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高考江蘇卷語(yǔ)文試題解析篇一
1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
刺繡畫(huà)藝術(shù),,就是以繪畫(huà)為稿本,以針,、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作,。在其傳承與發(fā)展過(guò)程中,無(wú)數(shù)繡娘以 的工匠精神,,創(chuàng)作出令人 的作品,。它們或如攝影寫(xiě)實(shí),或如油畫(huà)般立體,,或姿態(tài)婀娜,,或設(shè)色古雅,可謂爭(zhēng)奇斗艷,, ,。
a.精益求精 耳目一新 美不勝收 b.勵(lì)精求治 刮目相看 美不勝收
c.精益求精 刮目相看 數(shù)不勝數(shù) d.勵(lì)精求治 耳目一新 數(shù)不勝數(shù)
2.下列語(yǔ)句中,沒(méi)有使用比喻手法的一項(xiàng)是(3分)
a.“一帶一路”是我國(guó)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化而提出的一項(xiàng)互利共贏的倡議,,它已成為推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),、走出衰退困境的新引擎。
b.氣象部門(mén)預(yù)計(jì),,隨著暖濕氣流增強(qiáng),,我省明天會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨,空氣中污染物濃度將快速下降,,人們的舒適度會(huì)大幅度提升,。
c.一種突如其來(lái)的網(wǎng)絡(luò)病毒洪水猛獸般地襲擊全球,導(dǎo)致150多個(gè)國(guó)家受災(zāi),,我國(guó)也有近3萬(wàn)家機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)受到影響,。
d.我國(guó)企業(yè)在參與發(fā)展中國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過(guò)程中,主動(dòng)強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,,帶動(dòng)了東道主在觀念上彎道超車(chē)。
3.下列對(duì)聯(lián)中,,適合懸掛在杜甫草堂的一組是(3分)
①為聞廬岳多真隱 別有天地非人間
②十年幕府悲秦月 一卷唐詩(shī)補(bǔ)蜀風(fēng)
③狂到世人皆欲殺 醉來(lái)天子不能呼
④秋天一鵠先生骨 春水群鷗野老心
a.①③ b.①④ c. ②③ d.②④
4.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
一個(gè)人在創(chuàng)作和欣賞時(shí)所表現(xiàn)的趣味,大半由資稟性情,、身世經(jīng)歷和傳統(tǒng)習(xí)尚三個(gè)因素決定,。______________ ,______________,, ______________,。______________ ,______________ ,, ______________,。這三層功夫就是通常所謂的學(xué)問(wèn)修養(yǎng),而純正的趣味必定是學(xué)問(wèn)修養(yǎng)的結(jié)果,。
①它們的影響有好有壞
②我們應(yīng)該根據(jù)固有的資稟性情而加以磨礪陶冶
③接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚而融會(huì)貫通
④這三者都是很自然地套在一個(gè)人的身上的
⑤不易也不必完全擺脫
⑥擴(kuò)充身世經(jīng)歷而加以細(xì)心體驗(yàn)
a.②③⑥④①⑤
b. ②⑥③④⑤①
c. ④①⑤②⑥③
d. ④⑤①②③⑥
5.下列詩(shī)句中,,與右圖漫畫(huà)的情境最吻合的一項(xiàng)是(3分)
a.小梅香里黃鶯囀,垂柳陰中白馬嘶,。
b.門(mén)外平橋連柳堤,,歸來(lái)晚樹(shù)黃鶯啼。
c.學(xué)語(yǔ)鶯兒飛未穩(wěn),,放身斜墜綠楊枝,。
d.黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲,。
閱讀下面的文言文,,完成6~9題,。
先生于六經(jīng)、子,、史以及詞章,、金石之學(xué),罔不綜覽,。乃博考三代典禮,,至于文字訓(xùn)詁、名物象數(shù),,益以論撰之文,,為《述學(xué)》內(nèi)外篇。又深于《春秋》之學(xué),,著《春秋述義》,,識(shí)議超卓,論者謂唐以下所未有,。為文根柢經(jīng),、史,陶冶漢,、魏,,不沿歐、曾,、王,、蘇之派,而取則于古,,故卓然成一家言,。
性質(zhì)直,不飾容止,,疾當(dāng)時(shí)所為陰陽(yáng)拘忌,、釋老神怪之說(shuō),斥之不遺余力,。而遇一行之美,、一文一詩(shī)之善,則稱(chēng)之不置,。事母以孝聞,,貧無(wú)菽水,則賣(mài)文以養(yǎng),,左右服勞,,不辭煩辱。
其于知友故舊歿后衰落,相存問(wèn)過(guò)于生前,,蓋其性之篤厚然也,。
年五十一,卒于杭州西湖之上,。先生,,家大人之所推服也,。其學(xué)其行,,竊聞?dòng)谮呁ブ站靡印6壬谟杷f(shuō)《尚書(shū)》訓(xùn)詁,,極獎(jiǎng)勵(lì),,以為可讀父書(shū),則又有知己之感焉,。雖不能文,,尚欲揚(yáng)榷而陳之,以告后之君子,。
(選自《王文簡(jiǎn)公文集》,,有刪節(jié))
6.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)
a.助書(shū)賈鬻書(shū)于市 鬻:賣(mài)
b.先生往謁 謁:拜見(jiàn)
c.稱(chēng)之不置 置:置辦
d.尚欲揚(yáng)榷而陳之 陳:陳述
7.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)
a.江左:文中指長(zhǎng)江下游以東地區(qū),。古人敘地理以東為左,,以西有右,江左即將東,。
b.三代:文中指曾祖,、祖父、父親三代,,古人參加科舉考試須如實(shí)填報(bào)三代履歷,。
c.菽水:豆和水,指粗茶淡飯,。多形容清貧者對(duì)長(zhǎng)輩的供養(yǎng),,如成語(yǔ)“菽水承歡”。
d.趨庭:《論語(yǔ)》中有孔鯉“趨而過(guò)庭”的記載,,后世將子承父教稱(chēng)為“趨庭”,。
8.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)予之先容甫,,以爵也;若以學(xué),,則予于容甫當(dāng)北面矣。
(2)其于知友故舊歿后衰落,,相存問(wèn)過(guò)于生前,,蓋其性之篤厚然也。
9.根據(jù)第三段,概括汪中在治學(xué),、為文方面的熱點(diǎn),,不超過(guò)30個(gè)字(4分)