無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
校園生活日記篇一
因為有可親可愛的老師們,,和一群可愛的小伙伴們。他告訴我,,老師就像幼兒園的老師一樣好,,所有不知道的事情都可以問老師;他說班主任陳老師就像媽媽一樣,,總是對他微笑,,他太喜歡上小學(xué)了;他告訴我,,小學(xué)里的活動太多了,,有很好玩的大型玩具,還學(xué)了新本領(lǐng),,實在是太好玩了,。
他跟我說話的時候是多么開心,從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué),,讓我很激動,,也很感動。
我要感謝行知小學(xué)的硬件設(shè)施和師資力量,,讓孩子喜歡上小學(xué),,我更要感謝班主任對每個幼兒的關(guān)愛。51個孩子,,51個獨特的視覺,,但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦,,除了上課,、批改作業(yè)等等,還要為孩子們拍照,讓我們看到他們在校園里活動的精彩瞬間,。
謝謝老師的辛苦付出,,耗子,我為你能就讀于這樣的小學(xué),,有這么的好的老師而感到自豪,!
校園生活日記篇二
校園里的生活它會給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進校門就會被那精彩的校園生活給吸引住,。
“叮零叮零”下課了,,今天我就帶大家一起去看看課間時的校園。
來到操場正中,,它的左面是古色古香的長廊,,紅色的柱子,綠色的欄桿,。柱子上還雕刻著學(xué)習(xí)諺語,,墻壁上也畫著幾幅美麗的景色。墻上有一排書架,,上面放著許許多多的書,,這里是我們的天然閱覽室。在這里一邊看書,,一邊休息,真享受啊,。
操場的右面是花園,,那里有一口已一百多年歷史的古井,這可是古跡哦,。大家下課了就圍在這口井旁邊觀察,、討論,可開心了,?;▓@開滿了各種各樣的花朵兒,有的才展開兩三片花瓣,,有的全展開了,,還有的像害羞的小姑娘一樣,還沒開呢,,,。花園里還有一個池塘,,里面有許多的小魚兒,,可惹人喜愛了。只見一群女生坐在池塘邊兒看著小魚有說有笑,還有的站在樹旁邊欣賞著花朵,。
操場前面是一塊大面積空地,,前面的同學(xué)們在干嗎呢?怎么那么熱鬧,我得去看看,。啊,,原來在跳大繩比賽啊,“加油,,加油,。”啦啦隊大聲叫道,。跳繩的人可厲害了,,不管繩子甩的多快,依然接的非常,。
優(yōu)美的音樂聲響起來了,,我們上課了,我的課間觀察結(jié)束了,。我們的校園,,精彩嗎?歡迎你來哦。
校園生活日記篇三
本班有名同學(xué),,遂稱a君,。
每天早上的早自習(xí)都是我們的‘樂園’。
這天,,老班去開晨會了,,教室里亂成了一鍋粥。這時,,從a君的座位上傳來了一陣讀書聲:“在那漫長的歲月中,,思念著你啊,老班,;在那一串串的講話聲中,,需要著你啊,老班,。,。。,。,。?!比喑聊?,便哄堂大笑。忽然一個好心的大嗓門叫了一聲:“老班來了?!比囝D時安靜了下來,,只聽見a君的讀書聲,全班再次哄堂大笑,。
昏睡的讀報時間
中午打點后的十分鐘是我們學(xué)校的讀報時間,。老班規(guī)定:要由a君來朗誦讀報,因為他的朗誦水平是一級棒的,。
因為讀報時間是在午休后,,許多同學(xué)還是 昏昏沉沉的。加上a君的聲音渾厚又慢悠悠的,。幾分鐘過后,,許多同學(xué)都趴在桌子上半醒半睡。讀報時間過后,,許多同學(xué)都睡著了,,等到老師進教室后一聲令下:“上課?!痹S多同學(xué)嚇得從椅子上摔下來,,可又立馬爬起來站好。都是a君害的,。
放學(xué)路上
這天,,同學(xué)們嘰嘰喳喳地站在外面排路隊。走出校門后,。a君一聲令下:“解散,。”同學(xué)們歡呼著:“解放啦,。”不知是哪個男同學(xué)沖上來扒掉了a君的褲子,?!癮君的褲子掉啦?!迸迷S多同學(xué)都回過頭來看熱鬧,。可a君卻不以為然“解散,,解散,。”把褲子一拉,,便走了,。
這就是a君的校園生活一日記,說說你的吧。
校園生活日記篇四
星期日真無聊,,功課也全都寫完了,,“啊!”我來看我的校園生活日記吧!那是一年級的事……
記得有一天下午,來了一個不速之客——“烏云寶寶”,,他又偷偷摸摸,、哭哭啼啼的跑來學(xué)校找我們,因為他又被“烏云爸爸”罵了,。
嘩 啦嘩啦……他一直哭,,一直哭,眼淚不停的落下,,水溝的水也不停上漲,,在彈指之間,淚水居然淹到了教室,。我和我的好朋友筱筑,,馬上把掃把拿起來,把水掃出 去,,但是淚水還是一直流到教室里,。“啊!水流到我的鞋子里了!”“我的鞋早就已經(jīng)濕了!”所以我只好把鞋子脫下來,。我們從一年一班一直掃到一年四班,,掃得 全身溼答答,臉上卻笑嘻嘻,,真是好玩!這可是千載難逢的玩水機會啊!不過第二天,,我竟然發(fā)燒不能來上學(xué)了。
再來就是三年級的“水上趣味競賽”,。水中堆大球比賽開始了,,“加油!加油!”大家的加油聲響徹云霄,選手們也不負眾望的努力游,。一開始我們班還是遙遙領(lǐng)先,,到了第五棒時,球居然被推到隔壁的水道,,等球撿回來時已經(jīng)變成最后一名了,。“啊!我們班竟然輸了,,真是可惜呀!”雖然有點失望,,但歡笑聲卻此起彼落!
雖然我們班沒有得到很好的名次,但大家都盡力了,,老師也請我們?nèi)嗪饶滩?那奶茶的味道,,我到現(xiàn)在都還記得呢!那么的香甜,、芬芳,叫我永生難忘!
這本校園生活日記,,記錄了我在學(xué)校生活的點點滴滴,,里面的每個故事,都是美好的回憶,,都是我最珍貴的童年故事,,我在這里和大家一起分享,也希望分享大家的校園趣事!
校園生活日記篇五
“加油,,加油!”“使勁兒啊……”“不行,,他們力氣太大了?!苯裉煸趯W(xué)校舉辦了拔河比賽,,預(yù)知結(jié)果如何,不急且聽我細細道來,。
上場前,,我們班的隊員個個信心十足,躍躍欲試,,看他們的樣子,,還真像即將去征戰(zhàn)的軍人。而剩下的人死在下面加油助威,。
拔河時間到,,隊員們摩拳擦掌,準備和對手在“戰(zhàn)場”上一決勝負,。
第一回合
隊員們抓住了粗壯的麻繩,,準備開始?!班健边@時哨聲響起,,雙方成員都卯足了勁兒,用盡全力向后拽,,繩中間的紅繩像一個頑皮的孩子,,一左一右的跳來跳去,它又像小溫度計的指針,,一會兒會降得很低,一會兒又竄到了天上去,。雙方實力不相上下,,隊員們個個面紅耳赤,牙咬著牙,,身體向后傾斜,,他們都想為自己的班級爭光,,贏來榮譽。而我們的啦啦隊都打開了嗓門,,一邊喊著:“加油,,加油!”一邊做著加油的手勢,而我方隊員,,也都是出了吃奶的勁兒,,一鼓作氣,像打了雞血似的,,終于讓紅繩跳到了我們這邊,,我們班里,不管是誰都興奮至極,,一片歡呼雀躍的景象,,第一輪,首戰(zhàn)告捷,。
第二回合
第二輪,,我們又使出了渾身解數(shù),可還沒能扳回來,,眼看紅繩就要離我們而去了,,這時,我們的主力隊員把繩子綁在手上,,像一頭憤怒的雄獅,,一咬牙,把局面扭轉(zhuǎn)了過來,,班里面的人興奮的歡呼著……
在這個活動中,,我感受到了同學(xué)們的積極向上,樂觀開朗,,明白了,,只要大家團結(jié)一致,堅持不懈,,就一定會取得勝利,,獲得成功!
校園生活日記篇六
不知不覺,已經(jīng)開學(xué)一個月了,。美妙的初中生涯一直浮現(xiàn)在我的腦海里……
我們是一群天真的少年,,率真,任性,,充滿自信,,積極樂觀。我們是一群緊隨潮流的少年,,聽音樂,,追星,,網(wǎng)上聊天。我們一同走進了同一所學(xué)校的大門,,于是,,校園中永遠蕩漾著繽紛的色彩。
瞧,,教室里正進行著一場激烈的搶答賽,。一群熱情的少年們,面對老師的一個個高難度問題,,不再沉默,,一雙雙稚嫩的小手高高地舉著,你一言,,我一語,,爭得面紅耳赤,七嘴八舌,,好不熱鬧,。老師在一旁聽得頻頻點頭。這就是熱情,,積極,,樂觀向上的我們。
一到體育課,,同學(xué)們就個個摩拳擦掌,,把自己儲存了一天的精力都釋放出來???,跑道上留下了我們努力的汗水,球場上留下了我們活力的蹤跡,,單杠上留下了我們有力的指紋……這就是活力四射,,陽光自信的我們。
課后,,約上幾個好朋友,,坐在林陰下的石板凳上,呼吸新鮮的空氣,,心境就更加廣闊,,頭腦也更加清醒。于是,,一顆快樂健康的種子就在不知不覺中萌發(fā),,每踏出一步,就感覺這顆種子長大了好多。這就是健康快樂的我們,。
仔細聆聽,教室里傳出了悠揚的樂曲,,那是同學(xué)們清脆美妙的聲音,,如有聲的話,立體的詩,,感染著我們,,使我們陶醉。就這樣,,和著藍色的節(jié)奏,,我們調(diào)配出不同的美麗心情——優(yōu)雅而恬適。
校園生活就是那么平淡而真實,,因為清純,,所以其中的每一點,每一滴,,總值得我們?nèi)プ屑毱肺?,好好珍藏?/p>
校園生活日記篇七
今天,老師給我們布置了一個作業(yè)——做一個沉浮自如的“潛艇”,。
回到家,,我首先找來了一塊橡皮和一個密封筆蓋。再找來一個塑料透明瓶子就好啦,!
我先把橡皮塊和密封筆蓋插在一起,,“潛艇”就做好了!但怎么樣才能讓它沉浮自如呢,?哦,!對了,可以用壓縮空氣的原理??!于是,我在瓶子里灌滿了水,,把“潛艇”放進去,,再把瓶蓋擰緊。唉,,怎么回事?。槭裁此鼤≡谒婺??是不是我的橡皮塊太小了,?重量不夠?所以才讓這個“潛艇寶寶”一直賴著不下去“玩”,?我又想了想,,最后找出了“罪魁禍首”:橡皮塊太小了,。我只有再拿出一塊大一點的橡皮,查到筆蓋上,,但這次又是以失敗告終:橡皮塊又太沉了,。我想:怎么會這樣呢?剛才“潛艇寶寶”不是浮得太高了嗎,?現(xiàn)在為什么有到這么下面去玩呢,?它怎么老愛走極端啊,!我現(xiàn)在只有一個辦法:切橡皮了,。于是,我只有“忍痛割愛”,,不過這次居然成功了,!我開心得一次又一次地擠壓水瓶,然后放開,?!皾撏殞殹币簿鸵粫荷希粫合?,它好像玩得很開心?。∥腋吲d得都快“發(fā)瘋”了,!終于成功啦,!
接下來,讓我來告訴你們它的原理吧,!密封筆蓋里原來全是空氣,,所以浮在水面上,但一擠壓瓶子,,水沒地方去了,,但空氣可以被壓縮,所以它就“欺負”筆蓋里的空氣,,空氣一壓縮,,筆蓋的重量增加了,就沉下去了,。一放開,,水有地方去了,所以筆蓋又變輕了,,就浮了起來,。
這個科學(xué)實驗真有趣!
沉浮自如的“潛艇”。
校園生活日記篇八
我們的學(xué)校繡山小學(xué),,有一個美麗的大校園,。
站在校園門口,抬頭望去,,七個醒目的金色大字溫州市繡山小學(xué)在陽光下閃閃發(fā)光,。邊上那一條銀色電子門如同威武高大的警衛(wèi)矗立在校門口,它們保衛(wèi)著校園,,也保護著我們。
走進校園的大門,,右邊是一片美麗的風(fēng)光:那長廊是用富有藝術(shù)感的精致木柱和大理石凳做成的,,上面的木梁邊,纏繞著許多花草,。這三十米多長的長廊邊,,還長著一片綠油油的草地,好似一張綠地毯,,草地上最顯眼的是那塊刻著“求索”兩個字的大石頭,,它告訴同學(xué)們要愛好求學(xué),探索知識,。
走過長廊,,便來到了內(nèi)操場,這兒是同學(xué)們玩耍的地方,,右邊的墻上寫著廉,、孝、德等教育格言,,左邊的教學(xué)樓高大又漂亮,,來到教學(xué)樓頂層,向下望去,,下面的景色大半收在眼底:同學(xué)們在開心地跳繩,、唱歌、打羽毛球,。傳達室邊那一棵棵粗壯的大樹像一隊士兵一樣站成一列,。
從樓上下來,再往邊上走過去,,我們學(xué)校的大操場映入眼簾,,紅色的塑膠跑道,再加上綠色的內(nèi)場地,,顯得格外相配,,大家在寬闊的操場上賽跑。跳遠。打籃球,。藍天白云在微笑,,大家一起融入這道美麗的風(fēng)景線里。
??!繡山小學(xué),我美麗的校園,,你是我理想中的校園,,希望大家來我的校園時,能細細體會感受繡山小學(xué)的美麗,,繡山小學(xué)歡迎你,!