方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)親子活動方案小班篇一
happy thanks giving day!——“感恩你我,，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、大活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三,、活動安排：
開幕式：11月xx日(周五)
主題活動：11月xx日——11月xx日(包括家長半日活動設(shè)計(jì))
閉幕式：11月xx日(小、大班)11月xx日(中班)
四,、階段性工作安排：
一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成
1,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。
3,、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
二,、開幕式
1、時(shí)間：11月xx日上午10：00
2,、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4,、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c,、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情!
d,、感恩宣言：小班——愛自己,，愛家人
中班——愛自己,，愛家人，愛同伴
大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活
三、主題教育活動準(zhǔn)備
1,、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理,。
2,、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合,。
3,、各年級的特色活動
★大班年級
(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩,。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級
護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會感恩,。
★小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動。
四,、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動,。
2、主持人,、串詞,。
3,、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心,，
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,，拍照留念。
大班活動時(shí)間：
號上午舉行
活動內(nèi)容：
一,、室內(nèi)：親子制作海報(bào)
二,、室外：閉幕式
1、主持人宣布活動開始,。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友,、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,，真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”,。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。
小班活動時(shí)間：
號下午
活動流程：
(一)室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
(二)室外
1,、兒歌表演《我愛家人》。
2,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛,。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》,。
4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。
5,、歌曲表演《讓愛住我家》。
6,、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。
7,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。
中班活動時(shí)間：
11月xx日上午
活動流程：
(一)室內(nèi)
1,、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
(二)室外
1,、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：
愛家人、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人;
2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義
5,、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上,。
6,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動
1,、感恩節(jié)活動及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。
2,、活動各類資料的整理與歸檔,。
3、活動反思與小結(jié),。
感恩節(jié)親子活動方案小班篇二
活動時(shí)間：20xx年11月xx日
活動地點(diǎn)：各班級
活動過程：
一,、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人
二,、感恩
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三,、“感恩節(jié)”特別活動——護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私
四,、欣賞《感恩的心》故事
五,、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七,、感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
11月xx日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案
以下需要家長配合：
1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2,、11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉、桔子,、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿,、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。
注意事項(xiàng)：
1,、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2,、為了保證活動的順利開展,，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩節(jié)親子活動方案小班篇三
一、主題說明：
自古以來,，中華民族就樂于助人,、知恩圖報(bào),，“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。
在一個(gè)文明的社會,，知道感謝，是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,，可促進(jìn)社會各成員,、群體,、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間互相尊重,，信任、幫助和關(guān)愛,。在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展,。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市,，對準(zhǔn)美好的生活,。通過充滿童真,、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉,，展現(xiàn)我們的愛。
二,、活動目的：
1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝,、感激，理解父母,，真誠地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心,。
2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽,、協(xié)調(diào),。
三,、作品要求：
1：活動采用親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主,，家長指導(dǎo)為輔。
2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描,、油畫棒、刮畫,、拼貼畫,、撕畫,、指紋印畫、泥塑等)
3：作品要附上文字說明,。
四、獎項(xiàng)設(shè)置：
在收集上來的作品中,，我們會本著公平公正的原則,，邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評選投票活動，以此評出各類獎項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎,，最佳溫馨獎,，最佳制作獎等
五,、作品展示階段：
1：通過家園聯(lián)系欄,、家校互動等多種途徑對獲獎作品進(jìn)行展示
2：鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式),。
六、活動時(shí)間：
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
七,、活動流程
(一)宣傳發(fā)動階段：
1、各班級通過家園聯(lián)系欄,、海報(bào)、家?；?、個(gè)別家長約談等方式，向家長宣傳活動的開展情況和要求,。
2,、各班教師擬定活動通知，并發(fā)放給每位幼兒家長,。
(二)作品收集階段：
幼兒作品以班級為單位，先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品,，再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評選,。
(三)作品展示階段：
1,、邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評選投票活動。
2、通過家園聯(lián)系欄,、家校互動等多種途徑對獲獎作品進(jìn)行展示交流,。
3、鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式),。
感恩節(jié)親子活動方案小班篇四
一、大活動名稱
happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二,、大活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排：
開幕式：11月19日(周五)
主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計(jì))
閉幕式：11月25日(小,、大班)11月26日(中班)
四,、階段性工作安排：
一、環(huán)境：大展板的制作,，18號前完成
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。
3,、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
二,、開幕式
1,、時(shí)間：11月19日上午10：00
2,、參加人員：全園幼兒
3,、主持人：(中班)
4,、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c,、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己,，愛家人
中班——愛自己,，愛家人，愛同伴
大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴,，愛生活
三、主題教育活動準(zhǔn)備
1,、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理,。
2,、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合,。
3、各年級的特色活動
★大班年級
(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩,。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯??體會做哥哥姐姐的自豪,。
★中班年級
護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會感恩,。
★小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動,。
四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工
1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動,。
2、主持人、串詞,。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、信物愛心,，
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中,、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,，拍照留念,。
大班活動時(shí)間：
25號上午舉行
活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)
二,、室外：閉幕式
1,、主持人宣布活動開始,。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4,、全場“愛的傳遞”,。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。
小班活動時(shí)間：
25號下午
活動流程：
(一)、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒,、家長互表示愛意
(二)、室外
1,、兒歌表演《我愛家人》。
2,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。
3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》,。
4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。
5,、歌曲表演《讓愛住我家》,。
6,、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。
7,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動時(shí)間：
11月26日上午
活動流程：
(一),、室內(nèi)
1,、語言：猜猜我有多愛你
2,、親子制作：感恩大餐
(二),、室外
1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：
愛家人,、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義
5,、全場“愛的傳遞”,，貼到班級的愛心墻上。
6,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。
后續(xù)活動
1,、感恩節(jié)活動及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。
2,、活動各類資料的整理與歸檔,。
3,、活動反思與小結(jié)。
感恩節(jié)親子活動方案小班篇五
一,、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人
二,、感恩
走入班級,，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三,、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私
四,、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六,、幼兒制作《愛心樹》
七,、感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。
2、11月25日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子,、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿,、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1,、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品
?
一,、活動名稱
happy thanks giving day!——“感恩你我,，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩節(jié)活動策劃：感恩節(jié)親子活動
二、活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三,、活動安排：
開幕式：11月19日(周五)
主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計(jì))
閉幕式：11月25日(小,、大班)11月26日(中班)
四,、階段性工作安排：
一,、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成
1,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。
3,、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
二,、開幕式
1,、時(shí)間：11月19日上午10：00
2、參加人員：全園幼兒
3,、主持人：(中班)
4,、過程：
a,、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c,、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己,，愛家人
中班——愛自己,，愛家人，愛同伴
大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活
三,、主題教育活動準(zhǔn)備
1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動,，并做好過程資料的整理,。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合,。
3,、各年級的特色活動
★大班年級
(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會感恩,。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級
護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會感恩,。
★小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動,。
四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工
1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動,。
2,、主持人、串詞,。
3,、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心,，
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中,、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念,。
大班活動時(shí)間：
25號上午舉行
活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)
二,、室外：閉幕式
1、主持人宣布活動開始,。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人,、愛朋友、愛自己,、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,，真情成長!
2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4,、全場“愛的傳遞”,。
5,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動時(shí)間：
25號下午
活動流程：
(一),、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒,、家長互表示愛意
(二),、室外
1、兒歌表演《我愛家人》,。
2,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛,。
3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5,、歌曲表演《讓愛住我家》,。
6,、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。
7,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。
中班活動時(shí)間：
11月26日上午
活動流程：
(一)、室內(nèi)
1,、語言：猜猜我有多愛你
2,、親子制作：感恩大餐
(二),、室外
1,、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：
愛家人,、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義
5,、全場“愛的傳遞”,，貼到班級的愛心墻上。
6,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。
后續(xù)活動
1,、感恩節(jié)活動及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。
2,、活動各類資料的整理與歸檔,。
3、活動反思與小結(jié),。
感恩節(jié)親子活動方案小班篇六
活動時(shí)間：20xx年11月24日
活動地點(diǎn)：各班級
活動過程：
一,、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人
二 ,、感恩游行
走入班級，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達(dá)謝意
三 ,、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 ,、手語《感恩的心》感恩的話
六 ,、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1,、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。
2、 11月24日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子,、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。
注意事項(xiàng)：
1,、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩節(jié)親子活動方案小班篇七
自古以來,，中華民族就樂于助人,、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句,。
在一個(gè)文明的社會,，知道感謝,，是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求，可促進(jìn)社會各成員,、群體,、階層,、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間互相尊重,，信任,、幫助和關(guān)愛,。在此感恩節(jié)來臨之際,，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展,。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,，珍惜朋友,。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市，對準(zhǔn)美好的生活,。通過充滿童真,、充滿智慧,、充滿創(chuàng)造的捕捉,，展現(xiàn)我們的愛,。
1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝,、感激,，理解父母，真誠地去體貼關(guān)心別人,，懷有一顆感恩之心,。
2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流,，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào),。
1：活動采用親子方式進(jìn)行,，幼兒制作為主,，家長指導(dǎo)為輔。
2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描,、油畫棒,、刮畫,、拼貼畫,、撕畫,、指紋印畫、泥塑等)
3：作品要附上文字說明,。
在收集上來的作品中,，我們會本著公平公正的原則,，邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評選投票活動，以此評出各類獎項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎,，最佳溫馨獎,，最佳制作獎等
1：通過家園聯(lián)系欄,、家校互動等多種途徑對獲獎作品進(jìn)行展示
2：鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式),。
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
(一)宣傳發(fā)動階段：
1,、各班級通過家園聯(lián)系欄,、海報(bào),、家?；印€(gè)別家長約談等方式,，向家長宣傳活動的開展情況和要求,。
2,、各班教師擬定活動通知，并發(fā)放給每位幼兒家長,。
(二)作品收集階段：
幼兒作品以班級為單位,，先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品,，再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評選,。
(三)作品展示階段：
1,、邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評選投票活動。
2,、通過家園聯(lián)系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進(jìn)行展示交流,。
3,、鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。
感恩節(jié)親子活動方案小班篇八
一,、大活動名稱
happy thanksgiving day!——“感恩你我,，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二,、大活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排：
開幕式：11月19日(周五)
主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計(jì))
閉幕式：11月25日(小,、大班)11月26日(中班)
四,、階段性工作安排：
一,、環(huán)境：大展板的制作,，18號前完成
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),，裝飾在各年級大海報(bào)周圍,。
3、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
二,、開幕式
1、時(shí)間：11月19日上午10:00
2,、參加人員：全園幼兒
3,、主持人：(中班)
4、過程：
a,、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c,、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己,，愛家人
中班——愛自己,，愛家人，愛同伴
大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴,，愛生活
三、主題教育活動準(zhǔn)備
1,、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動,，并做好過程資料的整理,。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合,。
3,、各年級的特色活動
★大班年級
(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會感恩,。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪,。
★中班年級
護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會感恩。
★小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動,。
四,、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工
1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動,。
2、主持人,、串詞。
3,、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、信物愛心,，
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。
傳遞后中,、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,，拍照留念,。
大班活動時(shí)間：
25號上午舉行
活動內(nèi)容：
一,、室內(nèi)：親子制作海報(bào)
二,、室外：閉幕式
1,、主持人宣布活動開始。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人,、愛朋友,、愛自己,、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!
2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4,、全場“愛的傳遞”,。
5,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。
小班活動時(shí)間：
25號下午
活動流程：
(一),、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒,、家長互表示愛意
(二),、室外
1,、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》,。
感恩節(jié)親子活動方案小班篇九
活動目標(biāo)：
1.了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。
3.享受感恩節(jié)的慶祝活動,。
4.通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好,。
前期工作：
1.感謝信：
全園發(fā)放感恩信,，告訴家長感恩節(jié)來臨,、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2.大廳：
a.制作大火雞，標(biāo)識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,，幼兒參與,，和幼兒一樣高,，站立起來)(各班負(fù)責(zé))
3.班級：
a.各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;
b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞,、爆米花吊飾,、羽毛等;
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);
d.制作感恩賀卡;
4.感恩周：
a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人;
b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下,。
當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：
a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞;
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式),，準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品;
e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果,、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,，包裝拆開、切成適宜大小),，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,，紙杯，紙巾等,。教育幼兒學(xué)會謙讓,、適量品嘗,。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動?
當(dāng)日活動流程:
a.早上開始抱抱日,，擁抱我們的孩子,、同事;跟家長表達(dá)：謝謝您,，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱,。
b.9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘,。
c.9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識,。
d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians,。大聲喊出happy thanks-giving!
e.集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,，請出后勤人員并剪彩,?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),，對暗號方可從美食部落牌子下穿過,，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語”對暗號。
活動結(jié)束：
1.感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2.每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3.幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說,、親,、抱等形勢)
4.幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲,。
5.教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個(gè)懂得說謝謝,、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
感恩節(jié)親子活動方案小班篇十
親子溝通樂園
活動目的：通過組織家長與孩子共同參與活動，為家長打開一扇了解孩子的門,，讓孩子走認(rèn)一條體會父母的路，增進(jìn)相互了解和關(guān)心,。
輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：組織歡樂,、活潑的游戲活動促進(jìn)家長與孩子的溝通。 活動形式：游戲,、交流體會,。
活動時(shí)間：大約80分鐘,。
輔導(dǎo)班級：低年級
場地安排：課室,、椅子圍成同心的兩圈,。家長坐外圈椅子，孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子,。 輔導(dǎo)過程
一,、 開場引入
齊唱《螢火蟲》,，一邊揮舞手中的熒光棒,。(3分鐘)
活動介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好,。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個(gè)班級活動,，是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會體會父母的養(yǎng)育之恩,、愛護(hù)之情,。感謝各位的光臨,，希望你們過得愉快,。 讓孩子們用自己的方式介紹自己,，介紹自己的父母。
二,、游戲：找父母(10分鐘)
游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶,，父母坐在椅子上,，孩子通過摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自己的父母,。找對的獎勵小紅花,。
交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?
三、談話活動---我的孩子真聰明(10分鐘)
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),，可以說一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝,。 針對孩子的缺點(diǎn)和不足,，給孩子一份鼓勵。
四,、談話交流-----爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問
(1),、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?
(2),、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
(3),、你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的?
(二),、游戲----默契考驗(yàn)
1,、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)
游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福,，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。 請父母說說是怎樣猜到的,。
2,、看誰接得多(10分鐘)
游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球,，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多,。獎勵第一名,。
五、學(xué)會感恩(10分鐘)
父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,，孩子拆開禮物,，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母,。
六,、活動結(jié)束(2分鐘)
小結(jié)講話
感恩節(jié)親子活動方案小班篇十一
1、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。
3,、享受感恩節(jié)的慶祝活動,。
4,、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好,。
感恩節(jié)活動策劃
1,、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨,、我們要做什么,、以及對家長的感謝。
2,、大廳：
a.制作大火雞,，標(biāo)識語：happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂;
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與,，和幼兒一樣高,，站立起來)(各班負(fù)責(zé))
3、班級：
a.各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處
b.裝飾班級環(huán)境,，如手印火雞,、爆米花吊飾、羽毛等
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)
d.制作感恩賀卡
4、感恩周：
a.每天的晨間接待老師化妝成印第安人
b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下,。
當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：
a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演
b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈
c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品,。
e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,，包裝拆開,、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,，紙杯,，紙巾等,。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗,。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動,。
當(dāng)日活動流程:
a、早上開始抱抱日,，擁抱我們的孩子,、同事;跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱,。
b,、9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合，播放暖場音樂10分鐘,。
c,、9：10主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識,。
d,、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲ten little indians。大聲喊出happy thanks-giving!
e,、集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人
f、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,，請出后勤人員并剪彩,。“美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。
g,、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過,，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號,。
活動結(jié)束：
1,、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,，并且把感謝表達(dá)出來(說、親,、抱等形勢)
4,、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個(gè)懂得說謝謝,、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
感恩節(jié)親子活動方案小班篇十二
生命無價(jià)
活動目的：認(rèn)識自我,、悅納自我,，對自己的人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行一次重新
思考和審視,，在競爭環(huán)境中學(xué)會溝通,、選擇和放棄，促進(jìn)身心和諧發(fā)展,。
輔導(dǎo)重點(diǎn)：拍賣,、競買、和討論環(huán)節(jié),。
輔導(dǎo)難點(diǎn)：采取無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式,。
活動形式：團(tuán)體活動。
活動時(shí)間：50分鐘,。
輔導(dǎo)班級：七年級(2)班
教學(xué)準(zhǔn)備：拍賣槌(可用木塊,、腰鼓等)
輔導(dǎo)過程
一、 教師導(dǎo)言(2分鐘)
(播放幻燈片2)曾經(jīng)聽到過這樣一句話：生命是一個(gè)過程,，可悲的是它不能重來,，可喜的是它不需重來。,。在這漫長而短暫過程中,，我們會經(jīng)歷很多，同時(shí)也面臨許多選擇,，每個(gè)人的心中都會有一片自己的天空,，去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天,，我們就來進(jìn)行一次虛擬的價(jià)值拍賣,，看看我們究竟想要的是什么，我們能夠得到什么,，以及我們怎么面對我們失去的和得到的東西,。
(播放幻燈片1，展示標(biāo)題：《價(jià)值拍賣會》,，點(diǎn)擊幻燈片上的聲音按扭,，出現(xiàn)小鳥的叫聲，嘰嘰喳喳,，象征拍賣會的氣氛活躍和暗示學(xué)生勇躍參與拍賣會)
二,、 熱身游戲(3分鐘)
微笑握手(教師講述)：一個(gè)微笑和一句問候，會給別人帶來溫暖,，同時(shí)也會使自己的人際溝通氛圍變得更輕松和愉悅,，請每個(gè)人主動向前后左右的人投以微笑，同時(shí)給以一聲親切友好的問候,，問候語不限,，只要能夠表達(dá)你此時(shí)的心思和能夠給對方帶來愉快就可以?？纯凑l給以的最多,，收獲的多，時(shí)間2分鐘,，現(xiàn)在開始,。
三、 宣布競價(jià)規(guī)則(3分鐘)
教師(播放幻燈片3)：底價(jià)起叫,，以500個(gè)籌碼為一個(gè)單位,，每個(gè)回合以主持人(教師)詢問三次無人競價(jià)落槌成交。付出籌碼多的得到物品,，叫價(jià)4000個(gè)籌碼立即成交,。
四、拍賣會正式開始(25分鐘)
教師(播放幻燈片4)：首先來看親情,，大家愿意用多少個(gè)籌碼來擁有親情?(以下類推) 播放背景音樂,，第一人出價(jià)競拍時(shí)背景音樂聲音調(diào)到靜音或關(guān)閉。在最高價(jià)上教師詢問三次,，如果無人再繼續(xù)競買,，即可成交。如果所拍賣的價(jià)值無人競買,，并在教師連續(xù)詢問三次的情況下依然無人競買,，則開始下一個(gè)價(jià)值拍賣。
(依次拍賣的有：親情,、友情,、愛情、健康,、美貌,、誠實(shí)守信、善良,、金錢)
五,、討論發(fā)言(15分鐘)
自由組合,，每組8人，分成8組,。討論題目：
1,、 你認(rèn)為人生的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?
2、 你想用什么方法去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值?
3,、 你怎樣看待別人的價(jià)值?
4,、 你竟買到什么?為什么買它?
5、 拍賣過程中你的心情如何?
六,、教師總結(jié)(2分鐘)
生命是一個(gè)過程,，可悲的是它不能重來，可喜的是它不需要重來,。
祝同學(xué)們快樂成長,。
感恩節(jié)親子活動方案小班篇十三
一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人
二 感恩游行
走入班級,，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達(dá)謝意
三 “感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私
四 欣賞《感恩的心》故事
五 手語《感恩的心》感恩的話
六 幼兒制作《愛心樹》
七 感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1,、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。
2,、 11月25日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉,、桔子,、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿,、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。
注意事項(xiàng)：
1,、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2,、為了保證活動的順利開展,，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩節(jié)親子活動方案小班篇十四
活動時(shí)間：xx年11月24日
活動地點(diǎn)：各班級
活動過程：
一,、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人
二 ,、感恩游行
走入班級，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達(dá)謝意
三 ,、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私
四,、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 ,、幼兒制作《愛心樹》
七,、 感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。
2、 11月24日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2,、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品
