無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感想篇一

由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚,，前期工作非常緊張,，支教的準(zhǔn)備只是在最后一周里進(jìn)行,。周二我們初步制定了一個(gè)支教計(jì)劃，包括學(xué)生的組織,，隊(duì)員支教的安排及教案等問題,。周四，所有隊(duì)員將自己的課程報(bào)給了我們,。但由于考慮到其他工作的不確定性,，我們并未具體排出課表，而是選擇到當(dāng)?shù)卦倬唧w定,，我們只是從所報(bào)課程中挑選了幾個(gè)精品課程,，作為重點(diǎn)來安排。

問題,，應(yīng)對(duì)及經(jīng)驗(yàn)：

1.由于工作上的疏忽,，隊(duì)員教課的物品未進(jìn)行有效的看管，致使有些隊(duì)員物品丟失,，造成損失,。雖然我們發(fā)動(dòng)小孩子進(jìn)行尋找，但還是沒有找回,，以后的支教中一定要注意這個(gè)問題,。

2.下鄉(xiāng)臨時(shí)更換地點(diǎn)，致使支教工作正式開始的時(shí)間推遲,，造成了很多問題,，并且人員的安排也受到限制，我們不得不更改方案及課程,，使后來的支教工作受到影響,。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少，以免增加工作的難度,。

3.由于時(shí)間較緊,，前期準(zhǔn)備的學(xué)生登記報(bào)名的方式未能實(shí)行。這導(dǎo)致來到學(xué)校的孩子年齡過小,，不僅很多課無法進(jìn)行,，而且課堂秩序很成問題。作為應(yīng)對(duì)我們臨時(shí)增加了音樂課的數(shù)量,，并且我們讓年齡稍大的孩子當(dāng)助教,，一定程度上改善了課堂的秩序，但由于孩子們已經(jīng)來到了學(xué)校,，不可能再讓他們回去重新招生,，小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對(duì)象的選擇目前仍是個(gè)問題，以后再進(jìn)行下鄉(xiāng)一定要認(rèn)真考慮這個(gè)問題,。

4.孩子年齡過小使得大班課幾乎無用,。但我們所住的地方恰恰是一個(gè)中學(xué)，有兩個(gè)初三班正在上課,，我們就聯(lián)系校方,，最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課。所安排的課程貫穿著獨(dú)立,、自信,、奉獻(xiàn)和感恩的精神，真正交給了他們一些東西,。 另外,，學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座，我們經(jīng)過調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué),，對(duì)人生充滿迷茫，最后我們決定在四號(hào)晚上開一個(gè) 我的未來不是夢 交流會(huì),，我們隊(duì)員給他們講一些關(guān)于人生,，關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這受到了孩子們的熱烈歡迎,。以后的下鄉(xiāng)應(yīng)該注重初中生這一塊,，他們更能理解我們所傳播的精神。

關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)思考：

支教是增近和村民感情的絕佳手段,，這一點(diǎn)沒有錯(cuò),，但我們決不能把它僅僅當(dāng)成是種手段，蘊(yùn)涵在它背后的,，對(duì)于支教的行動(dòng)者及受眾,，都有十分重大的意義。

1.我們隊(duì)員是支教的行動(dòng)者,，我們親眼看到學(xué)生們對(duì)我們的喜愛,，他們對(duì)知識(shí)的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的,，在他們眼中,，隊(duì)員們就是榜樣，我們的品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生,，我們激情,，他們也會(huì)感到生命充滿活力，我們勇敢,，他們也會(huì)自信 每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺,，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感,，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),，勇敢。另外,，從客觀上,，支教也鍛煉了隊(duì)員的能力，為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ),。

2.這一點(diǎn)是支教的意義,，同時(shí)也是下鄉(xiāng)的意義。那就是對(duì)于支教的隊(duì)員來說,，這是一個(gè)自我價(jià)值發(fā)現(xiàn)的過程,，同時(shí)也是一次成長的過程，在將來的生活中,，你會(huì)受益匪淺,。

3.最直接的，就是給小孩子們提供了一個(gè)快樂的活動(dòng)場所,，在我們下鄉(xiāng)的幾天里,，這里就是他們的樂園。不管你教的是什么,，僅僅是熱鬧本身對(duì)于他們也是有意義的,。而且，支教期間可以組織他們一起唱歌,，這樣,，在聯(lián)歡會(huì)上演出，讓家長看到自己的孩子表演節(jié)目,，這對(duì)于孩子和家長都是一件好事,。

4.就像第一條涉及到的,，支教可以發(fā)現(xiàn)并組織起來有特長的孩子,，用課余時(shí)間排演節(jié)目，這對(duì)聯(lián)歡會(huì)的順利籌辦也是有幫互助的,。

5.我們給初三的孩子講課取得很大成功,，這讓我們意識(shí)到對(duì)于年齡相對(duì)大些的孩子，我們可以教給他們更多,。他們有一定的理解力,，我們可以傳授些精神方面的東西給他們，像自信,，堅(jiān)強(qiáng),，奉獻(xiàn)，感恩，愛和熱愛家鄉(xiāng)等,，思想上能產(chǎn)生共鳴，我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們,，讓他們重新思考自己的人生,，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,。這才是支教真正的價(jià)值所在，知識(shí)和技巧的作用是有限的,，而精神的作用卻是無窮的,，我們的支教就是應(yīng)該把那些可貴的精神傳授給他們,，讓他們受用一生,。

總體來說，這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,，達(dá)到了并且有些方面超出了我們的預(yù)期,。但由于主觀和客觀上的一些原因，仍然出現(xiàn)了一些問題,，這都需要我們在以后的下鄉(xiāng)工作中注意吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，多加注意，做更充分的準(zhǔn)備,。

這一次下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)總體對(duì)我來說,，是一次非常成功的實(shí)習(xí)，我在支教的過程中,，也找到了教學(xué)的方法和教學(xué)的真諦,，我相信我會(huì)在不斷的發(fā)展中鍛煉更多，我相信我會(huì)一直不斷的努力下去,，我相信這一次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的財(cái)富,，我相信我會(huì)做的更好，我相信在我不斷的成長中,，我會(huì)一直不斷的努力下去,，我相信這是對(duì)我的考驗(yàn)，我會(huì)在將來教學(xué)時(shí)更好的發(fā)揮我的能力!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感想篇二

為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召,，江漢大學(xué)法學(xué)院于20__年暑假開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)，鍛煉自我融入社會(huì),。假期開始后,，同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多,，調(diào)研活動(dòng)涉及政治,、經(jīng)濟(jì),、文化,、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，活動(dòng)范圍較廣,，時(shí)間較長,。

全院動(dòng)員，體現(xiàn)重視程度

從20__年上半學(xué)期期末開始,，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開始了,，法學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，并通過法學(xué)院官方微博,、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視,。在全院上下共同努力下,，20__年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。

師生聯(lián)動(dòng),，提高項(xiàng)目質(zhì)量

我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,，全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),，采取師生直線聯(lián)系,、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通,，問題解決及時(shí)迅速,，從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量,。

統(tǒng)籌全局,，堅(jiān)持突出重點(diǎn)

我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話,、短信,、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動(dòng)開展,，及時(shí)通知重要信息,，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用,。同時(shí)，對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目,，學(xué)院給予最大限度的支持,，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料,、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持,。

在全院上下的共同努力下，20__法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著,，筆者相信,，法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感想篇三

親身走進(jìn)農(nóng)村,，我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，我的眼前是這樣一幅真實(shí)的畫面：村里只有兩個(gè)赤腳醫(yī)生,，衛(wèi)生所在5里地外,，很多村民平時(shí)有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃，管用就吃,，不管用就扛過來甚至不理了,，現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少，報(bào)銷的比率低,，手續(xù)麻煩,，和一個(gè)大娘聊天，她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,，還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,，據(jù)我們測量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右，只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥,，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥，醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,。有些家里還在燒著土灶,，用著柴火，這真的是在中國的首都北京市嗎,？我疑惑了,。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金，有著完善的醫(yī)療保險(xiǎn),，有著小康的生活條件,。這個(gè)差距，這個(gè)距離,，那么,，外省市呢,？外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢？占中國人口70%以上的農(nóng)民,，究竟在怎么樣的醫(yī)療條件,、生活條件下生活著？,！

我認(rèn)為,，目前農(nóng)村醫(yī)療嚴(yán)峻的局勢更多的是政策和制度的問題，還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和發(fā)展,，實(shí)習(xí)報(bào)告《醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐》,。大力發(fā)展中醫(yī)是我認(rèn)為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法，以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認(rèn)知水平,，弘揚(yáng)中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀,，有以下好處：

1. 草藥采集就地取材，價(jià)格便宜

2. 望聞問切無需繁瑣的實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo)輔助診斷

3. 深入民間,，深得民心

但也面臨以下問題：

1. 中醫(yī)治療周期較長，無法快速達(dá)到解除病痛的效果,，農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛,。

2. 人才緊缺，農(nóng)村生活條件艱苦,，待遇較低,，真正來到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無幾。

3. 中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),，發(fā)展趨勢尚無定論,，發(fā)展中醫(yī)條件不足。

作為一名醫(yī)學(xué)生,，了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后,，有益于站在更高的角度上計(jì)劃自己的人生。實(shí)踐自己的人生理想,。相信不遠(yuǎn)的未來,，在我們的努力下，農(nóng)民的生活條件,，醫(yī)療條件會(huì)漸漸提高并達(dá)到較好的水平,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感想篇四

下鄉(xiāng)之前，我們搞了兩大活動(dòng)：校園毛票獻(xiàn)愛心活動(dòng)和宿舍收瓶子義賣捐款活動(dòng),。最初的想法是收集一毛五毛一塊這種常常別人忽略的小錢,，這樣既能積少成多，又能使同學(xué)形成一種保留毛票不亂扔的習(xí)慣,。在實(shí)際的募捐過程中，很多愛心人士沒有毛票的，幾十或者兩三百的都有人在捐,，這是在意料之外的驚喜,。有些同學(xué)收藏了幾十塊錢的厚厚的一沓的毛錢，疊得整整齊齊地投進(jìn)了愛心箱,，我看著都覺得特別有視覺沖擊感，帶給我更多的還是感動(dòng)。在募捐過程中,，我們有要求捐款的同學(xué)在我們的橫幅上簽名，活動(dòng)結(jié)束后,，很難在那橫幅上找到一個(gè)比較大的空間寫上一首詩,，可想而知，這次參與活動(dòng)的人數(shù)有多少了,。過后有人和我說,，得到多少錢和什么人捐了多少都不必過于張揚(yáng)，可天知道我有多想列個(gè)光榮榜把每個(gè)愛心人士的名字都寫上去大大地表揚(yáng)一番,。想想不違背民意就沒搞了,。看著那一箱的毛票,，我不懂怎么形容我的心情,。那被捆綁著的一毛一毛五毛五毛的毛票，都是一個(gè)個(gè)在我眼里飛來飛去的桃心,，搞得我的心都亂完去了,，一想到這筆錢能捐給我找到的那幾個(gè)單親孩子手上，我都想自己親自己一下,，可惜親不到,。我多愿這世界上所有有愛的人能與我一起分享那一份快樂!

募捐活動(dòng)之后，和一分錢基金會(huì)的干部們也結(jié)成了盟友,，原本打算和他們一起去宿舍收瓶子義賣得到的錢全部捐給那幾個(gè)貧困兒童,。后來土木系的蘇蓓同學(xué)因?yàn)橹夭?dòng)手術(shù)，所以又將義賣得到的錢全部捐給了她,。雖然這次去宿舍收瓶子又臟又臭又累的,，但是一想到那些垃圾能變寶能幫助有需要的人，那些疲累都顯得微不足道了,。這次活動(dòng)的宗旨本來就是獻(xiàn)愛心,，愛心的最初出發(fā)點(diǎn)就是感恩，因?yàn)楦卸?，愛心才能傳遞下去,。

我在拉贊助上做了一件很蠢的事情。壯府物業(yè)公司的馮總幫我引見了西鄉(xiāng)塘區(qū)中國移動(dòng)綜合部門的經(jīng)理,，由于第一次拉贊助,，啥也懂,，說話也有點(diǎn)結(jié)巴。我把策劃書寫得都快長出花了,，卻忘了寫上詳細(xì)的費(fèi)用預(yù)算,。當(dāng)那個(gè)經(jīng)理問起贊助費(fèi)要多少什么的時(shí)候，我卻詞窮了,。想起自己那時(shí)候的囧樣我就覺得丟臉,，拉贊助也就必然地失敗了。值得感動(dòng)的是,，華麗麗的運(yùn)氣一直都不會(huì)很差的,，馮總給我們贊助了一千塊錢。在我的人格魅力征服下服裝費(fèi)的六百塊錢要得到了好心人士的贊助,。哈哈,，讓我好好自夸一下下。

除了往返的兩天,，我們實(shí)際實(shí)踐的時(shí)間有五天,。下鄉(xiāng)過程中，我們做了很多很有意義的事情,。像：青少年綜合素質(zhì)問卷調(diào)查;鄉(xiāng)鎮(zhèn)募捐活動(dòng);籌募資金捐贈(zèng)儀式及團(tuán)隊(duì)個(gè)人總結(jié)座談會(huì);帶一份關(guān)愛給敬老院的孤寡老人;體力勞動(dòng)：幫村民干農(nóng)活;慰問貧困生,，了解他們的生活現(xiàn)狀及個(gè)人性格;“進(jìn)村入戶大走訪”;中醫(yī)養(yǎng)生保健學(xué)習(xí)等。雖然我在這些活動(dòng)中,，起到了一個(gè)統(tǒng)籌的作用。但是我很感激的是,，每個(gè)活動(dòng)分配負(fù)責(zé)任務(wù)的隊(duì)友都能很積極地配合,，并能獨(dú)立地完成每個(gè)小活動(dòng)的任務(wù)指標(biāo)，因此我的工作顯得輕松了很多,。我最大的欣慰就是,，看到自己帶領(lǐng)的隊(duì)友在活動(dòng)的每一天里都能開心地大笑，能吃得飽睡得好,。在活動(dòng)的最后一天,，我們開了個(gè)座談會(huì)，每個(gè)隊(duì)友都對(duì)本次下鄉(xiāng)活動(dòng)做了發(fā)言,。我在會(huì)議上說過,，這次活動(dòng)的目的不是為了在學(xué)院的評(píng)比中拿大獎(jiǎng)，而是讓每一位參加活動(dòng)的同學(xué)能對(duì)這樣的生活有所感悟并且樂觀地面對(duì)以后的生活,。讓每個(gè)隊(duì)友都開心地離開這個(gè)小鎮(zhèn),，就是我最大的成功了!

其實(shí)我也知道這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)也存在很多問題。我覺得特別過意不去的是那支出的七千塊錢經(jīng)費(fèi),。很多支出沒有做到最低預(yù)算,。浪費(fèi)掉的那些錢可以給那些孩子買好多好多的肉吃了,。對(duì)此我很認(rèn)真地反省了一番。

另一方面的不足之處就是在探訪單親小學(xué)生的時(shí)候,，沒有考慮到他們的感受,。他們的自卑和不安在我們的攝像頭里顯得特別猙獰。我才發(fā)現(xiàn)我好像又做錯(cuò)了什么,。他們的沉默寡言和冷淡都在拒絕著我們所有的關(guān)愛,，強(qiáng)加給他們的幫助是否真的對(duì)他們有所作用。我才懂得,，我們應(yīng)該給與他們更多精神的鼓勵(lì)和支持,，而不是一群人地出現(xiàn)，塞給他們物質(zhì)然后不斷地拍照,?；蛟S我們沒有做作的本意，但過分的同情和憐憫是得不到接受的,。不過通過這件事,，也讓我懂得以后應(yīng)該怎么做了。做好每一件事情就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并進(jìn)行改正不是么?

寫到最后,，我感覺我腦子有點(diǎn)亂了,。本人的詞匯有限，很多感情沒辦法很好地表達(dá)出來,，或許是個(gè)遺憾,。但是我想用最平實(shí)的語言來講述我的這次經(jīng)歷，再次感動(dòng)自己,。我很感激領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)讓我操辦了這次活動(dòng),，我以我自己為榮，我以工商系為榮,，我更以參加三下鄉(xiāng)的這13位娘子軍為榮!我希望大家都能盡自己的微薄之力,，使身邊所有人的歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感想篇五

人這一輩子有很多值得細(xì)細(xì)回味的,，在茂名的幾天雖然是短暫的,，卻有很多東西是值得我珍藏且受用一生的。通過本次茂名之行,，我們收獲很多,，其實(shí)，不僅是這次出行,，生活中的每一件事都在時(shí)刻改變著我們的想法,，讓我們不再幼稚，快速成長.歲月對(duì)于我們就像是一把蒼刀，當(dāng)我們不得不被它刻上印記的時(shí)候,，我希望可以坦然地說我們已經(jīng)盡力并心懷坦然地去享受了這個(gè)過程,，我們只是時(shí)間的過客，在短暫的幾天中,，無數(shù)張臉銘刻在我的記憶中,，但是也許不久之后，我會(huì)將他們?nèi)煌?，然后封存在我的心底,，我真的不知道我?huì)不會(huì)還有想起他們的一天，就像我同樣也不知道是否有一天我還會(huì)再次踏上這片土地,，但我始終記得一句話,，正是這個(gè)全然忘記的過程，塑造了一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和人格修養(yǎng),，是的,，不僅是書面上的知識(shí)，真正的知識(shí)只于生活,。

一,、這是一次拓展見識(shí)和心靈洗滌的活動(dòng)

讓我感觸最深的是農(nóng)民生活的艱辛。很多的農(nóng)民的生活還是比較貧困,，然而有些農(nóng)民有自己的一幢房子,、一輛小車···生活質(zhì)量比大城市的居民還好。貧富差距越來越多,，真的跟電視上看到的一樣,，有的人生活在“天堂”，有的人卻生活在“地獄”,。但是很多貧困的農(nóng)民即使不能擁有富裕的生活,，還是很樂觀向上，盡心撫養(yǎng)下一代,，希望自己的下一代能上大學(xué)，以改變現(xiàn)在的生活狀況,。

還有就是高州的農(nóng)民非常的熱情純樸,，記得一天下午我到農(nóng)戶家做調(diào)查半路上遇到一對(duì)夫婦正好要去干農(nóng)活，可是聽到我是大學(xué)生三下鄉(xiāng),，馬上停下來,，配合我們做調(diào)查。更讓我感到不好意思的是,，當(dāng)我們走到一戶農(nóng)家時(shí),，剛好這家農(nóng)戶在做當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)——艾糯，特意先煮了一些給我們吃。對(duì)我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子來說,，就好像回到家里一樣,。

我們還了解了曹江鎮(zhèn)淮山的種植和收獲過程，這里的種植已經(jīng)很大程度的使用機(jī)械化,，而且這里的淮山名副其實(shí)的質(zhì)量好,、味道更好。

二,、這是一次提升能力的機(jī)會(huì)

到一個(gè)以前從未去過的地方,，溝通交際能力是與當(dāng)?shù)厝讼嗵幍牡谝恍枰Ｓ质窃谵r(nóng)村,，更需要溝通的技巧,。我做調(diào)查問卷時(shí)對(duì)象都是一些比較的貧困的農(nóng)民，我所能做的只是告訴他們改變能改變的,，接受不能改變的,，樂觀面對(duì)一切。當(dāng)我在要求別人時(shí),，我同時(shí)也在問自己有沒有做到,，有沒有資格教導(dǎo)別人，正所謂己所不欲,，勿施于人,。這對(duì)我有很大的激勵(lì)作用，激勵(lì)我不斷向前,，要做他們的榜樣,。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)不是以個(gè)人行式行動(dòng)，而是一個(gè)整體,。讓我體會(huì)到,，你不能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事必須從全局出發(fā),，充分考慮整個(gè)團(tuán)體的利益,。我感覺最重要的一點(diǎn)就是溝通方式，詼諧幽默的方式最佳,。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點(diǎn),，而且可以較快的表露自己的感情。

三,、這是一次快樂的旅行

都說高州是荔枝和龍眼之鄉(xiāng),，此次高州之行，終于一睹美麗高州,，果然名不虛傳,。在第一天出發(fā)去高州的路上，那看不盡的龍眼荔枝樹，連綿起伏,，仿佛永不無止境;千姿百態(tài),，使我們的眼睛沒有片刻休息的余地，這般盛狀,，錯(cuò)過豈不可惜?我們還參觀了600多年前專門用來進(jìn)貢荔枝給楊貴妃的貢園,，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”——它飽含了多少農(nóng)民的心血,。

此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行得較為順利,，因?yàn)橛嘘?duì)友們團(tuán)結(jié)的精神和力量，我們精心的準(zhǔn)備,、周密的策劃,、吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)的毅力，尤其是熱情好客的曹江領(lǐng)導(dǎo)和人民的關(guān)照和配合,，使本次活動(dòng)最終取得圓滿成功,。通過“三下鄉(xiāng)”

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感想篇六

這是一個(gè)應(yīng)該被記住的夏天，也是一段應(yīng)該被長存的記憶!在這個(gè)原本有點(diǎn)悶熱的七月,，隨著我們開展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)突然熱鬧起來,，也帶來更多的溫暖與詩意。滿懷的信心與激情,，我們跨步走進(jìn)了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村,，正是這個(gè)村，才有了我們接下來的故事,。

暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來說是一個(gè)使人經(jīng)歷磨練不斷進(jìn)步,、不斷成熟的過程。這次作為軌道交通學(xué)院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐活動(dòng)的一份子,，我一路都是帶著激情,，帶著體驗(yàn)不同生活的渴望之情。如我所愿,，這次活動(dòng),，這個(gè)夏天，我很豐滿,。

這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束了,，細(xì)心體會(huì)，能夠讓我感謝的人實(shí)在太多太多,。首先感謝村委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這群看似還未長大的大學(xué)生的關(guān)心與幫助，為我們提供盡可能好的住宿,。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心,，正因?yàn)橛兴膸椭屛覀兊墓ぷ鏖_展的非常順利，在他的指引下，我們的得到了很多意想不到的人的幫助,。我們知道到各個(gè)角落能了解到更多關(guān)于農(nóng)村的相關(guān)情況和我們想去的目的地的大體位置,。在他盡心的幫助下，我們解決了一些原本很操心的問題,。最后要感謝參加這次活動(dòng)所有同學(xué)和兩位帶隊(duì)老師的一起努力,，相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團(tuán)結(jié)精神,，才讓我們最后留下了那么多的感動(dòng)與歡喜!

“ 接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”，當(dāng)我們揮舞著暑期社會(huì)實(shí)踐和軌道交通學(xué)院的旗幟到達(dá)嶺南村時(shí),，一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂,，隨風(fēng)擺動(dòng)的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)的帶領(lǐng)下,，我們到達(dá)目的地后,，明細(xì)分工。我們主要以幫扶當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,，關(guān)注留守兒童,，宣傳，義教,，調(diào)研,，保潔，文藝等一系列活動(dòng),，盡我們最大努力開展“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，并通過講、傳,，問,，做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進(jìn)行,，我們進(jìn)行了明確分工,，我被分到了保潔組，我們保潔組的所有同學(xué)總是那么認(rèn)真,，那么有活力,，雖然工作有苦有累，但有歡笑也有滿足,。當(dāng)一次又一次地望過我們所清潔過的路道,，一次又一次想起我們被肯定后的表情，心里盡是滋味!

說實(shí)話,，所有的工作,，都是很辛苦的!但沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累,，聽到更多是很有意義，很值!因?yàn)槲覀冎?，開展的各項(xiàng)活動(dòng),，不僅讓自己對(duì)當(dāng)?shù)氐囊恍┥顥l件有所了解，也讓我們更加明白自己身上所肩負(fù)的責(zé)任,。

從農(nóng)村中來,，走農(nóng)村中去! 5天，太短!但很豐滿!收獲了友誼,，收獲了一份份感動(dòng)!收獲了驚喜,，也收獲了一陣陣歡笑!這5天，必將成為一種記憶,，激勵(lì)著我去加速成長!讓我不經(jīng)意間再去歡笑!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感想篇七

匆匆結(jié)束了期末考試,，隊(duì)伍打包行李坐上了前往土默特左旗的校車，一路上歡聲笑語隊(duì)員們都在期待著“三下鄉(xiāng)”的日子,。不知不覺就到了我們此行的目的地——土默特左旗章蓋營村,，隊(duì)伍在村委會(huì)落腳，由村委會(huì)楊書記接待了實(shí)踐隊(duì)伍,，為隊(duì)員安排了住處,。將物資放置好之后，全體成員為村委會(huì)進(jìn)行了一次大掃除,，也將村民家的房子簡單打掃了一遍,。

收拾完一切之后，隊(duì)伍里的技術(shù)人員測試設(shè)備以確保支教活動(dòng),、愛心醫(yī)療服務(wù)的順利進(jìn)行,。之后就開展了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——煮飯。一邊清洗鍋灶一邊準(zhǔn)備食材,，由石俊庭主席,，苗安琪、蘇倩,、劉天保,、徐美麗同學(xué)掌勺，其余同學(xué)打下手,。經(jīng)過完美配合整個(gè)隊(duì)伍終于吃上了晚飯——西紅柿雞蛋打鹵面,。自己的勞動(dòng)成果吃起來特別香甜。

晚上收拾完廚房后就各自回歸村民家洗漱準(zhǔn)備入睡,，為第二天的工作蓄滿精力,。第一天順利度過，全體隊(duì)員預(yù)祝接下來的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功,。

今天是我們甬翼假日課堂的第二天,。經(jīng)過第一天的探索總結(jié),，我們深知，這是一群純真可愛而又熱愛知識(shí)的小學(xué)生,，因此，上課的各位甬翼教師都不敢粗心大意,，昨晚都在緊張地備課,。

團(tuán)隊(duì)里負(fù)責(zé)教音樂課的成員，昨晚在洗漱完畢后,，便一直在寢室里練歌,。其他成員也深受感染，紛紛在寢室跟著手機(jī)里的隊(duì)歌《愛,，因?yàn)樵谛闹小穯吻h(huán)地練著,，就怕明天的音樂課上隊(duì)歌演唱會(huì)唱錯(cuò)。而其他課程的老師也都各自在緊張地備著課,。

雖然上午第一堂課是8：30開始,，但早晨7：00開始，便能陸續(xù)聽見孩子們的聲音,。到了8：00,，所有的孩子全部到齊，相比昨天,，今天還多了11位新學(xué)生,。

今天正是星期一，每逢星期一,，學(xué)校都會(huì)升國旗,。甬翼兒們想要和這些小學(xué)生一起延續(xù)這一傳統(tǒng)。甬翼兒整好小學(xué)生們的隊(duì)伍后在他們后面站整齊,，大家一起莊嚴(yán)地唱國歌,，伴隨著歌聲，國旗冉冉升至桿頂,。

升完國旗,，大家一起回到甬翼假日課堂。

第一堂課是音樂課,，我們的甬翼成員認(rèn)真地在黑板上寫上《七子之歌》的歌詞,。上課以后，在播放《七子之歌》的時(shí)候,，許多同學(xué)便跟著唱了起來,，孩子們的歌聲宛如天籟，一曲唱罷,，我們甬翼兒還沉浸在優(yōu)美的歌聲里,。

許多同學(xué)經(jīng)過昨天的相處,，也不再認(rèn)生了，會(huì)主動(dòng)走過來向我們這些小老師問好,，還邀請(qǐng)我們一起參與他們的游戲,。有的學(xué)生要和甬翼兒們一起跳舞，有的學(xué)生要和甬翼兒們一起唱歌,，短短的十分鐘課間的互動(dòng)給了甬翼兒與學(xué)生們無窮的快樂,。

接下來的書法課上，甬翼兒們教導(dǎo)小學(xué)生們寫一手好字的重要性,，教他們識(shí)別各種字體,，還生動(dòng)地講述了大書法家王羲之和他兒子的故事。課堂上,，甬翼兒們講課的過程中,，有不少學(xué)生認(rèn)真地在自己的本子上記筆記，在老師提問時(shí)積極發(fā)言,。每位學(xué)生都聚靜會(huì)神地聽講,，短短的兩堂課下來，學(xué)生們已經(jīng)能識(shí)別甲骨文,、金文,、篆文、隸書等字體,。這讓我們各位甬翼成員深感欣慰,。

明天就是我們在北冶小學(xué)支教的最后一天，想起各位學(xué)生的笑臉和即將到來的分別,，內(nèi)心有些許的傷感,。但我們?nèi)詴?huì)齊心協(xié)力，一起完成最后一天的支教,，為我們的河北筑夢之旅畫上一個(gè)完滿的句號(hào),。同時(shí)也希望，會(huì)有越來越多的熱愛慈善關(guān)注慈善的人加入到我們的隊(duì)伍中,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感想篇八

在為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們對(duì)農(nóng)村生活的不同方面有了更多的認(rèn)識(shí)，通過調(diào)研,、走訪,、咨詢、討論等多種方式,，對(duì)農(nóng)民工子女的心理和受教育狀況,、當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展?fàn)顩r、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、村民經(jīng)濟(jì)和生活狀況以及當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等民俗民風(fēng)等方面做了更進(jìn)一步的了解和調(diào)查分析,，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實(shí)的問題,，并提出了一些可行性的建議，希望能得到當(dāng)?shù)厝藗兊闹匾?，使xx村的各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間的一些活動(dòng)及心得體會(huì)分述如下：

一、團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)是保障,，充分展示個(gè)人的才能,。

此次實(shí)踐小分隊(duì)共有18名隊(duì)員，在每項(xiàng)活動(dòng)中大家都能從思想上高度重視,，嚴(yán)格要求自己、克服困難,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作,。

(一)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)分工明確，黨員,、團(tuán)員帶頭做好工作,。

實(shí)踐活動(dòng)共分為支教、調(diào)研,、后勤3項(xiàng)板塊,，全體隊(duì)員積極參與，各項(xiàng)工作都能做到責(zé)任到人,，目標(biāo)明確,，干勁十足。讓我深切的感覺到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想保質(zhì)保量的完成任務(wù),，是和每個(gè)人的付出和辛勤努力,，互相協(xié)調(diào)是分不開的。

(二)入鄉(xiāng)隨俗,，勤儉節(jié)約,。

從城市到農(nóng)村，大家都能很快的適應(yīng)村里的生活,。實(shí)踐隊(duì)員和學(xué)生一起自己動(dòng)手,，把我們的校園、宿舍布置的簡潔整齊;共同節(jié)約水電資源,、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),，在半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中我們和睦的生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。

二,、熱心義務(wù)支教,，奉獻(xiàn)愛心

以義務(wù)支教為基礎(chǔ)，誦讀國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容,，為更多的農(nóng)民工子女奉獻(xiàn)愛心,，把我們學(xué)到的課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去，同時(shí)也提高每個(gè)學(xué)生的思想意識(shí),，使他們主動(dòng),、熱心的投入到學(xué)習(xí)中去。

(一) “義務(wù)支教 亦師亦友”

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的義務(wù)支教環(huán)節(jié)得到了蔣家灣村委會(huì),，蔣家灣九年制學(xué)校以及廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持和贊揚(yáng),。我們的教學(xué)活動(dòng)以“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明”為主要內(nèi)容,，把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中的圣哲先賢的教育思想傳輸給學(xué)生,，通過學(xué)習(xí)他們也對(duì)國學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也更加規(guī)范了自己的言行,。

每天自愿來學(xué)校的學(xué)生在并不斷增多,，從最初的不足100人后來一度增加到260多人，還有很多附近村莊,、縣城的學(xué)生,，使我們感到一種自豪感和成就感。同時(shí)也深切的體會(huì)到：

1,、農(nóng)村的孩子渴望接受到更多的知識(shí),，接受和城市孩子一樣良好的教育，只是條件限制了;

2,、其次,，要想學(xué)業(yè)有成，成為一個(gè)有用的人,，不僅要學(xué)習(xí)好,，而且先得學(xué)會(huì)做人，孝親尊師,，團(tuán)結(jié)友愛,，禮貌待人，真誠相待;

3,、再者,，針對(duì)本村學(xué)生的受教育狀況，我還能深切的感受到,，農(nóng)村的教育體制還是相對(duì)落后,，素質(zhì)教育的口號(hào)能否真正的落實(shí)到他們的身上還值得我們認(rèn)真反思;

4、第四,，我們也初次體會(huì)到了要做一名合格的教師也是需要付出很多的,，比如備課，寫教案，上課,，批改作業(yè),，關(guān)心學(xué)生的安全以及生活，學(xué)習(xí)和心理狀況等諸多方面,，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真用心,。更重要的是能把課本知識(shí)生動(dòng)有趣的講給學(xué)生，而且還能讓他們更好的理解和運(yùn)用知識(shí);

5,、最后我們還了解發(fā)現(xiàn),，農(nóng)村孩子的教育問題并不能得到充分的重視，重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減,，學(xué)生的身心健康也不能得到很好的重視,。特別是在他們在面臨失學(xué)和打工等抉擇時(shí)表現(xiàn)出的愚昧無知，對(duì)人和事物所表現(xiàn)出的畏懼,、退縮,、甚至是冷漠的確令人擔(dān)憂。

(二) “應(yīng)試素質(zhì)雙并行 身心健全是保障”

隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進(jìn),，培養(yǎng)祖國的建設(shè)者和接班人更值得我們?nèi)リP(guān)注，特別是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué),，由于農(nóng)村孩子的家長大多數(shù)不識(shí)字,、沒文化，直接影響到了下一代的教育,，再加上農(nóng)村各方面條件的限制,，就使得應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都顯現(xiàn)了嚴(yán)重的問題：由于九年制學(xué)校的師資有限，校舍面積小,，教學(xué)內(nèi)容不能更好的開展,，在很多學(xué)生中普遍表現(xiàn)出“英語難，數(shù)學(xué)差,，其它方面漏差大”等問題;而為了保證升學(xué)率,，更多的學(xué)生有書讀，學(xué)校把大部分的時(shí)間和精力安排在主課方面,，使學(xué)生產(chǎn)生疲憊,，厭學(xué)等狀況。另一方面,，由于主要課程占據(jù)了大量的時(shí)間,，直接導(dǎo)致學(xué)生了德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展嚴(yán)重失衡，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣,，產(chǎn)生了一些消極影響,。

在我們支教期間，面向各年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語,、數(shù),、外等主要課程，以講解基礎(chǔ)方法和培養(yǎng)興趣為主,，同時(shí)也增加了一些豐富多彩的課外活動(dòng),，如唱歌，書法,，繪畫,，演講，太極拳,，健美操,，體育等。

我們看到孩子們極大地投入熱情和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，相比在城市優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)的孩子所表現(xiàn)出的迷惘,、無知、浪費(fèi)時(shí)間等等,，我們是否會(huì)感覺到這也是教育自身的一種不平等,，我們更有義務(wù)和責(zé)任去幫助他們?物質(zhì)條件有限我們完全可以克服，但思想精神上必須健康,，充實(shí),。

所以，我希望,，這些農(nóng)村長大的孩子能保持一種健康,、樂觀的心態(tài)，努力學(xué)習(xí),，靠知識(shí)來改變命運(yùn),，建設(shè)自己美麗的家園，感恩和回報(bào)這一路上幫助自己的親人朋友,。

(三) “積小流成江海 立高志做棟梁”

從實(shí)踐活動(dòng)的第一天開始,，我們就能和學(xué)校的孩子融洽、和諧的相處,，從他們那里我們更能找到那種童年的快樂,、自由。

在我們一起相處的快樂時(shí)光里,，和這些可愛的孩子們坦誠相處,、互相幫助,、真心快樂，并且經(jīng)過對(duì)他們課堂的學(xué)習(xí)狀況的了解和課外的心理,、學(xué)習(xí)等方面的交談,，我們感覺到：農(nóng)村中小學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和人生沒有清楚地規(guī)劃，也沒有正確的理想和奮斗目標(biāo),，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，而是被動(dòng)的去接受教育，產(chǎn)生了惡性循環(huán),。

其次,，農(nóng)村的許多學(xué)生在校的個(gè)人衛(wèi)生、禮貌待人,、遵守紀(jì)律等方面還存在許多問題,，我們結(jié)合<弟子規(guī)><三字經(jīng)>等國學(xué)知識(shí)的課堂教育，讓他們能接受到良好文化的熏陶,，在加上禮儀文化常識(shí)的補(bǔ)充,，倡導(dǎo)他們能在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),，從小事做起,，并注重他們內(nèi)在品質(zhì)和思想道德上的提高，立志成材,，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值,，做一名品質(zhì)健全、全面發(fā)展的有用之人,。

三、積極深入,，感知農(nóng)村變化

走出校園,，深入到農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,，讓我們更好的看到了在時(shí)代發(fā)展下,，黨和政府對(duì)“三農(nóng)”問題的高度重視，近年來農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化,。

(一)“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，抓好基層黨建工作”

實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)得到了xx村委會(huì)的大力支持，他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來本村黨組織建設(shè)和發(fā)展的概況,，向我們展示了xx村“優(yōu)秀黨組織”的榮譽(yù)牌匾,，向我們詳細(xì)的介紹了村里各方面的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題。

這些使我們大學(xué)生感覺到,，農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步與黨的理論和政策的不斷發(fā)展和落實(shí)息息相關(guān),，只有搞好了農(nóng)村的基層黨建,，認(rèn)真落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)支農(nóng)、惠農(nóng),、幫農(nóng)政策,，才能使農(nóng)民得到真正的實(shí)惠，才能早日走上脫貧致富的小康之路,。

而更值得我們這些大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的是,，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，搞好學(xué)習(xí)和工作,，特別是在一個(gè)集體中,，更要發(fā)揮好黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用,，帶頭向前沖,，更好的積累文化知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在以后農(nóng)村發(fā)展的大潮中貢獻(xiàn)自己的青春力量,。

(二)“傳承善華寺文明,，弘揚(yáng)伏羲始祖文化”

經(jīng)過對(duì)xx村的善華寺廟、廟會(huì)以及文物保護(hù)和古風(fēng)臺(tái)太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關(guān)方面的實(shí)地走訪,，我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化,，讓身為華夏兒女的我們倍感自豪。

同時(shí),，面對(duì)著這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞,、遺失、得不到更好的保護(hù)等諸多現(xiàn)實(shí)問題,，我們也深感一份失落,，同時(shí)我們的肩上也承擔(dān)著有一份重要的責(zé)任，能不能喚起更多的人來關(guān)注和保護(hù)我們前人留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),，我們應(yīng)該更好的繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化,，才能更好地建設(shè)我們的現(xiàn)代文明。

(三)“關(guān)注弱勢群體,，幫扶困難學(xué)生”

在全體隊(duì)員的努力下,，我們籌集到了一些有用的書籍和義務(wù)，對(duì)家庭困難的學(xué)生和村民進(jìn)行捐助,，并對(duì)他們的心理困惑進(jìn)行疏導(dǎo),。

其實(shí)，我們?nèi)绻芨玫娜リP(guān)懷那些弱勢群體,，使他們不要脫離我們的大家庭,，讓他們也能感覺到有更多的人在幫助和關(guān)心著他們，這個(gè)世界依然是溫暖的,。

由于農(nóng)村的實(shí)際條件限制,，無保低保的人數(shù)仍然很多,，還有很多更需要關(guān)愛和幫助的困難、弱勢群體,，如果我們要想早日實(shí)現(xiàn)共同富裕,，就必須消除兩極分化，更應(yīng)該去關(guān)注和幫扶這些困難的群體,，這是我們的權(quán)利更是我們的義務(wù),。

(四)“發(fā)展特色蘋果產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”

經(jīng)過在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家果園的實(shí)地考察,，我們了解到,，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民除了小麥和玉米的種植外，蘋果的種植是帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑之一,。相比之下,，由于山村土地的貧瘠，再加上灌溉,、技術(shù)指導(dǎo)等方面的不足,，蘋果種植的規(guī)模和市場前景并不是很好。

如果各級(jí)政府能落實(shí)好“新農(nóng)村”建設(shè)的各項(xiàng)政策,，加快新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，帶動(dòng)蘋果產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)—供—銷”一體化模式的發(fā)展，從這里也能走出一條擁有自主特色的新型致富路,，使蔣家灣村的村民早日過上小康生活,。

(五)“解決靠天吃水困難，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村道路暢通”

我們通過在蔣家灣村的實(shí)踐生活和對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家了解感受到,，由于這里地處山區(qū),，人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統(tǒng)的”靠天吃水”。

雖然在政府的幫助下,，xx村于20xx年也享受到了”人畜解困”工程的便利,，能夠自家儲(chǔ)存窖水，基本滿足日常用水,。但令我們擔(dān)憂的是，天然降水的水質(zhì)嚴(yán)重影響到人體的健康,，特別是對(duì)農(nóng)村的孩子和婦女,，而且遇上大旱年月時(shí)還會(huì)出現(xiàn)沒水吃的情況。

另一方面,，給我們感觸很深的是這里的交通極為不方便：從xx縣城通往村里的道路只有一條,，而且都是盤山修建的泥土路，村里的主干道路也是崎嶇不平,，遇到大雨天氣,，所有的道路都會(huì)受到嚴(yán)重影響,，車輛無法通行，更是影響到了村民的出行,。

所以說,，要想早日脫貧致富，首先要保障這里的道路暢通,，村民能飲用到純凈,、健康的水，這些都需要政府的扶持和幫助,。

(六)“豐富農(nóng)村精神文化生活,，以現(xiàn)代化生產(chǎn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展”

在實(shí)踐活動(dòng)中我們還了解到，當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)純樸,、民俗活動(dòng)豐富多彩：每逢初一,、十五，村里的善華寺廟會(huì)都會(huì)很熱鬧,，十里八鄉(xiāng)的村民都會(huì)趕來這里參加活動(dòng),，還會(huì)有唱大戲、吹嗩吶,、彈道琴,、接神取水等傳統(tǒng)活動(dòng)。

除此之外,，我覺得農(nóng)村更應(yīng)該在農(nóng)閑時(shí)搞一些屬于村民自己的文娛活動(dòng),，如秧歌、秦腔,、歌唱,、建立圖書閱覽室等健康向上的活動(dòng)，也可以組辦一些科普知識(shí)的宣傳,、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)生活有幫助的活動(dòng),。

另外一方面，這里除了最傳統(tǒng)的農(nóng)用生產(chǎn)工具外,，”獨(dú)輪車”是他們最便捷,、常用的運(yùn)輸工具，還有傳統(tǒng)的牛耕也很常見;隨著科技,、文化的下鄉(xiāng),，現(xiàn)代化的農(nóng)用工具也在這里開始使用，如”微型耕種機(jī)”,，但是這些工具的使用還得不到推廣和普及,，導(dǎo)致了這里的農(nóng)業(yè)資源得不到更合理的利用。

通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們深切的感覺到”三農(nóng)”問題依然是擺在我們眼前的大問題,，要建設(shè)我們美好的新農(nóng)村,，還有很多的路要走，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，加強(qiáng)自身能力,，回到基層，建設(shè)美好的新家園,，是我們當(dāng)代青年的重要責(zé)任和使命,。

時(shí)間就如流水，轉(zhuǎn)瞬間15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,，我們對(duì)這里有著許多難舍和留戀,，臨別時(shí)，看見支教過的那些孩子哭紅了雙眼,，我們心里有種特別難受的滋味,，只是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

此次實(shí)踐活動(dòng),，我們每個(gè)人感受都很深,，走出大學(xué)校園，面向社會(huì),，深入到山村,，體驗(yàn)?zāi)抢镆稽c(diǎn)一滴的生活，我們才真正領(lǐng)略到外面世界是多么的現(xiàn)實(shí),，如果不努力,，將來我們什么也做不了，更談不上建設(shè)社會(huì),。同樣,，在條件落后、生活艱苦的農(nóng)村還有很多我們要去學(xué)習(xí)和建設(shè)的地方,，我們應(yīng)該倡議更多的人來關(guān)心和幫助農(nóng)村的發(fā)展,。

在為期半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)了“團(tuán)結(jié)互助,、自立自強(qiáng),、適者生存”這一真理，給我們的雙肩上不自覺的挑起了一份責(zé)任,，找到了我們向前的動(dòng)力,。同時(shí)，感謝學(xué)校和社會(huì)給了我們這次鍛煉自己,、適應(yīng)社會(huì)的機(jī)會(huì),， 讓我們走出了校園,，認(rèn)識(shí)了解了社會(huì),，為我們步入社會(huì)打下了基礎(chǔ),。

我們將會(huì)在以后的生活、學(xué)習(xí),、和工作中,，記住這次意義不同的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更多的總結(jié)和積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),，立志成材,，做一名人格健全、全面發(fā)展并且對(duì)社會(huì)有用的大學(xué)生,，更好的展現(xiàn)我們的精神面貌,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。