無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園生活日記篇一

因為有可親可愛的老師們,，和一群可愛的小伙伴們。他告訴我,，老師就像幼兒園的老師一樣好,，所有不知道的事情都可以問老師；他說班主任陳老師就像媽媽一樣,，總是對他微笑,，他太喜歡上小學(xué)了；他告訴我,，小學(xué)里的活動太多了,，有很好玩的大型玩具，還學(xué)了新本領(lǐng),，實在是太好玩了,。

他跟我說話的時候是多么開心，從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué),，讓我很激動,，也很感動。

我要感謝行知小學(xué)的硬件設(shè)施和師資力量,，讓孩子喜歡上小學(xué),，我更要感謝班主任對每個幼兒的關(guān)愛。51個孩子,，51個獨特的視覺,，但都得到了老師的哺育。

老師真的很辛苦,，除了上課,、批改作業(yè)等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們在校園里活動的精彩瞬間,。

謝謝老師的辛苦付出,，耗子，我為你能就讀于這樣的小學(xué),，有這么的好的老師而感到自豪,！

校園生活日記篇二

校園里的生活它會給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進校門就會被那精彩的校園生活給吸引住,。

“叮零叮零”下課了,，今天我就帶大家一起去看看課間時的校園。

來到操場正中,，它的左面是古色古香的長廊,，紅色的柱子，綠色的欄桿,。柱子上還雕刻著學(xué)習(xí)諺語,，墻壁上也畫著幾幅美麗的景色。墻上有一排書架,，上面放著許許多多的書,，這里是我們的天然閱覽室。在這里一邊看書,，一邊休息，真享受啊,。

操場的右面是花園,，那里有一口已一百多年歷史的古井，這可是古跡哦,。大家下課了就圍在這口井旁邊觀察,、討論，可開心了,?；▓@開滿了各種各樣的花朵兒，有的才展開兩三片花瓣,，有的全展開了,，還有的像害羞的小姑娘一樣，還沒開呢,，,。花園里還有一個池塘,，里面有許多的小魚兒,，可惹人喜愛了。只見一群女生坐在池塘邊兒看著小魚有說有笑，還有的站在樹旁邊欣賞著花朵,。

操場前面是一塊大面積空地,，前面的同學(xué)們在干嗎呢?怎么那么熱鬧，我得去看看,。啊,，原來在跳大繩比賽啊，“加油,，加油,。”啦啦隊大聲叫道,。跳繩的人可厲害了,，不管繩子甩的多快，依然接的非常,。

優(yōu)美的音樂聲響起來了,，我們上課了，我的課間觀察結(jié)束了,。我們的校園,，精彩嗎?歡迎你來哦。

校園生活日記篇三

本班有名同學(xué),，遂稱a君,。

每天早上的早自習(xí)都是我們的‘樂園’。

這天,，老班去開晨會了,，教室里亂成了一鍋粥。這時,，從a君的座位上傳來了一陣讀書聲：“在那漫長的歲月中,，思念著你啊，老班,；在那一串串的講話聲中,，需要著你啊，老班,。,。。,。,。?！比喑聊?，便哄堂大笑。忽然一個好心的大嗓門叫了一聲：“老班來了?！比囝D時安靜了下來,，只聽見a君的讀書聲，全班再次哄堂大笑,。

昏睡的讀報時間

中午打點后的十分鐘是我們學(xué)校的讀報時間,。老班規(guī)定：要由a君來朗誦讀報，因為他的朗誦水平是一級棒的,。

因為讀報時間是在午休后,，許多同學(xué)還是 昏昏沉沉的。加上a君的聲音渾厚又慢悠悠的,。幾分鐘過后,，許多同學(xué)都趴在桌子上半醒半睡。讀報時間過后,，許多同學(xué)都睡著了,，等到老師進教室后一聲令下：“上課?！痹S多同學(xué)嚇得從椅子上摔下來,，可又立馬爬起來站好。都是a君害的,。

放學(xué)路上

這天,，同學(xué)們嘰嘰喳喳地站在外面排路隊。走出校門后,。a君一聲令下：“解散,。”同學(xué)們歡呼著：“解放啦,。”不知是哪個男同學(xué)沖上來扒掉了a君的褲子,?！癮君的褲子掉啦?！迸迷S多同學(xué)都回過頭來看熱鬧,。可a君卻不以為然“解散,，解散,。”把褲子一拉,，便走了,。

這就是a君的校園生活一日記，說說你的吧。

校園生活日記篇四

星期日真無聊,，功課也全都寫完了,，“啊!”我來看我的校園生活日記吧!那是一年級的事……

記得有一天下午，來了一個不速之客——“烏云寶寶”,，他又偷偷摸摸,、哭哭啼啼的跑來學(xué)校找我們，因為他又被“烏云爸爸”罵了,。

嘩 啦嘩啦……他一直哭,，一直哭，眼淚不停的落下,，水溝的水也不停上漲,，在彈指之間，淚水居然淹到了教室,。我和我的好朋友筱筑,，馬上把掃把拿起來，把水掃出 去,，但是淚水還是一直流到教室里,。“啊!水流到我的鞋子里了!”“我的鞋早就已經(jīng)濕了!”所以我只好把鞋子脫下來,。我們從一年一班一直掃到一年四班,，掃得 全身溼答答，臉上卻笑嘻嘻,，真是好玩!這可是千載難逢的玩水機會啊!不過第二天,，我竟然發(fā)燒不能來上學(xué)了。

再來就是三年級的“水上趣味競賽”,。水中堆大球比賽開始了,，“加油!加油!”大家的加油聲響徹云霄，選手們也不負眾望的努力游,。一開始我們班還是遙遙領(lǐng)先,，到了第五棒時，球居然被推到隔壁的水道,，等球撿回來時已經(jīng)變成最后一名了,。“啊!我們班竟然輸了,，真是可惜呀!”雖然有點失望,，但歡笑聲卻此起彼落!

雖然我們班沒有得到很好的名次，但大家都盡力了,，老師也請我們?nèi)嗪饶滩?那奶茶的味道,，我到現(xiàn)在都還記得呢!那么的香甜,、芬芳，叫我永生難忘!

這本校園生活日記,，記錄了我在學(xué)校生活的點點滴滴,，里面的每個故事，都是美好的回憶,，都是我最珍貴的童年故事,，我在這里和大家一起分享，也希望分享大家的校園趣事!

校園生活日記篇五

“加油,，加油!”“使勁兒啊……”“不行,，他們力氣太大了?！苯裉煸趯W(xué)校舉辦了拔河比賽,，預(yù)知結(jié)果如何，不急且聽我細細道來,。

上場前,，我們班的隊員個個信心十足，躍躍欲試,，看他們的樣子,，還真像即將去征戰(zhàn)的軍人。而剩下的人死在下面加油助威,。

拔河時間到,，隊員們摩拳擦掌，準備和對手在“戰(zhàn)場”上一決勝負,。

第一回合

隊員們抓住了粗壯的麻繩,，準備開始?！班健边@時哨聲響起,，雙方成員都卯足了勁兒，用盡全力向后拽,，繩中間的紅繩像一個頑皮的孩子,，一左一右的跳來跳去，它又像小溫度計的指針,，一會兒會降得很低，一會兒又竄到了天上去,。雙方實力不相上下,，隊員們個個面紅耳赤，牙咬著牙,，身體向后傾斜,，他們都想為自己的班級爭光,，贏來榮譽。而我們的啦啦隊都打開了嗓門,，一邊喊著：“加油,，加油!”一邊做著加油的手勢，而我方隊員,，也都是出了吃奶的勁兒,，一鼓作氣，像打了雞血似的,，終于讓紅繩跳到了我們這邊,，我們班里，不管是誰都興奮至極,，一片歡呼雀躍的景象,，第一輪，首戰(zhàn)告捷,。

第二回合

第二輪,，我們又使出了渾身解數(shù)，可還沒能扳回來,，眼看紅繩就要離我們而去了,，這時，我們的主力隊員把繩子綁在手上,，像一頭憤怒的雄獅,，一咬牙，把局面扭轉(zhuǎn)了過來,，班里面的人興奮的歡呼著……

在這個活動中,，我感受到了同學(xué)們的積極向上，樂觀開朗,，明白了,，只要大家團結(jié)一致，堅持不懈,，就一定會取得勝利,，獲得成功!

校園生活日記篇六

不知不覺，已經(jīng)開學(xué)一個月了,。美妙的初中生涯一直浮現(xiàn)在我的腦海里……

我們是一群天真的少年,，率真，任性,，充滿自信,，積極樂觀。我們是一群緊隨潮流的少年,，聽音樂,，追星,，網(wǎng)上聊天。我們一同走進了同一所學(xué)校的大門,，于是,，校園中永遠蕩漾著繽紛的色彩。

瞧,，教室里正進行著一場激烈的搶答賽,。一群熱情的少年們，面對老師的一個個高難度問題,，不再沉默,，一雙雙稚嫩的小手高高地舉著，你一言,，我一語,，爭得面紅耳赤，七嘴八舌,，好不熱鬧,。老師在一旁聽得頻頻點頭。這就是熱情,，積極,，樂觀向上的我們。

一到體育課,，同學(xué)們就個個摩拳擦掌,，把自己儲存了一天的精力都釋放出來?？?，跑道上留下了我們努力的汗水，球場上留下了我們活力的蹤跡,，單杠上留下了我們有力的指紋……這就是活力四射,，陽光自信的我們。

課后,，約上幾個好朋友,，坐在林陰下的石板凳上，呼吸新鮮的空氣,，心境就更加廣闊,，頭腦也更加清醒。于是,，一顆快樂健康的種子就在不知不覺中萌發(fā),，每踏出一步，就感覺這顆種子長大了好多。這就是健康快樂的我們,。

仔細聆聽，教室里傳出了悠揚的樂曲,，那是同學(xué)們清脆美妙的聲音,，如有聲的話，立體的詩,，感染著我們,，使我們陶醉。就這樣,，和著藍色的節(jié)奏,，我們調(diào)配出不同的美麗心情——優(yōu)雅而恬適。

校園生活就是那么平淡而真實,，因為清純,，所以其中的每一點，每一滴,，總值得我們?nèi)プ屑毱肺?，好好珍藏?/p>

校園生活日記篇七

今天，老師給我們布置了一個作業(yè)——做一個沉浮自如的“潛艇”,。

回到家,，我首先找來了一塊橡皮和一個密封筆蓋。再找來一個塑料透明瓶子就好啦,！

我先把橡皮塊和密封筆蓋插在一起,，“潛艇”就做好了！但怎么樣才能讓它沉浮自如呢,？哦,！對了，可以用壓縮空氣的原理??！于是，我在瓶子里灌滿了水,，把“潛艇”放進去,，再把瓶蓋擰緊。唉,，怎么回事?。槭裁此鼤≡谒婺?？是不是我的橡皮塊太小了,？重量不夠？所以才讓這個“潛艇寶寶”一直賴著不下去“玩”,？我又想了想,，最后找出了“罪魁禍首”：橡皮塊太小了,。我只有再拿出一塊大一點的橡皮，查到筆蓋上,，但這次又是以失敗告終：橡皮塊又太沉了,。我想：怎么會這樣呢？剛才“潛艇寶寶”不是浮得太高了嗎,？現(xiàn)在為什么有到這么下面去玩呢,？它怎么老愛走極端啊,！我現(xiàn)在只有一個辦法：切橡皮了,。于是，我只有“忍痛割愛”,，不過這次居然成功了,！我開心得一次又一次地擠壓水瓶，然后放開,?！皾撏殞殹币簿鸵粫荷希粫合?，它好像玩得很開心?。∥腋吲d得都快“發(fā)瘋”了,！終于成功啦,！

接下來，讓我來告訴你們它的原理吧,！密封筆蓋里原來全是空氣,，所以浮在水面上，但一擠壓瓶子,，水沒地方去了,，但空氣可以被壓縮，所以它就“欺負”筆蓋里的空氣,，空氣一壓縮,，筆蓋的重量增加了，就沉下去了,。一放開,，水有地方去了，所以筆蓋又變輕了,，就浮了起來,。

這個科學(xué)實驗真有趣！

沉浮自如的“潛艇”。

校園生活日記篇八

我們的學(xué)校繡山小學(xué),，有一個美麗的大校園,。

站在校園門口，抬頭望去,，七個醒目的金色大字溫州市繡山小學(xué)在陽光下閃閃發(fā)光,。邊上那一條銀色電子門如同威武高大的警衛(wèi)矗立在校門口，它們保衛(wèi)著校園,，也保護著我們。

走進校園的大門,，右邊是一片美麗的風(fēng)光：那長廊是用富有藝術(shù)感的精致木柱和大理石凳做成的,，上面的木梁邊，纏繞著許多花草,。這三十米多長的長廊邊,，還長著一片綠油油的草地，好似一張綠地毯,，草地上最顯眼的是那塊刻著“求索”兩個字的大石頭,，它告訴同學(xué)們要愛好求學(xué)，探索知識,。

走過長廊,，便來到了內(nèi)操場，這兒是同學(xué)們玩耍的地方,，右邊的墻上寫著廉,、孝、德等教育格言,，左邊的教學(xué)樓高大又漂亮,，來到教學(xué)樓頂層，向下望去,，下面的景色大半收在眼底：同學(xué)們在開心地跳繩,、唱歌、打羽毛球,。傳達室邊那一棵棵粗壯的大樹像一隊士兵一樣站成一列,。

從樓上下來，再往邊上走過去,，我們學(xué)校的大操場映入眼簾,，紅色的塑膠跑道，再加上綠色的內(nèi)場地,，顯得格外相配,，大家在寬闊的操場上賽跑。跳遠。打籃球,。藍天白云在微笑,，大家一起融入這道美麗的風(fēng)景線里。

??！繡山小學(xué)，我美麗的校園,，你是我理想中的校園,，希望大家來我的校園時，能細細體會感受繡山小學(xué)的美麗,，繡山小學(xué)歡迎你,！