范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
憲法主題班會主持稿篇一
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家午時(shí)好!
男:今日,,我們班隊(duì)會的主題是落實(shí)新學(xué)期,、新打算,。
女:為了我們都能提高得更快,在新學(xué)期剛開始每個(gè)人都制定了自我的新打算,。
男:是的,,光口頭上說是不行的,應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上,。
女:行動(dòng)是最好的證明,,任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。
合:說的好,,不如做的好,。
男:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自我的諾言,。
女:落實(shí)新學(xué)期,、新打算就是在實(shí)踐自我的行動(dòng)。
男:下頭我們就來談一談自我的新學(xué)期,、新打算的當(dāng)初制定的想法和之后落實(shí)的情景吧,。
女:你是怎樣制定自我的新學(xué)期新打算的呢
男:接下來有請xxx和。xxx,。和xxx同學(xué)來談一談,。
女:再有請xxx,、xxx和xx同學(xué)來談一談。
男:十分好,,大家都談出了自我心里真實(shí)的想法,。接下來再有請幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認(rèn)為自我做的怎樣樣了呢真正落實(shí)了嗎
女:xxx同學(xué)你來談一談吧,,(能夠再叫幾位,,自由掌握)
男:xxx同學(xué)你來談一談吧,(能夠再叫幾位,自由掌握)
女:期望這次班隊(duì)會能給大家敲一次警鐘
男:距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間,,期望大家繼續(xù)努力,,加油!
合:今日的班隊(duì)會到此結(jié)束,多謝大家!
憲法主題班會主持稿篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(1)班校園安全主題班會,現(xiàn)在開始!
我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園,,校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。
一人安全,,全家幸福,。在安全的問題上,,我們必須要人人講安全,、事事講安全。
鮮果飄香的九月讓人心曠神怡,,文明安全的校園也讓我們心情舒暢,。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,讓它發(fā)芽開花,,我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。
前幾天,,同學(xué)們都領(lǐng)到了學(xué)校給我們借閱的《學(xué)生安全預(yù)防與自救》這本書,,下面,請各位同學(xué)講一講你所學(xué)到的安全知識,。
1,、請同學(xué)們拿出讀書卡交流你學(xué)到的安全知識,。
2、請同學(xué)們講講你聽到的,、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護(hù)小故事,。
3、大家討論:面對危險(xiǎn),,我們該怎么做,?
案例提示:
1、放學(xué)后,,家人沒有按時(shí)接你,,你該怎么做?
2,、上下課,、上下樓時(shí),同學(xué)們比較多,,你該怎么做,?
3、課間在校園游戲時(shí),,如果有東西掉到校外,,你該怎么做?
4,、過馬路時(shí),,你該怎么做?
同學(xué)們,,下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》,。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,。
老師和父母的心一樣,,希望我們健康成長。
校園是快樂的地方,,我們在平安校園愉快歌唱,。
校園是知識的海洋,我們和老師一起編織夢想,。
同學(xué)們,,我們今天“學(xué)生安全預(yù)防與自救主題班會主題班會”到此結(jié)束,,謝謝大家,。
憲法主題班會主持稿篇三
(播放歌曲《水手》,營造氣氛,,主持人提出理想含義,。)
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕,。
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼,。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,,照亮人生前進(jìn)的路程,。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,,就像打樁的沒有準(zhǔn)備,。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,,沒有堅(jiān)定的方向,,就沒有生活。
主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,,而在于他們想做什么,。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,,而在于我們朝什么方向走,。
主持人(女):我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么,,什么是理想?理想就是對未來的向往和憧憬,。
主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》,表演者:彭兵,、李又豐,。
二、暢談理想,,明確自己人生目標(biāo)
學(xué)生a:(扮演小記者,,介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。)
小記者馮湘:很高興來到242班,,聽說咱們班正在開一個(gè)理想主題班會,,那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!
馮湘:這位同學(xué),請問你的理想是什么?
學(xué)生1:……學(xué)生2……學(xué)生3……
馮湘:恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來)請問這位女同學(xué),,
馮湘:這位同學(xué)說的真好,,那么接下來,我再采訪一下同學(xué)們,。
這位同學(xué),你的理想是什么呢?(學(xué)生4)
馮湘:恩,,那么,,這位同學(xué),你的理想又是什么呢?
學(xué)生5:將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
馮湘::哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了….經(jīng)過我的采訪,,發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的理想,,希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!
主持人(男):我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,,有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師,有的同學(xué)要成為醫(yī)生,,有的要成為人民主持人(女):其實(shí)理想不分好壞,,只要是為了祖國的振興,為人民造福,,為了社會的進(jìn)步,,那就是個(gè)偉大的理想!不管我們將來干什么,我們一定都是社會的需要,,祖國的需要,。
三、規(guī)劃自己的人生
主持人(男):有了遠(yuǎn)大的理想,,就有了明確的奮斗目標(biāo),。
主持人(女):恩,更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力!
主持人(男):為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),,我們可以對目標(biāo)分期規(guī)劃,,并逐步完成它。
1,、規(guī)劃三年人生
主持人(女):今天的班會課,,我們要對自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。
主持人(男):我們的理想也有遠(yuǎn)近之分,,目標(biāo)也有遠(yuǎn)近,。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片?,F(xiàn)在開始,。
主持人(女):三年后的今天,我們在哪里?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了,,那先有請幾位同學(xué)介紹自己三年后的情況吧
學(xué)生6,、7、8,、9
主持人(男):有了自己的理想,,我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力;
主持人(女):對,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力,,要是光有理想而不去行動(dòng),。我想到頭來還是一事無成。
主持人(男):是啊,,沒有行動(dòng),,理想的翅膀再長最終將摔得越疼。
掌聲歡迎黃小艦羅宇成為我們表演相聲《我的理想》
主持人(女):未來是多么燦爛!我們的理想是多么美好!只有努力奮斗,,才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn),。
2,、規(guī)劃7年人生
主持人(男):三年后,我們是一名高中生了,,那在今后7年,,我們又會怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?
主持人(女):請大家開始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片。7年后的我,,那時(shí)的我們要么在讀大學(xué),,要么在參加工作就業(yè)了。
小記者馮湘:時(shí)隔7年,,大家沒有忘記我吧,。
采訪:學(xué)生10:學(xué)生11……學(xué)生12……
(同學(xué)說話,并介紹7年后今天自己的職業(yè),、單位或就讀學(xué)校,。)
3、規(guī)劃15年人生
主持人(男):15年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的15年后吧,,請?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片,。
主持人(女):我們最寶貴的理想名片。
請三四位同學(xué)上來介紹自己15年后的情況
主持人(女):光陰似箭,,歲月如梭,,一眨眼,就到了15年后的今天,,我們5班同學(xué)又相聚在一起,,請各界成功人士相互交換自己的名片!
(大家相互交換名片,相互握手,、問好)
主持人(男):成功的花朵,,有賴于辛勤的汗水去澆灌;
主持人(女):理想的果實(shí),靠知識的土壤去培育,。
主持人(男):15年后或許我們碩果累累
主持人(女):或許我們一事無成,。
主持人(男):我堅(jiān)信我們的未來是有成就的未來,是有輝煌業(yè)績的未來!
主持人(女):有請為大家做演講《暢談理想展望未來》
四,、努力實(shí)現(xiàn)理想,,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力
主持人(女):對,,只要我們從小便樹立,,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想,。
主持人(男):真叫人熱血沸騰,,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想,。表演者:馬和平,、黃振星、任益,。
主持人(女):有了理想就有了希望,,現(xiàn)在請聽……等人的《希望》。
主持人(女):同學(xué)們韓劇《大長今》中,,長今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,,歷盡千辛萬苦,克服種種困難,。那么同學(xué)們,,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?
憲法主題班會主持稿篇四
主持人1:各位老師,,各位同學(xué)大家好,。我是主持人——
主持人2:大家好,我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會課堂(領(lǐng)掌),。
主持人12:五(3)班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始,。
主持人1:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的
主持人2:有一種行為叫做感恩,,做著感恩的事的人是高尚的,。
主持人1:我們的班會活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演,!
主持人1:是啊,,欣賞他們的節(jié)目,你可曾想到,,無論你身在何地,,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,,他們愿用自己的一生去愛你,。
主持人1:接下來,讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事,。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事,。請欣賞。
主持人2:是啊,,有一種愛,,它讓你肆意索取,享用,,卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛,。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,,一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。
主持人1:鮮花可以枯萎,,滄??勺兩L铩5改傅膼?,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。我們要感謝父母,是他們給了我們生命和幸福的生活,。
主持人2:我們還應(yīng)該感謝老師,,在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝,。接下來請欣賞詩朗誦:《謝謝您,,老師》。表演者:沈劉陽
主持人1:“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。同學(xué)們,剛才大家說了關(guān)于感恩父母,,老師的話題,。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢,?下面,,我就來采訪一些同學(xué),希望大家積極接受我的采訪,。
主持人2:感恩不像我們想像的那么遙不可及,,它做起來很簡單。當(dāng)他人向你投來友好的目光時(shí),,你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神,;當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑,;當(dāng)你受到他人鼓勵(lì)時(shí),,你要說聲“謝謝?!币痪湓?,我們要常懷一顆感恩之心。下面,,請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》,。表演者:付靜旖李文吳佳麗
主持人1:我們應(yīng)該感激朋友,,是他們?yōu)槲覀兯蛠砹苏嬲\的友誼;我們應(yīng)該感激他人,,是他們的關(guān)愛讓我們感覺到了生活的溫暖,;我們應(yīng)該感謝父母,是他們讓我們幸福的生活,;我們應(yīng)該感謝老師,,是她們讓我們變得聰明而有智慧,。我們要感謝我們命運(yùn)的恩人,,是他們讓我們的人生變得多姿多彩。下面我們請班主任講話,。
主持人1:感謝班主任的總結(jié),。
主持人2:感激父母的養(yǎng)育之恩。
主持人1:感激老師的培育之恩,。
主持人2:2感激生活中他人對我們的關(guān)愛,,
主持人12:愿我們大家人人都學(xué)會感恩,時(shí)時(shí)感恩,。
最后,,讓我們一起演唱《感恩的心》。
主持人1:同學(xué)們,,五(3)班學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束,。讓我們相約下周三。同學(xué)們,,拜拜,,老師們,拜拜,!
憲法主題班會主持稿篇五
詩題:《年輕真好》
音樂:讀前《午后的旅行》 誦讀時(shí)《春野》
主持過程:
一,、開場白
同學(xué)們,伴著熟悉而又動(dòng)聽的旋律,,“早安陽朝”又與大家見面了,。首先顏老師要帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入寂靜游戲。
二,、寂靜游戲
現(xiàn)在我們安靜下來,,我們變成了一塊石頭,我的頭不動(dòng)了,,我的肩放平了,,我的身子靜下來了,我的手不動(dòng)了,,我的腳不動(dòng)了,,我像塊石頭。
三、早安問好
師:同學(xué)們,,調(diào)整好了坐姿和呼吸,,接下來讓我們互相道聲早安吧!
師:早安,,孩子們
生:早安,,顏老師
師:整個(gè)早晨,我一直看著你們,,
生:整個(gè)早晨,,我們一直看著你,
師:怎樣把每一寸玲瓏的晨光,,變作七彩的朗誦,,嚼出書本的芬芳。
生:怎樣把每一寸玲瓏的晨光,,變作粉筆的舞蹈,,嚼成知識的果香。
四,、誦讀詩篇
同學(xué)們,,溫暖的春天已然來到身邊。你有沒有觀察到枯枝吐芽,,聽到春雷滾滾,?春天是一年中最有活力的季節(jié),人們也常常把年輕說成“青春,,意味著“春”的創(chuàng)造力,,朝氣蓬勃的你們就如同這生機(jī)盎然的春天?!苯裉斓脑绨碴柍?,顏老師想與大家一起來感受春天,感受青春,。
首先,,請同學(xué)們輕聲地跟老師讀:
年輕真好 ——汪國真
我們一同用心捧起晶亮的雨滴
我們一起用手挽住飄逸的長風(fēng)
我們在春天的原野
默默祝愿生命與永恒
那云朵的潔白
是我們真摯的過去
那湖水的豐盈
是我們蓄滿的深情
那空氣里激蕩著的是
我們露珠般閃爍的笑聲
年輕真好
真好年輕師:接下來,顏老師想和同學(xué)們配合一下,,綠色字體部分由顏老師讀,,紅色字體部分由同學(xué)們讀,相信我們可以碰撞出美麗的火花,!
師:在同學(xué)們的讀書聲中顏老師都仿佛置身于藍(lán)天白云之下,,青草百花之中!現(xiàn)在,,顏老師靜靜地聽你們讀,,紅色字體部分女生讀,,藍(lán)色字體部分男生讀,綠色字體部分一起讀,。準(zhǔn)備好了嗎,?《年輕真好》,預(yù)備,,起,!
師:下面,難度要升級咯,,同學(xué)們挑戰(zhàn)一下邊朗讀邊填空,,《年輕真好》預(yù)備起!
五,、結(jié)束語
師:同學(xué)們讀得真棒,!古人說過,一日之計(jì)在于晨,,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤,。這就是說,,把握住一日之晨,你就真正擁有了一天,,然而,,每當(dāng)看到秋天那金燦燦一片豐收景象時(shí),你是否想過,,這就是春天播種的結(jié)果,!年輕的我們更要珍惜寶貴的青春時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),。同學(xué)們,,青春在你手中,希望在你手中,。年輕真好,!今天的“早安,陽朝”就到這里,,同學(xué)們,,再見!
憲法主題班會主持稿篇六
主持人:黃玉花,,黃秀
花:落葉在空中盤旋,,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩,。 秀:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,,描繪著一幅幅感人的畫面,,那是白云對養(yǎng)育它的藍(lán)天感恩
合:因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纾驗(yàn)楦卸?,才會有真摯的友情,,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心,,走進(jìn)今晚的主題班會,,首先,讓我們用熱烈地掌聲感謝各位老師,、同學(xué)的光臨,。
秀:下面由蔡親欣,張春連等同學(xué)表演《感恩的心》手語,。
花:看完各位同學(xué)的表演以及聽到這熟悉的旋律,,我都感慨萬分,“感恩的心,,感謝有你,,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,?,??!?/p>
秀:是?。∈悄赣H給了我生命,,是教師給我知識,,是社會給我關(guān)愛,所有的恩情,,我們銘記于心,。
花:各位同學(xué),接下來就讓我們一起欣賞一段小視頻,,感恩父母 看完這段視頻,,在坐的各位同學(xué),以及大坐的各位嘉一定有很多話想要對自己的父母,,老師,、以及幫助過你的陌生人說吧,下面請同學(xué)們把最想感謝的人和最想和他們說的話,,說來和大家分享一下吧,!
花:聽完各位同學(xué)感人肺腑的話,讓我感動(dòng)不已,,因?yàn)槲铱吹搅嗽谧母魑煌瑢W(xué)們都懷有一顆感恩的心,。
秀:接下來,,大家一起欣賞一段小品《種瓜得豆》——這個(gè)小品,能讓大家想到什么,?如果你是“小品中的女兒,,你會怎么做呢?,?
秀“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉”我親愛的父母啊,你們那深厚的恩情,,女兒怎能報(bào)答得了,,每當(dāng)我看到你那孤獨(dú)的背影時(shí),我心里是多么的愛你,,戀你,,懂你,(同學(xué)們站起來一起唱一首《爸爸,,媽媽》送給天下的父母,,獻(xiàn)上兒女們深深的祝福吧。
花:同學(xué)們,,今天的我們是幸運(yùn)的,,有父母的疼愛,老師的教導(dǎo),,同學(xué)的友愛及社會的關(guān)愛,作為一名二十一世紀(jì)的中職生,,我們有幸能夠坐在寬敞舒適的教學(xué)大樓里,,通過多媒體教學(xué),接受一流的教育,。
秀:那個(gè)氣氛也太緊張了吧,,接下來我們玩?zhèn)€游戲,放松一下吧,!游戲名叫《蘿卜蹲》一共要20個(gè)人,,哪些同學(xué)自愿上來呢?各位嘉賓也上來玩一下吧,。
花:游戲玩完了,,下面同學(xué)們用熱烈掌聲歡迎班主任為這次班會做一下總結(jié)吧!感謝班主任為這次班會做出了總結(jié),。
花:感謝父母,,賜于我生命,不求回報(bào)地受著我,,疼著我 秀:感謝老師,,傳授我知識,,告訴我做人的道理。 花:感謝朋友,,在我困惑,,委屈的時(shí)候給我力量。
秀:感謝所有進(jìn)入我生命中的人,,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生,。
花:感謝這個(gè)世界上所有值得我們感謝的人,讓我們常常擁有一顆感恩的心,,哪怕是面對一個(gè)微笑,,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,,讓我們時(shí)時(shí)銘記他人的恩情,,付出了自己的愛心,讓這個(gè)世界變得更加美好燦爛,。 秀:定安職中10酒管1班,,感恩主題班會
合:到此結(jié)束,再次感謝各位嘉賓的參與,,祝各位老師,、同學(xué)以及嘉賓們身體健康,心情愉快,。
憲法主題班會主持稿篇七
甲:親愛的離退休老師
乙:青年團(tuán)員老師們
合:大家下午好,!
乙:九月初九,既是我國傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”,,也是溫馨的“老人節(jié)”,。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天,。在這云淡風(fēng)清,,秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)。
甲:橘紅橙黃,,金桂飄香,,為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老、尊師重教的傳統(tǒng)美德,,我們相聚在一起,,為的是讓幼兒園的離退休老師過一個(gè)健康、快樂的重陽節(jié),!下面,,讓我們掌聲有請__園長講話。
乙:謝謝園長給我們離退休老師帶來的溫暖和祝福,!此時(shí)此刻,,歌聲與歡笑不能忘記所有曾經(jīng)辛勤耕耘,、奉獻(xiàn)青春的教育老前輩;
甲:此情此景,,鮮花與掌聲屬于那些默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的老教師。首先,,讓我們有請市實(shí)驗(yàn)幼兒園的青年團(tuán)員們?yōu)槲覀儙聿刈逦璧浮稓g慶》等,。
乙:歡樂的音樂跳出我們心中的喜悅,喜慶的舞蹈跳出我們心中滿腔的熱情,,再次掌聲感謝青年團(tuán)員們?yōu)槲覀儙砭实谋硌荨?/p>
甲:下面讓我們有請我們的離退休老師參加游戲:夾珠子比賽,。
比賽規(guī)則:每次8人,每人將簍子里的珠子夾到盤子里,,在規(guī)定的時(shí)間里誰夾得多誰勝利,。
第一名勝利者頒獎(jiǎng),參與者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng),。共玩3組,。(24人)
團(tuán)員數(shù)珠子(__
乙:剛才的游戲一定讓在座的各位前輩回到了青春時(shí)代,接下來游戲繼續(xù)進(jìn)行,。
游戲:擊鼓傳花
傳統(tǒng)游戲玩法,,花傳到誰的手,按照要求:
①個(gè)人表演(可個(gè)人表演,,也可以邀請他人一起表演)
②請跟我做相反(站——蹲,,左——右,快——慢等)
③游戲:青蛙跳水(一只青蛙跳下水,,咚,;兩只青蛙跳下水,咚咚,;三只青蛙跳下水,咚咚咚,;以此類推)
甲:時(shí)光荏苒,,韶華易逝,我們衷心祝福老教師們健康快樂的度過每一天,。下面有請我們的青年團(tuán)員為我們帶來歌曲聯(lián)唱,,表演者:等
《今天是你的生日》《北京的金山上》《南泥灣》《年輕的朋友來相會》
甲:謝謝我們的青年團(tuán)員老師,下面我們要進(jìn)行的是游戲,,(介紹規(guī)則)
游戲:動(dòng)作接龍(肚子餓了,、用洗衣機(jī)洗衣服、打太極,、打蒼蠅)
一隊(duì)七人,,橫排站立后向左轉(zhuǎn),。主持人將寫有動(dòng)作的寫字板給第一個(gè)人看,第一個(gè)人按照提示進(jìn)行模仿,,用動(dòng)作的形式傳給第二個(gè)人,,第二個(gè)人將動(dòng)作傳給第三個(gè)人,以此類推到最后一個(gè)人,,最后一個(gè)人告訴大家,,你做的動(dòng)作表達(dá)什么意思。答對者頒發(fā)獎(jiǎng)品,,打錯(cuò)者頒發(fā)紀(jì)念品,。
要求:傳動(dòng)作時(shí)不準(zhǔn)發(fā)聲,相鄰兩人做動(dòng)作時(shí)隊(duì)伍中的其他人不得看,。
乙:我們的退休老師們,,多才多藝,老有所為,,老有所樂,。下面請欣賞由__老師表演的舞蹈《高天上流云》
乙:精彩的舞蹈表演將我們的活動(dòng)推向高潮。動(dòng)聽的音樂,,優(yōu)美的身姿讓人不由得對表演者生出傾慕,,讓人不得不再次贊嘆夕陽美。讓我們進(jìn)入下面一個(gè)游戲,,需要在坐的每一位老師參加,,我們游戲的名字叫“見七拍手”,游戲的規(guī)則是按順序數(shù)數(shù),,逢“七”不得數(shù)出聲,,用拍手代替。見七數(shù)出聲的人就坐下,,堅(jiān)持到50的人獲勝,。
按順序數(shù)數(shù),逢“七”不得數(shù)出聲,,用拍手代替,。見七數(shù)出聲的人就坐下,堅(jiān)持到50的人獲勝,。
甲:夕陽紅是一首耳熟能詳?shù)母枨?,一提到《夕陽紅》這幾個(gè)字耳邊就會回蕩起那委婉的旋律,親切的歌詞,,讓我們一起來欣賞由共青團(tuán)員為我們帶來的歌伴舞《夕陽紅》等,。
甲:但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏!今天,,精彩的表演讓我們看到老年朋友們的風(fēng)采依舊不減當(dāng)年,。
乙:各位老年朋友們、各位年輕朋友,,“20__年__幼兒園相約重陽——離退休教職工與共青團(tuán)員聯(lián)誼活動(dòng)”到此結(jié)束,。
合:最后再一次衷心地祝愿各位身體健康,萬事如意,,合家幸福,!親愛的老年朋友們,再見,!
活動(dòng)延伸:老年人室內(nèi)猜謎活動(dòng),,根據(jù)猜的謎語正確發(fā)放紀(jì)念品。
憲法主題班會主持稿篇八
我們踏著青春的旋律,翩翩起舞! 我們唱著快樂的音符,姍姍而來!
我們站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā),!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!
我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!
我們畫出人生的五彩藍(lán)圖,,用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!
我宣布:高二(7)班“ ”主題班會
現(xiàn)在開始
究竟什么才是友誼呢,?
哲學(xué)家說:“友誼是一種精神力量,,是一種結(jié)合美”。
作家說:“是創(chuàng)意,,筆,、文字結(jié)合的精美詩篇”。
舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”,。
畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫,。”
將軍說:“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”,。
我們說:“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛,,朋友之間的相互信任”。在我們的生活中,,每時(shí)每刻都不離不開友誼,。
下面請欣賞由 同學(xué)帶來的情景劇《心潮》
朋友是風(fēng)雨中的一把傘,雨停了還可以遮太陽,。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹,,有你一句話,我就撐得住,。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的,。友誼的港灣溫情脈脈,,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅,。
我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,,和同學(xué)們朝夕相處,友誼在我們心中生根,、發(fā)芽,,開出誘人的花朵。現(xiàn)在就請各位同學(xué)在你手中的表揚(yáng)卡上寫下你對好朋友的贊揚(yáng),。
人的生活離不開友誼,,它是人類美德的種子,就像一盞明燈在指引著,、激勵(lì)著我們發(fā)奮向前,,讓我們一起使它更加明亮,為生活增添色彩,。下面請欣賞由 同學(xué)帶來的朗誦《友誼之歌》
友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個(gè)音符,。沒有友誼,生命之樹就會在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。
經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計(jì),,我們評選出了三位最受歡迎的同學(xué)?,F(xiàn)在就請三位同學(xué)上前來說一下,自己是如何交到這么多朋友的,,又有什么樣的感想,。
謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好,。只有建立良好和諧的人際關(guān)系,,我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個(gè)自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助,、互相勉勵(lì),、共同進(jìn)步。
“風(fēng)也過,,雨也過,,有過淚,有過痛,,還記得堅(jiān)持的是朋友肝膽相照,,攜手共度坎坷磨難??” 現(xiàn)在就讓我們跟隨著 位同學(xué)一起合唱《朋友》,來譜寫我們友誼的樂章,,來見證我們情深潭水的友誼,。
人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),,而是友誼,。
這種感情,,能融化冰雪,勝過烈火,,給人們以無窮的智慧和力量,。
李白說:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,。
杜甫說:正是江南好風(fēng)景,,落花時(shí)節(jié)又逢君
而我要說:友誼是一種奇妙的東西。擁有它時(shí),,你馬上會覺得世界一片明亮,,美麗無暇;當(dāng)它消失了,,你便會有一種被人拋棄的感覺,。
莎士比亞說:有很多良友,勝于有很多財(cái)富,。
紀(jì)伯倫說:友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任,,從來不是一種機(jī)會。
而我要告訴大家:真正的友誼,, 給人以無窮的溫暖和力量,, 友誼需要忠誠去播種, 友誼需要情去澆灌,, 友誼需要諒解去護(hù)理,,互相關(guān)心,不斷勉勵(lì),!
讓我們攜手并進(jìn),,建立起真正的友誼!
今天的班會已經(jīng)接近尾聲了,,請班主任來做一下總結(jié)吧,!
謝謝班主任的勉勵(lì),我們一定會牢記在心,。
我宣布:高二(7)班 主題班會到此結(jié)束,。
憲法主題班會主持稿篇九
同學(xué)們:
大家晚上好,現(xiàn)在“新學(xué)期,,新目標(biāo)”主題班會正式開始,。
a:有人說:“目標(biāo)是一個(gè)人有所成就的靈魂?!?/p>
b:有人說:“目標(biāo)是人生中指引方向的明燈,。”
a:經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),,我們班35位同學(xué)終于在莘莘學(xué)子中脫穎而出,,共同走進(jìn)了理科實(shí)驗(yàn)班——1109班,。
b:如今才子佳人正意氣風(fēng)發(fā),立下35個(gè)目標(biāo)不斷于困難險(xiǎn)阻中提升自我,,定將開拓一片嶄新的天地。
a:新的學(xué)期,,新的目標(biāo),;
b:新的同學(xué),新的緣分,。
a:讓我們展翅起飛,,立下志向從此鵬程萬里。
b:讓我們揚(yáng)帆起航,,定下目標(biāo)向前乘風(fēng)破浪,。
合:那么,就讓我們攜手共進(jìn),,互相幫助,,一起為美好的未來奮斗吧!
a:現(xiàn)在開始第一個(gè)環(huán)節(jié):名人之聲
“以銅為鏡,,可以正衣冠,,以人為鏡,,可以明得失。”為了我們更進(jìn)一步認(rèn)識目標(biāo)的重要性,,在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱,讓我們聽聽那些古今名人的聲音,。(結(jié)合ppt介紹)第二個(gè)環(huán)節(jié):感同身受
b:我們先看看一位名人的故事(詳見ppt)
接下來,,讓我們欣賞一首音樂。
第三個(gè)環(huán)節(jié):你說我說
a:萬千世界,,每個(gè)人個(gè)性不同,,他們的人生目標(biāo)也不盡相同。況且交流能促進(jìn)一個(gè)集體的成長,。所以,,在這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)里,每位同學(xué)都是主角,,都要上講臺簡單地在這個(gè)班級介紹一下自己,,并談一談自己的人生目標(biāo),這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解,,又能明確目標(biāo),,把握前進(jìn)方向。
本環(huán)節(jié)按號數(shù)順序請同學(xué)發(fā)言,,讓我們聽聽同學(xué)們不同的目標(biāo)吧,。
合:有請第x號同學(xué)xxx
b:聽了同學(xué)們活躍的發(fā)言,,我覺得我們班每個(gè)人都有心存遠(yuǎn)志,都洋溢著如火般的激情啊,。
a:是啊,,每位同學(xué)都擁有自己明確的目標(biāo),憑借同學(xué)們的實(shí)力,,一定都能成為祖國的棟梁之才,。
b:但是,我總覺得缺了什么東西,?
a:哦,?9班的每個(gè)人不都是才華橫溢,書生正氣的翩翩少年么,,還會缺什么東西么,?
b:看完下面這個(gè)環(huán)節(jié),你就能知道答案了,。
下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié):觸景生情
這個(gè)環(huán)節(jié)呢主要是請大家欣賞一段視頻,。
(視頻過程)
a:相信看了這個(gè)視頻,大家對新目標(biāo)的理解又深了一層:能夠不斷堅(jiān)持奮斗的目標(biāo)才是真正的目標(biāo),。就想視頻里所說的:堅(jiān)強(qiáng),,意志,它比成績更重要,。
a:通過今晚的主題班會,,想必大家對今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了。
b:班會雖然精短,,但是意味深長,。
a:新的學(xué)期,我們在新的班級里奮斗,;
b:新的同學(xué),,我們在新的生活中成長。
a:班會結(jié)束的同時(shí),,也是我們新的征程的開始,;
b:班會開啟的奮斗,將是我們揮毫寫下的史詩,;
a:目標(biāo)已定,,前方一片光明,寒窗苦時(shí)熬艱辛,,終游九州踏歌行,;
b:志向存心,堅(jiān)持就是勝利,,人生路上亮鋒鏑,,會當(dāng)化龍震天地,。
憲法主題班會主持稿篇十
女: 當(dāng)我們走出家庭、走出校園,,就自然進(jìn)入了社會,。然而,進(jìn)入不等于融入,,要成為社會中的一份子,,是需要學(xué)習(xí)的。
男:在這過程中,,明禮、守法,、誠信,、助人是我們前行路上的指示燈,它們能照亮我們前行得到道路,。
女:禮是什么,?是修養(yǎng)是秩序:一個(gè)明禮的人,一定是一個(gè)有教養(yǎng)的文明人,。法是什么,?是道德的底線那就要受到嚴(yán)懲。
男: 而誠信呢,,是我們的立世根本,,一個(gè)不講誠信的人,是很難世上立足的,。,;至于助人,既是現(xiàn)代公民的責(zé)任,。也讓我們從中體會到快樂,,讓我們的人格得到升華。首先,,請( 朱深魁 )為我們講一個(gè)小故事,,大家歡迎!
男:是的,,禮是一種修養(yǎng),,是一種人人都應(yīng)該遵守的社會規(guī)范。它是文明程度的表志是人際溝通的橋梁作為一位偉人,,列寧因身居高位而無禮,,真更顯出的他偉大的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí),。下面請( 吳聞好 )為我們講一個(gè)有關(guān)尊重的故事,,請大家用掌聲表示歡迎,!
女:是呀,是呀,,尊重他人是有教養(yǎng)的表現(xiàn),,一個(gè)沒有教養(yǎng)的人才會隨意侮辱和傷害別人。人是有尊嚴(yán)的,,你傷害了別人的尊嚴(yán),,換來的就是他人的憤恨。尊重沒有高低貴賤之分,,關(guān)鍵就是把他人放在與我們自己平等的位置上,,切實(shí)考慮對方的需求和感受,而不要自命不凡,,盛氣凌人,。下面是一個(gè)關(guān)于誠信的故事,我們請( 陳力杭 )來講這個(gè)故事,,大家掌聲歡迎,!
男:店主面對誘惑不為所動(dòng),非常值得我們學(xué)習(xí),。下面請張,?婧為我們演講,大家歡迎,!
女: 張,?婧演講得真好,下面我們來休息一下,,來一次趣味問答吧,。
男:下面請葉晨曦來演講,大家掌聲歡迎,!
男: 葉晨曦講地不但語言生動(dòng)而且聲音響亮,,下面請包凱菁為我們演講,大家歡迎,!
女:道德很重要,,下面就來我們來教大家一招吧。我們一起讀一讀,。
一起:是呀,,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,,讓道德之花開滿校園,!本次道德主題班會到此結(jié)束謝謝大家參與!(鞠躬)
憲法主題班會主持稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;
大家下午好,!我是今天的主持人,,我是主持人。愿我們與您一起度過一個(gè)輕松愉快的下午,。
第一環(huán)節(jié)
主持人1:古人云:“腹有詩書氣自華,。”為了促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長,。本學(xué)期,,學(xué)校為每位教師配備了“教師書包”。相信在走進(jìn)書本的日子里,,你一定收獲連連,、感觸多多。
主持人2:每位老師在讀完《第56號教室的奇跡》后都寫下了自己的心得感受,,由于時(shí)間有限,,今天我們從每個(gè)年級組抽取一位代表上臺交流。名單由張校抽簽產(chǎn)生,。接下來請張校為我們抽取一年級的老師代表。有請第一位
(講完了,,主持人總結(jié)一句:請 到 去領(lǐng)取禮物,。請張校為我們抽取二年級教師代表。掌聲有請 -------- 依次7人上臺 )
第二環(huán)節(jié)
主持人1:是的,,作為一名班主任,,雷夫老師用發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與真愛,創(chuàng)造出潛藏在心底的“奇跡”,。在我們的校園里,,也有許多像雷夫這樣的班主任,勤勤懇懇地為孩子的成長付出著,。但是,,在實(shí)際管理中也會碰到許多難以解決的問題,我們特地搜集了4個(gè)典型問題情境,,希望借大家的智慧一起來想想辦法,。兩個(gè)來自書本,兩個(gè)來自老師們提供的案例,。先來看這樣兩個(gè)情景:請大家看大屏幕,,這里有很
多種處理辦法,你會選擇哪種,?并說說你的理由,。請大家暢所欲言。(擊鼓傳花,,或者做數(shù)字抽簽)
讓我們看一下心理專家的點(diǎn)評,。
主持人2:接下來是學(xué)校搜集整理的典型問題,,相信可以碰撞出智慧的火花。
案例一:
案例二:
主持人1:實(shí)小的老師果然個(gè)個(gè)充滿智慧,,在平時(shí)的工作中,,若每位教師都能參與到班級管理中來,一定能創(chuàng)造出屬于我們自己班級的奇
跡,。下面請張校長發(fā)言總結(jié)并對學(xué)校下一步工作做一部署,。。
主持人2:謝謝張校對我們的肯定,!作為實(shí)小一員,,我們很幸福;擁有那么多愛崗敬業(yè)的同事,,我們很幸運(yùn),! 在老師們的共同努力下,實(shí)小的明天會更加美好,!
總:本次會議到此結(jié)束,,祝大家馬年快樂,馬上要啥有啥,!
憲法主題班會主持稿篇十二
主持甲:再起秋風(fēng),,吹拂跳動(dòng)著的心房。
主持乙:沐浴愛心,,充滿新學(xué)期的希望,。
主持甲:前幾天,我們大家剛剛觀看了央視的《開學(xué)課》,。
主持乙:是的,。愛是分享、愛是力量,、愛是承擔(dān),、愛是榮耀。我的感受尤其深刻,。主持甲:這是為什么呢,?我們班的命運(yùn)可夠慘了,開學(xué)學(xué)期何老師離開了我
們,;張老師當(dāng)班主任后,,我覺得張老師可以一直陪伴我們了,現(xiàn)在又讓學(xué)校給調(diào)到一年級去了,。
主持乙:但我恰恰覺得,,因?yàn)橛邪嘀魅巍⑷握n老師,還有代課老師,,讓我們大家感受到“愛”,。老師的母愛、和藹的愛,、嚴(yán)厲的愛,,甚至兇巴巴的愛……主持甲:是的,我們感受到老師的愛,,所以我們高興地歡送張老師去一年級照顧
小弟弟,、小妹妹,歡迎陳老師做我們班主任,,陪伴我們渡過小學(xué)緊張的時(shí)光,。
主持乙:4年了——相伴1400多個(gè)日子的班主任要離開我們班了。聽到消息,,我們驚愕的同時(shí),,突然體會到,我們又長大了,。
主持合:我們提議這次的班隊(duì)課主題是《老師讓我們快樂成長》,,大家覺得怎么樣?(大家拍手)
主持甲:在我們剛走進(jìn)校園這個(gè)很陌生的環(huán)境時(shí),,是您牽著我們的手,,一步步走進(jìn)教室。
主持乙:我們犯了錯(cuò)誤,,您用嚴(yán)厲的目光看著我們,仿佛在說:“這怎么回事啊,,下次要注意啊,。”
主持甲:看天快下雨了,,您關(guān)心地說:“快要下雨了,,路上小心啊,別摔著了,?!薄褐鞒忠遥阂荒昙壸x完了,您陪伴我們走上二年級的學(xué)習(xí)之旅……,,就這樣走到了四年級,。本來,張老師答應(yīng)帶著我們參加軍訓(xùn),,陪伴我們渡過小學(xué)全部的美好時(shí)光,,與我們一起在畢業(yè)照上留下燦然的微笑;可是,老師您打算帶個(gè)從一年級教到六年級的完整班級的愿望又“落空”了,,我們都很傷心……
(毛禺鈜薩克斯節(jié)目準(zhǔn)備)
主持甲:還記得何老師,、方老師離開我們班時(shí)的教誨,還記得周雨昕,、王書琪與大家道別的話語,。師生愛,同學(xué)情,,因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)珍貴,,也因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)美麗。班主任張老師您的愛,,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,。為了我們,您付出了許多許多,。您的愛是真誠,、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,,無論我們走到天涯海角,,江東中心小學(xué)中山校區(qū)20xx屆2班的每一位同學(xué)都會想念著您。
(《友誼地久天長》響起)
(二胡節(jié)目同學(xué)準(zhǔn)備)
主持乙:下面欣賞由張備銘同學(xué)帶來的二胡《送別》,。
主持甲:感謝張備銘同學(xué)演出,。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,古人能夠這樣,,老一輩革命家能夠這樣,,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
主持乙:對,!我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng),,那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢?
(學(xué)生分組討論,,之后全班交流)
主持乙:我們雖然還不夠懂事,,卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲:我們的每一點(diǎn)知識,,我們的每一個(gè)進(jìn)步,,都滲透著老師的汗水和心血。主持乙:在此,,讓我們用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧,!請聆聽詩朗誦《我愛我?guī)煛贰?/p>
主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,,大家都熟睡了,,您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。主持乙:張老師教給我們知識,教會我們做人,,確實(shí)夠辛苦了,!
主持甲:其實(shí),老師每天要備課,、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,,老師就會更累,。
(宋小裕、俞天翔準(zhǔn)備)
主持乙:說到累,,我們已不知不覺聊了很長時(shí)間了,,是不是該放松一會兒?下面請同學(xué)們觀看由宋小裕,、俞天翔帶來的魔術(shù)表演,。
主持甲:魔術(shù)表演可真是帶給我們許多快樂,那么流行曲又會帶給我們怎樣的驚喜呢,?請聽……
主持乙:敬愛的老師,,在我們心中,您們的微笑構(gòu)成了一片亮麗的天空,,它哺育我們成長,,滋潤我們的心田,使我們感到是那樣的溫暖和親切,,老師,,您知道在我們的心靈相冊中保留有您怎樣的相片嗎?您的相片就像天上的星星,,數(shù)也數(shù)不清,;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完,。
主持甲:下面請班級的四位同學(xué)說一說張老師和他們的故事。
(四位同學(xué)上場)
主持乙:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。”這是我們歌頌老師的真實(shí)寫照,。從古至今,,有許多贊美老師的詩句和文章。今天我們也想對張老師說出我們心中的贊美與祝福,。
主持甲:多么感人的話語,,每位同學(xué)都是肺腑之言,。知道要召開今天的班會課,許多同學(xué)早早的就想好了把許多祝福和禮物送給敬愛的張老師,。張老師,,請您把我們對您的祝福永藏心中吧!
(張瑤等小品節(jié)目準(zhǔn)備)
主持乙:祝福的話對于張老師給予我們的奉獻(xiàn)雖然微不足道,,但代表的是我們的感激之情,,熱愛之心。老師,,您教會我們?nèi)松氖讟非?,您奏響我們?nèi)松臉氛拢肋h(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽,,我們永遠(yuǎn)愛您,,讓我們?yōu)槟8!U埿蕾p由張瑤等人帶來的小品《慈祥的老師》,。
主持甲:多年的愛心澆灌,,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;多年的嘔心瀝血,,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛,;多年的春去春回,您的眼里寫注了諄諄囑托,。
(董元超準(zhǔn)備)
主持乙:我們永遠(yuǎn)感謝您,,雖然您已經(jīng)不教我們了,但是您教導(dǎo)的一切會永遠(yuǎn)記在心里,?!堕_學(xué)課》中后面人扶著前面倒下來人的游戲印象特別深刻,我想,,我們的老師們會一直站在我們身后,,永遠(yuǎn)是我們的靠山和前進(jìn)的助推器,請張老師繼續(xù)關(guān)心,、指導(dǎo)我們班,,大家歡迎您來。下面請董元超代表全體同學(xué)演唱《老師,,歡迎你》,。
主持甲:為了再次感謝張老師四年來的辛勤教育,讓我們?nèi)w同學(xué)向著老師深深地鞠上一躬,,并道一聲:“張老師您辛苦了,!”起立!(同學(xué)們立正后)向后轉(zhuǎn),!鞠躬,!,。
主持乙:請張老師不要擔(dān)心,我們長大了,,會聽陳老師的教導(dǎo),,會發(fā)揚(yáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)快樂地成長,,在兩年后向您交上一份滿意的答卷,。
合:502班《張老師》主題班隊(duì)會到此結(jié)束,愿張老師工作順利,,身體健康,;愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再見,!
(同學(xué)們可以解散)
憲法主題班會主持稿篇十三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天的班會的名字是《我愛音樂》,。大家都知道當(dāng)我們在非常愉快的時(shí)候,,會一面唱著歌,一面手舞足蹈地跳著舞,。當(dāng)我們在非常郁悶時(shí),,忽然一支優(yōu)美動(dòng)聽的旋律飄至耳畔。煩惱,、不快立刻煙消云散,,沒有蹤跡。音樂讓我們的生活變得美侖美奐,、情趣昂然,。
一、音樂知識競猜
現(xiàn)在我們的班會正式開始,,首先我們就來一個(gè)關(guān)于音樂的知識競猜活動(dòng),,我們按照組別積分,答對一題加五分,,請同學(xué)們踴躍參與,,答對有獎(jiǎng)哦!
1,、 世界上最早的國歌是哪個(gè)國家的國歌,? 荷蘭(1568年)
2、 歌曲《賣報(bào)歌》的作曲者是誰,? 聶耳
3,、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲,? 《笑傲江湖》
4,、 歌星孫燕姿的國籍是哪里,? 新加坡
憲法主題班會主持稿篇十四
a:時(shí)光如梭,歲月如歌,,彈指一揮間,,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。
b:在不知不覺中我們孕育著春天,,成熟著夏天,收獲著秋天,,又走進(jìn)了冬天,。
a:三個(gè)多月,我們曾一起走過,,走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,。
b:三個(gè)多月,我們曾一起拼搏,,拼出了碩果累累,。
a:三個(gè)多月里,我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅,。
b:三個(gè)多月里,,我們也共同體驗(yàn)過失意的憂慮和失敗的痛苦。
a:今天在這三中美麗的校園里,,在1101班溫馨怡人的教室里,,我們歡聚一堂。
b:在這里,,我們即將迎來本學(xué)期的最后一次考試——期末考試,。
a:在這里,我們要召開本學(xué)期最激動(dòng)人心的一次班會——沖刺期末,。
b:下面我宣布,1101班“沖刺期末”主題班會現(xiàn)在開始,。
a:首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎老師們的到來,!
b:我們自豪,,能在培正中學(xué)讀書;我們驕傲,,能讓我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,;我們幸運(yùn),能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師,。
a:在此,,我們要感謝老師們的辛勤的付出,我們要感謝老師們對我們的教誨,。
b:我們要感謝您們,,是您們的嚴(yán)厲,,培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì);
a:我們要感謝您們,,是您們的美麗的微笑,,鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。
b:我們要真誠地說一聲:謝謝您,,我們親愛的老師,!
b:我們要真誠地道一句:老師,您“辛苦了”,!
b::同學(xué)們,,期中考試剛剛結(jié)束,在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,,可也有的同學(xué)停止不前,,還有的同學(xué)略有退步,甚至少部分同學(xué)退步很大,。
a:一樣的試卷,,一樣的教師,一樣的上課,,一樣的教室,,為什么所取的成績卻參差不齊呢?
b:導(dǎo)致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取?/p>
a:失敗并不可怕,,只要我們善于分析和總結(jié),,最終就會取得成功。今天,,我們的班會就是要研究探討解決這個(gè)問題,。
b:成績優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗(yàn)。下面就有請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的,。
(請成績優(yōu)秀的同學(xué)代表發(fā)言:)
a:“聽君一席話,勝讀十年書,?!甭犃诉@些榜樣們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹,我想大家一定受益匪淺,!讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,,棄其糟粕,取其精華,改進(jìn)自己的方法,,共同向著美好的明天沖刺,!
b:讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝!
a:“一枝獨(dú)秀不是春,,百花齊放春滿園”。只有全體進(jìn)步,,人人優(yōu)秀才是我們所追求的,。
b:優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步,只爭朝夕應(yīng)是我們初二7班的精神,;永不放棄,,執(zhí)著努力應(yīng)是我們初二7班的靈魂,有許多同學(xué)付出了無比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力,,實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進(jìn)步,。
a:他們分別是:
b:在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后,無不探索出了一條適合自己,、成效顯著的成功之路,,下面有請這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。掌聲有請,。
a:學(xué)習(xí)的路上,,有進(jìn)有退,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退,、得與失,、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維,,換一種角度,,去審視它,我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣,。
b:有今天這樣的成績,,并不是我們每個(gè)人都走過了一條成功的路,而是充滿了曲曲折折,,經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,,我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒,而是每次跌倒之后,,我們都能爬起來,。
a:成績已屬于過去,失敗也將成為歷史,。b:我們展望未來,。我們將滿懷信心。
a:下面有請老師們給我們講話,給我們以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)或提出諄諄教誨:
b:班主任助手——崔老師有請語文科老師——柴老師有請數(shù)學(xué)科老師——許老師有請英語科老師——李老師:有請政治科老師——孫老師有請地理科老師——姜老師有請生物科老師——李老師
(請老師們發(fā)言)
下面我們有請班主任講話:
a:同學(xué)們,,剛才老師們給予了我們很多指導(dǎo),,他們語重心長的話語,為我們指明了今后努力的方向,。
b:他們溫暖如春的講話,,將給我們今后的學(xué)習(xí)以鼓舞和動(dòng)力。
a:臨近考試,,每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,,考出自己的風(fēng)采。
b:那么,,就請你放下包袱,,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,,迎接夢想的飛翔,。
a:那么,就用我們自己的能力來回報(bào)辛苦撫育我們成長的父母,,來報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,,來勉勵(lì)刻苦攻讀的自己。
b:那么,,我們在距期末考試還有幾十天的日子里怎么做才能實(shí)現(xiàn),?
a:下面有請班長帶領(lǐng)我們宣誓:
我們決定勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。
我們決定及時(shí)交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量,。我們決定做好課操,積極參加體育鍛煉,。我們決定課間不追跑打鬧,做到輕聲細(xì)語。我們決定做好每天值日,保持教室的干凈整潔,。我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語,。我們將以此作為班級公約,并牢記在心。
結(jié)尾
a:讓我們謹(jǐn)記這個(gè)班級公約吧,。
b:親愛的同學(xué)們,,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩,。a:英雄彎弓,,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,,b:記住吧!天才出于勤奮,,付出才有回報(bào),!
a:我們要有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也要有水滴石穿的恒心與耐心。b:我們要始終堅(jiān)持“天生我材必有用,,千斤散盡還復(fù)來”的信念,。
a:我們要始終銘記“不積跬步,無以至千里,。不積細(xì)流,,無以成江海”的至理名言,。
b:行動(dòng)起來吧,,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,,挑戰(zhàn)期末,,迎接考試,去譜寫我們自己的輝煌,。
a:有夢想,,就要去奮斗;有夢想,,就一定不要輕言放棄,。
b:有一首歌唱的好,每一閃都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),;第一閃,,就算很受傷也不閃淚光;我知道,,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,,飛過絕望!
a:相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績,!
b:最后,讓我們
(合:)預(yù)祝大家期末考試成功!
a:下面我宣布初二7班“沖刺期末”主題班會到此結(jié)束,。
憲法主題班會主持稿篇十五
女:云霧被狂風(fēng)吹散,又重新聚集,,播散瓊漿,,那是對萬物的責(zé)任
男:魚兒被遠(yuǎn)逐海洋,又重新啟程,,游回故鄉(xiāng),,那是對后代的責(zé)任
女:我們在風(fēng)雨路上歷經(jīng)坎坷與挫折,又重新奮起,,邁開步伐,,那是對成長的責(zé)任 男:我們在家庭中孝順聽話,在校園里努力學(xué)習(xí),那是對家庭與校園的責(zé)任
女:敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們
合:大家上午好
男:我宣布××中學(xué)初二(1)班“以孝為本,,以校為家——責(zé)任伴我們成長”主題班會 合:現(xiàn)在開始
女:拾起一片紙屑,扶起一枝小花,,或者多說一句對不起,、沒關(guān)系,環(huán)境就會變得更美麗,,人們之間的關(guān)系就會變得更和諧融洽
男:是啊,,責(zé)任不論大小,只要把它放在心上,,你就會得到最好的回報(bào),。時(shí)時(shí)刻刻牢記:做一個(gè)文明人,整個(gè)校園都會因此變得和諧美好,。接下來請欣賞小品《做個(gè)文明人》 女:說得真好,,講文明禮儀,做文明人,,行文明事都是我們大家對校園應(yīng)盡的責(zé)任 男:自從我們呱呱墜地,,會有很多事物伴隨著我們成長
女:就比如責(zé)任,它就是我們不可丟棄的包袱:有了它,,步伐會變得沉重,;可沒有它,生命就失去了意義,,那就讓我們學(xué)習(xí)如何承擔(dān)起這一份沉沉的重量吧,!請聽自創(chuàng)詩朗誦《責(zé)任與我們同行》
男:所以,只要我們一直與責(zé)任同行,,當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起時(shí),,我們才能無愧的仰望 女:校園里總有著這樣一群身影
男:他們不是英雄,也不是偉人,,他們只是一群十四歲的少年
女:他們用豆蔻年華的朝氣和稚嫩的力量,,來詮釋他們在校園中的責(zé)任
男:他們也許只是清掃一下地面,幫助一個(gè)同學(xué),,但他們的那份真摯的心卻讓所有人感受到他們對校園深深的情意,。請看大屏幕
女:短短一段微故事,記錄了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園生活,,我們的肩上也漸漸擔(dān)起了校園的責(zé)任
男:最近,,我們班也圍繞責(zé)任舉行了一些活動(dòng)
女:其中就包括我們分組進(jìn)行的海報(bào)評比活動(dòng)
男:全班同學(xué)被分為五組,組長們都用手中的畫筆繪出一張張五彩繽紛的畫報(bào)
女:當(dāng)然,,組員們也用自己的對責(zé)任的認(rèn)識,,寫出一句句正氣凜然的話語
男:那就讓我有請他們上來,,來接受我們最誠摯的祝福和禮物
女:這些同學(xué)都是我們的榜樣,相信他們不僅會用手,,更會用心,、用行來書寫一個(gè)又一個(gè)美麗的篇章
男:而我們更要努力追上他們的腳步,做新時(shí)代負(fù)責(zé)任的好少年?
男:這些是我們對校園的責(zé)任,,那我們對家庭還有些什么樣的責(zé)任呢,,請大家來說說吧? 女:是啊是啊,,這些都是我們對待家庭的責(zé)任!
男:爸爸用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),,慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
女:媽媽用細(xì)微入至的愛與無盡呵護(hù)下讓我們無憂無慮地度過的歲月,,無私地送給我一片明媚的晴空,。
男:從古至今母愛都是被人們所贊頌的,唐代大詩人孟郊就寫過一首名詩,,有誰來為我們朗誦一下《游子吟》,。
女:誰言寸草心,報(bào)得三春暉,。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,。父母給了
我們生命,,養(yǎng)育我們成長,。因?yàn)橛心悖谖彝暧洃浀男『永?,朵朵幸福?漣漪時(shí)刻蕩漾在我們的心田,,那幸福的味道最甜最美,最難忘??讓我們共同回憶這美好時(shí)光,,述說幸福的童年吧,!請看課本劇《小巷深處》
男:母愛的偉大讓我們動(dòng)容,無論是什么性格的媽媽一旦面對自己的孩子都是充滿愛心的,。 女:是啊,,母愛是偉大的,它像冬天的毛衣,,也像火紅的太陽,。
合:給我們帶來了無盡的溫暖。
男:當(dāng)我們來到世上的那一刻起,,父母們多了一份繁重的工作
女:那可不僅僅是照顧我們,,更多的是教育我們和引導(dǎo)我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān) ,,但他們卻毫無怨言,。請看大屏幕
男:小時(shí)候,,我們總把父母的關(guān)愛當(dāng)作天經(jīng)地義;長大了,,該我們回報(bào)的時(shí)候,,我們卻熟視無睹,任由他們?nèi)蝿谌卧沟臒o私付出
女:他們總是那么辛苦,、那么努力,,就是為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境
男:所以我們要從現(xiàn)在開始
合:學(xué)著回報(bào),體諒父母,,擔(dān)當(dāng)起照顧孝敬父母的責(zé)任,,為他們分擔(dān)煩惱與憂愁 女:今天的主題班會到此結(jié)束
合:再次感謝各位老師的到臨。