制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

心理工作計劃大學(xué) 心理工作計劃篇一

根據(jù)中共中央在《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》中的指示：“通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格,，增強承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力,?！?/p>

（1）、加強教師心理素質(zhì)的提高,，以學(xué)校德育處為中心,，心理咨詢室的相關(guān)老師配合下，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，進一步提高認識,，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識,、方法,、形式等,，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，幫助教師樹立意識,，認識心理健康教育的重要性,，嘗試多樣化的教育途徑，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平,。

（2）、加強對外聯(lián)系,，聘請心理咨詢方面的專家來校指導(dǎo),、講座，組織教師參加校外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，博取眾家之長,，不斷改進和完善工作。

（3）,、舉辦家長學(xué)校,，組織家長學(xué)習(xí)孩子心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，指導(dǎo)家長如何更好的配合學(xué)校做好孩子的教育工作,，并搞好資料的發(fā)放,，使家長逐步認識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，讓心理健康教育走進千家萬戶,，使家校教育形成合力,，促進親子溝通，不斷地提高家長對學(xué)生進行心理健康教育的素質(zhì),，進一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),。

（4 ）、周一到周五中午開放“陽光室”,，安排具有心理健康教育上崗證的老師為學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，并做好個案咨詢記錄，和個案追蹤記錄,。

（6）,、組織中高年級學(xué)生觀看心理劇并進行心理健康知識講座。

（7）,、安排各班利用班健課進行一次心理健康的團體輔導(dǎo)。

（8）,、每學(xué)期出好一期心理健康教育黑板報,，并進行評比。

（9）,、每月開設(shè)一期“心理健康知識”紅領(lǐng)巾廣播,。對全校學(xué)生加強心理輔導(dǎo)教育,。

心理工作計劃大學(xué) 心理工作計劃篇二

認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，堅持用沂蒙精神育人,，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，以大學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo)，以文明修身系列教育為中心,，全面深化學(xué)生管理體制,，創(chuàng)新管理模式,，全面提高學(xué)生管理隊伍的整體素質(zhì)和能力,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

培育和弘揚社會主義核心價值觀，推動社會主義核心價值觀教育,。堅持“以學(xué)生為中心”的育人理念，利用黨課,、團課,、就業(yè)指導(dǎo)課、軍事理論課作為宣傳,、貫徹黨的路線,、方針,、政策的主陣地，緊扣當(dāng)代大學(xué)生的時代特點,，有針對性地開展思想政治教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系,，加強大學(xué)生思想政治教育工作，堅持“學(xué)院—輔導(dǎo)員—學(xué)生干部—學(xué)生”四級管理體制,，實行班干部分片承包責(zé)任制,，通過全覆蓋網(wǎng)格化管理，做好學(xué)生的教育管理工作,。

明確責(zé)任,，嚴明紀律，扎實做好學(xué)生安全穩(wěn)定工作,。制定年度安全教育實施方案和計劃,，開展以安全理論,、安全形勢和安全常識為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，使學(xué)生對安全工作常思不忘,、常防不疏,。

1、樹立教育在先,、預(yù)防第一,、管理提前的工作思想，有目的,、有重點,、有針對性地開展對學(xué)生的安全教育管理。通過各級各類會議,，開展各種活動,，向?qū)W生進行安全教育宣傳，使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線,，在行動上采取預(yù)防措施,。學(xué)生會、班委會要配合輔導(dǎo)員定期或不定期地進行安全檢查,，排除各種安全隱患,，針對安全問題，提出改進或整改措施,，加強安全管理,。

2、加強學(xué)生遵紀守法教育,。了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的自覺性，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng),。教育學(xué)生珍愛生命,，熱愛生活，禁止打架,、偷竊,、賭博等嚴重違紀行為，降低學(xué)生違紀率,。

3,、開展法制講座，各班要定期召開安全穩(wěn)定教育主題班會,，把安全穩(wěn)定教育工作貫穿于學(xué)生工作的全過程,，堅決反對校園暴力。

4,、強化預(yù)警機制,，落實預(yù)警制度,。通過預(yù)警，強化學(xué)風(fēng)建設(shè),、紀律意識和心理健康工作,，努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見性與科學(xué)性；要實現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評定緊密結(jié)合,，同時繼續(xù)高度重視學(xué)生管理工作中的熱點問題,，堅決維護廣大學(xué)生的根本利益。

加強班級建設(shè),，打造班級凝聚力,、向心力和戰(zhàn)斗力，營造積極向上,、文明健康的良好班級氛圍,。實施班級日志記錄制度，“約會晨光”早讀制度,，構(gòu)建新型班級建設(shè)模式和學(xué)習(xí)型公寓創(chuàng)建模式,，評選10個先進班級，30個先進宿舍,，開展讀書節(jié)系列活動,，推進書香校園建設(shè)。堅持管理育學(xué)風(fēng),，制度樹學(xué)風(fēng),，榜樣帶學(xué)風(fēng)，活動促學(xué)風(fēng),，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進學(xué)生的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)。

1,、加強大學(xué)生誠信教育

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，杜絕曠課、遲到,、早退、上課開小差等不良現(xiàn)象,。加強考風(fēng)考紀的宣傳和教育工作,，嚴格考試紀律，在學(xué)生中,，形成一種自覺學(xué)習(xí),、自我管理、自我提高的良好習(xí)慣,。

2,、加強學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育

加強新生入學(xué)后的學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育,，幫助新生實現(xiàn)由中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，使其盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，了解所學(xué)專業(yè)方向和專業(yè)要求,。積極宣傳落實各級各類獎學(xué)金、助學(xué)金制度,，引導(dǎo),、鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。

3,、加強職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)教育

有計劃,、有步驟地對學(xué)生進行職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)教育，并貫穿于整個大學(xué)生活,，讓他們了解社會就業(yè)形勢,，引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點選擇和設(shè)計職業(yè)生涯方向，并圍繞這個主題調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文精神,，從而讓學(xué)生能自主學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

4,、加強人文素質(zhì)教育

開展豐富多彩的校園文化活動,舉辦符合體育專業(yè)特點的各種學(xué)術(shù)報告會、專題講座,、專題研討會,、專業(yè)技能競賽等活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì),，提高學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力,，使學(xué)生在文明、整潔,、優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,，增強學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

5,、加強主題活動教育,。

通過開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的各種活動，使學(xué)風(fēng)建設(shè)成為每個學(xué)生的一種牢固觀念,、行為目標(biāo)和自覺行動,。

6、加強心理健康教育

充分發(fā)揮輔導(dǎo)員和心理咨詢師的作用,，積極為學(xué)習(xí)困難學(xué)生提供心理幫助,，為他們排憂解惑，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服學(xué)習(xí)上的畏難情緒,，在校園大環(huán)境里勤奮學(xué)習(xí),，健康成長。

舉辦第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽,；創(chuàng)新工作思路與方法,，提高學(xué)生工作隊伍的服務(wù)意識和管理質(zhì)量，開展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn),，選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實踐活動,。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生班級、宿舍,，增強與學(xué)生之間的溝通,；通過家訪、書信,、電話等形式,，增強學(xué)校與家長之間的溝通。

認真做好就業(yè)推進月的各項工作,，辦好體育學(xué)院專場招聘會,，建立建設(shè)10個大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念,，培訓(xùn)學(xué)生就業(yè)能力,，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分、高質(zhì)量就業(yè),，努力提高20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)率,。（3—5月份）

對考研、考聘學(xué)生進行復(fù)試面試培訓(xùn),，指導(dǎo),、幫助學(xué)生做好面試、復(fù)試工作,，努力實現(xiàn)考研率,、考聘率的新突破。（4—5月份）

對畢業(yè)生進行感恩教育,、誠信教育和愛國愛校教育,，使每一位畢業(yè)生都能珍惜大學(xué)美好時光，站好最后一班崗,，文明安全離校,。

加強黨委對青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動黨的建設(shè)中帶動團的建設(shè),，逐步建立健全與學(xué)院發(fā)展相適應(yīng)的組織體系和運行機制，提高團委自我完善和發(fā)展的能力，進一步增強團委的吸引力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，不斷鞏固和擴大青年群眾基礎(chǔ)。

推進大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,，積極開展大學(xué)生社會實踐活動和專業(yè)見習(xí)實習(xí)活動,，使大學(xué)生在社會實踐活動中接受鍛煉，增長才干,。（7,、8月份）

認真做好20xx級學(xué)生的思想教育，著重進行軍訓(xùn)和國防教育,、紅色教育與文明規(guī)范教育,、校情校史與專業(yè)思想教育、校紀校規(guī)教育,、生活適應(yīng)與安全教育等,，把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合。

在晚會上,，對學(xué)生群體中涌現(xiàn)出的先進個人,、先進集體和程斌·十佳學(xué)子進行表彰，倡樹典型,，表彰先進,，鞭策后進，形成你追我趕的良好學(xué)風(fēng),、院風(fēng),。（12月份）

舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，通過外出參觀學(xué)習(xí)考察,、聆聽專家輔導(dǎo)報告等形式,，建設(shè)一支高素質(zhì)學(xué)生干部隊伍，充分發(fā)揮他們的橋梁,、紐帶作用,，使之成為學(xué)生工作的主力軍。

提高學(xué)生管理干部隊伍的思考力,、學(xué)習(xí)力,、執(zhí)行力和表達力，傳承沂蒙精神,，落實責(zé)任擔(dān)當(dāng),，全力打造一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的學(xué)生管理干部隊伍,。

舉辦學(xué)生基本功大賽,，認真辦好學(xué)生班級籃球聯(lián)賽,、排球聯(lián)賽、乒乓球比賽,、羽毛球比賽,、網(wǎng)球比賽、足球比賽等,。（1—12月份）

要把《學(xué)生思想品德評定辦法》落實好,，嚴格學(xué)生的日常量化積分程序，規(guī)范管理,。

繼續(xù)堅持倡導(dǎo)宿舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和文化建設(shè),，組織文明宿舍評比；堅持輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍制度,，發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用,，要嚴肅值班紀律，加強檢查,，督促學(xué)生自覺遵守紀律,，努力遏制學(xué)生違紀現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮學(xué)生會,、班委會和團支部在宿舍管理中的作用,，努力營造文明和諧的生活環(huán)境。

把體苑講壇,、體苑讀書會,、體苑外語角、體苑文化林,、體苑書友會,、體苑廣場才藝匯、體苑十佳學(xué)子,、體苑影院辦好,、辦出特色，使之成為品牌,。

按照學(xué)校要求,，本著“公平、公正,、公開”原則,，認真組織國家各類獎助學(xué)金的評比發(fā)放、評先樹優(yōu)和學(xué)生組織發(fā)展工作,，營造風(fēng)清氣正的學(xué)生工作氛圍,。

心理工作計劃大學(xué) 心理工作計劃篇三

為了實現(xiàn)小學(xué)生心理健康教育的總目標(biāo)，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀,，向上的品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,，希望通過本學(xué)期的心理健康教育,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生友愛同學(xué),熱心幫助別人,不怕困難,努力克服困難的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),。

1．堅持以人為本,。根據(jù)學(xué)生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動,，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧的發(fā)展,。

2．立足教育,，重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實踐性和實效性,，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異,，尊重學(xué)生,、理解學(xué)生。

3．提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展,。

4．對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平，增強自我教育能力,。

1．繼續(xù)開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課,，讓心理輔導(dǎo)促進未成年人思想品德教育。

2．進一步完善心理工作平臺,，提供心理健康教育知識,，接受學(xué)生和家長的咨詢。

3．加強師生交流,，以信箱為媒介加強學(xué)生與教師的溝通,。

各種關(guān)于心理健康話題的大討論

1、學(xué)校環(huán)境,、集體生活適應(yīng)（如“我們的校園”,；“集體生活真快樂”）

2,、基本學(xué)習(xí)技能、行為習(xí)慣訓(xùn)練（如“好習(xí)慣交朋友”）

3,、體驗合作,、體驗友情（如“大家一起來”；“我和同學(xué)手拉手”）

4,、學(xué)習(xí)成功體驗（如“我能行”,；“成功體驗真好”）

5、學(xué)習(xí)興趣（如“興趣是最好的老師”,；“到興趣樂園去”）

6,、自理、自立意識（如“今天我值日”,；“自己能做的事自己做”）

7,、排除不良情緒方法（如“情緒氣象臺”；“讓自己更快樂”）

8,、正確處理同伴人際沖突的方法（如“溝通化解小矛盾”,；）

9、自我保護方法（如“披著人皮的`狼”,；“自護在我心”）

10,、時間觀念（如“做守時的好學(xué)生”；“時間的妙用”）