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有關高中作文的題目(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-13 20:14:00
有關高中作文的題目(5篇)
時間:2023-04-13 20:14:00     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

有關高中作文的題目篇一

從“鯰魚效應”中我們可以得到這樣的啟示:只有競爭才能生存、發(fā)展,。

競爭其實是打破一種僵死的狀態(tài),,輸入新的內容機制,而“鯰魚效應”就是要改變沙丁魚群的呆滯狀態(tài),,使其活躍起來,,從而達到保存生命的目的。這一點上說,,“鯰魚效應”就是一種競爭的效應,。

人類的歷史也可以說是一部競爭的歷史,人類的產(chǎn)生,、生存和發(fā)展,,無一不是在競爭中實現(xiàn)的。達爾文的《進化論》說:“物競天擇,,適者生存,。”人類正是在同自然界的競爭中發(fā)展壯大的,。在這種競爭中,,人類形成了生理、心理上的特質,,從而能夠更有力地去征服自然界,。直立行走,,人腦的形成,語言的產(chǎn)生,,思維的出現(xiàn),,不都是在競爭中實現(xiàn)的嗎?在人類與自然界競爭的同時,,人類內部不同民族間也在進行著激烈的競爭,,像具有悠久文明歷史的中華民族、雅利安民族,、印第安民族以及后來居上的歐羅巴民族,。正因為有著這樣的競爭,人類在今天才會呈現(xiàn)出如此繁盛的景象,。試想,,如果沒有這種與天與人的競爭,我們人類恐怕還會如古猿那樣在樹上攀援,,過著茹毛飲血的生活吧,!

人類發(fā)展到高度文明的今天,競爭更起著巨大的作用,。在激烈的政治,、軍事、經(jīng)濟的競爭中,,一個國家只有成為競爭的強者,,才能真正屹立于世界,那些在競爭中落伍的失敗者,,等待著他們的只有被欺侮,。

曾幾何時,我們還曾為美日汽車市場大戰(zhàn)而驚嘆,,還曾為西方令人眼花繚亂的廣告宣傳而迷惑,,甚至還曾談競爭色變,似乎競爭只是資本主義的必然產(chǎn)物,,是陰謀,、卑劣的代名詞。而在今天,,我們也終于引入了競爭的機制,。在企業(yè)中,招標承包,,優(yōu)化勞動組合,,發(fā)展市場經(jīng)濟,鼓勵自由競爭,,就連人大代表的選舉,,也一反過去的只見選票不見人的狀況,,讓候選人登臺競選。記得曾有這么一句話:“在芝加哥,,穿高跟鞋的姑娘比內地小伙走得還快,。”但如今,,君不見,,人們的腳步都已匆匆?

競爭是現(xiàn)代文明的催化劑,,是強者的競爭,。要實現(xiàn)中華民族多少年魂縈夢系的強國夢,只有勇敢地走入外面的世界,,去經(jīng)受競爭的鍛造,。

在中國這個古老的國度里,人們似乎過于“謙謙君子”,,當歐美國家在工業(yè)革命中強大起來時,,我們還在悠閑地研究故紙堆,恪守著中庸之道,。在與西方競爭中失敗的中國,,飽嘗了欺辱、辛酸,。而今,,覺醒的中國已勇敢地打開國門,去迎接競爭的考驗,。改革開放使中國如逢春古樹,煥發(fā)出新的活力,。

現(xiàn)代社會是信息社會,,是知識經(jīng)濟時代,競爭是社會發(fā)展的主旋律,,像別里科夫一般,,自縛于套中,便會如那呆滯的沙丁魚群,,在消沉中死亡,。

讓我們每一個人都勇敢地投身競爭之中,只有競爭才能生存發(fā)展,!

有關高中作文的題目篇二

人生,,這個話題是最豐富的。每個人眼中的人生都是不同的,。今兒個,,讓我來談談人生這個熟悉而陌生的話題,。

人的一生,無非是在最底層,,最高層或中間過日子,。有的人的一生,平淡無趣,,有的人的一生,,豐富多彩。

霍金,,一位身有殘疾的老人,。為了實現(xiàn)自己打的理想,不懈努力,,最終轟動了整個世界,。

而有的人,一生敗落,,總是說老天爺不公平,。世上真的有老天爺嗎?我不知道,,也不敢妄加斷定,。

有個人,名字早已忘了,。他,,實實在在的“啃老族”。有一天,,他爸爸破產(chǎn)了,。因此,不久他的爸爸去世了,。而他呢,,游手好閑,無所事事,。最終,,成為強盜進了監(jiān)獄。

人的一生,,不是由老天爺決定的,,我堅信。你可以選擇相信命運,,聽從命運的安排,。我沒意見,但是,,你最終會為你做這個決定而感到后悔,。你也可以選擇自己去選擇命運,,最終,你會為你做這個決定而驕傲一輩子,。

“人生如戲,,戲如人生”。呵,,說得沒錯,。就看你,是否能把這出戲唱得有模有樣,,豐富多彩,。

覺得很有趣??蓵r間久了,,覺得他們把自己的人生毀了?!跋矚g”,、“愛”,呵,,你們懂嗎,?

我,說實話,,也挺八卦的,。以前,老是說別人怎么怎么樣,??赡苁钦f煩了,我再想那樣了,。

我也被傳過八卦,,小學,中學,,都有,呵呵,。那段時間,,心里好亂,好煩,。有好幾次,,我差點哭。因為,,我們本身就沒什么,,說,,說,說什么說啊,。如果哪個女生和哪個男生走的進的話,,這就算喜歡,那,,那個女的不就是花癡,,那個男的不就是下流嗎?

我實在是受不了了,。我們,,是未成年人。什么事都不是那么懂,?!跋矚g”,這個詞是很簡單,,但你,,真得懂嗎?(如果懂,,請給我講一講吧……)

是,,現(xiàn)在都21世紀了。都不再像以前那么傳統(tǒng)了,,那么封建了,。什么“男女授授不親”,在這個世紀已不再流傳,。但是,,早戀本身就是一個定時炸彈,隨時將你送上“西天”,。

有關高中作文的題目篇三

自從有了你,,我的生活不在苦惱,自從有了你我的臉上天天有笑容,。

自從有了你,,你的身影,你的笑容讓我揮之不去,。

有一次,,我生病了,因此沒去學校,,病好了回到學校,,為落下的課而苦惱,整天愁眉苦臉,自從你看見了以后,,立即把我落下的課給我補上并安慰了我,,自從有了你我不怕落下課沒人補而苦惱,自從有了你,,我的臉上又多了一點笑容,。

我有時跑步實在有點跑不動了,還有點的肚子疼,,那時我的腦海里全是“快停下,,快停下……”可能你發(fā)現(xiàn)了我的心思,在一旁鼓勵我,,讓我有信心有力量跑完剩下的路程,,聽見你那響亮的口號:“一、二,、三,、四”讓我對你更加敬佩,自從有了你,,我的身體里充滿了力量,,是你讓我更加堅強,是你,,是你,,就是你。

自從有了你,,我的笑容增添了光彩,,我是一個比較內向的女孩,平時不愛說話,,因此也沒有太多,,太多的喜悅,自小有了你我的笑容多了,,苦惱少了,。你天天給我講故事,逗我開心,,讓我不再害怕說話,,讓我變得更加活潑,那些日子里只有快樂和關心,,沒有苦惱,。

自從有了你,我就多了一個哥哥,,你比我還要疼我,關心我,你的關心讓我有個欲望,,希望能在你的關心下快樂地度過一生,,但是這個欲望是幼稚的,是不可靠的,,我只能在你的關心下度過這幾年,,但這幾年過得非常快,,瞬間就完,。

自從有了你,我多了一份關心,,一份疼愛,,一份關愛,一份快樂,。自從有了你,,我的煩惱不在有,自從有了你,,世界變得好美,,女神變得更加高大,自從有了你,,快樂成為了回憶,。

自從有了你我不在害怕挫折,我有了信心和力量,,自從有了你,,生活變得更加多姿多彩。

有關高中作文的題目篇四

我們冷眼旁觀,,只因我們是局外人,。

一枝孤孤傲的雪蓮挺立于危聳的峭壁,美麗地讓人啞然,,圣潔地讓人下跪,,唯一被遺忘的是她的毅志,她的心,。

當真實的內在被華麗的表態(tài)掩蓋的時候,,是該慶幸,還是該悲哀,?

一條丑陋無比的巨蟒不斷咬傷前去樹林的村民,,使人們對它恨之入骨??捎钟姓l知道呢,?它只是為了生存,,為了守護自己的家呀。

當生存變成一種罪惡,,那真是一種悲哀,,一種莫大的不被理解的悲哀。

旁觀那一切,,我們靜靜的,。

在李清照寫下《聲聲慢》里,我們只對那一句“尋尋覓覓,,冷冷清清,,凄凄慘慘戚戚”低低地嘆了一口氣。念納蘭詞里那一句“人生若只如初見,,何事西風悲畫扇,?”時,也不過一皺眉,。

我們沒有流淚,,沒有痛哭。因為我們不是李清照,,亦不是納蘭容若,,我們沒有生在亂世,更沒有痛失愛人,。我們只是對一些故事,,在細水長流的人生里,走馬觀花地笑笑,,有些冷漠,,有些殘忍。

而旁觀者,,總是不“清”的,,當局者,也總是不“謎”的,。

很多人不理解韓寒,,不理解他的坦白和不受束縛。在他的文字被大眾廣泛接受的時候,,他說自己是賽車手,;在他的作品很受大學生歡迎的時候,他說自己不上大學是正確的選擇,;在大家都認為他冷漠的時候,,他前去汶川在隨時可能喪命的山路上沒日沒夜地開車救傷員、發(fā)放物資,。他總是這樣地不被理解,,也被與同齡作家郭敬明作比較,,那個叫小四的男孩子乖乖寫著純純少女喜歡的文字,體面溫和地說話,,抓住時機當起老板狠狠地掙著錢,。或許正常人都這樣選擇吧,,我們這些旁觀者,有些完全不理解韓寒,?;蛟S在我們年老了的時候,才會發(fā)現(xiàn),,他的青春,,才是沒有遺憾的青春。

我們是局外人的時候,。只能旁觀,,相對也是無言。

有關高中作文的題目篇五

于春

像畫家的最后一筆,,當?shù)谝豢|春風撫過的臉頰時,,感覺一瞬間所有的改變。靈動的身姿像柔美的芭蕾舞演員,,小心翼翼的點觸著腳尖,,一點一點,點遍山坡的綠樹紅花,,點醒山澗的潺潺流水,,點破了樹林里的聲聲鳥鳴,點醉了每一個柔軟的心,。

春風里攜帶的是希望與憧憬,,正是卸下了嚴冬厚重包裹著的外套,才會是如此的輕盈,。夾雜著向窗外淅淅瀝瀝的春雨,,撫過一陣久違的清香,不覺會有一絲感動微微涌入心頭,,那是春風帶來的不知名的情感,,為人所貪戀,神往,。

春風舞動的,,十六人與無限遐想的希望。

于夏

當空氣對于人來說,,以發(fā)覺微微沉重的時候,,夏就這樣了無聲息的到來,。

夏天的風和著太陽的溫度給人一種沉悶的感覺。風像是一個爵士舞者,,略微的緩慢卻依舊讓人貪戀,。

在春的洗禮下,嬌慣的小樹日趨成熟,,在這樣一個暴躁的季節(jié)里,,風兒微微撫過,調皮地鉆入每一個樹縫,,逗來樹葉有種被撓癢癢后的嬉笑,,和著那惱人的蟬鳴,永無止境的在這個夏日的午后延伸,,直至傍晚的天空泛開紅暈,,一種奇怪的味道入鼻——植物蒸發(fā)的液體和地表沁出的夏天影子,才會感到夏日的愜意,。

夏風舞動的,,是追逐與守候的碰撞。

于秋于冬

風在秋冬,,有著太多的共性,。唯一不同的,恐怕只是溫度的改變,。

風在這兩個季節(jié)開始張揚,,像熱情的倫巴一樣,表露著他的飛揚跋扈,。

他先是在泛黃的樹葉上驕傲的舞動著,,調皮的搖下所有的樹葉?;蛟S他更是一個美學家,,很明白紛飛的落葉會為自己的舞蹈添色不少。

他就這樣舞啊舞,,舞累了,,在枝頭睡覺,待到醒來看見人們豐收的滿足表情,,他更加的得意,,直到終于有一天,他的驕傲消亡了所有的陪襯,,留下一根光禿禿的樹杈,。這時,再也沒有人感受到他的美麗動人,。他暴躁的咆哮著,,夾雜著紛飛的雪花,。怒了,真的怒了!但是她不曾絕望,,依然等待那動人的芭蕾音樂再次響起的那一刻,。

風,就是以這種卓越的舞姿舞動著,,悟出一個關于四季編制的夢!

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