“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,,哪能有“感”?讀得膚淺,,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,,才能有所感,,并感得深刻。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助,。
老子讀后感100字 老子讀后感1000字篇一
老子,,大約生活在公元前571―477年間,原名李耳,,字聃,,是中國(guó)古代著名的思想家。他寫的《道德經(jīng)》雖然文辭簡(jiǎn)煉,,所蘊(yùn)含的道理卻至深至遠(yuǎn),,千百年來不知啟蒙了多少人的心智??梢?,老子對(duì)人們影響深遠(yuǎn)啊!
書中的老子多次提到水,而《道德經(jīng)》中也不乏對(duì)水的贊揚(yáng):“上善若水”,、“水利萬物而不爭(zhēng)”,、“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)者莫之能勝”……我覺得,,水的精神是可貴的,,水的力量看似柔弱而又十分剛強(qiáng)。正如老子所說:“真正強(qiáng)大的不是剛強(qiáng)而是柔弱啊!”
因?yàn)樗苋崛?,它沒有爭(zhēng)斗的心愿,,所以它能夠滋潤(rùn)萬物,使萬物茁壯成長(zhǎng),。它從不輕視低的地方,,總是往低處流。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
波瀾壯闊的大海是由無數(shù)的水滴匯成的,滴水還可穿石,,這是水的力量,。海上的波浪永不厭倦地拍打著礁石,無私的水永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著萬物,,這是水的精神,。
水從不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,它能忍讓一切,。石頭擋住了它的去路,,它會(huì)繞開,繼續(xù)奔流,。它又是那樣謙虛,,總是往低處流,從而匯成了江河湖泊,。然而水又是那樣的剛強(qiáng)有力,,能載舟,亦能覆舟,。
水乃萬物之根本,。沒有了水,也就沒有了生命,。水雖然無形無色,,但它看似柔弱的力量卻超越了一切。水使我明白了厚德載物,,雅量容人的道理,。能容天下之人才能為天下人所容。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到,,在學(xué)習(xí)上要有海納百川的胸懷,,為學(xué)日益。我們才能精進(jìn)有為,,成為國(guó)家的有用之材,。
當(dāng)今社會(huì)中,又有多少像水一樣謙虛而又默默奉獻(xiàn)的人呢?又有多少人為了名利,、金錢而落得個(gè)臭名昭著,、遺臭萬年呢?水是偉大的,它的精神會(huì)讓人們有所感悟,。
老子讀后感100字 老子讀后感1000字篇二
在假期中,,我讀了《老子》一書,談不上什么理解,,只能說是一些感想,、體悟,?!独献印冯m然并不是專門論述教育的文章,,但是里面仍然有很多關(guān)于教育的思想。它意蘊(yùn)深遠(yuǎn),,讓人思考,,常讀常新。
將老子的思想轉(zhuǎn)換到教育中來,,就是自然教育的思想,。老子主張清靜無為,順其自然,,這與盧梭的自然教育思想異曲同工,。按照老子的理解,教育就應(yīng)順其自然,,而但是過分強(qiáng)調(diào)主觀意愿,。教師的權(quán)威就應(yīng)不被兒童感知到,這才是最好的師生關(guān)系,。師生雙方都要處于謙虛的地位,,只有這樣才能更好地開展教學(xué)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,。尊重自然之道,。這些思想,在我們這個(gè)年代就應(yīng)進(jìn)行批判性繼承,。
在我們的教學(xué)上,,如果孩子在課堂上走神,當(dāng)然能夠直接批評(píng):某某,,注意聽講!老實(shí)膽小的可能嚇一跳,,趕快坐好,但過一陣可能又故態(tài)復(fù)萌;有逆反心理的可能就會(huì)臉色不善,,甚至嘴里咕嚕咕嚕地嘟囔,,雖然老師是好意,但傳遞到學(xué)生心里卻成了惡念,,課堂的氣氛就有了火藥味,。有時(shí)課堂上學(xué)生竟然和老師頂嘴,僵持起來大家都下不了臺(tái),。學(xué)生肯定是不對(duì)的,,但如果老師曲則全,表揚(yáng)旁邊的同學(xué)來提醒走神的人,,或者請(qǐng)走神者回答一個(gè)問題,,旁敲側(cè)擊地暗示一下,同樣是批評(píng)提醒,轉(zhuǎn)一個(gè)彎,,大家心平氣和,,彼此相安無事,這樣豈不是更好?
老子認(rèn)為,,一切事物都是相反相成的,,所以看問題要辯證地看待。正所謂福禍相依,,生活中的許多事情都就應(yīng)抱著一種平常心,,順其自然。更進(jìn)一步來講,,要將生活中的每一次遭遇都看成生命成長(zhǎng)的歷程,,將遭遇中的精神、能量轉(zhuǎn)化為自身生命的體驗(yàn)中來,。對(duì)待生活,,要有好的心態(tài),不要過分關(guān)注榮辱得失,。這樣的話,,才能做到透過無為到達(dá)有為,透過不爭(zhēng)而沒有人與之爭(zhēng),。
低頭靜想,,學(xué)生要照我的思路去回答,依我的指揮棒去質(zhì)疑解難,。他們還會(huì)體會(huì)到求知的快樂嗎?
老子讀后感100字 老子讀后感1000字篇三
如果說,,半部輪椅可以治天下,則一部《老子》可以治宇宙,?!独献印肥且徊總ゴ蟮恼軐W(xué)著作。
李約瑟說,,中國(guó)文化就像一顆參天大樹,,而這顆參天大樹的根在道家??梢砸姷茫骸独献印肥侨绱瞬┐缶?,是中國(guó)文化中的一顆奇葩。讀了《老子》,,我只能說是讀了《老子》,,理解了這部巨著中的皮毛罷了。對(duì)于自己,,只能說,,選出幾個(gè)特有感想的來說,。
《老子》開篇為我們講述了“道”,道產(chǎn)生了天下萬物,,可它不是一般的道,,不可以用言語來表述的,是非常深邃奧妙的;“道生一,,一生二,,二生三,,三生萬物”就是道創(chuàng)生萬物的本原,。《老子》中認(rèn)為宇宙萬物的本原是“混而為一”道,。這與古希臘的很多哲學(xué)家的想法很不一樣,,泰勒斯認(rèn)為萬物的本原是水,亞里士多德認(rèn)為火是萬物的本原,,乃至后來在科學(xué)水平比較高的情況下,,出現(xiàn)了原子是世界的本原這一說,讓我不禁思考:在古代中國(guó),,為什么會(huì)認(rèn)為道這虛擬的東西是萬物的本原,,而不是跟西方所說的某一特定的物質(zhì)。難道是文明的本質(zhì)性不同嗎?
“天下皆知美之為美,,斯惡已,,皆知善之為善,斯不善已,?!逼鋵?shí),客觀世界就是矛盾對(duì)立著的,,可人們卻因?yàn)樽约旱闹饔^,,有了所謂的美惡、善與不善,,這才有了每個(gè)人不同的世界觀,,人生觀,審美觀等等,??稍凇独献印防锩妫坝袩o相生,,難以相成,,長(zhǎng)短相形,高下相傾,,音聲相和,,前后相隨,,恒也?!泵總€(gè)事物的存在都是以其對(duì)立面的存在來體現(xiàn)了,。也許,這就是我們中國(guó)古典哲學(xué)中的“相反相成”,。
“上善若水”這是家喻戶曉的一句經(jīng)典了,,可又有誰能真正理解這句話的內(nèi)涵呢?老子以水來教化世人,用水性比喻有高尚品德者的'人格,?!八评f物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,,故幾于道,。”不就是說高尚的品格就像水那樣,,那么柔,,停留在卑下的地方,滋潤(rùn)萬物卻不與之爭(zhēng),。這才是最高的善吧,。而如今,反思社會(huì),,爭(zhēng)權(quán)奪利,,趨炎附勢(shì),哪能體現(xiàn)善呢?又還有多少人做到無私呢?老子認(rèn)為“天地所以能長(zhǎng)且久者,,以其不能自生,,故能長(zhǎng)生?!庇商斓刂L(zhǎng)久存在,,是因?yàn)樘斓厝绱藷o私的奉獻(xiàn)著自己。所以,。老子說:“是以圣人后其身而身先,,外其身而身存,以其無私,,故能成其私”由于自己的無私,,最終成就了自己,如此都偉大呀,。
其實(shí),,《老子》里講到了很多人道的部分,正是我喜歡的,。關(guān)于為人處世的哲學(xué):“功遂身退,,天之道也,。”為人之道,,要求行事須留有余地,,不要把事情做得太過,無論做什么都要有一個(gè)度,,應(yīng)該適可而止,。人們不可“盈”,一個(gè)人在成就功名之后,,就應(yīng)當(dāng)身退不盈,,才是長(zhǎng)保之道呀。
“大白若辱,,大方無隅,,大器晚成,。大音希聲,,大象無形,道隱無名,。夫唯道,,善貸且成?!钡乐畟ゴ笱?,“人法地,地法天,,天法道,,道法自然”,道之乃萬物之母呀,。
老子的《老子》,,是那么深?yuàn)W,又是那么深不可測(cè),,早晨一露珠,,夜晚一顆星,都在這偉大的道里面,,渺渺眾生中的我,,是多么想了解這偉大的道呀,只有繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)著,,才能越來越接近“道”,。慢慢地了解道,如同數(shù)星星般,,無窮無盡,。
老子讀后感100字 老子讀后感1000字篇四
在中華上下五千年的光輝歷史中,,許多為人的一句話令我們終身受益,讓我們不禁對(duì)先輩們的智慧暗暗贊嘆,,也迫切的希望能夠回到那個(gè)時(shí)代,,去目睹那些偉人們的尊榮,去靜靜聆聽他們的淳淳教誨……
《老子》的“千里之行,,始于足下”令我終身受用,,當(dāng)我們感嘆別人是多么的成功、多么的有錢……但是我們只是停留在羨慕的階段,,從來沒有坐下來靜靜地思考,,別人為什么這么優(yōu)秀、這么成功……難道他們一生下來就這么成功嗎?當(dāng)然不是,,他們之所以走在我們大多數(shù)人的前面,,是因?yàn)樗麄兪且徊揭粋€(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持不懈的從一無所有做起,他們所付出的是我們的很多倍,,自然就會(huì)比常人收獲的更多,。
工作是這樣,學(xué)習(xí)又何嘗不是呢,,我們?yōu)榱巳〉靡粋€(gè)好成績(jī),,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷的去吸取知識(shí),不斷的像土一樣,,一點(diǎn)一點(diǎn)的累,,成就九層之臺(tái),像毫末一樣,,一點(diǎn)一點(diǎn)的生長(zhǎng),,長(zhǎng)成合抱之木。
人生亦或如是,,人生路漫漫何其修遠(yuǎn),。我們每面對(duì)一個(gè)困難,就在人生的路上跨出了一步,。這一步看似微不足道,,其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)人都至關(guān)重要。那一步,,令我記憶猶新,。
考試,看似痛苦,,卻如同人生一樣,,每解一道題都如同跨過了一道困難,我記得考試時(shí),,開始我做的行云流水,,沒有絲毫的問題,,可越做到后面,就如同陷入泥潭里一般,,寸步難行,。我費(fèi)盡腦力,終于一路過關(guān)斬將,,殺到最后一題,,可最后一題如磐石堅(jiān)硬,油鹽不進(jìn),,我坐在那里冥思苦想,,卻拿它沒有辦法。我看向窗外,,看著那蔚藍(lán)的天空,,純潔的白云,突然產(chǎn)生一絲明悟,,考試如人生,,要學(xué)會(huì)“千里之行,始于足下”我只是一味的追求答案,,卻忽略了過程,,忽略路上的一切,。于是我開始從基礎(chǔ)入手,,一步一步的向前走,最后費(fèi)勁千辛萬苦,,最終把這塊磐石打磨成一件藝術(shù)品,。這次,讓我在人生的漫漫長(zhǎng)途上,,踩下了最困難的一步,,但讓我對(duì)這句“千里之行,始于足下”有了更深的了解,,對(duì)老子那博大精深思想,,所折服。
老子的思想,、智慧,,都是前無古人,后無來者,。老子在四五百年前便懂得了現(xiàn)在我們?nèi)祟惗茧y以理解的哲學(xué),。他的思想、智慧無時(shí)無刻侵潤(rùn)我們的人生,,他的語言傳承了我們中國(guó)璀璨的文明!