光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

新教師的工作總結(jié)和計(jì)劃篇1

轉(zhuǎn)眼間,，來(lái)xxx小學(xué)工作已經(jīng)快一年,。這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天都是嶄新的,，同時(shí)也是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和困難的,。

我原本是在平原長(zhǎng)大的姑娘，初次來(lái)到這大山深處,，我的心里還是有一絲失落與遺憾,。

失落的是，我本身是華中師范大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,，去年被分到鄧村中心小學(xué),，來(lái)到學(xué)校之后因?yàn)閷W(xué)校缺老師，沒(méi)有辦法,，就硬著頭皮帶起了二年級(jí)（2）班的語(yǔ)文,，還兼帶班主任。語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然不陌生也不難,，但是要真正的上好一節(jié)高效率的語(yǔ)文課,，對(duì)我而言確實(shí)是很難的一件事。并且,，現(xiàn)在全區(qū)高效課堂正全面,、緊張的進(jìn)行著，每一位老師都摩拳擦掌,，躍躍欲試,，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)如何把高效貫徹到課堂當(dāng)中,，讓學(xué)生在一節(jié)課的時(shí)間學(xué)到最多的東西,。但是對(duì)于我一個(gè)連如何把語(yǔ)文課上好都有點(diǎn)問(wèn)題的“新進(jìn)生”，要把高效課堂的精神貫徹到位,，就更是難上加難,。所以心里有一絲的不悅,。

遺憾的是，自己學(xué)了一身的本事,，但是沒(méi)有沒(méi)有遇到合適的“對(duì)手”,。在私立學(xué)校上班的兩年，我都教的是高中和初中的學(xué)生,。初來(lái)時(shí),，面對(duì)著一張張稚嫩的笑臉，我有點(diǎn)無(wú)所適從,，不知這節(jié)課該如何開(kāi)始,。最后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的思考,、研究,，并請(qǐng)教其他體育老師，我逐漸適應(yīng)了這種情況,，現(xiàn)在對(duì)于學(xué)生的管理與教學(xué)也有自己的一套方法,。

一年的摸索和適應(yīng)，在我的.記憶里,，在我心里,，儲(chǔ)存的更多的是開(kāi)心、欣慰,、幸福,。

來(lái)到鄧村后不久，我就被這美麗的風(fēng)景,、真誠(chéng)親切的老師,、樸實(shí)的民風(fēng)、天真無(wú)邪的孩童吸引住了?，F(xiàn)在我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的生活,，每天都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我很慶幸我遇到了這么好的學(xué)校,、碰到這么好的領(lǐng)導(dǎo),、遇到這么好的同事。

值得欣慰的是,，我?guī)У亩?）班成績(jī)有了很大的提高,，去年的期末考試還取得了全鄉(xiāng)第一的好成績(jī)。這個(gè)班我?guī)дZ(yǔ)文,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名交流的美術(shù)老師帶數(shù)學(xué),，剛開(kāi)始我們兩個(gè)人就像是無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞,，兩個(gè)人天天在一起交流,，哪個(gè)學(xué)生上課愛(ài)開(kāi)小差的,，哪個(gè)學(xué)生上課喜歡動(dòng)手摸來(lái)摸去的，哪個(gè)學(xué)生上課喜歡和別人講話(huà)的,。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我就開(kāi)始抓他們上課的紀(jì)律,，運(yùn)用一些上課整理的秩序的話(huà)，如“請(qǐng)你向我這樣做,，我就像你這樣做”,，“上課應(yīng)該怎樣坐，上課應(yīng)該怎樣做”等等,，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不認(rèn)真,，就及時(shí)的提醒，個(gè)別的批評(píng)或表?yè)P(yáng),，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)基本形成上課端正坐好,、認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣漸漸好起來(lái),，那么成績(jī)也必定會(huì)提高,。學(xué)生學(xué)習(xí)好了，老師就覺(jué)得欣慰了,，值得了。

總之,，在這一年間,，我的心情真是五味俱全了，什么都嘗過(guò)了,，也就什么都不害怕了,。以后我一定會(huì)更加認(rèn)真的對(duì)待自己的事業(yè)，積極投身到山區(qū)的教育事業(yè)中,，為山區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)自己的青春,，無(wú)怨無(wú)悔！?

新教師的工作總結(jié)和計(jì)劃篇2

為了更好的開(kāi)展今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，特將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

本人思想積極要求進(jìn)步,，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子，全心全意搞好班級(jí)管理及教育教學(xué)工作,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以便更快的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),，以成為家長(zhǎng)信任，不負(fù)社會(huì)重托的優(yōu)秀教師為目標(biāo)而努力奮斗,。

本學(xué)期由于一些特殊原因使班級(jí)管理的重?fù)?dān)落到了我的肩上,，說(shuō)實(shí)話(huà)我這學(xué)期的壓力非常大，一方面怕自己不能勝任,，另一方面又怕辜負(fù)了家長(zhǎng)的信任,?？梢哉f(shuō)這一學(xué)期我是繃緊了神經(jīng)走過(guò)來(lái)的,。在班級(jí)管理上我力求做到抓全面，抓細(xì)節(jié),。抓全面就是學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生,，思想全面落實(shí),，利用每個(gè)班會(huì)時(shí)間抓注重點(diǎn)具體講解，明確要求,，讓學(xué)生知道怎樣做才是正確的,，平時(shí)隨時(shí)隨地對(duì)一些不良現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)和指正。抓細(xì)節(jié)就是從小事抓起,，以點(diǎn)帶面,，及時(shí)進(jìn)行思想教育，使班級(jí)形成積極向上,，紀(jì)律嚴(yán)明,，團(tuán)結(jié)一致的班風(fēng)。一分耕耘一分收獲,，經(jīng)過(guò)我的努力班級(jí)各項(xiàng)工作有條不紊,，可以說(shuō)是圓滿(mǎn)的完成了一學(xué)期的工作。

為了搞好教學(xué),，我堅(jiān)持每天認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課;平時(shí)積極聽(tīng)課評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)，講評(píng)作業(yè),，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自身的教學(xué)水平,。為了上好每一節(jié)課，打造高效課堂,，我做到課前認(rèn)真鉆研教材,，了解教材結(jié)構(gòu)，預(yù)設(shè)學(xué)情,，了解學(xué)生原有水平,，根據(jù)以上這些在課堂上采取有效的方法，關(guān)注全體學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生,。及時(shí)做好課后輔導(dǎo)，每天中午對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),。為了提高自身的教育教學(xué)水平,，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)有效的教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)并適當(dāng)?shù)膽?yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去,。

總之，在今后的工作中我會(huì)一如既往的把自己的所有熱情傾注到教育事業(yè)當(dāng)中去,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步。在明年的工作中,，我會(huì)做好xx年個(gè)人工作計(jì)劃,，爭(zhēng)取將各項(xiàng)教學(xué)工作開(kāi)展得更好。

新教師的工作總結(jié)和計(jì)劃篇3

在幼兒園里成為一名澆灌祖國(guó)花朵的幼師,，一直是我所憧憬和期望的,。所以在初中畢業(yè)后我沒(méi)有選擇進(jìn)入普通高中，而是選擇了去專(zhuān)門(mén)的幼師學(xué)校學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成為幼師要掌握的知識(shí)繼和技能,，讓自己成為一名專(zhuān)業(yè)的幼師。在我畢業(yè)后我就被推薦到了現(xiàn)在的幼兒園工作，現(xiàn)在我在我們幼兒園的試用期工作階段也已經(jīng)過(guò)了,，也正式成為我們幼兒園中的一員,，完成了自己多年的對(duì)這個(gè)職業(yè)的憧憬。但是我卻不能就此放心,，因?yàn)槲以谟變簣@的幼師工作想要繼續(xù)下去,，自己還要去解決更多的問(wèn)題。

在我來(lái)幼兒園第一天的工作可以說(shuō)是雞飛狗跳的,，就算自己提前知道了在幼師工作中會(huì)面臨的工作,，但我還是讓自己在面對(duì)這些工作和問(wèn)題時(shí),，依舊感覺(jué)到措手不及,。在幼兒園這個(gè)年紀(jì)的小朋友，大多數(shù)都是比較調(diào)皮搗蛋的,，可能是我這份新面孔帶給了他們新鮮感,，所以在工作第一天他們就給我惹了很多麻煩。

在我之后對(duì)我們我們班小朋友了解的加深,，我也有了自己在教學(xué)事務(wù)中的一套應(yīng)對(duì)他們的方法,。在我們平常的幼兒園幼師工作中，我們要時(shí)刻將我們的注意力放在孩子身上,，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子,，好新奇是非常強(qiáng)的。但是同時(shí)他們這個(gè)時(shí)候?qū)ξｋU(xiǎn)的辨別能力也很弱,，對(duì)自己的保護(hù)能力也比較小,，這個(gè)時(shí)候我們就要嚴(yán)格注意他們的各種動(dòng)向和行為，讓他們不會(huì)做出傷害自己的事情,，也注意不要讓他們處于危險(xiǎn)之中,。這是我們?cè)谧鲇讕煿ぷ髦校钚枰饕粢獾?，不管在任何時(shí)候,，幼兒園小朋友的安全問(wèn)題一直是我們幼師工作的第一準(zhǔn)則。

在我們的幼師工作中,，要側(cè)重對(duì)孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成,。這個(gè)時(shí)候孩子的模仿能力比較強(qiáng)，所以我們作為幼師就要利用孩子們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn),，讓孩子們培養(yǎng)在生活和學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣,。比如在食堂就餐時(shí)我們要井然有序的就餐、尊敬老師關(guān)愛(ài)同學(xué),、在午睡時(shí)不交談等等,，在這個(gè)階段孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不多，所以這個(gè)時(shí)候我們最需要教育孩子的，便是要從這個(gè)方面入手,，讓孩子們進(jìn)入小學(xué)后有很好的學(xué)習(xí)能力,。

在我幼師試用期期間。我們幼兒園經(jīng)常組織一些對(duì)小朋友有教育意義的活動(dòng),，如母親節(jié)感恩活動(dòng),、清明的踏青活動(dòng)、兒童節(jié)的才藝表演活動(dòng)等等,。在這些活動(dòng)中我全部都有參與,，相比如讓孩子們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)，這些活動(dòng)不僅更受他們的歡迎,，同時(shí)對(duì)他們起到的教育意義也是更大,，但是我們?cè)谶@些活動(dòng)工作中更要注意幼兒園小朋友的安全問(wèn)題。

新教師的工作總結(jié)和計(jì)劃篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，大家好！

今天這樣的場(chǎng)景讓我想起了四個(gè)月前第一次與大家見(jiàn)面的那次會(huì)議,，新教師工作總結(jié)會(huì)發(fā)言,。回想起那時(shí)候的我,，剛剛來(lái)到八十七中學(xué),，心中充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的憧憬，還有一絲忐忑不安的情緒,。那么今天我想說(shuō)三個(gè)感謝,。

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給予我如此寶貴的機(jī)會(huì),，讓我有幸成為八十七中學(xué)的一名老師,。八十七中讓我擁有了閃亮的光環(huán)，無(wú)論走到哪里,，提到我是一名八十七中學(xué)的老師,，大家都會(huì)連聲稱(chēng)贊，這是社會(huì)對(duì)八十七中的認(rèn)可與好評(píng),，我知道是八十七中學(xué)讓我擁有這樣一份榮譽(yù),，盡管我現(xiàn)在還沒(méi)有為這個(gè)光環(huán)的鑄就添一磚一瓦，但我立志,，我會(huì)努力為這個(gè)光環(huán)爭(zhēng)奪光彩,。

其次感謝領(lǐng)導(dǎo)為我選擇了一位好師傅。我的師傅是姚海峰,，無(wú)論在教學(xué)方面,，為人方面，都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。初為人師的我,，要學(xué)習(xí)的東西太多,，在教學(xué)方面，師傅給予了我很大的幫助與指導(dǎo),，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),，每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)立，每一個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)渡,，師傅都會(huì)耐心的分析與講解,，為我以后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。在這一學(xué)期的聽(tīng)課中我的收獲很大,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽(tīng)完課之后,，把師傅上課時(shí)講到的都記錄下來(lái),，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將師傅的很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。在為人方面,，我?guī)煾嫡保瑹崆?，有?zé)任感等很多優(yōu)點(diǎn),，她是一位深受同學(xué)喜愛(ài)的老師，幽默風(fēng)趣,，在他的課堂上,，同學(xué)們能輕松地在歡笑中掌握知識(shí)，這些優(yōu)點(diǎn)都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。我想做一位像她一樣的具有人格魅力的優(yōu)秀教師,，

來(lái)到八十七中學(xué)，最記憶猶新的就是四杯賽,，在準(zhǔn)備課的過(guò)程中,，讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量。前輩們給予了我很大的幫助,。而且在我講課的當(dāng)天,，我?guī)煾傅膬鹤影l(fā)高燒，我以為他不會(huì)去聽(tīng)我講課了,，可是那天我?guī)煾冈缭绲牡搅?，她說(shuō)她怕我會(huì)緊張，她要在下面為我打氣。而且當(dāng)我講完課走下來(lái)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)我?guī)煾?，景華姐和露露姐同時(shí)松了一口氣，那樣一個(gè)細(xì)節(jié),，讓我當(dāng)時(shí)真的非常感動(dòng),。至今難忘。因?yàn)樗麄兘o予我太多的支持與幫助,。能夠在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作,，是我的榮幸！

最后,，我想感謝我們一起來(lái)的29位老師,，在這四個(gè)月的工作中，我們相互配合,，相互支持,。在快樂(lè)中完成工作，在工作中獲得快樂(lè),。我們一起經(jīng)歷了招生考試,，推薦生選拔工作，一起參加各種監(jiān)考等等,。在每一項(xiàng)工作中,，我們逐漸熟悉，逐漸友好,，現(xiàn)在建立深厚的友誼,。你們教會(huì)了我很多東西，讓我受益匪淺,。八十七中學(xué)是一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì),，能夠在這樣一支優(yōu)秀的隊(duì)伍里，自身的素質(zhì)也在不知不覺(jué)中提高,。隨著工作的深入,，各方面經(jīng)驗(yàn)漸長(zhǎng)，對(duì)崗位工作情況已初步了解,。我首先應(yīng)該做到適應(yīng)與轉(zhuǎn)變好教師的角色,。多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課，及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，并在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)際嘗試,，努力上好每節(jié)課，多吸取經(jīng)驗(yàn)和建議,，爭(zhēng)取越上越好,。用心積累和學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn),，做一名學(xué)生心目中的好老師，形成自己的特色教學(xué)路子,，讓政治課堂生活化,，貼近生活，這樣的政治課才是活的,，以生活的理念進(jìn)行政治教學(xué),，提高課堂生動(dòng)性和實(shí)用性。以上就是我在八十七中學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)工作中的收獲,。

我想在感謝之后,，我會(huì)心懷一顆感恩之心?；貓?bào)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任,，回報(bào)前輩們對(duì)我的栽培，回報(bào)同事們對(duì)我的鼓勵(lì),。我會(huì)在未來(lái)的工作中,，不斷學(xué)習(xí)，逐步完善,，摒棄缺點(diǎn),，為八十七中學(xué)奉獻(xiàn)出我的青春與熱情。

新教師的工作總結(jié)和計(jì)劃篇5

以前總當(dāng)政史地生,、音體美微這樣的學(xué)科為副科,，自己在當(dāng)學(xué)生的時(shí)候也不重視它們，直到自己成了一名地理老師,，才把它視為生命中最為重要的一部分。

很慶幸,，來(lái)到XX,，這里雖然也和其他學(xué)校一樣重視語(yǔ)數(shù)外，但它不忽視常識(shí)學(xué)科,。主科不可以占用常識(shí)學(xué)科課堂,；每一節(jié)課，我們都要用心,、用情,、用智地備和教；每一節(jié)課,，在任何班級(jí)都可以使用多媒體教學(xué),，把知識(shí)以最直觀、最生動(dòng)的形式傳遞給學(xué)生,；豐富多彩的課堂活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),，激發(fā)每個(gè)孩子的潛能,；領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)懷促進(jìn)我們的全面發(fā)展

作為走出校園不久的我們,，又走進(jìn)了XX的校園,，這里是我們的家,，使我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方20xx—20xx學(xué)年是我在XX的第二個(gè)年頭,?？粗笈男吕蠋熥哌M(jìn)，感慨時(shí)光荏苒的同時(shí),，更引發(fā)了我一些觸動(dòng)和思考,。常識(shí)學(xué)科老師如何在XX成長(zhǎng),？自我內(nèi)驅(qū)力很重要。我把它歸納為“四求”,。

前不久我組新教師為大家展示了一堂堂精彩的匯報(bào)課，大家積極踴躍聽(tīng)課評(píng)課,，有的新教師的同一節(jié)課,，我甚至聽(tīng)了三遍,，實(shí)在很佩服新教師的鉆研進(jìn)取的精神。記得一次歷史老師的評(píng)課上,，YY說(shuō)過(guò),，1,。我們要專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上絕不能出錯(cuò),；2,。目標(biāo)要明確,，整節(jié)課圍繞目標(biāo)展開(kāi),，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)是第一要?jiǎng)?wù),；3,。熟悉教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，做到爛熟于胸。我想洪校的意思應(yīng)該就是求穩(wěn),。穩(wěn)是一切教學(xué)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行的保證,，是一堂好課的基本，是學(xué)生學(xué)習(xí)效果實(shí)現(xiàn)的根本,，是一個(gè)教師最起碼的責(zé)任，更是新教師成長(zhǎng)的起跑線(xiàn),。沒(méi)有了穩(wěn)，我想這樣的教師也根本走不進(jìn)XX,！

如何求穩(wěn),，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,，靜下心來(lái)做實(shí)事,！泡一杯茶,，打開(kāi)書(shū)本，研究,、構(gòu)思,，上網(wǎng)查資源,，時(shí)間和精力以及高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦是必須的！別人在玩的時(shí)候,，要學(xué)會(huì)淡定,，自己在忙的時(shí)候,，要學(xué)會(huì)高效,，別人在隨意對(duì)待地時(shí)候，要嚴(yán)格要求自己,！兩年的時(shí)間可以造就穩(wěn)的品質(zhì),，抑或是穩(wěn)的習(xí)慣！

上次開(kāi)教師大會(huì)時(shí),，YY說(shuō)要從細(xì)節(jié)入手,，做細(xì)事。其實(shí)在我們求穩(wěn)之后,，下一步就是求細(xì),。拿地球的作用力來(lái)比喻，求穩(wěn)就是內(nèi)力作用,，塑造了高低起伏的地表形態(tài)，塑造了地球表面大體輪廓,。接下來(lái)的外力作用，對(duì)地表形態(tài)進(jìn)行再塑造,。一堂好課，也需要外力的精雕細(xì)琢,。

每次評(píng)課時(shí),，我們總是在教師的語(yǔ)言、教態(tài),、設(shè)問(wèn),、小結(jié)、評(píng)價(jià),、過(guò)渡、學(xué)生活動(dòng)的組織等細(xì)節(jié)推敲,，我們這些畢業(yè)沒(méi)多久的老師在這些方面或多或少都存在問(wèn)題,。存在問(wèn)題不可怕,，可怕的是發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題；發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也不可怕,，可怕的是對(duì)問(wèn)題聽(tīng)之任之,，視而不見(jiàn),，置若罔聞，不采取任何措施,；采取措施后效果不明顯不可怕，可怕的是就此罷手,，隨波逐流,。

那如何求細(xì)？多聽(tīng)別人的課,，多請(qǐng)別人聽(tīng)自己的課,，多參加評(píng)課（學(xué)校組織的一定要參加，同事間私下的評(píng)價(jià)交流意義更大）,。每上一堂課后，多聽(tīng)取不同類(lèi)型學(xué)生的意見(jiàn),，多想多寫(xiě)教案最后一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)反思，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)詳案,，不斷修改詳案,，多向洪校交反思,，都是有效方法。

堅(jiān)持不懈,，我們這塊玉會(huì)雕琢的更完美,！

一堂穩(wěn)妥的，注重細(xì)節(jié)的課只能說(shuō)是一堂合格的課,，不能成之為優(yōu)質(zhì)的課，我們也與優(yōu)秀教師無(wú)緣。第三步就是求新,。一節(jié)同樣的課,，不同的老師要上，不同的班級(jí)要上,，但我們不能同樣的上,，要跟其他老師上出不同的課,，要在不同班級(jí)也上出不同的課，要新,，就是要?jiǎng)?chuàng)新,，有新意，有自己的思想。以前感覺(jué)我構(gòu)思的一個(gè)活動(dòng)在一個(gè)班取得較好效果，在其他班肯定也可以,，但往往事與愿違,。這就要求我們備不同版本的活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都有新意。今年的活動(dòng)也要比去年更新更精彩。照搬照抄，生搬硬套肯定是行不通的,。

如何求新？需要教師不斷學(xué)習(xí),，多看教育類(lèi)書(shū)籍,，會(huì)使我們的思想和理念更新；多從網(wǎng)上尋找資源,，會(huì)使我們多一些奇思妙想,；多思考，多交流,，會(huì)使我們更細(xì)致,、更完美。創(chuàng)新,，永無(wú)止盡

我聽(tīng)了AA老師的課,，覺(jué)得嚴(yán)謹(jǐn)、精煉,、有魅力,，聽(tīng)了BB的課，覺(jué)得幽默風(fēng)趣,、游刃有余,，而且聯(lián)系學(xué)生日常規(guī)范；聽(tīng)了CC老師的課,，覺(jué)得溫柔唯美有意境

聽(tīng)了無(wú)數(shù)的課,，而給我們印象最深的就是那些有個(gè)性、有風(fēng)格的老師的課,，在他們的課堂上,，你無(wú)心記聽(tīng)課記筆記，一心沉醉于瀟灑精彩的課堂里,，思緒被他們牽著帶著,，或走,，或跑，或跳寧?kù)o,、沉思,、激動(dòng)、疑惑,、興奮時(shí)常浮現(xiàn)

也許他們的課也有瑕疵,，也可以在雞蛋里挑挑骨頭，但是他們有自己的長(zhǎng)處,，展示了自己的風(fēng)格,，形成了教師的人格魅力，掩蓋了其不足,。冰凍三尺非一日之寒，千里江堤愧于蟻穴也非一日之功,。因此我們要嚴(yán)格要求自己,，成為一個(gè)有風(fēng)格有個(gè)性，與眾不同,、讓學(xué)生喜愛(ài)難忘的常識(shí)學(xué)科教師,。

小結(jié)：作為第二年教書(shū)的老師，我深知自己的成長(zhǎng)之路還很漫長(zhǎng),，教學(xué)上還有很多不足,。拿著沉甸甸的工資，看著孩子求知的眼神,，想著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,，我覺(jué)得更要嚴(yán)格要求自己，精益求精,，沒(méi)有最好,，只有更好