人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園感謝信家長篇一

你們好！

我是z市幼兒園第二分園豆豆一班z的母親,！很幸運選擇了本幼兒園,，更榮幸能進入豆豆一班，成為這里的一份子,。當初想讓孩子進這所幼兒園及如何進入幼兒園的情景歷歷在目,。我的孩子活潑好動，好奇心很強,。但往往這樣的孩子規(guī)則性較差,，自我約束能力也較弱，再加上一些其他方面的原因,，孩子變得浮躁叛逆,，生活，行為習慣不太好,。

當時,，作為媽媽的我也在反思，努力去尋找方法,。在一個朋友的指點下,，我決定換一所幼兒園試試，因為我知道強迫孩子去做一件事,，不如去影響她,。可影響她單靠我的個人力量顯然是不行的,！就像她說的那樣：“媽媽,，你現(xiàn)在又不是老師，為什么要聽你的話呢,？”于是,，我又多方打聽，問到了咱們二分園,，從園長到園里老師我都了解了一些,，但是我還有些許擔心，不知道園里還收孩子嗎,？不知道這位園長能理解我的心情嗎,？會不會平易近人呢,？進了幼兒園不一會兒，一位看上去年齡比我要小,，梳著短發(fā),，溫文爾雅的老師走進辦公室。她向我介紹到她是園長,，我也大概介紹了一下孩子目前的狀態(tài),。

當時我很焦慮，語速也很快,。園長說：“慢慢說,，不要著急?！蔽业男囊幌伦虞p松起來,，當時在想：能這樣說，想必她能感受到我的心情,。隨后的交談中,，園長和我分析了一個原因，我的心已經(jīng)放下一半了,。

從她的言談中我能感受到她很專業(yè),，同時也很友善，除了答應我接收孩子,，還給我提出了一些要求,。帶著感激的心情離開了幼兒園……

第二天一早，我把孩子送到班級里,，班主任老師顯然知道了一些情況,，兩位老師笑瞇瞇的和每一位小朋友問早！可是,，我還是有些擔心,，畢竟第一次送來，多少有些擔心,，但已經(jīng)邁出了這一步,，就得堅持。帶著不忍和不安我離開了幼兒園,。

10點多鐘我的手機鈴聲響起,，一看是老師打來的。郭老師向我交待了一下孩子的狀況,，吃的,，玩的都很開心。我心里特別感動,?？磥砦业膿氖嵌嘤嗟?。

下午接到孩子后，狀態(tài)非常好,，孩子滔滔不絕的講述著郭老師,，許老師，還有從來沒聽過的名字,。還對我說：“媽媽,，郭老師和許老師都特別喜歡我，給我了一個小禮物,?！敝两瘢龑@樣的“小禮物”還特別喜愛,。真是那句話的真實寫照：老師給孩子哪怕是一點點的愛，也會給孩子莫大的幫助,。

接下來的幾天,，孩子和老師漸漸熟悉后，暴露出了一些問題,，每每遇到情況,，兩位老師都耐心和孩子說，和我們這些家長說,。告訴我們一定要慢慢來,。郭老師不用說，看上去年齡不大的許老師交流起來也不得不覺得她很棒,。

以后的日子里,，孩子回家后捧著書，輕聲細語的讀著,，讓我們這些家長看到后既欣慰又感動,。欣慰的是孩子一天天的進步，感動的是老師在平常生活中無形的影響,。孩子的爸爸也發(fā)現(xiàn)孩子很有禮貌,，不像以前那樣有時還會有不友好的表情。還有,，回家之后為我們倒水,，捶背。這肯定是老師的功勞,。就像孩子說的：“媽媽,，你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我比以前干凈多了,，以前每天換衣服,，你每天給我洗,，現(xiàn)在好多了?！本瓦B孩子自己都有感覺,，我不得不佩服兩位老師。

再來說說另一件讓我心有感觸的事,。有一次,，由于家中有事，提前去接她,，走到樓梯口,，恰巧碰到仲園長，仲園長問了一下孩子適應的如何,，我真的很感激,。要走了，我和孩子對仲園長說再見,。仲園長說：“z再見,。”孩子當時很驚訝的問我：“媽媽,，園長老師怎么知道我的名字呢,？”從這一點上我不得不欽佩這樣的園長，親歷親為應該就是這個意思吧,。

就這樣,，孩子在園里一學期的生活快要結(jié)束了，點點滴滴的事情很多……遇到這樣的園長,，老師,，我們真的太幸運了，孩子太幸福了,！有時候想想,，我們真的應該向她們學習，我們也沒有理由不去配合老師及園內(nèi)的工作,。我們更沒有理由去求全責備,。

幼兒園老師這個職業(yè)在社會中是最無私的?？伤齻儧]有其他老師掙得多,，社會地位也不高，網(wǎng)上流行的說的太形象了：“幼師是媽媽,，是清潔工,，是搬運工，裝修工……”我真心的呼吁家長朋友們：尊重我們的幼兒園老師,，愛護她們,，她們也是花朵,，因為我相信幼兒園老師心中有愛，我們的家長心中更應有愛,，心中有愛的父母,，孩子心里也有愛，懂得感恩的父母,，孩子心中自然裝著愛,，愛自己，愛父母長輩,，老師,，親人，身邊的人物事,。

最后,，我們?nèi)蚁Ｍ褪杏變簣@及分園越辦越好，我們也相信接下來我的寶貝會在本園生活的開心快樂,。感謝,，感激，感恩……

幼兒園感謝信家長篇二

親愛的郭老師,、張老師、戴老師：

你們好!我是大二班小朋友xxx的媽媽,，在即將畢業(yè)之際,，我真誠的向你們說一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,，作為家長的我們,，心中也是感概萬千。從孩子第一天入園,，我就認為幼兒園將會是她的另一個家,，她將會在這個大家庭里學到豐富的知識、良好的習慣等等,，在這里,，孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛心,、耐心和細心包容了孩子的無知與固執(zhí),，使她們懂得了真、善,、美,、假、丑,、惡,，讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習,、講文明、講禮貌的小小少年,，由原來不愿意上幼兒園,，到如今的放學不愿意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友,，喜歡多姿多彩的幼兒生活,，如今，孩子即將畢業(yè),，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),，我們深刻體會到這些都是與老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的。

孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽,，我們都希望孩子有一個健康、快樂的童年,，在孩子進入幼兒園的三年里,，我們都深深的感受到她身上的細微變化，例如會自己穿衣服了,，知道自己的事情自己做,，知道幫助別人，與他人分享好東西等等,，很多時候,，孩子會把幼兒園學到的歌謠、詩詞唱給我們聽,，在外面看到認識的字,，會大聲的讀出來，會自己動手自制玩具,，會說一些我意想不到的話,，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都帶給我們驚喜,，而這些驚喜時刻都感動著我們,，因為我們知道這是愛的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,，我們的孩子正是在兩個家愛的滋潤下健康,、快樂、活潑,、茁壯的成長,，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸,。

作為家長,，我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴，而xxx幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺,，半日開放,、親子活動早操表演六一演出等等，既拉近了家長與老師的距離,，又增加了我們與孩子的親密度,，冰心曾說過情在左，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時播種，隨時開花,。我相信幼兒園撒下的真情實意種子,，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花,，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動,，為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。

幼兒園是孩子步入社會的第一步,，很慶幸我們選擇了xxx幼兒園,，讓她在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長的路要走,，作為父母,，我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的,，就是幼兒園的老師,，是他們教會了孩子學會微笑與感恩。

我衷心的感謝大二班的郭老師,、張老師與戴老師對孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心,、幫助過xxx的所有老師!衷心祝愿老師們永遠幸福平安，健康快樂!祝愿xxx幼兒園越辦越好,，明天更輝煌!

xxx家長

幼兒園感謝信家長篇三

您們,！您們辛苦了！

我是點點一班蘇冠豪的家長,，從20xx年9月6日開學典禮至今,，小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個月時間，在老師的教導下,，孩子在各方面都有了不少的進步,，不但增長了知識，而且懂得了愛心,。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實驗幼兒園時,，孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境、離開了熟悉的老師和小朋友們,，來到了一個陌生的環(huán)境中,，這里沒有他熟悉的老師和小朋友，孩子的內(nèi)心世界會是怎樣的呢,？作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園,。第一天，第二天,，孩子覺得這里到處是新鮮的,，居然沒有哭沒有鬧！可是接下來的日子,，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,，是不是我這個當媽媽的心太狠了,，原本孩子已經(jīng)適應了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園,。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最的教育環(huán)境,。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最的?？磥砦业膿氖嵌嘤嗟?，點點一班的老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責任心關(guān)心著他、愛護著他,，用鼓勵,、賞識、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到小豪仔幼小的心里,。兩個月的時間過去了,，有時豪仔回家跟我說老師教他們認字了，他還模仿著老師樣子,，在家里的識字掛圖教我認字,。有時豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽,?？粗⒆右稽c一滴的進步，我的心里別提有多高興了,！孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的,、諄諄教誨。點點一班的班級博客,，是我每日例行公事必看的頁,。點點一班的博客聲畫并茂，內(nèi)容豐富,，更新及時,。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學習片段,，他開心地學習,，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,，獨立性和自理能的增強,。

實驗幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教,，更重育人,。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,，孩子馬上說“對不起媽媽,！”小豪仔不但對家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶,、叔叔阿姨也很有禮貌,。

我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受，更不會違心的說不實際的話語,，這封感謝信也許早該寫給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信,，是您們給了我的豪仔快樂的時光,，教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教育過,、關(guān)心過,、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養(yǎng)又吃的可口飯菜的老師們,。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻和付出,。

祝愿實驗幼兒園今后更加出色！

祝愿老師們身體健康,！工作順利,！

祝福您們：桃李滿天下，春暉遍四方,！

xxx

xx年x月x日

幼兒園感謝信家長篇四

尊敬的園長及老師：

您們好,！

我是大二班楊喜之的家長。放暑假了,，我謹代表楊喜之的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，愿您們度過一個愉快的假期！借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝,。

轉(zhuǎn)眼之間,，我的兒子在兩位老師精心的照顧下，已經(jīng)快樂地度過了他的大班生活,，下學期即將跨入學前班了,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大,，我真切地感受著他一點一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。

做為一個孩子的家長,，我深知照料小孩子的艱辛，是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長,。正是她們的細心和耐心,，讓我們這些在外的父母放了心，我知道這和她們的努力分不開,。

經(jīng)過這一年的學習和生活,，我兒子發(fā)生了很變化，也從中學到了很多知識,，生活中也能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙,，講一些幼兒園及班里有趣的事情,；和小朋友活動中懂得謙讓、合作,、幫助,。他還擁有更為可貴的語言表達能力,、想象力和好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。

從每天菜譜的精心安排,，從每周的細致的教學安排,，從每一次孩子獲得的榮譽。我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育,，為了孩子的不斷成長,，您們一直在努力。您們幼兒園以開拓進取,，勵精圖治,，視教學質(zhì)量為生命，始終堅持一切為了孩子,，為了一切孩子,，為了孩子的一切的幼兒教育辦學宗旨，營造了一個良好的空間,，打造了一支敬業(yè)的教師隊伍,，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著,。

由此一直想要表達謝意,，今天就借此平臺，獻上我們衷心的謝意與無上的敬意,！最后,，祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂！下學期再見,！

此致

敬禮,！

大二班xxx家長

20xx年6月18日

幼兒園感謝信家長篇五

家長朋友們:

你們好!首先感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持,。我們深知,，童心寶貝幼兒園的昨天有了你無限的信任，童心寶貝幼兒園的明天也將寄托你殷切的希望,。

孩子是家庭的希望,，從出生的第一天開始，他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心,。孩子是祖國的花朵,，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè),。從一粒小小的種子開始,，親手施肥，細心培育,，看著他們一天天發(fā)芽,，一天天長大……

我始終相信我們的細心，愛心,，責任心,，遠比一所幼兒園的漂亮來的重要。我們的孩子在幼兒園學會生活,，學會做人,，學會求知，學會生存,，學會審美,，養(yǎng)成自信，好奇,，堅毅,，交往、合作,，關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,。

作為幼兒園的老師，我時時牢記著自己肩負的職責,，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,。因為你快樂，孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,，因為你愛他,，他才會愛你;要用心去與他們交流，因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……

作為老師的我,，愿同我園的老師們一起捧著一份親情，友情和真情投身與“為人母,，如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中,，也更愿與年輕的父母一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望,，手拉手,，心連心，以浪漫的姿態(tài),，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,，讓每個孩子在我們皇家貝貝幼兒園都可以擁有一個最佳的人生開端。

作為老師,，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,，讓祖國的未來，享受更多成長的關(guān)愛,，讓孩子們在愛的陽光下,，啟心智之門,，雅情趣之源，揚求知之風帆,，做有愛心,、善良的成功之人!

隨著孩子的成長，我們會不斷的吸取經(jīng)驗教訓,，獲得進步,。在我們的工作中，無論出現(xiàn)什么樣的問題,，希望家長都能和我們進行及時的溝通和交流,，讓我們得意，改進工作中的不足,。很多家長多次向我們說:我們相信你們,。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成功取得進步，你們的信任讓我們再一次一次的困難面前鼓足了勇氣,，戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任,。在以后的工作中我們?nèi)詴龅讲煌睦щy，但一想到你們的支持和鼓勵,，我們一定會勇敢地,、堅毅地走下去。

教育不僅僅是教師的工作,，也是家長的工作,，你們正是出于對孩子們的一份責任和愛，以及對教師們工作中的`幫助和支持,，才會出現(xiàn)對我們的各種各樣的幫助,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長的理解和支持,，幫助,。

感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作,。在這一段時間里,，收到家長熱情的感謝和表揚我們倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感,，我們會繼續(xù)秉持這種努力認真負責的工作態(tài)度,，并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師,。同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,，因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍，因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康快樂的童年,。

幼兒園感謝信家長篇六

xx園長,、xx班全體老師及所有后勤老師：

你們好，我們是xx班xx(笑笑)的家長,。很感謝你們在百忙之中拆閱此信,。

作為家長，寫這封信除了表示感謝還是感謝!

寶貝說,，在北京，她有兩個家,，一個是小小的家,，這個家有爸爸、媽媽和她,。另一個家,，是個大大的家，這個家有彭老師,、沈老師,、施老師、畢老師,，還有優(yōu)優(yōu),、小婷、小月,、來秋,、然然好多好多的小朋友。

孩子入學快1年了,，我們幾乎每天都能看到孩子的進步,。笑笑是個自尊心特別強，很愿意備受關(guān)注的孩子,，剛?cè)雸@時,，孩子情緒不太好，但這點我們作為家長還沒發(fā)現(xiàn),，因為她從入園第一天開始就沒有出現(xiàn)過分離焦慮,，反而是說到上幼兒園就特別興奮，每天放學后都比較開心,，我們就以為孩子在幼兒園很好,，在xx年10月底，彭老師告訴我們,，孩子在幼兒園不愛笑,，沈老師告訴我們，孩子說話比較橫，我們才重新開始從另一層面關(guān)注起孩子的幼兒園生活來,。由于笑笑在入園前已經(jīng)在別的幼兒園上了2個月,，在那邊全班只有7個孩子，但有3個老師,，笑笑相對各方面表現(xiàn)都很棒,，所以很受老師關(guān)注，而轉(zhuǎn)園后,，孩子似乎感到被忽視了,，所以情緒不好，情緒不好了說話也橫了,，其實,，說話橫只是她情緒的一種表達，因為她不高興了,，想引起關(guān)注了,，但是她沒有用好一種正確的表達方式，反而讓同學害怕她了,，老師不知道和她怎么溝通了,。那時，我們每天放學就和沈老師,、彭老師溝通,，努力找到一種適合孩子，幫助孩子改變的方法,，二位老師非常耐心,，也推薦了我們不少好書。于是,，我們打算從家庭氛圍開始,，第一：不把“老板和專家”的身份帶回家，和孩子說話放下架子,，放棄“孩子應該聽父母的”這樣一種心態(tài),。第二：不批評、不指責,，教孩子正確的方式方法,。當孩子出現(xiàn)不禮貌語言的時候，比如“討厭”,、“不喜歡你”,、“我們生氣了”、“哼”我們會告訴孩子,，這話不禮貌,，如果你不愿意你可以好好說“我們不愿意，我們先玩5分鐘再給你好嗎?”或者“我們特別想玩，你玩5分鐘后給我們好嗎?”“我們可以用xx和你交換嗎?”等等諸如此類商量的說法,，不要帶生氣的語氣,。就這樣，通過獎(貼畫獎勵),、懲(扣除心愛的零食),，老師的表揚，現(xiàn)在孩子進步可大了,，沈老師說,，笑笑現(xiàn)在朋友很多，大家還都特別在意她,，有時候,，我們送晚了，孩子們都在吃早餐了,，笑笑推門進去，好多小朋友都興奮的站起來和她打招呼,，見到這一刻,，我們特別欣慰!

上個月，我們從班里的公共郵箱下載了孩子在幼兒園的歌曲,、故事,，那晚，孩子從第一首一直表演到最后一首,，每表演一首還把相關(guān)的在幼兒園的有趣事都講給我們聽,，那一夜，我們著實當了一回觀眾,，作為爸爸媽媽我們幾乎沒有說話,，孩子自己主持自己表演，我們笑得呀,，眼里的淚含著幸福,、含著感動、含著感恩幸福的是,，孩子幸福著;感動的是,，孩子又長大了;感恩的是，這一切都來自源幼兒園這個大家庭給予了孩子無限的愛,，你們是孩子成長的動力源泉!

現(xiàn)在,，笑笑能獨立穿衣、穿鞋了,，還會自己做些簡單的家務,，比如：幫我們削土豆、胡蘿卜，自己洗襪子,。這些都源于沈老師對我們的鼓勵!之前,，我們一直對于是否要孩子自己穿衣服而糾結(jié)，因為她自己穿,，上學就會遲到,，不自己穿，又永遠無法獨立,。孩子有段時間對自己穿衣服很排斥,，每天早上都哭鬧，我們都開始猶豫了,，是否要放棄等到夏天再說,，是沈老師給我們鼓勵，讓我們堅持,，我們家園配合,，孩子在家有好的表現(xiàn)，老師就在幼兒園也表揚她,，就這樣,，堅持了3個禮拜，孩子完全適應了!雖然,，現(xiàn)在對早起做早操還不太愿意,，但是每次孩子有情緒的時候，彭老師,，沈老師總是溫柔的抱走,，老師細膩的愛正在慢慢改變著她

前兩周因為手足口病放假在家中，孩子讓我們給老師發(fā)短信,，還用我們手機自己錄音“親愛的老師,，我多想你呀”，呵呵,，稚嫩又成熟的表現(xiàn)見證著孩子在慢慢懂事,，慢慢成長!這一切，都是源于老師對她無限的關(guān)愛讓她懂得了什么是愛!

說起9月要分班了,，孩子總有問不完的為什么?“為什么要分班呢?”“就沒有別的辦法了嗎?”“那我們還能見到沈老師,、彭老師、畢老師,、施老師嗎?”“我們想他們怎么辦呀?”

這就是愛吧,，最初的師生關(guān)系已經(jīng)融化了，已經(jīng)被一種叫“親情”的東西融化了!

現(xiàn)在,，朋友問起寶貝在哪兒上學,，我們都會滔滔不絕的開始介紹xx幼兒園的好!

首先：吃得好!雞蛋是德清源的,，牛奶是三元的，每次郊游發(fā)的面包都是幼兒園師傅親自做的,，一日三餐搭配很合理,，所以，孩子放學都不再找吃的等等等等,。

第二：老師的教學有標準有流程,，生動有趣，孩子易學,，比如,，孩子學習的擰毛巾，穿衣服,、疊衣服,、穿襪子孩子回來都能像復述兒歌一樣，一邊說著一邊完成,。

第三：最重要的是,，老師是帶著愛工作的。前段時間,，我學車,，孩子爸爸又出差，姥姥也不在,，放學總會晚接，每次,，老師都會陪孩子玩著等我們,，有次，因為堵車,，等我們趕到幼兒園時,，都快關(guān)大門了，施老師和沈老師就這樣,，抱著被子,，領(lǐng)著孩子等著我們

孩子進步了，孩子有需要改正的了,，在放學的時候老師總會熱心的和我們交流,，每一天，我們都在感受著濃濃的愛

人世間,，最美的是情,，最美的是愛，愛是無法用語言表達的,，我們謹想以以下的一首小詩表達我們深深的謝意,，感謝老師們辛勤的付出,，我們和孩子都愛你們!

老師的笑,

媽媽說，老師像媽媽,，

媽媽愛寶寶,，寶寶愛媽媽。

我喜歡媽媽的笑,，喜歡老師的笑,。

我喜歡，門口劉老師和保安叔叔的笑,，

他們的笑就像透過窗的第一縷陽光,，

讓我未進校園就能感受到溫暖!

我喜歡，保健醫(yī)老師們的笑,，

她們的笑就像清晨的第一縷微風,，

清新自然，可以驅(qū)走病寒,。

我喜歡,，彭老師的笑，

她的笑就像用天邊的彩虹做成的棒棒糖,，

暖暖的,，特別甜。

我喜歡,，沈老師的笑,，

她的笑里有贊賞，

讓我自信滿滿,。

我喜歡,，施老師的笑，

她的笑就像我喜歡吃的開心果,，咧著嘴,，天真爛漫。我喜歡,，畢老師的笑,，她的笑就像燦爛的康乃馨，美妙而溫馨,。

我喜歡,，李主任的笑，

她笑起來有2個深深的酒窩,，我也有1個,。

我喜歡夏主任的笑，她的笑就像彎彎的月亮,，我就是靠著她的小星星,。我喜歡園長媽媽的笑,，

她的笑就像是天上紅紅的太陽，看到她我們?nèi)蚁惭笱?。老師,，謝謝你們的笑!

20xx年x月x日

幼兒園感謝信家長篇七

敬愛的***幼兒園老師們

你們好！

我們是***班****的家長,。值此新年開始之際,，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,！

我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過多位老師的教育,，特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,，長成了一個學齡前的學生,。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學到了很多東西， 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,，不同時期,，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期,。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通，有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子,，去幫助孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的,！

孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的,，經(jīng)常跟家長溝通?，F(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了,，學習勁頭越發(fā)足了,。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,，他們都說好,。雖然答案很簡單，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實,，對于孩子能學到多少知識,，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習慣、學習興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、

先進的教育理念、科學的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著,，進步著?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)具備了一定的學習能力,，并且對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。同時,，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心……

孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，她的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,，飽含著老師博大的愛,，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷,、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助,。

笑容，掛在孩子的臉上,，感激,，流進家長的心窩。作為家長,，我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉,，點燃她的心靈之火,，照亮了她的世界。

最后,，祝***幼兒園園長及所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮

***家長

20xx年1月3日

幼兒園感謝信家長篇八

尊敬的園領(lǐng)導：

您好,！

我是貴園大一班xx小的家長,。參加了貴園舉辦的屆大班典禮，和在場的所有家長一樣,，我深感幸運,，因為孩子啟蒙的四年有幸在這么的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊,。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,，的事情一起接一起，只是從來不曾向園領(lǐng)導夸過我們的,，平日由接送綺綺,，兩個老人總是我們，一定要好好謝謝老師,。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,，再一次說,，一定要好好謝謝林老師,、趙老師。是呀,，老師為班級的兩個節(jié)目,，不知排練了多少次,，看看手機上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,，就不少于5個,，多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿臉笑容地招呼著家長,、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動,。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子：xx是屬于各方面開發(fā)不錯的，xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。這樣的評價,，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受,，從那以后，就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,，因為我們的老師非同一般,，而是研究幼兒的心理學家，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會更深刻一些,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信家長篇九

尊敬的××幼兒園領(lǐng)導及老師們：

你們好,！

我們是××班××的爸爸媽媽,。孩子來貴園已經(jīng)快一年了。這期間,，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,，我們非常感謝夏老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作。

回想女兒入園近半年來的成長過程心里百感交集,！我們更是對老師一直心存感激,！

孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,。夏老師作為班主任為人謙和,，對孩子們和藹可親，對家長周到熱情，整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的生活，工作量很大,，十分辛苦,，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,。

一天過去了,，一周過去了，一個月過去了,，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口,、衣來伸手的孩子變的基本自立了,，孩子每天回到家說的最多的就是：我們老師如何,，我們同學如何,，“我要請××老師到我們家做客，還有××老師,、××老師,，她們對我可好了，所有的老師我都喜歡”,。孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心,、愛護和教育。

我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而開心,，也為當初選擇××幼兒園而高

興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！

最后,，再一次感謝班里的幾位老師,，孩子的成長離不開你們的心血！也再一次感謝××幼兒園的領(lǐng)導,，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師,！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師，相信××幼兒園會越辦越好,！

××家長

××年××月××日

幼兒園感謝信家長篇十

尊敬公安局幼兒園中一班各位老師：

您好,！值此一年一度的“六一”兒童節(jié)到來之際，我僅代表xx的親友團,，向中一班的翟老師,、大劉老師、小劉老師以及公安局幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問,。

一年來,，中一班王xx滴成長飽含著您的艱辛勞動,，我們家長看著孩子快樂成長和進步心里十分高興，這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,，使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展，也得了綜合提高,，我們作為家長心里十分高興,。

翟老師作為業(yè)務骨干，十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,，在孩子情緒異常的時候及時談心,，了解孩子在園生活學習中的困難，及時幫助孩子排除不良情緒,，使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖,。在學習知識和鍛煉能力方面，她能夠大膽的嘗試,，讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動性,，使孩子在自理能力方面得到長足的進步。

大劉老師是一位有著豐富經(jīng)驗的好老師,，負責孩子們的日常生活起居,。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家,，能夠吃得好,、睡得香、玩得高興,。每當家長打去電話詢問孩子在園情況的時候,，她都耐心的向家長匯報孩子在園情況，并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好,，讓家長放心,。

小劉老師有很強的進取心，對孩子們的事情非常上心,。在教學工作中,，她注重引導，認真負責,，對待孩子就象知心大姐姐一樣,，主動和孩子們作朋友，把游戲與教學內(nèi)容緊密的結(jié)合起來,，寓教于樂的教好每一個孩子,。

公安局幼兒園的全體老師們，孩子們的成長與您的辛勤勞動是分不開的,，您的每一份心血都凝結(jié)著您對每一個孩子的愛,，您的每一滴汗水公安事業(yè)的大力支持，您為公安民警解除了后顧之憂，在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長,，對您一年來的辛勤勞動再次表示感謝,！

此致

敬禮！

中一班王贊博及全體親友團

幼兒園感謝信家長篇十一

我是任思嘉小朋友的家長,。適逢一年一度的教師節(jié)來臨之際,，請允許我代表我的孩子及家人，向貴園的各位領(lǐng)導和全體老師道一聲：您辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅男燎趧趧?祝各位老師節(jié)日快樂!

盡管幼兒園尚未開園,，但是從7月31日開始,，每周你們都冒高溫、戰(zhàn)酷暑,，毫無怨言,、不辭辛苦的組織親子活動，從你們額間流淌的汗水和始終如一的微笑中,，我們看到了無比高尚的敬業(yè)精神和扎實工作的優(yōu)良作風,。每逢周末，我們?nèi)叶计谂沃且豢痰牡絹?，希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下,，和其他小朋友共同學習、一起娛樂,。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離,，更增進了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到第五幼兒園科學系統(tǒng)的學前教育與縝密高效的計劃安排,?；顒又校浑y看出老師們都是精心準備的,，設計美觀的通知單,，富有創(chuàng)意的活動，每周電話溝通中和藹可親的語氣,，都使我們倍感親切,。無論從送拼圖、草娃娃等玩具,，還是組織到康師傅印象館和百米畫卷親子活動,，我可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心,。每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長,、孩子都是那么熱情,，每次參加親子活動看見笑容可掬的老師們,，在賓至如歸中迎接每個孩子，讓我覺得啟明幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”,，我們就是家庭中的一份子,。把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判?，都滿意,，都幸福!

孩子入園對我家來說是頭等大事，之前我查閱走訪過很多幼兒園,，最終選擇了啟明幼兒園，但心中難免還是有些疑慮和擔心,。從幾次親子活動中,，與貴園老師們的接觸中，我深深感受到了這是一個熱情,、富有愛心,、勇于奉獻、充滿激情的團隊,，不難看出各位老師雖然年輕卻經(jīng)驗豐富,，你們話語和藹，總是面帶親切的笑容,，每個老師都具有很高的文學修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng),，能在這樣的幼兒園學習，必將對我女兒以后的人生引到至關(guān)重要的啟蒙作用,。

謝謝各位老師,，你們辛苦啦，你們每次的活動都讓孩子間,、孩子與老師間,、家長間、家長與老師間的感情更近了,，我相信通過這幾次的親子活動,，孩子入園后，不再會因為陌生而感到恐懼和無助,，家長更不會因為不了解而擔心和迷茫,。

千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情,，我很開心,、我很欣慰、我很榮幸,，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心,、愛心和奉獻精神的幼兒園,。我相信，在我們的共同努力下,，孩子的明天會更加美好,。

我在這里，要代表喜歡孩子的思嘉爸爸,，向老師們深情的說一聲,，謝謝你們，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

xxx

xx年x月x日

幼兒園感謝信家長篇十二

老師：

你們好,！

我們是的父母,，在幼兒園學習已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活,，我們的孩子能夠適應幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事,，十分感謝幼兒園的園長和中班全體老師們對的愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

是一個內(nèi)向的孩子,，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,、陌生的人群,，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩,；擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病、擔心……

入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心、責任心關(guān)心他,、愛護他,，用鼓勵、賞識,、參與等科學的教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,，老師對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,，是他們的“好媽媽”,。

特別是負責生活的老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時候,，你們默默無聞、任勞任怨,，用汗水澆灌,，用心血滋潤。微笑,，掛在孩子的臉上,；感激，流進我們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過的所有老師,，感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意、教師節(jié)快樂,！

xx的父母

20xx年x月x日

幼兒園感謝信家長篇十三

尊敬的一幼分園園長,、老師們：

您們好！您們辛苦了,！

我是中三班邵思博的家長,，時光飛逝,，從20xx年9月至今，邵思博在這里渡過了兩年的快樂時間,，在老師的教導下,，孩子在各方面都有了不少的進步，不但增長了知識,，而且懂得了愛心,。我們作為孩子的家長十分感謝中三班郭靜、關(guān)菲,、蘭鑫潔幾位老師對孩子的愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

升入中班后,，中三班的幾位老師對每個孩子的性格和特點都非常了解，能夠及時指出孩子們的缺點和改正的辦法：每天進班級后都大聲與老師打招呼和爸爸媽媽道別,，學會與人交往,，重感情、懂禮貌,。讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣,，孩子中午午睡時入睡較慢，老師們及時調(diào)整床鋪位置,、講道理,，現(xiàn)在放學后孩子都會高興地告訴我：爸爸，我今天睡得可香了,！

孩子各方面的變化,，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到各位老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛,，體會到老師們對孩子們的耐心,，體會到老師們對教育方式方法的鉆研，體會到老師們在教育中對孩子健康人格的正面影響,。她們以母性的胸懷包容每一個孩子,，因勢利導，結(jié)合孩子的優(yōu)點,，鼓勵個性化發(fā)展,，每天安排值日生，鼓勵孩子為大家服務,，給了每個孩子平等的發(fā)展機會,，了解孩子，尊重孩子,，想方設法多給孩子們一些知識技能,。對孩子們來說,，老師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素,。

特別是郭靜老師,，最近半年自己孩子住院、父親又突發(fā)重病住進重癥監(jiān)護室,，我們都擔心生活的壓力會壓垮她瘦弱的肩膀,。但她始終一心撲在工作上，班里六一演出排練,、親子活動,、家委會等都組織的有聲有色，始終把快樂,、積極地一面展現(xiàn)給孩子們,。記得去年冬天，偶然看到郭老師的車里放著一床被子,，一問才知道,，由于郭老師住家較遠一到上早班的時候，六點來鐘就要帶著孩子出家門,，只能讓孩子在車里睡上一覺,。同樣為人父母，同樣睡不夠的孩子,，我們真心感謝郭老師為中三班小朋友們付出的一切,！

做為家長,，我心中充滿了感激與敬佩,，正是有了你們的勞動與付出，孩子在不斷成長,、不斷進步,，家長才能安心工作。讓我再次說一聲：三位老師,，你們辛苦了,！謝謝你們！

敬禮

邵思博及家長

20xx年7月