工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、管理及跟蹤工作,，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng)：xxx,，副組長(zhǎng)：xxx,，組員：xxx、xxx,、xxx,、全體班主任。

為了切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育,、管理及跟蹤工作,，把關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校建立健全組織,，明確分工,，責(zé)任到人的機(jī)制，形成了以陳校長(zhǎng)親自掛帥,，鄭校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育,，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育，班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的生活等教育,。確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展,，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力,。

二,、進(jìn)一步建立健全關(guān)愛(ài)留守兒童檔案

學(xué)校德育處依據(jù)相關(guān)文件精神，及時(shí)作了布置,。要求各個(gè)班級(jí)的班主任對(duì)班級(jí)的留守兒童開(kāi)展了跟蹤調(diào)查,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活,、心理,、安全、健康等狀況進(jìn)行了再調(diào)查登記,，全面了解留守兒童的生存狀況和成長(zhǎng)需求,，建立健全留守兒童檔案。在深入調(diào)查研究,，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,，立足實(shí)際,，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施,，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三,、開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)

為了讓留守兒童健康全面成長(zhǎng),，我校按照“五個(gè)一”的幫扶方式，深入開(kāi)展了關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)。

1,、要求黨員,、教師與留守兒童建立“一助一”結(jié)對(duì)幫扶，在生活上,、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們,，做好記錄。

2,、認(rèn)真做好每月與留守兒童一次談心活動(dòng),，并做好記錄，掌握他們的思想動(dòng)態(tài),，以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng),。

3、建立健全家校聯(lián)系制度,。要求班主任老師期初,、期中、期末與留守兒童進(jìn)行家訪,，了解留守兒童的在家情況,。

4、建立健全留守兒童監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)制度,。我校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì)等形式的活動(dòng)，定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒,、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育,，提高他們教育孩子的水平。

5,、建立健全評(píng)價(jià)制度,，把關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)的開(kāi)展情況作為對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校評(píng)價(jià)、檢查的重要內(nèi)容,。

6,、每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫(xiě)信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交流,。

7,、每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況,。

四,、開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)主題活動(dòng)

為了讓廣大留守兒童充分感受到集體的溫暖，在集體活動(dòng)中快樂(lè)成1,、我校少先隊(duì)拓展了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),，通過(guò)增設(shè)自強(qiáng)章,、自立章、親情章等特色獎(jiǎng)?wù)?，把?duì)留守兒童的教育融入到爭(zhēng)章活動(dòng)的過(guò)程中,。

2、深入開(kāi)展手拉手活動(dòng),，讓優(yōu)秀生與留守兒童結(jié)對(duì)子,。讓他們給留守兒童在學(xué)習(xí)上的幫助。

3,、學(xué)校通過(guò)班隊(duì),、晨會(huì)等方式多渠道加強(qiáng)對(duì)留守兒童的心理輔導(dǎo)和安全教育等。

4,、學(xué)校關(guān)工委在留守兒童中充分開(kāi)展了以樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn)的教育活動(dòng),，有報(bào)告會(huì)，此舉措提高了青少年特別是農(nóng)村留守兒童的思想道德素質(zhì),。

5,、開(kāi)展留守兒童心理健康教育。我校要求班主任做到常談心,，及時(shí)了解留守兒童心理發(fā)展?fàn)顟B(tài),，并做到交流，做好記錄,，這樣讓孩子在互相幫助,、互相支持、互相鼓勵(lì)中健康成長(zhǎng),。

6,、學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話及晨會(huì)渠道大力宣傳關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍,。

總之,，我校留守兒童工作步入了正常化的軌道,，留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛(ài),，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工作中,，我校將繼續(xù)開(kāi)展好關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),，讓留守兒童健康快樂(lè)在成長(zhǎng)，推進(jìn)我校教育再上新臺(tái)階,。

學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇二

我校充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作的重要性,、緊迫性，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的管理教育工作,，使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校十分重視對(duì)留守兒童的教育工作,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開(kāi)會(huì)議,，研究和討論我校留守兒童的思想道德現(xiàn)狀,，制定相關(guān)的措施，安排相應(yīng)的管理人員,，確保留守兒童留得下,、學(xué)得好、健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

二,、健全制度，落實(shí)責(zé)任

1,、建立留守兒童各項(xiàng)工作制度,。

通過(guò)調(diào)查研究，摸清留守兒童的具體人數(shù)和基本情況,，建立留守兒童個(gè)人檔案,，對(duì)留守兒童個(gè)人檔案實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)補(bǔ)充,、變更相關(guān)內(nèi)容,，每學(xué)年末做好留守兒童管理的交接工作。記錄袋收集學(xué)生學(xué)習(xí),、活動(dòng),、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料,，記錄學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的有關(guān)評(píng)價(jià),，班主任及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告給家長(zhǎng)。

2,、建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍,，推行“代管家長(zhǎng)”制度。建立起由班主任,、科任教師和生活指導(dǎo)教師組成的代管家長(zhǎng)隊(duì)伍,，負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)、生活包括生理,、心理教育的管理和引導(dǎo),。學(xué)校通過(guò)工會(huì)，發(fā)動(dòng)全體教師,，積極參加到代管家長(zhǎng)隊(duì)伍中去,，承擔(dān)留守兒童的監(jiān)護(hù)職責(zé),，做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人,，成長(zhǎng)的保護(hù)人,。代管家長(zhǎng)做到“四管”(管思想、管學(xué)習(xí),、管生活,、管身體)和“四掌握”(掌

握家庭情況、掌握思想表現(xiàn),、掌握學(xué)業(yè)成績(jī),、掌握日常行為)，當(dāng)好“五員”(思想品德輔導(dǎo)員,、情感交流溝通員,、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員,、健康成長(zhǎng)指導(dǎo)員),，讓留守兒童感受到親人般的關(guān)愛(ài)。主要工作體現(xiàn)在以下幾方面：掌握留守兒童的基本情況,，做到“三個(gè)一”,，每個(gè)月進(jìn)行一次家訪，每個(gè)月與家長(zhǎng)通一次話,，每學(xué)期給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信;關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng),，把學(xué)生的喜怒哀樂(lè)放在心上，注重留守兒童心理生活,，道德情操,、審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感,，彌補(bǔ)“留守兒童親情的缺失;提供必要的幫助,，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等;開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”幫扶,，安排班隊(duì)干部,、、優(yōu)秀學(xué)生以及“留守兒童”鄰居與其“結(jié)對(duì)子”,，在生活,、學(xué)習(xí)上給予幫助;矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問(wèn)題孩子”,。

3,、建立“家校”聯(lián)系制度,。

為及時(shí)了解掌握各方面情況,，有針對(duì)性的對(duì)留守兒童進(jìn)行教育和管理,，建立“家校”定期聯(lián)系制度,，代管家長(zhǎng)每月進(jìn)行一次家訪,，每月與家長(zhǎng)通一次電話，每學(xué)期給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信,。還鼓勵(lì)教師多走訪“留守兒童”家庭,，經(jīng)常深入學(xué)生家庭,，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，指導(dǎo)家長(zhǎng)或親屬如何關(guān)心孩子。對(duì)“留守兒童”家庭做到“五必訪”,，即情緒不好必訪,，身體不佳必訪，成績(jī)下降必訪,，遲到早退必訪,，與同學(xué)爭(zhēng)吵必訪，通過(guò)家訪及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，用知識(shí)引導(dǎo)孩子，用愛(ài)心溫暖孩子,。

三,、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活

1,、開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。

采取“一幫一”或“多幫一”的形式，為留守兒童選配了在職教師與他們結(jié)成對(duì)子,，在生活上給予幫助,，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓留守兒童傾訴心中的苦悶,，幫助他們排解煩惱,，恢復(fù)自信，保持良好的心態(tài),，實(shí)行全程跟蹤教育,。同時(shí)選配優(yōu)秀學(xué)生和班隊(duì)干部與留守兒童開(kāi)展生活學(xué)習(xí)互幫互助活動(dòng)，讓他們成為知心朋友,，在學(xué)習(xí)生活上互相幫助,，在品德行為上互相促進(jìn)，在心靈思想上互相交流,，許多學(xué)生邀請(qǐng)留守兒童到家里做客或共度周末,，感受家庭的溫馨,。

2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),。

學(xué)校以重大節(jié)日為契機(jī),，并側(cè)重于“留守兒童”開(kāi)展一些切實(shí)有效的活動(dòng)：舉辦“關(guān)愛(ài)留守兒童見(jiàn)真情”主題班會(huì)，開(kāi)展“為留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng),，舉行“我是家里的小主人”演講比賽等,。每學(xué)期召集全校的留守兒童開(kāi)展一至二次安全與法制教育講座，增強(qiáng)他們安全意識(shí)與法制觀念,。節(jié)假日期間,，組織留守兒童開(kāi)展集體活動(dòng)，在學(xué)校設(shè)置親情電話,，定期讓留守兒童與家長(zhǎng)通話交流感情;學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理咨詢(xún)熱線,，設(shè)立了心理健康教育咨詢(xún)室，搭建師生心靈溝通的平臺(tái),，專(zhuān)門(mén)配備了心理健康指導(dǎo)教師,，對(duì)留守兒童進(jìn)行心理健康教育，讓留守兒童健康成長(zhǎng),。確保不因家庭貧困而讓一個(gè)留守兒童失學(xué),。

四、加強(qiáng)社會(huì)教育與學(xué)校,、家庭構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)體系

我們認(rèn)為,，教育工作絕對(duì)不僅是教育主管部門(mén)及學(xué)校的工作，它需要全社會(huì)的關(guān)心支持,，協(xié)調(diào)配合,。為了優(yōu)化“留守兒童”教育環(huán)境，我校堅(jiān)持以社區(qū)教育活動(dòng)為支撐點(diǎn),，學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者聯(lián)成一網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力,，從而實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化，我校首先做好家長(zhǎng)的教育幫扶工作,，經(jīng)常利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì)、集中家訪日,、學(xué)校開(kāi)放日等活動(dòng)形式,，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和技巧，真正有效地履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)義務(wù),。這些工作的開(kāi)展,，使學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚,，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象得到了根本抑制,，“留守兒童”更是受益匪淺，學(xué)科競(jìng)賽,、體育比賽,、升學(xué)考試捷報(bào)頻傳，收到實(shí)效,。

總之,，關(guān)于“留守兒童”的教育，我校雖然做了大量工作,，獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，也取得了一定的效果,，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化,，我們也感到舉步維艱，單靠學(xué)校的努力,，缺少大環(huán)境的支持,，“留守兒童”的教育問(wèn)題將愈來(lái)愈難。

學(xué)校護(hù)苗行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇三

按照省人口計(jì)生委《關(guān)于開(kāi)展“六一”慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)通知》及高新區(qū)人口計(jì)生委的要求,，“六一”兒童節(jié)期間,，為貫徹落實(shí)國(guó)家、省人口計(jì)生委創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作會(huì)議精神,，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)氛圍,，促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭幸福，結(jié)合我辦的實(shí)際情況,，在全辦范圍內(nèi)開(kāi)展“六一”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),。具體做了以下幾方面的工作：

一、成立xxx事處“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我辦流動(dòng)人口管理的規(guī)范化管理,，辦事處成立了流動(dòng)人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)由辦事處主任擔(dān)任，副組長(zhǎng)有分管計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,，成員由政府辦,、計(jì)生辦、教育,、公安派出所,、衛(wèi)生、民政、村計(jì)劃生育專(zhuān)干等部門(mén)有關(guān)人員組成,，具體負(fù)責(zé)對(duì)“六一”慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，深入開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng),。把關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)與關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng),、創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，探索和創(chuàng)新關(guān)愛(ài)行動(dòng)的新途徑,，切實(shí)維護(hù)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭的合法權(quán)益,，促進(jìn)家庭和諧幸福。

二,、積極有序開(kāi)展“六一”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)

加強(qiáng)宣傳,。充分利用簡(jiǎn)報(bào)、廣播,、人口學(xué)校等宣傳媒介,、陣地，圍繞關(guān)愛(ài)留守兒童這一主題,，集中開(kāi)展宣傳教育,，營(yíng)造全社會(huì)重視、關(guān)心留守兒童的濃厚氛圍,。與此同時(shí),，做好留守兒童信息摸底工作，要求辦村干部及時(shí)到各村組及學(xué)校收集留守兒童信息;建立留守兒童檔案,，了解掌握留守兒童家庭基本情況,，做到底數(shù)清，情況明,。

開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng),。“六一”期間,，各村對(duì)留守兒童,，特別是獨(dú)生子女和雙女戶(hù)中的困難家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，送去慰問(wèn)品,，給孩子們帶去節(jié)日的問(wèn)候,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的關(guān)心扶助，使流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖,。

總之,，我辦能夠及時(shí)按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，積極主動(dòng),，精心組織,，合理安排，明確時(shí)間，明確任務(wù),，明確責(zé)任,，較好地開(kāi)展了這次活動(dòng)，取得了較為滿意的效果(統(tǒng)計(jì)留守兒童xxx人,，慰問(wèn)活動(dòng)形式有走訪,、發(fā)放慰問(wèn)品等，慰問(wèn)人數(shù)xxx人,，贈(zèng)送物質(zhì)xxx人,、件、次),，達(dá)到了預(yù)期的目的,。但由于流動(dòng)人口工作的特殊性和廣泛性，我們需要面對(duì)的問(wèn)題還有很多,，因而要有常抓不懈的思想和措施,，確保我辦流動(dòng)人口管理工作不斷邁向新的臺(tái)階!