總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)推廣普通話總結(jié)篇一

大力宣傳，營造推普氛圍

活動前期,，學(xué)校利用櫥窗,、黑板報、校園廣播等大力宣傳,，“請說普通話,，請寫規(guī)范字”等宣傳標語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所,，努力營造校園內(nèi)“推普”的氛圍,。

9月10日上午，學(xué)校舉行了“說好普通話邁進新時代”推普周啟動儀式,。大隊輔導(dǎo)員王麗丹老師作了宣傳動員,，激勵全校師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字，號召大家積極參與到推普周活動中。

實施監(jiān)督,，發(fā)揮示范作用

為充分發(fā)揮推普引領(lǐng)示范作用,，學(xué)校成立了教師推普示范崗。大隊部選拔了一批普通話優(yōu)秀的學(xué)生,，設(shè)立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”,。

推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)反映情況,，對各班的推普活動給予評定,。大隊部還將開展“推普小明星”評比活動，優(yōu)秀推普員期末將受到表彰,。

社會實踐，強化推普成效

9月11日中午,，大隊部組織學(xué)生開展“啄木鳥”糾錯行動,，對校園各處進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

推普周活動進一步增強了全校師生的語言文字規(guī)范意識,、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。學(xué)校將以此為契機形成推普周長效機制,，時時講普通話,，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的規(guī)范用語氛圍,。

小學(xué)推廣普通話總結(jié)篇二

學(xué)校為了貫徹落實第八屆全國推廣普通話宣傳周活動,，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高小學(xué)生說好普通話的能力,，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作,，開展了一系列的活動，取得了一定的成效,，

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進行,。

為了推普工作落到實處,，我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任任常務(wù)副組長,，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，大隊輔導(dǎo)員任聯(lián)絡(luò)員，各年級組長和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并于9月9日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，研究部署推普工作。并建立層層負責(zé)制,。各校由負責(zé)人任第一責(zé)任人,，班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關(guān)細則,。

二,、督促檢查、確保推普工作落到實處,。

9月12—9月18日,，學(xué)校對全校各年級進行了一次綜合檢查，通過看,、聽,、查、問等多種形式進行綜合檢查,。經(jīng)過認真的檢查,，各年級均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施,，并突出本年級特色,，取得一定成績。

三,、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,，使學(xué)生和教師有一個切實的認識，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳展板,，上面書寫著：迎接第八屆全國推普宣傳周,。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第八個全國推普周的專用標語,，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號,。如“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁,，

總結(jié)

就讓每一個學(xué)生一進校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍,。同時，全校每個班級都專設(shè)了一塊版面--創(chuàng)設(shè)推普周特刊,，以便更深入地推廣普通話,。在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對推普工作做了專題發(fā)言。除此之外,，我校校園電視臺,，還推出了一期推普周特別節(jié)目。通過這次活動,，使師生們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解,，也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當高漲,。

四,、開展多種活動，強化宣傳力度,。

通過檢查,，各校在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動,，真正使推普工作深入了人心,。

一次國旗下講話、一份倡議書,、一檔“推普”特別節(jié)目,、一次班級展板宣傳、一次主題班隊活動,，并以各年級組為單位,，針對學(xué)生不同年齡階段的特點開展各年級組推普活動。二年級開展了“濃濃古詩情”的班級競賽活動,，三年級開展了“糾正錯別字，推廣普通話”的宣傳活動;四年級開展了“推廣普通話知識競賽活動”;五年級,、六年級分別以“我的家鄉(xiāng)”,、“當誠信人，做誠信事”為主題開展了年級演講比賽,。

經(jīng)過全體教師的共同努力,，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化,、有修養(yǎng),、有氣質(zhì)的標志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我,、完善自我和對美的追求,，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認為,，我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮示范校的示范作用,，將推普工作向深層次推進。利用小學(xué)全體學(xué)生這個龐大群體,，將推普工作由校內(nèi)延伸到校外,、家庭、社會,，使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員,，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

小學(xué)推廣普通話總結(jié)篇三

根據(jù)教委辦的通知要求，我校認真開展了第十九屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動,，為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育,，增強推普意識，提高普通話水平,，為了今后更好的做好推普工作,，現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下：

一、做好宣傳工作

推普周的星期一上午,，利用在國旗下講話,，進行了“講普通話，規(guī)范校園語言,，爭做南林新人”的倡議：在會上強調(diào)了學(xué)生與說普通話交朋友,，在學(xué)校任何地方都得說普通話，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通,，促進社會交往，增進民族團結(jié),，維護國家統(tǒng)一,，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的`意義和作用,，并以板報的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求,。

二、抓好活動主題

本推普周活動的主題為“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”,。本著這一活動主題,，我校9個班級在周三中隊活動開展以“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”主題班會，圍繞推廣普通話這一主題,，開展一系列的討論活動,、推廣活動、實踐活動,，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合,、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合,。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動：

1.啄木鳥行動,，全校尋找錯別字等。

2.在校園內(nèi)張貼各種相關(guān)標語,，營造推普氛圍,。

3.黑版報定期宣傳，與師生共同交流的場地,，提高普通話水平,。

推普工作是學(xué)校應(yīng)該做的持續(xù)工程,。說好、講好普通話在師生心里扎下了根,，我校師生表示,，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持講好普通話,、說好普通話,，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,。

總之,，經(jīng)過全體教師的共同努力，使全體師生變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用,，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我,、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界,，使普通話成為校園語言努力,，把我校推普工作再創(chuàng)輝煌。

小學(xué)推廣普通話總結(jié)篇四

今年推普周活動的主題是“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,，我校以此為指導(dǎo)，在推普周活動期間大力宣傳,，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：

一,、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使本屆推普周活動深入開展，我校成立了以校長為組長,，以教導(dǎo)主任,、教研組長和年級組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴破铡被顒幼龅接杏媱?、有安排、有落實,，使“推普”活動得到了有利開展,。

二、加強學(xué)習(xí),，全面動員

樹立全員“推普”的意識加強學(xué)習(xí),，全面動員，樹立全員“推普”為使“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心,，落實在師生的行動上,，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容,，并以“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃,，愛說普通話”為學(xué)生口號,，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,，唱響“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師,、學(xué)生,、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì),，推動“推普”工作的進程,。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動

1,、利用周一國旗下講話進行宣傳動員,，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。

2,、利用紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳動員,，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話，寫規(guī)范字,。

3,、開展了“紅領(lǐng)巾啄木鳥行動”，組織學(xué)生對街面用字情況進行檢查,、糾正,，對個別門市飯店錯字、別字進行及時通知,、糾正,。

4、各班刊出了以“說普通話,，寫規(guī)范字”為主題的黑板報,。

5、學(xué)校在醒目位置懸掛推普宣傳橫幅,，利用電子滾動屏幕宣傳推普口號,、推普主題、推普的意義和作用,。

6,、利用課堂主渠道,，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣,。

7,、班級以“誦讀紅色經(jīng)典故事”為主題舉行了一次“推普”專題隊會。

8,、組織學(xué)生開展了“我給父母當老師”活動,。

發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以提高全社會規(guī)范運用語言文字的意識,。在學(xué)校師生的共同努力下，通過“寫”“誦”“宣”“評”“查”等方式,，我校推普周活動取得了圓滿成功,。“說準普通話,，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根,。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,，經(jīng)常性地開展一些有益的活動,，使學(xué)校“推普”工作長期,、有效發(fā)展,。

小學(xué)推廣普通話總結(jié)篇五

今年的推普周主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第__屆全國推普周期間,，我們以此為指導(dǎo),，大力宣傳，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動,，使學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭,，形成教育的合力,，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

一,、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動,。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：

1,、堅持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準確流利,。

2,、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3,、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話,。

二,、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“說普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人?！薄拔沂侵袊?，要說普通話?！睓M幅的懸掛,，增添了活動的氣氛。

三,、組織全校師生開展啄木鳥行動,。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報,、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,，并把糾錯行動延伸至社區(qū),、街道和公共場所，開展查找錯字,、不規(guī)范字的社會實踐活動,，強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生,，學(xué)生帶動家長,、社會共同查找不規(guī)范用字,，不僅增長了自己的意識,，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,，收到了不錯的效果。

四,、周三的班會活動以推普為主題,，各中隊制定了自己的活動方案,，各班利用綜合實踐活動時間，進行詩文誦讀活動,，以促進普通話宣傳工作的深入開展,。

五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳,。校園里充滿了濃厚的推普氛圍,。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。

六,、強化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員,，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過開展第__屆推普周宣傳活動,，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的`能力和水平,。特別值得一提的是,，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話,、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。