在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

美麗的生活篇一

清晨，當(dāng)太陽從地平線上冉冉升起,，整個世界仿佛蘇醒了,，花兒抬起了頭，葉兒伸展著腰肢,，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)中蕩漾著誘人的小草清香……人們早早起了床,，收拾好行裝，扛著鋤頭,，唱著歡快的小調(diào)，時不時碰上幾位鄉(xiāng)親,，嘮上幾句家常,，便愉快地出發(fā)去田里干活了。

中午,，正是一天中最熱的時候，這時,，城里人都躲在大馬力空調(diào)呼呼作響的房間里,。而鄉(xiāng)下人,，卻是那么得勤勞,，不辭辛苦地在炎炎烈日下干活,，或許是為了能夠早點嘗到收獲的喜悅吧!在那一張張黝黑的臉上,，不是炎熱帶來的不愉快，而是洋溢著幸福的笑臉!

傍晚時分,，忙活了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來,，他們，在鄉(xiāng)村的小路上漫步地走來,，大家有說有笑,，似乎忘記了一天的勞累,，身影被日落的余暉拉得很長很長。

漸漸地,，所有的一切都被彌漫的夜色所籠罩,，人們早早的進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

啊!鄉(xiāng)村的生活是那么富有情趣，讓人們沉浸在了這充滿詩情畫意的美景中,。

美麗的生活篇二

日子,，慢慢的走著。

生活,，輕輕的飄著,。

心，有時不經(jīng)意就離身了,。心情不好,，就躲藏在雨中。激動時,，就奔跑在風(fēng)里,。沒有任何束縛……

一不小心，犯了個錯誤,。但這個不是壞的,，它使生活多了分色彩。青林翠竹,，百鳥鳴,；風(fēng)雨花謝，落滿天,。生活有時就像一場雨,，看上去很美，但我們往往要承受那看不見的冰冷和潮濕,。在這場雨里,，飄落的花瓣，驚慌的小鳥,，也許并不是所預(yù)期的東西吧,。但是它們的點綴使得雨天更有生趣。

一帆風(fēng)順的日子是平淡的日子,，波瀾不興的生活是蒼白的生活,。自己也許并不知道，細雨般的生活讓我們苦悶的現(xiàn)實長出了晶瑩的翅膀……

風(fēng)的柔,，像出水芙蓉,；雨的細，像柳葉伸張,。淡淡的憂傷在生活中像迷霧般漸漸散開了……

童年的回憶,，如心海輕蕩的那葉扁舟,。在生活的麥浪中，我們聆聽到了春天花開的聲音,，追憶到了奶奶那張慈祥的臉,，嗅到了還飄著一縷清涼的古香……

生活如茶，有淡淡的苦澀味,；生活如夢,，亦真亦幻；生活如歌,，激情澎湃,。

每個日子，都是內(nèi)容不同的一本書,，風(fēng)格迥異的一幅畫,，只不過我們忘了停下，去閱讀它……

生活可以說是上天給予我們的一塊石頭,，而我們則是雕刻家,，因此我們的宗旨是雕琢出最富有個性的“石頭”！

生活因此而美麗,！

美麗的生活篇三

當(dāng)東方的魚肚白還未退去時,，伴隨著清脆的鈴聲，我們迎來了的新的一天,。冬意雖以辭去,，但那刺骨的寒冷卻仍潛伏在我們的周圍，伺機攻擊我們這些衣著單薄的學(xué)生,。我們“快馬加鞭”飛入盥洗室,，用那清涼的水清醒我們疲困的大腦，面對鏡中微笑的我,，深呼一口涼爽的空氣,，滿腔的亢奮頓時沖漲著那顆怦跳不已的心,?！靶碌囊惶欤碌南Ｍ?，我要為自己的人生拼搏了,。”我為自己吶喊著,。一天之計在于晨,，當(dāng)同學(xué)們都忙于在知識的田地中耕種時，我這邊卻傳來陣陣蚊蚋般的讀書聲,。同窗們的白眼成了我每天先吃的早餐,，可我仍堅持自己的風(fēng)格,，對此不予理睬。當(dāng)他們的忍耐性遭到挑戰(zhàn)時,，就會聯(lián)合起來,，痛斥我這個“罪大惡極”的人。每及此時,，我總會吐出自己的人生信條：“此語只能天上有,，人間難得幾回聞。珍惜,，珍惜,！”然后，我就模仿成老師的樣子,，闡述閱讀的重要性,，給他們做第n遍思想工作。還好,，結(jié)果還算可以,，受我的熏陶，班上已有許多人養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣,。

常聽到同學(xué)唉聲嘆氣,，仰天問到：“我們整天除了學(xué)習(xí)，吃飯,，睡覺,，還有什么？”其實,，我們是在生活呀,！生活不是形形色色，豐富多彩嗎,？我們可以采纈生活中幸福與快樂,，編成串兒，揣在我們的心中,，作為我們棉隊疲勞,，悲傷挫折是的先鋒?？鞓肥切腋５姆N子,，心存快樂的人，總能品嘗出生活中的味道,，那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習(xí)生活中的枯燥,，無聊。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,?！闭Z文課上便是我盡情抒發(fā)感情的天地。賦一首不成體統(tǒng)的小詩,，作為我們生活的佐餐,。詩如下：五兩歡樂，三兩愉快,，二兩憂愁,，一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流,，蕩滌著我這棵求知的心靈,，跟隨著老師周游在古代的歲月里，學(xué)習(xí)勾踐那臥薪嘗膽的壯志,，體會那“史家之絕唱,，無韻之離騷”的奧妙，稱贊那三國時英雄們的豐功偉績,，謳歌那涓流不停的文化小溪,。即使我的身體上疲憊不堪，可我的心理卻樂此不疲,，快樂的大河是多么吸引著我這小魚,。

朋友們，當(dāng)你們費勁一般周折,，終于解出一道數(shù)學(xué)題時,，難道你們未曾體會到快樂？可你信不信,，我的興奮要比你多一點,，因為我有自己的快樂人生信條：把自己塑造成一個完美的人。每當(dāng)我獲得小小的成功時,，我的心會激勵我說,，年輕人，恭喜你又在人生道上披荊斬棘,，祛除障礙,。你的心里指數(shù)已增到60%，心理承受力50%,，望君繼續(xù)努力,。“我是怎樣的高興,，距離成功，我又近了一步。

浩瀚的宇宙令我們咋舌,，我相信每個人對此都充滿好奇,，曾經(jīng)編制的夢里也不乏科學(xué)家?？晌覀冇猩钪獪Y博的知識是必不可少的,，我們現(xiàn)在正建設(shè)成功大廈的階梯，接受宇宙的知識,，這便是物理,。我堅信，只要我們志存高遠,，當(dāng)我們?nèi)〉眠M步時,，我們會快樂的認為：我與科學(xué)家有緣。多么大膽而又切合實際的設(shè)想,，我們?yōu)樽约旱膶眍A(yù)定了船票,，制定了目標(biāo)，難道這不是一件令人高興的事嗎,？

學(xué)習(xí)英語,，我了解到地球另一面人們的文化傳統(tǒng)；

學(xué)習(xí)歷史,，我了解到中華民族過去的光榮與恥辱,；

學(xué)習(xí)地理，我了解到……

朋友們,，當(dāng)您突然發(fā)現(xiàn)自己舉止沉穩(wěn),，語言優(yōu)美動聽，思維敏銳謹慎,，不再是以前那個躁動不安,，說起話來驢唇馬口，做事丟三落四的孩子,，您不為自己的進步快樂嗎,？請快些捕捉幸福，快樂的身影吧,，作為我們開拓人生的護衛(wèi)軍,。

生活是一壇酒，因有了快樂,，而散發(fā)著濃郁的清香,；

生活是一棵樹，因有了快樂,，而生長的茂盛成蔭,；

生活是一汪洋大海,，因有了快樂，而流淌的廣袤無垠,。

生活因有了快樂,，而顯得那么自然，那么美好,！

美麗的生活篇四

在我們的學(xué)校,，有一個五彩繽紛的廣場，那個地方是我們校園最美好的一角,，你想知道嗎,？那么接下來你要看好了哦！

一進校門口,，就是我所說的美麗的廣場了,。在這個廣場里，最引人注意的就是木棉樹了,。特別是在春天的日子里,，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長出紅彤彤的花朵,。一旦有花朵落下,，低年級的小朋友就會搶著撿，撿了之后,，他們可能會用來玩,，可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹高約三層樓,，像一位站得筆直的戰(zhàn)士一樣,。木棉樹下面簇擁了一些綠油油的草，好像一個個穿著綠衣裳的小孩子在玩耍,，它們玩得多快活?。?/p>

再走近點一看,，原來草地里還隱藏著一個小花壇,?；▔锏幕ㄎ孱伭?，有紅色、紫色,、白色和黃色,，其中，我最喜歡的是紫色,。它們開得像燦爛的煙花,，微風(fēng)吹來,，隨風(fēng)舞動著，像和我們一一打招呼,，真是美不勝收,！

廣場的左邊有一個籃球場,，上體育課的時候,，那里會分外熱鬧。

早上,，如果你在廣場里散步，便會聽到教學(xué)樓里傳來瑯瑯的讀書聲,。這就是我們學(xué)校美麗的廣場,，你覺得它怎樣？

一年四季中,，我最愛的是春天,，但我更愛學(xué)校里春天的廣場,。

從學(xué)校的正門走進去，就踏進了我們美麗的廣場,。抬頭一看,，學(xué)校的辦公樓墻中央掛著一副對聯(lián)“童趣書趣趣趣生智,，墨香心香香香怡情”，瞧,，這真是一幅充滿書香氣息的對聯(lián)??！廣場的右邊是教學(xué)樓,，旁邊是小范圍的綠化帶,。而最引人注目的莫過于那棵挺拔的木棉樹了,。每當(dāng)春暖花開,，木棉花開,，就引來了不少的小鳥在花兒上玩耍,。木棉樹的周圍,，是翠綠的牽?；ㄌ俸托切屈c點的各色小花。廣場的左邊就是羽毛球場,，相鄰的就是兩個籃球場了，球場的周圍種了幾棵郁郁蔥蔥的大樹,。每到夏天,，大樹不僅成為了鳥兒的樂園，還為那些小球員遮蔭送涼,，讓孩子們感覺非常舒適,。

大課間到了，廣場上響起了一陣陣悅耳的聲音,，那是同學(xué)們要踏步的音樂,。一排排整齊的隊伍，踏著有力的步伐,，從教學(xué)樓里魚貫而出,。一個個同學(xué)昂首挺胸,、精神飽滿，頓時,，給這個寬敞而又美麗的廣場增添了許多生機,。

我愛我們的學(xué)校，更愛那美麗而又充滿生機的廣場,。

我們的學(xué)校四季如春,、美麗如畫，我愛我們的學(xué)校,。

踏進學(xué)校的大門,，就是廣場。一眼就看見廣場右邊種著一棵高大的木棉樹,，約有三層樓這么高,。它默默地站在廣場邊，高大挺拔的身軀,，像穿著紅衣裳的一名光榮的戰(zhàn)士,。木棉樹上還未見一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭,。廣場的左邊有個花壇,，里面不僅種著玫瑰，還有許多無名小花,，星星點點的,，異常美麗。

接著,，我來到了操場,，塑膠跑道讓人真想在上面奔跑。不禁讓我想起在運動會上,，運動員在跑道上揮灑汗水,、奮力拼搏，同學(xué)們不由得鼓掌叫好,。操場周圍布滿了許多健身器材,，同學(xué)們在那里盡情地玩耍。

下課了,，這時,，同學(xué)們都在教室待不住了，不約而同地跑到操場上,，欣賞著這滿園生機勃勃的春色,。頭上的小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。

啊,，我們的操場真美,，我愛我們的學(xué)校。

我的學(xué)校在樂從鎮(zhèn)中心,，是一座美麗的校園,，這里花美、草美,、人也美,！

經(jīng)過樂平路，老遠就能看見一座座威嚴的五層建筑群,，中間的一座建筑上寫著“學(xué)會關(guān)愛,，學(xué)會實踐，學(xué)會甄別,，學(xué)會生活”十六個大字,，在陽光下熠熠生輝，這就是我們的學(xué)?！獦窂男W(xué),。

走進校園，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓,，那里是辛勤的老師把我們教育成有學(xué)問,、有素質(zhì)的人才的地方，那里也是教會我們真,、善,、美的純潔“圣地”。教學(xué)樓后面是食堂和操場,。先從操場說起吧，我們的操場非常漂亮,，紅色的跑道圍著一片綠茵草地,，拼成了一大個一紅一綠的“回”字。綠油油的草地非?？蓯?，讓你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍,。操場右邊是飯?zhí)煤退奚?，在宿舍的二樓也有一個我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的不得了的地方，那就是游樂場,，里面有滑滑梯,、蹺蹺板、云梯等等好玩的器械。每當(dāng)輪到我們班去玩的時候,，每個人都開心的像猴子有了全世界的香蕉,，兔子有了吃不完的胡蘿卜似的，叫呀,，跳呀,，別提有多高興了。

在操場的一角,，有一個小花壇,，里面種著許多的金銀花和月季花，到了春夏季,，里面的花兒全開了,，整個校園都彌漫在甜蜜的花香里，我偶爾忍不住偷偷的摘一朵金銀花,，把花的蕊拔出來,，吸上面的一小滴蜜汁，甜極了,！

我愛我的校園,，也愛這里的花朵，他們都是我心里最甜美的篇章,！

我在樂從小學(xué)讀書,，這里可美了，處處景色宜人,，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語,。其中我最喜歡的是植物園。

走進植物園,，到處一片蔥綠,。沿著小路往里走，在一處不起眼的地方長著一棵七彩竹竿,。它那又粗又大的莖托著那些細長的葉子奮力向上生長,。七彩竹竿的葉子有橙、黃,、綠三種顏色,，這大概就是人們給它取這個名字的原因吧。

再往里走,，小路左側(cè)有一叢叢的非洲霸王樹,。那火紅的花顯得格外顯眼，花朵一簇簇的,，猶如一把把火,。這種樹還有兩個“衛(wèi)士”保護它呢,，一個是葉子，它的葉子很硬,，周邊長著一排鋸齒,，像鋒利的鋸子，讓你不敢接近,；第二個是莖,，它的莖長滿了刺，齜牙咧嘴的,，霸氣十足,。霸王樹還很喜歡陽光充足的地方，陽光越多長得越茂盛,。

小路右側(cè),，長著一棵紫杜鵑。紫杜鵑的花兒可香了,，在不遠處就能聞到香味,；紫杜鵑的葉子可綠了，綠得像被噴過綠色的油漆,。從遠處望去,，仿佛那翠綠的葉子上托著一顆顆淡紫色的夜明珠。生長在一旁的桂花也不甘示弱,，矮矮的樹上開滿了一簇簇的小小的花,，嬌嫩得像一碰就會掉下來。桂花的花香可不遜色于紫杜鵑,，走進一聞,，香味撲鼻而來，沁人心脾,。

植物園還有高大的龍爪樹,、茂密的芒果樹、番石榴,、雞蛋花……品種多得數(shù)不勝數(shù),。

下課時，一年級的小朋友總喜歡在這兒玩耍,，嬉戲聲給植物園增添了活力。我喜愛植物園,，不單因為它的美,，還因為它記錄了我們的歡聲笑語，給我們留下了美好的童年回憶,。

美麗的生活篇五

生活實在一個太廣博的概念,，一種太豐富多彩的事情,。關(guān)于生活，我們有太多太多的感悟,、太多太多的詞匯可以用來形容,。如果只能用一句來概括生活，或許我會選擇那一句名言就是：“生活是一面鏡子,，你對它笑,，它也笑。你對它哭,，它也哭,，縱覽古今中外，志士仁人都有一個共同的特點——勇于拼搏,，永不言敗,。”

因為活著太美麗,，所以“拼搏”二字得以詮釋,。孩子們跳起腳來活著，活著看后面那是溫暖有甜蜜的日子,。年輕人昂起頭來活著,，用摻和著苦難的生命去打擊那不讓他活著的。老年人直起腰來活著,，用手指與眼睛告訴子孫活著是美麗的,。

每個人都要活著，無論遇到什么困難他們也要活著,，因為生活是美麗的,。向人伸手乞憐的黑手的人，他要活著,。窮苦的人,，他要活著。囚犯不見陽光的人,，他要活著,。垂危病人，他也要活著,。

生活是神秘的,，但它是一個美麗的神秘。在這世界上,，有些人看來是神秘的,，其實他更是艱辛困苦的。數(shù)學(xué)家陳景潤為證明“哥德巴赫猜想”奮戰(zhàn)十?dāng)?shù)載,，不知灑下了多少汗水,，終獲成功,。看來是否具有拼搏精神,，是成功者于平庸的人的根本區(qū)別,。

早在千年前孟子就曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其箸骨,，餓其體膚，空乏其身,?！逼床侨祟惿鐣粩嗲斑M的根本動力，是享受美好生活的先決條件,。

珍惜你的生命,、愛護你所有的東西、愛惜你的時間,。請把這些有用的東西,，漫漫的花掉，有用的花掉,，因為生活是美麗的,。

美麗的生活篇六

樓下紅磚墻旁，有株梅花,。造型奇特,，像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像：有的枝條突兀的扎在樹干上，整棵樹扭曲著生長,，如一朵長刺的陰云,。

它怪異的造型讓人看了眩暈，在院子里高大的樹木中顯得過于渺小,，因常年得不到充足陽光,，它的葉子淡的如同被水洗過，樹干也如加了水的墨,，不干不凈,。

夏日多雨，當(dāng)雨滴打的喬木葉子有節(jié)奏的發(fā)出音樂時,，它卻發(fā)出空洞的篤篤聲,，讓人生厭。我看向它時,，它的淺葉正在風(fēng)雨中飄搖,。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來，砸在樹上,，慢慢滑落,。我以為那葉子肯定會將樹枝條壓彎并拽下那看似岌岌可危的葉子，沒想到再去細看時,，枝條綠葉竟完好無損,，依舊堅強佇立在風(fēng)雨中,。

那日清晨是冬日里難得一見的好天氣，太陽溫暖地，不遺余力地向大地播撒光芒,。一覺起來，發(fā)現(xiàn)窗外有個什么東西在發(fā)光,。打開窗子,，我就聞到了那股花香。隨之,，花海映入眼簾,。

滿樹雪白，晃得我睜不開眼,，此時枝干倒顯得突兀了,，像是雪白宣紙上無意間的一筆淡墨，竟勾勒出一樹的山水來,。整棵樹跳躍著,，旋轉(zhuǎn)著，仿佛要把人吸進花蕊中去,。梅如同一瓣瓣的雪花,，密密匝匝的，一層疊著一層,。風(fēng)過,，花海竟動了起來，波濤一般,，整幅畫都活了,！枝干一遮一掩，畫上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現(xiàn),，河水仿佛從汩汩的泉眼里涌出,，霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發(fā)出陣陣花香,，讓人通體舒泰,。

平凡且不起眼的生命，只要堅韌,，一定會綻放出屬于自己的美麗,。

我摘下一片花瓣，小心翼翼地收藏起這一刻的美麗,。

美麗的生活篇七

轉(zhuǎn)眼又是新的一周,，盡管周周重復(fù),，但是卻能夠天天精彩，這便是我的生活,。

你或許會覺得生活枯燥乏味,，因為每天過著都是大致的生活，一成不變的生活模式讓你感到壓抑萬分,，不能自拔,。或許僅僅只是小小的事情就能夠讓你火冒三丈,，暴跳如雷,。即便如此，你也無可奈何,，因為生活就是這樣,。

日子還想往常一樣前進著，我的每日程序也依舊,。既然對于生活的必然安排我沒有足夠的能力去改變它,，那么也許我可以從自己身上出發(fā)，自己尋找樂子,。

因此,，在每日騎行去上學(xué)的路上，我開始學(xué)著多關(guān)注一些沿途的風(fēng)景,。

我發(fā)現(xiàn),，日子一天天在流逝著。因為我看見路旁的梧桐葉在一日日變換著顏色,，由深綠慢慢變成淺黃,，再逐漸過渡到深黃……而路邊柏油路上的積葉也越來越厚，慢慢顯現(xiàn)出一條黃金大道,。自行車碾過,，發(fā)出輕輕的沙沙聲……一旁的草地也是如此，“春草明年綠,，王孫歸不歸,？”思及此，不禁對王維送別友人的綿綿情誼感同身受,。

除此之外,，我還發(fā)現(xiàn)，校園道路上的緩沖帶一日之內(nèi)竟然增加到了十六條之多,！但愿我能鍛煉出一身好筋骨,，不然怎對得起不斷的此起彼伏，蕭蕭無盡路？遠方傳來前進的戰(zhàn)歌,，而我還沒勝利,，怎能半路返航？

最愛天街小雨,，如幕如霧,。雨中的校園，更添一種如置幻境的朦朧之美,，讓人流連不已，樂而忘返,。層層的蒸氣和雨一起,，上迎面而來的人兒無法捉摸，心里或尚存些許期待,。

晴天也好,，雨天也罷。無論我在哪兒,，它們都永遠相隨啊,。時間常在，美景嘴難留,。興致來時,，我也會動動畫筆，抑或是按按快門,，記錄下每日的美麗時刻,，還有我的美麗心情，生活依舊美好時光常在,。

換一種生活態(tài)度,，就是轉(zhuǎn)換一種心情。讓我們一起攜手,，共同尋找生活的美麗,，即便它萬年不變，我們歡樂無邊,，快樂無涯,。生活如此美好，還不抓緊時間好好享受,？

美麗的生活篇八

盛夏時節(jié),，天氣異常沉悶，寒暑表早已飆升到了32oc,。校園里,，偶爾還能聽到知了在聒噪地唱著歌，似是從不感到厭倦一般。

“快遲到了,，哎呀,，這下慘了！”我捧著厚厚的一摞復(fù)習(xí)資料,，火急火燎地向著即將閉合的校門里沖去,，頭上的汗珠大滴大滴地往下落?！芭椤薄鞍　币宦晳K叫從我嘴里蹦了出來,，我的身體被高大的校門夾玻璃珠似的彈進了校園，那摞厚厚的書準(zhǔn)確無誤地砸向我的腦門,，直砸得我眼前一堆“小星星”,。四腳朝天的我狼狽地躺在地上，遠遠看去,，像是發(fā)生了一樁命案,，慘不忍睹！

“你沒事吧,？”一雙纖細白皙的手從我頭上把那些書拿開,，又小心翼翼地扶我起來。我搖晃著站起來,，好容易站得穩(wěn)了些,，接過女孩兒撿起的書，低下了因不好意思而漲紅的臉,，連聲道謝,。“沒事就好,，下次小心一點嘍,！”女孩兒彎起細細的眉毛，沖我一笑,，款款向前走去,。我看著女孩兒優(yōu)雅的背影，甚至連她長什么樣子都沒看清,，但那個充滿陽光的美麗微笑卻深深地印在了我的心底,。

放學(xué)的路上，我騎著自行車賣力地在上坡路上蹬著,。眼看就離坡頂不差幾步了,，就聽“咔啦”一聲，車子無法前行了,，怎么推也推不動,。可別離家這么近的地方把我撂在路邊啊,？起初,，我用一雙乞求的目光看著這輛“死氣沉沉”的自行車，可它理都不理我,，用它那僵硬的身子面對著我,。我氣的鼻孔都快要豎起來了，它卻只是用那嬌小的身板迎著我那幾近殺死人的目光,。

“需要幫忙嗎,？”一個帶有磁性的男中音像是來解救我的那根稻草。我忙不迭地點頭,。轉(zhuǎn)頭看去,，大概是一個初三的哥哥吧？只見他蹲下來,，在我的車上巡視了幾遍，說：“是鏈條掉下來了,，沒事,！”之后他左看看，右看看,，從路邊一棵樹上折下一根細小的樹枝,，夾在車鏈和輪子之間，找到合適的位置后,，使勁一別,。“好了,，騎的時候小心點,，天黑了，快回家吧,，不然父母該擔(dān)心了,！”說完，還沒等我道謝,，就頭也不回地走了,。我張了張嘴，他卻像是背后長了眼睛似的,，沖我深深地擺了一下手,。看到那一擺手,，我最終是什么也沒說,。只是心頭早已被溫暖的甘泉灌溉。

美麗，有多種含義,。最令我感動的,，是生活中那一瞬間的美麗，它或許是一個燦爛的微笑,，或許是一個溫暖人心的善舉……當(dāng)我的人生遇到困難與挫折的時候,，我會想起，那些收藏過的無與倫比的美麗,，曾給我的生活帶來多么耀眼的點綴,。它們?nèi)缂t酒一般,，釀得越久,，越彌香,，醉人心扉……

美麗的生活篇九

我熱愛收藏舊照片。

在我收藏美麗的相冊中,，最美麗的是一張是——老人們最美的笑容。

去年的一天,，我正在曲藝社中練琴。突然,，老師讓我們都停了下來,，并宣布了一件令人感到不可思議的事——去敬老院為老人們彈琴唱歌,。

我很疑惑,，很擔(dān)心，有點抱怨：為什么要去敬老院給老人們彈琴唱歌,？

幾天后,，老師帶領(lǐng)著我們,，扛、背,、拎,，帶著各種樂器踏進了敬老院。

我們在一個小院子里表演,，幾棵大樹擋住了烈日,。

許多老人整齊地坐在我們前方，在斑駁的樹蔭下,，傾著頭細細聆聽我們彈奏的音樂,、演唱的歌曲，這是一幅多么美麗的畫面,。

但在那時,，我的心情和院子的清涼截然相反。我好像螞蟻在熱鍋邊緣,，燙得焦急，生怕自己彈得不好,。

忽然傳來了一陣有節(jié)奏的拍掌聲,，聲音愈來愈大，我抬頭一望,，原來是老人們正笑著為我們伴奏,。這一聲聲伴奏聲就像是清泉流過我心頭，帶走焦急,，帶來清涼,。微風(fēng)在輕輕地伴隨音樂歡快地跳舞，老人們的臉上洋溢著幸福的微笑,。

當(dāng)我看到老人們的笑容時,，心里除了開心，還有一絲難以說清的滋味,。我似乎明白了,，我們?yōu)槭裁磥砭蠢显海?/p>

樹葉兒在樹枝上迎風(fēng)飄動，它們發(fā)出“沙沙”的聲音好像在為我們慶祝第一支樂曲的成功演出,。

后來,，我們連續(xù)演奏了幾首曲子,，有些老人還笑著跟著音樂哼了起來，他們嘴角的皺紋因笑而更顯麗可愛,。我忽然覺得老人們的笑容好美,，我沒來錯敬老院……

當(dāng)我們離開時，老人們圍著我們道別,，一直說謝謝,，甚至有幾位奶奶握著老師的手說：“謝謝……真希望你們能常來！”

后來,，老師將我們演奏的相片洗了出來,，送給每位參加表演的曲藝社成員。

我拿到照片,，呆呆地望著它,，總感覺照片好美，卻說不出理由,。我陷入了沉思,，過了好久，我才恍然大悟：老人們的笑容是真正的笑容,！是最美的笑容,！是生活的美麗！所以它很美,。

我將這張張滄桑而美麗的笑容小心翼翼地收進了我的相冊中……

那天,，我不僅給老人們帶來了快樂，還收藏了生活的美麗,，為我的生活添上了一筆美麗的色彩,。

現(xiàn)在，我仍然繼續(xù)收藏著生活的美麗……

美麗的生活篇十

暗淡輕黃體性柔,，情疏跡遠只香留,。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流,。

——題記

正是金秋,，前幾天走在校園中，縈滿身的,，是空氣中無處不在的香,。任你是怎樣一個遲鈍的，沒有情趣的,，又或者是工作繁忙,，行路匆匆的人，只要你走在校園的這條路上,，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引,，你就不能不做到用力地,，大口地呼吸，讓花香由鼻而入,，直沁心脾,。

教學(xué)樓旁，桂花正開得旺盛,。這桂花的.香,，不似梅的“暗香浮動”，也不似蓮的“香遠益清”,，它熱烈,，芬芳，是一個正熱戀的女子,，吐露著最濃烈的情思,。這花的香，只有一個詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ?。滿樹金黃細小的花兒,，點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,，‘一味惱人香’襲人心懷,，沁人肺腑。我感覺,，香氣,，也是甜的。

每天上下學(xué),，行走在這樣一條香氣四溢的路上,，那一刻的感覺便是——幸福。校園也因此覺得可愛起來,。

桂花的外形其實是很平凡的。米粒大的黃色的花,，細碎的,，密密的，一叢叢地藏在綠葉間,， 桂花唯一聲張的就是那般香韻了,。素雅的花瓣，幾朵擁簇在一起,，掛在枝上搖曳,，散發(fā)著典雅的幽香。那香氣很淡,、很淡,、卻沁人心脾,。要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的,。我也僅知道,，桂花有金桂銀桂之分，想必,，顏色黃一點的,，是金桂了。此外,，對桂花的認知,，也就寥寥了。

我彎腰拾起一朵桂花,，它的香氣已經(jīng)不像在樹上那樣馨香,，顏色也由金燦燦的黃色褪成了暗沉的橘色，蜷縮著身子,，微微嘆息,。它就是曾默默無聞地在樹上過日子的小東西。那么小,，卻那么香,，竟散發(fā)了整個秋天！曾這樣問：何必如此,？那只不過是秋天罷了,！

但現(xiàn)在我明白了：它們是等待了整整一年，才盼得了這么一個秋天,。就只有這個秋天,，它們從花苞里長出來，從幼苗成長過來,。秋風(fēng)一吹,，它們就“零落成泥碾作塵，只有香如故”了,，它的生命也就完結(jié)了,。

也知道，花開了,，花終究會謝,。

可是，桂花謝了的時候,，我想我不會有太多失落,。因為，桂花的香,，是可以留存下來的,，可以留在生活中,，存在生命里。

更何況,，花雖謝了,，但花還是會再開。