總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇一

2.告訴幼兒不亂動電器,、電源,、活動時不推不擠,，來園向老師問好，離園時說再見,，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110,、119,、120)。

3.進餐時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進餐,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子,、珠子,、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理,。

4.戶外活動時,，不擠、不推,、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。

5.幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況,，在家長允許的情況下方可放入,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理,。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址,，電話號碼,，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人,。

2.及時排除班內(nèi)不安全隱患,，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方,。

3.經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力,。

總之,，把安全放在首位,，對孩子要做到："放手不放眼,，放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長。

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇二

強化安全管理,，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。

做好春季流行病的預防工作,，堅持每天兩小掃,，每周一大掃，餐具,、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽,、吃好,。小班安全工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作,，真是又喜又憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的,。但我熱愛我的職業(yè),，在工作中，我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結(jié)如下,。

我班幼兒剛進園時,，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂,，剛開始時我是一邊喂,，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓勵他們自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個小朋友會自己穿褲子，我手把手的一個個教,，當然我是看特殊情況或天氣情況,，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵他,。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚，讓他們體驗成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個小朋友的健康牌記在心里,，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關心,。

孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進步,，我們從心里感到欣慰,。

在擔任班級工作的同時，我還擔任保健醫(yī)生之職,，因此,，在日常生活中我還會加強責任制，注重分層管理,，層層落實,、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷,，都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況,，愈合情況,，并做好家長的工作。只要幼兒一進園門,，就要求教師“眼睛跟上,，嘴巴跟上，腿腳跟上”,，把幼兒的安全始終掛在心上,，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。

強化對幼兒的安全教育,。針對幼兒年齡特點,，在晨檢、進餐,、喝水,、入廁、戶外活動,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體，創(chuàng)設教育環(huán)境,，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學計劃中,，以兒歌,、繪畫、歌曲、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。同時,，動員家長參與幼兒安全教育活動。各班通過家長會,、家園聯(lián)系欄,、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康,。

總之,，這學期來，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓!

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇三

時光匆匆過,，一個學期結(jié)束了,，回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。在這一學期里,，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃,，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情,，曉之以理,。

我們面對的是一群三歲多些的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談談自己的看法，討論并總結(jié)應當注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險,，于是,，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結(jié)束，班上的孩子基本上能正確搬椅子,，不會再撞倒別的小朋友了,。午餐時，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時,，教會孩子正確拿匙羹的方法,，做到：不咬,、不揮、不敲,，確保午餐安全,。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

三,、家園溝通，確保幼兒園外安全,。

本學期,，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊,、通過家訪,、電訪等形式，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送家長進行登記并核實,，確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻謹記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇四

關愛孩子的身心發(fā)展,、關愛孩子的生命安全是我們每一個教師的責任和義務,，我們不僅努力在一日活動的每一個細微處體現(xiàn)這一念，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,，通過一系列活動來提高教師,、家長、幼兒的安全意識及對相關安全知識的了解?，F(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結(jié)如下,。

一,、確立幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標

安全教育是滲透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機對幼進行一些安全教育,，如何將它以一個主題的形式來開展,，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園安全,、家庭安全,、社會安全，這三個場所包括了孩子的所有生活情境,，所以都可以進行相關的安全教育,。在幼兒園我

們的重點是五官的保護和身心的保護，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護和一些救護小常識,，在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等,。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng)，確保了目標的順利完成,。

二,、強化對幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護的意識

針對幼兒年齡特點,，在晨檢,、進餐、喝水,、入廁,、戶外活動、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體,，創(chuàng)設教育環(huán)境，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學計劃中,，以兒歌,、繪畫、歌曲,、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。我們還創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,，給幼兒以安全感和信任感,。

三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，促進自我保護能力的發(fā)展

四,、通過生活和游戲，學習和鞏固一些自我保護的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,，我們在本學期設計了“手指劃破了”這一活動,，通過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實踐操作,，學會正確使用剪刀,、游戲棒等尖利物的方法,?；顒雍蠼?jīng)大多數(shù)幼兒基本上達到教育目標。又如,、為了教育幼兒感到不舒服,，主動對老師說，我們設計了活動生病以后,。通過觀看情景表演,，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人，以免耽誤病情,。游戲是幼兒最喜歡的活動,，在本學期我們將幼兒的自我保護教育內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲，在“小舞臺”游戲中進行表演在自由活動時和孩子一起下好習慣棋等,，孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展,。

五、安全主題活動組織形式的選擇

我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分,，集體與小組活動：在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的內(nèi)容,，收集資料，然后通過師生互動,、生生互動達到經(jīng)驗共享和交流的目的,。如：保護五官、愛護玩具等內(nèi)容我們都采用集體活動的形式開展,。而快樂的分享活動,、上廁所時的安全等活動則采用小組交流分享的方式。總之,，在具體的實踐中老師們可以靈活地選擇運用,。在區(qū)域性活動中，通過幼兒個別化的自主探索,，滿足不同的發(fā)展水平,、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標志,、安全小故事等比較適合幼兒個別去認知,。

此外我們還將安全教育放在生活活動、預案演習以及外出等活動中,，通過多種形式提高孩子的學習興趣和相關經(jīng)驗,。

六、做好家長工作,，形成家園教育合力,。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此,，我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動,。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇五

關愛孩子的身心發(fā)展,、關愛孩子的生命安全是我們每一個教師的責任和義務,，我們不僅努力在一日活動的每一個細微處體現(xiàn)這一念，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,，通過一系列活動來提高教師,、家長、幼兒的安全意識及對相關安全知識的了解?，F(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結(jié)如下,。

一、確立幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標

安全教育是滲透在一日活動中的,，我們平時也常常會隨機對幼進行一些安全教育,，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點,，即幼兒園安全,、家庭安全、社會安全,，這三個場所包括了孩子的所有生活情境,，所以都可以進行相關的安全教育,。在幼兒園我們的`重點是五官的保護和身心的保護，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護和一些救護小常識,，在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等,。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng)，確保了目標的順利完成,。

二,、強化對幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護的意識針對幼兒年齡特點,。

在晨檢,、進餐、喝水,、入廁,、戶外活動、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體,，創(chuàng)設教育環(huán)境,，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學計劃中,，以兒歌、繪畫,、歌曲,、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。我們還創(chuàng)設

良好的心理環(huán)境，以民主,、平等的態(tài)度對待幼兒,，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感,。

三,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進自我保護能力的發(fā)展

良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結(jié)合,、相輔相成的,。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練,，孩子能做的事就讓他自己做,，決不包辦代替，這樣,，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,，從而起到了自我保護的作用。

四,、通過生活和游戲,，學習和鞏固一些自我保護的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”。

我們在本學期設計了“手指劃破了”這一活動,，通過觀看圖片,，讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實踐操作，學會正確使用剪刀,、游戲棒等尖利物的方法,。活動后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達到教育目標,。又如,、為了教育幼兒感到不舒服，主動對老師說,，我們設計了活動生病以后,。通過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人,，以免耽誤病情,。

游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學期我們將幼兒的自我保護教育內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,，在“小舞臺”游戲中進行表演在自由活動時和孩子一起下好習慣棋等,，孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇六

轉(zhuǎn)眼間,，一個學期即將過去,。回顧這學期,，我園為進一步做好安全教育工作,，切實加強安全教育工作的領導，我園把安全工作列入重要議事日程,，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之中

我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感,，并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學習,，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,，安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全高度重視,。

二,、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度

1,、成立安全工作領導小組,。

為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領導小組,，負責全園各項安全工作,，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,，確保幼兒園的安全。

2,、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴格執(zhí)行出入園制度,，在入園處設有刷卡機，家長接送幼兒必須持有接送卡,，經(jīng)刷卡后方可入園,，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。

3,、加強對衛(wèi)生藥品的管理 對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品,、治療器具等分類擺放,，定期檢查，及時更換,，妥善保管,，嚴禁無關人員進入衛(wèi)生保健室

4、加強對食品衛(wèi)生的管理 堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴把食品采購關,、加工關，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理,，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾病

5,、簽訂責任書 幼兒園和老師,、家長簽訂安全責任書，明確各自的職責,，做到職責明確

三,、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實意義,。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標記圖,，在入園處設有活動看板,，以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動,，讓小朋友認識交通標記,，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災形成的原因,，消防車的作用,，滅火器的使用注意事項。最后教給幼兒自救的方法,，通過防震,、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能,，認識地震,、水災、火災發(fā)生時的自救方法,，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素質(zhì)，應變能力明顯加強,。

四,、重視傳染病的防治工作，措施到位,，責任到位

在春季傳染病高峰,，我園能按上級指示要求，認真做好傳染病防控工作,，對幼兒進行衛(wèi)生教育,，要求幼兒勤洗手、勤洗臉,、勤飲水,、勤換衣服,，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室,、寢室消毒,，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,，地面噴灑來蘇,，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯,，人手兩巾并定時消毒,。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸,、二看,、三問、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

這學期來,，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中,，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境,，促進幼兒更健康,、更快樂的成長!

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇七

強化安全管理，加強“安全*”的意識,，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。

做好春季流行病的預防工作,，堅持每天兩小掃，每周一大掃,，餐具,、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽,、吃好,。小班安全工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作,，真是又喜又憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的,。但我熱愛我的職業(yè),，在工作中，我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結(jié)如下,。

日常生活方面

我班幼兒剛進園時,，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂,，剛開始時我是一邊喂,，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓勵他們自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個小朋友會自己穿褲子，我手把手的一個個教,，當然我是看特殊情況或天氣情況,，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵他,。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚，讓他們體驗成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個小朋友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況,，對生病的小朋友細心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關心。

孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲,。當我們看到孩子的進步,，我們從心里感到欣慰。

安全管理方面

在擔任班級工作的同時，我還擔任保健醫(yī)生之職,，因此,，在日常生活中我還會加強責任制，注重分層管理,，層層落實,、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷,，都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況,，愈合情況,，并做好家長的工作幼兒園小班安全總結(jié)工作總結(jié)。只要幼兒一進園門,，就要求教師“眼睛跟上,，嘴巴跟上，腿腳跟上”,，把幼兒的安全始終掛在心上,，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。

強化對幼兒的安全教育,。針對幼兒年齡特點,，在晨檢、進餐,、喝水,、入廁、戶外活動,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體，創(chuàng)設教育環(huán)境,，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學計劃中,，以兒歌、繪畫,、歌曲,、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。同時，動員家長參與幼兒安全教育活動,。各班通過家長會,、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒安全教育,，確保幼兒安全與健康,。

總之，這學期來,，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進,，揚長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓!

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇八

本學期我們小二班由三位老師進行教育保育工作,，我們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任,。開學初,，我班共計29人，幼兒年齡為3至5歲,，幼兒有了初步的自我保護意識,，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強,。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，在年初本班級制訂切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),，現(xiàn)總結(jié)

1,、每天嚴格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常,，及時處理,。

2、全面細致地完成家長交代的事情,，并及時予以反饋,。

3、注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害,。

4,、管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法,，避免出現(xiàn)問題,。

5、做到每天,、每周及時消毒,，避免傳染病的發(fā)生。

6,、嚴格接送制度,，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強安全意識,。

7,、教育幼兒知道耳、鼻,、眼的用途,，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物,。

8,、培養(yǎng)良好的飲食習慣，避免燙傷和食物中毒,。

另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧幼兒園小班安全總結(jié)幼兒園小班安全總結(jié),。如龔唯元小朋友，由于體制不是很好,，很容易生病,，還特別容易尿床，每天中午午睡時,，老師要給他隔上毛巾,，午睡后要定時提醒他入廁。另一方面,，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,，加強飲食的興趣和進食量，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,，更加活潑了,。

每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,，同時進行常規(guī)培訓,。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣,。本月我們還進行了消防安教育，消防演習活動等,。十二月結(jié)合季節(jié)變化,，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施,。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,，逐漸提高孩子們的安全認識,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,，我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結(jié)束,。

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇九

本學期我們小二班由三位老師進行教育保育工作，我們對班級安全工作具有強烈的責任心,，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任,。開學初，我班共計29人,，幼兒年齡為3至5歲,，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險精神也越來越強,。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，在年初本班級制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,，至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),。

1、每天嚴格晨午檢制度,，發(fā)現(xiàn)異常,，及時處理。

2,、全面細致地完成家長交代的事情,，并及時予以反饋,。

3、注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護，以避開危險,、避免自身傷害,。

4、管理好班級物品,，教會幼兒正確的使用方法,，避免出現(xiàn)問題。

5,、做到每天,、每周及時消毒，避免傳染病的發(fā)生,。

6,、嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體,，增強安全意識,。

7、教育幼兒知道耳,、鼻,、眼的用途，不用口銜或吞咽異物,，不往耳道鼻孔里塞異物,。

8、培養(yǎng)良好的飲食習慣,，避免燙傷和食物中毒,。

另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友,，由于體制不是很好,，很容易生病，還特別容易尿床,，每天中午午睡時,，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時提醒他入廁,。另一方面,，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量,，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,，更加活潑了,。

每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,，同時進行常規(guī)培訓,。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。本月我們還進行了消防安教育,，消防演習活動等,。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,，冬季防寒具體措施,。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,，逐漸提高孩子們的安全認識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作,，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結(jié)束。

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇十

安全教育是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,，老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作?，F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

1 ,、教室,、寢室每日通風換氣、保持干凈,，并閉窗消毒半小時;

2 ,、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

3 ,、每周清洗,、消毒玩具;

4 、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5 ,、及時預防傳染病的發(fā)生,。

6,、戶外活動時，提醒幼兒活動要求,，注意安全,。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報,，做到及時消除不安全的隱患,，保障幼兒安全。

7,、通過標記,進行潛移默化的教育,。 制作“有電，不要觸摸”,、“不摸插頭開關”,、“小聲說話”等圖標，提示幼兒：小心觸電,，不玩插頭開關,，小聲說話、保護嗓子,。

8,、注意幼兒的細節(jié)，教育幼兒不做有危險的事,。 不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到,、鼻,、耳中。常給幼兒剪指甲,。

二,、談話引導，師幼共同制定規(guī)則,，遵守規(guī)則,。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣,。

三,、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識,。

運用兒歌,、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全,、交通規(guī)則等,。

學會正確撥打特殊電話號碼： 110、119,、120,，學習正確表述困難、得到營救,。了解簡單的自救技能,，通過消防演習，學習自救,。能背出父母的電話號碼,，家庭住址等。

四,、做好家長的安全工作,。

家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者,。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,，在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,，宣傳交通安全、校園安全,、飲食安全等知識,，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。家園合作，充分利用家園專欄,，班級博客,，向家長宣傳安全教育，達成家園共識,，引起共鳴,。

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇十一

關愛孩子的身心發(fā)展、關愛孩子的生命安全是我們每一個教師的責任和義務,，我們不僅努力在一日活動的每一個細微處體現(xiàn)這一念,，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,，通過一系列活動來提高教師、家長,、幼兒的安全意識及對相關安全知識的了解?，F(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結(jié)如下。

一,、確立幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標

安全教育是滲透在一日活動中的,，我們平時也常常會隨機對幼進行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展,，我們商討選取了三個大站點,，即幼兒園安全、家庭安全,、社會安全,，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進行相關的安全教育,。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護,，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護和一些救護小常識，在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等,。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng),，確保了目標的順利完成。

二,、強化對幼兒的安全教育,，提高幼兒自我保護的意識 針對幼兒年齡特點，在晨檢,、進餐,、喝水、入廁,、戶外活動,、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,，創(chuàng)設教育環(huán)境,，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學計劃中，以兒歌,、繪畫,、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。我們還創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，以民主,、平等的態(tài)度對待幼兒,，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感,。

三,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進自我保護能力的發(fā)展

良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結(jié)合,、相輔相成的,。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物,。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練,，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替,，這樣,，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用,。

四,、通過生活和游戲，學習和鞏固一些自我保護的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,，我們在本學期設計了“手指劃破了”這一活動,，通過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實踐操作,，學會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法,?；顒雍蠼?jīng)大多數(shù)幼兒基本上達到教育目標。又如,、為了教育幼兒感到不舒服,，主動對老師說，我們設計了活動生病以后,。通過觀看情景表演,，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人，以免耽誤病情。 游戲是幼兒最喜歡的活動,，在本學期我們將幼兒的自我保護教育內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,，在“小舞臺”游戲中進行表演在自由活動時和孩子一起下好習慣棋等，孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展,。

五,、安全主題活動組織形式的選擇

我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分，集體與小組活動：在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的內(nèi)容,，收集資料,，然后通過師生互動、生生互動達到經(jīng)驗共享和交流的目的,。如：保護五官,、愛護玩具等內(nèi)容我們都采用集體活動的形式開展。而快樂的分享活動,、上廁所時的安全等活動則采用小組交流分享的方式,。總之,，在具體的實踐中老師們可以靈活地選擇運用,。在區(qū)域性活動中，通過幼兒個別化的自主探索,，滿足不同的發(fā)展水平,、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標志,、安全小故事等比較適合幼兒個別去認知,。

此外我們還將安全教育放在生活活動、預案演習以及外出等活動中,，通過多種形式提高孩子的學習興趣和相關經(jīng)驗,。

六、做好家長工作,，形成家園教育合力 ,。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此,，我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動,。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇十二

肚子為什么疼

資料:一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家,，冬冬非要媽媽買烤腸吃,，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬立刻吃了,。冬冬回到家,，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃,，媽媽說:“冬冬,，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多,。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了,。

觀看后討論:

小朋友,，冬冬的肚子為什么會疼說一說，你是怎樣做的

觀看圖片:

(1)老鼠,、蒼蠅叮咬過的食物,。

(2)過期的食物。

(3)腐爛變質(zhì)的食物,。

(4)假冒,、劣質(zhì)的食物。

(5)沒洗干凈的食物,。

提問:這些東西你吃過嗎說一說,，這些東西為什么不能吃

小結(jié):大街上的燒烤的東西異常不衛(wèi)生，并且吃了容易致癌,。吃水果之前必須要洗干凈,。買食物必須要有質(zhì)量安全標志，保制期內(nèi)的食物,。一些腐爛變質(zhì),，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒,、劣質(zhì)的食物不能吃,，否則會食物中毒的。

3,、情景表演《好吃的魚》

資料:今日是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚,。做了一道好吃的蔥油鯉魚,。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說:“明明，別著急,，把魚刺弄干凈了在吃,，但明明可著急了，突然,，喉嚨里卡住了魚刺,，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明,，一邊帶他到醫(yī)院后,，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。

提問:

(1)明明應怎樣吃魚

(2)魚刺卡在喉嚨里該怎樣辦

小結(jié):小朋友吃魚時,，必須要仔細把魚刺弄干凈再吃,，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭,，因為越哭,，魚刺就陷得越深，應趕快告訴媽媽或教師,，帶你到醫(yī)院去治療,。

三、游戲確定對錯1,、上幼兒園時,，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

小結(jié):不生病時,，不能隨便吃藥,，否則也會對身體造成傷害。并且爸爸,、媽媽的藥更不能吃,，有可能造成中毒，后果十分嚴重,。

2,、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。

小結(jié):小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎果凍我們小朋友盡量不吃,，即使要吃時,，必須要用小勺弄碎了再吃。異常是小的孩子必須不要吃小的果凍,。

3,、夏天來了，天氣太熱,，我喝了飲料,，又吃雪糕,。

小結(jié):夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕,，因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的,。

4、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩,。

小結(jié):玻璃球是危險物品,，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險,。

四,、操作活動1、請幼兒把小筐里認為做得不正確的圖片挑出來,，并說一說為什么,。

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇十三

一、指導思想

《指南》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全健康知識,，學習保護自己,，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。我們在生活中做到了四勤：“眼勤、嘴勤,、手勤,、腿勤”。把安全放在首位,，班里無安全意外的發(fā)生,，孩子們得到了健康的發(fā)展。

二,、情況分析

在忙碌中,，本學期工作也接近尾聲，回顧這一學期的工作,，真是又喜又憂,。還記得孩子剛上幼兒園，安全意識還不是很清晰,?？倳霈F(xiàn)一些磕碰事件，我們通過完成本學期的工作,，結(jié)合生活中的實例進行安全教育,。幼兒都能對安全有一定的認識,。班里的幼兒也沒有危險的事情發(fā)生。孩子也明顯的長大了,，對安全意識逐漸增強，但是他們的冒險精神越來越強,，因此安全工作更要加強,。

三、具體工作完成情況

㈠為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的

每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒拿不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

㈡加強安全教育,、提高安全意識

注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,，以避開危險,、避免自身傷害。安全,，就是要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴格要求幼兒,，從一點一滴開始努力,，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵。

1.教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2.為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階。一級一級慢慢上下,，不推不擠小朋友,。

3.教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體,。

4.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

5.戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠,，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全,。 6.教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

7.教育幼兒不把紙團,、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

8.在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

(三)家園溝通，確保幼兒園外安全

本學期,，我們利用家長園地,、電訪等形式，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛,、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全,。

三、存在的問題與努力的方向

盡管本學期的安全工作取得了很好的成績,，使幼兒健康的成長,，但仍然存在一些不足，孩子在逐漸的長大,，對于各種事物很好奇,，隱患會隨時發(fā)生，因此不能疏忽,，繼續(xù)加強安全教育,。

1.家長送孩子入園要檢查口袋是否有東西，不舒服要及時和班級教師交流溝通

2.班級教師做好班級通風工作及衛(wèi)生保建工作,，如：教室設施,、幼兒的用具的消毒工作。

3.戶外活動不能讓孩子遠離教師的視線范圍之內(nèi),，排查隱患,，確保安全。進出時要及時清點人數(shù),。

4.繼續(xù)堅持每周組織一次安全活動,，結(jié)合幼兒的一日生活，對幼兒進行安全教育逐漸提高幼兒的自我保護意識,， 因此安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇十四

近期發(fā)生的幾起安全事故使我深刻認識到,，孩子的健康是每位家長的期望，學生的快樂成長是每位老師的期盼,。作為教師,，特別是作為班主任，我們在教給他們科學文化知識的同時,，也要做好德育工作,，特別是安全教育工作,，這是因為，安全教育是學校教育中不可缺少的一部分,，學校安全工作直接關系著學生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。因此,，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,。要確保安全,，最根本的是提高學生的安全意識、自我防范能力和自護自救能力,。

抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎，也是班級教育的重點所在,，所以,，我一直十分重視安全教育工作。平日里,，我不但對學生進行安全知識教育,，而且在課余時間，我也注意去觀察他們的動向,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育，使之認識到不安全因素的存在,，并促使其及時改正,。

總結(jié)起來，我主要是從以下幾個方面抓好學生的安全工作和衛(wèi)生工作：

1,、認真做好安全教育工作,。

我始終把安全工作放在首要位置，做到時時講安全,、事事講安全,，對上級下達的安全會議精神和文件都能做到及時傳達，并結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認真落實,。做到每天有針對地排除存在的安全隱患，并及時教育相關的學生;利用第三節(jié)晚自習,，每周安排15分鐘的安全教育專題班會,，每月安排一次安全教育主題班會。教育學生無論是室內(nèi)活動還是室外活動，都必須在教師的帶領下進行,，要按照老師的要求和安排操作,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險等,，要及時報告老師。教育學生遇到險情要及時報告給班主任或任課教師,，也教會學生如何及時地規(guī)避風險,。通過各方面的工作，讓學生從思想上重視安全,，認識到安全的重要性,。

2、開展豐富多彩的教育活動,，加強預防教育,。

我利用班會等主題活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,、不吃腐爛變質(zhì)的食物,、不喝不衛(wèi)生的水和飲料等。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

3、加強檢查,，及時整改,。

每天實行上課點名制度，讓班干部做好相關的點名工作,，有異常情況要及時匯報給班主任或任課教師,。教育學生要注意放學和回家的路途安全，注意防范交通事故等隱患對學生造成傷害。提醒學生走路要遵守交通規(guī)則,，不追逐打鬧,，不在路上做不必要的逗留，要按時回家,。課間,，班干部要注意檢查學生的行為，對于有追逐打鬧等不安全行為的學生做好登記,，并報告給班主任,。對于不守紀律的學生，我認真做好其教育工作,，幫助其改正不安全的行為,。

4、家校聯(lián)系,，保障安全,。

學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著,，并將部分學生家長的聯(lián)系電話存在手機上,，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。對于不能按時到校的學生,，及時與家長取得溝通,。同時，我也強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,，使老師和家長都認識到：“安全第一”,，使學生樹立“安全第一、健康第一”的意識,。

5,、重視衛(wèi)生，美化環(huán)境,。

衛(wèi)生面貌體現(xiàn)了班級的精神風貌,。在班級工作中，衛(wèi)生工作是首要的,。對此,，我從以下幾方面抓好班級的衛(wèi)生工作：首先是合理分工，使每位學生明確自己的職責;其次是及時檢查,，對打掃不徹底和保持不干凈的區(qū)域及時提醒值日生,，催促其進行清掃;再次是安排生活委員和衛(wèi)生監(jiān)督員及時清查衛(wèi)生打掃和保持中存在的問題。這一系列的工作使我班的衛(wèi)生工作有了很大的起色,。

今后,，關注學生的生存環(huán)境,、關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點，也是我作為班主任應該做好的首要工作,，我將進一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全教育工作，讓安全意識深入每位學生的心中,，確保每位學生都能夠快樂健康的成長,。

幼兒園小班安全總結(jié)期末 幼兒園小班安全總結(jié)上學期篇十五

回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。嚴格按照學期初制定的安全計劃開展,，本學期無一例安全事故。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一,、安全教育活動,，加強幼兒的安全教育

引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的,、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標,。然后根據(jù)總目標分解制訂了相應的分目標，并從分目標入手,，制訂出了合適的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容,。在教學內(nèi)容上,，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保護的課程,，增強安全意識,。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,，加強與其家長的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中,，我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒,，時刻提醒幼兒注意安全。

1.開展每周一次安全教育談話活動,，提高安全意識

根據(jù)園部制定的計劃,，我們每周都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動,，活動內(nèi)容涉及：飲食安全、戲水安全,、交通安全等多方面,，時刻提醒孩子們注意安全，提高孩子們的安全意識,。

2.開展“安全伴我行”主題活動,，提高自我保護意識

在這個主題活動中，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,，讓孩子懂得安全的重要性,，學會保護自己。我們和孩子一起學習了戲水安全,、下雨打雷時該怎么辦,，在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個內(nèi)容,。孩子們通過觀看ppt,、視頻和老師的講解，懂得了面對這些情況該如何自我保護,。

3.開展防震演習活動,，提高防災意識

為了提高全園師生的應急避震能力，進一步深化防災減災意識,，我們幼兒園與今年5月份,，組織全園師生進行了一次防震演練。在老師,、保育員的帶領下,，按照事先制定的疏散路線，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場,。通過此次演練,，提高了哆哆們的逃生能力。

二,、家園同心,，安全教育事半功倍

站在教育立場上，家長的愿望和教師的教育目標是一致的,，家長和老師應該是一種合作的伙伴關系,。我們深知，只有家園同心,，形成合力,，孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合,，我們的教育取得了事半功倍的效果,。

三,、具體措施

1.每日進行安全檢查，防范未然,。每天早晨和放學,，我們即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生,。而在進行戶外活動前,，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性，確保幼兒體育活動的安全,。

2.組織安全教育活動,，增強孩子的安全意識。每個月,，我們根據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況,、季節(jié)氣候、月安全重點等,，組織內(nèi)容有趣的安全教育活動,，引導幼兒玩中學，掌握一定的自我保護技能,。

3.發(fā)現(xiàn)幼兒異常,，及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,，我們注意觀察幼兒的異常行為,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，及時處理,，防范安全事故與未然,。

4.妥善管理藥品，以防意外,。遇到幼兒生病帶藥入園時,，我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品,。

5.安全宣傳專欄,，家園配合,。我們充分利用安全宣傳專欄,、電訪、家訪等多種形式,，達成家園共識,，加大安全教育的宣傳力度。

6.把好入離園關,，防止走失,。在遇到不認識的人來借孩子時,，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

7.嚴格執(zhí)行制度,，防傳染病。我們及時配合,、督促保育員,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生,。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài),，檢查體溫登記情況，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時處理,。

8.離園做好檢查，以防疏漏,。我們在離園時,，會認真檢查班內(nèi)各處，如：水,、電,、門、窗,，注意關水,、關閉電源等。

安全,，是落實在時時處處的,，只有時時刻刻的關注和防患于未然才能杜絕安全隱患，給孩子提供一個安全,、舒適的環(huán)境,。小朋友經(jīng)過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了,。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康,、幸福的成長!

20xx年幼兒園小班安全工作總結(jié)

在忙忙碌碌中,我們的學期工作也將要結(jié)束,，回顧這一學期的工作,，孩子們得到了健康發(fā)展;他們漸漸長大，他們的冒險精神越來越強,，安全工作更要加強,。

良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。剛開學時,，由于本班幼兒都是新生,，沒有上過幼兒園，就更談不上常規(guī)習慣的培養(yǎng),。我們兩位老師和阿姨共同認真按常規(guī)管理的要求去做,。每天對班上的設備設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決,，在戶外活動時確保二位老師在場,，保證幼兒的安全。

在開學初期針對班上都是新生,，我們在著重加強入園和離園的安全教育和指導,，教育幼兒不跟不認識的人走，要跟著本班老師和自己的父母,。同時加強對幼兒的常規(guī)教育,。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好,，不能東倒西歪,。隨著幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活，我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育,。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生,。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的教育,，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。在天氣漸漸冷起來的時候,，我們結(jié)合季節(jié)的變化,，引導幼兒知道天冷了要注意適量運動，并做好防寒保暖工作,。

將安全教育工作納入教育活動中,。以兒歌、歌曲,、游戲等形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救的方法,。如發(fā)生火災撥打119,、有人生病或自己生病撥打120,、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等，逐漸提高幼兒的安全意思,。

在日常工作中,，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：入廁,、午睡,、進餐等環(huán)節(jié)，都做了統(tǒng)一要求,，并堅持按統(tǒng)一的要求來引導幼兒,，使幼兒形成一定的日常行為習慣。每天堅持晨檢,，杜絕不安全因素的存在,，堅持接送卡制度，一樓使用班上也要使用,，重重把關,，確保幼兒入園和離園的安全。

這學期里,，本班發(fā)生了一件安全事故,，由于沒有將安全落實到每一個細節(jié)，因為和阿姨工作沒有很好的協(xié)調(diào),，所以有位小朋友在如廁時因踩漏而摔跤,，傷到下巴。當時我被嚇到了,，不知道該怎么辦,。在那之后我們老師高度警惕，加強安全責任意識,，避免在往后的工作再出現(xiàn)這樣的事情,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下,，我們才可以順利地開展教學活動