演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

閱讀書(shū)籍的演講稿三分鐘 閱讀 演講稿篇一

大家好!

書(shū)籍，是個(gè)盛滿知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)籍,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍，更是我的導(dǎo)師,，伴我成長(zhǎng)!

我記得我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,，我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí),，我很喜歡睡前聽(tīng)故事,，雖然我對(duì)故事的內(nèi)容還是一知半解，但是聽(tīng)著媽媽講《小山羊搬家》,、《拔蘿卜》……我還會(huì)慢慢,，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

上了幼兒園,，老師發(fā)現(xiàn)我特別喜歡書(shū),，就拿一本故事書(shū)給我看。忽然,，她好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,，“哧”的一聲笑了,，原來(lái)是我把書(shū)拿反了!那時(shí)我還不知道!呵呵，現(xiàn)在想起來(lái),，真是好笑!

隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,，我可以自己看書(shū)了!那時(shí)，我興奮不已,，就連睡覺(jué)也想著書(shū),。

剛開(kāi)始，我喜歡童話類(lèi)的書(shū)：《365夜故事》,、《安徒生童話》,、《格林童話》。書(shū)本的故事,，有些讓我開(kāi)心,、有些讓我傷心、有些讓我同情……當(dāng)然,，我會(huì)深深地沉入故事的情節(jié),，體會(huì)那時(shí)的社會(huì)，那時(shí)人物的感受,。就像看了小人書(shū)《三毛》,，它讓我知道一個(gè)小小的流浪孩的故事，感受到一個(gè)小小的流浪孩的痛苦,。比起我們現(xiàn)在家庭富裕的孩子,，真是天淵之別。

漸漸的,，我對(duì)字密密麻麻的作文書(shū)有興趣了,，比如《小考作文經(jīng)典題全編》、《分類(lèi)作文》,、《日記起步》,、《快樂(lè)作文》、《課堂好作文》……擺滿了整整一書(shū)架,。有些作文我很喜歡,，總會(huì)看上五六遍，有時(shí)我恨不得一頭扎進(jìn)書(shū)里,，來(lái)體會(huì)作者的感情,。的興趣濃了，作文水平自然也提高了,。可以說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,。我的作文《榜樣》獲得了“全國(guó)奧林匹克作文賽獎(jiǎng)”,，《我喜歡橋》獲得“《新時(shí)代校園文萃》叢書(shū)入選通知”呢!還有……

現(xiàn)在我還喜歡上科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,，我不知解開(kāi)了多少心底的迷,。接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等等,，無(wú)一不令我手不釋卷,，廢寢忘食。應(yīng)該說(shuō),，如果沒(méi)有這日復(fù)一日,，年復(fù)一年的如饑似渴的閱讀，我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣,。

我與書(shū)的故事,，還有很多很多……

書(shū)像一位好老師，不但把我引向盛滿知識(shí)的寶庫(kù)里探索,，增長(zhǎng)我的知識(shí),，開(kāi)闊我的視野;而且還教我怎樣做人。哦,，我感謝書(shū),，感謝書(shū)給我的一切!

閱讀書(shū)籍的演講稿三分鐘 閱讀 演講稿篇二

書(shū)是知識(shí)的源泉，人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，精神的食糧,。讀書(shū)不僅使我增長(zhǎng)了課內(nèi)知識(shí)，課外學(xué)識(shí)也增長(zhǎng)了不少,。

曾經(jīng)在讀一本書(shū)時(shí),，使我受益匪淺，那本書(shū)就是《雷鋒的故事》,。書(shū)中故事講的是,，雷鋒家境雖然貧寒，可是他省吃?xún)€用,。目的就是為了買(mǎi)書(shū),，讓自己獲得更多的知識(shí)。雷鋒成為青年時(shí),，得到的第一枝鋼筆就是書(shū)記送給他的,，但他一直舍不得用。

雷鋒參加工作后,，在有一次他為了自己的戰(zhàn)友,，把自己的生命危險(xiǎn)置之度外。結(jié)果，戰(zhàn)友的生命保住了,，自己卻離開(kāi)了人世犧牲了,。

讀完這個(gè)故事，我已止不住熱淚盈眶,。不僅雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),，雷鋒他勤儉節(jié)約、認(rèn)真讀書(shū)的精神也讓我非常敬佩,。

自從讀了這本書(shū)后,，我更加熱愛(ài)讀書(shū)了。我漸漸地學(xué)會(huì)了去探索書(shū)中的奧秘,，知道了才能從書(shū)中得到啟示,。

有一次在圖書(shū)館里，我還看到了魯迅的故事,。這個(gè)故事又讓我明白：書(shū)在人們的生活中扮演著良師益友的角色,。忽然我覺(jué)得，書(shū)比老師更嚴(yán)厲,，比朋友更忠誠(chéng),。書(shū)籍把所有的知識(shí)都告訴我們，讓我學(xué)會(huì)了做人,，讓我仿佛融入了一個(gè)新境界,，讓我吮吸到了許多知識(shí)，也讓我得到了許多啟示,。

閱讀書(shū)籍的演講稿三分鐘 閱讀 演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

假如我是一株小草，那么書(shū)就是綿綿春雨,，它滋潤(rùn)著我;假如果我是一棵小樹(shù),，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我;假如我是一只小鳥(niǎo),，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,，它陪伴著我，讓我自由翱翔!

在我成長(zhǎng)的十六年里,，書(shū)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,，她就像甘甜的乳汁，猶如鎮(zhèn)定的良藥,，又似促膝交談的益友,，和她在一起的日子，我收獲著,，我成長(zhǎng)著,。

小時(shí)候,，我的枕邊離不開(kāi)的是一本《格林童話》，媽媽把白雪公主,、灰姑娘逐一嵌進(jìn)了我的夢(mèng)里,，在繽紛的童話世界里,，我結(jié)識(shí)了人世間的真,、善、美和假,，惡,，丑。善良的種子在我幼小的心靈土地上播撒,。漸漸地,，我暢游在詩(shī)歌的海洋里，乘著輕舟在三峽中勇進(jìn),，去感受李白“兩岸猿聲啼不住,，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅;漫步于塞外遼遠(yuǎn)的大漠之上，去領(lǐng)略王維點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,，欣賞那讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日”;還可以欣賞到“日出江花紅勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán)”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”柔美的江南夢(mèng)里水鄉(xiāng),。在泛著陣陣檀香的古詩(shī)里,，我沐浴著洗滌靈魂的清泉。再后來(lái),，我結(jié)識(shí)了《雷鋒日記》,，他讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;我走近了《三國(guó)演義》，他讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;我加入《鋼鐵是怎樣練成的》的行列,，他讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義……書(shū)香已逐步融入了我的生命,。

我呼吸著書(shū)中人的呼吸，感動(dòng)著書(shū)中人的感動(dòng),。一本書(shū),，也許就會(huì)蘊(yùn)含著一個(gè)奇跡。捧著書(shū),，翻著書(shū)頁(yè),，我邂逅了一個(gè)名叫“海倫。凱勒”的奇跡,。海倫,。凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,，卻以其勇敢的方式震撼了全世界,。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。

我,，我是個(gè)健全的孩子,，我可以享受拉開(kāi)窗簾的一瞬間，早晨的第一抹陽(yáng)光,，然后高興地說(shuō),，太陽(yáng)每天都從我的窗邊升起;我可以用語(yǔ)言表達(dá)我所有的歡愉與憂傷;我可以盡情聆聽(tīng)天籟。與海倫相比,，我擁有太多,。但我相信，海倫是富足的,，因?yàn)樗窃谟脨?ài)心擁抱世界,，她有著驚人的毅力和樂(lè)觀的情懷。她的生命成就了一個(gè)奇跡,，這就是“大寫(xiě)的人”吧,。

于是，我抱著無(wú)比的決心卻屢屢碰壁時(shí),，我做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備卻迎來(lái)失敗時(shí),，我流著傷心的眼淚卻依然沒(méi)轍時(shí)，海倫就會(huì)來(lái)到我身邊,，在清晨的窗口,，和我一起觀看飛動(dòng)的生命，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)一切……

回首這些走過(guò)的歲月,，是書(shū)伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書(shū)讓我的生活變得更加充實(shí);是書(shū)給我?guī)?lái)了智慧和力量,，在我的成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。

我知道,，站在巨人的肩膀上,，我可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)做向上的階梯，我可以攀得更高

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”走進(jìn)書(shū)的海洋,，暢飲這“源頭活水”,，心靜如水的我，還會(huì)繼續(xù)與書(shū)為伴,，一起去品嘗更加精彩的人生,。

閱讀書(shū)籍的演講稿三分鐘 閱讀 演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

隨著年齡的增長(zhǎng),，不知不覺(jué)我愛(ài)上了讀書(shū),。

翻開(kāi)一本本帶著濃濃墨香的書(shū)卷,，猶如進(jìn)入了另一個(gè)世界，在那里,，有人歌詩(shī)三百,，其葉蓁蓁，歌盡悲歡,，歌盡繁花,。書(shū)中的情思如云煙一般，彌漫于我那小小書(shū)房的一寸天地,，載著我游走于長(zhǎng)風(fēng)日月之間,。

在《三國(guó)演義》中我看到了關(guān)云長(zhǎng)的俠肝義膽、劉備的寬厚仁愛(ài),、諸葛亮“出師未捷身先死”的無(wú)奈、悲哀,，在心里向往著趙子龍的神勇無(wú)敵;在《紅樓夢(mèng)》中,，真切地體會(huì)了什么是八面玲瓏、什么是多愁善感,，用心里描摹著王熙鳳的萬(wàn)種風(fēng)情和林黛玉的嬌若春花;《平家物語(yǔ)》對(duì)日本盛極一時(shí)的平家家族的興,、榮、衰的描寫(xiě),，不僅為我打開(kāi)了一幅波瀾壯闊的異國(guó)歷史畫(huà)卷,，也讓我看到了人性在面對(duì)權(quán)利時(shí)的貪婪與冷酷;我發(fā)現(xiàn)盛開(kāi)的桃花就是詩(shī)經(jīng)描寫(xiě)的那樣：“桃之夭夭，灼灼其華”;而《希臘三步曲》則帶著我進(jìn)入了美好的大自然,，聞著花香,、聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，看著各類(lèi)生命在陽(yáng)光雨露中恣意地生長(zhǎng),，讓我領(lǐng)略到生命的多姿多彩,。

然而透過(guò)《蘇菲的世界》我又初步了解到了人生的哲學(xué)，激發(fā)了我對(duì)人生的思考,。在色彩斑斕的《海底兩萬(wàn)里》中遨游時(shí),，我不由驚嘆于作者當(dāng)時(shí)對(duì)現(xiàn)代科技的想象、以及與現(xiàn)代科技發(fā)展驚人的契合;“五花馬,、千金裘,，呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁”,，雖然我不能體會(huì)李白當(dāng)時(shí)的心境,，但依然能感受到他的狂放不羈;陸游對(duì)子孫“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”的叮囑也曾讓我黯然神傷;而夢(mèng)想著“了卻君王天下事,，贏得生前身后名”的辛棄疾最終只能“把欄桿拍遍,，吳鉤看了”讓我唏噓不已;我最喜歡的還是反復(fù)吟詠著“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”、“待從頭,，收拾舊山河,，朝天闕”每一遍都讓我熱血沸騰。

每次當(dāng)把經(jīng)典的篇章反反復(fù)復(fù)地讀起,，都覺(jué)得是那樣的舌尖美好,，唇齒含香。我在讀書(shū)中成長(zhǎng),，書(shū)給了我知識(shí),，給了我力量，更讓我一次次“新生”,。就仿佛在無(wú)月的夜晚,，一顆明珠從黑色的海里冉冉升起，帶著越來(lái)越強(qiáng)的光輝,，最終綻放在水面,，如月華般照亮了海面和夜空。而我,，則坐于一舟,，沐其光華，欣然自樂(lè)：人生有書(shū),，以此相伴,，足矣。

閱讀書(shū)籍的演講稿三分鐘 閱讀 演講稿篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

什么是好書(shū)?有精美的語(yǔ)言,，優(yōu)雅格調(diào)的書(shū)便是好書(shū);滿帶真實(shí)實(shí)感，十分質(zhì)樸的書(shū)便是好書(shū);有古人的渴望,、未來(lái)的暢想,，有深刻思想的書(shū)便是好書(shū)。有好書(shū)陪旁的日子總是快樂(lè)的,。

兒時(shí),，白雪公主的可愛(ài);米老鼠的幽默;賣(mài)火柴的小女孩的可憐——隨著五彩的畫(huà)卷，都印入了我的腦海中,，使我了解了丑惡,，辨別了增假，分辨了是非,。有好書(shū)的陪伴的幼兒時(shí)代是快樂(lè)的,。

童年時(shí)，漫畫(huà)版的三國(guó)演義使我身臨其境,，時(shí)常把自己幻想成趙云,，獨(dú)自一人抵檔十萬(wàn)曹軍;而西游記呢?神通廣大的孫悟空時(shí)時(shí)牽動(dòng)我心,。我敬佩孫悟空天不怕，地不怕敢于玉帝爭(zhēng)高低的英雄氣概,，會(huì)為孫悟空戰(zhàn)勝妖魔鬼怪而高興的跳起來(lái),。有好書(shū)的陪伴的童年是快樂(lè)。

現(xiàn)在,，翻開(kāi)厚厚的書(shū)本,，中國(guó)上下五千年讓我感受到了帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)瘋狂侵略，南京讓我體會(huì)到了南京大屠殺中面臨災(zāi)難的老百姓的悲慘,。知道了何為國(guó)恥,，何為集體，何為團(tuán)結(jié)就是力量,，何為落后就要挨打,。使我感到了作為21世紀(jì)的接班人，面臨多大的重任,，也讓我意氣風(fēng)發(fā),，斗志昂揚(yáng)地走向未來(lái)，有好書(shū)陪伴的日子是快樂(lè)的,。

書(shū)本是甜的，讀書(shū)是快樂(lè)的,。

早晨在清新的空氣中讀書(shū)不亦樂(lè)乎;中午,，在溫暖的陽(yáng)光下讀書(shū)不亦樂(lè)乎;晚上，在明亮的燈光下讀書(shū)不亦樂(lè)乎!我每一天都很快樂(lè),，因?yàn)槲以谧x書(shū),，我永遠(yuǎn)覺(jué)得讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!

閱讀書(shū)籍的演講稿三分鐘 閱讀 演講稿篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

讀書(shū)是一種樂(lè)趣,，從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在,，已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了，什么類(lèi)型的都有,，讀書(shū)給我的讀書(shū)是一種樂(lè)趣,，從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在，已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了,，什么類(lèi)型的都有,，讀書(shū)給我的七彩童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)……我喜歡遨游在書(shū)的海洋里，體會(huì)讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣,。

在我小的時(shí)候,，并不是很愛(ài)看書(shū)，但自從二年級(jí)老師在通知書(shū)上寫(xiě)到：老師真心希望你能和書(shū)交朋友……那時(shí)候,，我便開(kāi)始和書(shū)交朋友了,，小說(shuō)啊,，作文啊，童話啊,，還有兒童文學(xué),。但我最喜歡看作文書(shū)了，下面,，我就來(lái)給你舉個(gè)例子吧!

記得那次,，爸爸帶我去圖書(shū)館里借書(shū)，我二話不說(shuō)就選了本作文書(shū),?；氐郊遥瑡寢屢?jiàn)我又拿了兩本作文書(shū),，無(wú)可奈何地說(shuō)：”你還真是愛(ài)看作文書(shū)啊!“我笑了笑,，馬上回房看書(shū)了。一會(huì)兒,，媽媽說(shuō)：”歆甜,，我要出去吃飯，你等會(huì)把飯吃了!“我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,。媽媽見(jiàn)我沒(méi)理她,，搖了搖頭，說(shuō)這娃又入魔了,，說(shuō)完就走了,。我繼續(xù)看著我心愛(ài)的作文書(shū)。大約幾個(gè)小時(shí)后,，媽媽回來(lái)了,，她見(jiàn)我在看書(shū)，還以為我已經(jīng)吃完飯了呢,，于是,，她準(zhǔn)備去廚房洗鍋了，沒(méi)想到媽媽到廚房一看,，飯還完好無(wú)損的在那擱著呢,，她看了后，可以說(shuō)是火冒三丈吧!對(duì)我說(shuō)：”還不快來(lái)吃飯,，都涼了!!!“我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在書(shū)的世界里了。沒(méi)想到媽媽已經(jīng)忍無(wú)可忍,，走到我房間里,，大吼：”我叫你吃飯你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?“我這才回過(guò)神來(lái)，嘟著嘴,、拿著書(shū)(注意,，是拿著書(shū)哦)走到餐桌前,，我把書(shū)放到碗前，邊看書(shū)邊吃飯,，但我還是專(zhuān)心致志地看書(shū),，心不在焉地吃飯——邊吃邊漏，但不管怎樣,，飯總算吃完了,。吃完后，我又一溜煙跑回臥室看書(shū)了——可見(jiàn),，看書(shū)給我?guī)?lái)了多大的快樂(lè),，使我陷入了書(shū)的海洋，讓我對(duì)書(shū)有多么的癡情!

還有一次,，我?guī)?shū)到學(xué)校,，一下課我就迫不及待的捧起書(shū)來(lái)看，楊俊杰看見(jiàn)了,，喊：”有一個(gè)書(shū)呆子在我們班,，大家猜是誰(shuí)?“”誰(shuí)啊?“大家異口同聲地說(shuō)?！碑?dāng)然是楊歆甜嘍!你看她看書(shū)看的相當(dāng)?shù)膶?zhuān)心!“我也沒(méi)理他,，繼續(xù)看我的寶貝書(shū)。

為了書(shū),，就是讓我不吃飯,，不睡覺(jué)，我也要看書(shū),，如果沒(méi)有書(shū)，那我該有多么的痛苦啊!

”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“,，這句話是說(shuō)的真好!書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn),、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)!讓我受益終身!

閱讀書(shū)籍的演講稿三分鐘 閱讀 演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

它是我最好的朋友,，也是我的老師。伴我走過(guò)生活中的坎坷,，和我分享成長(zhǎng)中的喜悅,。它就是一直對(duì)我不離不棄的伙伴——書(shū)。書(shū)是乳汁,，哺育我成長(zhǎng),，使我明白人生的哲理;書(shū)是我的老師，為我提供知識(shí),，使我解除層層疑惑;書(shū)是良藥,，雖有點(diǎn)苦,，卻可以醫(yī)治人的愚昧之癥。

在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),，媽媽就拿著唐詩(shī)三百首不斷的讓我閱讀,。過(guò)了幾天就讓我背誦。

后來(lái),，我學(xué)會(huì)了拼音,，認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字，我便開(kāi)始試著自己看一些書(shū),。如：《丑小鴨》,，《賣(mài)火柴的小女孩》，《白雪公主》,，這些書(shū)把我?guī)肓藭?shū)的世界,，讓我開(kāi)始對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。

在我上小學(xué)的時(shí)候,，我開(kāi)始接觸一些名人的故事,。《老人與?！?、《上尉的女兒》《朝花夕拾》等，都讓我從中吸取了精華,。讓我學(xué)會(huì)最多的是《三國(guó)演義》,，讓我懂得了友誼的珍貴。

在上初中以后,，語(yǔ)文必讀課文也就成為了我的最?lèi)?ài),，因?yàn)樗麄儼盐規(guī)У搅斯适庐?dāng)中。如：《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我做人要堅(jiān)強(qiáng),，《西游記》中的作者吳承恩把我?guī)肓松裨拏髡f(shuō)之中,。我深刻的記得，我在學(xué)習(xí)自行車(chē)時(shí),，由于剛開(kāi)始不會(huì)騎,，總是摔倒。于是我失去了信心,，是《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我足夠的信心,。

書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要,，如果生命排第一,，那么，書(shū)肯定僅次于生命，排名老二,。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò),，為書(shū)傷心過(guò)，為書(shū)高興過(guò),，那就是我對(duì)書(shū)的依戀,。書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí),。每當(dāng)有我疑惑不能解答時(shí),，我總會(huì)找到我那位老師去仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，以解除我的困惑,。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。是的,，沒(méi)有書(shū)的日子是缺乏快樂(lè)的,。

書(shū)，永遠(yuǎn)陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

閱讀書(shū)籍的演講稿三分鐘 閱讀 演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

成長(zhǎng)的路上,，因?yàn)橛心悖也辉俟聠?

成長(zhǎng)的路上,，因?yàn)橛心?，我明白了很?

成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心悖业氖澜绮帕聋悺?/p>

小時(shí)候,，父母總是不能陪伴在我身邊,，于是你便成了我最要好的朋友。每當(dāng)我感到孤單時(shí),，我就會(huì)捧起你沉浸在閱讀的海洋里,。

我那時(shí)最喜歡讀童話了，像《安徒生童話》,、《格林童話》等都是我喜歡閱讀的?！栋籽?、公主》、《買(mǎi)火柴小女孩》,、《丑小鴨》,、《皇帝的新裝》都能都讓我陶醉其中。我沉浸在童話天堂里。為買(mǎi)火柴的小女孩感到過(guò)可憐,，為皇帝的新裝中的皇帝感到可悲,，也曾經(jīng)幻想成為王國(guó)中的公主過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的辛福的生活。我也在童話故事中學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信,，學(xué)到了樂(lè)于助人,，學(xué)到了團(tuán)結(jié)幫助他人。

你就這樣與我一起走過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光,。

上了小學(xué)我更加喜愛(ài)讀書(shū)了,。我開(kāi)始讀作文書(shū)，通過(guò)讀書(shū)不僅提高了我的寫(xiě)作水平而且讓我明白了許多道理,。

說(shuō)明類(lèi)文章讓我知道了許多生活中的許多小知識(shí),，如熟雞蛋要比生雞蛋轉(zhuǎn)得時(shí)間要長(zhǎng)，汽油能夠祛掉手上的油污等,。寫(xiě)景類(lèi)文章讓我了解到了許多地方的美麗景色,，即使是沒(méi)有去過(guò)的在書(shū)中也如同身臨其境一般。泰山的雄偉壯麗,，桂林山水的美麗,，黃果樹(shù)瀑布的壯議論文章讓我知道了許多與平時(shí)不同的觀點(diǎn)，如有時(shí)我們也學(xué)著圓滑些,，我們也應(yīng)該在讀書(shū)中創(chuàng)新,，以微笑來(lái)面對(duì)失敗……

你就這樣與我一起走過(guò)了愉快的小學(xué)時(shí)代。

步入中學(xué)的更加熱愛(ài)閱讀了,。我開(kāi)始讀古今中外的名著,，通過(guò)讀書(shū)我的視野有了很大的開(kāi)闊，我的作文也因此有了很大的進(jìn)步,。讀書(shū)讓我的世界變得亮麗!

在《西游記》里,，我看到了孫悟空的機(jī)智，八戒的懶惰,，沙僧的忠厚,，唐僧的愚昧，在《童年》中,，我看到了阿廖沙童年的苦難;在《假如給我三天光明》中,，我看到了海倫的堅(jiān)強(qiáng)……

我的作文成績(jī)也因?yàn)樽x書(shū)而變得有所提高，因?yàn)樽x書(shū)才使得我寫(xiě)出了無(wú)數(shù)的佳作被老師所贊揚(yáng),。因?yàn)樽x書(shū)我總是在同學(xué)面前展現(xiàn)出一幅滿腹經(jīng)綸的樣子,。

你就這樣與我一起走過(guò)初中生活。

與你一起走過(guò)的日子我有許多的感慨于收獲;與你一起走過(guò)的日子我正一步步的成長(zhǎng);與你一起走過(guò)的日子我度過(guò)了無(wú)數(shù)孤獨(dú)的時(shí)光,。

書(shū),，我一生的良師與益友!

閱讀書(shū)籍的演講稿三分鐘 閱讀 演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),?！苯K于今年的第一場(chǎng)雪還是來(lái)了。這也就意味著寒假的到來(lái),，而我也不知道,，這又是一次快樂(lè)的開(kāi)始，還是忙碌學(xué)習(xí)的進(jìn)行,。

終于放假的前一天,，老師將寒假作業(yè)寫(xiě)滿了黑板，最終證明我的寒假那是忙碌的,。而回到家,，自從我把書(shū)平整的放在書(shū)桌上后，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,。我都的第一本書(shū)叫《西游記》,，這個(gè)《西游記》啊，大家都知道,，那家伙內(nèi)容可多的多了,，總共有100章的內(nèi)容。讀也就讀吧,，還要把每一張的內(nèi)容簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái),，不僅有動(dòng)腦子有動(dòng)手。而且我也不喜歡讀書(shū),。

幸好這種討厭只是短暫的,，每當(dāng)讀到一些故事的高潮和一些精美語(yǔ)句是，我那便是更興奮了,。記得有一次在讀書(shū)時(shí),，忘掉了母親囑咐的任務(wù)，這邊又遭到了批評(píng),。

有一次我邊讀書(shū)便喝水,，當(dāng)喝完水后，把水杯隨便一放,，于是就繼續(xù)讀,，當(dāng)讀到精彩的時(shí)候突然站了起來(lái)，叫了一聲,。母親就傳來(lái)一聲：“瞎叫什么呢?”我沒(méi)回答就坐下了,，又大叫了一聲。母親說(shuō)：“怎么了!”“燙死我了!”我大聲回答,。唉!這下可害慘我了，這八成就是看書(shū)入神的后果吧!終于，看著唐僧師徒走完了九九八十一難,，我也跟著走了幾難,。

讀《西游記》的我在那時(shí)瘋狂了起來(lái)，母親都感到我的不正常,。我手中的筆用完了好幾枝,，但是與書(shū)為伴，有苦有樂(lè),，滋養(yǎng)了我的心靈,，讓我領(lǐng)悟到了書(shū)中的文化，以及讓我了解了作者的高尚靈魂,。

以次回首,，那些和書(shū)在一起走過(guò)的路盛滿了喜怒哀樂(lè)。