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寒假親子活動方案(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 21:01:21
寒假親子活動方案(16篇)
時間:2023-03-07 21:01:21     小編:zdfb

為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,,方案是書面計(jì)劃,,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

寒假親子活動方案篇一

1、通過組織幼兒外出活動,,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識,。

2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,,讓幼兒感受春天的變化,。

活動地點(diǎn):松江月圓園藝術(shù)園

活動人物:教師( 名)、幼兒( 名),、家長( 名)

活動時間:周一(4月24日)

活動過程:

1,、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,,感受春天的美麗景色,。

2、游戲活動:

集體活動:玩沙,、參觀大榕樹,、跳跳云、迷你長城,、迷宮等

親子游戲:

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備:“尾巴”若干

玩法:游戲開始時,,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,?!拔舶汀辈豢商?,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,,同時數(shù)“一,,二,三”,,兩人同時開始左右挪動,,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝,。

(2)沙地尋寶

準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,,幼兒和家長組成一個尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來,,哪隊(duì)找出來的最多為勝,。

(3)袋鼠抱

玩法:8個家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,,面對面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,,家長不能用手抱孩子,。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,,拍一下對面家長的手,,對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝,。

活動反思:

此活動是結(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友,、老師一起走出教室、走出幼兒園,,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春天的足跡,。

春游,,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步,,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景,。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸校惺苤禾旖o他們帶來的快樂。

此次活動利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L們營造交往游樂的機(jī)會,,拉近了孩子,、家長、教師的心,。不論是家長還是孩子,,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,,平時在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長們,,此時也許成了親密的朋友。我想這次春游,,對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近,。

通過這次春游活動使孩子們開拓了視野,,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

寒假親子活動方案篇二

一,、活動宗旨:

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2,、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

3,、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,,促進(jìn)兒童的健康成長.

4,、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智,。

二,、參加對象:某某學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

三,、活動時間:8:30——10:10親子活動游戲同時進(jìn)行。

四、親子活動游戲:

1,、推小車

游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時,,以時間短為勝出,。

2、二人三足跑

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝,。

3,、運(yùn)球接力

游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。以速度快的隊(duì)為勝,。

4、搖擺車

游戲方法:在端線后兩人前后站好,,一人坐在搖擺車上,,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝,。

5,、夾球接力

游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對面站在兩條平行線后,,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,,把球交給第二人,,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,,才能向前跑,。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

五,、發(fā)獎:

附:親子活動報名表

某某學(xué)校小學(xué)部慶六一家長開放日活動報名表

班級:

家長與孩子姓名,、親子活動項(xiàng)目

推小車二人三足跑運(yùn)球接力搖擺車夾球接力節(jié)目表演等

寒假親子活動方案篇三

一、活動時間:20xx年12月31日

二、活動人員:全體幼兒,、家長,、老師

三、活動過程:

來園活動(各班教室)

生活活動

新年心愿包活動

準(zhǔn)備:紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi),。

親子運(yùn)動會

準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名,、音樂(新年好)

過程:

1) 律動“新年好”

2) 親子運(yùn)動游戲

放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

玩法:分小班組,,托班組。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,,當(dāng)家長接過“爆竹”后,,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,,就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完,。

運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球,、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,,分兩對面站立,,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,,依次往返接力,。

剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,,垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,,跑回來剝掉皮給家長吃,,第二個幼兒繼續(xù),,以此類推,看哪隊(duì)最快為勝,。

搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,,用力把氣球坐爆,。分組比賽,小組第一晉級下一輪,,直到輪完初賽,,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,,按照規(guī)則進(jìn)行。

開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,,蹲著行進(jìn)走,,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個,,可以用面粉包裝袋之類的,,要大一些 玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,,小朋友與家長面對面站立,,中間距離約30~50米。游戲開始后,,小朋友要拿起放在地上的大袋子,,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,,要馬上套住自己的雙腿,,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏,。

揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條,。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內(nèi),,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,,哪個家庭就獲勝,。

趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚Γ踩舾蓪?網(wǎng)球拍若干副,。

玩法:適用于大班的游戲,。一家三口為一組,,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,,孩子趕小球),,要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn),。

寒假親子活動方案篇四

活動時間:20xx年11月26日上午9:00

活動目標(biāo):

1,、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。

2,、親子共同感受新年的快樂氣氛,。

活動準(zhǔn)備:

1、面具模型一個,。

2,、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙,、彩色雞毛,、花邊等。

班級準(zhǔn)備:剪刀,、膠水,、雙面膠、橡皮筋,。

3,、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動過程:

1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室,。

2,、主持人致開幕詞。

3,、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法,。

(2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計(jì),,在制作過程中讓幼兒動手參與,。

4、制做完成后,,以家庭為單位,,模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5,、化妝舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己制作的面具,,隨著音樂一起跳舞,共同感受

新年的快樂,。

(在音樂聲中結(jié)束活動)

寒假親子活動方案篇五

一,、活動目標(biāo)

1、讓孩子樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動,,通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,,增進(jìn)與家人之間的情感,。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,,培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

3、通過活動,,促進(jìn)家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,,形成共同教育的合力,。

4、通過幼兒園環(huán)境,、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色,。

二,、活動時間

20__年12月13日下午14:20——16:00

三、活動地點(diǎn)

幼兒園教室樓前

四,、活動人員

大,、中、小班全體小朋友,、家長,、老師

五、活動準(zhǔn)備

1,、通知幼兒家長來園參加親子活動,。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3,、布置活動場地。

六,、活動組織

策劃:渠敬華

成員:于__,、武__,、崔__、渠__,、蘇__,、王__

攝影:邵__

主持人:于x

安全工作:范__、馬__

后勤:渠__

七,、活動流程

1,、主持人致歡迎詞。

2,、主持人講注意事項(xiàng):

(1)請您在活動中看好您的寶寶,、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失,。

(2)請全體家長,、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,聽從指揮,,請勿擁擠,,在指定位置等待。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作,,遵守紀(jì)律,,在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

3,、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲,。

4、幼兒才藝展示,。

5,、主持人致結(jié)束語,活動結(jié)束,。

八,、親子游戲介紹

(一)小班親子游戲

1、大腳小腳

玩法:家長和幼兒面對面站好,,用雙手拉著寶寶的手,,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,,先到終點(diǎn)者獲勝,。

2、猜家長

準(zhǔn)備:小椅5—6把,,蒙眼巾5—6條,。

玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,,主持人說出此人特征,,如發(fā)式,衣著,,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶),。

注意:

1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。

2,、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,,以表示獎勵,。

(二)中班親子游戲

1、袋鼠運(yùn)蛋

準(zhǔn)備:沙包若干個

玩法:家長站在起點(diǎn),,幼兒站在終點(diǎn),。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,,跳回起點(diǎn),先到者獲勝,。

2,、兩人三足

準(zhǔn)備:繩子若干

玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,,兩人一齊向前跑,,誰先跑到終點(diǎn)為勝。

(三)大班親子游戲

1,、接力跑

準(zhǔn)備:接力棒若干個

玩法:親子兩人游戲,。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒,,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn),。速度最快的一組為獲勝者,。

2、托球跑

準(zhǔn)備:乒乓球若干個,、球拍若干付

玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝,。

寒假親子活動方案篇六

為了豐富寶寶的認(rèn)知,,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,,為媽媽做一件有意義的事情,,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;通過活動增進(jìn)母子感情,,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日,;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動。

一,、活動形式

親子互動活動,。

二、活動范圍

全班幼兒及家長,。

三,、活動時間

本周五下午15:00至17:00(2個小時)。

四,、活動組織

教師作為各主題活動的組織者,,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持,、組織等相關(guān)工作,。可請家長參與活動,。

五,、注意事項(xiàng)

在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計(jì)劃目的,、流程,、設(shè)計(jì)、組織者,,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),,家長配合事項(xiàng)等),輔助家長了解園所活動,,做好配合,。

六、活動流程

1,、入場,、秩序安排

背景音樂:輕柔的音樂。

活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場,。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序,。

2、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂:《媽媽我愛你》,。

活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝,。

活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

3,、致辭

今天是個相親相愛的好日子,,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,,好激動,!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺,,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,,請你在今天這個日子里,,對媽媽說一聲:“我愛你”。

(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,,并親親媽媽,。

(2)主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

4,、欣賞童話受啟發(fā)

活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》,。

活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉,;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演,。

故事:在一個大森林里,,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢,?小烏鴉拍拍翅膀,,決定自己去找食物。于是它飛出了家門,。一路上,,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,,找到食物就急急忙忙的往家趕,。回到家里,,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃,。

總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

5,、漂亮媽媽時裝秀

活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶),、梳子、歡快音樂,。

活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,,媽媽坐在教室的一端,,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,,游戲開始時,,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,,扣鈕扣,,梳頭,然后快速地跑過來,,誰的動作最快誰獲勝,。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,,需要寶寶獨(dú)立完成,。

6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

活動準(zhǔn)備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》,。

活動過程:小朋友們,!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,,小朋友站在媽媽的身后,,我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧,!問問媽媽舒服不舒服,現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?!親親媽媽,,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她,!小朋友為媽媽捏捏腿,,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

注意事項(xiàng):

(1)老師提前聽音樂,,掌握好音樂進(jìn)度,,每隔一段時間讓寶寶換動作;

(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛,。

寒假親子活動方案篇七

一、活動時間:20xx年11月16日

二,、活動地點(diǎn):浦東新區(qū)新場幼兒園

三,、參加對象:0—3歲幼兒和家長

四、設(shè)計(jì)思路

0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期,,也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,,他們對周圍提供的信息會全部吸收,即所謂的吸收性心智,。所以這一時期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練,,無論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu),,有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的,。早期教育,對人一生的心理,、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要,。

五、活動目標(biāo):

1,、通過各項(xiàng)游戲活動和實(shí)踐操作活動,,開發(fā)潛能,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。

2,、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂,。

六,、活動材料

適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報宣傳

七、活動流程:室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

八,、活動過程

(一)室內(nèi):

活動室一:12~24個月

集體游戲:

活動一:我叫:

目標(biāo):喜歡和家長一起做游戲,,愿意展示自己

過程:

1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長,、寶寶打招呼,,家長帶寶寶揮手回應(yīng)。

2,、教師:“寶寶,,小貓走來了,繞著花園走呀走,,我們也來學(xué)小貓繞花園,。”依次請家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作,,教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏,。每做完一次游戲,教師問寶寶:“小貓咪,,叫什么?”家長帶寶寶回答:“我叫,。”其他家長,、寶寶一起拍手表揚(yáng)說:“,、,你真棒!”

3,、游戲繼續(xù),,直到每個寶寶都被介紹到。

活動二:玩玩說說——滾珠畫

目標(biāo):感知色彩的變化,,體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,。

材料:人手1份:透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃,、藍(lán)各1),,碗內(nèi)放1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份,。 過程:

1,、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,,引導(dǎo)寶寶注意顏料碗里的玻璃球,。 2、演示滾珠畫的操作步驟,。

將一張白紙放入食品盒底,,用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,放入盒內(nèi),。再將蓋子蓋緊,,雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開,,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,,按以上方法進(jìn)行搖晃,打開盒蓋,,介紹美麗的畫紙,。 指導(dǎo)要點(diǎn):

請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,,讓寶寶來搖晃滾珠,。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長也可以協(xié)助寶寶完成動作,,幫助寶寶調(diào)換其他顏色,,讓寶寶重復(fù)活動,直至紙上滾滿各色線條,。 3,、家長與寶寶一起“滾珠畫”,教師隨機(jī)觀察指導(dǎo),。 指導(dǎo)要點(diǎn):

不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化,,引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示,提高寶寶對顏色的感知等,。 4,、操作完后,引導(dǎo)家長帶寶寶相互欣賞作品,。

分散游戲:

活動一:美術(shù)活動《小刺猬背果子》 材料:小刺猬圖片,、寶寶每人一份操作材料

玩法:、用手指蘸顏料,,用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上,。

活動二:紅紅綠綠分分開

材料:紅綠娃娃各一個,操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干),。

1、請寶寶觀察教師手中娃娃,,認(rèn)識紅色和綠色,。 2、找一找教室里還有什么是紅,、綠顏色的?

3,、幼兒操作,將籃子里的積木分開,。(家長和教師指導(dǎo),,提醒幼兒看清顏色) 4,、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚(yáng)完成任務(wù)的幼兒,。

活動三:小魚吐泡泡

材料:小魚底版圖片,,油畫棒人手一份。

玩法:用油畫棒給小魚添泡泡,,注意線條頭尾的對接,。

活動室二:

集體游戲:24~36個月

活動一:點(diǎn)名活動《朋友多多》 目標(biāo):初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。 材料:紅色即時貼做的五角星若干個,。 過程:

1,、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》,體位保持與寶寶平等,,身體隨音樂節(jié)拍自然擺動,。

2、聽到教師的歌聲,,家長幫寶寶一起收拾玩具,,然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對面,呈半圓形或扇形,。

3,、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹,然后請每位寶寶站在媽媽身邊,,大聲向大家問好,,告訴大家自己的名字,然后老師就把小紅星送給寶寶,,請家長幫助寶寶貼在胸前,。 指導(dǎo)要點(diǎn):

1、家長要鼓勵寶寶站起來,,說出自己的名字,。

2、對于膽小的寶寶家長不要著急,,第一步先鼓勵寶寶能站起來,。幫助他說出自己的名字,慢慢的再自己說,。

活動二:大漁網(wǎng)

目標(biāo):會和同伴一起聽音樂做游戲,,體驗(yàn)游戲的快樂。 材料:音樂磁帶《小魚游來了》,。

1,、教師導(dǎo)入:“寶寶,我們一起來玩捉小魚的游戲嘍!” 2,、請家長圍成一個圈,,教師講解游戲方法,。家長手拉手做漁網(wǎng),聽音樂跟教師邊走邊唱,,另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚,,在“漁網(wǎng)”中鉆進(jìn)鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時,,“漁網(wǎng)”“蹲下”,,被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。

3,、帶領(lǐng)家長和寶寶一起做游戲3~4遍,,提醒家長做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動時。動作幅度小一點(diǎn),,注意前后多看看,,不要撞到正在鉆進(jìn)鉆出的寶寶。第二遍游戲時,,請被網(wǎng)住的“小魚”和家長一起做“漁網(wǎng)”,。

分散游戲: 活動一:小廚師 材料:

1、人手1份:容易撕的彩色廣告紙1張,,彩色橡皮泥1罐,,泥工板1塊,小碟,、小碗各若干,,小刀、砧板各1份,,小棒1根,。 2、食物圖片若干,。 玩法:

看圖片認(rèn)食品并說出名字,。 嘗試用各種材料制作簡單的食物。

活動二:我要回家 材料:

三角形,、正方形形狀的小卡片若干,、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形)

玩法:

請幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類,,并送入相應(yīng)的圖形家,。

活動三:小小飼養(yǎng)員 材料:

開口式紙盒兩只,分別貼上小白兔,、小貓圖片;青菜、蘑菇,、魚的卡片若干

玩法:

1,、請寶寶根據(jù)動物的食性用勺子喂食,。

2、鼓勵寶寶邊喂食邊說,,如小兔吃蘑菇,、小貓吃魚。

(二)室外: 集體游戲 活動:撿花片 材料:雪花片;筐,。 玩法:

1,、情景創(chuàng)設(shè),“有好多小花迷路了,,找不到家了,,請你們幫忙把花寶寶送回家好嗎?”

2、孩子彎下腰來,,將散落在地上的樹葉撿起來,,輕輕地放入筐中。教師對孩子說“謝謝”,,鼓勵孩子回答“不用謝”,,看誰撿的小花最多。 目標(biāo):

1,、通過情景游戲,,鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。

2,、鼓勵幼兒嘗試學(xué)說“不用謝”,,做個有禮貌的好孩子。 指導(dǎo)要點(diǎn):

1,、指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片,,重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個動作。

2,、指導(dǎo)家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家,。

3、鼓勵孩子開口說“不用謝”,。

分散游戲: 活動一:踢球

材料投放:皮球,、足球門框 目標(biāo):

提高幼兒足部的力量,鍛煉幼兒踢的能力,,并嘗試往一定的方向用力地踢,。

玩法:

孩子站在指定的位置,用力踢球,,將球踢進(jìn)球門,,也可逐漸將距離拉長,逐步提高難度,。 指導(dǎo)要點(diǎn):

1,、指導(dǎo)家長先讓孩子自由選擇起點(diǎn),,讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

2,、指導(dǎo)家長告訴孩子失敗的原因:力量不夠,,再用力些;方向不對,應(yīng)該朝哪個方向踢,。

3,、指導(dǎo)能力較強(qiáng)的孩子家長,逐漸拉長距離,,鼓勵孩子積極嘗試,。

活動二:烏龜爬爬。

材料:輪胎,、海綿墊,、放置有小鈴的塑料水桶、“小烏龜殼”若干,。

目標(biāo):練習(xí)爬的動作,,鍛煉幼兒腿部力量。 玩法: 三種層次:

1,、“小烏龜”在鋪平的海綿墊上向家長這里爬去,。

2、“小烏龜”在中間有高度的海綿墊上爬,。(爬上高高的山坡)

3,、“小烏龜”一邊往前爬,一邊頭頂塑料水桶向前,,體驗(yàn)滾筒聲音的悅耳,。 指導(dǎo)要點(diǎn):

1、指導(dǎo)家長通過語言,、眼神鼓勵孩子勇敢地在具有一定高度的海綿墊上爬,。

2、指導(dǎo)家長鼓勵孩子頭頂塑料水桶向前爬的動作,。

寒假親子活動方案篇八

(一)活動內(nèi)容:玩球“叭叭叭”

(二)適合月齡:7—12月

(三)活動價值:

這一年齡段的寶寶能有意識地雙手拿兩物對敲,,能反復(fù)發(fā)出ma—ma、ba—ba等元音和輔音,,還會故意把東西扔掉再撿起,。該活動就是根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn),指導(dǎo)家長訓(xùn)練嬰兒抓握物體能力,,鍛煉嬰兒手臂的力量,,并在游戲中誘導(dǎo)寶寶模仿發(fā)音,練習(xí)節(jié)奏感。

(四)活動準(zhǔn)備:小球一筐

(五)活動流程:

(六)活動遷移:

在日常生活中,,家長可以將“叭叭”改成其他聲音,,讓寶寶模仿發(fā)音,。 附兒歌:

“叭叭”(高音)“叭叭”(低音),,“叭叭叭,叭叭叭,,叭——”

寒假親子活動方案篇九

一,、活動時間:____

二、活動地點(diǎn):大操場

三,、運(yùn)動會目標(biāo):

通過開展親子游戲,,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會,。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力,。

四,、活動準(zhǔn)備:

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3.布置活動場地,。

4.獎品。

五,、具體活動方案:

(一)活動流程:

1,、早操表演2、老師講注意事項(xiàng),。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,,以免其受到傷害。

(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則,。

(3)在活動中請勿擁擠,。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(二)親子游戲:

1、《開火車》

游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競賽,,中班段三個班級進(jìn)行比賽,,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,,兩人身上套上一個呼拉圈,,向終點(diǎn)跑,將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭,,游戲繼續(xù)進(jìn)行,。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

2,、《過小河》

游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競賽,,中班段三個班級進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝,。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河),、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),,家長負(fù)責(zé)鋪石頭,,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子,。當(dāng)比賽開始后,,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,,以此類推,先過河者為勝,。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子,。

3,、《小袋鼠摘果》

游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì),。游戲開始,,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中,。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝,。

4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,。幼兒雙腳踩在家長的腳上,,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,,家長帶著幼兒向前跑,,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝,。

5,、拔河游戲規(guī)則:(13-14人為一組,)每班分成2大組,,三個班錯開比賽,。比賽時,,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝,。

6,、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,,鼓聲停,,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰,。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,,最后搶到呼啦圈的獲勝,。

寒假親子活動方案篇十

一、活動目標(biāo):共度快樂六一,,增進(jìn)親子感情,,促進(jìn)家園共育。

二,、活動組織:策劃:___成員:___后勤:___攝影新聞:___

三,、活動時間:20__年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

四、活動準(zhǔn)備:

1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,,各班門口張貼個性化的游戲單。

2,、每班準(zhǔn)備兩個游戲,,正副班各負(fù)責(zé)一個。

3,、每位幼兒一份六一禮物,,游戲小獎品若干。

4,、每位家長一張游戲卡,,優(yōu)勝獎券若干。

五,、活動流程:

1,、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到,、領(lǐng)游戲卡,,班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法,。

2,、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,,不得重復(fù)玩一個游戲,,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,,憑游戲卡(務(wù)必六個游戲全部玩過)換小禮物,。

3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,,領(lǐng)取六一禮物,。家長離園,原則上不帶孩子,。

六,、活動項(xiàng)目:

(一)小班組

游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場地組織者:___)

準(zhǔn)備:場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,,家長將孩子抱在胸前,,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝,。

規(guī)則:務(wù)必雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),,否則視為犯規(guī),不計(jì)成績,。

游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:___)

準(zhǔn)備:筷子,、勺子、彈珠若干,,碗若干,。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,,家長用筷子夾,,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,,先移完的為勝,。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù),。

游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:___)

準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道,。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊(duì),,幼兒和家長應(yīng)對面站好,,幼兒的腳踩在家長的腳上,,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,,家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳,。

游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:___)

準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子、四籃積塑,。

玩法:一位幼兒和一位家長為一組,,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,,每次只能扔一個積塑,。

游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場地組織者:___)

準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根,。

玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,,家長左腳寶寶右腳摟綁住,,聽信號開始,誰先到終點(diǎn)獲勝,。

規(guī)則:游戲過程中,,家長不能抱幼兒如有回到原地,重新游戲,。

游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場地組織者:___)

準(zhǔn)備:海洋球,、框子若干。

玩法:四家庭為一組,,四組同時進(jìn)行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,,幼兒拋球,,家長手持框子接球,時間為一分鐘,,球多獲勝,。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一:聽音樂搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:___)

準(zhǔn)備:三張大椅子

玩法:四個家庭為一組,,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:___)

準(zhǔn)備:障礙物

玩法:四個家庭為一組,,寶寶抱住家長,,家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路回到到起點(diǎn),中途家長不得用手去抱住孩子,,誰最快為勝!

規(guī)則:寶寶若不留意滑下來掉地,,游戲終止

寒假親子活動方案篇十一

小小社交家——男孩和女孩

教育目的:讓寶寶了解、知道自己是男孩還是女孩,,并樂意參與游戲活動,。

活動過程:

1.教師出示男孩貼畫“今天,東東要來和寶寶一起玩,,先請寶寶看看,,告訴老師,她是男孩還是女孩?”如果寶寶不明白,,教師可指出男孩的明顯特征:短短的頭發(fā),,穿著蘭色的衣服,蘭色的褲子,。最后告訴寶寶,,東東是個男孩子。

2.“請是男孩的寶寶上來和東東握握手,,交朋友,,告訴東東,我也是男孩,?!?/p>

3.教師出示女娃娃圓圓,指出女娃娃的明顯特征:扎了長長的辨子,,穿了花衣服,,花裙子等。請是女孩的寶寶上來和圓圓交朋友,,說說:“我也是女孩,。”

4.給每個家庭發(fā)一份操作材料(男孩女孩磁貼畫),,讓寶寶親自操作加深寶寶對男孩,、女孩性別的認(rèn)識。

寒假親子活動方案篇十二

一,、活動時間:20_年12月31日

二,、活動人員:全體幼兒、家長,、老師

三,、活動地點(diǎn):小班教室

四,、活動準(zhǔn)備:小椅子10個、大沙包若干,、窗簾,、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活動過程

1,、律動《新年好》

2,、親子活動

a:蒙眼摸寶貝

規(guī)則:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,,走到孩子面前,通過用手摸的方式,,找到自己的寶貝,。(小寶貝們可不能說話哦。)

b:你拋我接

準(zhǔn)備:沙包10個,。玩法:幼兒與大人面對面站好,,游戲開始時,大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?,幼兒用筐接,,接得多者為勝?/p>

c:搶椅子

準(zhǔn)備:椅子、兔子舞音樂,。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走,,音樂停,大家就近坐到椅子上,,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù),,直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

寒假親子活動方案篇十三

活動目標(biāo):

1,、透過活動,,讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2,、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動的用心性,,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3,、增進(jìn)親子感情交流,,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,,加深家園情、師生情,,親子情,。

活動準(zhǔn)備:各游戲道具、獎品,,班級布置,。

活動資料:

一、幼兒表演

二,、互動親子游戲

活動過程:

一,、幼兒表演:

1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3,、歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘤變?/p>

4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

5,、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

6,、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

二,、親子游戲:

方案:以家庭為單位,,每4個家庭為一組。

1,、游戲名稱:《親子二人行》

準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法:幼兒分4組,,幼兒與家長應(yīng)對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長之后走,,幼兒與家長務(wù)必始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,,最先走完的一組為勝,。

2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

準(zhǔn)備:家長與幼兒一齊脫下鞋子

玩法:幼兒與家長坐地,,把腳放在腰間,,手握住后面人的腳,不能放在地上,,并編在一齊成為一條毛毛蟲,,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3,、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

準(zhǔn)備:已用過的米袋

玩法:家長將幼兒放入米袋里,,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),,再回到起點(diǎn),,最快者為勝。

4,、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

準(zhǔn)備:大紙箱若干,。

玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,,共同跑向終點(diǎn),。

5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

準(zhǔn)備:紙板若干

玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。

6、游戲名稱:《騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,,雙手撐地,,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),,最快者為勝,。

7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

準(zhǔn)備:氣球若干,,小禮品,。

玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,,紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。

寒假親子活動方案篇十四

活動時間:20xx年11月26日上午9:00

活動目標(biāo):

1,、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。

2,、親子共同感受新年的快樂氣氛。

活動準(zhǔn)備:

1,、面具模型一個,。

2、家長自備各種裝飾材料:如光片,、彩紙,、彩色雞毛、花邊等,。

班級準(zhǔn)備:剪刀,、膠水,、雙面膠、橡皮筋,。

3,、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動過程:

1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室,。

2,、主持人致開幕詞。

3,、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法,。

(2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計(jì),,在制作過程中讓幼兒動手參與,。

4、制做完成后,,以家庭為單位,,模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5,、化妝舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己制作的面具,,隨著音樂一起跳舞,共同感受新年的快樂,。

(在音樂聲中結(jié)束活動)

寒假親子活動方案篇十五

一,、設(shè)計(jì)思路

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件,。為此,我們幼兒園將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間,、時間和活動內(nèi)容,讓孩子,、家長,、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,,加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,統(tǒng)一教育理念,。

二,、活動目標(biāo)

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,,加深家園情,、師生情、親子情,。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育,。

三,、活動時間:

20__年5月21號(星期六)上午9∶00-集合金花茶公園正門

四、活動準(zhǔn)備:

1,、告知家長活動時間,、地點(diǎn)

2、活動的注意事項(xiàng)及幼兒安全

3,、家長準(zhǔn)備為幼兒備水,、零食若干、毛巾2條

4,、呼啦圈6個,、捂眼睛的布3塊、獎品若干

五,、活動流程:

1,、班主任宣布注意事項(xiàng)及活動安排

2、英語歌曲演唱及表演《字母操》

3,、演唱歌曲《逛公園》

4,、親子游戲:4個(詳見附件)

5、頒發(fā)獎品,、分享食物

6,、家長幼兒自由活動

附件:

(1)游戲名:我是你的眼睛

人數(shù):實(shí)際人數(shù)分組

玩法:幼兒在起點(diǎn),家長在中間,,終點(diǎn)畫一個圈身,。寶寶單腳跳到家長邊,用布捂住家長的眼睛,,家長抱著或背著寶寶,,由寶寶指揮左右前后的方向一直走到終點(diǎn),兩人跑向起點(diǎn),。

(2)游戲名:大西瓜、小西瓜(5-6歲)

目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣,。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性,。

玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:大西瓜,,孩子就做小西瓜的手勢,。家長說:小西瓜,孩子就做大西瓜手摯,。錯者淘汰,,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,,互換角色進(jìn)行,。

(3)猜爸爸媽媽

目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感,。

玩法:幼兒5-6人,,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,,主持人說出此人特征,,如發(fā)式,衣著,,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽,。

注意:1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,,以表示獎勵,。

(4)毛毛蟲

玩法:準(zhǔn)備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,,三人排成一列縱隊(duì),,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,,比比哪組跑完規(guī)定路線,,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物,。

寒假親子活動方案篇十六

一、活動地點(diǎn):白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場

二,、活動時間:20xx年9月23日

三,、具體時間安排:下午2:20中2班家長在幼兒園集合,2:30開始活動,,4:00結(jié)束

四,、活動班級:中(2)班

五,、活動目的:

1、通過游戲活動,,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性,。

2、通過本次活動,,增強(qiáng)孩子與他人合作的意識,,并能體會親子活動的樂趣。

六,、活動準(zhǔn)備:

1,、沙包十個,紙箱兩個,。

2,、繩子27根。

3,、板凳25個

4,、鉛筆、飛碟,、彩筆若干

游戲設(shè)計(jì)(準(zhǔn)備3個游戲:投沙包比賽,、兩人三足、搶板凳)

七,、活動人員的安排:

1,、拍照:邱秀萍

2、張珊設(shè)計(jì)游戲,、準(zhǔn)備材料

3,、游戲主持人:張珊

協(xié)助者:段寧、邱秀萍

4,、第一組,,由段寧領(lǐng)隊(duì)

第二組,由邱秀萍領(lǐng)隊(duì)

八,、活動要求:

1,、教師在組織孩子活動之前,教師要先跟孩子和家長聲明活動的規(guī)則及活動中應(yīng)該要注意的事項(xiàng),。

2,、在活動的過程中,負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)的老師要提醒家長看好自己的孩子,,不能讓孩子到處亂跑,,保證孩子的安全。

3,、游戲結(jié)束后,,家長才能帶孩子離開,,中途游戲時間家長不能擅自帶孩子走?;丶視r,,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開,。

4、在活動的過程中,,請家長們穿上舒適的運(yùn)動裝,,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋,。

九,、注意事項(xiàng):

1、教師要注意排查現(xiàn)場,,清理現(xiàn)場一切危險性物品,。

2、請家長自覺遵守活動要求,,以防出現(xiàn)安全事故,。

3、家長要在領(lǐng)隊(duì)教師的帶領(lǐng)下活動,,聽從領(lǐng)隊(duì)教師的安排,,不能擅自帶孩子離開隊(duì)伍。

4,、有個別幼兒會出現(xiàn)膽怯或鬧情緒的現(xiàn)象,,在不影響活動的情況下,協(xié)助老師要及時幫忙解決,。

十,、游戲活動過程:

1、班主任組織家長集中,,聲明游戲規(guī)則及在游戲的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),,并宣布活動開始。

2,、主持人宣布完后,,各班領(lǐng)隊(duì)老師也可以利用5分鐘的時間再次跟家長講明游戲規(guī)則。

3,、游戲1《投沙包》

玩法:幼兒分成兩組進(jìn)行投沙包比賽,,每對幼兒一次有五個沙包,家長站在幼兒對面規(guī)定的位置,,用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包,,接到沙包個數(shù)多者為勝,。

規(guī)則:幼兒與家長都不得超過指定位置。

游戲2《兩人三足》

玩法:兩組,,一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,,聽到口令后,兩人一起向前跑,,先跑完的一對獲勝,。

規(guī)則:必須在起跑前把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑,,若中途繩子散開,,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。

游戲3《搶板凳》

玩法:兩組,,每組一開始就比每組人數(shù)少一個凳子,,放音樂,家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈,,音樂停止,,就近找凳子坐下,沒有找到凳子的就被淘汰出局,。每組搶到最后一個凳子的人獲勝,。

規(guī)則:音樂沒有停止,腳步不能停止,。坐下的時候不能用手拉凳子,。

4、戲結(jié)束后,,班主任對此次活動進(jìn)行總結(jié),。

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