“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。

老子讀后感100字 老子讀后感1000字篇一

老子，大約生活在公元前571―477年間,，原名李耳,，字聃，是中國(guó)古代著名的思想家,。他寫的《道德經(jīng)》雖然文辭簡(jiǎn)煉,，所蘊(yùn)含的道理卻至深至遠(yuǎn)，千百年來不知啟蒙了多少人的心智,?？梢姡献訉?duì)人們影響深遠(yuǎn)啊!

書中的老子多次提到水,，而《道德經(jīng)》中也不乏對(duì)水的贊揚(yáng)：“上善若水”,、“水利萬物而不爭(zhēng)”、“天下莫柔弱于水,，而攻堅(jiān)者莫之能勝”……我覺得,，水的精神是可貴的，水的力量看似柔弱而又十分剛強(qiáng),。正如老子所說：“真正強(qiáng)大的不是剛強(qiáng)而是柔弱啊!”

因?yàn)樗苋崛?，它沒有爭(zhēng)斗的心愿，所以它能夠滋潤(rùn)萬物,，使萬物茁壯成長(zhǎng),。它從不輕視低的地方，總是往低處流,。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

波瀾壯闊的大海是由無數(shù)的水滴匯成的,，滴水還可穿石，這是水的力量,。海上的波浪永不厭倦地拍打著礁石,，無私的水永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著萬物，這是水的精神,。

水從不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，它能忍讓一切,。石頭擋住了它的去路，它會(huì)繞開,，繼續(xù)奔流,。它又是那樣謙虛，總是往低處流,，從而匯成了江河湖泊。然而水又是那樣的剛強(qiáng)有力,，能載舟,，亦能覆舟。

水乃萬物之根本,。沒有了水,，也就沒有了生命。水雖然無形無色,，但它看似柔弱的力量卻超越了一切,。水使我明白了厚德載物，雅量容人的道理,。能容天下之人才能為天下人所容,。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到，在學(xué)習(xí)上要有海納百川的胸懷,，為學(xué)日益,。我們才能精進(jìn)有為，成為國(guó)家的有用之材,。

當(dāng)今社會(huì)中,，又有多少像水一樣謙虛而又默默奉獻(xiàn)的人呢?又有多少人為了名利、金錢而落得個(gè)臭名昭著,、遺臭萬年呢?水是偉大的,，它的精神會(huì)讓人們有所感悟。

老子讀后感100字 老子讀后感1000字篇二

在假期中,，我讀了《老子》一書,，談不上什么理解，只能說是一些感想,、體悟,。《老子》雖然并不是專門論述教育的文章,，但是里面仍然有很多關(guān)于教育的思想,。它意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，讓人思考,，常讀常新,。

將老子的思想轉(zhuǎn)換到教育中來,，就是自然教育的思想。老子主張清靜無為,，順其自然,，這與盧梭的自然教育思想異曲同工。按照老子的理解,，教育就應(yīng)順其自然,，而但是過分強(qiáng)調(diào)主觀意愿。教師的權(quán)威就應(yīng)不被兒童感知到,，這才是最好的師生關(guān)系,。師生雙方都要處于謙虛的地位，只有這樣才能更好地開展教學(xué),。教師應(yīng)尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,。尊重自然之道。這些思想,，在我們這個(gè)年代就應(yīng)進(jìn)行批判性繼承,。

在我們的教學(xué)上，如果孩子在課堂上走神,，當(dāng)然能夠直接批評(píng)：某某,，注意聽講!老實(shí)膽小的可能嚇一跳，趕快坐好,，但過一陣可能又故態(tài)復(fù)萌;有逆反心理的可能就會(huì)臉色不善,，甚至嘴里咕嚕咕嚕地嘟囔，雖然老師是好意,，但傳遞到學(xué)生心里卻成了惡念,，課堂的氣氛就有了火藥味。有時(shí)課堂上學(xué)生竟然和老師頂嘴,，僵持起來大家都下不了臺(tái),。學(xué)生肯定是不對(duì)的，但如果老師曲則全,，表?yè)P(yáng)旁邊的同學(xué)來提醒走神的人,，或者請(qǐng)走神者回答一個(gè)問題，旁敲側(cè)擊地暗示一下,，同樣是批評(píng)提醒,，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，大家心平氣和,，彼此相安無事,，這樣豈不是更好?

老子認(rèn)為，一切事物都是相反相成的,，所以看問題要辯證地看待,。正所謂福禍相依,，生活中的許多事情都就應(yīng)抱著一種平常心，順其自然,。更進(jìn)一步來講,，要將生活中的每一次遭遇都看成生命成長(zhǎng)的歷程，將遭遇中的精神,、能量轉(zhuǎn)化為自身生命的體驗(yàn)中來,。對(duì)待生活，要有好的心態(tài),，不要過分關(guān)注榮辱得失,。這樣的話，才能做到透過無為到達(dá)有為,，透過不爭(zhēng)而沒有人與之爭(zhēng)。

低頭靜想,，學(xué)生要照我的思路去回答,，依我的指揮棒去質(zhì)疑解難。他們還會(huì)體會(huì)到求知的快樂嗎?

老子讀后感100字 老子讀后感1000字篇三

如果說,，半部輪椅可以治天下,，則一部《老子》可以治宇宙?！独献印肥且徊總ゴ蟮恼軐W(xué)著作,。

李約瑟說，中國(guó)文化就像一顆參天大樹,，而這顆參天大樹的根在道家,。可以見得：《老子》是如此博大精深,，是中國(guó)文化中的一顆奇葩,。讀了《老子》，我只能說是讀了《老子》,，理解了這部巨著中的皮毛罷了,。對(duì)于自己，只能說,，選出幾個(gè)特有感想的來說,。

《老子》開篇為我們講述了“道”，道產(chǎn)生了天下萬物,，可它不是一般的道,，不可以用言語來表述的，是非常深邃奧妙的;“道生一,，一生二,，二生三,，三生萬物”就是道創(chuàng)生萬物的本原?！独献印分姓J(rèn)為宇宙萬物的本原是“混而為一”道,。這與古希臘的很多哲學(xué)家的想法很不一樣，泰勒斯認(rèn)為萬物的本原是水,，亞里士多德認(rèn)為火是萬物的本原,，乃至后來在科學(xué)水平比較高的情況下，出現(xiàn)了原子是世界的本原這一說,，讓我不禁思考：在古代中國(guó),，為什么會(huì)認(rèn)為道這虛擬的東西是萬物的本原，而不是跟西方所說的某一特定的物質(zhì),。難道是文明的本質(zhì)性不同嗎?

“天下皆知美之為美,，斯惡已，皆知善之為善,，斯不善已,。”其實(shí),，客觀世界就是矛盾對(duì)立著的,，可人們卻因?yàn)樽约旱闹饔^，有了所謂的美惡,、善與不善,，這才有了每個(gè)人不同的世界觀，人生觀,，審美觀等等,。可在《老子》里面,，“有無相生,，難以相成，長(zhǎng)短相形,，高下相傾,，音聲相和，前后相隨,，恒也,。”每個(gè)事物的存在都是以其對(duì)立面的存在來體現(xiàn)了,。也許,，這就是我們中國(guó)古典哲學(xué)中的“相反相成”。

“上善若水”這是家喻戶曉的一句經(jīng)典了，可又有誰能真正理解這句話的內(nèi)涵呢?老子以水來教化世人,，用水性比喻有高尚品德者的'人格,。“水善利萬物而不爭(zhēng),，處眾人之所惡,，故幾于道?！辈痪褪钦f高尚的品格就像水那樣,，那么柔，停留在卑下的地方,，滋潤(rùn)萬物卻不與之爭(zhēng),。這才是最高的善吧。而如今,，反思社會(huì),，爭(zhēng)權(quán)奪利，趨炎附勢(shì),，哪能體現(xiàn)善呢?又還有多少人做到無私呢?老子認(rèn)為“天地所以能長(zhǎng)且久者,，以其不能自生，故能長(zhǎng)生,。”由天地之長(zhǎng)久存在,，是因?yàn)樘斓厝绱藷o私的奉獻(xiàn)著自己,。所以。老子說：“是以圣人后其身而身先,，外其身而身存,，以其無私，故能成其私”由于自己的無私,，最終成就了自己,，如此都偉大呀。

其實(shí),，《老子》里講到了很多人道的部分,，正是我喜歡的。關(guān)于為人處世的哲學(xué)：“功遂身退,，天之道也,。”為人之道,，要求行事須留有余地,，不要把事情做得太過，無論做什么都要有一個(gè)度，應(yīng)該適可而止,。人們不可“盈”,，一個(gè)人在成就功名之后，就應(yīng)當(dāng)身退不盈,，才是長(zhǎng)保之道呀,。

“大白若辱，大方無隅,，大器晚成,。大音希聲，大象無形,，道隱無名,。夫唯道，善貸且成,?！钡乐畟ゴ笱剑叭朔ǖ?，地法天,，天法道，道法自然”,，道之乃萬物之母呀,。

老子的《老子》，是那么深?yuàn)W,，又是那么深不可測(cè),，早晨一露珠，夜晚一顆星,，都在這偉大的道里面,，渺渺眾生中的我，是多么想了解這偉大的道呀,，只有繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)著,，才能越來越接近“道”。慢慢地了解道,，如同數(shù)星星般,，無窮無盡。

老子讀后感100字 老子讀后感1000字篇四

在中華上下五千年的光輝歷史中,，許多為人的一句話令我們終身受益,，讓我們不禁對(duì)先輩們的智慧暗暗贊嘆，也迫切的希望能夠回到那個(gè)時(shí)代,，去目睹那些偉人們的尊榮,，去靜靜聆聽他們的淳淳教誨……

《老子》的“千里之行，始于足下”令我終身受用，當(dāng)我們感嘆別人是多么的成功,、多么的有錢……但是我們只是停留在羨慕的階段,，從來沒有坐下來靜靜地思考，別人為什么這么優(yōu)秀,、這么成功……難道他們一生下來就這么成功嗎?當(dāng)然不是,，他們之所以走在我們大多數(shù)人的前面，是因?yàn)樗麄兪且徊揭粋€(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持不懈的從一無所有做起,，他們所付出的是我們的很多倍,，自然就會(huì)比常人收獲的更多。

工作是這樣,，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢,，我們?yōu)榱巳〉靡粋€(gè)好成績(jī)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷的去吸取知識(shí),，不斷的像土一樣,，一點(diǎn)一點(diǎn)的累，成就九層之臺(tái),，像毫末一樣,，一點(diǎn)一點(diǎn)的生長(zhǎng)，長(zhǎng)成合抱之木,。

人生亦或如是,，人生路漫漫何其修遠(yuǎn)。我們每面對(duì)一個(gè)困難,，就在人生的路上跨出了一步,。這一步看似微不足道，其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)人都至關(guān)重要,。那一步，令我記憶猶新,。

考試,，看似痛苦，卻如同人生一樣,，每解一道題都如同跨過了一道困難,，我記得考試時(shí)，開始我做的行云流水,，沒有絲毫的問題,，可越做到后面，就如同陷入泥潭里一般,，寸步難行,。我費(fèi)盡腦力，終于一路過關(guān)斬將，殺到最后一題,，可最后一題如磐石堅(jiān)硬,，油鹽不進(jìn)，我坐在那里冥思苦想,，卻拿它沒有辦法,。我看向窗外，看著那蔚藍(lán)的天空,，純潔的白云,，突然產(chǎn)生一絲明悟，考試如人生,，要學(xué)會(huì)“千里之行,，始于足下”我只是一味的追求答案，卻忽略了過程,，忽略路上的一切,。于是我開始從基礎(chǔ)入手，一步一步的向前走,，最后費(fèi)勁千辛萬苦,，最終把這塊磐石打磨成一件藝術(shù)品。這次,，讓我在人生的漫漫長(zhǎng)途上,，踩下了最困難的一步，但讓我對(duì)這句“千里之行,，始于足下”有了更深的了解,，對(duì)老子那博大精深思想，所折服,。

老子的思想,、智慧，都是前無古人,，后無來者,。老子在四五百年前便懂得了現(xiàn)在我們?nèi)祟惗茧y以理解的哲學(xué)。他的思想,、智慧無時(shí)無刻侵潤(rùn)我們的人生,，他的語言傳承了我們中國(guó)璀璨的文明!