范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

憲法主題班會主持稿篇一

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家午時(shí)好!

男：今日,，我們班隊(duì)會的主題是落實(shí)新學(xué)期,、新打算,。

女：為了我們都能提高得更快，在新學(xué)期剛開始每個(gè)人都制定了自我的新打算,。

男：是的,，光口頭上說是不行的，應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上,。

女：行動(dòng)是最好的證明,，任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。

合：說的好,，不如做的好,。

男：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自我的諾言,。

女：落實(shí)新學(xué)期,、新打算就是在實(shí)踐自我的行動(dòng)。

男：下頭我們就來談一談自我的新學(xué)期,、新打算的當(dāng)初制定的想法和之后落實(shí)的情景吧,。

女：你是怎樣制定自我的新學(xué)期新打算的呢

男：接下來有請xxx和。xxx,。和xxx同學(xué)來談一談,。

女：再有請xxx,、xxx和xx同學(xué)來談一談。

男：十分好,，大家都談出了自我心里真實(shí)的想法,。接下來再有請幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認(rèn)為自我做的怎樣樣了呢真正落實(shí)了嗎

女：xxx同學(xué)你來談一談吧,，(能夠再叫幾位,，自由掌握)

男：xxx同學(xué)你來談一談吧，(能夠再叫幾位，自由掌握)

女：期望這次班隊(duì)會能給大家敲一次警鐘

男：距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間,，期望大家繼續(xù)努力,，加油!

合：今日的班隊(duì)會到此結(jié)束，多謝大家!

憲法主題班會主持稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（1）班校園安全主題班會，現(xiàn)在開始！

我們都知道，校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園,，校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。

一人安全,，全家幸福,。在安全的問題上,，我們必須要人人講安全,、事事講安全。

鮮果飄香的九月讓人心曠神怡,，文明安全的校園也讓我們心情舒暢,。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，讓它發(fā)芽開花,，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。

前幾天,，同學(xué)們都領(lǐng)到了學(xué)校給我們借閱的《學(xué)生安全預(yù)防與自救》這本書,，下面，請各位同學(xué)講一講你所學(xué)到的安全知識,。

1,、請同學(xué)們拿出讀書卡交流你學(xué)到的安全知識,。

2、請同學(xué)們講講你聽到的,、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護(hù)小故事,。

3、大家討論：面對危險(xiǎn),，我們該怎么做,？

案例提示：

1、放學(xué)后,，家人沒有按時(shí)接你,，你該怎么做？

2,、上下課,、上下樓時(shí)，同學(xué)們比較多,，你該怎么做,？

3、課間在校園游戲時(shí),，如果有東西掉到校外,，你該怎么做？

4,、過馬路時(shí),，你該怎么做？

同學(xué)們,，下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》,。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。

校園是快樂的地方,，我們在平安校園愉快歌唱,。

校園是知識的海洋，我們和老師一起編織夢想,。

同學(xué)們,，我們今天“學(xué)生安全預(yù)防與自救主題班會主題班會”到此結(jié)束,，謝謝大家,。

憲法主題班會主持稿篇三

(播放歌曲《水手》，營造氣氛,，主持人提出理想含義,。)

主持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕,。

主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼,。

主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向,，照亮人生前進(jìn)的路程,。

主持人(女)：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀,，就像打樁的沒有準(zhǔn)備,。

主持人(男)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向,，沒有堅(jiān)定的方向,，就沒有生活。

主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么,，而在于他們想做什么,。

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處,，而在于我們朝什么方向走,。

主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么,，什么是理想?理想就是對未來的向往和憧憬,。

主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：彭兵,、李又豐,。

二、暢談理想,，明確自己人生目標(biāo)

學(xué)生a：(扮演小記者,，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。)

小記者馮湘：很高興來到242班,，聽說咱們班正在開一個(gè)理想主題班會,，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!

馮湘：這位同學(xué)，請問你的理想是什么?

學(xué)生1：……學(xué)生2……學(xué)生3……

馮湘：恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來)請問這位女同學(xué),，

馮湘：這位同學(xué)說的真好,，那么接下來，我再采訪一下同學(xué)們,。

這位同學(xué)，你的理想是什么呢?(學(xué)生4)

馮湘：恩,，那么,，這位同學(xué)，你的理想又是什么呢?

學(xué)生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生

馮湘：：哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了….經(jīng)過我的采訪,，發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的理想,，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!

主持人(男)：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,，有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生,，有的要成為人民主持人(女)：其實(shí)理想不分好壞,，只要是為了祖國的振興，為人民造福,，為了社會的進(jìn)步,，那就是個(gè)偉大的理想!不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要,，祖國的需要,。

三、規(guī)劃自己的人生

主持人(男)：有了遠(yuǎn)大的理想,，就有了明確的奮斗目標(biāo),。

主持人(女)：恩，更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力!

主持人(男)：為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，我們可以對目標(biāo)分期規(guī)劃,，并逐步完成它。

1,、規(guī)劃三年人生

主持人(女)：今天的班會課,，我們要對自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。

主持人(男)：我們的理想也有遠(yuǎn)近之分,，目標(biāo)也有遠(yuǎn)近,。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片?，F(xiàn)在開始,。

主持人(女)：三年后的今天，我們在哪里?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了,，那先有請幾位同學(xué)介紹自己三年后的情況吧

學(xué)生6,、7、8,、9

主持人(男)：有了自己的理想,，我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力;

主持人(女)：對，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力,，要是光有理想而不去行動(dòng),。我想到頭來還是一事無成。

主持人(男)：是啊,，沒有行動(dòng),，理想的翅膀再長最終將摔得越疼。

掌聲歡迎黃小艦羅宇成為我們表演相聲《我的理想》

主持人(女)：未來是多么燦爛!我們的理想是多么美好!只有努力奮斗,，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn),。

2,、規(guī)劃7年人生

主持人(男)：三年后，我們是一名高中生了,，那在今后7年,，我們又會怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?

主持人(女)：請大家開始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片。7年后的我,，那時(shí)的我們要么在讀大學(xué),，要么在參加工作就業(yè)了。

小記者馮湘：時(shí)隔7年,，大家沒有忘記我吧,。

采訪：學(xué)生10：學(xué)生11……學(xué)生12……

(同學(xué)說話，并介紹7年后今天自己的職業(yè),、單位或就讀學(xué)校,。)

3、規(guī)劃15年人生

主持人(男)：15年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的15年后吧,，請?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片,。

主持人(女)：我們最寶貴的理想名片。

請三四位同學(xué)上來介紹自己15年后的情況

主持人(女)：光陰似箭,，歲月如梭,，一眨眼，就到了15年后的今天,，我們5班同學(xué)又相聚在一起,，請各界成功人士相互交換自己的名片!

(大家相互交換名片，相互握手,、問好)

主持人(男)：成功的花朵,，有賴于辛勤的汗水去澆灌;

主持人(女)：理想的果實(shí)，靠知識的土壤去培育,。

主持人(男)：15年后或許我們碩果累累

主持人(女)：或許我們一事無成,。

主持人(男)：我堅(jiān)信我們的未來是有成就的未來，是有輝煌業(yè)績的未來!

主持人(女)：有請為大家做演講《暢談理想展望未來》

四,、努力實(shí)現(xiàn)理想,，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力

主持人(女)：對,，只要我們從小便樹立,，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想,。

主持人(男)：真叫人熱血沸騰,，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看，三國名人的理想,。表演者：馬和平,、黃振星、任益,。

主持人(女)：有了理想就有了希望,，現(xiàn)在請聽……等人的《希望》。

主持人(女)：同學(xué)們韓劇《大長今》中,，長今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,，歷盡千辛萬苦，克服種種困難,。那么同學(xué)們,，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?

主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?

憲法主題班會主持稿篇四

主持人1：各位老師,，各位同學(xué)大家好,。我是主持人——

主持人2：大家好，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會課堂（領(lǐng)掌）,。

主持人12：五（3）班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始,。

主持人１：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的

主持人２：有一種行為叫做感恩,，做著感恩的事的人是高尚的,。

主持人1：我們的班會活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演,！

主持人１：是啊,，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到,，無論你身在何地,，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們愿用自己的一生去愛你,。

主持人１：接下來，讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事,。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事,。請欣賞。

主持人２：是啊,，有一種愛,，它讓你肆意索取，享用,，卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛,。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。

主持人１：鮮花可以枯萎,，滄?？勺兩Ｌ铩５改傅膼?，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活,。

主持人２：我們還應(yīng)該感謝老師,，在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝,。接下來請欣賞詩朗誦：《謝謝您,，老師》。表演者：沈劉陽

主持人１：“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。同學(xué)們，剛才大家說了關(guān)于感恩父母,，老師的話題,。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢？你打算怎么感謝他呢,？下面,，我就來采訪一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪,。

主持人２：感恩不像我們想像的那么遙不可及,，它做起來很簡單。當(dāng)他人向你投來友好的目光時(shí),，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神,；當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑,；當(dāng)你受到他人鼓勵(lì)時(shí),，你要說聲“謝謝?！币痪湓?，我們要常懷一顆感恩之心。下面,，請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》,。表演者：付靜旖李文吳佳麗

主持人1：我們應(yīng)該感激朋友,，是他們?yōu)槲覀兯蛠砹苏嬲\的友誼；我們應(yīng)該感激他人,，是他們的關(guān)愛讓我們感覺到了生活的溫暖,；我們應(yīng)該感謝父母，是他們讓我們幸福的生活,；我們應(yīng)該感謝老師,，是她們讓我們變得聰明而有智慧,。我們要感謝我們命運(yùn)的恩人,，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。下面我們請班主任講話,。

主持人1：感謝班主任的總結(jié),。

主持人2：感激父母的養(yǎng)育之恩。

主持人1：感激老師的培育之恩,。

主持人2：２感激生活中他人對我們的關(guān)愛,，

主持人12：愿我們大家人人都學(xué)會感恩，時(shí)時(shí)感恩,。

最后,，讓我們一起演唱《感恩的心》。

主持人1：同學(xué)們,，五（3）班學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束,。讓我們相約下周三。同學(xué)們,，拜拜,，老師們，拜拜,！

憲法主題班會主持稿篇五

詩題：《年輕真好》

音樂：讀前《午后的旅行》 誦讀時(shí)《春野》

主持過程：

一,、開場白

同學(xué)們，伴著熟悉而又動(dòng)聽的旋律,，“早安陽朝”又與大家見面了,。首先顏老師要帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入寂靜游戲。

二,、寂靜游戲

現(xiàn)在我們安靜下來,，我們變成了一塊石頭，我的頭不動(dòng)了,，我的肩放平了,，我的身子靜下來了，我的手不動(dòng)了,，我的腳不動(dòng)了,，我像塊石頭。

三、早安問好

師：同學(xué)們,，調(diào)整好了坐姿和呼吸,，接下來讓我們互相道聲早安吧！

師：早安,，孩子們

生：早安,，顏老師

師：整個(gè)早晨，我一直看著你們,，

生：整個(gè)早晨,，我們一直看著你，

師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變作七彩的朗誦,，嚼出書本的芬芳。

生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變作粉筆的舞蹈,，嚼成知識的果香。

四,、誦讀詩篇

同學(xué)們,，溫暖的春天已然來到身邊。你有沒有觀察到枯枝吐芽,，聽到春雷滾滾,？春天是一年中最有活力的季節(jié)，人們也常常把年輕說成“青春,，意味著“春”的創(chuàng)造力,，朝氣蓬勃的你們就如同這生機(jī)盎然的春天?！苯裉斓脑绨碴柍?，顏老師想與大家一起來感受春天，感受青春,。

首先,，請同學(xué)們輕聲地跟老師讀：

年輕真好 ——汪國真

我們一同用心捧起晶亮的雨滴

我們一起用手挽住飄逸的長風(fēng)

我們在春天的原野

默默祝愿生命與永恒

那云朵的潔白

是我們真摯的過去

那湖水的豐盈

是我們蓄滿的深情

那空氣里激蕩著的是

我們露珠般閃爍的笑聲

年輕真好

真好年輕師：接下來，顏老師想和同學(xué)們配合一下,，綠色字體部分由顏老師讀,，紅色字體部分由同學(xué)們讀，相信我們可以碰撞出美麗的火花,！

師：在同學(xué)們的讀書聲中顏老師都仿佛置身于藍(lán)天白云之下,，青草百花之中！現(xiàn)在,，顏老師靜靜地聽你們讀,，紅色字體部分女生讀,，藍(lán)色字體部分男生讀，綠色字體部分一起讀,。準(zhǔn)備好了嗎,？《年輕真好》，預(yù)備,，起,！

師：下面，難度要升級咯,，同學(xué)們挑戰(zhàn)一下邊朗讀邊填空,，《年輕真好》預(yù)備起！

五,、結(jié)束語

師：同學(xué)們讀得真棒,！古人說過，一日之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤,。這就是說,，把握住一日之晨，你就真正擁有了一天,，然而,，每當(dāng)看到秋天那金燦燦一片豐收景象時(shí)，你是否想過,，這就是春天播種的結(jié)果,！年輕的我們更要珍惜寶貴的青春時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí),。同學(xué)們,，青春在你手中，希望在你手中,。年輕真好,！今天的“早安，陽朝”就到這里,，同學(xué)們,，再見！

憲法主題班會主持稿篇六

主持人：黃玉花,，黃秀

花：落葉在空中盤旋,，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩,。 秀：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅幅感人的畫面,，那是白云對養(yǎng)育它的藍(lán)天感恩

合：因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纾驗(yàn)楦卸?，才會有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心,，走進(jìn)今晚的主題班會,，首先，讓我們用熱烈地掌聲感謝各位老師,、同學(xué)的光臨,。

秀：下面由蔡親欣，張春連等同學(xué)表演《感恩的心》手語,。

花：看完各位同學(xué)的表演以及聽到這熟悉的旋律,，我都感慨萬分，“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,？,？?！?/p>

秀：是?。∈悄赣H給了我生命,，是教師給我知識,，是社會給我關(guān)愛，所有的恩情,，我們銘記于心,。

花：各位同學(xué)，接下來就讓我們一起欣賞一段小視頻,，感恩父母 看完這段視頻,，在坐的各位同學(xué)，以及大坐的各位嘉一定有很多話想要對自己的父母,，老師,、以及幫助過你的陌生人說吧，下面請同學(xué)們把最想感謝的人和最想和他們說的話,，說來和大家分享一下吧,！

花：聽完各位同學(xué)感人肺腑的話，讓我感動(dòng)不已,，因?yàn)槲铱吹搅嗽谧母魑煌瑢W(xué)們都懷有一顆感恩的心,。

秀：接下來,，大家一起欣賞一段小品《種瓜得豆》——這個(gè)小品，能讓大家想到什么,？如果你是“小品中的女兒,，你會怎么做呢？,？

秀“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”我親愛的父母啊，你們那深厚的恩情,，女兒怎能報(bào)答得了,，每當(dāng)我看到你那孤獨(dú)的背影時(shí)，我心里是多么的愛你,，戀你,，懂你，（同學(xué)們站起來一起唱一首《爸爸,，媽媽》送給天下的父母,，獻(xiàn)上兒女們深深的祝福吧。

花：同學(xué)們,，今天的我們是幸運(yùn)的,，有父母的疼愛，老師的教導(dǎo),，同學(xué)的友愛及社會的關(guān)愛，作為一名二十一世紀(jì)的中職生,，我們有幸能夠坐在寬敞舒適的教學(xué)大樓里,，通過多媒體教學(xué)，接受一流的教育,。

秀：那個(gè)氣氛也太緊張了吧,，接下來我們玩?zhèn)€游戲，放松一下吧,！游戲名叫《蘿卜蹲》一共要20個(gè)人,，哪些同學(xué)自愿上來呢？各位嘉賓也上來玩一下吧,。

花：游戲玩完了,，下面同學(xué)們用熱烈掌聲歡迎班主任為這次班會做一下總結(jié)吧！感謝班主任為這次班會做出了總結(jié),。

花：感謝父母,，賜于我生命，不求回報(bào)地受著我,，疼著我 秀：感謝老師,，傳授我知識,，告訴我做人的道理。 花：感謝朋友,，在我困惑,，委屈的時(shí)候給我力量。

秀：感謝所有進(jìn)入我生命中的人,，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生,。

花：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感謝的人，讓我們常常擁有一顆感恩的心,，哪怕是面對一個(gè)微笑,，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的,，讓我們時(shí)時(shí)銘記他人的恩情,，付出了自己的愛心，讓這個(gè)世界變得更加美好燦爛,。 秀：定安職中10酒管1班,，感恩主題班會

合：到此結(jié)束，再次感謝各位嘉賓的參與,，祝各位老師,、同學(xué)以及嘉賓們身體健康，心情愉快,。

憲法主題班會主持稿篇七

甲：親愛的離退休老師

乙：青年團(tuán)員老師們

合：大家下午好,！

乙：九月初九，既是我國傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”,，也是溫馨的“老人節(jié)”,。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天,。在這云淡風(fēng)清,，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)。

甲：橘紅橙黃,，金桂飄香,，為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老、尊師重教的傳統(tǒng)美德,，我們相聚在一起,，為的是讓幼兒園的離退休老師過一個(gè)健康、快樂的重陽節(jié),！下面,，讓我們掌聲有請__園長講話。

乙：謝謝園長給我們離退休老師帶來的溫暖和祝福,！此時(shí)此刻,，歌聲與歡笑不能忘記所有曾經(jīng)辛勤耕耘,、奉獻(xiàn)青春的教育老前輩；

甲：此情此景,，鮮花與掌聲屬于那些默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的老教師。首先,，讓我們有請市實(shí)驗(yàn)幼兒園的青年團(tuán)員們?yōu)槲覀儙聿刈逦璧浮稓g慶》等,。

乙：歡樂的音樂跳出我們心中的喜悅，喜慶的舞蹈跳出我們心中滿腔的熱情,，再次掌聲感謝青年團(tuán)員們?yōu)槲覀儙砭实谋硌荨?/p>

甲：下面讓我們有請我們的離退休老師參加游戲：夾珠子比賽,。

比賽規(guī)則：每次8人，每人將簍子里的珠子夾到盤子里,，在規(guī)定的時(shí)間里誰夾得多誰勝利,。

第一名勝利者頒獎(jiǎng)，參與者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng),。共玩3組,。（24人）

團(tuán)員數(shù)珠子（__

乙：剛才的游戲一定讓在座的各位前輩回到了青春時(shí)代，接下來游戲繼續(xù)進(jìn)行,。

游戲：擊鼓傳花

傳統(tǒng)游戲玩法,，花傳到誰的手，按照要求：

①個(gè)人表演（可個(gè)人表演,，也可以邀請他人一起表演）

②請跟我做相反（站——蹲,，左——右，快——慢等）

③游戲：青蛙跳水（一只青蛙跳下水,，咚,；兩只青蛙跳下水，咚咚,；三只青蛙跳下水，咚咚咚,；以此類推）

甲：時(shí)光荏苒,，韶華易逝，我們衷心祝福老教師們健康快樂的度過每一天,。下面有請我們的青年團(tuán)員為我們帶來歌曲聯(lián)唱,，表演者：等

《今天是你的生日》《北京的金山上》《南泥灣》《年輕的朋友來相會》

甲：謝謝我們的青年團(tuán)員老師，下面我們要進(jìn)行的是游戲,，（介紹規(guī)則）

游戲：動(dòng)作接龍（肚子餓了,、用洗衣機(jī)洗衣服、打太極,、打蒼蠅）

一隊(duì)七人,，橫排站立后向左轉(zhuǎn),。主持人將寫有動(dòng)作的寫字板給第一個(gè)人看，第一個(gè)人按照提示進(jìn)行模仿,，用動(dòng)作的形式傳給第二個(gè)人,，第二個(gè)人將動(dòng)作傳給第三個(gè)人，以此類推到最后一個(gè)人,，最后一個(gè)人告訴大家,，你做的動(dòng)作表達(dá)什么意思。答對者頒發(fā)獎(jiǎng)品,，打錯(cuò)者頒發(fā)紀(jì)念品,。

要求：傳動(dòng)作時(shí)不準(zhǔn)發(fā)聲，相鄰兩人做動(dòng)作時(shí)隊(duì)伍中的其他人不得看,。

乙：我們的退休老師們,，多才多藝，老有所為,，老有所樂,。下面請欣賞由__老師表演的舞蹈《高天上流云》

乙：精彩的舞蹈表演將我們的活動(dòng)推向高潮。動(dòng)聽的音樂,，優(yōu)美的身姿讓人不由得對表演者生出傾慕,，讓人不得不再次贊嘆夕陽美。讓我們進(jìn)入下面一個(gè)游戲,，需要在坐的每一位老師參加,，我們游戲的名字叫“見七拍手”，游戲的規(guī)則是按順序數(shù)數(shù),，逢“七”不得數(shù)出聲,，用拍手代替。見七數(shù)出聲的人就坐下,，堅(jiān)持到50的人獲勝,。

按順序數(shù)數(shù)，逢“七”不得數(shù)出聲,，用拍手代替,。見七數(shù)出聲的人就坐下，堅(jiān)持到50的人獲勝,。

甲：夕陽紅是一首耳熟能詳?shù)母枨?，一提到《夕陽紅》這幾個(gè)字耳邊就會回蕩起那委婉的旋律，親切的歌詞,，讓我們一起來欣賞由共青團(tuán)員為我們帶來的歌伴舞《夕陽紅》等,。

甲：但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏！今天,，精彩的表演讓我們看到老年朋友們的風(fēng)采依舊不減當(dāng)年,。

乙：各位老年朋友們、各位年輕朋友,，“20__年__幼兒園相約重陽——離退休教職工與共青團(tuán)員聯(lián)誼活動(dòng)”到此結(jié)束,。

合：最后再一次衷心地祝愿各位身體健康，萬事如意,，合家幸福,！親愛的老年朋友們，再見,！

活動(dòng)延伸：老年人室內(nèi)猜謎活動(dòng),，根據(jù)猜的謎語正確發(fā)放紀(jì)念品。

憲法主題班會主持稿篇八

我們踏著青春的旋律,翩翩起舞! 我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

我們站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā),！我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!

我們畫出人生的五彩藍(lán)圖,，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！

我宣布：高二（7）班“ ”主題班會

現(xiàn)在開始

究竟什么才是友誼呢,？

哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量,，是一種結(jié)合美”。

作家說：“是創(chuàng)意,，筆,、文字結(jié)合的精美詩篇”。

舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”,。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫,。”

將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”,。

我們說：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛,，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中,，每時(shí)每刻都不離不開友誼,。

下面請欣賞由 同學(xué)帶來的情景劇《心潮》

朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽,。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹,，有你一句話，我就撐得住,。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的,。友誼的港灣溫情脈脈,，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅,。

我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根,、發(fā)芽,，開出誘人的花朵。現(xiàn)在就請各位同學(xué)在你手中的表揚(yáng)卡上寫下你對好朋友的贊揚(yáng),。

人的生活離不開友誼,，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著,、激勵(lì)著我們發(fā)奮向前,，讓我們一起使它更加明亮，為生活增添色彩,。下面請欣賞由 同學(xué)帶來的朗誦《友誼之歌》

友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個(gè)音符,。沒有友誼,生命之樹就會在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。

經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計(jì),，我們評選出了三位最受歡迎的同學(xué)?，F(xiàn)在就請三位同學(xué)上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的,，又有什么樣的感想,。

謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好,。只有建立良好和諧的人際關(guān)系,，我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個(gè)自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助,、互相勉勵(lì),、共同進(jìn)步。

“風(fēng)也過,，雨也過,，有過淚，有過痛,，還記得堅(jiān)持的是朋友肝膽相照,，攜手共度坎坷磨難??” 現(xiàn)在就讓我們跟隨著 位同學(xué)一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章,，來見證我們情深潭水的友誼,。

人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng),，而是友誼,。

這種感情,，能融化冰雪，勝過烈火,，給人們以無窮的智慧和力量,。

李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情,。

杜甫說：正是江南好風(fēng)景,，落花時(shí)節(jié)又逢君

而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時(shí),，你馬上會覺得世界一片明亮,，美麗無暇；當(dāng)它消失了,，你便會有一種被人拋棄的感覺,。

莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財(cái)富,。

紀(jì)伯倫說：友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任,，從來不是一種機(jī)會。

而我要告訴大家：真正的友誼,， 給人以無窮的溫暖和力量,， 友誼需要忠誠去播種， 友誼需要情去澆灌,， 友誼需要諒解去護(hù)理,，互相關(guān)心，不斷勉勵(lì),！

讓我們攜手并進(jìn),，建立起真正的友誼！

今天的班會已經(jīng)接近尾聲了,，請班主任來做一下總結(jié)吧,！

謝謝班主任的勉勵(lì)，我們一定會牢記在心,。

我宣布：高二（7）班 主題班會到此結(jié)束,。

憲法主題班會主持稿篇九

同學(xué)們：

大家晚上好，現(xiàn)在“新學(xué)期,，新目標(biāo)”主題班會正式開始,。

a：有人說：“目標(biāo)是一個(gè)人有所成就的靈魂?！?/p>

b：有人說：“目標(biāo)是人生中指引方向的明燈,。”

a：經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),，我們班35位同學(xué)終于在莘莘學(xué)子中脫穎而出,，共同走進(jìn)了理科實(shí)驗(yàn)班——1109班,。

b：如今才子佳人正意氣風(fēng)發(fā)，立下35個(gè)目標(biāo)不斷于困難險(xiǎn)阻中提升自我,，定將開拓一片嶄新的天地。

a：新的學(xué)期,，新的目標(biāo),；

b：新的同學(xué)，新的緣分,。

a：讓我們展翅起飛,，立下志向從此鵬程萬里。

b：讓我們揚(yáng)帆起航,，定下目標(biāo)向前乘風(fēng)破浪,。

合：那么，就讓我們攜手共進(jìn),，互相幫助,，一起為美好的未來奮斗吧！

a：現(xiàn)在開始第一個(gè)環(huán)節(jié)：名人之聲

“以銅為鏡,，可以正衣冠,，以人為鏡,，可以明得失。”為了我們更進(jìn)一步認(rèn)識目標(biāo)的重要性,，在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音,。（結(jié)合ppt介紹）第二個(gè)環(huán)節(jié)：感同身受

b：我們先看看一位名人的故事（詳見ppt）

接下來,，讓我們欣賞一首音樂。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：你說我說

a：萬千世界,，每個(gè)人個(gè)性不同,，他們的人生目標(biāo)也不盡相同。況且交流能促進(jìn)一個(gè)集體的成長,。所以,，在這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)里，每位同學(xué)都是主角,，都要上講臺簡單地在這個(gè)班級介紹一下自己,，并談一談自己的人生目標(biāo)，這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解,，又能明確目標(biāo),，把握前進(jìn)方向。

本環(huán)節(jié)按號數(shù)順序請同學(xué)發(fā)言,，讓我們聽聽同學(xué)們不同的目標(biāo)吧,。

合：有請第x號同學(xué)xxx

b：聽了同學(xué)們活躍的發(fā)言,，我覺得我們班每個(gè)人都有心存遠(yuǎn)志，都洋溢著如火般的激情啊,。

a：是啊,，每位同學(xué)都擁有自己明確的目標(biāo)，憑借同學(xué)們的實(shí)力,，一定都能成為祖國的棟梁之才,。

b：但是，我總覺得缺了什么東西,？

a：哦,？9班的每個(gè)人不都是才華橫溢，書生正氣的翩翩少年么,，還會缺什么東西么,？

b：看完下面這個(gè)環(huán)節(jié)，你就能知道答案了,。

下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：觸景生情

這個(gè)環(huán)節(jié)呢主要是請大家欣賞一段視頻,。

（視頻過程）

a：相信看了這個(gè)視頻，大家對新目標(biāo)的理解又深了一層：能夠不斷堅(jiān)持奮斗的目標(biāo)才是真正的目標(biāo),。就想視頻里所說的：堅(jiān)強(qiáng),，意志，它比成績更重要,。

a：通過今晚的主題班會,，想必大家對今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了。

b：班會雖然精短,，但是意味深長,。

a：新的學(xué)期，我們在新的班級里奮斗,；

b：新的同學(xué),，我們在新的生活中成長。

a：班會結(jié)束的同時(shí),，也是我們新的征程的開始,；

b：班會開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩,；

a：目標(biāo)已定,，前方一片光明，寒窗苦時(shí)熬艱辛,，終游九州踏歌行,；

b：志向存心，堅(jiān)持就是勝利,，人生路上亮鋒鏑,，會當(dāng)化龍震天地,。

憲法主題班會主持稿篇十

女： 當(dāng)我們走出家庭、走出校園,，就自然進(jìn)入了社會,。然而，進(jìn)入不等于融入,，要成為社會中的一份子,，是需要學(xué)習(xí)的。

男：在這過程中,，明禮、守法,、誠信,、助人是我們前行路上的指示燈，它們能照亮我們前行得到道路,。

女：禮是什么,？是修養(yǎng)是秩序：一個(gè)明禮的人，一定是一個(gè)有教養(yǎng)的文明人,。法是什么,？是道德的底線那就要受到嚴(yán)懲。

男： 而誠信呢,，是我們的立世根本,，一個(gè)不講誠信的人，是很難世上立足的,。,；至于助人，既是現(xiàn)代公民的責(zé)任,。也讓我們從中體會到快樂,，讓我們的人格得到升華。首先,，請（ 朱深魁 ）為我們講一個(gè)小故事,，大家歡迎！

男：是的,，禮是一種修養(yǎng),，是一種人人都應(yīng)該遵守的社會規(guī)范。它是文明程度的表志是人際溝通的橋梁作為一位偉人,，列寧因身居高位而無禮,，真更顯出的他偉大的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí),。下面請（ 吳聞好 ）為我們講一個(gè)有關(guān)尊重的故事,，請大家用掌聲表示歡迎,！

女：是呀，是呀,，尊重他人是有教養(yǎng)的表現(xiàn),，一個(gè)沒有教養(yǎng)的人才會隨意侮辱和傷害別人。人是有尊嚴(yán)的,，你傷害了別人的尊嚴(yán),，換來的就是他人的憤恨。尊重沒有高低貴賤之分,，關(guān)鍵就是把他人放在與我們自己平等的位置上,，切實(shí)考慮對方的需求和感受，而不要自命不凡,，盛氣凌人,。下面是一個(gè)關(guān)于誠信的故事，我們請（ 陳力杭 ）來講這個(gè)故事,，大家掌聲歡迎,！

男：店主面對誘惑不為所動(dòng)，非常值得我們學(xué)習(xí),。下面請張,？婧為我們演講，大家歡迎,！

女： 張,？婧演講得真好，下面我們來休息一下,，來一次趣味問答吧,。

男：下面請葉晨曦來演講，大家掌聲歡迎,！

男： 葉晨曦講地不但語言生動(dòng)而且聲音響亮,，下面請包凱菁為我們演講，大家歡迎,！

女：道德很重要,，下面就來我們來教大家一招吧。我們一起讀一讀,。

一起：是呀,，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起,，讓道德之花開滿校園,！本次道德主題班會到此結(jié)束謝謝大家參與！（鞠躬）

憲法主題班會主持稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;

大家下午好,！我是今天的主持人,，我是主持人。愿我們與您一起度過一個(gè)輕松愉快的下午,。

第一環(huán)節(jié)

主持人1：古人云：“腹有詩書氣自華,。”為了促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長,。本學(xué)期,，學(xué)校為每位教師配備了“教師書包”。相信在走進(jìn)書本的日子里,，你一定收獲連連,、感觸多多。

主持人2:每位老師在讀完《第56號教室的奇跡》后都寫下了自己的心得感受,，由于時(shí)間有限,，今天我們從每個(gè)年級組抽取一位代表上臺交流。名單由張校抽簽產(chǎn)生,。接下來請張校為我們抽取一年級的老師代表。有請第一位

（講完了,，主持人總結(jié)一句：請 到 去領(lǐng)取禮物,。請張校為我們抽取二年級教師代表。掌聲有請 -------- 依次7人上臺 ）

第二環(huán)節(jié)

主持人1：是的,，作為一名班主任,，雷夫老師用發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與真愛，創(chuàng)造出潛藏在心底的“奇跡”,。在我們的校園里,，也有許多像雷夫這樣的班主任，勤勤懇懇地為孩子的成長付出著,。但是,，在實(shí)際管理中也會碰到許多難以解決的問題，我們特地搜集了4個(gè)典型問題情境,，希望借大家的智慧一起來想想辦法,。兩個(gè)來自書本，兩個(gè)來自老師們提供的案例,。先來看這樣兩個(gè)情景：請大家看大屏幕,，這里有很

多種處理辦法，你會選擇哪種,？并說說你的理由,。請大家暢所欲言。（擊鼓傳花,，或者做數(shù)字抽簽）

讓我們看一下心理專家的點(diǎn)評,。

主持人2：接下來是學(xué)校搜集整理的典型問題,，相信可以碰撞出智慧的火花。

案例一：

案例二：

主持人1：實(shí)小的老師果然個(gè)個(gè)充滿智慧,，在平時(shí)的工作中,，若每位教師都能參與到班級管理中來，一定能創(chuàng)造出屬于我們自己班級的奇

跡,。下面請張校長發(fā)言總結(jié)并對學(xué)校下一步工作做一部署,。。

主持人2：謝謝張校對我們的肯定,！作為實(shí)小一員,，我們很幸福；擁有那么多愛崗敬業(yè)的同事,，我們很幸運(yùn),！ 在老師們的共同努力下，實(shí)小的明天會更加美好,！

總：本次會議到此結(jié)束,，祝大家馬年快樂，馬上要啥有啥,！

憲法主題班會主持稿篇十二

主持甲：再起秋風(fēng),，吹拂跳動(dòng)著的心房。

主持乙：沐浴愛心,，充滿新學(xué)期的希望,。

主持甲：前幾天，我們大家剛剛觀看了央視的《開學(xué)課》,。

主持乙：是的,。愛是分享、愛是力量,、愛是承擔(dān),、愛是榮耀。我的感受尤其深刻,。主持甲：這是為什么呢,？我們班的命運(yùn)可夠慘了，開學(xué)學(xué)期何老師離開了我

們,；張老師當(dāng)班主任后,，我覺得張老師可以一直陪伴我們了，現(xiàn)在又讓學(xué)校給調(diào)到一年級去了,。

主持乙：但我恰恰覺得,，因?yàn)橛邪嘀魅巍⑷握n老師，還有代課老師,，讓我們大家感受到“愛”,。老師的母愛、和藹的愛,、嚴(yán)厲的愛,，甚至兇巴巴的愛……主持甲：是的，我們感受到老師的愛,，所以我們高興地歡送張老師去一年級照顧

小弟弟,、小妹妹，歡迎陳老師做我們班主任,，陪伴我們渡過小學(xué)緊張的時(shí)光,。

主持乙：4年了——相伴1400多個(gè)日子的班主任要離開我們班了。聽到消息,，我們驚愕的同時(shí),，突然體會到，我們又長大了,。

主持合：我們提議這次的班隊(duì)課主題是《老師讓我們快樂成長》,，大家覺得怎么樣？（大家拍手）

主持甲：在我們剛走進(jìn)校園這個(gè)很陌生的環(huán)境時(shí),，是您牽著我們的手,，一步步走進(jìn)教室。

主持乙：我們犯了錯(cuò)誤,，您用嚴(yán)厲的目光看著我們，仿佛在說：“這怎么回事啊,，下次要注意啊,。”

主持甲：看天快下雨了,，您關(guān)心地說：“快要下雨了,，路上小心啊，別摔著了,?！薄褐鞒忠遥阂荒昙壸x完了，您陪伴我們走上二年級的學(xué)習(xí)之旅……,，就這樣走到了四年級,。本來，張老師答應(yīng)帶著我們參加軍訓(xùn),，陪伴我們渡過小學(xué)全部的美好時(shí)光,，與我們一起在畢業(yè)照上留下燦然的微笑；可是，老師您打算帶個(gè)從一年級教到六年級的完整班級的愿望又“落空”了,，我們都很傷心……

（毛禺鈜薩克斯節(jié)目準(zhǔn)備）

主持甲：還記得何老師,、方老師離開我們班時(shí)的教誨，還記得周雨昕,、王書琪與大家道別的話語,。師生愛，同學(xué)情,，因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)珍貴,，也因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)美麗。班主任張老師您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,。為了我們，您付出了許多許多,。您的愛是真誠,、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,，無論我們走到天涯海角,，江東中心小學(xué)中山校區(qū)20xx屆2班的每一位同學(xué)都會想念著您。

（《友誼地久天長》響起）

（二胡節(jié)目同學(xué)準(zhǔn)備）

主持乙：下面欣賞由張備銘同學(xué)帶來的二胡《送別》,。

主持甲：感謝張備銘同學(xué)演出,。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人能夠這樣,，老一輩革命家能夠這樣,，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

主持乙：對,！我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng),，那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢？

（學(xué)生分組討論,，之后全班交流）

主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識,，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此,，讓我們用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧,！請聆聽詩朗誦《我愛我?guī)煛贰?/p>

主持甲：是啊，多少個(gè)深夜,，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。主持乙：張老師教給我們知識，教會我們做人,，確實(shí)夠辛苦了,！

主持甲：其實(shí)，老師每天要備課,、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,，老師就會更累,。

（宋小裕、俞天翔準(zhǔn)備）

主持乙：說到累,，我們已不知不覺聊了很長時(shí)間了,，是不是該放松一會兒？下面請同學(xué)們觀看由宋小裕,、俞天翔帶來的魔術(shù)表演,。

主持甲：魔術(shù)表演可真是帶給我們許多快樂，那么流行曲又會帶給我們怎樣的驚喜呢,？請聽……

主持乙：敬愛的老師,，在我們心中，您們的微笑構(gòu)成了一片亮麗的天空,，它哺育我們成長,，滋潤我們的心田，使我們感到是那樣的溫暖和親切,，老師,，您知道在我們的心靈相冊中保留有您怎樣的相片嗎？您的相片就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清,；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完,。

主持甲：下面請班級的四位同學(xué)說一說張老師和他們的故事。

（四位同學(xué)上場）

主持乙：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這是我們歌頌老師的真實(shí)寫照,。從古至今,，有許多贊美老師的詩句和文章。今天我們也想對張老師說出我們心中的贊美與祝福,。

主持甲：多么感人的話語,，每位同學(xué)都是肺腑之言,。知道要召開今天的班會課，許多同學(xué)早早的就想好了把許多祝福和禮物送給敬愛的張老師,。張老師,，請您把我們對您的祝福永藏心中吧！

（張瑤等小品節(jié)目準(zhǔn)備）

主持乙：祝福的話對于張老師給予我們的奉獻(xiàn)雖然微不足道,，但代表的是我們的感激之情,，熱愛之心。老師,，您教會我們?nèi)松氖讟非?，您奏響我們?nèi)松臉氛拢肋h(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽,，我們永遠(yuǎn)愛您,，讓我們?yōu)槟８！Ｕ埿蕾p由張瑤等人帶來的小品《慈祥的老師》,。

主持甲：多年的愛心澆灌,，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；多年的嘔心瀝血,，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛,；多年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托,。

（董元超準(zhǔn)備）

主持乙：我們永遠(yuǎn)感謝您,，雖然您已經(jīng)不教我們了，但是您教導(dǎo)的一切會永遠(yuǎn)記在心里,?！堕_學(xué)課》中后面人扶著前面倒下來人的游戲印象特別深刻，我想,，我們的老師們會一直站在我們身后,，永遠(yuǎn)是我們的靠山和前進(jìn)的助推器，請張老師繼續(xù)關(guān)心,、指導(dǎo)我們班,，大家歡迎您來。下面請董元超代表全體同學(xué)演唱《老師,，歡迎你》,。

主持甲：為了再次感謝張老師四年來的辛勤教育，讓我們?nèi)w同學(xué)向著老師深深地鞠上一躬,，并道一聲：“張老師您辛苦了,！”起立！（同學(xué)們立正后）向后轉(zhuǎn),！鞠躬,！,。

主持乙：請張老師不要擔(dān)心，我們長大了,，會聽陳老師的教導(dǎo),，會發(fā)揚(yáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神，繼續(xù)快樂地成長,，在兩年后向您交上一份滿意的答卷,。

合：502班《張老師》主題班隊(duì)會到此結(jié)束，愿張老師工作順利,，身體健康,；愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見,！

（同學(xué)們可以解散）

憲法主題班會主持稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天的班會的名字是《我愛音樂》,。大家都知道當(dāng)我們在非常愉快的時(shí)候,，會一面唱著歌，一面手舞足蹈地跳著舞,。當(dāng)我們在非常郁悶時(shí),，忽然一支優(yōu)美動(dòng)聽的旋律飄至耳畔。煩惱,、不快立刻煙消云散,，沒有蹤跡。音樂讓我們的生活變得美侖美奐,、情趣昂然,。

一、音樂知識競猜

現(xiàn)在我們的班會正式開始,，首先我們就來一個(gè)關(guān)于音樂的知識競猜活動(dòng),，我們按照組別積分，答對一題加五分,，請同學(xué)們踴躍參與,，答對有獎(jiǎng)哦！

1,、 世界上最早的國歌是哪個(gè)國家的國歌,？ 荷蘭（1568年）

2、 歌曲《賣報(bào)歌》的作曲者是誰,？ 聶耳

3,、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲,？ 《笑傲江湖》

4,、 歌星孫燕姿的國籍是哪里,？ 新加坡

憲法主題班會主持稿篇十四

a：時(shí)光如梭，歲月如歌,，彈指一揮間,，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。

b：在不知不覺中我們孕育著春天,，成熟著夏天，收獲著秋天,，又走進(jìn)了冬天,。

a：三個(gè)多月，我們曾一起走過,，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,。

b：三個(gè)多月，我們曾一起拼搏,，拼出了碩果累累,。

a：三個(gè)多月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅,。

b：三個(gè)多月里,，我們也共同體驗(yàn)過失意的憂慮和失敗的痛苦。

a：今天在這三中美麗的校園里,，在1101班溫馨怡人的教室里,，我們歡聚一堂。

b：在這里,，我們即將迎來本學(xué)期的最后一次考試——期末考試,。

a：在這里，我們要召開本學(xué)期最激動(dòng)人心的一次班會——沖刺期末,。

b：下面我宣布,1101班“沖刺期末”主題班會現(xiàn)在開始,。

a：首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們的到來,！

b：我們自豪,，能在培正中學(xué)讀書；我們驕傲,，能讓我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；我們幸運(yùn)，能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師,。

a：在此,，我們要感謝老師們的辛勤的付出，我們要感謝老師們對我們的教誨,。

b：我們要感謝您們,，是您們的嚴(yán)厲,，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)；

a：我們要感謝您們,，是您們的美麗的微笑,，鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。

b：我們要真誠地說一聲：謝謝您,，我們親愛的老師,！

b：我們要真誠地道一句：老師，您“辛苦了”,！

b：：同學(xué)們,，期中考試剛剛結(jié)束，在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,，可也有的同學(xué)停止不前,，還有的同學(xué)略有退步，甚至少部分同學(xué)退步很大,。

a：一樣的試卷,，一樣的教師，一樣的上課,，一樣的教室,，為什么所取的成績卻參差不齊呢？

b：導(dǎo)致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取?/p>

a：失敗并不可怕,，只要我們善于分析和總結(jié),，最終就會取得成功。今天,，我們的班會就是要研究探討解決這個(gè)問題,。

b：成績優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗(yàn)。下面就有請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的,。

（請成績優(yōu)秀的同學(xué)代表發(fā)言：）

a：“聽君一席話，勝讀十年書,?！甭犃诉@些榜樣們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹，我想大家一定受益匪淺,！讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，棄其糟粕，取其精華，改進(jìn)自己的方法,，共同向著美好的明天沖刺,！

b：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝！

a：“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”。只有全體進(jìn)步,，人人優(yōu)秀才是我們所追求的,。

b：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步，只爭朝夕應(yīng)是我們初二7班的精神,；永不放棄,，執(zhí)著努力應(yīng)是我們初二7班的靈魂，有許多同學(xué)付出了無比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力,，實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進(jìn)步,。

a：他們分別是：

b：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無不探索出了一條適合自己,、成效顯著的成功之路,，下面有請這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。掌聲有請,。

a：學(xué)習(xí)的路上,，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退,、得與失,、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維,，換一種角度,，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣,。

b：有今天這樣的成績,，并不是我們每個(gè)人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折,，經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后,，我們都能爬起來,。

a:成績已屬于過去，失敗也將成為歷史,。b:我們展望未來,。我們將滿懷信心。

a：下面有請老師們給我們講話，給我們以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)或提出諄諄教誨：

b：班主任助手——崔老師有請語文科老師——柴老師有請數(shù)學(xué)科老師——許老師有請英語科老師——李老師：有請政治科老師——孫老師有請地理科老師——姜老師有請生物科老師——李老師

（請老師們發(fā)言）

下面我們有請班主任講話:

a：同學(xué)們,，剛才老師們給予了我們很多指導(dǎo),，他們語重心長的話語，為我們指明了今后努力的方向,。

b：他們溫暖如春的講話,，將給我們今后的學(xué)習(xí)以鼓舞和動(dòng)力。

a：臨近考試,，每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,，考出自己的風(fēng)采。

b：那么,，就請你放下包袱,，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試,，迎接夢想的飛翔,。

a：那么，就用我們自己的能力來回報(bào)辛苦撫育我們成長的父母,，來報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,，來勉勵(lì)刻苦攻讀的自己。

b：那么,，我們在距期末考試還有幾十天的日子里怎么做才能實(shí)現(xiàn),？

a：下面有請班長帶領(lǐng)我們宣誓：

我們決定勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。

我們決定及時(shí)交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量,。我們決定做好課操,積極參加體育鍛煉,。我們決定課間不追跑打鬧,做到輕聲細(xì)語。我們決定做好每天值日,保持教室的干凈整潔,。我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語,。我們將以此作為班級公約,并牢記在心。

結(jié)尾

a：讓我們謹(jǐn)記這個(gè)班級公約吧,。

b：親愛的同學(xué)們,，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩,。a：英雄彎弓,，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,，b：記住吧！天才出于勤奮,，付出才有回報(bào),！

a：我們要有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也要有水滴石穿的恒心與耐心。b：我們要始終堅(jiān)持“天生我材必有用,，千斤散盡還復(fù)來”的信念,。

a：我們要始終銘記“不積跬步，無以至千里,。不積細(xì)流,，無以成江海”的至理名言,。

b：行動(dòng)起來吧,，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭,，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣,，挑戰(zhàn)期末,，迎接考試，去譜寫我們自己的輝煌,。

a：有夢想,，就要去奮斗；有夢想,，就一定不要輕言放棄,。

b：有一首歌唱的好，每一閃都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),；第一閃,，就算很受傷也不閃淚光；我知道,，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,，飛過絕望！

a：相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績,！

b：最后,讓我們

（合：）預(yù)祝大家期末考試成功!

a：下面我宣布初二７班“沖刺期末”主題班會到此結(jié)束,。

憲法主題班會主持稿篇十五

女：云霧被狂風(fēng)吹散，又重新聚集,，播散瓊漿,，那是對萬物的責(zé)任

男：魚兒被遠(yuǎn)逐海洋，又重新啟程,，游回故鄉(xiāng),，那是對后代的責(zé)任

女：我們在風(fēng)雨路上歷經(jīng)坎坷與挫折，又重新奮起,，邁開步伐,，那是對成長的責(zé)任 男：我們在家庭中孝順聽話，在校園里努力學(xué)習(xí)，那是對家庭與校園的責(zé)任

女：敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們

合：大家上午好

男：我宣布××中學(xué)初二（1）班“以孝為本,，以校為家——責(zé)任伴我們成長”主題班會 合：現(xiàn)在開始

女：拾起一片紙屑，扶起一枝小花,，或者多說一句對不起,、沒關(guān)系，環(huán)境就會變得更美麗,，人們之間的關(guān)系就會變得更和諧融洽

男：是啊,，責(zé)任不論大小，只要把它放在心上,，你就會得到最好的回報(bào),。時(shí)時(shí)刻刻牢記：做一個(gè)文明人，整個(gè)校園都會因此變得和諧美好,。接下來請欣賞小品《做個(gè)文明人》 女：說得真好,，講文明禮儀，做文明人,，行文明事都是我們大家對校園應(yīng)盡的責(zé)任 男：自從我們呱呱墜地,，會有很多事物伴隨著我們成長

女：就比如責(zé)任，它就是我們不可丟棄的包袱：有了它,，步伐會變得沉重,；可沒有它，生命就失去了意義,，那就讓我們學(xué)習(xí)如何承擔(dān)起這一份沉沉的重量吧,！請聽自創(chuàng)詩朗誦《責(zé)任與我們同行》

男：所以，只要我們一直與責(zé)任同行,，當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起時(shí),，我們才能無愧的仰望 女：校園里總有著這樣一群身影

男：他們不是英雄，也不是偉人,，他們只是一群十四歲的少年

女：他們用豆蔻年華的朝氣和稚嫩的力量,，來詮釋他們在校園中的責(zé)任

男：他們也許只是清掃一下地面，幫助一個(gè)同學(xué),，但他們的那份真摯的心卻讓所有人感受到他們對校園深深的情意,。請看大屏幕

女：短短一段微故事，記錄了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園生活,，我們的肩上也漸漸擔(dān)起了校園的責(zé)任

男：最近,，我們班也圍繞責(zé)任舉行了一些活動(dòng)

女：其中就包括我們分組進(jìn)行的海報(bào)評比活動(dòng)

男：全班同學(xué)被分為五組，組長們都用手中的畫筆繪出一張張五彩繽紛的畫報(bào)

女：當(dāng)然,，組員們也用自己的對責(zé)任的認(rèn)識,，寫出一句句正氣凜然的話語

男：那就讓我有請他們上來,，來接受我們最誠摯的祝福和禮物

女：這些同學(xué)都是我們的榜樣，相信他們不僅會用手,，更會用心,、用行來書寫一個(gè)又一個(gè)美麗的篇章

男：而我們更要努力追上他們的腳步，做新時(shí)代負(fù)責(zé)任的好少年?

男：這些是我們對校園的責(zé)任,，那我們對家庭還有些什么樣的責(zé)任呢,，請大家來說說吧？ 女：是啊是啊,，這些都是我們對待家庭的責(zé)任!

男：爸爸用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。

女：媽媽用細(xì)微入至的愛與無盡呵護(hù)下讓我們無憂無慮地度過的歲月,，無私地送給我一片明媚的晴空,。

男：從古至今母愛都是被人們所贊頌的，唐代大詩人孟郊就寫過一首名詩,，有誰來為我們朗誦一下《游子吟》,。

女：誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,。父母給了

我們生命,，養(yǎng)育我們成長,。因?yàn)橛心悖谖彝暧洃浀男『永?，朵朵幸福?漣漪時(shí)刻蕩漾在我們的心田,，那幸福的味道最甜最美，最難忘??讓我們共同回憶這美好時(shí)光,，述說幸福的童年吧,！請看課本劇《小巷深處》

男：母愛的偉大讓我們動(dòng)容，無論是什么性格的媽媽一旦面對自己的孩子都是充滿愛心的,。 女：是啊,，母愛是偉大的，它像冬天的毛衣,，也像火紅的太陽,。

合：給我們帶來了無盡的溫暖。

男：當(dāng)我們來到世上的那一刻起,，父母們多了一份繁重的工作

女：那可不僅僅是照顧我們,，更多的是教育我們和引導(dǎo)我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān) ,，但他們卻毫無怨言,。請看大屏幕

男：小時(shí)候,，我們總把父母的關(guān)愛當(dāng)作天經(jīng)地義；長大了,，該我們回報(bào)的時(shí)候,，我們卻熟視無睹，任由他們?nèi)蝿谌卧沟臒o私付出

女：他們總是那么辛苦,、那么努力,，就是為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境

男：所以我們要從現(xiàn)在開始

合：學(xué)著回報(bào)，體諒父母,，擔(dān)當(dāng)起照顧孝敬父母的責(zé)任,，為他們分擔(dān)煩惱與憂愁 女：今天的主題班會到此結(jié)束

合：再次感謝各位老師的到臨。