)雷鋒主題班會(huì)

圍繞雷鋒精神展開，重在討論在學(xué)習(xí)中如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，切實(shí)地把雷鋒精神落實(shí)到學(xué)習(xí)等實(shí)際工作中,。

時(shí)間：三月份任何一周

地點(diǎn)：各班教室

組織人：各班班主任

5、學(xué)雷鋒具體實(shí)踐活動(dòng)

①活動(dòng)由各班,、各團(tuán)支部根據(jù)班級(jí)計(jì)劃和實(shí)際情況自行展開,，形式可多樣化。如：組織部分團(tuán)員打掃食堂,，校園等的公共衛(wèi)生,；

②結(jié)合三·一二，開展校園綠化活動(dòng),；

③廣泛開展崗位學(xué)雷鋒勤學(xué)苦練的釘子精神,、助人為樂的精神、班內(nèi)樹新風(fēng)活動(dòng),；

④三八婦女節(jié)敬師敬母活動(dòng),；

⑤3·12植樹節(jié)環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)（針對(duì)臭氧洞、厄爾尼諾現(xiàn)象,、沙漠化、酸雨,、溫室效應(yīng),、大氣污染等日趨嚴(yán)重的環(huán)境問題，提倡節(jié)約用水用電,，不攀折花草樹木,，不亂丟垃圾）。

7,、學(xué)雷鋒活動(dòng)月優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比,。

根據(jù)活動(dòng)等情況，評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)支部,。