當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

期中教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇一

我系共14名任課教師（包括王超）,，任23門課。教學(xué)進(jìn)度按照授課計(jì)劃全部正常進(jìn)行,。23門課教案檢查中,，情況良好。作業(yè)情況正常,，最多的批閱了7次,，最少的也3次。實(shí)驗(yàn)按照授課計(jì)劃正常進(jìn)行,。全系聽課次數(shù)平均4次,。 每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，教案比較詳細(xì),，其中陳偉老師有詳細(xì)的上課講稿,。在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn)，每位教師在授課時(shí)能從基礎(chǔ)開始,，循序漸進(jìn),，耐心講解，對(duì)同學(xué)的課外提問不厭其煩地進(jìn)行解答,，并按學(xué)校的規(guī)定到教室進(jìn)行答疑,。在作業(yè)的布置上，大部分正常進(jìn)行,，并及時(shí)認(rèn)真的批閱,。教學(xué)考勤認(rèn)真進(jìn)行，嚴(yán)格要求學(xué)生,。

每個(gè)周三下午,，我系正常進(jìn)行教研活動(dòng)。主要內(nèi)容是傳達(dá)學(xué)院精神,，總結(jié)本周工作,；學(xué)科之間教學(xué)討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。經(jīng)過(guò)教研活動(dòng),，全系老師了解了學(xué)院的政策、發(fā)展思路和方向，也提高了自己的教學(xué)水平和實(shí)踐水平,。

同時(shí)教學(xué)檢查中也存在一些問題,，主要表現(xiàn)在教案首頁(yè)不完整，教學(xué)方法

一欄欠缺,，其次是提前備課量只提前了一,、二次備課量。個(gè)別課程有作業(yè)布置偏少的問題,。

電氣自動(dòng)化專業(yè)今年招生時(shí)分三個(gè)方向,，分別是電氣自動(dòng)化—機(jī)電一體化方向、電氣自動(dòng)哈—數(shù)控方向,、電氣自動(dòng)化—電器控制方向。我們已經(jīng)完成了機(jī)電一體化和數(shù)控專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,，同時(shí)也完成了明年機(jī)電一體化和數(shù)控技術(shù)的新專業(yè)的申報(bào),。

本系一直積極鼓勵(lì)和支持青年教師開展科研與教改活動(dòng)，為了改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,，廣大教師努力探索新教學(xué)模式,。《電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)》這是一門實(shí)訓(xùn)課,，以前的教學(xué)就是按照老師提供的方案和技術(shù)指標(biāo),，自己查找資料，然后完成設(shè)計(jì),。本學(xué)期對(duì)08電氣1,、2班教學(xué)活動(dòng)中，改變這種空對(duì)空的模式,，課程設(shè)計(jì)讓學(xué)生制作穩(wěn)壓電源（模擬電子技術(shù)）和秒發(fā)生器（數(shù)字電子技術(shù)）,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，真正讓學(xué)生掌握產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、產(chǎn)品的制作,、產(chǎn)品的調(diào)試。

《電氣維修》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,，我們要求老師重視實(shí)踐操作實(shí)踐,，所有的課全部在實(shí)訓(xùn)室完成，大量的時(shí)間讓學(xué)生去操作,，去排除電氣控制中的故障,，從而提高他們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

本學(xué)期開始即制定出《實(shí)驗(yàn)設(shè)備,、儀器維修記錄單》,、《實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生打掃安排表》、《實(shí)驗(yàn)室物品損壞,、賠償清單》,、《實(shí)驗(yàn)室工作日志（日常）》,、《實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)課程（安排表）》等管理制度。

對(duì)開放的實(shí)驗(yàn)室每周全面的,、徹底的清理打掃一到兩次,，使實(shí)驗(yàn)室潔凈、條理,、舒適,，成為愿意進(jìn)、樂意待的場(chǎng)所,，并一直能夠保持,。

實(shí)驗(yàn)室同時(shí)也加強(qiáng)了器材、設(shè)備借還程序,，對(duì)于教學(xué)中借用的器材,、設(shè)備，及時(shí)做好登記,，并讓老師們?cè)凇秾?shí)驗(yàn)器材,、設(shè)備借用登記表》上親筆登記，及時(shí)催還,，歸還時(shí)也要認(rèn)真填寫,，使器材的借用和歸還做到規(guī)范化、制度化,，程序化,。

實(shí)驗(yàn)室的門窗開關(guān)、鑰匙保存,，設(shè)備電源的控制由實(shí)驗(yàn)員專人管理,，加強(qiáng)防盜意思的培養(yǎng)，有效的避免設(shè)備器材的丟失,，使得實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行正常,。

電氣電子專業(yè)共175人參加了維修電工中級(jí)證的考試，汽車專業(yè)共109人參加了汽車維修高級(jí)工的考證工作,。培訓(xùn)老師認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo)，考試效果較好,。

針對(duì)以上情況,，特提出以下改進(jìn)措施：（1）加強(qiáng)教案的規(guī)范化，尤其是要填寫課后教學(xué)體會(huì)和教學(xué)方法,，及時(shí)總結(jié),，不斷提高教學(xué)水平；（2）針對(duì)我校生源基礎(chǔ)差，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高等問題,，建議新生一進(jìn)校,，強(qiáng)化管理，從考試制度,、補(bǔ)考制度,、重修制度改革著手，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),；（3）在教學(xué)中,，反復(fù)推敲，突出重點(diǎn),，加強(qiáng)練習(xí),，增加一些習(xí)題課，以加深學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解,。（4）加強(qiáng)教師的課堂管理,，努力做到杜絕上課睡覺、玩手機(jī),、說(shuō)話等不良現(xiàn)象。（5）繼續(xù)做好教學(xué)改革工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

機(jī)電系

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期中教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇二

根據(jù)我校教務(wù)處20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)工作檢查通知的精神，我系成立了以宋貴盛主任為組長(zhǎng),，宋長(zhǎng)富副主任為副組長(zhǎng),，以張益民老師，郝子平老師,，郝綱老師為成員的檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定了檢查的具體實(shí)施辦法，具體包括檢查時(shí)間,、內(nèi)容,、形式及要求，確保按時(shí)完成檢查工作,。

一,、教案方面：

從檢查中，大部分教師能根據(jù)常規(guī)要求,，按教學(xué)進(jìn)度表提前一周認(rèn)真?zhèn)湔n,，編寫教案，書寫工整,，內(nèi)容具體完整,。其中優(yōu)秀教案共13篇，良好教案10篇，中等教案3篇,，有1名教師沒有完成教案的編寫工作,。優(yōu)秀的教案設(shè)計(jì)比較規(guī)范、結(jié)構(gòu)完整,，各個(gè)環(huán)節(jié)均能在自己的教案當(dāng)中明確地體現(xiàn)出來(lái),。有的教案沒有認(rèn)真組織、設(shè)計(jì),，同時(shí)又有個(gè)別課時(shí)設(shè)計(jì)的不理想,。建議教師在思想上高度重視，教案的好壞會(huì)影響整個(gè)課堂的教學(xué)效果,。

二,、課程標(biāo)準(zhǔn)：

專業(yè)課教師尤為突出，課標(biāo)設(shè)計(jì)比較完整,，詳細(xì),。平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要把新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。要深入思考每一堂課中教學(xué)內(nèi)容的重,、難點(diǎn)及突破的方法，并寫入教案中,。今后我們將多組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，也需要組織有效的教研活動(dòng)使大家對(duì)課標(biāo)的認(rèn)識(shí)得以提高，從而更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng),。

三,、教師的業(yè)務(wù)手冊(cè)

有11名教師的教師業(yè)務(wù)手冊(cè)內(nèi)容完整，齊全,。能夠很好的完成教學(xué)計(jì)劃及總結(jié),，其它教師的內(nèi)容不完整、不規(guī)范,，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),。我們將好的業(yè)務(wù)手冊(cè)讓每位教師傳閱，互相學(xué)習(xí),、共勉,。

四、聽課筆記

大部分教師的聽課情況良好,，但有的教師聽課記錄不夠完整,，不能及時(shí)的對(duì)講課情況做出評(píng)價(jià)。以后我們會(huì)繼續(xù)組織教師進(jìn)行聽課,，及時(shí)檢查聽課筆記,，提出要求,，將好的做為榜樣。

五,、課堂教學(xué)：

經(jīng)過(guò)不定期查課,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都能按時(shí)上下課，課前準(zhǔn)備充分,，課堂內(nèi)容充實(shí),，并能認(rèn)真組織課堂紀(jì)律。能采用活潑靈動(dòng)的教學(xué)方法,，課堂氣氛活躍,，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性強(qiáng)。

個(gè)別教師課前準(zhǔn)備不夠充分,，不能吸引學(xué)生,。因此導(dǎo)致課堂沒有凝聚力，課堂紀(jì)律不好,。個(gè)別教師教學(xué)方法單一,，不注意課堂的評(píng)價(jià)，學(xué)生上課的積極性不高,，以上希望教師們引起重視,，要加強(qiáng)備課，加強(qiáng)課堂組織管理,，使您的課堂成為學(xué)生喜歡的課程,。

六、二課活動(dòng)：

我系共成立了武術(shù)隊(duì),、足球隊(duì)、籃球隊(duì),、田徑隊(duì)和網(wǎng)球隊(duì)五個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),，其中武術(shù)隊(duì)、足球隊(duì),、籃球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間,、次數(shù)比較多，隊(duì)員水平不斷提高,，學(xué)生活動(dòng)的積極性較高,。網(wǎng)球隊(duì)是新開設(shè)的訓(xùn)練隊(duì)，人員較少,，活動(dòng)時(shí)間也比較少,，但隊(duì)伍正在不斷的擴(kuò)大，業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高,。田徑隊(duì)人員較少,，正在積極籌備,。

七、學(xué)生調(diào)查

我們將每位教師所帶學(xué)生進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,，很多教師能夠得到學(xué)生的一致好評(píng),，有的教師分值較低，表現(xiàn)出了教師的教學(xué)能力和水平有需要加強(qiáng),，對(duì)學(xué)生的關(guān)心不夠,，有待進(jìn)一步的提高的改進(jìn)。

總之,，期中檢查工作是忙碌的,，但也是充實(shí)的。本次檢查達(dá)到了目的,，發(fā)現(xiàn)了問題,。我們要認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作，克服困難,，做好本職工作,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。我系也會(huì)經(jīng)常組織召開教學(xué)研討會(huì)議,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題研究解決的辦法,。希望各位老師能結(jié)合教學(xué)檢查情況，進(jìn)行認(rèn)真反思,，針對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié),，采取有效的措施及時(shí)進(jìn)行整改，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

期中教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇三

時(shí)間過(guò)得真快,，來(lái)職校工作已經(jīng)一年了。在職校工作的這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次巨大的蛻變,。

首先體現(xiàn)在思想上,。在學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“黨的群眾路線”,，聆聽了先進(jìn)工作者的先進(jìn)事跡報(bào)告,，對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)查找了自身存在的不足和缺點(diǎn)。糾正了在以往存在的工作懈怠,、不積極等毛?。辉陬I(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下逐漸變得開朗,、樂于溝通,。

生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍急速高漲?？吹剿麄兊母淖兾乙脖陡懈吲d,，慢慢的我也摸索出了針對(duì)不同學(xué)生采用不同方式進(jìn)行教學(xué)的方法,。

再次體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生心理健康上。職校的學(xué)生普遍內(nèi)心比較敏感,，自尊心較其他初高中學(xué)生更強(qiáng),。在他們的上學(xué)經(jīng)歷中或多或少的被老師或是同學(xué)忽略過(guò)，這些不愉快的經(jīng)歷在他們的內(nèi)心深處無(wú)疑不是一塊陰霾,。在與他們的交談中我自始至終都不會(huì)涉及到“差生”這類敏感詞,，而是不斷的給他們鼓勵(lì)，樹立他們的自信心,。讓學(xué)生積極參與到班級(jí)管理,、校級(jí)活動(dòng)中，讓他們?cè)谶@些活動(dòng)中展示自我,、尋找自我價(jià)值,，體驗(yàn)自我存在感。

最后我深深的感謝我的學(xué)生給予我教學(xué)效果上的欣慰,，是他們給了我在今后教學(xué)上更上一層樓的源源動(dòng)力,；同時(shí)我更感謝給予我莫大幫助的同事，在教學(xué)工作中給我提意見,，想點(diǎn)子,。在以后的工作中，我相信我會(huì)以更飽滿的熱情,，更認(rèn)真的態(tài)度去踐行教師神圣的職責(zé),。

期中教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇四

三、四節(jié)課八年級(jí)兩百多名師生齊聚這里隆重舉行半期總結(jié)表彰大會(huì),。今天的大會(huì)得到了學(xué)區(qū)文辦的高度重視,，文辦特派了原玉龍初中老校長(zhǎng)、現(xiàn)玉龍文辦紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)任福州校長(zhǎng)參加,。大家歡迎,。

今天的大會(huì)有五項(xiàng)議程：

一、玉龍初中主管教學(xué)校長(zhǎng)趙明明作半期教學(xué)教學(xué)工作總結(jié),。

二,、玉龍初中常務(wù)校長(zhǎng)楊先雄作政工工作總結(jié),。

三,、學(xué)生代表發(fā)言。

四,、為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)

老師們,、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間里,，振作精神,，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

當(dāng)然,，成績(jī)的獲得離不開老師的辛勤耕耘和付出，讓我們把掌聲送給關(guān)心,、愛護(hù),、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師吧，問一聲老師你們辛苦了,。

五,、大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任校長(zhǎng)講話,！老師們,、同學(xué)們，剛才,，前面幾位領(lǐng)導(dǎo)催人奮進(jìn),，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī),，用心領(lǐng)會(huì)前面幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感,，把更多的精力投入到教與學(xué)上,。我堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果,；沒有我們今天的兢兢業(yè)業(yè),，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),，今天的榮耀更是明天成功的階梯,！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng),、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造玉龍初中的輝煌,，讓追求卓越的腳步永不停息,；讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞,、敢于爭(zhēng)先的玉龍初中精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,。

今天的會(huì)議到此結(jié)束,，請(qǐng)各班級(jí)按順序依次有序退場(chǎng)。

期中教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇五

按照教務(wù)處工作計(jì)劃,，由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作,。xx月xx日，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件,，并召開期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì),，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容,，安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度,，要求各教研室認(rèn)真開展工作。

根據(jù)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”精神,，在期中教學(xué)檢查期間,，教務(wù)處對(duì)各教研室自查工作進(jìn)行了抽查，抽查結(jié)果表明各教研室對(duì)本次教學(xué)檢查工作非常重視,，教研室主任親自抓檢查,，制定了部門教學(xué)檢查工作安排，并指定專人負(fù)責(zé)具體檢查工作,，形成了全體師生參與,、集體研究教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍,，圓滿完成了本次教學(xué)檢查工作。

各教學(xué)教研室都能嚴(yán)格按照通知要求,，逐條開展自查自檢,，并結(jié)合檢查工作，開展了一系列教學(xué)活動(dòng),，如集體研究教案,、小組探討備課、系部觀摩教學(xué),、師生座談交流,、聽課評(píng)課交流等，教師間得到了交流,，師生間得到了理解,，教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

1,、經(jīng)抽查各教研室任課教師都按規(guī)定聽課五節(jié)以上,，學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處教師聽課次數(shù)均為七次以上,，教務(wù)處相關(guān)老師進(jìn)行任課老師聽課評(píng)課,，所聽課老師上課情況良好。根據(jù)聽課評(píng)課解決教學(xué)過(guò)程中存在的問題,，如教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改進(jìn)，教材內(nèi)容的處理等,，特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

2、積極開展教學(xué)模式,、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,。各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過(guò)程中，通過(guò)觀摩課,、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討,，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作，探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)習(xí)效率。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

3,、以期中教學(xué)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序,。教務(wù)處在教學(xué)檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況,，抽查結(jié)果為：教師大多能夠按規(guī)定時(shí)間到教室，有部分教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,；大多數(shù)教師都能按時(shí)組織教學(xué),，教學(xué)秩序井然；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果,；學(xué)生遲到,、曠課現(xiàn)象存在。

4,、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查,。教務(wù)處對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進(jìn)行了抽查。結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教學(xué)計(jì)劃,、授課計(jì)劃,、課程安排（課表）完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度,、授課內(nèi)容規(guī)范合理,，教學(xué)效果良好。

5、各教研室老師都積極進(jìn)行備課,，并按時(shí)上交教案,。

1、關(guān)于部分師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問題,。建議學(xué)院加強(qiáng)管理,，任課教師必須按時(shí)上課并認(rèn)真組織教學(xué)，清點(diǎn)上課學(xué)生,，記錄曠課學(xué)生,。教務(wù)處將加強(qiáng)督促檢查力度，今后要不定時(shí)進(jìn)行檢查,，對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理,。

2、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織,。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,，教師要加大課堂教學(xué)管理力度，學(xué)院學(xué)生工作管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作,，杜絕學(xué)生上課遲到,、逃課現(xiàn)象。

教務(wù)處

20xx年xx月xx日

期中教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇六

“三大辦學(xué)特色”就是要落實(shí)辦學(xué)特色,，提煉教師特征,，培養(yǎng)學(xué)生特質(zhì)。這是學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的辦學(xué)方向,，也是我校全體師生努力奮斗的目標(biāo),。為了使“三大辦學(xué)特色”更好地落實(shí)到教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，本期我們做了這樣一些嘗試,。

一是爭(zhēng)創(chuàng)以誦讀經(jīng)典,、寫景記實(shí)為學(xué)校主要的辦學(xué)特色。誦讀經(jīng)典既是弘揚(yáng)中華文化,、吸取古典精髓的需要,，同時(shí)又適合兒童現(xiàn)階段思維、記憶特點(diǎn);寫景記實(shí)則是鍛煉提高學(xué)生的作文練習(xí)能力的有效途徑,。這項(xiàng)工作很新鮮,，有助于課堂教學(xué)而又不同于課堂教學(xué)，給課堂和學(xué)生帶來(lái)了活力,，確實(shí)是辦學(xué)的一大特色,，對(duì)教學(xué)來(lái)講，無(wú)疑是一個(gè)創(chuàng)新課題,。為了確保這一特色工作真正創(chuàng)建形成,，我們?cè)谡J(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校這一辦學(xué)特色意義的基礎(chǔ)上首先保證了誦讀和記實(shí)的時(shí)間，教務(wù)處及時(shí)調(diào)整課表，確立了專門時(shí)間供學(xué)生誦讀和記實(shí),。其次,，編纂經(jīng)典誦讀校本教材是個(gè)關(guān)鍵，根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)確定了篇目,、篇數(shù)，收集了《論語(yǔ)》,、《三字經(jīng)》和唐宋詩(shī)詞等300多篇,、首，全體語(yǔ)文教師利用“國(guó)慶”長(zhǎng)假自做電子稿本,，并經(jīng)過(guò)三次修改訂正,，最后匯集成六本經(jīng)典誦讀校本計(jì)13萬(wàn)多字。再次,，采取抽查和“堂堂清,、節(jié)節(jié)查”的形式督促日常執(zhí)行情況，防止走過(guò)嘗流于形式,。寫景記實(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，是對(duì)學(xué)生誦讀效果進(jìn)行的檢驗(yàn)。根據(jù)低年級(jí)和高年級(jí)各有不同的特點(diǎn),，教科室分年級(jí)備課組統(tǒng)一布置,、側(cè)重備課，做到精益求精,、資源共享,。誦讀經(jīng)典和寫景記實(shí)活動(dòng)開展以來(lái)，全體老師傾注了極大的熱情和心血,，特別是語(yǔ)文老師做了大量艱苦細(xì)致的工作,，各處、室,、備課組加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào),。如今，校園里誦經(jīng)讀詩(shī)蔚然成風(fēng),，寫景記實(shí)成效顯著,，出現(xiàn)了很多喜人的現(xiàn)象和事例。

二是圍繞教師特征提出的“四愛”,，確定以“做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師”為主題，積極提煉教師特征,。達(dá)到這一特征需要從多方面努力,，決非一日之功。本學(xué)期教學(xué)這一塊夯實(shí)了兩項(xiàng)工作，1,、結(jié)合學(xué)校開展的“推普月”活動(dòng),，在全體教師中開展普通話演講比賽;2、為了強(qiáng)化青年教師職業(yè)技能訓(xùn)練,，在40周歲以下的青年教師中舉行了鋼筆字比賽,。這兩項(xiàng)活動(dòng)主要是練習(xí)老師的基本功，直接為主題服務(wù),。

三是從“發(fā)展全面”入手,，注重培養(yǎng)學(xué)生特質(zhì)。小學(xué)階段究竟要培養(yǎng)什么樣的人,，又如何去培養(yǎng)?學(xué)校在“三大辦學(xué)特色”中回答了這個(gè)問題,，那就是要培養(yǎng)全面發(fā)展的人，挖掘?qū)W生的特質(zhì)潛能,，走素質(zhì)教育之路,。本學(xué)期以來(lái)，全體老師樹立了大課堂的理念,，積極用“中華經(jīng)典”充實(shí)學(xué)生的大腦,，用規(guī)范化語(yǔ)言影響學(xué)生，用陽(yáng)光體育活動(dòng)鍛煉學(xué)生的體質(zhì),，用“閱讀與寫作”,、“奧林匹克知識(shí)”等競(jìng)賽提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和能力,。這些教學(xué)實(shí)踐生動(dòng)地證明了我們所要?jiǎng)?chuàng)建的辦學(xué)特色具有廣闊的前景。

我們認(rèn)為，教學(xué)常規(guī)管理是若干年來(lái)形成的,、經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)還無(wú)法被取代的教學(xué)模式,。備課,、教課,、輔導(dǎo)、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)都是常規(guī)管理的內(nèi)容,，教科研和多媒體的運(yùn)用則加強(qiáng)和創(chuàng)新了常規(guī)管理,，都是圍繞素質(zhì)教育而展開的。爭(zhēng)創(chuàng)“三大辦學(xué)特色”不是要我們忽視常規(guī)教學(xué),，為了辦特色而辦特色,，而是更好地為常規(guī)教學(xué)服務(wù);另一方面，也只有扎實(shí)搞好了常規(guī)教學(xué),，才能有爭(zhēng)創(chuàng)各種辦學(xué)特色的前提和基矗為此,，我們對(duì)常規(guī)教學(xué)常抓不懈，并力求創(chuàng)新,。

第一,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了深入地調(diào)研,。此次課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成文,、理,、綜三個(gè)組，面向語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、綜藝所有學(xué)科，花時(shí)三周聽了骨干教師的“示范”課,，聽了定癬抽選教師的“展示”課,，還聽了新進(jìn)教師的“亮相”課，共計(jì)60節(jié),。在調(diào)研中,，分析,、了解課堂,，各調(diào)研組圍繞“課堂教學(xué)互動(dòng)促發(fā)展”、“新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)該是怎樣的”等課題性問題,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了集中評(píng)課,，對(duì)教師的整體教學(xué)水平進(jìn)行了評(píng)估，激活了教師對(duì)課堂教學(xué)的熱情和重視程度,，促進(jìn)了課堂效率的提高,。

第二，加強(qiáng)了教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的統(tǒng)一計(jì)劃管理,。開學(xué)初圍繞部頒課程計(jì)劃調(diào)整了新學(xué)期的課程設(shè)置;各處室圍繞學(xué)校工作計(jì)劃擬定了年度工作提要,，對(duì)學(xué)校特色、教師特征,、學(xué)生特質(zhì)進(jìn)行解讀;接著,，申報(bào)了省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校;撰寫了反映學(xué)校課改成果的文章，完成了《教師教育教研》雜志的組稿;完成了《麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建湖北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估的整改報(bào)告》;制定了麻城市實(shí)驗(yàn)二小推普周活動(dòng)方案,，并開展了一系列相關(guān)活動(dòng);加強(qiáng)了對(duì)備課,、輔導(dǎo)、批改作業(yè)方面的抽查,，分年級(jí)組織了期中考試,。

第三、認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議的精神,，讓“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的思想深入每一位教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的心中,。體育組全體教師用早鍛煉,、晚訓(xùn)練帶動(dòng)了學(xué)生的體育活動(dòng)，并分年級(jí)舉行了廣播體操比賽,，使陽(yáng)光體育活動(dòng)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。在各級(jí)各類的體育比賽中，我校取得了優(yōu)異的成績(jī),，這也是全體體育老師辛勤付出的結(jié)果,。

第四、網(wǎng)絡(luò)管理中心工作有了新進(jìn)展,，為學(xué)校教學(xué)教育工作搭建了高質(zhì)量的平臺(tái),，提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在全市同級(jí)學(xué)校中首屈一指,，成為我校的一張王牌,。

各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)活潑、積極開展,，特別是上級(jí)組織的活動(dòng)中,，我們精心組織、認(rèn)真應(yīng)對(duì),，使得學(xué)校聲譽(yù)鶴起,，鼓舞了全體師生的教學(xué)積極性。如組織五中隊(duì)開展“啄木鳥行動(dòng)”活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生廣泛開展廣告牌,、店牌、墻體標(biāo)語(yǔ)等社會(huì)用字的調(diào)查活動(dòng),，宣傳推廣普通話,，并學(xué)生認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告，已收集準(zhǔn)備編輯成冊(cè);組織體育組教師參加黃岡市優(yōu)秀課,、案例,、論文競(jìng)賽，羅紅梅老師代表麻城參加了黃岡市體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽;年輕教師宋冰參加了黃岡市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽;組織五年級(jí)學(xué)生參加了麻城市“奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽”;組織五,、六年級(jí)學(xué)生參加了黃岡市“閱讀與寫作”初賽;組織射擊隊(duì)參加湖北省青少年射擊比賽;組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加了黃岡市二運(yùn)會(huì);組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加了麻城市第六屆小學(xué)生“希望杯”運(yùn)動(dòng)會(huì);組織課改講座,、課改示范課附順河支教;迎接了湖北省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校檢查驗(yàn)收;接待了順河中心小學(xué)全體教師來(lái)校聽課學(xué)習(xí);組織了教學(xué)敘事比賽的初賽活動(dòng)。

期中教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇七

下午好,。下面由我代表學(xué)部做期中教學(xué)工作總結(jié),。

總結(jié)必從計(jì)劃開始。

a,、教學(xué)常規(guī)做實(shí)做精,，共創(chuàng)文明秩序?qū)W園。

措施一：緊扣“五環(huán)節(jié)”,，落實(shí)基本常規(guī)

措施二：采取周報(bào)表反饋制,，及時(shí)跟進(jìn),、及時(shí)監(jiān)督

措施三：開展教學(xué)開放日活動(dòng)，開放辦學(xué)

措施三：開展教學(xué)開放日活動(dòng),，開放辦學(xué)

措施四,、借期中教學(xué)督導(dǎo)之力，規(guī)范教學(xué)秩序

措施五：充分利用各級(jí)考試,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

措施六：利用評(píng)選活動(dòng),，增強(qiáng)科組勢(shì)力

b、校本研訓(xùn)做真做新,，共贏教師生命發(fā)展,。

措施一：做實(shí)“青藍(lán)工程”，促使新教師成長(zhǎng)

措施二：繼續(xù)推進(jìn)“課堂教學(xué)建?！被顒?dòng),，總結(jié)提煉建模成果

措施三：加強(qiáng)對(duì)小課題研究的技術(shù)指導(dǎo)，提高教師的研究能力

措施四：落實(shí)教師“五個(gè)一”工程,，提高教師的基本素養(yǎng)

措施五：主動(dòng)“走出去”取經(jīng),，開闊教師教育視野

措施六：大力扶持特色教學(xué)活動(dòng)，促成教師成長(zhǎng)成才

c,、校園活動(dòng)做全做活,，共營(yíng)學(xué)生成長(zhǎng)趣園,。

措施一：做全,、做趣陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)

措施二：做實(shí),、做活社團(tuán)活動(dòng),，打造立體成長(zhǎng)環(huán)境

措施三：借賽事契機(jī)，彰顯水平,、凝聚合力

措施四：做新做美節(jié)日,，凸顯學(xué)部特色

措施五：組織校內(nèi)各學(xué)科競(jìng)賽，讓學(xué)生在競(jìng)賽中受益

措施六：開展閱讀之星評(píng)比,，為創(chuàng)建書香校園做準(zhǔn)備

a,、教學(xué)常規(guī)踐行得怎樣？

b,、校本研訓(xùn)進(jìn)行得怎樣,？

c、校園活動(dòng)開展得怎樣,？

針對(duì)計(jì)劃中的每條措施,，從三方面進(jìn)行盤點(diǎn)、梳理,、反思：

1,、做了什么,？

2、取得哪些成效,？

3,、存在問題及改進(jìn)措施？

總結(jié)資料主要來(lái)源：

1,、各《科組總結(jié)與反思》（包括七年級(jí)《備課組的總結(jié)與反思》）（13個(gè)總結(jié)）

2,、《教師教學(xué)情況問卷調(diào)查表（學(xué)生期中用）》（37個(gè)班，690份）

3,、《督導(dǎo)反饋表》（8大組督導(dǎo)反饋）

4,、《教學(xué)督導(dǎo)聽課反饋表》（34份）

5、區(qū)教研室5位領(lǐng)導(dǎo)的聽課評(píng)課反饋

6,、《班級(jí)教學(xué)日志》,、《陽(yáng)光體育/社團(tuán)活動(dòng)記錄表》

7、《科組備課組周報(bào)表》（共9周,，63個(gè)表格）

8,、《教務(wù)員記錄》

9、《七年級(jí)期中考試教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》（6個(gè)分析報(bào)告）

10,、平時(shí)的調(diào)查訪談

一,、教學(xué)常規(guī)踐行得怎樣？

措施一：緊扣“五環(huán)節(jié)”,，落實(shí)基本常規(guī)

1,、做了什么？

2,、取得的成效

（2）教師責(zé)任心進(jìn)一步得到了強(qiáng)化,，教風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

（3）集體備課觀念深入人心,。初一年級(jí),，固定時(shí)間。尤其是初一科學(xué)組,。自訂“罰款條例”督促集體備課,。

（4）課堂煥發(fā)新的生命活力：《調(diào)查匯總表》中學(xué)生對(duì)教師的主流是贊揚(yáng)。

（5）課后輔導(dǎo)更加常態(tài)有效,。尤其是初一教師,，中午、放學(xué)后為后進(jìn)生輔導(dǎo),。

3,、存在問題及改進(jìn)措施

（1）教學(xué)安全隱患依然存在：空堂現(xiàn)象（空堂4次）、帶出教室外的課,、生化實(shí)驗(yàn)品（有的存放太久,、有的小學(xué)沒用）,、低年級(jí)小孩到文印室拿試卷。

（2）極個(gè)別教師的勞動(dòng)紀(jì)律觀念意識(shí)需要繼續(xù)加強(qiáng),，遲到8人次,。

（3）有些備課組集體備課有計(jì)劃無(wú)行動(dòng)。教研活動(dòng)受各方影響沖擊太大,，難以保證正常進(jìn)行,。

（4）個(gè)別年段學(xué)生反應(yīng)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)依然較重：改革課堂模式，留出練習(xí)時(shí)間,，提高課堂效率,。精選作業(yè)、不做重復(fù),、低效作業(yè),。

（5）課表穩(wěn)定依然難以保證：請(qǐng)假、區(qū)里活動(dòng)等原因?qū)е?。杜絕自行調(diào)課,。

（6）同校區(qū)幾套作息時(shí)間給管理帶來(lái)困難。

（7）新版朗文教材的培訓(xùn)迫在眉睫,。

（8）七年級(jí)初一實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)品緊缺,，直接影響到考試的相關(guān)分?jǐn)?shù)，占失分總數(shù)的44%,。

(9)大部分教師的粉筆字普遍有待提高,。

措施二：采取周報(bào)表反饋制，及時(shí)跟進(jìn),、及時(shí)監(jiān)督

1,、做了什么,？

采取周報(bào)表反饋制,。7個(gè)表格。

（1）教研活動(dòng)與集體備課報(bào)表（包括校內(nèi)與校外）

（2）公開課,、研究課,、示范課……報(bào)表

（3）教師因公、請(qǐng)假及調(diào)課報(bào)表

（4）師生獲獎(jiǎng)報(bào)表

（5）陽(yáng)光體育活動(dòng)及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)報(bào)表

2,、取得哪些成效,？

（1）及時(shí)了解各備課組、科組所開展的工作,。（2）積累了豐富的資料,。（3）讓科組、備課組養(yǎng)成總結(jié)每周工作的習(xí)慣,。

3,、存在問題及改進(jìn)措施,？

（1）當(dāng)做是負(fù)擔(dān)，上報(bào)時(shí)間拖拉,。（2）應(yīng)該及時(shí)公布,。真正發(fā)揮互相學(xué)習(xí)、互相交流,、互相鞭策的作用,。

措施三：開展教學(xué)開放日活動(dòng)，開放辦學(xué)

計(jì)劃是第十一周召開,。旨在通過(guò)推行開放辦學(xué)思路,，開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，廣納善言,，規(guī)范教學(xué)秩序,。由于流感等原因暫時(shí)延遲。

措施四,、借期中教學(xué)督導(dǎo)之力，規(guī)范教學(xué)秩序

1,、做了什么,？

（1）步驟：分三步走：第一步，教師個(gè)人自查（第九周）,。第二步,，科組總結(jié)與反思（并填寫《總結(jié)反思表》（第11周）。第三步,，學(xué)部督導(dǎo)(第13周),。

（2）形式：“聽”——推門聽課，學(xué)部行政,、科組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)共38人參與。聽課76節(jié),，期中49節(jié)“優(yōu)”,，占65%。檢查做得扎實(shí)有效,。教研室教研員參與督導(dǎo),，語(yǔ)數(shù)英科四個(gè)學(xué)科參與聽課評(píng)課共8節(jié)。對(duì)我們的課堂進(jìn)行了非常有實(shí)效的診斷把脈,。

“查”——檢查作業(yè),、教案、教研組記錄、集體備課記錄,、聽課本,、小課題研究手冊(cè)等。分成八個(gè)檢查小組,，交換檢查,。找出亮點(diǎn)、指出問題,、指出改進(jìn)方法,。填寫好《教學(xué)督導(dǎo)反饋表》。

“問”——問卷調(diào)查,。從教師“做得好的方面”和“希望改進(jìn)的方面”對(duì)任課教師課堂教學(xué)質(zhì)效做調(diào)查問卷,，每個(gè)班級(jí)問卷20份。共收回有效問卷690份,。

另外學(xué)校也正在或者將要做相應(yīng)的督導(dǎo)：滿意度調(diào)查,、學(xué)籍檢查，還將開展師生座談會(huì),。

2,、取得的成效？

（1）繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦毫不放松,，進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。（2）規(guī)范了教學(xué)常規(guī)，及時(shí)掌握了大量有效信息,。（3）為我們的課堂做了切實(shí)有效的診斷,、把脈與引導(dǎo)。

3,、存在問題及改進(jìn)措施

聽課覆蓋面還可以加大,。

措施五：充分利用各級(jí)考試，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

1,、做了什么,？

（1）嚴(yán)肅認(rèn)真、高規(guī)格完成教育部09年對(duì)四年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的測(cè)試,。（2）圓滿完成七年級(jí)期中考試的組織工作,。

2、取得哪些成效,？

（1）規(guī)范了考試的組織與考務(wù)工作。（2）及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。

3,、存在問題及改進(jìn)措施？

希望針對(duì)質(zhì)量分析中出現(xiàn)的問題，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)策略,。

措施六：利用評(píng)選活動(dòng),，增強(qiáng)科組勢(shì)力

充分利用學(xué)校開展的“十佳備課組長(zhǎng)”和“優(yōu)秀科組”的評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)科組,、備課組教研活動(dòng)的實(shí)效,，加強(qiáng)和諧、高效科組和備課組的團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

1,、做了什么？

科組,、備課組參加各級(jí),、各項(xiàng)教研累計(jì)活動(dòng)達(dá)107次。

2,、取得的成效,？

教研活動(dòng)得到有效組織，科組凝聚力增強(qiáng),。

3,、存在問題及改進(jìn)措施？

（1）科組與科組之間執(zhí)行力不均衡,。（2）希望有的科組不要潛伏不動(dòng),，而要讓教研活動(dòng)有效“動(dòng)”起來(lái)。（3）希望調(diào)動(dòng)教師的積極性,，增強(qiáng)凝聚力,。（4）營(yíng)造關(guān)愛的氛圍，尤其要關(guān)心臨聘教師,，采取辦法幫助我們的臨聘教師順利通過(guò)考試,，去“代”轉(zhuǎn)正。

小結(jié)：教學(xué)常規(guī)總體有所強(qiáng)化,，但還需我們各位老師繼續(xù)做實(shí)做精,，一起來(lái)共創(chuàng)文明秩序?qū)W園。

二,、校本研訓(xùn)進(jìn)行得怎樣,？

措施一：做實(shí)“青藍(lán)工程”，促使新教師成長(zhǎng)

1,、做了什么,？

“青藍(lán)工程”系列活動(dòng)：（1）采取“新老結(jié)對(duì)子”的形式。（2）召開新教師專題會(huì)議,，關(guān)心輔助新教師,。（3）新教師匯報(bào)課。（4）匯報(bào)課后的跟蹤服務(wù)。

2,、取得哪些成效,？

（1）新教師成長(zhǎng)非常快,，17節(jié)新教師匯報(bào)課整體效果非常好,。（2）彰顯了師徒的智慧、科組的集體智慧,。

3,、存在問題及改進(jìn)措施？

（1）個(gè)別新教師積極性有待提高,。（2）繼續(xù)做好跟蹤工作,。

措施二：繼續(xù)推進(jìn)“課堂教學(xué)建模”活動(dòng),，總結(jié)提煉建模成果

計(jì)劃是：在鞏固上學(xué)期建?；顒?dòng)成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)有計(jì)劃,、有步驟,、有策略地推進(jìn)“課堂教學(xué)建模活動(dòng)”,，特別注意總結(jié)提煉建模成果,，形成可以供他人復(fù)制的、優(yōu)秀的課堂教學(xué)模式,。

1,、做了什么？

（1）在上個(gè)學(xué)期開展系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，暑假開展課堂建模設(shè)計(jì)大賽,。（2）會(huì)議推動(dòng)：科組長(zhǎng)會(huì)議，上周教師例會(huì),。（3）在上學(xué)期實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期重點(diǎn)：進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，各科組大膽探索,。

2,、取得哪些成效？

分步進(jìn)行,，分科組探索,。

3、存在問題及改進(jìn)措施,？

（1）認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一,。（2）急需技術(shù)指導(dǎo),，包括導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)等,。（3）全面推開力度不大,。

措施三：加強(qiáng)對(duì)小課題研究的技術(shù)指導(dǎo)，提高教師的研究能力

計(jì)劃：特別加強(qiáng)小課題研究的選題,、開題,、結(jié)題等過(guò)程指導(dǎo)，提升小課題研究的針對(duì)性,、實(shí)效性,、科研含量和校本價(jià)值，從而提高教師的研究能力,。

1,、做了什么？

（1）科組長(zhǎng)會(huì)議,，前幾周開始,，要求各科組做好教師的小課題選題指導(dǎo)。（2）督導(dǎo)推動(dòng),，檢查《小課題研究手冊(cè)》第10~11頁(yè),。

2、取得成效,？

（1）45歲以下的全部做了,，有些45歲以上的也參與其中。（2）小學(xué)數(shù)學(xué)組已經(jīng)領(lǐng)先開題,。（3）有部分教師超前完成,。

3、存在問題及改進(jìn)措施

（1）選題價(jià)值不大,、科研含量不高,。（2）選題太大。（3）有的選題別人早已有很成熟的成果,，不需花費(fèi)精力去重新探索,。

措施四：落實(shí)教師“五個(gè)一”工程，提高教師的基本素養(yǎng)

教師“五個(gè)一”工程即每月寫一堂課的教學(xué)反思,；每學(xué)年上一節(jié)公開課,；每學(xué)年做一個(gè)小課題研究；每?jī)赡臧l(fā)表一篇論文,；每人開發(fā)一門校本課程,。通過(guò)進(jìn)一步落實(shí)這五個(gè)一工程，從而提高教師的基本素養(yǎng),。

1,、做了什么,？

教案檢查中老師都有寫教學(xué)反思，近50%的教師已經(jīng)開設(shè)過(guò)不同級(jí)別的公開課,。規(guī)定年齡范圍內(nèi)的專任教師100%參與小課題研究,。教師發(fā)表論文共計(jì)9人次。

2,、取得哪些成效,？

達(dá)到了“人人有課題，個(gè)個(gè)做研究”目標(biāo),。

3,、存在問題及改進(jìn)措施？

論文發(fā)表偏少,。

措施五：主動(dòng)“走出去”取經(jīng),，開闊教師教育視野

1、做了什么,？

積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的教師培訓(xùn)工作,。主要是在市內(nèi)、區(qū)內(nèi)參加教研活動(dòng),，共計(jì)96人次,。

2、取得哪些成效,？

互相學(xué)習(xí)交流,，開闊眼界。

3,、存在問題及改進(jìn)措施,？

（1）讓更多的人走出去。（2）派出去一定要到位,。（3）學(xué)習(xí)要實(shí)實(shí)在在學(xué)習(xí),，要取得真經(jīng)。

措施六：大力扶持特色教學(xué)活動(dòng),，促成教師成長(zhǎng)成才

1,、做了什么？

2,、取得哪些成效,？

在教學(xué)中應(yīng)用廣泛，多次獲獎(jiǎng),。

3,、存在問題及改進(jìn)措施？

（1）扶持力度還需加大,。（2）部分教師安于現(xiàn)狀,，缺乏創(chuàng)新意識(shí),。

小結(jié)：校本研訓(xùn)總體在正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還需要我們各位老師做真做新,，在做得更“系統(tǒng)”這一塊加強(qiáng),，讓我們的老師真正受用，共贏教師生命發(fā)展,。

三,、校園活動(dòng)開展得怎樣,？

措施一：做全,、做趣陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)

1,、做了什么,？

嚴(yán)格貫徹“陽(yáng)光體育”活動(dòng)相關(guān)精神，保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。在這么一個(gè)擁擠的校區(qū)內(nèi),，絞盡腦汁、精心設(shè)計(jì),，陽(yáng)光體育的內(nèi)容,、場(chǎng)地、時(shí)間,。18個(gè)項(xiàng)目輪流進(jìn)行,。

2、取得哪些成效,？

教師參與率100%,，學(xué)生參與率100%。

3,、存在問題及改進(jìn)措施,？

（1）注意安全、秩序,。（2）做好準(zhǔn)備活動(dòng),。（3）注意考勤。（4）七年級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)：跑步,。

措施二：做實(shí),、做活社團(tuán)活動(dòng)，打造立體成長(zhǎng)環(huán)境

1,、做了什么,？

（1）精心設(shè)計(jì)，6大類68個(gè)社團(tuán),，涵蓋藝術(shù),、文學(xué),、科技、體育,、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)等類別。（2）嚴(yán)格制訂《社團(tuán)活動(dòng)記錄》,，規(guī)范管理,。

2、取得哪些成效,？

教師參與率100%,，學(xué)生參與率100%。

3,、存在問題及改進(jìn)措施,？

（1）規(guī)范社團(tuán)管理：做到提出的“八有”：有名稱、有社標(biāo),、有章程,、有內(nèi)容、有計(jì)劃,、有指導(dǎo),、有評(píng)價(jià)、有實(shí)效還需要有一些時(shí)間和一段距離,。（2）打造特色社團(tuán)：離我們提出的“國(guó)際視野,、豐富多彩、突出特色”還有一定的差距,。（3）嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)：社團(tuán)活動(dòng)開展的質(zhì)量還需各位繼續(xù)加強(qiáng)（放碟現(xiàn)象）,。

措施三：借賽事契機(jī)，彰顯水平,、凝聚合力

1,、做了什么？

針對(duì)區(qū)級(jí)以上的賽事,，做到心中有數(shù),，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人,；定內(nèi)容,、定人員、定方案,；早準(zhǔn)備,，早輔導(dǎo)；出水平,、出成績(jī),。學(xué)部對(duì)所有競(jìng)賽項(xiàng)目做統(tǒng)計(jì)安排,，有計(jì)劃、有步驟穩(wěn)步推進(jìn),。針對(duì)每場(chǎng)賽事,，都會(huì)在賽前進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，凝聚本科組或相關(guān)教師的智慧和力量,。

2,、取得哪些成效？

美文朗誦比賽市二等獎(jiǎng),。本學(xué)期師生共獲獎(jiǎng)51人次,。

3、存在問題及改進(jìn)措施,？

需要花更多時(shí)間和精力準(zhǔn)備,。

措施四：做新做美節(jié)日，凸顯學(xué)部特色

1,、做了什么？

學(xué)部?jī)?nèi)第一次組織體育節(jié),。組織參加區(qū)內(nèi)的科技競(jìng)賽項(xiàng)目,。。

2,、取得哪些成效,？

體育節(jié)策劃精心、組織有序,，安全,、圓滿完成。在區(qū)科技節(jié)中獲獎(jiǎng)9人次,。

3,、存在問題及改進(jìn)措施？

科技節(jié)做得不夠系統(tǒng),，學(xué)生參與面窄,，應(yīng)讓更多學(xué)生真正從中受益。

措施五：組織校內(nèi)各學(xué)科競(jìng)賽,，讓學(xué)生在競(jìng)賽中受益

1,、做了什么？

小學(xué)：征文文比賽,、美文朗誦比賽,。七年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等,、英語(yǔ)演講比賽等,。組織校內(nèi)競(jìng)賽7次,。

2、取得哪些成效,？

各學(xué)科組,、各備課組有計(jì)劃地開展學(xué)科競(jìng)賽，學(xué)生在參與中,、在競(jìng)賽中鞏固知識(shí),、增強(qiáng)能力，得到成長(zhǎng),。

3,、存在問題及改進(jìn)措施？

（1）不要為競(jìng)賽而競(jìng)賽,，應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)性,，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。如：21世紀(jì)英語(yǔ)大賽,。（2）比較單一,，更多學(xué)科更多類型可以組織起來(lái)。

措施六：開展閱讀之星評(píng)比,，為創(chuàng)建書香校園做準(zhǔn)備

1,、做了什么？

對(duì)照廣東省創(chuàng)建書香校園相關(guān)指標(biāo),，有計(jì)劃,、有步驟地開展閱讀教育教學(xué)活動(dòng)，分階段開展閱讀之星評(píng)比活動(dòng),，為創(chuàng)建省書香校園提前做準(zhǔn)備,。語(yǔ)文組、德育處做了大量工作,，暑假啟動(dòng)讀書方案,。本學(xué)期分階段開展閱讀之星評(píng)比。

2,、取得哪些成效,？

學(xué)生的閱讀興趣明顯增強(qiáng)、學(xué)生閱讀數(shù)量和質(zhì)量明顯增加,。

3,、存在問題及改進(jìn)措施？

（1）我們隔周開設(shè)的閱讀課的質(zhì)量有待提高,。（2）課外閱讀的質(zhì)量需要我們老師把關(guān),。（3）課外閱讀的方法需要我們老師進(jìn)行指導(dǎo)。

小結(jié)：校園活動(dòng)總體做得覆蓋面廣、有意義,，有實(shí)效,，在內(nèi)容活動(dòng)做全做活，共營(yíng)學(xué)生成長(zhǎng)趣園,。

1,、感謝各位老師半個(gè)學(xué)期以來(lái)辛勤的勞動(dòng)。

2,、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)部工作的智慧指導(dǎo)和鼎力支持,。

3、請(qǐng)?jiān)彶荒茉谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)把我們老師做的所有的事情一一羅列,，也不能把學(xué)部那些默默付出的,、表現(xiàn)非常突出的老師在這里一一提出表?yè)P(yáng)。