范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

適合初二學生的演講話題 適合初二演講的題材篇一

大家好!

“安全牽動萬人心,，平安幸福你我他”,。隨著科技的發(fā)展,，人們的生活也跟著好起來，一棟棟樓房平地而起,，一輛輛汽車在馬路上飛奔,。安全對人們越來越重要。

小的時候,，媽媽教我一些安全小知識,，到現(xiàn)在我還記憶猶新：在路上行走要向走在右邊;見著車的時候，不與車搶著走,，要讓車先走;不再馬路上追逐打鬧;紅燈停綠燈行,。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來越發(fā)達,，人們的友誼意識也應該增強,。小轎車也越來越多了，司機也越來越多,，司機也必須要遵守交通規(guī)則,，司機也應該對他人負責對自己負責、對家庭負責,，不應醉酒駕車,，闖紅燈，導致有的司機不遵守交通規(guī)則,。導致一場場悲劇的發(fā)生,，致使無辜的生命，使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎,。

我記得在上小學的時候，有一天下午放學,，我走在路上的時候,，一輛藍色的風車飛馳而過。放我要拐彎的時候,，突然聽見一聲剎車的聲音,，當我轉過頭時，慘劇已經(jīng)發(fā)生,。時風車因為開的太快撞到了在路邊玩耍而來不急閃躲的小男孩,，就這樣一條幼小的生命被無情的催產(chǎn)了，小男孩還未來的及經(jīng)歷世間的美好的事情,，就這樣離去,，我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭，就是因為風車主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生,，風車主的家庭也隨之破碎,。如果風車主遵守交通規(guī)則我想這時小男孩應該還快樂的玩耍,，雙方的家庭還美滿溫馨。

遵守交通規(guī)則,，讓平安進萬家,，和睦聯(lián)天下，讓我們一起學習交通知識,，共創(chuàng)和諧社會,，交通安全在我心中，時刻伴我安全出行,。

適合初二學生的演講話題 適合初二演講的題材篇二

大家好!

人的一生只有三天,，是沉溺于過去，還是展望著未來,。是荒廢了今天而寄希望與明天,，還是淡忘過去，創(chuàng)造未來呢?

你是否每天問自己,，“我的事情結束了嗎?我的任務完成了嗎?”你是否做到了“今日事今日畢”,，你能否淡忘掉過去的榮譽，珍惜此時此刻,，去創(chuàng)造一個更美好的未來呢?

珍惜我們現(xiàn)在所擁有的財富,，讓自己活得更充實，更快樂,。雖然我們現(xiàn)在沒有金錢,，沒有腰纏萬貫，不能達到物質(zhì)上的滿足,，但是我們有自己的一片天空,，有屬于自己的自由，雖不是物質(zhì)上的富翁,，我們依舊可以富可敵國,，因為……

我們是健康的。有人追求金錢上的富裕,，有人想得到物質(zhì)上的滿足,，卻常常忽略了，只有健康才是屬于我們的財富,。擁有健康的體魄,，我們才可以去創(chuàng)造財富，去爭奪榮譽,。

我們是智慧的,，每天坐在教室里，享受著陽光，在優(yōu)雅的環(huán)境中,，接受知識的洗禮,，我們還可以用知識打敗對手，開拓領域,，同時也可以感受到擁有的快樂和同學間的友誼,。其樂融融!

我們擁有時間。正值青春年少的我們,，擁有時間,，去創(chuàng)造自己想要的成就，我們擁有時間去改變,。似水流年,，不要讓時間流逝，不要讓自己后悔,。

珍惜我們所擁有的,，無論是血濃于水的親情，坦誠相待的友情還是朝夕相處的師生情……

這一切,，都是我們的財富;

這一切,，都是我們成長的見證;

這一切，都是我們肩負的責任……

珍惜,，只有珍貴才值得我們?nèi)巯?，世間萬物，都有它的可愛之處,，珍貴之處,，用心去體會，去感覺,，去珍惜我們所擁有的一切,，一切……

謝謝大家!

適合初二學生的演講話題 適合初二演講的題材篇三

各位老師、各位同學,，大家好：

我是初二(15)班的___,。今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

夢想,，這個看起來難以駕馭的話題，前面的選手們已經(jīng)講得很棒了,，下面,，我想先與大家一起分享一只小飛蟲的夢想。

一天晚上,，我正專心學習,。突然，頭頂上傳來持續(xù)不斷的“噠噠”聲,，扯亂了我的思路,。一只小蟲,，正繞著吊燈飛來飛去，一遍遍地撞擊著,。終于,，它因為體力不支掉在的我面前，不停擺動著纖細的小腿,，小肚子一扭一扭的,，想要掙扎起來。

“你這只沒頭腦的蟲子,，沒事竟然來打擾我學習,。”我憤怒了,，順手一拍,，可它的動作比我快了一步，又飛了起來,，繼續(xù)一根筋地繞著吊燈轉圈,。看著它拼命撲向吊燈的樣子,，我猶豫了,，難道它真的是故意打擾我，阻礙我努力學習嗎?

不是吧,，昆蟲是用亮光來辨別方向的,，趨光，追求光明是它的本性,，不是嗎?這本性指引著這些小蟲覓食,、求偶，這本性貫穿了它們的一生,。這,，正是它們的夢想啊。

追求光明,，多么高尚的字眼!無數(shù)仁人志士崇高的理想,，竟然也蘊含在一只微小的蟲子身上!我瞬間對它有了一絲敬意。但瞬間我也有一點疑惑,，為什它這個崇高的夢想,，就這樣被我們忽視，甚至就因為我們想要一個安靜的工作環(huán)境,，會被一掌拍碎呢?

我們總固執(zhí)地認為,，自己的夢想，才是這世界上最崇高的追求。于是,，對妨礙我們前進的弱于我們的物,，或人，我們毫不猶豫地逼迫他們讓路,。

學生,，可以在學習時毫不猶豫地拍死一只小蟲，來滿足自己安靜學習的夢想;領導高管,，可以把臟活累活粗活全部扔給下級職工,，來推動自己成就事業(yè)的夢想;超級大國，可以隨便地掠奪其他國家的石油,、原料,、勞動力，用弱小民族的資源,，來達成他們享受世界生活水平的夢想……

微小的蟲子,，下級的職工，弱小的民族,，他們也是有夢想的啊,，可為什么我們理所當然地認為他們的夢想就比我們自己的低劣、卑微?為什么同樣有夢想,，僅僅因為相對弱小,，他們的生命，就只能成為我們逐夢之路的鋪路石呢?

我有一個夢想,。我的夢想就是,，在追求自己夢想的路上，我們每個人,，每個民族,，每個國家，乃至全人類,，都不要踐踏其他任何生命群體追求夢想的權利,，更不要讓他們的生命只能為我們的夢想服務。因為,，他們,，和我一樣，都懷揣著同一個夢想,。這個夢想,，叫做平等，這個夢想,，叫做尊重!這，就是我的夢想!

謝謝大家!

適合初二學生的演講話題 適合初二演講的題材篇四

同學們：

大家好!

人性中有好多弱點，勵志能有效的克服某些弱點,，堅定信念,，戰(zhàn)勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神,。

韓愈教導我們“業(yè)精于勤,，荒于嬉”;雷鋒教導我們“我們是國家的主人，應該處處為國家著想”;顧炎武教導我們“天下興亡,，匹夫有責,。”這些名人都在告訴我們勵志的重要性,。

漢朝時,，少年的匡衡，非常勤奮好學,。由于家里很窮,，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口,。只有晚上,，他才能坐下來安心讀書。但是,，他又買不起蠟燭,，天一黑，就無法看書了,?？锖庑耐催@浪費的時間。他的鄰居很富有,，一到晚上點起蠟燭,，屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣,，對鄰居說：“我晚上想讀書,，可買不起蠟燭，能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人,，就挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭,，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心,，一定要把書讀好,。匡衡回到家中,，悄悄地在墻上鑿了個小洞,，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了,。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來,，漸漸地把家中的書全都讀完了,。

我們再從古代穿越到現(xiàn)代，看看我們的班級,。我們班的金文靜同學,，她一開始成績并不是很優(yōu)秀，可是,，在月考的前幾個星期里,，嬌小的她勵志要發(fā)憤圖強，一鳴驚人,。這些作為她同桌的我,，都被了解個一干二凈。大家不知道她在我們休息時干了多少不為人知的事情,。她的努力沒有白費,，最終月考成績占據(jù)全班第二名寶座的，是她!匡衡和金文靜同學因此能成功,，完全是因為他們勤奮,，他們有一顆想去讀書的心。同學們,，作為新時代的主人,，我們更應該學習他們，學習他們的良好品質(zhì),。我們應該去勵志學習,，勵志為中華之崛起而讀書!讓我們一起邁進成功!

謝謝大家!