演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇一
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣,。”
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉,?!?/p>
教育家說:“環(huán)境是人塑造的搖籃?!?/p>
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶,。”
而我想對同學(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件,?!?/p>
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,,你一定會感到心情舒暢,。
可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣,樓梯口上有包裝袋,、果皮,、塑料盒……
還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。
這也難怪,,有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾,,不舍得彎一下腰,,
將垃圾送進(jìn)垃圾桶,保護(hù)好校園的環(huán)境,。
俗話說得好:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,?!?/p>
這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,一定要從小事做起,。
同學(xué)們,讓我們行動起來,共同保護(hù)我們的校園!
謝謝大家!我的演講完畢,。
校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇二
老師們,同學(xué)們,,大家好!
今天我演講的內(nèi)容是:愛護(hù)校園環(huán)境,,共享綠色校園!
當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到那干凈的地面,,潔白的墻壁,,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,,樓梯過道上,、操場教室里,散落著一些食品包裝袋,、用過的餐巾紙,,墻壁上印著一些污點(diǎn),你是否也會不由自主地皺起眉頭?
是啊,,誰不想仰望藍(lán)天,,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園,。 每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,,然而仔細(xì)地觀察,,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學(xué)樓上,,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉,。
還記得我們剛進(jìn)入初中,,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,但是試想一下,,如果由于我們不加以愛護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,,花草樹木被隨意摧殘,,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,,在這樣的環(huán)境里,,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?
同學(xué)們,,我們是新一代的中學(xué)生,,應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕,。一片紙,,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,,我們珍惜;一棵草,,我們愛護(hù)。同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇三
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好~今天,,我國旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境,美化校園》,。
作家說環(huán)境是心靈的港灣,;畫家說環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說環(huán)境是制勝的法寶,;教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃,。可見環(huán)境會對每個人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,,一定會感到心情舒暢,;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會關(guān)愛,;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,,更加文明,;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚,;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,,學(xué)會做人,。
學(xué)校是我們的第二個家,,更值得我們愛護(hù),、美化、呵護(hù),。為了使我們的校園多一份綠,,多一份生機(jī),多一份潔凈,,讓她成為我們的樂園,。所以我向全校同學(xué)發(fā)出倡議,呼吁大家愛護(hù)環(huán)境,,美化校園,。為創(chuàng)建文明校園,和諧校園,,請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2,、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,。
3,、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起,。
4,、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,,做好值日生工作,。
5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,,成為環(huán)保小衛(wèi)士,。
各位老師、同學(xué),,讓我們從點(diǎn)滴做起,,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,,相互檢查,。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力~
同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,,心系全球,,著眼身邊,立足校園,,從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,從愛護(hù)校園環(huán)境做起,。讓我們攜起手來,共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧~讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望~那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花,。
(一)校園還是會隨時出現(xiàn)隨手扔垃圾的行為,,如紙屑、口袋,、糖果皮,、口罩!
(二)我們的三掃不及時,,或者打掃得不全面,,尤其是積土、花壇,、排水溝等易藏垃圾的地方,,我們學(xué)生在打掃時容易忽略!對于我們?nèi)龗撸以谶@里再強(qiáng)調(diào)一下三掃的時間,,早上打掃時間必須在早上8:10之前打掃完畢,;下午上學(xué)前必須在下午2:10之前打掃完畢;下午放學(xué)前必須在下午5:20之前打掃完畢,。因為各個班級打掃完之后,,大隊部的孩子還要去檢查,所以我們的時間不能過晚,,我們既要學(xué)校的干凈整潔,,也要盡可能保證大隊部孩子的上下課時間和回家時間不受影響!
(三)工具間的擺放雜亂問題,!主要體現(xiàn)在里面勞動工具擺放不整齊,,甚至有的工具間里面堆滿了垃圾。
(四)教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生保潔力度不夠,!主要表現(xiàn)在教室、走廊或者地面會有紙屑垃圾,,課桌的凌亂,!教室應(yīng)隨時保證老師講臺、學(xué)生的桌椅,、教室地面、走廊和書吧的干凈整潔,。清潔區(qū)衛(wèi)生保潔不持久,,后操場籃球架下面,下水道縫隙里面,,花壇中間的清潔區(qū)打掃不徹底,。
(五)校門口在上學(xué),放學(xué)期間購買路邊攤現(xiàn)象嚴(yán)重,,下一步我們會放老師和值周隊干在門口外圍,,登記學(xué)生。教育好學(xué)生沒有買賣就沒有校門口的三無市場,!
(六)每周五會召開全校大隊部隊干,,希望老師們給與方便,讓孩子來鍛煉參與,,給予鍛煉,!支持和鼓勵。
(七)每周大掃除,,希望老師們能組織好學(xué)生,,及時,按照要求和時間完成,并分配好學(xué)生人員數(shù)量,,切勿出現(xiàn)學(xué)生亂傳,,無人看管現(xiàn)象!
因為大隊部學(xué)生要在各班打掃衛(wèi)生后進(jìn)行檢查,,由于之前個別班級不及時,,檢查最晚一次到下午6點(diǎn)多,為了校園整潔和大隊部同學(xué)的回家安全因此請班主任加強(qiáng)此方面的教育,。
(八)學(xué)生放學(xué)排隊,,凌亂、聲音大,,有追逐打鬧現(xiàn)象,,且上下樓梯要靠右行,各班安排好小小紀(jì)律管理員后,,協(xié)助老師管理好班級的紀(jì)律,,衛(wèi)生。排隊要求除體育課等室外活動課在操場整隊外,,其他放學(xué)后整隊需在班級門口整好隊在由老師帶隊至校門口,!給校園和孩子們營造良好的環(huán)境!
(十)大隊部的隊干我們也會加強(qiáng)培養(yǎng),,整頓紀(jì)律要求,,做好表率和先鋒!
校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們,大家下午好:
今天我講話的題目是,,《校園是我家,,衛(wèi)生靠大家》!
首先,,我這里先講一個真實的故事,,大家聽后一定會有所感想。有一群中國人出國旅游,,來到了美麗的澳大利亞,。藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海,,金色的海灘,,是如此的愜意!游人過后,,海灘上一片狼藉,;又一群中國人來到這里,,同樣的事情再次發(fā)生;第三群中國人來到了這片海灘,,管理人員講“chinese,,chinese,no”,這一次,,一個中國人也沒有下車,,只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢,?中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質(zhì)的野蠻人嗎,?身為中國人,遇到這種事都會心里不舒服,,甚至不服氣,。可事實就是事實,,沒有衛(wèi)生意識,,在別人眼里就等于野蠻。
我們把目光拉回到我們的校園,。走進(jìn)我們的校園,,每個人都能感受到她的美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,,綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園,,窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,這與我校師生的共同努力是分不開的,。
從開學(xué)以來,,我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時,、到位,衛(wèi)生保持良好,,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,值得大家學(xué)習(xí)和敬佩,!
昨天下午,,我們對全校各班教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了一次檢查,。在檢查中,,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——黑黑的腳印,,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼,;有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖,,還有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢,?是大家吃的各種零食包裝袋,。入校以來,我常常在校園里見到校領(lǐng)導(dǎo),、老師彎下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾,,而有的同學(xué)看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,,不屑一顧,。同學(xué)們,你們可曾想過為母校留下些什么,?是美麗的風(fēng)景,,還是殘花遍地的景色;是清新的環(huán)境,,還是垃圾滿目的景象……
老師們,,同學(xué)們,校園是我家,,環(huán)境衛(wèi)生靠大家,。為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,,減少疾病發(fā)生,,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,我們倡議:
1. 人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,,認(rèn)真做好教室、辦公室,、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2. 不在校園里丟棄廢物和垃圾,,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,,主動撿起地面上的垃圾。
3. 不隨地吐痰,,不亂寫亂畫,。學(xué)文明人,做文明事,。
4. 辦公室,、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。
5. 各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查,,政教處也會不定時對各班衛(wèi)生進(jìn)行抽查,,按照我校衛(wèi)生檢查評分細(xì)則對各班進(jìn)行打分排名,優(yōu)秀班級將頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,。
學(xué)校是一個育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,,校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們,,讓我們播下一個動作,,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,,使收獲一個品格,。讓我們積極行動起來吧,從自身做起,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園!最后,,祝愿我們?nèi)闹械拿魈旄拥拿篮茫?/p>
我的講話完了,,謝謝大家!
校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇五
尊敬的各位評委,、來賓,、青年朋友們:
大家好!
今天,,我演講的題目是《讓青春在園林環(huán)衛(wèi)事業(yè)中飛揚(yáng)》,。
81年前的5月4日,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年掀起了轟轟烈烈的愛國運(yùn)動,。他們高呼“外爭國權(quán),,內(nèi)懲國賊”、“取消賣國二十一條”,、“誓死收回青島”,,走上街頭,激情點(diǎn)燃革命的烈火,;他們振臂吶喊,四萬萬同胞的愛國心猛然覺醒,。今天,,我們青年再一次歡聚一堂,高舉五四旗幟,,秉承愛國民主科學(xué)的五四精神,,互相激勵,,奮發(fā)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,用實際行動詮釋新時代青年的雄姿英發(fā),。
20xx年,我成為市園林環(huán)衛(wèi)行業(yè)的一名普通工作人員,。剛工作,,一切都是新奇的。一個個綠化行政項目審批,,蘊(yùn)含了多少人自上而下的統(tǒng)籌帷幄,;一片片綠草茵茵花團(tuán)錦簇的市重點(diǎn)工程背后,是多大的財政支出和多少人的精心呵護(hù),;一份份園林環(huán)衛(wèi)規(guī)劃,,覆蓋我市的天南地北,牽動著千家萬,。我懂得了,,城市美好生活的背后,國家政府投入了多少人力物力,;美好居住環(huán)境,,凝聚著多少環(huán)衛(wèi)工人的青春人生。這些都是我以前所不曾知道的,。
然而,,我也曾經(jīng)迷茫過。園林環(huán)衛(wèi)工作實在太平凡了,,沒有交警的威武帥氣,,沒有醫(yī)生的嬌白優(yōu)雅,沒有老師的圣潔榮耀,,一身橘黃,,整日灰頭土臉,櫛風(fēng)沐雨,,卻默默無聞,。這里好像沒有我想象的青春飛揚(yáng),斗志昂揚(yáng),,激情四射,。但是五四愛國精神容不得我迷茫,園林環(huán)衛(wèi)這份沉甸甸的責(zé)任容不得我消沉,,身邊一個個平凡又高尚的環(huán)衛(wèi)工人容不得我頹唐,。因為與這些可愛的城市美容師相比,我沒有理由蹉跎我最寶貴的青春,。
那些環(huán)衛(wèi)工人有年過半百的大爺,、大娘,,有四五十歲的大叔、大嬸,,也有和我一樣剛剛畢業(yè)踏入社會的依然毛手毛腳卻揮汗如雨的大學(xué)畢業(yè)生作為當(dāng)代青年,。我們的前輩們,立足平凡的崗位,,熱情洋溢,,積極投入工作。有的夜以繼日設(shè)計綠化方案,,有的不辭辛苦處理垃圾,,有的熱火朝天添花種草,有的不畏嚴(yán)寒酷暑掃遍大街小巷……城市有了他們,,環(huán)境越來越美好,,一草一木,一街一巷都透著他們們的自豪,。
工作中,,我,還有和我一樣的青年同行,,不能也不敢怠慢,。我們懷著敬意工作。用最短的時間熟悉了工作,,逼著自己尋找激情,,尋找不平凡的價值,而且越熟悉越發(fā)感到這工作的神圣,。期間,,我們曾磨破過手,崴傷過腳,,也曾凍過,,也曾熱過,但是我們從沒畏懼過,,留下的卻是汗水過后那自豪燦爛的笑容,。我們這支青年大軍揮汗如雨,為這座城市增添著美麗,,為即墨“創(chuàng)城”揮灑著青春,。
今天,我站在這里,,堅毅地站在這里,,為我們環(huán)衛(wèi)工作自豪,為我們環(huán)衛(wèi)青年的付出喝彩。我們新一代的園林環(huán)衛(wèi)青年,,正用青春生命傳承著“五四”精神,用行動譜寫著青年魅力,。我們讓青春在園林環(huán)衛(wèi)事業(yè)中飛揚(yáng),!
我的演講完畢,謝謝大家,。
校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇六
親愛的老師,、同學(xué)們:
您好!
我是xx班的xxx,,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”,。
每天在下午下課后,我總喜歡走在安靜的校園的小路上,,感受著校園中喧鬧過后的安靜氣氛,。這個時候,連兩邊的綠植都看著那么的可愛,,一天下來的疲勞僅僅是在這里坐一會就能散去,。可是,,漸漸的,,我也在散步中發(fā)現(xiàn)了一些不對的地方!過去,,那些翠綠的灌木上,,不再掛滿鮮嫩的綠葉,反倒是多了一些紅色,、白色的塑料袋,!也有不少的零食包裝,仔細(xì)一看,,那些草叢中間都有一些潛藏著的垃圾,!這時,一陣風(fēng)刮過來,,掀起的卻不再是滿地的落葉,,而是一群垃圾隨風(fēng)起舞。
當(dāng)時的我感到非常的震驚,!這里,,什么時候變成了這個樣子!我們的學(xué)校什么時候變成了這個樣子,!過去,,在我還剛進(jìn)入學(xué)校不久的那段時間,曾經(jīng)的這里是多么的美麗,xxx學(xué)校是多么的美麗,!可是現(xiàn)在,,不一樣了,全都不一樣了,。
我?guī)е{(diào)查的心去看了其他的地方,,發(fā)現(xiàn)在校園的其他地方都藏著很多的垃圾!無論是教學(xué)樓背后這種隱蔽的地方,,還是操場這樣一覽無余的地方,,甚至就在我們教室的課桌底下,垃圾都變的不再陌生,,不知什么時候,,它已經(jīng)入侵了我們的生活!
這是為什么呢,?為什么垃圾會從垃圾桶里跑出來,?為什么它們沒有待在該在的地方?為什么會有這么多的垃圾,?答案其實我們都清楚,,是我們,是我們將它們放了出來,,是我們沒有管理好這些廢品,。是我們讓它們出來危害了這片環(huán)境!
同學(xué)們,,想想我們的手中,。曾經(jīng),我們的手中究竟隨手丟下過多少的垃圾,?那些垃圾現(xiàn)在都在那里,?在你們的心中,是不是都以為那些哪里被環(huán)衛(wèi)工人或者是打掃的同學(xué)們都清理掉了呢,?但是我可以說,,絕對沒有!就算你手中的垃圾被清掃掉,,但是我們心中亂丟垃圾的這個壞習(xí)慣如果沒有清理掉,,我們心中的這塊“垃圾”就永遠(yuǎn)還在!我們的校園就永遠(yuǎn)不能變回干凈的校園,!
同學(xué)們,!不要小看自己的力量!也許在你看來,,我們亂丟一個垃圾,,多撿起一個垃圾,這都是小事,,但是只要有一個人做,,之后的人都會跟著做!我們現(xiàn)在的小舉動,,都可能成為影響到其他人的行為,。只要我們每個人都撿起一份垃圾,那心中的那片“垃圾”,,也會不清自除。
校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇七
親愛的老師,、同學(xué)們:
下午好,!
今天,利用這個時間,,
總結(jié)
一下開學(xué)以來的衛(wèi)生情況,。總得來說,,各班的衛(wèi)生情況還是比較好的,。各班都能堅持做到一天兩清掃,打掃得也非常干凈,。比如大家看,,現(xiàn)在的校園里,經(jīng)過大家的努力,,看起來非常干凈,,一點(diǎn)兒臟東西也沒有,看到以后心情非常舒暢,。在這方面做得最突出的班級是八年級,,八年級負(fù)責(zé)的操場清潔區(qū)面積大,學(xué)生活動的多,,但是他們能保持的干干凈凈,,這些離不開班里每個同學(xué)的努力。在這方面做得較好的班級還有:九年級,、四年級,、三年級,希望其它的班級都來向他們學(xué)習(xí),。但是,,我們的衛(wèi)生工作也還存在一些問題,比如:課間,,衛(wèi)生區(qū)內(nèi)沒有值日生,;有的班內(nèi)衛(wèi)生太差。更讓我們頭疼的是,許多同學(xué)都有隨手亂扔雜物的壞習(xí)慣,。
校園,,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,是學(xué)校對外形象好壞的重要因素,,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責(zé)任,。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起,。
為此,,希望同學(xué)們,按以下要求去做:
1,、各班衛(wèi)生區(qū)課間安排值日生,,負(fù)責(zé)清潔區(qū)的衛(wèi)生工作??吹诫S手亂扔的同學(xué)讓他撿起來,。也許,你會說,,他們不撿怎么辦,?你可以將他的名字記下來,告訴他們的班主任,,對該生提出批評,。低年級在這方面需班主任加強(qiáng)督促。
2,、各班教室內(nèi)每天有1—2人值勤,,主要負(fù)責(zé)講臺、窗臺,、黑板的灰塵及清掃用具和作業(yè)本的擺放等,,希望沒有安排執(zhí)勤學(xué)生的班級盡快布置。
3,、改掉亂扔雜物的壞習(xí)慣,。
同學(xué)們,我們每天大部分的時間是在學(xué)校度過,,我知道大家都愿意生活在一個干凈整潔的環(huán)境里,,而干凈整潔的校園環(huán)境靠得是大家的共同努力,。只要我們?nèi)w師生都重視起來,老師經(jīng)常講,,同學(xué)之間互相督促,,互相提醒,見到雜物隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶,。我相信,,過不了幾天,學(xué)校內(nèi)的爛紙等雜物就會在同學(xué)們那一雙雙小手的幫助下,,全都跑進(jìn)垃圾桶里,。我們校園內(nèi)那些垃圾桶,一定會非常高興,,因為它們再也不會眼睜睜地看著雜物在院里亂飛,,自己卻為空著肚子而發(fā)愁了。而且,,當(dāng)你們走近它們時,它們還會感謝你們沒有忘記它們的存在,,沒有忽略它們的作用,。
作為一名學(xué)生,我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來的,。校園是個小社會,,在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時,,也就可以更好的融入其中,。
從小事做起,從現(xiàn)在做起,,從愛護(hù)田壩九年制學(xué)校的校園環(huán)境做起,。一片紙,我們撿起,;一滴水,,我們節(jié)約;一堆垃圾,,我們打掃,,用自己的實際行動保護(hù)校園環(huán)境吧!我期盼著走進(jìn)潔凈的田壩九年制學(xué)校,,地面一塵不染,,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草,、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園,。如果人人都能做到這些,,我們校園內(nèi)的活雷鋒也就會越來越多,我們的校園環(huán)境也就會越來越好,。越來越好的事你們愿意去做嗎,?既然愿意,那么,,接下來,,我就看大家的實際行動了。我相信大家一定能說到做到,。
校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇八
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天國旗下講話的主題是:“愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”,。
當(dāng)我們在干凈的校園里漫步時,,會有什么感覺?當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時,,又會有什么感覺,?學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,,清晨我們第一件事情就是打掃衛(wèi)生,,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外不會再有其他的雜物??墒聦嵅皇沁@樣,,剛剛掃完的操場、樓梯,、教室,、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)。原因很簡單,,這些雜物來自于咱們的同學(xué)們,,來自于同學(xué)們的亂扔,來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣,。
我們發(fā)現(xiàn),,校園內(nèi)還是有不和諧的音符:在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼,;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋,,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在,;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場,、教室、臺階,、過道等地方,,有的同學(xué)看見了地面的垃圾,,卻熟視無睹,不屑一顧,,心想反正不是我丟棄的,,與我無關(guān),很少見到同學(xué)們主動撿起,;還有的同學(xué)倒垃圾時邊走邊掉,,掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里。
同學(xué)們,,校園是我們每一個人的家,,作為這個大家庭里的一份子都要積極主動地維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。我們作為學(xué)生,,言行舉止是個人素質(zhì)教育的體現(xiàn),,但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當(dāng)我們漫步在校園中,,見到地上到處是垃圾,,美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),,當(dāng)你順手撿起地上的垃圾,,純潔的是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光,;當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心,,會得到別人的贊揚(yáng),;當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué),洗凈的是自己的靈魂,,同時也會得到別人由衷的感謝,。
同學(xué)們讓我們用行動,使我們的校園更加美麗,。在此,,我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:
一、不亂扔亂倒垃圾,,做到垃圾入筒,;看到有人亂扔垃圾要制止;看到垃圾要主動彎彎腰撿起來,。
二,、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫,;不用腳踢墻面,;值日拖地的同學(xué)不將拖把打到墻面和樓梯側(cè)壁上,,若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側(cè)壁上,要及時用干凈抹布擦凈,。
三,、各班值日生每天要認(rèn)真打掃教室和衛(wèi)生區(qū),特別要注意把角落里的衛(wèi)生死角清掃擦拭干凈,。不僅每天早晨和中午要按時值日,,而且要把維護(hù)保潔工作做到平時,每個課間都要隨時巡查衛(wèi)生區(qū),,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理,。
老師們,同學(xué)們,,愛護(hù)環(huán)境,,講究衛(wèi)生,是一個國家,、一個民族高度文明的象征,,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學(xué)希望在垃圾遍地,,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活,、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動起來,,從自身做起,,自我約束、相互檢查,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,讓我們每天都生活在一個干凈、整潔,、美麗的校園,!
謝謝大家!
校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇九
同學(xué)們,,醒醒吧!是我們該反省的時候了!
夜深人靜時,,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí),,每天早出晚歸,。如果他們知道我們在學(xué)校的表現(xiàn),他們會是多么的傷心,。我們在老師講課的間隙,,仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費(fèi)力的大聲講出每一個字,,讓我們聽清楚,,做好筆記,。有同學(xué)不老實、坐不住了,,老師以目光制止他,,以話語提醒他,甚至大聲斥責(zé)他,。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,,我們做我們自已的事,多好!但當(dāng)我們拿到成績單時,,畢業(yè)找不到工作時,,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會恍然大悟,,原來老師對我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!
同學(xué)們,,為了自已,為了長大后能在社會上找到自己的位置,,也為了做好21世紀(jì)的接班人,。在這個知識的時代,信息的時代,,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的,。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學(xué)們都有一個安定,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
為了長大后能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,,從現(xiàn)在做起,,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)文化知識,,提高素質(zhì)修養(yǎng);讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?
寧江一中的綠樹紅花,,加上我們朗朗的書聲,、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!
同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!
謝謝大家!