光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

個人計劃書應(yīng)該篇一

1、了解智力七巧板和魔尺的來源和發(fā)展歷史,，了解祖國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚文化底蘊,。

2,、讓學生通過模仿，反復排列幾個圖例,，以熟悉各拼版之間的幾何關(guān)系,，掌握一定組拼技巧和按圖拼樣的基本規(guī)則。

3,、在教師的提示和指導下,，讓學生學會運用“逆向思維”解決各種難題;同時也有助于學生進一步熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系，掌握按圖分解的方法,。

4,、通過一些分類，讓學生進一步熟悉七巧板的拼排技巧,，初步了解各種物體的結(jié)構(gòu),，掌握按題拼圖的方法，為以后的創(chuàng)造活動打好基礎(chǔ),。

1,、從興趣入手，從簡單入手,，讓學生親近七巧板和魔尺,。

2、寓教于樂,，訓練中要及時給予學生鼓勵,，強化興趣。

3,、將平時的訓練滲透到日常的社團活動中,。

4、開展展評活動,，推進訓練濃度開展,。

第四周魔尺的初探

第五周國慶節(jié)放假

第六周認識七巧板

初級魔尺1（眼鏡、鑰匙）

第七周七巧板——按圖拼樣1

第八周七巧板——按圖拼樣2

初級魔尺2（鴨子,、毛毛蟲）

第九周七巧板——按圖拼樣3

第十周七巧板——按圖分解1

初級魔尺（三角形,、鶴）

第十一周七巧板——按圖分解2

第十二周七巧板——按圖分解3

中級魔尺（風扇、手表）

第十三周按題拼圖—動物

第十四周按題拼圖---人物

中級魔尺（啞鈴,、木馬）

第十五周按題拼圖----交通工具

第十六周評比交流

提升學生學習力,，教師個人計劃書（20xx年度第一學期）

每周訓練的具體時間：社團活動時間

個人計劃書應(yīng)該篇二

新的學期又開始了，時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力,，取得了不錯的成績,，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,，我決心盡我的力量為同學們服務(wù),。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩,，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此,，我認為,，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解,。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1,、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力。

2,、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活,。

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級,、校級先進班級

具體工作計劃：

1、積極開展文體活動,。在本學期開展一至二次文體活動,，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,，還有，在期中組織一次集體出游,，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的,。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動，

如慰問老人院等,。

3,、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次）,，是班級事務(wù)更加公開化,、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時,，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓,。

4、建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則,，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分,。

5,、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。

6,、在工作方面，班長,、團支書及副班長,、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備,，保證開會效率,。另外，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作,，努力為同學們服務(wù),，使同學們更加團結(jié)、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

為加強我班建設(shè)，促進我班同學的全面發(fā)展,，圓滿完成學習任務(wù),，根據(jù)輔導員的指示和學院年級的精神；借鑒第一學年的成功經(jīng)驗,，再結(jié)合我班的實際情況,，制定本學期的工作計劃。

樹立學習第一的觀念,，培養(yǎng)良好學習氛圍,。本學期課程較多，英語四級考試亦有一半未人通過,，很多同學準備考英語六級,，計算機二級考試、普通話等級考試,，學習壓力不減,，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況,，結(jié)合此次的班風學風教育活動,，我班將舉行學風建設(shè)為主題的班會,，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習,，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生,。

必修課：保持大一良好的學習方法，制定適合自己的學習方法,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

英語：將通過多種渠道，搜集四,、六級考試信息,，每周五英語課前20分鐘集體聽聽力，提倡晨讀,，背單詞,，句子，例文,。針對聽力,，詞匯，完型,，閱讀,，寫作等具體內(nèi)容進行強化培訓，原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題,。

個人計劃書應(yīng)該篇三

時間過得真是快呀,！一轉(zhuǎn)眼就開始了五年級下學期的學習了！新學期當然要有新學期的打算啦,！

下面我來給大家說說我新學期的打算,！

第一：新學期上課要積極舉手發(fā)言！在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯,，也學不到什么東西,，如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣，到最后就可能會完蛋了,！

第一節(jié)語文課,，王老師說：“不可能在學校坐一學期吧，總要動點腦筋的,！”這句話給了我很大的啟發(fā),！我心想在語文課上，我自己會回答的題目,，我就要自己舉手,，雖然,，我的心“砰砰”的跳，我非常的緊張,！但是,，我一定一定要把我這一個弱點在新的學期里給戰(zhàn)勝掉的！

戰(zhàn)勝方法：首先,，我要在“課前五分鐘”里嘗試,，我有一個辦法：我在“課前五分鐘”發(fā)言的時候，我就認為臺下沒有一個人,，只是自己在訓練,，我想：這樣字，我可能就不會在那么緊張,、不會再那么害怕了,！

第二：我在寫作業(yè)的時候，常常會寫的一塌糊涂,、亂七八糟,！我不能因為趕時間去看電視、玩電腦,，就把作業(yè)寫得一塌糊涂、亂七八糟，現(xiàn)在,，就算是有得電視看,、有得玩電腦，我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它，做完作業(yè)再看電視！我一定要在這一學期把我這一個弱點在新學期里給戰(zhàn)勝掉,！

戰(zhàn)勝方法：我在家里做作業(yè)的時候,，不能磨磨蹭蹭的,，雖然不能磨磨蹭蹭的,，但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的,！我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個——看書——《同桌冤家 對對碰》和看電視！

學習和運東西的道理是一樣的，當天的事情一定要當天做完,，不要偷懶，今天不做,，明天也是要做的,，在這學期我要改掉這些毛病,，讓我更上一層樓,。

個人計劃書應(yīng)該篇四

要想制訂好學習計劃,，一般要考慮以下幾方面：

一,、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排,。要想真正完成好學習計劃,，在考慮計劃的時候,，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間,、鍛煉時間,、睡眠時間及娛樂活動時間等,。這樣,，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。

二,、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間,，主要用來完成當天老師布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識,。二是自由學習時間,，是指完成了老師布置的學習任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造,。學習較差的同學,，隨著學習水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少,，自由時間逐漸增加的過程,。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率,，以便增加自由學習時間,，使學習的主動權(quán)越來越大。

三,、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,，所以,，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來,。但是,，在學習上計劃要解決哪些問題,，心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務(wù)分到每周,、每天去,。這樣，在每天學習時,，就會明白今天的學習在學習全局中的地位,。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,，就可以在完成具體學習任務(wù)時具有明確的學習目的,。

四、 從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,，不要脫離了學習的實際情況,。主要指以下幾方面： 1.自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點,。

五,、 計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性,。要想把計劃完成現(xiàn)實,，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,，學習的各種條件也會發(fā)生變化,，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況,。所以,，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿,、太死,、太緊，要留出機動時間,。

個人計劃書應(yīng)該篇五

1、每一天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,，6：30-6：40鍛煉，7：10從家出發(fā),。

2,、上課認真聽講，用心發(fā)言,，做好筆記,。

3,、認真仔細寫作業(yè)，不對答案,，認真對待每一門課,。

4、寫完作業(yè)后,，復習當天的資料并預習第二天上課的資料,。

5、對于每學完一課后,，要用心去作自我買的課外習題書,，作的時候要做到不抄答案，不看書,，憑借自我所學的去做,。如果遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時背過,。

6,、自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ),，使自我所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學習,。

7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,，弄明白,。

8、每一天晚上聽30分鐘英語,，訓練自我的聽力,。

9、每一天做十道數(shù)學題,。

10,、每一天背兩首古詩。

個人計劃書應(yīng)該篇六

新的學期跚跚來臨,，新年的喜氣和活力還是余寒未盡,。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校，整個校園充滿了一股青春的氣息,。今年,，我們學習部將會更加努力為同學服務(wù)，讓這種“如坐春風”的感覺永葆下去,，為建校的精神文明貢獻我們璀璨的力量,。

今年我們學習部將采取分工管理的方式,，讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點：

1)在新學期開始后,，采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理,，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員更加團結(jié)互助,，真正做到不計較個人的利益,，全心全意的投身到學習部的工作當中。

2)晚自修執(zhí)勤工作的安排情況：

a)結(jié)合成員們的實際情況,，我將部門成員分成八個小組,，每個小組每星期執(zhí)勤兩次，每個小組有一位組長,，分別負責該小組的執(zhí)勤工作,。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計名單交給學生科,。

b)每天晚上成員檢查的工作主要有：1)檢查胸卡2)衛(wèi)生登記3)紀律監(jiān)督4)收看新聞5)查處拖鞋 3)我部將在新的學期開展一些有意義的活動,。

例如：如團委學習部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……

4)新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責,。

5)我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議,，會議的主要任務(wù)是交流思想，征求意見和建議,。讓我們暢所欲言,，以長補短。

個人計劃書應(yīng)該篇七

新一學期來臨了,，在這之際,，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出,，投入緊張的學習,。在這段過度期中，定制一個計劃,，也是對以后學習的一個目標,。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學習態(tài)度,?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài),，就會擁有好的成績!

在這學期里,，要加強自己不擅長的科目,，在語文上,，除了把課文中的內(nèi)容,、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書,，如名人名著等,。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,，不能只想課內(nèi)不觀課外了,。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應(yīng)怎么做就夠了,，如果要學好它,，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講,，弄懂每一個問題,，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預,、復習工作。在空余期間多看一本好書,，適當做些娛樂,。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”,，擴展知識面,，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,，多積累一些單詞,，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā),。

“好記性不如爛筆頭,。”記好每一次的筆記,，認真對待每一次的口頭作業(yè),，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多,。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間,，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流。所以,，在新學期里,，最要學會的就是要合理安排學習,、娛樂、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。

新學期，新打算,，也為新的目標努力,。

伴隨新學期的開始，我已步入小學階段的最后一年,。為了養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣，以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎(chǔ),。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端,，我為自己制定了以下學習計劃:

周一至周五早晨6:30起床，讀英語20~30分鐘,，隨后,，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學校的作業(yè),，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘,，然后電話教學,。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,，然后再做當天的閱讀文章,，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義,，并記錄到書上,。

周五放學后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路,，且力圖多種方法,。每天預習第二天所學內(nèi)容:語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文,，了解文中大意,。數(shù)學了解第二天所學內(nèi)容，找出自己不懂的地方,。英語找出生詞,，查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒,，然后周六上午10:10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,，然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復習本周的課堂筆記),，晚上6:30上新概念初中英語,。

個人計劃書應(yīng)該篇八

大學四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年,。從這一年開始,，大多數(shù)同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩(wěn)定的學習、生活態(tài)度,。然而,，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理,、完善,；這樣才能順利地走下去。

對于學習,，當務(wù)之急就是為英語a級做好十分的準備,，若對自我要求更高，計劃就得更為精細,、嚴密,、合理。

主要資料是：

一,，結(jié)合自身和客觀狀況對所需的準備量有大致的把握,；

二，充分利用時光,、認真執(zhí)行學習計劃,。

值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自我的專業(yè)課程還不是個性清楚,，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感,。因而，在情緒相對平穩(wěn)的大二,，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣,、，是很相宜的,。我們還應(yīng)明白,，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的,，之后慢慢熟悉了,，很多道理也就在點點滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制,、避免急噪,、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運,，環(huán)境影響人生,，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它,。

即將走出“象牙塔”的我們,，身肩來自各個方面的職責。因而,，在著,、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,，而就應(yīng)像許多成功的偉人年輕時候那樣,，樹立宏大的奮斗目標，踏踏實實地過好每一分鐘,。不要以為這一分鐘很不好過,，要明白；如果此刻放縱自我懶散的習性,，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過,。再說了，只要你此刻花個一小時----哪怕10分鐘,，真正去體味思考著的樂趣,，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅,。

思考就是生命,，就是生活。

主觀,、客觀因素往往制約著一個人的成功,。所以，我們不可不談環(huán)境與自我的關(guān)系,。對與我們來說,，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件,。善于把握自我,，與人交往的同學會從中享受到很多裨益；相反，那些平時慣于沉默,、排外,、極易失控的同學則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地煩惱,、憂愁,。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自我務(wù)必是一個性格明朗,、講道理,、負職責、心胸寬闊的人,；其次，你還須明白沒有人是完美的,，他們的所有品性皆由自然所造,，也可為之所修。因此,，我們應(yīng)學會用發(fā)展的眼光看待任何人,。只要你夠真、夠純,、夠味,，總有一天，總有一個人會懂你,，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹,。最后，把你和你的“視敵”看清楚,，盡量緩和彼此間的矛盾,，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳,。

個人計劃書應(yīng)該篇九

學習計劃,，高中步入大學，就是新的起點,，新的挑戰(zhàn),，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自我的實際狀況,，制訂一個合理的學習計劃和對自我學習中的提出的要求,，來完成我的學業(yè)。

根據(jù)學校要求,，大概需要7個學期來完成學業(yè),。

在學習課程中，精心地安排好每一天的學習時光，抽出1小時去學習,，然而循序漸進的過程完成學習任務(wù),。

在課前，做好預習筆記,，有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶,，便于以后查閱和復習。課上,，做好聽課筆記,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

根據(jù)教學計劃的要求,，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務(wù),。然而還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能,。

遇到疑難問題,，要及時向老師請教，然而或者透過電子郵件與老師同學聯(lián)系,，尋求輔導和幫忙,。

考前復習就是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充,，總結(jié)經(jīng)驗,。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應(yīng)用于教學中,，我要利用業(yè)余時光，透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,，以便及時的調(diào)整自我學習進度和策略,。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與老師同學聯(lián)系,，尋求輔導和幫忙,。

為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后,，不斷地加強與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學習,，然而來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,，提高分析和處理工作的潛力,，然而注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我,。

總之,，雖然客觀制定了個人初步學習計劃,，還存在許多不完善與不足之處，然而還需要今后根據(jù)自我的切實狀況,，在學習中不斷地補充,，加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗,，以合格的成績來完成自我三年的學業(yè),。

及時總結(jié)，為實現(xiàn)自我的計劃目標,，我會合理安排好時光,，用心、用力的學習,，努力拼搏,，挑戰(zhàn)自我！

學習也可當做另種游戲,，改變自我的心態(tài)很重要,。

個人計劃書應(yīng)該篇十

無論是作為一位合格的公民，還是作為一名人民教師對德育的學習都是時時刻刻無時無刻不在的,。師德的學習應(yīng)該是自始而終,，在各種場合都要學習,，立足于“學高為師,，身正為范”的要求。

作為一名實習中的教師,，要把《義務(wù)教育法》和《教師法》作為指導,，本著“以德修己，以德育人”的原則,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準,，結(jié)合學校對于教師的德育要求，堅持教育與德育改革和發(fā)展的實際相結(jié)合,，利用余時間努力學習《教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，塑造自己成為有學識與人格魅力的優(yōu)秀教師，以求真正提高自己的思想道德素質(zhì),。

教師,，尤其是我們實習老師，要真正的做好本職工作,，教書育人,。在教育活動中，要不斷地完善自己,，才能在堂與教學中提升自己,。平時要備好,，根據(jù)學生與自己的情況，做好組織活動,，認真的上好,。

教師工作是辛苦的，尤其是班主任的工作,，要付出心力與體力,，但在付出與辛勞之中，又能充實自己,，讓自己有著成就感與幸福感,，我更要苦中作樂，樂于其中,，愛崗敬業(yè),。

在堂上，要認真?zhèn)魇谥R,，做好學生在知識方面的引路人,；在生活中，要從心底里關(guān)心學生,，做好學生的良師益友,，循循善誘，引導與教育他們走上正途,，在平常熱愛學生,，了解學生，尊重他們,，建立平等的師生關(guān)系,，不體罰學生。

發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與閃光點,，相信學生,，讓每一位學生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛他們,，他們才會“親其師”,，進而“信其道”，在此過程中,，教育才實現(xiàn)了它根本的職能,。

我要時刻更新觀念，不斷地進步,。跟上時代的步伐,，做一名適應(yīng)時代發(fā)展的老師，我覺得這也是師德發(fā)展的一部分,。從以前的“教教材”,，到現(xiàn)在強調(diào)要“用教材教”,；從以前的教師“唱獨角戲”，到現(xiàn)在要以學生的“學”為出發(fā)點,，要啟發(fā)與引導學生,，堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力,、努力思考以及做好思想情感的熏陶,，讓學生不再是“高分低能兒”，能夠在生活中應(yīng)用知識與學習知識,。不能有懈怠的情緒,，要及時排解壓抑的情感，不斷拼搏與進步,。不僅要有知識與業(yè)務(wù)方面的進步,，還要合理的安排好自己的生活，盡量做到工作與生活兩不誤,。

“學高為師,，身正為范”我不僅要有良好的知識去教書育人，我們還要做一位堂堂正正的人,，要做一位有人格魅力的老師,。為人師表是教師的美德，教師在教育人應(yīng)該怎樣做人之前,，要先知道自己應(yīng)該怎樣做,。教師有強烈的典范性，我會以身作則,，感召學生,，自己做到言行一致,，才能培養(yǎng)出言行一致的學生,。

愛國守法是每一位中國公民都應(yīng)該做的，作為一名人名教師更應(yīng)該愛國守法,，從點滴小事做起,，尤其是在我在實習過程中，更是應(yīng)該做到這一點,，這也是對師德做基本的要求,。

在信息大爆炸的時代，知識易得但是我還是要不斷地充實自己,，從各個方面汲取營養(yǎng),，實習過程中多向一些經(jīng)驗豐富的教師學習，勤奮點,，多去聽,，也多向我們實習的崗友學習,，一些為人處世方面，要有“邊學邊干,，邊干邊學,，終身學習”的`觀念，緊跟時代發(fā)展的步伐,。

在實習期間要多看書,，豐富自己，多學習新的教學方法,，多了解最新的教育動態(tài),，多寫反思，加強自己理論與實際相結(jié)合的能力,，多上努力與學生共同進步,。

1、堂教學中

2,、教育調(diào)研

3,、與實習學校領(lǐng)導與老師

4、與學生家長交流過程中

在實習中后期,，要定期做好對師德學習的檢驗與反思,，及時的做好師德的反饋，不斷地提升自己的思想道德素質(zhì),。師德的學習與進步也不是一朝一夕的工作,，就連教育也是如此，要長久以往的堅持下去,，不斷的進步,，不斷地學習，做好自己未的主人,。

個人計劃書應(yīng)該篇十一

活到老,，學到老。書籍是人類進步的階梯,。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書,，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪,，它充實著思想,?！弊x書,，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學工作,、生活,、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

一,、指導b思想:

以端正教育思想、豐富專業(yè)知識,、提高專業(yè)技能為重點,，努力提高教書育人水平，我努力促進自己提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀,、享受教育。

二,、讀書b目標：

1,、通過讀書學習，使自己登高望遠,，高屋建瓴,，指導與反思自己的教育實踐，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，進行教育創(chuàng)新。

2,、通過讀書學習,，提升自己的理論和實踐水平，更好地為教育事業(yè)貢獻力量,。

3,、通過讀書學習，培養(yǎng)自己的讀書人格,，提升自己的人文素養(yǎng)和文化底蘊,。

三,、讀b書內(nèi)容：

1.必讀書目：《表現(xiàn)與存在》、《閱讀教學藝術(shù)》,、《走進新課程》《教育研究》,、《名師課例》 ,、《教育新理念》,、《賞識你的學生》、《教育智慧從哪里來》《第56號教室》。

2.選讀書目：《給教師的建議》,、《靜悄悄的革命》、《班主任工作漫談》《教育的55個細節(jié)》《家庭教育》,、《讀者》,。

3.每月至少研讀一本教育教學雜志：《中學物理》,、《中學物理教學》,、《教學月刊》,、《班主任》 。

四、主b要措施：

1,、每天確保一小時的讀書時間,，每學期至少讀兩本書,，做到邊讀書,，邊反思，邊動筆,。積極參與讀書交流活動,，讓讀書活動與課堂教學效果以及相關(guān)教學活動相結(jié)合。

2,、讀書指導教育教學實踐工作,，實踐與所學知識相互印證，形成自己的成果,。

3、積極進行教師間的相互交流,，相互啟發(fā),，共同發(fā)展,。

4,、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，學習別人好的教學方法，不斷交流體會，改進教學方法。

5,、充分利用身邊的教育教學刊物《湖北教育》,、《中小學教育》……進行研究,，在學習過程中記下自己的觀點和看法,，寫出反思和隨筆,，記錄自己的收獲和體會,。每月至少撰寫1-2篇，把它記載教育博客里,。對自身的教育實踐,、教學行為進行反思,，對學校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想,，為學校的發(fā)展籌謀劃策,，對當前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。

6,、每學期撰寫1-2篇高質(zhì)量的論文,，對自己的教育教學實踐和宏觀教育教學改革進行深入的思考、探索和總結(jié),，并積極參加各類征文競賽活動,，不斷提升自己的科研能力。

“思想導致行為,，讀書改變命運”,。在教學中，讀書能改變我們的教學理念,。在工作中,，我們應(yīng)當把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,，促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，滿足學校建設(shè)學習型組織的需要,。

個人計劃書應(yīng)該篇十二

為了進一步提高我院護理人員的業(yè)務(wù)水平,，確保護理安全。護理部根據(jù)我院實際,，制定20xx年進修學習及培訓計劃如下:

一,、 短期進修：手術(shù)室、急診科各送一名工作積極,、思想上進的護士到上級醫(yī)院進修3個月,。

二、 院感專職參加省級院感培訓班學習1次,。

三,、 供應(yīng)室短期鍋爐上崗證（有效期20xx年3月）培訓班學習1次。

四,、 參加上級單位學術(shù)會議：

總護士長參加護理學會年會及中醫(yī)藥學會護理分會學術(shù)年會各1次,，各科室（綜合科、婦產(chǎn)科,、兒科,、手術(shù)室、門急診等科室）參加學術(shù)會議各1-2次,。

五,、 參加院內(nèi)學術(shù)講座：舉辦院內(nèi)學術(shù)講座20次。

六,、 參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教育：中級職稱及以上人員必須參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教育,，初級職稱（護師）沒有參加函授學習護理人員也必須參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教育,，其余護理人員自愿參加。

七,、 自學專業(yè)知識：每位衛(wèi)生技術(shù)人員制定自學本專業(yè)或相關(guān)知識計劃,，上交科室負責人審批，并手寫自學筆記5000字,，年底將計劃及筆記上交醫(yī)教科備案,。

個人計劃書應(yīng)該篇十三

最重要的是上課聽講，回家認真完成好作業(yè)

這個道理最簡單,，但有很多人還是做不到,，要學會聽講，老師講的全是重點,，上課一定要投入

這樣你就有了第一次的深刻記憶,，作業(yè)要認真

不是應(yīng)付，認真做每一道,，不會的標記下來,，不要拖，第二天立刻問老師或同學,，否則你不會的會越積越多,，有不會的一定要及時問，否則最后你想問都來不及了,。如果你能很快完成作業(yè),，不要浪費時間，中間可以適當?shù)男菹⒁幌?，之后復習當天所學(這就相當于第三遍了)同樣的,，不理解的概念畫下來，抓緊問,，在高二,，效率很重要，不要看要寫的東西多,，你就煩,，因為你越煩寫得越慢，其實你踏踏實實寫一會就能完成

不要認為課上聽懂甚至很熟就不去復習,，即使是在基礎(chǔ)的概念,，都要復習一邊，許多人都是對自己當天上課的自信,，到了期末忘得一沓糊涂,，

補課班可以適當上，如果你不能自我抑制,，很貪玩,，還是報點班,，強迫自己學，如果你很努力,，不貪玩,，其實自己在家根據(jù)自己的不足，認真的復習,，做題,，上學的時候問老師不會得題，這樣甚至比你報班還要管用

作為學理的,，別人理科也好,，首先要學的精，不要放過平時的難題,，一定看懂其中的方法,，多看不同的題型，(上課老師補充的例題一定要記好)遇到不會做的難題,，別輕言放棄,，多捉摸一會，實在不會再問(但不要死摳題,，最多想20分鐘),，這樣可以提高你做難題的能力，如果你非常愛好學習,，每一道題，上課老師都會講很多方法,，記住每一個,，對你的思維很有好處。

每一周的周末要利用好,，看看自己這周哪學得不好,，重點看他，

數(shù)學

基本概念復習好,，重要的是平時做得題,，別盲目做，做一些不同類型的題,，積累經(jīng)驗,，嘗試多挑戰(zhàn)一些難題，別人的好方法一定要記牢,，對答案的時候從中吸取經(jīng)驗,，

物理

看似很難，把道理明白了一點也不難,，上課一定要認真聽,，別傻記那些概念,，明白他是怎么回事

不明白立刻問老師，否則你做不了題,，然后再多看一些好題型,，總結(jié)不同的方法

化學

你需要堅持，有毅力,，有許多需要記得東西

化方什么的,，要找規(guī)律記，做題根物理數(shù)學一樣

要不定期的復習鞏固,，時不時地看一看,，這樣才不會忘

生物，只要你認真聽講完成作業(yè),，差不了,，其他根化學一樣，多看,，有時間再把握一下細節(jié),，擴展一下相關(guān)知識

理科生用文科提分是一個很好的決策

這就需要你持之以恒，英語每天根據(jù)自己的時間

背一定的單詞(別太多),，但一定要堅持

語法跟著老師走,，平時多看看，做做題學會怎么用,，沒天聽聽磁帶,，別著急作聽力題，聽聽課文的錄音,，聽者寫下來,，慢慢來，這對你聽力提高很大,，多積累一些超綱詞匯也很好,，高考許多詞匯超綱

語文

跟著老師走，多讀一些好文章,，增加自己知識

看一些好句子,，為作文打基礎(chǔ)，平時的細節(jié)一定要注意,，字音什么的在平時就要記牢,，一點一滴的打基礎(chǔ)，哪不行補哪,，

平時所有不會的,，認為難得，重點的例題，都要標記下來

這樣你考前就會很輕松,，很有針對性

最重要的一點,，是堅持，這對很多人來說很難

有一點,，別讓自己太累,，否則第二天聽不進去，其實你認真完成好作業(yè),，標記下不會的,，就能考個不錯的成績，如果你想考的更高,，踏踏實實的做下去,，重要的是落實!