每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

中國(guó)殘疾名人故事 中外殘疾名人勵(lì)志故事篇一

由他拍攝的100位成功殘疾人士的照片《一位無(wú)手?jǐn)z影家對(duì)話中國(guó)百位殘疾人成功人士》，展示了沒(méi)有健全的手或腳,、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事,。

49歲的鄭龍華說(shuō)：“我選擇展示他們陽(yáng)光的一面，而不去關(guān)注他們肢體的殘缺,。盡管拍攝殘缺更有視覺(jué)沖擊力,，但我希望這些作品能帶給人們希望和鼓舞?！睘榱诉@組照片,，他花了近3年時(shí)間。

他用鏡頭記錄了一個(gè)個(gè)成功的殘障人士：雖失去右手但創(chuàng)立了“譚木匠”木梳傳奇的譚傳華,、雖由于幼時(shí)疾病腿部行動(dòng)不便但創(chuàng)立“江民軟件”的反病毒軟件專家王江民,、雖由于先天佝僂身高不足1米卻坐著輪椅宣傳環(huán)保的甘肅省清水縣秦亭鎮(zhèn)店子村袁建明……鄭龍華要展示殘疾人的“健全”生活?！拔蚁Ｍ@些作品是一面鏡子,，透過(guò)這面鏡子，大家照到自己：這些傷殘人士在這種情況下做事都能成功,，每個(gè)人都更應(yīng)該用心做事,。”

如鄭龍華所努力的,，照片鼓勵(lì)了很多參觀者,。北京第四聾人學(xué)校18歲的葛斌用手語(yǔ)說(shuō)：“來(lái)看展覽之前，我感覺(jué)非常迷茫,。但看到這些照片,，我很感動(dòng)。我要珍惜生活中的每一天,，拼搏努力,。”他指著一個(gè)肢殘運(yùn)動(dòng)員的照片說(shuō),，“我能夠感受到她很努力!”

北京第四聾人學(xué)校19歲的劉建超用手語(yǔ)說(shuō)：“我來(lái)自四川,，汶川大地震后，那里很多人和我們一樣,，不幸成為殘疾人,，他們更需要用這些故事來(lái)進(jìn)行勵(lì)志教育，勇敢地面對(duì)生活,?！?/p>

從1歲落入火炕失去雙手后，鄭龍華對(duì)于生活的磨礪便不再陌生,。他用雙腕夾筆寫字,、兩次考上大學(xué)卻被拒收,、找工作碰壁……困頓中，同學(xué)寄給他臺(tái)舊相機(jī),，22歲的他開(kāi)始用雙腕操作這臺(tái)“精密儀器”,，走街串巷為村民拍照，兩年后在上海第一次獲獎(jiǎng),。

“攝影讓我第一次有了自信,。以前我很內(nèi)向、封閉自己,，因?yàn)槲仪宄约焊鷦e人不一樣,。”……,、鄭龍華說(shuō),，“當(dāng)別的攝影師，拍拍我的肩膀說(shuō),，‘老鄭,，拍的不錯(cuò)啊’，我才覺(jué)得我和他們一樣,，在藝術(shù)上也能創(chuàng)造出好作品,。”

殘疾人的生活體驗(yàn)與他人不同,，鄭龍華覺(jué)得最大的不同是“困難多于順利,，每做一件事都要付出很多”，“殘疾人最需要的是精神上的鼓勵(lì)”,，在他看來(lái),，對(duì)殘疾人最致命的打擊是“失去信心”。

鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯(lián)工作,，這段經(jīng)歷讓他更熟悉殘疾人的感受：“殘疾人比較敏感,，有時(shí)，你的一個(gè)眼神,、一個(gè)不屑的動(dòng)作,，在常人看來(lái)沒(méi)什么，但對(duì)于殘疾人可能就不一樣,，他們可能會(huì)多想,。這也可以理解?！?/p>

在他看來(lái)，社會(huì)對(duì)殘疾人的保障近年來(lái)提高得很快,，包括教育就業(yè)等,，但“仍滯后于社會(huì)發(fā)展”,。此次殘奧會(huì)對(duì)志愿者培訓(xùn)中有一條原則廣為傳播：幫助殘疾人時(shí)，要先征得對(duì)方的允許,?！八茏龅氖戮妥屗约喝プ觥１热鐨埣踩擞袝r(shí)更需要自食其力地工作,，而不是等救助,。”

中國(guó)殘疾名人故事 中外殘疾名人勵(lì)志故事篇二

“懂事起,，我就想找到父母,，但一直沒(méi)敢向別人透露。直到收獲殘奧首金,，渴望見(jiàn)到父母的心情愈加強(qiáng)烈……”2011年10月中旬,，一條尋親微博迅速傳遍網(wǎng)絡(luò)。發(fā)這條微博的人叫江建,，也是摘得第八屆殘運(yùn)會(huì)首枚金牌的冠軍,。但沒(méi)有人會(huì)想到，賽場(chǎng)上堅(jiān)強(qiáng)自信的江建,，其實(shí)早在21年前就因患重病,，被父母無(wú)奈遺棄，成了福利院里的一名孤兒,。支撐他以殘疾之身邁進(jìn)大學(xué)校門和摘得殘奧桂冠的,，正是那份對(duì)親情的思念……

無(wú)奈父親異鄉(xiāng)棄子

故事要從23年前說(shuō)起。

那年,，在浙江溫州鶴溪鎮(zhèn)一個(gè)普通農(nóng)家里,，一對(duì)年輕夫妻的孩子哇哇墜地。丈夫陳叔國(guó)欣喜若狂地從接生婆手里接過(guò)孩子,，抱到妻子余麗輝面前說(shuō)：“親愛(ài)的,，是個(gè)兒子，就取名叫陳藝吧!”

在余麗輝的精心照料下,，陳藝從小就乖巧聽(tīng)話,，也特別聰明，不到一歲就會(huì)說(shuō)話了,。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到從孩子嘴里斷斷續(xù)續(xù)地喊出“爸爸”,、“媽媽”時(shí)，余麗輝忍不住和丈夫商量,，將來(lái)不管吃多少苦也一定要將孩子培養(yǎng)成才,，讓他能有一番作為。

然而,，就在陳叔國(guó)和妻子幸福的憧憬未來(lái)時(shí),，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到了這個(gè)原本幸福的家庭,。

一天晚上，余麗輝發(fā)現(xiàn)原本安靜可人的陳藝突然哭鬧不停,。余麗輝一摸孩子的身體頓時(shí)嚇呆了,，陳藝全身發(fā)燙，像火爐般異常熾熱,。她趕忙將兒子抱到村衛(wèi)生所,。醫(yī)生經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單檢查后告訴余麗輝，孩子只是感冒了,，隨后給陳藝打了一針青霉素,，便叮囑她回家注意給孩子保暖。

幾天過(guò)去了,，兒子的病情卻依然沒(méi)有任何好轉(zhuǎn),。手足無(wú)措的余麗輝和丈夫只得帶孩子去鎮(zhèn)上的醫(yī)院進(jìn)行檢查。

鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)生檢查后,，表示情況不樂(lè)觀,，建議他們?nèi)ゴ筢t(yī)院做進(jìn)一步查檢。

醫(yī)生的話讓陳叔國(guó)夫婦的心一下子懸了起來(lái),，孩子該不會(huì)是得了什么大病吧?要知道,，這個(gè)脆弱的家庭此時(shí)還根本沒(méi)有多大的經(jīng)濟(jì)承受能力啊!

陳叔國(guó)和妻子抱著陳藝往溫州市兒童醫(yī)院趕去。診斷結(jié)果讓陳叔國(guó)夫妻不敢相信自己的耳朵,，陳藝患了小兒麻痹癥,，而治愈的可能性又微乎其微。

中國(guó)殘疾名人故事 中外殘疾名人勵(lì)志故事篇三

張海迪被譽(yù)為身殘志堅(jiān)的一代楷模,，自學(xué)成才的著名作家,，出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》,、《天長(zhǎng)地久》,，散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開(kāi)的窗口》,、《生命的追問(wèn)》,、《我的德國(guó)筆記》等，翻譯了《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》,、《麗貝卡在新學(xué)?！返韧馕闹鳌ＫF(xiàn)任中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席,。

她用頑強(qiáng)的意志粉碎了醫(yī)生對(duì)她生命長(zhǎng)度的預(yù)言,，她用積極的態(tài)度努力過(guò)好每一天，不斷拓展生命的寬度。在上世紀(jì)80年代,，她堅(jiān)韌不拔的精神,，讓全國(guó)年輕人看到了奮斗的力量，鼓舞了一大批中國(guó)青年,。她就是被譽(yù)為“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”的張海迪。

張海迪,，1955年9月出生于濟(jì)南一個(gè)知識(shí)分子家庭,。她擁有一個(gè)幸福的童年，快樂(lè)而活潑,，成天蹦蹦跳跳跑來(lái)跑去,，似小燕子般到處飛翔?？上?，蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。1960年一個(gè)明朗的早晨,，玩具室里剛上完一節(jié)“課”,，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了,。從此,，雙腿喪失了知覺(jué)，張海迪也喪失了關(guān)于腿的記憶,。

張海迪當(dāng)年不知道自己患的是脊髓血管瘤,，病情反復(fù)發(fā)作，非常難治,。五年中,，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊,，最后高位截癱,。這樣，原來(lái)天真活潑的張海迪,，只能整天臥在床上,。當(dāng)年，醫(yī)生們一致認(rèn)為,，像這種高位截癱病人,，一般很難活過(guò)27歲。

看著伙伴們高高興興地背著書(shū)包上學(xué)校,，終于有一天,，張海迪按捺不住心中的渴望，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，我要上學(xué)!”可是因?yàn)樽约旱纳畈荒茏岳?，所有的學(xué)校都不接收,。

病魔是無(wú)情的，每當(dāng)病痛折磨她時(shí),，堅(jiān)強(qiáng)的張海迪沒(méi)有流淚,，疼得實(shí)在厲害時(shí)，為了分散注意力,，她就猛揪自己的頭發(fā),，打算用一種疼痛來(lái)代替另外一種疼痛,。漸漸地，她揪下來(lái)的頭發(fā)，都能編成一條辮子了!