人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讀《釣魚的啟示》有感篇一

這篇小段落出自于《釣魚的啟示》一文。當我剛讀到這時,，我就愣住了，心想：詹姆斯會怎樣,？是放回去,，遵守原則？還是不放回去,，就拿走,，反正沒有人知道……心中有千百個不理解，千百個疑問,？

當我讀到爸爸說的“你還會釣到更大的魚”時,，我更不解了：為什么要放回去？當時并無人知曉,，而且放生了后,，可能就釣不到那么大的魚了,。

后來在結(jié)尾時讀到“人在無知曉的情況下，有件事做得好做得對”時,，我便漸漸慚愧極了，想著剛才我所想的一切我便明白了“遵守原則,，誠實守信”的道理,。

然而在我們的生活中，卻還有著這樣的情況,，依舊有人不遵守原則,。

就拿一個簡單的例子來說吧！就在昨天下午上美術(shù)課時,，我們班的一個男同學在沒向老師打一個招呼,，向老師請一個“小假”，就沖出了出來,，猛得打開門,，就沖向樓下，上衛(wèi)生間去了,，在場的同學無不驚奇,，老師也很驚訝。因為是秋天,，風很大,，他剛一走，門就被帶上了,。等他回來時,，發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的，就在外面大喊大叫：“黃老師,，開門,，不要把我關(guān)在外面罰站！”全班同學更是一怒,，心想：是你要去上衛(wèi)生間的,，怎么能怪老師呢？

生活中為什么還有這種人呢,？為什么偏還要不遵守原則去違背原則的本意呢,？

讀《釣魚的啟示》有感篇二

讀了《釣魚的啟示》這篇文章，我有許多的感觸,，想了許多許多……

本文講述了作者小的時候釣到了一條又大又肥的鱸魚,，因為不到開放鱸魚的時間，作者的父親一定要作者把魚放回湖中,，作者當時十分不解,，后來才慢慢明白,。

文中有一句話讓我感觸最深：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難,。

是?。〉赖轮皇莻€簡單的是與非得問題,，關(guān)鍵的是選擇了“是”還是“非”,！放棄眼前的“非”，也許你會獲得更多的利益,！

記得在三年級的時候,，我在馬路邊的綠化地上，發(fā)現(xiàn)了一張五元的紙幣,，我眼前一亮,，快步走了過去，心想：哈哈,，今天運氣真好?。∫怀鲩T就撿了五元錢,，這下我可以買兩盒“幸運星”了,！我拿著錢高興地向?qū)W校走去。一來到學校,，我就聽到同學們紛紛議論著三（三）班的某某某拾了300元的現(xiàn)金,，交給了校大隊部。聽到這里我覺得十分慚愧,，別人拾了300元都知道交公,，而我呢，拾了五元就想占為己有,，真是太……我立刻把撿到的錢交給了老師,。(.)

讀完了這篇文章，我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢,，把它交到警察叔叔手里邊……”的歌,，開心極了！

讓我們做個有道德的人吧,！

讀《釣魚的啟示》有感篇三

我學了一篇課文叫《釣魚的啟示》,。

“我”十一歲時，跟著父親去附近的小島上釣魚,。在皎潔的月光下,，我釣到了一條很大的鱸魚。父親看了看表,，這時正是晚上十一點,，離鱸魚捕撈開放日還差兩個小時,。在父親的強烈的要求下，我只好把鱸魚放回湖里,。過了三十四年,，我已經(jīng)成了一位建筑設(shè)計師，長大后我終于明白了父親的用心良苦,。

文中的“父親”讓自己的孩子從小受到道德的考驗,，后來孩子成為了著名的建筑設(shè)計師。他命令自己的孩子十分冷酷,，不管獲得多大的利益，只要不是腳踏實地得到的,，都讓孩子舍去,。他很有原則，只要是違反規(guī)定獲得的東西就不會接受,。

文章中的“父親”讓我想起了我的父親,。

我的父親，他為了讓我把字寫好,，毫不猶豫地給我買了一本練字本,，讓我每天寫兩頁。我跟他說不想寫了,，他說：“必須寫,，如果你寫不好字，長大別人看你第一印象是不怎么好的,?！痹谒膹娏业囊笙拢抑缓渺o靜地寫,。我真感謝我的父親,，他雖然有時很嚴厲，但他也很愛我,。他和文中的父親都有一個共同點,，都一樣愛自己的孩子，但會用警告的語氣愛孩子,。

通過這篇課文和我自己的經(jīng)歷,，我明白父親的愛是偉大的，父親的愛是警告,。