作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

端午節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一

1,、緬懷先人，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,。

3、通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力,。

活動(dòng)過(guò)程:

一、知識(shí)小競(jìng)賽,。

1,、端午節(jié)是哪一天?(每年農(nóng)歷的五月初五。)

2,、端午節(jié)的別稱有哪些?(端陽(yáng)節(jié),、重午節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié),、浴蘭節(jié),、女兒節(jié)、天中節(jié),、詩(shī)人節(jié),、龍日等等。)

3,、端午節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目有哪些?(女兒回娘家,，掛鐘馗像，懸掛菖蒲,、艾草,，佩香囊，賽龍舟,，比武,，擊球，蕩秋千,，給小孩涂雄黃,，飲用雄黃酒、吃咸蛋,、粽子和時(shí)令鮮果等,。)

二、請(qǐng)學(xué)生介紹端午節(jié)的由來(lái),。

三,、大家說(shuō)說(shuō)怎包粽子?

親歷感悟:

【教師】:

我認(rèn)為本次活動(dòng)主題鮮明，通過(guò)知識(shí)小競(jìng)賽,、師生討論交流,、游戲活動(dòng)、作品展示,，使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值,。了解了端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，既提高了學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力,，也符合我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“欣賞性德育模式”的培育要求,。

端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗,?？墒牵驮?007年,，韓國(guó)已經(jīng)提前申請(qǐng)了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護(hù)，這可給了我們極大的警示:各類中小學(xué)校應(yīng)該多舉行這樣的主題活動(dòng),，熱愛我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,，讓它們代代相傳!

【學(xué)生】:

這是我第一次學(xué)包粽子,，覺得特別新鮮，同學(xué)們也異常興奮,。大家都激動(dòng)得躍躍欲試,，齊齊望著社區(qū)的阿姨，就等她這老師發(fā)號(hào)施令:第一步將粽葉卷成三角形狀,，底部要嚴(yán)實(shí)合縫,，不可留出小口?？墒俏揖韥?lái)卷去卷不好,，終于卷到無(wú)縫的要求，誰(shuí)知手一動(dòng),，好不容易卷好的形狀又散架了,，唉，重新來(lái)過(guò),?？纯次业耐閭儯捕荚谙颉盁o(wú)縫粽葉”的目標(biāo)行進(jìn),，再看看社區(qū)的阿姨,，卻早已在教如何放糯米了。

包粽子最難過(guò)的一關(guān)恐怕就是這個(gè)“包”字,，如何將米包住不漏出來(lái),，還要將粽子包成漂亮的立體三角形，這可是一門學(xué)問,，在場(chǎng)的許多人就是倒在了這一個(gè)坎上啊,，不少同學(xué)直到最后結(jié)束還是沒有包出標(biāo)準(zhǔn)的立體三角粽，包啊,、包啊,、包出的都是被我們班主任戲稱為“三明治”的平面三角粽子。忙碌了半天,，盡管到下課我也沒有包出一個(gè)真正合格的“三角棕”,，但我依然覺得這節(jié)課過(guò)的特別充實(shí)。因?yàn)?它讓我更深一步地感受到了屈原熾熱的愛國(guó)情懷,，也激揚(yáng)著我的愛國(guó)熱情;它也讓我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是隨隨便便就能成功的道理,，啟示我在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒,，只有這樣才可能有所收獲,。

端午節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

2,、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感,。

二,、活動(dòng)前準(zhǔn)備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事,、多媒體課件等,。

三、活動(dòng)過(guò)程

1,、活動(dòng)導(dǎo)入

1,、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

2,、那么端午節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

3,、引出主題：“走進(jìn)端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

2,、端午說(shuō)由來(lái)

(1)端午節(jié)別稱

1、端午節(jié)有哪些別稱?

2,、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)

紀(jì)念屈原,，紀(jì)念孝女曹娥,，紀(jì)念伍子胥，來(lái)源于百越民族節(jié)日祭

(2)端午講故事

端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，至今已有兩千多年歷史,。關(guān)于端午節(jié)故事傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?

學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》,、《屈原投江》,。

小結(jié)。

3,、端午話習(xí)俗

(1)賽龍舟

過(guò)端午節(jié),，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說(shuō),，于是各地有著不同的習(xí)俗,。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)

你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)

端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)

(2)話粽子

除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子,。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)

一直到今天,，每年五月初,，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉,、包粽子,，其花色品種琳瑯滿目。

我國(guó)各地方的粽子還各有特色,，請(qǐng)同學(xué)們介紹一下自己所知道的不同的粽子,。

4.、端午賽詩(shī)會(huì)

千百年來(lái),，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)篇,，已廣泛深入人心，因此,，在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

屈原是一位愛國(guó)詩(shī)人,，為了紀(jì)念他,，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇,，其中主要是屈原的,。

5、談感受,，激發(fā)情感

今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?

6,、總結(jié)

兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,，可是盡管大江東去,，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái),。讓我們世世傳遞端午節(jié),，代代都記住咱們悠久的歷史，還有那些跟端午有關(guān)的人們——屈原,、曹娥,、伍子胥,，還有中的歷的百越民族。

經(jīng)過(guò)今次的主題班會(huì),，不僅是同學(xué)們,，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離_》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì),，也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己，在以后的學(xué)習(xí)中一如既往的努力學(xué)習(xí),。

端午節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三

一,、設(shè)計(jì)背景：

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑,。今年為讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,，因此圍繞“我們的節(jié)日端午”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說(shuō)由來(lái),、端午話習(xí)俗,、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì),、學(xué)生談感受”等板塊,，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等,，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

3,、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：二(8)教室

四,、活動(dòng)時(shí)間：20_年6月7日

五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：上網(wǎng)查閱資料,、收集故事,、多媒體課件等。

六,、活動(dòng)過(guò)程

【活動(dòng)導(dǎo)入】

1,、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

2,、那么端午節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

3,、引出主題：“我們的節(jié)日端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)

(一)端午節(jié)別稱

1、端午節(jié)有哪些別稱?

2,、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)

(二)端午講故事

1,、端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說(shuō)很多,，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?

2,、學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》,。

3,、主持人小結(jié)。

【活動(dòng)二】端午話習(xí)俗

(一)賽龍舟

1,、過(guò)端午節(jié),，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多,，加上許多故事傳說(shuō),，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)

2,、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)

3,、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)

(二)話粽子

1、除了賽龍舟,，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子,。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)

2,、一直到今天,，每年五月初,，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉,、包粽子,，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)

3,、我國(guó)各地方的粽子還各有特色,，請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。

(比如來(lái)自福建,、東北,、安徽學(xué)生介紹。)

4,、主持人小結(jié),。

【活動(dòng)三】端午賽詩(shī)會(huì)

1、屈原是一位愛國(guó)詩(shī)人,，為了紀(jì)念他,，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。2,、請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇,。

(1)《浣溪沙端午》宋蘇軾

(2)《端午日》唐殷堯潘

(3)《端午日賜衣》唐杜甫

(4)《端午》唐文秀

3、主持人小結(jié)：千百年來(lái),，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)篇,，已廣泛深入人心，因此,，在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

【活動(dòng)四】談感受,，激發(fā)情感

1,、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是打算怎么過(guò)呢?

(學(xué)生交流自己的感受。)

2,、你想對(duì)我們的黨有什么話說(shuō),，在接下來(lái)的時(shí)間里希望黨的工作朝那些方面進(jìn)行?(學(xué)生交流)

3、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月,，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái),，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間,。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他,，一位偉大的浪漫主義愛國(guó)詩(shī)人——屈原,。

【教師總結(jié)】

看了此次策劃的主題班會(huì),，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解,。我就以屈原《離_》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己,，在小學(xué)階段有努力學(xué)習(xí)!

端午節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四

一,、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解端午節(jié)的由來(lái)和各種傳說(shuō),。

2,、通過(guò)活動(dòng)了解端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗習(xí)慣。

3,、在活動(dòng)中感受_傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件,、粽子(學(xué)生自備),、橡皮繩。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

5月28日。

四,、活動(dòng)對(duì)象：

一(1)班,。

五、活動(dòng)過(guò)程：

(一)活動(dòng)序幕,。

女：今天真高興,，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女：(面對(duì)著男主持問)_,，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、立夏節(jié),、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等,。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng),。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓,，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來(lái)你知道的還不少嘛,。

男：先別夸我,。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧,。

女,、男(齊說(shuō))：話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是_民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，也叫“端陽(yáng)”,、“龍日”、“夏節(jié)”,、“五月節(jié)”,、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等,。

男：雖然名稱不同,，但總體上說(shuō)，各地_過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的,。

(二)端午故事,。

女：端午節(jié)是_古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史,。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,，下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

1,、《屈原與端午節(jié)》,。

男：謝謝_給我們講的精_故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,，請(qǐng)_給大家講講這個(gè)故事,。大家歡迎!(鼓掌)

2、《孝女曹娥舍身救父》,。

女：_講的故事真感人,，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)李思雪來(lái)說(shuō)一說(shuō),。

3,、《秋瑾舍身為_》。

男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

(三)端午習(xí)俗,。

1,、懸艾葉、菖蒲,。

女：過(guò)端午節(jié),，是_人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō),，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家,，懸掛菖蒲,、艾草，佩香囊,，賽龍舟,，比武，擊球,，蕩秋千,，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒,，吃咸蛋,、粽子和時(shí)令鮮果等。

男：_,，你剛才說(shuō)的菖蒲,、艾草是什么東西?

女：別著急，我馬上請(qǐng)_和_給你介紹一下這兩樣?xùn)|西,。大家歡迎!(鼓掌)

男：原來(lái)菖蒲,、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候,，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口,。

2、端午詩(shī)會(huì),。

女：端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇,。

男：那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽一聽(鼓掌),。

(1)節(jié)令門端陽(yáng)(清)李靜山。

(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封,。

(3)七律端午老舍,。

3、賽龍舟,。

女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

男：這還用說(shuō),，就是賽龍舟嘛。

女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?(播放《賽龍奪錦》)

女：說(shuō)了半天,，我都有些心癢了,，真想親身經(jīng)歷一下。

男：別急，今天就讓你過(guò)把癮,。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”,。(游戲：賽龍舟))

4、品棕樂,。

女：除了賽龍舟,，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

男：端午節(jié)吃粽子,，這是__的又一傳統(tǒng)習(xí)俗,。由來(lái)已久，花樣繁多,。

女：一直到今天,，每年五月初，_百姓家家都要浸糯米,、洗粽葉,、包粽子，其花_品種更為繁多,。從餡料看,，北方多包小棗的_棗粽;南方則有豆沙、鮮肉,、火腿,、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈?guó)的粽子南北風(fēng)味有別,。

男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái),，在_盛行不衰,，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó),。

女：說(shuō)了這么多,，我肚子里的饞蟲都快爬出來(lái)了。

男：別急,，別急,。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧,。

女：等等,，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧,。(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)

男,、女(齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!

端午節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五

主題：端午節(jié)即將來(lái)臨，為了讓同學(xué)更好的了解我們的歷史,，了解屈原,，學(xué)校開展了一次紀(jì)念屈原的主題班會(huì)。

目的要求：通過(guò)本次主題班會(huì),，能夠使同學(xué)們對(duì)屈原有更好的了解,。

召開時(shí)間：x月12日下午

主持開場(chǎng)白：我們大家都知道，農(nóng)歷五月初五是一年一度的端午節(jié),，在大家品嘗著荷葉撲香的粽子,，在波光粼粼的湖面上賽著龍舟時(shí)，我們的心里不禁想起當(dāng)年那位偉大的愛國(guó)詩(shī)人,，今天就讓我們大家來(lái)懷念這位偉大的詩(shī)人吧,。吊屈原，迎端午,，主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持過(guò)程中主要預(yù)定串詞：

許：首先請(qǐng)看屈原的生平簡(jiǎn)介(幻燈片1)

戴：緊接著讓我們繼續(xù)看一下屈原的作品以及屈原與端午節(jié)。(幻燈片2,，3)

許：想必大家都有所說(shuō)過(guò)屈原是跳河自殺的吧,，那其中究竟是怎么一回事呢?讓我們大家有請(qǐng)?jiān)S詩(shī)旸同學(xué)為我們大家講一個(gè)關(guān)于屈原的故事。

戴：聽過(guò)許詩(shī)旸同學(xué)講的故事,，我們是時(shí)候該放松一下了,，接下來(lái)我們大家來(lái)玩?zhèn)€游戲，游戲的名稱是“接歌比賽”,，總共分成四組,，每一組中的成員站起來(lái)要唱兩句，其中歌詞或歌名中要有一個(gè)“愛”字,，如果超過(guò)10秒未能唱出則要接受懲罰,。

穿插節(jié)目名稱：接歌比賽

班主任小結(jié)：

今天，我們高二(5)班聚在一起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了屈原的一些歷史,，對(duì)他的生平和品格有了更多的了解。每個(gè)人提出了自己的觀點(diǎn),，交換了各種意見，增進(jìn)了彼此之間的了解,。此次班會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了我們班的同學(xué)對(duì)屈原的掌握挺深入的,，并不屬于那種“一問三不知”的類型。此次班會(huì)的目的能夠讓同學(xué)對(duì)屈原有更好的了解,，我相信我們已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)目的,。

主持人結(jié)束語(yǔ)：

時(shí)間不知不覺的在我們的歡聲笑語(yǔ)中就這樣度過(guò)了，相信大家對(duì)屈原多少都有所了解了吧。希望大家在今后端午節(jié)時(shí),，都能想起我們這位偉大的詩(shī)人!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,。