每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
江蘇高考語文作文解析篇一
于是后悔了,，后悔在跑的過程中錯(cuò)過了欣賞風(fēng)景的機(jī)會(huì),，想要折身返回，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景已逝,，無可挽回,。
其實(shí)，人在跑的時(shí)候,，不要只顧著深邃的藍(lán)天,，我們的腳下還有廣袤的大地。
在人生起跑線上,，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn),，也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。
快樂的人在奔跑的過程中會(huì)享受沿途的娛樂,。
抱怨命運(yùn)的人,，在奔跑的過程中會(huì)喪失那一份信念，最終無功而返,。
曾在《感動(dòng)中學(xué)生的一百故事》中看到過這樣一個(gè)故事,。
十個(gè)身有殘疾的小孩進(jìn)行比賽,，其中一個(gè)跑得飛快，忽然他摔倒在地,，觀眾的心猛地一驚,，比賽不能進(jìn)行下去了，但出現(xiàn)的場面卻讓所有在場的人感動(dòng)得流下眼淚,。其余九個(gè)小孩都停下自己的腳步,，全部走到這個(gè)摔倒小孩的面前，扶起他,，對他的傷口進(jìn)行短暫的處理,，然后手挽手“走”向┲盞恪
這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的結(jié)果如何,，但我想他們十個(gè)人一定會(huì)成為很好的朋友,，不為比賽的結(jié)果，就憑那停下來的瞬間,。
朋友,，在奔跑的過程中，你是否有過此種經(jīng)驗(yàn),，不論有沒有,，在今后的人生中，你需要這種經(jīng)驗(yàn),，為著這份善心,，我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。
在高考前夕,，每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球,，不甘心落后，爭先恐后地向前跑,，生怕落在后面,。忽然間一個(gè)同學(xué)說了一句話：我們是被線羈絆的風(fēng)箏。一瞬間,，所有的同學(xué)都清醒了,。原來，我們在奔跑的過程中除了競爭,，還有那么多純潔的友誼,。
很多時(shí)候，我們只考慮自身,。在跑的過程中根本不會(huì)顧及他人,，其實(shí)，很多人只是無心，面對殘酷的生存競爭,，每個(gè)人都沒有理由——選擇了一種方式：那就是向前跑,，一直跑，把所有的人全都拋在腦后,。
其實(shí),，我們可以換種方式跑,，帶著快樂向前跑,，帶著感恩向前跑，帶著一顆單純的心向前跑,，也許我們會(huì)跑到“天堂”,，看到天堂的顏色。
天堂是什么顏色,，你看到了什么,，又沒看到什么，我并不清楚,，也許重新出發(fā),，跑在生命之途中，你會(huì)在不經(jīng)意中看到天堂的顏色,。
江蘇高考語文作文解析篇二
從小,，父母和親戚們都非常關(guān)心我的學(xué)業(yè)、成績,。當(dāng)我因名列前茅而得到一份份父母贈(zèng)送的小禮物時(shí),，當(dāng)我因成績好而被老師和同學(xué)稱贊時(shí)，我一度認(rèn)為,，學(xué)習(xí)是世界上最重要的事,。
然而，直到半年前我才發(fā)現(xiàn)……
那天傍晚我的心情低落,，滿腦子都是被劃了一道道叉叉的試卷,。那鮮艷的紅色否定了我的努力，讓我從被人羨慕的天堂跌落到了深淵谷底,。
回到家,，母親在客廳布菜，父親笑著摸著我的頭,，叫我趕緊入座吃飯,。我沉默地拿出這次的成績單遞給他們，忐忑地等待著責(zé)罵的到來,。猶記得小學(xué)二年級時(shí),，我特別喜歡看動(dòng)畫片，作業(yè)也不做。等到期末成績出來后,，母親拿起雞毛桿子就往我身上招呼,，疼得我眼淚直掉。自此之后,，我發(fā)奮學(xué)習(xí),，就是為了躲避這種疼痛。沒想到這次非?？赡苡忠轮匮萘?。
“傻盯著面前的菜看什么，吃呀!”母親的聲音傳了過來,。我的手有些發(fā)軟,，對疼痛的恐懼讓我渾身提不起勁。
“這是怎么了?他爸,，趕緊的……”
醒來后我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,，醫(yī)院特有的消毒藥水味道鉆入我的鼻孔，我不自禁地打了個(gè)噴嚏,。
“你終于醒了,，真是快嚇?biāo)滥赣H了——來，喝口水,，肯定渴了吧,。”母親端著一杯溫水溫柔地照顧著我,，父親也請假做了我最愛吃的紅燒排骨,。這種溫情的生活我似乎總覺得離我的世界特別遙遠(yuǎn)——母親不是應(yīng)該痛罵我這次成績的下降嗎?父親不是應(yīng)該站在母親那邊，沉默地不幫我嗎?
“告訴母親,，到底發(fā)生什么事了?醫(yī)生說你受了刺激,。”面對著母親嚴(yán)肅的表情,，我的眼淚終于忍不住流了下來,。
“這次我成績下滑了，沒考好……”
“就為這?”父親聽了后皺緊了眉頭,。
“……你們不打我嗎?”我心虛地把心里話問了出來,。
“成成都是大人了，我們怎么會(huì)打你,?！蹦赣H不解地看著我。
“可是,，小時(shí)候你們打得可狠了,。那會(huì)我成績一下降你們就罵我,，成績好就送我東西。還有同學(xué)們也是,，我成績好的時(shí)候就說我聰明,，這次成績出來卻理都不理我……”我破罐子破摔，決心把自己的委屈都哭出來,。
“阿成,，你怎么會(huì)這么想呢?你看，胡老師聽到你的話眼睛都紅了,。我們不理你,，是怕你敏感，覺得我們在笑話你,。你別生氣啊,?！蔽页泽@地看著同桌的到來,。他的身后是班主任胡老師。
“成成,，小時(shí)候打你是怕你學(xué)壞,，現(xiàn)在你長大了，我們從來都是以你為傲的,。學(xué)習(xí)固然重要,，但我們更看重的是你快不歡樂……”
感受著他們的關(guān)懷，我眼淚又掉了下來：其實(shí),，我知道在我的潛意識(shí)里,，別人能夠愛我、關(guān)心我是比學(xué)習(xí)更重要的事,。
江蘇高考語文作文解析篇三
第一次見著父親的手,，是在家中翻箱倒柜時(shí)無意尋著的一張照片上，那是在一九九五年的冬天,，父親與母親結(jié)婚時(shí)照的,。照片上的父親，意氣風(fēng)發(fā),，蓄著當(dāng)時(shí)流行的中長發(fā),，伸出去替人遞煙的手干凈而且自然，手背上曬得有些黑,，但厚大而踏實(shí),，給人一種非常有力量，非常有精神的感覺,。
我拿著照片端詳了好一會(huì)兒,，興沖沖地拿去給母親看,，母親看了有些驚喜，問我是從哪里找到的,，沒待我說話,，她又感嘆道：“看你父親那時(shí)候多年輕，現(xiàn)在都老了啊,?！蔽抑刚掌细赣H的手對母親說：“看，那時(shí)候父親的手多好看,，手掌又大,，手指又長?！蹦赣H看了好一會(huì)兒,，喃喃道：“那時(shí)候沒干活，手當(dāng)然漂亮,，看看他現(xiàn)在的手成什么樣了,。”我本想去看看父親現(xiàn)在手成何樣,，但終因事耽擱,，竟也忘記了。
再次見到父親的手,，是在我上初中的時(shí)候,，那時(shí)候，同學(xué)不知從哪里學(xué)來看手相的游戲,，一個(gè)個(gè)小半仙們拿起對方的手指指點(diǎn)點(diǎn),，神神道道的樣子，也讓我頗有些相信,，回到家,，拿起母親的手煞有介事地替她講解：“這是生命線，這是愛情線,，這是事業(yè)線……”父親坐在一旁看我替母親看手相,，突然說要我也替他看看，我放下母親的手,，慢慢坐了過去,。伸手拿起父親的手，觸到他的皮膚的那一刻,，我愣住了,，那種感覺讓我想起了戈壁灘上的胡楊樹干，是毫無生機(jī)的枯樹皮疊出的溝壑,，充滿了刺痛的粗糙感,。我的心頭涌上一股心疼,，輕輕將父親的手移到眼前端詳，這是一只怎樣的手啊,，黯淡的`膚色映不出一絲生命的光彩,，因?yàn)槌Ｄ昱c金屬機(jī)油打交道，指甲里滿是黑色的油漬,，大大小小的劃傷痕跡布滿了手背,，連手背上的傷痕都是黑色的，這油污已隨他多年的勞動(dòng)深浸了他的手,，將他的手侵蝕得似一塊銹跡斑駁的鐵片,，這手心里哪里還辨得出生命線的痕跡，幾十條油污墨線縱橫在生命線的上方,，將他的生命線分割得七零八落,，卻也擴(kuò)展得非常寬非常寬。我的眼眶濕潤了,，心疼變成了心酸,，我親愛的父親的手，從光滑年輕到蒼老可怖,，這么多年的勞作,，他卻從未向我提及。
在淚眼朦朧中,，我依稀看到了父親在烈日下勞動(dòng)的模樣，他蹲在地上,，手上滿是油污,，他面對著滾燙的發(fā)動(dòng)機(jī)，他擰著細(xì)小的螺絲,，他的汗滴進(jìn)尾氣的濃煙里,，他的手背上，黑色的傷口上覆著紅色,。在嚴(yán)冬,，他也不能停下坐在火爐邊烤烤火，父親說每一樁生意都是收入,，每一次收入都不能放棄,，為這個(gè)家，在嚴(yán)冬里,，他也咬牙堅(jiān)持著,。手里拿著鐵制的工具，冷得刺骨,，他的手又凍得裂開了,，如形容枯槁的老人奄奄一息,。我的父親，就是用他的這雙手撐起這個(gè)家,。
我吸了吸鼻子,，我想對他說：“您的生命線非常長，我愿意伴您終老,?！?/p>
江蘇高考語文作文解析篇四
我拼湊起零碎的記憶，回到那個(gè)仿佛離我非常遙遠(yuǎn)的夏天,，回到那個(gè)純真年代,。
那一年，他十歲,，我九歲,。
他是我去姨媽家度暑假時(shí)認(rèn)識(shí)的。他叫沈逸,，一個(gè)活潑開朗的男孩,，他的臉上，永遠(yuǎn)寫滿了歡樂,。他的開朗,，他的陽光，無時(shí)無刻不感染著我,。我的安靜,，我的害羞，隨著他的到來,，消散在了迷人的夏天里,。
除了他，我沒有別的朋友,，他是我在異鄉(xiāng)里唯一的玩伴,。我清楚地記得膽小的我第一次坐在他的單車后座上的擔(dān)驚受怕，可他的車技卻好得讓我佩服得五體投地,。在他的輔導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了騎單車，可我練習(xí)了好久,，車技也沒他五分之一好,。那條兩邊都是高大梧桐樹的路上，不知灑下多少汗水和歡笑,。
最有趣的事,，莫過于他帶我去捉魚。我站在田埂上,，幫他拿著魚簍,，看著他在田里仔細(xì)地摸魚,，那些機(jī)靈的魚兒，非常難逃過他的掌心,。每次接過他手里的魚,，我總是高興得又蹦又跳，一不小心摔進(jìn)了田里,，弄得滿身都是泥,，我顧不得爬起來，高高舉著魚簍子,，生怕魚兒跑出來,，他看著我那傻乎乎的樣子，笑得直不起腰,。
每天都是“早出晚歸”,，不是弄得滿身都是泥，就是衣服或手劃破了,，這深深引起了大姨的不滿,，她把我關(guān)在房間里，不許我在出去玩,。待大姨上班后,，我聽見沈逸在叫我，他在窗外朝我揮手,，叫我出去,。我無奈地對著他搖搖頭，告訴他我出不去了,。我原以為他會(huì)悻悻地走開,，沒想到他竟讓我找繩子，叫我爬出去,。當(dāng)時(shí)我特別膽小，也不知哪來的勇氣,，當(dāng)我爬出小屋時(shí),，我簡直不敢相信這一“壯舉”。
我們一直跑到北面的山坡,，這是我們平時(shí)最愛來的地方,，每一寸土地上，都留下了我們的足跡,，灑下了我們的歡笑,。這里的一草一木，都印證了我們純真的友誼,。我們氣喘吁吁地坐在草地上,，看著對方哈哈大笑,。在這一天里，陽光是如此燦爛,，野花是如此美麗,，一切美好的事物，似乎都聚在了這一天,。我們在山坡上追逐著,，打鬧著，追蝴蝶,，捕蜻蜓,，蟬聲、蛐蛐聲,、笑聲,、叫聲，匯成了一首純真的歌,。純真的旋律,，我們共同執(zhí)筆譜寫。在山坡上,，我們用樹枝,、茅草等搭了一間小屋，我們編了許多花環(huán)來裝飾小屋,，用長長的柳條做簾子,。我們在小屋周圍栽了許多小樹，在每棵小樹上都刻上了我們的名字,。在那歡樂的一天,，我們忘記了饑餓，忘記了疲勞,，忘記了時(shí)間,，直到夜色籠罩了山坡，我們才意識(shí)到該回家了,。
當(dāng)我回到大姨家時(shí),，看到的是一張張陰沉的臉，地上的繩子給了我不詳?shù)念A(yù)感,。大姨什么話也沒說,，提起她收拾好的行李，拉著我往外走,。我原以為她會(huì)罵我一頓,，甚至打我一頓，沒想到她卻要把我送回家。
好似做夢一般,，那短暫的一天,，竟成了我們在一起的最后時(shí)刻。僅僅幾個(gè)小時(shí),，竟讓我們相隔了幾個(gè)城市,。我連向他說再見的機(jī)會(huì)都沒有。接下來的幾天里,，我都在想我們一起度過的每一分,、每一秒，我難以想象他找不到我的痛苦表情,。我們搭的小屋,，不知還在不在?那些以起栽下的小樹，有沒有長高?那刻在樹上的名字,，有沒有模糊?
八年,，說長也長，說短也短,。八年來,，我們沒有聯(lián)系，沒有見面,。那些沉淀在心底的記憶,，常常會(huì)被一種叫想念的東西所激起。那些純真的記憶,，在八年的流轉(zhuǎn)中,，漸漸模糊，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消散,。
后來,，我給他寫了一封信，內(nèi)容非常簡單,，我只是想延續(xù)八年前的友誼,。可我等了整整一個(gè)夏天,，也沒有收到他的回信,。或許,，他早已忘了我，或許,，我們都不再屬于純真年代,。
記憶經(jīng)不起時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一切遺留在了純真的夏天,。
江蘇高考語文作文解析篇五
足球作為“世界第一運(yùn)動(dòng)”,，火爆全球,，侃的當(dāng)然是它。這種看似簡單的運(yùn)動(dòng)其實(shí)并不簡單,，原因在于它在不同的人的眼中有不同的影子,。男人們說：“哦，足球,，雄性征服欲的體現(xiàn),。我關(guān)心球隊(duì)的輸贏?！迸藗冋f：“當(dāng)看到你喜歡的球星上場并看到他魅力四射的精彩表演,，你知道嗎?那感覺棒極了!”孩子們說：“一場11個(gè)人對11個(gè)人的游戲，的確好玩,?！崩先藗儎t說：“我認(rèn)為世界上最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員不該參加這樣無聊透頂?shù)谋荣悺,！闭媸瞧咦彀松唷?/p>
有人說：“也許球迷心中才有公正的評價(jià)呢,。”是嗎,，可他們也意見不一,，有人喜歡狂放的西班牙足球，有人鐘情于堅(jiān)韌不摧的德國風(fēng)格,，也有偏愛積極防守的意大利隊(duì),、豪氣沖天的英格蘭隊(duì)、桀驁不馴的荷蘭隊(duì),、俊朗的法國隊(duì)……真是各執(zhí)一詞,。這當(dāng)然與個(gè)人“口味”有關(guān)，有人性格開放,，有人個(gè)性保守;有的勇猛威武,，有人纖巧細(xì)密;有人風(fēng)度翩翩，有人天真爛漫,。足球是一種生活,，生活中每個(gè)人都有自己的性格，也都有自己的活法,，偏愛不同風(fēng)格的球隊(duì)可說是一種象征,。
足球又是一門文化，這也是上面所說的不同地域足球不同風(fēng)格的來源,，從足球可以看出各地文化背景,、風(fēng)土人情。
足球又實(shí)實(shí)在在是一門藝術(shù)。從數(shù)學(xué)的角度觀察足球就好像是點(diǎn)———線———面———體與軌跡的流動(dòng);從物理學(xué)看足球很容易使人聯(lián)想到力學(xué),、運(yùn)動(dòng)學(xué)甚至生物電流和磁場;從生物學(xué)探討人體各器質(zhì)的運(yùn)動(dòng)機(jī)能可使運(yùn)動(dòng)員提高成績……它既是個(gè)人的藝術(shù),，也是團(tuán)體的藝術(shù);需要個(gè)人魅力的發(fā)揮，也需要團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn),。當(dāng)然這樣說的前提是科學(xué)也是一門藝術(shù),，比方心理學(xué)，看前鋒與守門員之間的碰撞就好像看莎翁的戲劇一樣有意思,。
令人不解的是,，足球還關(guān)系到政治。政壇領(lǐng)袖通過觀看一場球賽來提高自身號(hào)召力,，如伊麗莎白女王,、法國總統(tǒng)希拉克都是球迷，當(dāng)然,，他們都支持自己的國家隊(duì);足球的魅力甚至于可以使兩個(gè)敵對國家握手言和,，使內(nèi)亂國家的人民暫忘苦難，尋回久違的夢想和歡樂,。
關(guān)于足球還可以聊很多,，畢竟它生生不息了幾十個(gè)世紀(jì)。但今天這個(gè)話題并不重要,，重要的是看足球的角度有著奇妙的差異,。我們不必將每種看法一一評判，因?yàn)檫@正如我們小時(shí)候窺看萬花筒,，從不同的角度才能發(fā)現(xiàn)精彩,。
