總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇一
本次讀書活動(dòng)全校上下,,積極行動(dòng),努力做到全員參與,。從書目選擇,、書籍征訂、下發(fā)等各環(huán)節(jié),,做到層層落實(shí),,責(zé)任到人。
前期,,舉行了由相關(guān)教研組長(zhǎng)參加的教師讀書活動(dòng)預(yù)備會(huì)議,,努力將這項(xiàng)活動(dòng)抓早、抓實(shí),、抓好,。
活動(dòng)中,利用全體教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間,,賈軍校長(zhǎng)就這次教師讀書活動(dòng)親自作了動(dòng)員,。教務(wù)處結(jié)合本校實(shí)際,就讀書活動(dòng)制定了相應(yīng)計(jì)劃,。做到措施到位,,步驟科學(xué),,講究實(shí)效。
除了集中學(xué)習(xí),,還充分發(fā)揮教研組機(jī)動(dòng)靈活的特點(diǎn),,做好分組活動(dòng)。從小組計(jì)劃,、到活動(dòng)開展,、到時(shí)間保證、到資料上交,,環(huán)環(huán)相扣,,努力追求讀書活動(dòng)的實(shí)效通過(guò)心得、征文等多種形式讓每一位教師在讀書活動(dòng)中有所收獲,。
廣大教師積極參與其中,,集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,個(gè)人學(xué)習(xí)與相互交流討論相結(jié)合,,摘錄與撰寫反思相結(jié)合,,理論學(xué)習(xí)與課堂教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,真正將讀書活動(dòng)與教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),,做到學(xué)有所用,,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,又從實(shí)踐中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),,促進(jìn)教師自身的綜合素質(zhì)的提高,。
圍繞這次讀書活動(dòng),努力做到相互學(xué)習(xí),、相互交流,、相互促進(jìn),在讀書活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)典型,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,積極推廣。同時(shí),,積極做好校際交流工作,,以開放的姿態(tài),將讀書活動(dòng)推向深入,。
我們將繼續(xù)努力,,將讀書活動(dòng)作為學(xué)校工作,特別是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分來(lái)抓,,真正實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)的目標(biāo),,為全面提升教師素質(zhì),為培養(yǎng)高素質(zhì)人才服務(wù),。
4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇二
為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活,、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),,4月23日,社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動(dòng),,努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍,。
一、活動(dòng)目的
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線,,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,,引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,讀書尚學(xué),,全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì),。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1,、看書讀報(bào)一小時(shí),。4月23日上午,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,組織單位黨員干部職工44人,,到社區(qū)書屋讀書一小時(shí),黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀,,針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的書籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流,,在交流的過(guò)程中很多干部反映,由于長(zhǎng)期電腦工作,,現(xiàn)在讓看書,里面的好多字都不會(huì)寫,,甚至不認(rèn)識(shí),,干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書活動(dòng),以便豐富干部自身的文化知識(shí),。
2,、世界讀書日,允許外借,。由于社區(qū)書屋里書籍有限,、沒有專職的圖書管理員,為保證書籍的長(zhǎng)期使用價(jià)值,,是允許居民將書帶離書屋,,在世界讀書日里,為了給書蟲居民提供過(guò)把癮的機(jī)會(huì),,今天在社區(qū)書屋看書,,允許外借,做好登記工作,,今天共外借書籍12本,。
3,、開展書香社區(qū)征文比賽。本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休黨員干部,,他們通過(guò)看一把書將自己的深的體會(huì),、感想及收獲都可寫在文章中,此次共征集文章7篇,,一等獎(jiǎng)一名,,有社區(qū)退休干部___獲得。
書籍是人類知識(shí)和文化的載體,,是人類的良師益友,,是人類智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,,世界讀書日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,,但是讀書沒有結(jié)束。
4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇三
每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書日”,。今年梁村塬小學(xué)開展“世界讀書日”系列活動(dòng),,提高師生的讀書意識(shí)。
一,、全校宣傳,,讓書本走進(jìn)孩子的生活。
學(xué)校利用國(guó)旗下演講對(duì)世界讀書日進(jìn)行宣傳,,利用校傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,。
二、大家參與,,活動(dòng)豐富多彩,。
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),,開展了幾項(xiàng)學(xué)生喜愛的活動(dòng),。
1、學(xué)校組織每個(gè)班級(jí)召開世界讀書日主題班會(huì),,讓學(xué)生再次了解世界讀書日,,各班組織學(xué)生置換圖書,多讀書,,讀好書,,讓每一位同學(xué)手中的書發(fā)揮的作用,活動(dòng)受到了很好的反響,,同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書,,都?xì)g呼雀躍。
2,、各班掀起了讀書高潮,,同學(xué)們制作手抄報(bào),,把自己讀到的好文章進(jìn)行分享,把自己的讀書體會(huì)寫出來(lái),,同學(xué)們互相交換手抄報(bào)進(jìn)行瀏覽,,大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。
“世界讀書日”只有一天,,但是它的意義是使每一天成為讀書日,,它提醒我們所有人天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師,,每個(gè)同學(xué)天天愛讀書,、天天讀好書。
4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇四
在這春光明媚的四月,,迎來(lái)了第-個(gè)“世界讀書日”,,今年世界讀書日的主題是“閱讀,讓我們的世界更豐富”,。為了豐富校園文化氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,倡導(dǎo)廣大師生多讀書,、讀好書,,形成讀書的熱潮,陵川縣青少年校外活動(dòng)中心和城西明德小學(xué)在該校合作舉辦“世界讀書日”活動(dòng)—師生讀書報(bào)告會(huì)?,F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:
一,、深入宣傳,營(yíng)造良好氛圍
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,教導(dǎo)處制訂了本次活動(dòng)的具體方案,。按照活動(dòng)方案,我們迅速在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ),隨后各班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言精心布置教室的讀書角,多渠道,、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),,為開展讀書報(bào)告活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、認(rèn)真對(duì)待,,全校師生積極籌備
自活動(dòng)發(fā)起之日起,,全校師生就以飽滿的熱情投入到了讀書的熱潮中,。辦公室里,教師們手捧書本,,潛心閱讀,,認(rèn)真摘抄;教室里,同學(xué)們手不釋卷,,徜徉于書海中,,樂此不疲。三個(gè)月的時(shí)間里,,全校師生親近書本,,喜愛讀書,讓讀書成為了一種習(xí)慣,。隨后,,利用教研活動(dòng)時(shí)間,對(duì)師生上交的讀書心得進(jìn)行了綜合評(píng)比,,評(píng)選出三位老師和十位學(xué)生參加全校的讀書報(bào)告會(huì),。
總之,此次活動(dòng)的舉辦達(dá)到了預(yù)期的效果,。讀書報(bào)告活動(dòng)雖已結(jié)束,,但這次活動(dòng)的開展,必將對(duì)全校師生的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效、文明,、健康的教育工程,,需要我們繼續(xù)投入極大的熱情。今后,,我們要在全縣進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,倡導(dǎo)師生多讀書,,讀好書,,讀整本的書,讓讀書成為一種生活方式,。
4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇五
每年的9月28日是孔子誕辰日,,為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,我校開展了孔子誕辰日閱讀活動(dòng),。具體活動(dòng)如下:
一,、深入宣傳,營(yíng)造良好氛圍,。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,按照活動(dòng)方案,我們迅速在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,,通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、教師以身作則,帶頭讀書
要想要學(xué)生愛讀書,,我們的老師就必須先愛讀書,。因此,我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),,至少每人讀完一本教育專著,,并寫下自己的心得體會(huì),為我們的學(xué)生樹立了榜樣,。
三,、開展切實(shí)活動(dòng),落實(shí)讀書活動(dòng)
1,、開展以“紀(jì)念孔子誕辰”為主題的國(guó)旗下的講話,,介紹孔子生平、論著和巨大貢獻(xiàn),,進(jìn)一步感受到這位偉大思想家的倫理思想和道德觀念,。
2、各班開學(xué)啟動(dòng)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”活動(dòng)(每周一詩(shī),,每日一句),。
3、啟動(dòng)“圖書漂流”活動(dòng),,讓書香流動(dòng)起來(lái),圖書漂流室里的圖書由學(xué)生自己管理,,同學(xué)們可以自主在課間翻閱,,同學(xué)間還可以相互借閱。
4、積極開展評(píng)選
“讀書之星”,、舉辦“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng);舉辦班級(jí)讀書會(huì),,開展征文比賽。
通過(guò)開展開展讀書活動(dòng),,初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),,校風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在學(xué)生中形成了愛讀書,、讀好書的濃厚氛圍,。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,寫作能力,、口語(yǔ)交際能力得到極大改善,,學(xué)生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)。
與書相伴的人生,,一定有質(zhì)量,,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,,有發(fā)展,。讀書活動(dòng)的開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。今后,,我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚。
4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇六
每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書日”,。今年梁村塬小學(xué)開展“世界讀書日”系列活動(dòng),,提高師生的讀書意識(shí)。
一,、全校宣傳,,讓書本走進(jìn)孩子的生活。
學(xué)校利用國(guó)旗下演講對(duì)世界讀書日進(jìn)行宣傳,,利用校傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,。
二,、大家參與,活動(dòng)豐富多彩,。
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),,我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開展了幾項(xiàng)學(xué)生喜愛的活動(dòng),。
1,、學(xué)校組織每個(gè)班級(jí)召開世界讀書日主題班會(huì),讓學(xué)生再次了解世界讀書日,,各班組織學(xué)生置換圖書,,多讀書,讀好書,,讓每一位同學(xué)手中的書發(fā)揮最大的作用,,活動(dòng)受到了很好的反響,同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書,,都?xì)g呼雀躍,。
2、各班掀起了讀書高潮,,同學(xué)們制作手抄報(bào),,把自己讀到的好文章進(jìn)行分享,把自己的讀書體會(huì)寫出來(lái),,同學(xué)們互相交換手抄報(bào)進(jìn)行瀏覽,,大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。
“世界讀書日”只有一天,,但是它的意義是使每一天成為讀書日,,它提醒我們所有人天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師,,每個(gè)同學(xué)天天愛讀書,、天天讀好書。
4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇七
“讀萬(wàn)卷書,,行萬(wàn)里路”,。讀一本好書就如同和高尚的人對(duì)話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他,,無(wú)它,,唯是書,因此書籍的意義非常重要,,生命是不可逆的成長(zhǎng),,如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平,需要激發(fā)孩子的讀書興趣,,培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,,孩子都有天生的求知欲,,因此引導(dǎo)很重要。
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),真正營(yíng)造濃郁的“書香校園”,,我校開展了“好書伴我行快樂閱讀”的讀書月系列活動(dòng),。
1.4月23日,利用國(guó)旗下的演講舉行了“好書伴我行快樂閱讀”動(dòng)員會(huì),。
2.各班利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“好書伴我行快樂閱讀”讀書活動(dòng)方案,。
3._月份各班積極組織開展了故事會(huì)、讀書心得交流會(huì),、賽詩(shī)會(huì)等,。召開“故事會(huì)”,讓學(xué)生講自己通過(guò)讀書獲得的故事,。舉行讀書心得交流會(huì),,讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過(guò)的一些好書,大家一起進(jìn)步,。舉行“賽詩(shī)會(huì)”,,開展古詩(shī)接龍等豐富多彩的古詩(shī)朗誦比賽,讓孩子把看過(guò)的口頭表達(dá)出來(lái),。此外,,還有“讀書交流會(huì)”、“名人讀書故事會(huì)”等,,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感受到讀書的樂趣,。
4._月份,全校開展了“好書伴我行快樂閱讀”誦讀活動(dòng),,評(píng)選出了等_名同學(xué)為“閱讀之星”,。
通過(guò)開展“好書伴我行快樂閱讀”這一活動(dòng),從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的效果,,每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂,,達(dá)到了“好書伴我快樂成長(zhǎng)”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書活動(dòng)中,,同學(xué)們?cè)跁V斜M情地遨游,,不斷汲取知識(shí),取得了較為豐碩的成果,。學(xué)生的知識(shí)面擴(kuò)大了,,作文水平也有了一定程度的提高,讀書的興趣越來(lái)越濃厚,。
書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,,愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,,讓他們?cè)谝鐫M書香的班級(jí)和校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步!
4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇八
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯,?!焙脮耖L(zhǎng)者,,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,,循循善誘;如朋友,心心相印,。積累語(yǔ)言,,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,,受益終生,。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),親近書本,,喜愛讀書,,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,,博覽群書的好習(xí)慣,,營(yíng)造了書香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一,、深入宣傳,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,。
學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,,隨后我班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào),、制作格言,、名人名言,多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義,,通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),,為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。
二、落實(shí)責(zé)任,,確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展,。
為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效,、有序地開展,,根據(jù)活動(dòng)方案,,落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色,,制定了任務(wù)明確,,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃,、有部署的讀書活動(dòng),,確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三,、創(chuàng)新活動(dòng),為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航,。
在讀書節(jié)活動(dòng)中,,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,收到了較好的效果,。
(一)捐贈(zèng)圖書,建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館,,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來(lái)的快樂和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書管理小組,,開展借閱管理活動(dòng),,舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,,暢游書海,,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
(二)召開主題班會(huì),,不斷把讀書活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜,、古詩(shī)詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中,,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大
4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇九
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),,真正營(yíng)造濃郁的“書香校園”,。我校開展了“沐浴書香,靈慧成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng),。我班也積極投身于這次讀書活動(dòng)中,。“營(yíng)造書香班級(jí),,讓好書陪伴學(xué)生,。”讓書香飄逸班級(jí)的新閱讀理念的指引下,,并結(jié)合我班實(shí)際情況,,切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作:
一、制定好有序的計(jì)劃
為保證班級(jí)讀書活動(dòng)有序,、有效的進(jìn)行,,在活動(dòng)一開始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印,,有目的,,有步驟,有實(shí)效,。
二,、積極動(dòng)員,激發(fā)讀書興趣
在實(shí)施讀書計(jì)劃伊始,,我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書,,我快樂”為主題讀書動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上,,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過(guò)的好書,,講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞,、好句,、好的片段?!拔易x書,,我快樂”的主題班會(huì)中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書”帶給他們的無(wú)窮樂趣,。
三,、營(yíng)造閱讀氛圍
班級(jí)氛圍也是一種語(yǔ)言,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義,。