在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

作文 的美麗 美麗的初一生活作文篇一

蔡老師初來(lái)乍到,，壓不住我們這幫鬼靈精,，平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的，聲音像從眉心發(fā)出似的懸在半空,。我們那時(shí)一直調(diào)侃讓她戴小蜜蜂上課,。但是后來(lái)我才知道，神圣的美聲是不允許被這種二十一世紀(jì)的工具所玷污的,，古老的唱腔是那樣經(jīng)典而又脫俗,。仿佛殘破的時(shí)光被利劍一把擢出了歷史長(zhǎng)河的水面，那些腐蝕瞬間凋落,，留下一地繁華盛世的顏色隨著曲終聲止,，慢慢褪去,。除了這時(shí)這刻，我們這群人,，從來(lái)不會(huì)聽見音樂(lè)教室外呼呼刮過(guò)的風(fēng)聲,，不會(huì)忘記要用小蜜蜂才洪亮的細(xì)聲細(xì)氣。

音樂(lè)是多么神奇,，美麗的聲音才是音樂(lè),，不美麗的便就是聲音。我們突然很佩服音樂(lè)老師,，突然喜歡地想要去擁抱她,。初來(lái)乍到的第一學(xué)期，我們是冷颼颼的灰白冬天,，她是溫暖和煦的陽(yáng)光,。然而不管怎么樣，這個(gè)冬天會(huì)更加暖和一些是肯定的,。

悶熱煩躁的夏天,，美麗的聲音不會(huì)變，可惜心情變了,。這一次是流行音樂(lè)單元,，年輕的少年們?cè)趺凑f(shuō)也更向著它點(diǎn)。又是調(diào)侃,，這次說(shuō)蔡老師把流行音樂(lè)也唱那么高成美聲了,，真心奇怪至極啊。我們激烈地討論,，話題越遠(yuǎn)聲音越高,。得，挨批評(píng)了……我低著頭,，想起那別具一格風(fēng)味的美聲式流行音樂(lè),，優(yōu)雅中帶著活潑，莊重里包含律動(dòng),，好像有一股德彪西式的力量在海上掌著哥倫布的船,，開創(chuàng)新大陸的天地！

蔡老師的訓(xùn)斥,，光火于我們的紀(jì)律,，但她卻把道理化成糖水?dāng)囘M(jìn)音樂(lè)告訴我們——

欣賞音樂(lè)需要用端正的心態(tài)，尊重音樂(lè)需要用高尚的品德,。品析一首樂(lè)曲是依靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，去仔細(xì)傾聽杜卡的模糊印象,，淡淡品嘗舒曼的優(yōu)雅浪漫,，絕不是一刻的恬靜沉醉就能融入進(jìn)去的,。每一分每一秒,，我們都應(yīng)該傾注全部的專注與精力,，熟悉她的姣好容顏,，熟識(shí)他的暴躁脾氣。否則小心莫扎特壯烈沉重的樂(lè)章氣氛一下子墜到你身上,，那不是掛彩就肯定也要眼淚汪汪了,。

對(duì)待音樂(lè)，也是一種為人處世,，就好像面對(duì)生活要“路遙知馬力,，日久見人心”一樣。現(xiàn)實(shí)中,，我們和生活一樣,，仿佛兩片渾身長(zhǎng)滿鋸齒的瓦楞紙，妄想嵌合得完美無(wú)缺,，那中間肯定就是一條曲曲折折的大裂縫,。只有不斷磨合，打磨掉各自的棱角,，才能一模一樣的重復(fù)貼合在一起,。想深入一首音樂(lè)的靈魂，那就也只能一遍復(fù)又一遍的聽,，摸出它的性格,，再想出一個(gè)合理的方式與它相敬如賓地相處，方聞它靈魂深處跳動(dòng)的旋律,。

生活,，何嘗不是一組樂(lè)章？把右手放上左胸口,，感受心跳的節(jié)奏,。這兩者，多么契合,。

作文 的美麗 美麗的初一生活作文篇二

我心目中最美麗的老師作文世上有一些懂得付出而不求回報(bào)的人,，他們是人類靈魂的工程師，他們有個(gè)共同的名字——老師

——題記

老師,，這個(gè)神圣的人物,，是生活的常客,。他們?cè)谏钪薪虝?huì)我們學(xué)習(xí),、工作、做人……是老師造就了我們美好的青春年華,。她們是美麗的,，殊不知,，我心目中最美麗的老師即是我們的班主任——季老師。

季老師,，適中的身高顯出她的穩(wěn)重,，犀利的眼神表現(xiàn)出她的嚴(yán)厲，習(xí)慣的作風(fēng)襯托出她的大度,。正式因?yàn)榧纠蠋煹倪@些品質(zhì),，所以讓我學(xué)到了許多許多。

一個(gè)嚴(yán)冬的傍晚,。我的一位同學(xué)站在學(xué)校門口的小吃攤前,，他一只手把著自行車，另一只手拿著一串串熱騰騰的小吃,，正吃的津津有味呢,！小吃冒出的陣陣熱氣與寒風(fēng)僵持著，使他感到一絲溫暖,。突然,，季老師跑到他的身邊，幫他推著自行車,。季老師似乎看到自己的孩子在吃著東西,，自己感到欣慰與開心。他驚訝的發(fā)現(xiàn)季老師在幫他推車,，頓時(shí)不敢進(jìn)食了,，什么東西噎住了他？季老師和善的笑了笑：“別慌,，慢慢吃,，我?guī)湍阃栖嚒,！痹谶@異常寒冷的冬天,，這一句話如爐中的文火，溫暖了他的心窩,。就這樣,，在一條寬敞的道路上，有一對(duì)師生慢走著,，聊天著,，快樂(lè)著，還有那載滿冬日溫暖的自行車……

??！慈母般的季老師也曾在嚴(yán)厲中批判我，教誡我,，并寄予我成功的力量,、勇氣和技巧,。

正月，天寒地凍,，世間萬(wàn)物都沒(méi)有了往日的生機(jī),，開始了被寒冬的統(tǒng)治。又一次的數(shù)學(xué)考試到來(lái)了,，很可悲，監(jiān)考的是我,！考試中,，我似乎不是很給力，考的大眾蠢蠢欲動(dòng),。一開始,，同學(xué)們認(rèn)真地答題，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜,。我也靜靜地徘徊在教室里,，不時(shí)地環(huán)顧，偶爾發(fā)現(xiàn)窗外晴明方好,。好景不長(zhǎng),，考試快結(jié)束時(shí)，大眾開始激動(dòng)起來(lái),，也許是考卷難度太大,；也許是天氣太冷，活動(dòng)取暖的欲望燃燒了大眾,；也許某些同學(xué)起哄,，其他同學(xué)也湊著煽風(fēng)點(diǎn)火吧！他們激動(dòng)著,，燥動(dòng)著,，吶喊著，我淡定著,，鎮(zhèn)壓著,，哀嘆著。也許是被同學(xué)的囂張制服了,，依靠著半癱的椅子,，看著喧囂的場(chǎng)面，慢慢凋謝的枯葉陪我失敗的哀傷,。

這時(shí),，季老師從辦公室來(lái)到我的身邊，突然平靜的教室出現(xiàn)了一句批評(píng)：“你怎么監(jiān)考的,？班級(jí)混亂成這樣你也不管,！”我知道這是我的失職,，在教室外重重地垂下頭，傾聽季老師的批評(píng),。盡管自己很不是滋味,。這時(shí)，季老師拍拍我的肩,，展開了剛才緊鎖的眉頭,，微微地告誡我：“這次算了，下不為例,，以后做任何事都要用百分百的精力去做,，要把每件事都做的完美無(wú)缺！”我嘆服了季老師,，是她讓我在這個(gè)瞬間知道了怎樣把事情做好的素顏,。

啊,！季老師,！是您用慈母般的心感化了我，是您在我錯(cuò)誤時(shí)指誡我的失敗,，是您教會(huì)我如何把事情做好,，您為我指引了成功的方向。您是我心目中最美麗的老師,！“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”。想信我吧,，季老師,，在您的精心教導(dǎo)下，那些所謂的困難已不是困難,，我會(huì)在成功的峰頂為您歡呼,！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

作文 的美麗 美麗的初一生活作文篇三

我們的家鄉(xiāng)重慶,，是一座美麗的山城,，我們的城市里有許多許多的山。

春天的.山是生機(jī)勃勃的,。山上所有的樹都長(zhǎng)出綠油油的樹葉,，整座山像戴上了翠綠的草帽。我們的市樹----黃角樹吐出了嫩綠的新芽,。小朋友們嘗著酸酸甜甜的新芽,，享受著春天帶給他們的快樂(lè)。

夏天的山是無(wú)精打采的。城市的溫度可以達(dá)到40多度,。金燦燦的陽(yáng)光照射在山頂,，樹枯萎了，葉子全部卷成一團(tuán),。小朋友們被耀眼的陽(yáng)光嚇得不敢離開教室,，操場(chǎng)上空蕩蕩的，只有知了在孤獨(dú)地鳴唱,。

秋天的山是五顏六色的,。楓樹的葉子紅彤彤的，銀杏樹的黃澄澄的,，黃角樹的葉子綠油油的,。成熟的果子飄飄搖搖。小朋友們興高采烈地去收撿楓葉來(lái)做書簽,，送給自己最要好的朋友。

冬天的山是神秘多姿的,。山里的霧把整座山浸在白茫茫之中,，給所有的樹木都披上一層神秘的輕紗。城市的氣溫也變得非常清冷,。小朋友們個(gè)個(gè)把衣服卷起來(lái),，踏著晨霧來(lái)到學(xué)校。

我們的山城重慶一年四季美不勝收,，美景多得怎么數(shù)都數(shù)不清,。重慶的火鍋遠(yuǎn)近聞名。我愛我的家鄉(xiāng)----重慶,！

作文 的美麗 美麗的初一生活作文篇四

青春期的我們?nèi)菀钻J禍,，容易沖動(dòng)，容易感情用事,，也正是如此,，我們?cè)诔踔忻利惖奶炜障路棚w了一只又一只小鳥?！}記

初一

我們從小學(xué)生蛻變?yōu)槌踔猩?，這時(shí)的我們也剛剛步入青春期。每天早上來(lái)到學(xué)校,，和同學(xué)三五成群的跑下操場(chǎng)上去打球,，等到鈴聲想起才匆匆跑回教室。放學(xué)了,，賴在操場(chǎng)上,，等到天黑，應(yīng)該回家了,，跟保安捉迷藏,，要不就翻墻,。我們不擔(dān)心作業(yè)，不理會(huì)學(xué)習(xí),。

這時(shí)的天空是明亮的,，歡樂(lè)的。

初二

我們這時(shí)比初一成熟了些,，我們知道了考差了會(huì)被罵,，我們也沒(méi)去操場(chǎng)了。每當(dāng)課間時(shí),，幾個(gè)要好的同學(xué)聚在一起,，談?dòng)螒颍f(shuō)笑話,，要不就探討學(xué)習(xí),，同桌之間比較這上次的成績(jī)。我們喜歡惡作劇,，喜歡拔這個(gè)同學(xué)的鞋帶,，喜歡扯那個(gè)*學(xué)的頭發(fā)，肆無(wú)忌憚的開懷大笑,。

這時(shí)的天空是清爽的,，給我們無(wú)比歡快的感覺。

初三

我們面臨著選擇,，我們有了壓力,，被激發(fā)了動(dòng)力。我們不再玩鬧,，在聽著學(xué)弟學(xué)妹的笑聲時(shí),，我們心中充滿了回憶，有無(wú)限的感慨,。我們努力著,，我們不希望后悔，我們希望在那一天“化蛹成蝶”,。

這時(shí)的天空是昏暗的,，但透過(guò)密密的云層那一束束的陽(yáng)光還是很耀眼的。

初中充滿回憶,，未來(lái)無(wú)限向往,。我們這時(shí)正朝著目標(biāo)前進(jìn)，一步步的走向那個(gè)地方,，我們要在這天空中搏擊,，翱翔，初中的天空是屬于我們。

初中的天空很美麗,。

作文 的美麗 美麗的初一生活作文篇五

光陰似箭,，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,，我已度過(guò)了14個(gè)春夏秋冬,。有人說(shuō)，陪伴自己的是父母,，但我卻認(rèn)為,，一直在我們身邊的，其實(shí)是老師,。

每年365天大多是在學(xué)校,，而這時(shí)能關(guān)心我們的只有老師了，老師不厭其煩的教育著我們,，教會(huì)我們知識(shí),，教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人。老師就像我們?cè)趯W(xué)校里的父母一樣,。

早晨,，你早早的就到了學(xué)校，一次我和你一同到了學(xué)校,；我本以為你會(huì)有什么"好事"做,。讓你每天早上都來(lái)這么早,。我跟著你走進(jìn)了校門,，沒(méi)想到你卻低下頭，彎下腰撿起了垃圾,。當(dāng)我看到這一幕時(shí)我很心酸,，也很心痛。因?yàn)槟惆涯隳菍氋F的時(shí)間放在了為我們身上,，為我們打掃衛(wèi)生,，而我們還讓你生氣。怪不得你的背一天天駝了,，你的皺紋一天天多了,。

老師，您為我們付出了這么多,，您值么,？

中午，你不去午睡,，而是和我們?cè)谝黄?，此時(shí)；想必你已經(jīng)看見其他的老師正在午睡了吧。您不累么,，你不想有一個(gè)好午睡么,。答案是，想,。但您完全可以去休息,，為什么還要陪我們呢。我知道,，因?yàn)槟銗畚覀?，是父母?duì)孩子的那種愛。

老師,，我們也一樣愛你,。

終于熬到放學(xué)了，但你更累的時(shí)候來(lái)了,，兩個(gè)班的題你都要判完,。一百多張卷子，可想而知,，你該有多累,，有多辛苦?？刹恢獮槭裁茨隳樕线€能露出笑容,。那種百看不厭的笑容像剛開放的花朵，美麗又純潔,。

夜已深了,，當(dāng)所有人都已熟睡時(shí)，你還在批改卷子,，你的手已經(jīng)不聽使喚了,，可你還在不停的批改。那一個(gè)又一個(gè)的100分就是你的動(dòng)力吧,！

有人說(shuō),，幸福是快樂(lè)，幸福是溫馨,，幸福是浪漫,。

但我的幸福是有你；老師,，是你讓我快樂(lè),。我的世界因你而美麗。