在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

憲法日主題班會(huì)主持稿 弘揚(yáng)憲法精神主題班會(huì)發(fā)言稿篇一

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法,、守法與學(xué)校精神》，概括的說(shuō)我校精神就是厚德,、弘毅,、誠(chéng)信、敏行,。

在這社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

弘揚(yáng)憲法精神,，增強(qiáng)法制觀念，落實(shí)到人民法院工作的實(shí)際,，一方面要求人民法院通過(guò)不斷提高司法能力,，維護(hù)司法公正，切實(shí)在審判工作中貫徹憲法精神,，落實(shí)法治要求;另一方面,，要求人民法院通過(guò)審判活動(dòng)和法制宣傳工作，宣傳憲法精神,，強(qiáng)化公民的法制觀念,。近年來(lái)，人民法院為此進(jìn)行了不懈努力,。

我深深地知道,，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌;沒(méi)有你們的養(yǎng)育就沒(méi)有長(zhǎng)大的我。

作為每一個(gè)中學(xué)生,，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪,，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神,，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，為報(bào)效祖國(guó),、施展抱負(fù)打下優(yōu)良的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。從頭越,，蒼山如海,，殘陽(yáng)如血?！蔽业闹v話完了,，謝謝!

憲法日主題班會(huì)主持稿 弘揚(yáng)憲法精神主題班會(huì)發(fā)言稿篇二

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

"國(guó)的家住在心里,，家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。

1949年10月中華人民共和國(guó)成立后,，第一屆,、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月,、1978年3月和1982年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。20__年3月14日,，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案,，對(duì)原憲法作了修改,。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的數(shù)以萬(wàn)計(jì),，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨?，我們?cè)诔庳?zé),，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因：酒后駕車,、疲勞駕車,、超速等。這些法律所禁止的行為,，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨："這禁止，那限制,，沒(méi)有了人身自由,。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,。

憲法日主題班會(huì)主持稿 弘揚(yáng)憲法精神主題班會(huì)發(fā)言稿篇三

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

"國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立,。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。

1949年10月中華人民共和國(guó)成立后,，第一屆,、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于1954年9月,、1975年1月,、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》,。20__年3月14日,，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改,。

遵守憲法,，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,，我們?cè)诼裨梗覀冊(cè)诔庳?zé),，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車,、超速等,。這些法律所禁止的行為,，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨："這禁止,，那限制,，沒(méi)有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家,。