演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天,，我演講的題目是《讀書成就夢(mèng)想》。

有一種東西,，它承載著人們的期盼,，它叫做夢(mèng)想。

有一個(gè)夢(mèng)想,，它凝聚著所有中國(guó)人的希望,，它叫做中國(guó)夢(mèng)!強(qiáng)國(guó)是他的,，復(fù)興是它的方向。讀書吧,，讓讀書為中國(guó)夢(mèng)插上飛向藍(lán)天的翅膀!

高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。凡是有所成就的人,，哪一個(gè)不是愛(ài)讀書的呢?張海迪身殘志堅(jiān)，一生堅(jiān)持著讀書與寫作;魯迅把靠在躺椅上看書視為休息;毛主席青年時(shí)曾在繁華的馬路旁,、在昏暗的路燈下看書，讀書成就了偉人偉大的夢(mèng)想,。

童年的我們,，憧憬著美好的未來(lái),，有著"為中華之強(qiáng)大而讀書"的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，難道我們不更應(yīng)該好好地讀書嗎?

沒(méi)上學(xué)時(shí),，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些漢字,，媽媽給我買來(lái)了人生中的第一本書--《格林童話》,。于是，我每天都認(rèn)真讀,，那上面的故事時(shí)常陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。接著媽媽又給我買來(lái)《安徒生童話》,、《少年兒童科普小百科》,，當(dāng)別的孩子看動(dòng)畫片,，玩電腦游戲時(shí)，我卻坐在我的房間里津津有味地讀著這些書,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我讀的書越來(lái)越廣泛。動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的系列叢書使我受益匪淺,，《雄獅去流浪》讓我明白了森林里是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界;《狼王夢(mèng)》中偉大的母愛(ài)令我潸然淚下;《斑羚飛渡》使我明白了要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，只有團(tuán)結(jié)一心,，才能真正渡過(guò)難關(guān)。這些書,，讓我明白了動(dòng)物世界也是有感情的。動(dòng)物尚且如此,，何況我們?nèi)祟惿鐣?huì)呢?只有全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,，我們的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)美好和諧的大家庭,。

書籍豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能,，提高著我的，陶冶著我的情操,。為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),，我還要博覽群書,，讓書中蘊(yùn)含的深刻道理啟迪我如何做人,，如何勵(lì)志成就夢(mèng)想。

讀書使人明智,，讀史讓人明理。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書,，而我要為中華之強(qiáng)大而讀書,。我知道,，要想有所成就，必先博其學(xué),，才能見(jiàn)其遠(yuǎn),，所以讓我們一起讀書吧!

來(lái)吧，一起讀書吧!在書海中暢游,，浮躁的心情可以變得沉靜,，膚淺的思想可以變得深刻,，狹隘的胸襟可以變得寬容。伴著書香,，讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)，讓我們?nèi)绺璧哪耆A沾滿書香,，讓墨韻在我們的生命里流淌,，讓文化敷彩我們高品位的人生,。讓我們的思想變得更為雋永，讓我們的精神變得更為高尚,，讓我們的人生變得更加璀璨敞亮!

來(lái)吧,，讓我們攜起手來(lái),，為了我們不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)更加繁榮昌盛,，為了我們共同的夢(mèng)想--"中國(guó)夢(mèng)",，好讀書,、讀好書、多讀書,，讓心靈得以凈化，讓生命得以升華,，讓夢(mèng)想得以綻放!

鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書,。讀書，讓我們每個(gè)人在工作中享受樂(lè)趣,、享受喧嘩的寂寞,、享受生活賦予我們美好的未來(lái)。讀書,，捍衛(wèi)國(guó)家，樹立自強(qiáng)不息的新中國(guó)形象,，讓我們攜手奮進(jìn)托起偉大的"中國(guó)夢(mèng)"。

小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿篇2

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能心無(wú)雜念,，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登,。

我們成了新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻,，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最多的樂(lè)趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,，依他們的指引,，歷史的大門為我們打開，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖,。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非,，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，使人自私殘暴。

有這樣一個(gè)故事,，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子,。白天,，他跟父親打魚，晚上,，躲在板棚里看書。有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然,，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急,。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去,，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),。

狂風(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子,，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,，給你買件狐皮上衣,，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭,。“那你要什么呢?”“我要買一本書,，爸爸,，其它我什么都不要,。”“難道一件狐皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書,。比方,，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛,。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家,、詩(shī)人,、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時(shí),，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué),、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品,。

聽(tīng)了這一個(gè)故事，同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的、知識(shí)的,、科技的、思想的,、生活的……只要是好書,，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮,、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人,。同學(xué)們,，讓我們讀書吧!

謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿篇3

老師、同學(xué)們：

大家好!

有些人認(rèn)為擁有金錢是幸福的,，因?yàn)樗麄兛梢韵硎芊睒s和財(cái)富,。有些人認(rèn)為自由是幸福，因?yàn)樗麄儾皇苋魏稳讼拗频淖杂?。我認(rèn)為讀書才是真正的快樂(lè)。

當(dāng)我走進(jìn)書店看到各種各樣的書,，我激動(dòng)不已，想把他們閱覽完,，捧著一本書不知不覺(jué)陶醉其中。當(dāng)我回到我的書房,，那充滿書香的味道讓我忘記了一切,。

雖然我們現(xiàn)在有很多課程,，但我仍然堅(jiān)持每天讀書。我的閱讀方法不同于其他人：有些人喜歡快速閱讀,，但我喜歡逐字逐行的閱讀，細(xì)細(xì)品味書中的故事,，力爭(zhēng)把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂,。

我更喜歡讀小說(shuō),，有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字，把中華字典打開翻找,，然后記錄下來(lái)。雖然這個(gè)閱讀速度很慢,，但是非常有效,。

讀完一本書后,，我從書中摘錄了許多優(yōu)美的字句，當(dāng)然,，也會(huì)把自己的體會(huì)寫下來(lái),，看一篇文章,，寫一篇心得,。

在閱讀的過(guò)程中,，我認(rèn)識(shí)了很多偉大的作家和思想家，也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。書是我的老師,，它給了我知識(shí),，教我學(xué)習(xí);書是我的朋友，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,，它會(huì)鼓勵(lì)我。

從它身上,，讓我懂得了“靜以修身,，儉以養(yǎng)德”的道理;當(dāng)我對(duì)未來(lái)感到失望時(shí),，它教會(huì)我如何積極地面對(duì)生活。

這就是讀書的意境,，我讀書我快樂(lè)。

小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿篇4

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書,，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,?！痹诟?jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,，才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書,，人很快就會(huì)淵博起來(lái),。”我們每天很多時(shí)間都用在學(xué)習(xí)中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我的心中,，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠,，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,，更不能是道聽(tīng)途說(shuō),。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,，生命的詮釋,，心靈的感動(dòng),。

一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書,，就仿佛鳥兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦,，就深刻反映了這一點(diǎn),。讀書才能知禮，講禮,，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會(huì)為重,。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂,，一個(gè)民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來(lái),，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó),、氣節(jié);奮發(fā),、立志;改革,、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問(wèn);勤儉,、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神,。

構(gòu)建和諧社會(huì),，正是需要我們不斷提高自身素質(zhì),，知書達(dá)禮。作為學(xué)生,，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。千里之行，始于足下,，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理,。

謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

高爾基說(shuō)過(guò),，書是人類進(jìn)步的階梯，從三歲多,，我就開始接觸這精神的食糧——書,，到現(xiàn)在已經(jīng)將近九年的時(shí)光,。這九年里，那些數(shù)以億計(jì)的散發(fā)著墨香味的方塊字,，在我的心中占據(jù)著重要的地位,。

從三歲多開始,，媽媽就把我送到國(guó)學(xué)班,，背誦各種經(jīng)典古籍。如《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》等都背得滾瓜爛熟,，那些經(jīng)典里的句子和道理,，都已經(jīng)深深印在我的腦海中,。我從中漸漸明白了為人處世的道德倫理，還有許多好的學(xué)習(xí)方法讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上受益無(wú)窮,。

而我真正接觸閱讀，并熱愛(ài)上閱讀是在一年級(jí)的時(shí)候那時(shí)班主任李老師在我們班開展了”我讀書我快樂(lè)“活動(dòng),，我也正是在這個(gè)活動(dòng)中真正愛(ài)上了這一塊塊厚重的”大磚頭“,。

書是人類精神的食糧,?？晒饪垂适虑楣?jié)，就會(huì)如同沒(méi)有吸收其中的營(yíng)養(yǎng)成分一樣,，收效甚微。我剛開始讀時(shí)就是如此,。后來(lái)我學(xué)會(huì)了邊讀書邊思考。學(xué)會(huì)了思考,，讀書便不再盲目,，內(nèi)心被書中所蘊(yùn)含的道理照亮了,。于是我在學(xué)讀書的路上邁出了重要的一步。這一步真是讓我受益匪淺,，我從書中領(lǐng)悟到了許多：《毛毛》讓我懂得了時(shí)間不是用來(lái)節(jié)省的,，要合理安排自己的時(shí)間,，如果匆匆忙忙，心靈就會(huì)變得冷漠;《狼王夢(mèng)》讓我懂得了在這個(gè)世界上適者生存,，干什么事情想要成功，就必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、努力拼搏;《哈利,。波特》讓我明白生與死的意義與價(jià)值;《數(shù)學(xué)幻想大戰(zhàn)》更讓我體會(huì)到,，見(jiàn)微知著，不斷探索,，不斷發(fā)問(wèn),，不斷解決疑問(wèn),，不能恐懼，要勇敢面對(duì)一個(gè)個(gè)難題,，不斷積累登上真理的殿堂,。這樣的例子有許許多多,，我讀過(guò)的書也數(shù)不勝數(shù)，書成了我們形影不離的好朋友,。

如果說(shuō),，我的人生之路是一片沼澤,，那么，我讀過(guò)的書就像那一塊塊墊腳石,，幫助我把路鋪向遠(yuǎn)方。書已經(jīng)陪伴我了九年時(shí)光,，我會(huì)讓好書繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng),，直到永遠(yuǎn)……