無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

職業(yè)規(guī)劃測試篇一

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走,？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,。：是啊，人生之路說長也長,，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也斷,，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。在當(dāng)代大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生,！我們?nèi)绾卧谝院蟮木蜆I(yè)形勢式面前做的更好,，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出？我們以后到底做些什么,？我們以后往那些方面發(fā)展,？所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,，也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),！

現(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也就是充滿競爭的社會,，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形勢,，社會的政治環(huán)境,，經(jīng)濟(jì)環(huán)境，文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn),，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。

1. 我的興趣愛好:自己性格活波開朗,，善于和同學(xué)學(xué)習(xí)交流,，喜歡參加各種課外活動，在活動中不斷提高自己各方面的能力,。

2.自己優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

（1）積極主動,，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

（2）實(shí)事求是,，有目標(biāo)有想法,，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮,。

（3）與人交往時比較謙遜,，有同情心，朋友忠誠友好有奉獻(xiàn)精神,，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任,。

3.自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)

（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物,；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,。

（2）脾氣有時溫和，有時暴躁,，不過當(dāng)情緒波動的時候我會努力克制自己,，在公共場合不敢展現(xiàn)自己。

（3）做事情時拖拖拉拉,，做一些決定時拿不定主意,。

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會不斷進(jìn)步,，科技不斷發(fā)展,。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力，而我們就處在這個大環(huán)境中,。我是機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析機(jī)電專業(yè)所處的環(huán)境,，機(jī)電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫,，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,，自己接受機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí),，能掌握有關(guān)的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),，現(xiàn)在機(jī)電一體化就業(yè)廣泛,，缺口較大，而且崗位白藍(lán)都可以從事,。

通過對自己才能,，性格，興趣愛好,，潛能等等,，以及現(xiàn)在的社會，經(jīng)濟(jì),，政治,，文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己豐富的機(jī)電一體化理論知識現(xiàn)從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè),。過幾年在做其他打算，比如自己創(chuàng)業(yè)等,。

首先本階段：大學(xué)還的課程還沒有學(xué)完,，那么就認(rèn)真學(xué)好接下來的專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),。多鍛煉自己為人處世的能力，在各方面嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,，多和一些方面專業(yè)工作者探討,。確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識,，獲取更好的專業(yè)技能?，F(xiàn)在已經(jīng)有很多企業(yè)來招聘，所以同時了解來招聘的企業(yè),，如果有各方面都適合自己的,，比如公司地址，工作崗位,，待遇等方面自己基本都能接受,。那么就可以簽就業(yè)協(xié)議，去這個公司實(shí)習(xí)工作,。

第二走向工作崗位從最基本的做起,，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn)，虛心請教,，總結(jié)工作教訓(xùn),，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日益激烈的社會人才的競爭,。在這其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會,，參與競爭。

第三步憑著自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在崗位上打拼,。

在經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),，作為機(jī)電一體化的一員。在專業(yè)方面我認(rèn)為還是要術(shù)業(yè)有專攻的,，這就好像寫一篇文章一樣,，有插曲，有過渡,，還要有重點(diǎn),。我的規(guī)劃，在信息學(xué)院的這幾年,，把機(jī)床類的操作和理論加強(qiáng),，另外其他的實(shí)訓(xùn)課一一過關(guān),。我是準(zhǔn)備把重點(diǎn)放在機(jī)床方面,，因?yàn)椴还茉跓o錫還是在我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州這一帶都是有不少就業(yè)點(diǎn)的,。其他的實(shí)訓(xùn)如維修電工，我們所學(xué)習(xí)的接線和排故其實(shí)也是跟機(jī)床緊密聯(lián)系的，這一塊也納入重點(diǎn)范圍。

在這個社會上計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，在我的這些年是深有感觸的,。在跟朋友聊天的時候也是深有感觸,，我們常有的共同反應(yīng)就是多學(xué)一點(diǎn)技藝，所謂藝高人膽大,。多一條出路并不是壞事,。

對于大二的我們，我們所面對的就業(yè)壓力和所處的環(huán)境喧囂顯得那么的格格不入,，在這樣的環(huán)境中原本信念堅(jiān)定的也會被同化,，但是這并不能成為一個墮落的借口，如果我的墮落有方向,，我希望它的的方向是向上,。在學(xué)業(yè)即將結(jié)束，我們即將踏入那片日出而作,，日落而息的篇章中,。我們不可能還是這么無所謂，那么不顧一切,。在敲打這些文字的時候,，心中的凝重像水中的冰刺破水面，突然覺得好痛,。這時候我才明白，我不能等了,，該好好規(guī)劃一下了,，規(guī)劃一下目標(biāo)，規(guī)劃一下人生,。

我對于實(shí)訓(xùn)更加看重,，在經(jīng)過的機(jī)床實(shí)訓(xùn)，cad 實(shí)訓(xùn),，維修電工實(shí)訓(xùn),，還有正在進(jìn)行中的 plc ，電子等,。對于以后的藍(lán)領(lǐng),，我們需要太多的實(shí)訓(xùn)，太多的經(jīng)驗(yàn),。在我看來,，我對機(jī)床類最為看重,，所以下面要多下一點(diǎn)功夫，畢業(yè)后肯定也是先在這方面找工作,。

我在多次的`迷茫下終于想起，想起我還有一個夢想等著我去拼搏,。首先我要做的是把所有的專業(yè)課好好學(xué),，在專業(yè)中明確重點(diǎn)，在重點(diǎn)上下功夫,。這是一個技能,，更是一份工作，將來或許能成就我的夢想,。我覺得我們實(shí)習(xí)的時間不長,，但是基本操作都會了,，但是會了并不能說明什么，我還要繼續(xù)了解它，學(xué)習(xí)它。在機(jī)床的世界里，我們短短的一個月的學(xué)習(xí),，我們掌握的是基礎(chǔ)，也可以說是皮毛,。我拿著這些皮毛能做的就是慢慢的慢慢的積累,，然后把它做成一件足以遮風(fēng)擋雨的大衣,。這個過程是漫長的,，但是我相信,，只要我開始這么做了，繩鋸木斷,，終有那么一天我會驕傲的抬起頭,，站在那風(fēng)雨中，再也不畏懼,。

我其實(shí)并沒有太多的想法,，只是我既然決定了這么一條路，我就必須制定好我的職業(yè)規(guī)劃,，因?yàn)槲壹磳⒔Y(jié)束我的學(xué)習(xí)生涯,，踏上一份屬于我自己的工作崗位。我必須要做的就是想好了以后的路,，然后在這條路上開拓,，而不是懶散的，無方向的,。每個人都有自己的責(zé)任,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，每一個大學(xué)生都該在大學(xué)里好好地規(guī)劃我們的人生路,。有一個方向,，在這個方向的終點(diǎn)，寫著我們的成績,，這個成績永遠(yuǎn)打不出固定的分來,，但是它可以一直拓展下去。我相信可以走的很遠(yuǎn),。

以上是我對未來幾年里的大體職業(yè)規(guī)劃,，有目標(biāo)，才會有動力,；有信念，才會堅(jiān)定的沿著自己要走的路走下去,；有規(guī)劃,，才會讓自己的人生走彎路,，我相信我可以做到！阿基米德只需要一個支點(diǎn)就可以把地球撬動,，我只要給自己找到一個適合自己,，能夠充分展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價值的基點(diǎn)即可,。而這個基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的改變，但是會根據(jù)時代的發(fā)展,，社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整,。事情不會一成不變，很多時候,，計(jì)劃趕不上變化,，我會對自己的規(guī)劃進(jìn)行實(shí)適時的調(diào)整，并每半年做次自我評估,，按照實(shí)際情況做出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化,。既然選擇了遠(yuǎn)方，便知顧風(fēng)雨兼程,！我既然我選擇了這樣一條我自己想要走的路,，那么我會拿出我的勇氣信心，我的執(zhí)著堅(jiān)定不移的為之拼搏奮斗,。

不夠相信自己,。只要我認(rèn)認(rèn)真真去做一件事，我相信我一會成功的,！

職業(yè)規(guī)劃測試篇二

職業(yè)規(guī)劃決定了人一生的事業(yè)走向,，職業(yè)規(guī)劃必須在職業(yè)選擇之前，并與職業(yè)發(fā)展有著密切的關(guān)系,。職業(yè)規(guī)劃,，需要規(guī)劃后再調(diào)整再規(guī)劃，慢慢的摸索,、尋找適合自己的規(guī)劃,。

一、職業(yè)規(guī)劃五要點(diǎn)聽從心的召喚

在評估過自己的能力,，特長和專業(yè)方向之后,，一定要順從心的選擇。很多年輕人容易被物質(zhì)條件,，社會評價和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇,。

二、尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃師

職業(yè)生涯很長，很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠時間累積,。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì),，或許是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前,，可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)咨詢師進(jìn)行咨詢和了解,，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，并少走不必要的彎路,。這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時的上司,，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐,。虛心聆聽,，就可以掌握一定的規(guī)律，讓自己的職業(yè)之路走得順暢,。

三,、尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃師

職業(yè)生涯很長，很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠時間累積,。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的.本質(zhì),，或許是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前,，可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)咨詢師進(jìn)行咨詢和了解,，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，并少走不必要的彎路,。這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時的上司,，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理，也可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐,。

四,、走好職場第一步

職場的第一步，也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容,。職場發(fā)展的積累就是從第一步開始的,。要學(xué)會分析公司，行業(yè),，職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài),，同時要了解自己的swot，千萬不能盲從,。第一步值千金,，千里之行始于足下，第一步的準(zhǔn)確將有可能帶來后面每一步的準(zhǔn)確,。

五,、職業(yè)發(fā)展要有大目標(biāo)

職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃,，如果局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生,。

六,、在調(diào)整中完善

職業(yè)規(guī)劃有一個明顯的階段性特征，所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應(yīng)的調(diào)整,，甚至是改變。但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的,，就是通過職業(yè)發(fā)展的機(jī)會,，體現(xiàn)個人的價值，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。所以有了這樣長期而又宏觀的視野,，就會根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應(yīng)該的調(diào)整。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好,，而是切合實(shí)際的,，可行的，有計(jì)劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃,。

職業(yè)規(guī)劃測試篇三

“我適合什么職業(yè),？如何把工作做得出色？怎樣才能找到適合自己的職業(yè)生涯,？”相信每一個職場新人都曾為類似的問題輾轉(zhuǎn)反側(cè),。職場專家對新人支招：我們每個人都曾經(jīng)是菜鳥，可是現(xiàn)在已經(jīng)不再是完全靠自己獨(dú)自打拼的時代,。只要靈活善用公司的職場資源,，可以助你盡快從職場“菜鳥”變身為“達(dá)人”。

找到適合自己的崗位

對于很多人來說,，第一份工作并不最合適,，他們都希望在實(shí)踐中找到自己的那一杯茶。如今,，許多的優(yōu)秀企業(yè)都向職場新人伸出了援助之手,，幫助他們在實(shí)踐中了解自己，開發(fā)潛質(zhì),，進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃,。從新人到老員工，公司為人才發(fā)展的每一步都提供了豐富的輔助資源,。在這里,，員工不光在入職時有量身定做的發(fā)展計(jì)劃，還有機(jī)會嘗試輪崗制度,，在不同的工作中發(fā)現(xiàn)適合自己的路,。

找?guī)湍愠砷L的導(dǎo)師

初出茅廬的新人,，在工作中必然會遇到各種挑戰(zhàn)。現(xiàn)在,，許多注重員工可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)都會安排專業(yè)知識豐富的“導(dǎo)師”,，幫助你指點(diǎn)迷津。在一些位列世界500強(qiáng)的公司里,，你可以根據(jù)自己的需求,，通過公司網(wǎng)絡(luò)尋找合適的導(dǎo)師。導(dǎo)師則會分享他們獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)和見解,，為你授業(yè)解惑,。更重要的是,，從剛出校門的“菜鳥”轉(zhuǎn)型為專業(yè)人才,，導(dǎo)師是幫助你迅速成長的領(lǐng)路人。

按需選擇培訓(xùn)資源

走過新人階段,，如何有效地學(xué)習(xí),，補(bǔ)充不足或者提升強(qiáng)項(xiàng),，就成了自我職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。為此,，不少優(yōu)秀的企業(yè)都提供了豐富的培訓(xùn)資源,，其中包括有系統(tǒng)的個人學(xué)習(xí)計(jì)劃、公司資助的高校教育課程以及幫助員工提高語言能力的教育計(jì)劃等,。對于習(xí)慣運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的當(dāng)代員工,，公司還專門開發(fā)了在線學(xué)習(xí)平臺，你可以在上百種課程中隨意選擇,，學(xué)習(xí)業(yè)內(nèi)和公司最新信息……隨時隨地可以進(jìn)行在線學(xué)習(xí),，能幫助員工走在行業(yè)的前端，強(qiáng)化個人競爭力,。

求職指導(dǎo)：職場新人四個必備,，你準(zhǔn)備好了嗎？

“職場達(dá)人”一詞,，在職場叫得愈發(fā)響亮,。知道這個詞語時髦，還是有一天愛讀書看報(bào)的老爸問我：“我知道達(dá)人,，但不懂職場達(dá)人是何意?”一時語塞,，但后來經(jīng)過思考，覺得職場達(dá)人,，還真不是一般人能當(dāng)?shù)?，職場達(dá)人必須具備的四標(biāo)準(zhǔn)：

“職業(yè)鎖定”求準(zhǔn)確

“職業(yè)鎖定”是“職場達(dá)人”要闖的第二關(guān)。明白了自己擅長,、有興趣,、有人脈的方面,，就要鎖定方向——進(jìn)行定位，這是至關(guān)重要的一步,。定位準(zhǔn)確,，事半功倍;定位不準(zhǔn)確，事倍功半,。認(rèn)識自己容易,，但看出哪些職業(yè)有發(fā)展空間是需要做大量功課的：面上的、點(diǎn)上的,，都要關(guān)心,。面上，是要看社會需要;點(diǎn)上,，是要看行業(yè)趨勢。確定這些,，要多瀏覽信息,、廣結(jié)良師益友，同時,，要有決斷力,。有的人，做事優(yōu)柔寡斷,，職業(yè)鎖定就會出現(xiàn)困難,。

“事業(yè)開拓”搞得棒

“事業(yè)開拓”是職業(yè)規(guī)劃要闖的第三關(guān)。你鎖定的職業(yè)將成為終身的事業(yè),，意味著你所積累的技能,、經(jīng)驗(yàn)及資金等條件將向事業(yè)開拓歷程傾斜。表面上看,，你可能仍然保持著原來的職業(yè)狀態(tài),，但年齡和閱歷已經(jīng)將你推向了事業(yè)發(fā)展的起跑線——這個起跑線，與職業(yè)開始起跑的那個起跑線是不一樣的：它意味著你要為自己而跑,，為自己的`后半生而跑,，光陰已經(jīng)時不我待了，以往的積累將要化為果實(shí)了,。這個階段可能你會遇到這樣的問題：“接下去的歲月,，應(yīng)該做些什么?”人到中年，很多人在機(jī)會面前不敢貿(mào)然決定,，心理上有些恐懼,。但是，職場達(dá)人不會就此止步,，他們會堅(jiān)定地選擇并開拓進(jìn)取,。

“職業(yè)塑造”能力強(qiáng)

“職業(yè)塑造”是“職場達(dá)人”要闖的第一關(guān),。積累工作經(jīng)驗(yàn)若干年后，一個職場人就會逐漸步入“職業(yè)塑造”階段：你的“職業(yè)性格特點(diǎn)”是什么?哪些是你的特長?哪些又是你不足的地方?回答完這些問題,，你就可以進(jìn)入“職業(yè)塑造”了,，在塑造的過程中，要對職業(yè)方向進(jìn)行合理調(diào)整和矯正——一定要在自己擅長,、有興趣,、有人脈、有發(fā)展空間的方面發(fā)展,。

“事業(yè)平穩(wěn)”心情靚

工作20年以后,，你已經(jīng)步入“不惑之年”，前面三個階段已經(jīng)為你留下了經(jīng)驗(yàn)的積累和人生的積淀,，這筆財(cái)富將要變?yōu)槭聵I(yè)的寶藏了,。在這個階段，你所需要的是如何使你的事業(yè)能夠在平穩(wěn)的過程中持續(xù)上升,。這期間你不能有絲毫的松懈,。聽起來很累，但是你風(fēng)浪見得多了,，承受壓力的能力很強(qiáng),，一切都會練達(dá)、和緩地處之,，顯出達(dá)人風(fēng)范,。

職場達(dá)人在這個階段會將自己推上事業(yè)的巔峰。不過成果取得的前提是你先要在前面的三個階段積累厚實(shí),、扎實(shí),，所謂厚積薄發(fā)說的就是這個意思，這就是“世間自有公道,，付出定有回報(bào)”,。

職場達(dá)人，不一定具有高高在上的職務(wù),，但是他一定是“職場精神領(lǐng)袖”,，社會認(rèn)可的評價和大家羨慕的眼光是職場達(dá)人獲得的最佳回報(bào)。其實(shí),，不管別人如何評價,，是職場達(dá)人最終的心理穩(wěn)定性，因?yàn)檫_(dá)人,，經(jīng)歷過風(fēng)雨,，對天空飄出的彩虹已經(jīng)有足夠的準(zhǔn)備心，其成功的得來不是一事一時,，因此,，他會堅(jiān)定地做自己——將職場達(dá)人進(jìn)行到底,，追求一種超乎常人的職場境界。

職業(yè)規(guī)劃測試篇四

職業(yè)生涯究竟該如何走?很多東西別人都曾面臨過相同或類似的困惑,。

理想的職業(yè)是自己喜歡,、自己能干、社會需要三者的交集,，而且,，從長遠(yuǎn)來看，理想的職業(yè)應(yīng)該是越來越“增值”的職業(yè),，即你的經(jīng)驗(yàn),、價值會隨著年齡增長更快地增長。

首先是明確適合自己的職業(yè)方向,，選擇一個自己真正喜歡的職業(yè),，興趣是成功最好的導(dǎo)師，有了興趣就會不計(jì)得失,，“一簞食,，一瓢飲，人不堪其憂,，回也不改其樂”，就不會為瑣碎的現(xiàn)實(shí)或一時的困擾所阻撓,。

其次,，要看自己能做什么，不能整天好高騖遠(yuǎn)做白日夢,。bill·gates說,，“烙牛肉餅并不有失你的尊嚴(yán)!”

最后，不能只想著自己喜歡和自己能干什么,，還要看是否有市場需求,，否則到時練就了一身“好本事”，卻成了“屠龍術(shù)”,，沒有發(fā)揮本事的地方,。

社會在不斷進(jìn)步，我們也要與時俱進(jìn)更新知識結(jié)構(gòu)與能力,，否則必將被淘汰,，如有些老會計(jì)曾經(jīng)是算盤高手，當(dāng)會計(jì)電算化全面推廣時,他們拒絕參加培訓(xùn),并要和電腦使用人員比計(jì)算速度,，如果他們贏了就大聲笑話,，就象當(dāng)年火車、汽車剛誕生時被嘲笑一樣,，他們終究抵擋不住歷史前進(jìn)的車輪—計(jì)算機(jī)時代的到來,。類似的事情如計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)cad推廣時也有發(fā)生,。

設(shè)定目標(biāo)，了解背景

人生最大的失敗不是夢想實(shí)現(xiàn)不了,，而是歷經(jīng)千辛萬苦實(shí)現(xiàn)了,，卻發(fā)現(xiàn)得到的原來并不是自己真正想要的。

舉例來說,，正準(zhǔn)備步入it行業(yè)的人,，首先需要更多了解it。不能只看到it業(yè)外表的光環(huán)：高薪酬,、程序開發(fā)成功的激情與喜悅,、相對自由的生活(做soho一族)。

已經(jīng)身在it行業(yè)(或類似的咨詢行業(yè))的人都很清楚,，it業(yè)很累：搞開發(fā)的經(jīng)常是沒日沒夜;搞實(shí)施的到處出差,、加班加點(diǎn)受氣是家常便飯;自己費(fèi)盡心思的得意之作給用戶講了n遍，卻得不到認(rèn)可和應(yīng)用,，三,、四十歲正當(dāng)事業(yè)高峰，卻突然過勞死......我們是否了解這些?是否能夠忍耐這些?從內(nèi)心深處是否樂意接受這些?

衡量差距,，制定行動措施

設(shè)定目標(biāo)之后,，就要考察自身實(shí)際情況與理想目標(biāo)之間的差距，分析要達(dá)到那種狀態(tài)需要怎樣的理念?需要哪些技能?現(xiàn)有的技能如何?現(xiàn)狀與未來之間的差距有多大?需要采取怎樣的策略和措施才能縮小或消滅這個差距?

實(shí)際上,，很多人并不知道自己想象中向往的職業(yè)和生活方式是什么樣的,、是不是自己真喜歡的，不很了解社會需要什么,、那樣的.職位需要什么樣的條件,。結(jié)果，少數(shù)人從中反思總結(jié)提升,，走出迷惘,，走向成功，而多數(shù)人就此碌碌無為終了一生,。

在實(shí)踐中檢驗(yàn)和持續(xù)完善

it方面的理論和方法在書上都可以找到,，但是，如何讓企業(yè)接受,，如何落實(shí),，卻在書上找不到。光是理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，有沒有在實(shí)踐中檢驗(yàn)過,，是完全不一樣的。同樣一個問題，兩個完全對立的觀點(diǎn)可能都對,，但究竟會在什么時間什么場合才對就成為瓶頸,。

比如來說，it業(yè)做小項(xiàng)目與做大項(xiàng)目會碰到許多完全不一樣的問題,，小項(xiàng)目可能會有比較多的技術(shù)問題,，大項(xiàng)目則更多的是管理和溝通的問題(所謂小項(xiàng)目做事，大項(xiàng)目做人就是這道理),。牽涉到方方面面的因素,，太多都要去擺平，很多時候還要牽涉到權(quán)利和利益的重新分配,。這需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),、體會。

案例分析

吳明在本科階段學(xué)的是管理信息系統(tǒng)專業(yè),，主要是搞管理軟件開發(fā),，大學(xué)期間參與了多個軟件項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)，當(dāng)時的目標(biāo)是做cio,，而這需要的不僅僅是計(jì)算機(jī)知道,，更需要懂業(yè)務(wù)懂管理。

他較早地意識到這個問題,，從碩士研究生階段開始轉(zhuǎn)型往管理方向轉(zhuǎn),。有了計(jì)算機(jī)的功底，再加上管理(有可能的話建議學(xué)習(xí)運(yùn)營管理,、供應(yīng)鏈管理,、營銷管理、財(cái)務(wù)管理,、戰(zhàn)略管理、人力資源管理,、項(xiàng)目管理,、組織行為學(xué)、心理學(xué)等),，他成長為一個復(fù)合型人才,。這對他后來的信息化、管理咨詢工作都有非常大的幫助,。

和上至老總,、下至最底層員工交流時，他們都感覺特別有共同語言,，而且還會提供許多不同的視角,，引發(fā)新的思考，所以他們愿意和他交流。

之后,，他又重新回到學(xué)校讀博,，進(jìn)行提升總結(jié)。從上面的分析可以看到他一路走得比較順利,，到底是哪些因素在起作用?

如表所示,，乍看上去，可能班級任職等方面表面看上去可能與其職業(yè)生涯沒有關(guān)系,，但事實(shí)上有很強(qiáng)的路徑依賴,，擔(dān)任班干部讓其有更多責(zé)任心，有更多機(jī)會鍛煉和提高團(tuán)隊(duì)組織能力,。

經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn),，由于他不同的角色都擔(dān)任過，像甲方,、乙方,、第三方的角色都經(jīng)歷過，從軟件到管理都搞過,，從實(shí)踐到理論的不斷螺旋式上升,，體會了每一個角色的酸甜苦辣，所以能經(jīng)常不斷切換視角,，換位思考,，這樣更容易與別人溝通。

職業(yè)規(guī)劃測試篇五

摘 要

目前醫(yī)患矛盾尖銳已經(jīng)是一個不爭的事實(shí),，醫(yī)患糾紛不僅僅是一個單純的醫(yī)療問題,，已經(jīng)演變成為一個復(fù)雜的社會問題并開始嚴(yán)重影響醫(yī)學(xué)生的人生觀及未來職業(yè)規(guī)劃。醫(yī)學(xué)生具有專業(yè)學(xué)習(xí)曲線時間長,，成長周期久,，個人財(cái)力物力投入較大，且必須保持終身學(xué)習(xí)的特點(diǎn),。較早的培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)意識,、明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，了解醫(yī)學(xué)學(xué)科的規(guī)律和職業(yè)的特殊性,，做出正確的合理規(guī)劃,，對當(dāng)今醫(yī)學(xué)生來說已是至關(guān)重要。本文針對這個問題展開討論,，就如何引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀,、價值觀進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞

醫(yī)學(xué)生 醫(yī)患矛盾 職業(yè)規(guī)劃

當(dāng)前社會環(huán)境下越來越多的年輕人放棄學(xué)醫(yī),，又或是辛苦學(xué)習(xí)完成后不再從事醫(yī)生這個職業(yè),。造成這個結(jié)果的原因有很多，如年輕醫(yī)生在步入工作之初收入較低甚至不能自給自足，勞動強(qiáng)度和精神壓力過大,，眾多社會負(fù)面信息威脅等,，其中也包括年輕醫(yī)生自身職業(yè)榮譽(yù)感不強(qiáng)，缺乏醫(yī)患矛盾有效及時避免等因素,，而最重要的一個原因就是近年來急劇尖銳的醫(yī)患矛盾及越來越多的傷醫(yī)事件,。①②據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道，在我國醫(yī)患糾紛每年以20%的速度遞增,，幾乎每所醫(yī)院都在不同程度地發(fā)生,。③而目睹這一切、尚未進(jìn)入臨床工作的廣大醫(yī)學(xué)生,，他們所受到的心理沖擊和影響絕不容忽視,。

1 醫(yī)患矛盾如何影響醫(yī)學(xué)生

1.1 媒體的不正確引導(dǎo)和宣傳

作為一種特殊職業(yè)，媒體由于其行業(yè)競爭,、經(jīng)濟(jì)利益以及受眾需要,，往往會早期介入醫(yī)患糾紛，但受專業(yè)知識限制和對事件本身的不充分了解,，很可能片面報(bào)道,、甚至少數(shù)人有意炒作，直接加劇了醫(yī)患矛盾,。發(fā)生糾紛后,，更多將原因歸結(jié)為醫(yī)護(hù)人員，一些沒有科學(xué)依據(jù)的猜測,，增加了醫(yī)患之間的誤解,，④還有個別媒體和個別人不站在中立的立場上，動輒指責(zé)醫(yī)院及醫(yī)護(hù)人員,，往往使公眾與醫(yī)生陷入無休止的爭辯中,，將醫(yī)生推到患者的對立面，對醫(yī)患雙方都造成巨大的傷害,。⑤而由于臨床醫(yī)生的工作強(qiáng)度,、行業(yè)準(zhǔn)則及事件限制，能夠真正參與這類爭辯與抗?fàn)幍尼t(yī)生中,，很大一部分還只是醫(yī)學(xué)生，他們往往擁有最新的消息來源,，也對此類問題最為關(guān)注,。

1.2 職業(yè)風(fēng)險

現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)生在選擇專業(yè)科室時，考慮的因素不僅僅有勞動強(qiáng)度,、收入,、職業(yè)成就感等因素，很重要的一個考慮就是所選專業(yè)的風(fēng)險高不高和自己的人身安全題，比如眾所周知的耳鼻喉醫(yī)生,。近年來,，很多惡性醫(yī)療事件發(fā)生在這樣的科室，導(dǎo)致很多年輕人不再敢選,。再比如傳統(tǒng)醫(yī)患矛盾尖銳的幾個科室,，如婦產(chǎn)科、兒科,、心胸外科及重癥醫(yī)學(xué)科等,。⑥因此導(dǎo)致現(xiàn)今一個奇怪的現(xiàn)象，全國各大醫(yī)院都缺兒科醫(yī)生,，而因醫(yī)學(xué)生的流失更培養(yǎng)不出優(yōu)秀的兒科醫(yī)生,。⑦頻發(fā)的惡性醫(yī)療事件一定程度上扼殺了醫(yī)學(xué)生選擇這個專業(yè)的意愿。

1.3 醫(yī)院自身管理

醫(yī)學(xué)生完成理論學(xué)習(xí)進(jìn)入臨床后,，往往奮斗在臨床第一線,，直接與患者進(jìn)行對話。而自身經(jīng)驗(yàn),、臨床技能積累不足,，可能會采取一些不恰當(dāng)?shù)姆椒▉硖幚砼R床問題，這個時候需要上級醫(yī)師來引導(dǎo)自己如何處理這類問題,。一般情況下,，在較大一級醫(yī)院，由于人才資源相對豐富,，處理此類問題相對容易,。但在眾多較小級別醫(yī)院，往往由于人手匱乏,，剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生可能不得不面臨獨(dú)立處理問題的境地,，又沒有能力很好的保護(hù)自己，甚至有些醫(yī)院也不能很好的保護(hù)自己的醫(yī)生,，這對剛參加工作的醫(yī)學(xué)生也是一個很大的傷害和心理威懾,。

2 如何改善這一現(xiàn)狀

2.1 樹立正確的職業(yè)觀

入學(xué)時，我們都曾熟讀“希波克拉底”誓詞,，也許現(xiàn)在我們不能完全的做到誓言所說,，但是誓詞的核心：對知識傳授者心存感激; 為服務(wù)對象謀利益，做自己有能力做的事; 絕不利用職業(yè)便利做缺德乃至違法的事情;而嚴(yán)格保守秘密,，即尊重個人隱私,、謹(jǐn)護(hù)商業(yè)秘密，應(yīng)該是我們的底線,。其次,，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的職業(yè)榮譽(yù)感,，醫(yī)生本該是個高尚的職業(yè)，在每個國家都應(yīng)如此,，為何到了我國情況就有一些改變,，制度上的不合理，政府投入不足,，人民素質(zhì)有待提高這些因素我們也許沒有能力改變,，身為醫(yī)者我們能做的就是以身作則，為其他人做好榜樣,，為后來的人鋪好道路,。

2.2 提高與患者的溝通技巧

剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，面臨與其他行業(yè)同樣的問題,，從學(xué)校突然進(jìn)入社會這大舞臺,，如何與患者交流成為重中之重，甚至我們可以用一些指標(biāo)來量化這種技巧,。⑧雖然說全社會都應(yīng)該尊重醫(yī)務(wù)人員,，尊重醫(yī)務(wù)人員的勞動。但由于信息不對稱,，患者無法理解自身疾病,，處于一種依賴、被動的地位,，醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)理解患者,、關(guān)心患者、熱忱為患者診療,。作為醫(yī)生,，尊重生命，盡職盡責(zé),，誠信服務(wù)顯得特別重要,。

2.3 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，完善業(yè)務(wù)水平

打鐵還得自身硬,，進(jìn)入臨床工作后,，醫(yī)學(xué)生也許會很忙，學(xué)習(xí)時間不足,，但這不能成為我們犯錯的理由,。我們應(yīng)以身作則，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，努力引導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí),，讓醫(yī)學(xué)生懂得自己的無知，更懂得生命的珍貴從而處置謹(jǐn)慎,，減少他們犯錯的機(jī)會,，避免醫(yī)患糾紛的發(fā)生。

3 討論

我們通過近20年的臨床醫(yī)學(xué)五年制,、七年制,、八年制甚至全科醫(yī)生帶教，如何因材施教,，激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)他們的職業(yè)榮譽(yù)感，而不僅僅是教給他們書本上的知識,，是我們一直努力的方向,。與患者的溝通技巧，出現(xiàn)問題后如何保護(hù)自己,，如何在繁重的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),，如何快速的成為一名合格的外科醫(yī)生，這與教師個人能力有很大關(guān)系,，也是最能體現(xiàn)教師魅力所在,。我們通常的做法是，開系列講座,，讓學(xué)生自己定題目,，看他們想知道哪些內(nèi)容，比如他們最為關(guān)心的目前的醫(yī)療環(huán)境,，最新的科研進(jìn)展等,，然后將他們必須掌握的東西教給他們。其次,，通過教學(xué)查房來實(shí)際演示如何與患者溝通,，而不只是簡簡單單兩節(jié)課，理論與實(shí)踐想結(jié)合,。在實(shí)際操作中,，我們也鼓勵同學(xué)們多動手，盡量讓他們做一些力所能及的事情,，培養(yǎng)他們的成就感,。通過這些方法，可以使他們快速成長起來,。

而現(xiàn)實(shí)中即使我們做了諸多上述工作,，仍有些許多問題不可避免，比如一些制度上的不合理,，目前醫(yī)患之間信任的喪失,。又比如國外醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)雖周期更長，但他們的職業(yè)幸福感比我們高出太多等,。分析其中最重要的原因,，包括許多醫(yī)護(hù)人員的勞動付出與其收益并不相符,，政府投入的嚴(yán)重不足，醫(yī)療保險的不健全等,。倘若長時間這樣高投入,，高風(fēng)險，低回報(bào),，以及現(xiàn)今眾多醫(yī)療不良事件,，未來還有誰會愿意做醫(yī)生？

現(xiàn)在這種環(huán)境下,，我們也許對未來的方向充滿了迷茫,。如何才能在這種環(huán)境下保護(hù)自己并努力服務(wù)他人，是廣大醫(yī)學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急必修課,！這不僅僅是我們的個人問題,，更是社會乃至體制的問題。希望我們的制度會越來越好,，人民群眾的自身素質(zhì)進(jìn)一步提高以及醫(yī)患之間的信任度逐漸回歸,。我們要做的就是堅(jiān)定自己的信念，努力提升自己,，來適應(yīng)這個越來越復(fù)雜的醫(yī)患環(huán)境,。

注釋

① 巖磊，趙穎,，梁浩.醫(yī)學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)行為及其意向的調(diào)查分析與對策[j].遼寧教育研究,，20xx（3）：96-98.

② garcia rl，windish dm,，rosenbaum jr. resident career planning needs in internal medicine：a qualitative assessment[j].j grad med educ,，20xx（4）：518-522

③ 黎祖文，張國棟. 愈演愈烈的中國醫(yī)患糾紛存在巨大癥結(jié)[j].綠色中國,，20xx.10.

④ 常健,，殷向杰.近十五年來國內(nèi)醫(yī)患糾紛及其化解研究[j].天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），20xx（2）：67-71.

⑤ 高金慶,，馬旭之,，楊威等.醫(yī)患矛盾的產(chǎn)生與和諧醫(yī)患關(guān)系建立的探討[j].中國衛(wèi)生事業(yè)管理，20xx.28（3）：：10.3969/.1004-4663.20xx.03.007.

⑥ 張?jiān)伱?，江智霞,，陳凌云?臨床科室護(hù)理風(fēng)險系數(shù)評價方法的應(yīng)用探討[j].護(hù)理研究，20xx.28（1）：：10.3969/.1009-6493.20xx.01.040.

⑦ 黃江榮.基層兒科醫(yī)生缺少的的原因探析[j].中國農(nóng)村衛(wèi)生,，20xx（6）：62-63.

⑧ 田冬霞,，劉俊榮，段慧涵等.測量中國醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通技能態(tài)度的工具――《醫(yī)學(xué)生溝通技能態(tài)度量表》中文版的初步修訂[j].醫(yī)學(xué)與哲學(xué)，20xx.35（1）：58-61.

職業(yè)規(guī)劃測試篇六

尊敬的各位評委,、老師,、同學(xué)：

大家上午好。我是五號選手,，來自水產(chǎn)學(xué)院的譚庭有,。很榮幸有機(jī)會站在這里與大家分享我的作品--《立足現(xiàn)在，胸懷未來,！》。同時也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅,。

1,、青春是人生最美好的年華，對于我而言,，21歲的韻華,，不僅僅意味著年輕，更多的意味著發(fā)展,，意味著不可估量的潛能還有無法預(yù)計(jì)的未來,！但我一直堅(jiān)信，只要肯努力,，沒有什么不可以,。屏幕所示就是我在過去的兩年大學(xué)生活里所參加的組織活動以及取得的一些獎項(xiàng)。積極邪惡校園活動及多次的社會實(shí)踐調(diào)查為我選擇環(huán)境影響評價工程師這一職業(yè)打下了初步的基礎(chǔ),。

2,、常言道：“今天的好計(jì)劃，勝過明天的完美計(jì)劃,！”要想取得成功,，首先就要有一個明確的行走路徑。屏幕所示便是我職業(yè)規(guī)劃的三大設(shè)計(jì)板塊,。首先邀請您走進(jìn)自我探索部分,。

3、所謂知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆,。一個人只有對自己有全面的了解才能對未來設(shè)計(jì)合理的規(guī)劃。通過一系列的測評顯示我的職業(yè)興趣偏向研究型,，適合于邏輯性強(qiáng)的研究性工作,。

4、職業(yè)能力與我的職業(yè)興趣相符且普片偏高,，數(shù)理能力,，推理能力和人文素質(zhì)都比較高分，同時擅長于目標(biāo)管理與團(tuán)隊(duì)合作,。

5,、而對于價值的取向,，我更注重于長遠(yuǎn)的發(fā)展，竭盡全力渴望施展才能,，通過自我實(shí)現(xiàn)幫助他人回饋社會,。

6、概念主義的個人特質(zhì),，追求完美,，邏輯性強(qiáng)有判斷力。

7,、以上顯示我的種種特征均與環(huán)評職業(yè)要求相吻合,。

8、然而當(dāng)局者迷旁觀者清,，縱使測評再客觀科學(xué)也與現(xiàn)實(shí)存在一定差距,，為了尋求更貼近生活的評價，我有走訪了周圍的親朋了解他人眼中的我,。

9,、結(jié)合旁人對我的評價及櫥窗分析法，我對自己有了更全面的了解,，總結(jié)我認(rèn)真謹(jǐn)慎,，待人真誠，勤奮上進(jìn),。但有時又過分注重原則偏向固執(zhí),，處事欠缺圓滑，這些又是我日后需要改善的,。

10,、經(jīng)過一系列的探索分析，我已明確我所喜歡的,，我能做的,，我所看重的，我適合做的,。進(jìn)一步確定我的目標(biāo)--環(huán)境影響評價工程師,。

11、然而說了設(shè)么久,，到底什么是環(huán)境影響評價工程師呢,？顧名思義，他是指取得《中華人民共和國環(huán)境影響工程師資格證書》后并經(jīng)登記后從事環(huán)境影響評價工作的專業(yè)技術(shù)人員,。

12,、是指對規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目事實(shí)后可能造成的環(huán)境影響進(jìn)行分析、預(yù)測和評估，提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施,，進(jìn)行跟蹤監(jiān)測的工作建設(shè)項(xiàng)目事實(shí)后可能造成的環(huán)境影響進(jìn)行分析,、預(yù)測和評估，提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施,，進(jìn)行跟蹤監(jiān)測的工作,。13、生活在共同的地球上,，由于收到認(rèn)識能力和知識水平的限制,，以及隨著生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富和改造能力的提高，我們?nèi)祟悓ψ陨硭囈陨娴沫h(huán)境破壞也越來越大,。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作已作為我國的一項(xiàng)基本國策,，保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展之路已迫不及待,。

14、然而要勝任這一職業(yè)需要從業(yè)人員要有廣闊的知識面和扎實(shí)的科研基礎(chǔ),，我作為一名海洋科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，轉(zhuǎn)向資源與環(huán)境監(jiān)測方向僅一年多的時間，各項(xiàng)能力都還沒達(dá)到要求,，我該如何與人競爭呢,？

15、基于大環(huán)境下的考慮,，我又進(jìn)行了職業(yè)勝任力測評,，分析發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段我的各項(xiàng)能力都不高,。但8分的職業(yè)適合度給了我選擇這一職業(yè)的肯定與鼓勵,。相信在日后只要有針對性的加強(qiáng)各方面能力，要想成功也是有可能的,。

16,、明確了自身能力后，知道環(huán)境對個人的成長也至關(guān)重要,，所以我又對自身的家庭,、學(xué)校、社會以及目標(biāo)地域進(jìn)行了全方位的環(huán)境分析,。

17,、結(jié)合自身能力與目標(biāo)職業(yè)和外部環(huán)境的分析，我撰寫了一份swot分析表,。發(fā)現(xiàn)能力的差距是我現(xiàn)階段的最大劣勢,，而面臨的威脅正是逐年上升的考研熱。但我相信只要不斷努力定能把鴻溝填平并跨越前進(jìn)。

18,、有了明確的目標(biāo)后便進(jìn)入第三部分--我的生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),。掂量各方面情況，我給自己選擇了一條職業(yè)生涯航線,。

19,、金字塔的高度取決于他堅(jiān)實(shí)的基底，要想達(dá)到自己人生的高度,，就必須從基層做起,，擺正方向。成功就是設(shè)定目標(biāo)并突破目標(biāo),。為此,，我對自己目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)分成三個階段。

20,、如果一切順利的話,，我將行走在屏幕所示的環(huán)評大道上。

21,、為了達(dá)到以上目標(biāo),，我對自己在未來的十多年里編寫了預(yù)計(jì)中的行走計(jì)劃。在剩下的大學(xué)兩年里,，目標(biāo)是考取環(huán)境科學(xué)碩士學(xué)位,，為此，我必須加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí),，為備考做好充分的準(zhǔn)備,。同時利用課余多做實(shí)驗(yàn)和參與社會的實(shí)習(xí)，增加自身競爭的籌碼,。

22,、中期計(jì)劃是向環(huán)評工程師邁進(jìn)的關(guān)鍵年頭。在剛步入此行業(yè),，我會從地做起,，把握好每一個發(fā)展提升的機(jī)會。因?yàn)樯钪挥性谧陨砟芰Φ玫揭欢隙ǖ那疤嵯虏拍芙o他人給社會一個安全,、科學(xué)的保障,。

23、步入中年,，我也順利成為一名資深的環(huán)保專家,，此時我會投身社會環(huán)保公益事業(yè)回饋社會。并回到我的家鄉(xiāng)江門,，創(chuàng)建我的個人事業(yè),，為家鄉(xiāng)的環(huán)保建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,！

24、然而,，世事難料就如同湛江的天氣變化莫測,，人生的大樹也會經(jīng)歷各種因素的影響無法茁壯成長，為此,，我為自己制定了動態(tài)反饋方案,。按照事情的發(fā)展即使調(diào)整我的設(shè)計(jì)規(guī)劃，但求最后能達(dá)到一個殊途同歸的效果,。但如果真受命運(yùn)捉弄,，無法從事我夢想的職業(yè)，則會暫且擱置,。根據(jù)自己在多年所培養(yǎng)的才能從事備選職業(yè),。

每個人心中都有一座山峰，雕塑著夢想,、信念,、追求和抱負(fù)；每個人心中都有一片森林,，承載這收獲,、芬芳、失意與磨礪,。但是，無論眼前閃過多美的畫卷,，沒有付諸行動,，那么一切都是水中花，井中月,。面對未來,，我不怕前路的黑暗與崎嶇，因?yàn)槲覉?jiān)信,，夢想的筆端必有屬于我的“一米陽光”,！期待您與我一同見證！謝謝大家,。

職業(yè)規(guī)劃測試篇七

怎樣選專業(yè)契合職業(yè)規(guī)劃不后悔

據(jù)校園調(diào)查顯示,，職業(yè)設(shè)計(jì)從高考填報(bào)志愿開始進(jìn)行的話，可以使人在職業(yè)生涯中少走一些彎路,，找到自己的定位,，選擇到最適合的工作，讓學(xué)生發(fā)揮最大的潛能,。要知道職業(yè)規(guī)劃是一個對人綜合評定后,，得出的一個長期可行的人生合理“計(jì)劃”,。而高考選專業(yè)和填報(bào)志愿是針對目前情況需要做出的一個決定，盡管可以關(guān)系未來個人的發(fā)展,。但是事情本身還只是一個短期的目標(biāo)和決定,。

職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，雖然不能過分依賴,、甚至迷信職業(yè)規(guī)劃,，不是說規(guī)劃得好就一定能找到自己喜歡的專業(yè)，也不一定能找到一份好的工作,，一個人的職業(yè)生涯受很多因素的制約,。但是提早進(jìn)行規(guī)劃。使得專業(yè)方向與將來求職方向能比較接近,，避免學(xué)習(xí)和智力資源的浪費(fèi),，順勢而行，走好人生的每一步,。專業(yè)選擇重要是認(rèn)清個人潛能,。知道自己愛好什么、擅長什么,，然后為自己做一個人生職業(yè)規(guī)劃,，找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)。至于專業(yè)選擇如何進(jìn)行,，專家認(rèn)為可以從四個方面進(jìn)行考慮：

(1)考慮個人興趣,。很多考生因?yàn)槿狈茖W(xué)的職業(yè)規(guī)劃，選錯專業(yè),、選錯職業(yè),。最終枉費(fèi)時光，個人職業(yè)腳步紊亂,。高考選專業(yè),，是人生職業(yè)生涯的第一步，一定不要忽視自己的興趣,，同時借助一些軟件做職業(yè)測評,，是個好的辦法。

(2)考慮個人的志向與特長,。志向是激發(fā)自己奮發(fā)努力的動力之一,，當(dāng)一個人對他所接觸的專業(yè)感興趣時，才能全身心地投入其中進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,，并為將來的實(shí)際工作打好基礎(chǔ),。特長則對自己學(xué)好專業(yè)具有事半功倍的果。

(3)考慮院校和專業(yè)的情況,?？忌浫〉膶I(yè)與畢業(yè)后的就業(yè)有著密不可分的聯(lián)系,，應(yīng)慎重對待?？忌鷳?yīng)盡量多的了解院校的社會聲譽(yù),、師資力量、教學(xué)設(shè)備,、獎(貸)學(xué)金的設(shè)置等;了解所要填報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)的主要課程,、就業(yè)方向、發(fā)展前景,。如果考生對專業(yè)的選擇有了“超前意識”,，考慮到將來的發(fā)展趨勢，就能在以志向定志愿的前提下,，克服一味隨大流,、追“熱門”的傾向。專業(yè)的設(shè)置是教育部根據(jù)國家和社會的需求和發(fā)展綜合考慮的,。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到,，專業(yè)沒有永遠(yuǎn)的“冷”，也沒有永遠(yuǎn)的“熱”,。

(4)考慮錄取幾率,。考生應(yīng)該了解院校和專業(yè)在近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線,、報(bào)考情況等,，避免報(bào)考的全是熱門專業(yè)，以至于在錄取時因?yàn)樽约旱姆謹(jǐn)?shù)不高導(dǎo)致不能錄取或者被調(diào)劑到其他不想去的專業(yè),。

總的來說,，我們說高考志愿填報(bào)是人生職業(yè)規(guī)劃的里程碑，只是強(qiáng)調(diào)它的重要性,，不是說高考專業(yè)的選擇是考生將來職業(yè)規(guī)劃的唯一風(fēng)向標(biāo),。事實(shí)上,，很多大學(xué)生畢業(yè)后雖然不在自己專業(yè)對口的行業(yè)但也頗有建樹,。高考填報(bào)志愿、選擇專業(yè),，其實(shí)是針對目前情況做出的一個決定，盡管可以關(guān)系未來個人的發(fā)展，但本身還只是一個短期的目標(biāo)和決定,。在職業(yè)生涯中,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況及時修正，讓專業(yè)選擇的方向與將來求職方向能盡量接近,。

你我的職業(yè)生涯真的需要規(guī)劃嗎?

和朋友們聊天,，說到職業(yè)生涯規(guī)劃,。一朋友說：“現(xiàn)在有幾件事兒是說得準(zhǔn)的?計(jì)劃趕不上變化，規(guī)了也不一定照著劃!還有必要規(guī)劃嗎?”

說話這朋友正在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),，我問他做預(yù)算嗎?他回答得很利索：“做呀,，當(dāng)然要做了!”

對于企業(yè)做預(yù)算這事兒，大家都覺得順理成章,。復(fù)雜的大企業(yè)可能搞出個叫企劃部的部門,，一群人在一起用好幾個月的時間，反復(fù)測算,，最后搗鼓出數(shù)十個excel表格來呈現(xiàn)這個預(yù)算,。最簡單的可能就是老板一個人一張a4紙，寥寥數(shù)筆,，敲定關(guān)鍵的三兩個指標(biāo)即可,。復(fù)雜也好，簡單也罷,，大體上都是根據(jù)已經(jīng)達(dá)成的業(yè)績,，結(jié)合當(dāng)前的經(jīng)營環(huán)境，謀劃一下明年的銷售額目標(biāo),、客戶增長目標(biāo),，以及為了達(dá)成這若干目標(biāo)需要匹配的人力投入、資金投入等等,。講究的不只做下一年的預(yù)算,，至少是未來三到五年的發(fā)展預(yù)測。

企業(yè)為啥要做預(yù)算?原因貌似很好理解,，隨便抓個已經(jīng)工作了的`人都能隨口說上兩個,。第一，定好經(jīng)營目標(biāo),，讓整個團(tuán)隊(duì)形成共識,，知道靶子在哪里，知道有勁往哪使,。簡單說一句話,，指明革命方向。如果沒有共識,，幾百號子人朝東的朝東,、朝西的朝西，朝北的朝北,、朝南的朝南,，幾百號子人的力量可能還不如一個人，因?yàn)閹装偬栕尤说臅r間都用來爭論目標(biāo),，沒時間賣力干活,。第二,，也很簡單一句話，盤點(diǎn)糧草,，提前準(zhǔn)備,。碉堡就在那里，負(fù)責(zé)沖鋒的,、負(fù)責(zé)掩護(hù)的,，也都安排好了，可是沖鋒號吹響的時候才發(fā)現(xiàn)槍沒帶夠,，那也是抓瞎扯淡,。

咱們每個人的職業(yè)生涯規(guī)劃不也是一個道理嗎!雖說咱不管著幾百號子人，咱也要管好自己的24個小時,，一年365天吧!咱到底是想在工作上謀個一官半職,，還是想工作適可而止、生活豐富多彩呢?謀發(fā)展,，周末讀mba;玩生活,，周末翻小說。難以兩全其美!你若魚翅和熊掌非要兼得,，好吧,，看看你的身子骨如何?別人睡8小時你可以睡4小時，剩下那4小時翻小說,。

規(guī)劃這個事兒一直都在做,，從來沒有缺位，缺位的只是你自己而已,。意思就是,，你自己不去主動規(guī)劃，就等著被安排,、被決定,，被領(lǐng)導(dǎo)安排，被環(huán)境決定,，被老公,、老婆決定，總之是被動規(guī)劃,。有點(diǎn)危言聳聽,，是嗎?其實(shí)不然,。當(dāng)自己沒有渴望的目標(biāo)時,，他人的聲音很容易乘虛而入，大家既然都說東邊風(fēng)景很好,，估計(jì)不會錯到哪里去,，反正我也不知道去哪,，那我也就跟著去看看吧。這是一個非常順理成章的想法,。就像很多女孩子告訴我說要去銀行工作,，為什么啊?因?yàn)樗炙龐屨f了女孩子要工作穩(wěn)定，銀行里穩(wěn)定,。我問她去銀行里做什么啊,，她就不知道了。放棄自己主動規(guī)劃,，約等于放棄了準(zhǔn)備的過程,。不準(zhǔn)備的事兒，成功概率能大嗎?

現(xiàn)在的社會確實(shí)像朋友說的,，讓人覺得計(jì)劃趕不上變化,，沒有幾件事兒能說得準(zhǔn)，大家都沒有啥安定感,、歸屬感,，尤其是心理層面。還記得中學(xué)時代的數(shù)學(xué)證明題嗎?總要幾個無需證明的前提假設(shè)或者永遠(yuǎn)不變的真理,、公理之類的,，才能證明出最后的結(jié)果，否則無從證起,。如果讓人真的活在一個所有參數(shù)都是變量,，所有前提都要證明的模型中，估計(jì)適應(yīng)力全球第一好的人也會崩潰瘋癲的,。萬變的環(huán)境中,，更需要找出一點(diǎn)兒穩(wěn)定不變的東西，用以應(yīng)對那不斷變化的環(huán)境,。這一點(diǎn)兒穩(wěn)定不變的東西唯有在我們的內(nèi)心去尋找,，它是一個內(nèi)核，是我之所以是我的秘密所在,。職業(yè)生涯規(guī)劃的起點(diǎn)就是鼓勵我們?nèi)ふ易约旱倪@個內(nèi)核,，不斷接近它，接近它的過程是一個螺旋式遞進(jìn)的過程,。雖然沒有一個規(guī)劃可以一勞永逸,，但每一次規(guī)劃的目的都是順從它、安撫它,。

做過規(guī)劃,，意味著盤點(diǎn)過自己和環(huán)境，包括那個內(nèi)核。當(dāng)變化來臨時,，做過規(guī)劃的人能夠敏銳的發(fā)現(xiàn),，在現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中到底是哪個參數(shù)與自己規(guī)劃時是不一樣的，是需要調(diào)整的,。相反,，沒想過規(guī)劃的那個人，從頭上起,就沒注意到哪個因素呈現(xiàn)哪種狀態(tài),，自然在變化時他也無法敏銳察覺,，變化臨頭，也只能被動反應(yīng),，亦如那片隨風(fēng)飄落的樹葉,。

即便計(jì)劃趕不上變化，也請積極規(guī)劃,，更加主動的面對自己的職業(yè)人生吧!

職業(yè)規(guī)劃測試篇八

1.自己的優(yōu)勢：擁有強(qiáng)健的身體,，有較強(qiáng)的忍耐性，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，遇事急而不亂,，待人友善，動手能力強(qiáng),。

2.自己的弱點(diǎn)：口才不太好,，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

3.個人興趣愛好：踢足球,，羽毛球,，學(xué)醫(yī)等等。

4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,，在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂,。

5.生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會,。

6.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,，真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。

7.職業(yè)興趣：我雖然沒有明確定位于某個具體職業(yè),，但大概方向,，將與檢驗(yàn)方向一致。我不怎么喜歡理論知識,，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作,，但我的動手能力并不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間以及假期，我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,，為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

8.職業(yè)價值：說不追求回報(bào),，那是不現(xiàn)實(shí)的,。我認(rèn)為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào),，能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活,。作為一名專業(yè)的檢驗(yàn)人員，我們的目標(biāo)和責(zé)任,，應(yīng)該是及時發(fā)出質(zhì)量可靠的檢驗(yàn)報(bào)告,，提供有價值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,，以減輕病患的痛苦,。就目前而言，我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景,。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，為將來就業(yè)或考研打好基礎(chǔ)。

(一)社會環(huán)境分析：

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),，而我國的三甲醫(yī)院約有300多項(xiàng),，縣級醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見,，我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。

目前全國共有100多個檢驗(yàn)系，多個博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)?，F(xiàn)在每年約有5000余名本科以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,，使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化，社會對本科生的需求量漸飽和,，所以就業(yè)環(huán)境不是很好,，尤其是本科女生的就業(yè)形勢更加嚴(yán)俊。而且,，大多單位對本科生設(shè)立的崗位是合同制,，碩土生以上才有可能進(jìn)編，而現(xiàn)在的我只是一名普通本科生,，深知就業(yè)的困難,，因此，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，爭取繼續(xù)深造,，提高學(xué)歷,，拓寬自己的知識面。

(二)職業(yè)環(huán)境分析：

隨著時代的.進(jìn)步,，歷史的發(fā)展,，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高，雖然醫(yī)學(xué)這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,，但是我們本科生的就業(yè)形勢是很不理想的,。

近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)男生人才比較緊缺,，也許,，這正是我的機(jī)遇。但是我也不能因此而掉以輕心,，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性,。況且，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快,，檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù),。

(三)職業(yè)定位

1.內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：做事認(rèn)真，有責(zé)任心,，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力,。

弱勢因素：人際交往能力一般，行事低調(diào),，不善于自我宣傳,。

2.外部環(huán)境因素

機(jī)會：就目前而言，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),，社會對檢驗(yàn)人才需求量仍然很大,。

威脅：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)對畢業(yè)生要求：計(jì)算機(jī)要通過二級;英語要通過六級，還需具有一定的專業(yè)外語水平;要通過就業(yè)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局舉行的專業(yè)考試;要通過就業(yè)單位舉行的面試;要具備過硬的實(shí)際操作能力,，以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,，要求檢驗(yàn)人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)。

3.職業(yè)發(fā)展方向(自選)：

xx醫(yī)院 學(xué)士(1年后)→檢驗(yàn)技師(5年后)→主管檢驗(yàn)技師(10-15年后)→副主任檢驗(yàn)醫(yī)(技)師→退休,。

xx醫(yī)院 學(xué)士(1年后)→檢驗(yàn)醫(yī)(技)師(5年后)→主管檢驗(yàn)醫(yī)(技)師(2年后)→讀碩(3年后)→副主任檢驗(yàn)醫(yī)(技)師(10年后)→主任檢驗(yàn)醫(yī)(技)師→退休,。

xx醫(yī)院 碩士(1年后)→主管檢驗(yàn)醫(yī)(技)師(5年后)→副主任檢驗(yàn)醫(yī)(技)師(10年后)→主任檢驗(yàn)醫(yī)(技)師→退休。

xx醫(yī)院 學(xué)士(1年后)→檢驗(yàn)醫(yī)(技)師(2年后)→讀碩(3年后)→主管檢驗(yàn)醫(yī)(技)師(2年后)→讀博(3年后)→副主任檢驗(yàn)醫(yī)(技)師(5年后)→主任檢驗(yàn)醫(yī)(技)師→檢驗(yàn)科科長,。

xx醫(yī)院 博士(2年后)→副主任檢驗(yàn)醫(yī)(技)師(5年后)→主任檢驗(yàn)醫(yī)(技)師→檢驗(yàn)科科長,。

xx大學(xué) 博士(2年后)→副教授(5年后)→教授。

一,、學(xué)士畢業(yè)直接就業(yè)

(一)短期計(jì)劃—優(yōu)秀畢業(yè)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生要把扎實(shí)的理論基礎(chǔ),、強(qiáng)精的專業(yè)技能和良好的心理素質(zhì)作為自已的奮斗目標(biāo),。

1.英語通過四、六級考試,，并從大三下始認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)英語和閱讀專業(yè)外文文獻(xiàn),，以及試劑盒和檢驗(yàn)儀器外文說明書。

2.計(jì)算機(jī)通過二級考試,。

3.通過檢驗(yàn)師資格考試,。

4.在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能,，各課學(xué)習(xí)成績在80分以上,，決不能有掛課,。獲得1次以上獎學(xué)金;3張以上參加各項(xiàng)活動的獎狀,。

5.假期到醫(yī)院見習(xí)，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力,。完成畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。

6.做好通過就業(yè)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局舉行的專業(yè)考試和用人單位的面試等準(zhǔn)備工作,。

(二)中期計(jì)劃—強(qiáng)化自身,，積累工作經(jīng)驗(yàn)

1.在三甲(乙)醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作。

2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn),。

3.積累工作經(jīng)驗(yàn),，完成本職工作。

4.鍛煉人際交往能力,。

(三)長期計(jì)劃—不斷學(xué)習(xí)給自已充電

1.完成碩士學(xué)位,，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文。

2.成為科室學(xué)術(shù)帶頭人,。

理想的薪酬水平

剛畢業(yè),，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力,。至于工資,，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行,。至于理想薪酬,，5-8萬/年。

二,、學(xué)士畢業(yè)直接考研

(一)短期計(jì)劃—優(yōu)秀畢業(yè)

1.英語通過四,、六級考試，并每天用1小時學(xué)習(xí)公共英語和專業(yè)英語,，順利通過研究生入學(xué)英語考試,。

2.計(jì)算機(jī)通過二級考試

3.參加1項(xiàng)大學(xué)生立項(xiàng)課題工作,，學(xué)習(xí)科研思路和科研動手能力。

4.在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、技能,，各課學(xué)習(xí)成績在80分以上，決不能有掛課,。為考研,，西醫(yī)綜合的學(xué)習(xí)是尤關(guān)重要的，西醫(yī)綜合考試范圍為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的生理學(xué),、生物化學(xué)和病理學(xué);臨床醫(yī)學(xué)中的內(nèi)科學(xué)(包括診斷學(xué))和外科學(xué),。要求系統(tǒng)掌握上述醫(yī)學(xué)學(xué)科中的基本理論、基本知識和基本技能,，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論,、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題,。順利通過研究生西醫(yī)綜合入學(xué)考試,。

5.完成畢業(yè)的臨床實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。

6.在實(shí)習(xí)地參加研究生政治入學(xué)考試輔導(dǎo)班,。

7.制定研究生入學(xué)考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并落實(shí)到位?？佳幸呀?jīng)開始進(jìn)入到緊張的備戰(zhàn)階段,。

(1)何時開始復(fù)習(xí) 何時開始進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)?有人說越早越充分，有人說越早越疲塌,，也是見仁見智,。我們在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)，針對不同的考研類型,，進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳時間是不一樣的,。跨專業(yè)跨校的應(yīng)該起步最早,，本專業(yè)本校的可以晚一些,。下面我們在對大量考研成功者訪談后總結(jié)出來的開始準(zhǔn)備考研的時間：

四種不同考研類型的復(fù)習(xí)時間安排表

類型難度最佳開始時間最好不晚于

本專業(yè)本校報(bào)考較小大三下學(xué)期大四前暑假

本專業(yè)跨校報(bào)考一般大三上學(xué)期大三下學(xué)期

跨專業(yè)本校報(bào)考較大大三上學(xué)期大三下學(xué)期

跨專業(yè)跨校報(bào)考很大大二下學(xué)期大三寒假前

(2)總體復(fù)習(xí)時間在各科間的分配 復(fù)習(xí)一旦開始，就牽扯到一個復(fù)習(xí)時間在各科目間如何分配的問題,。要遵循突出重點(diǎn),、弱項(xiàng)傾斜的原則，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，切忌“平均主義”比如英語是強(qiáng)項(xiàng),，數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，那么數(shù)學(xué)的時間就要多安排一些;再比如跨專業(yè)報(bào)考,，那么專業(yè)課的復(fù)習(xí)就要安排大量的時間,。

下面兩種時間分配方案,，適用于各門功課基礎(chǔ)都比較平均的的同學(xué)。

本專業(yè)考研：政治20%,，英語30%,，西醫(yī)綜合35%，專業(yè)課15%

跨專業(yè)考研：政治20%,，英語25%,，西醫(yī)綜合30%，專業(yè)課25%

(二)中期計(jì)劃—強(qiáng)化自身,，積累工作經(jīng)驗(yàn)

1.完成碩士學(xué)位,，考博或在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作

2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

3.積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作

4.鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

(三)長期計(jì)劃—進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織或成為醫(yī)院學(xué)術(shù)帶頭人

1.積極申報(bào)課題,，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文

2.成為檢驗(yàn)科科長或成為醫(yī)院學(xué)術(shù)帶頭人

夢想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講,，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識,，心胸開闊,。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行,，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才,。另外,，組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì),。所以我要學(xué)的東西還有很多。

作為醫(yī)學(xué)這個特殊的行業(yè),，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上是學(xué)不到的,。

對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,，并虛心向老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,，利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力,。包括：思維能力,、動手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力,、綜合能力、創(chuàng)造能力,，等等,。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

總而言之,，我們應(yīng)該珍惜青春時光,，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備,，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

職業(yè)規(guī)劃測試篇九

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的準(zhǔn)備

1、至少實(shí)習(xí)三次或者兼職三次：實(shí)習(xí)讓你了解真實(shí)的社會需要,，也讓你比較了解相對愛好的工作,。你可以在大一到大三的三個暑期實(shí)習(xí),，也可以在平時就尋找與獲得兼職或者非坐班實(shí)習(xí)機(jī)會——有很多創(chuàng)意和設(shè)計(jì)類工作是不需要坐班的,。建議你的實(shí)習(xí)與兼職不要集中在一類工作中，也不要僅限于與自己學(xué)習(xí)的專業(yè)對口的崗位,。

2,、四年中至少認(rèn)識150個可以聯(lián)系的陌生人：建議大學(xué)生都可以印自己的名片，在今天這個規(guī)模社交的社會中,，名片也許是不多的可以與人保持聯(lián)系的途徑，而你如果給出名片就有了道義理由要求人家給你名片,。一般而言，你每給出100張名片可以收回30張左右名片,，其中你可以個大致與10%的人保持聯(lián)系,。大學(xué)四年,，在聽講座,、參加志愿活動、與朋友交往認(rèn)識其他朋友中,，你至少要發(fā)出500張名片，大致回收150張,，你可以和其中15人成為比較熟悉的朋友,，發(fā)展4-5人成為你的良師益友,。

3,、組織與參與3個以上學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會實(shí)踐活動或者學(xué)生社會公益發(fā)展項(xiàng)目：當(dāng)你代表或者作為組織成員的身份與你的個人是兩個不一樣的人格形象,，不見得每個人都是團(tuán)隊(duì)活動能手，但是不要喪失與放棄發(fā)展自己組織人格的機(jī)會,，而且很大社交機(jī)會與信息獲得與組織行為有更密切的關(guān)系。

4,、讀240本課外書：我們普通人按照一個半月讀一本書的普通速度,，一輩子也就是讀500本書左右,，而我們要學(xué)會用快讀法在大學(xué)里讀完240本書,，平均每學(xué)年讀60本書,，大致相當(dāng)于每一周讀一本書,。有很多種快讀的方法,，其中最好的一種方法是一組朋友一起分工讀書,，然后用郵件分享讀書要點(diǎn),，我們零點(diǎn)最近就用這個方法讓員工用四個月讀完110本書,。

5,、考察至少三個從未去過的地方：我說的是考察,，就是了解一個地方的人情風(fēng)情,，而不只是旅游景點(diǎn)，認(rèn)識風(fēng)情也是一種增長見識的方式,，可以擴(kuò)大跨文化的能力,。地方距離越遠(yuǎn)越好,。也可以把朋友關(guān)系發(fā)展起來，這樣一來可以交換行住資源,，降低旅行成本,。

6,、嘗試與掌握10條人情世故：我總結(jié)了現(xiàn)在依然流行的36條人情世故,，在百度上很容易檢索出來,，我們每一個同學(xué)只要嘗試學(xué)習(xí)掌握8-10條就很好了,。80后與90后普遍不掌握人情世故,，在這方面的技能會讓人們感到我們特別容易能設(shè)身處地,，而得到大家的認(rèn)同。

7,、每周嘗試寫一篇博客：把博客當(dāng)成自我總結(jié)與反思的工具,，也把博當(dāng)成觀察社會生活與周圍人群的工具,，博客的寫作可以使得我們擁有流利的筆頭表達(dá)能力與思維分析能力,。如果我們每周至少寫一篇博文,，我們四年就能寫240篇博文,，如果你能把這樣的博文精選一些編成一本成長日記附在你的求職簡歷后面，我相信你會顯得非常獨(dú)特,。

8、嘗試一次創(chuàng)業(yè)：你可以嘗試一次學(xué)生創(chuàng)業(yè),，這可以是在淘寶網(wǎng)上開個小店，也可以在自己有興趣或者專長的領(lǐng)域嘗試創(chuàng)辦公司,，也可以嘗試創(chuàng)辦一個致力于社會服務(wù)的學(xué)生公益團(tuán)體，如果讓我再給個具體的目標(biāo),，你要在大學(xué)四年至少掙到過自己的5000塊錢,。

我可以說，這八個指標(biāo)你要是實(shí)現(xiàn)了一個,，你就已經(jīng)有個不錯的開端,，而且在同學(xué)中顯示出特色,；實(shí)現(xiàn)了3-5個指標(biāo)就會表現(xiàn)得很突出，而且找個工作機(jī)會根本不是個問題,；如果你能同時實(shí)現(xiàn)這8個指標(biāo),，你就是無可辯駁的優(yōu)秀人士,，并且在步出校園的時候就已經(jīng)非常接近于一個成功的職業(yè)人士,。

職業(yè)規(guī)劃測試篇十

實(shí)習(xí)：在瑣碎中動腦筋

你在一家單位實(shí)習(xí),，上司不讓你干別的,，就幫著公司打印文件,。如果是你，你應(yīng)該怎么做,？

大學(xué)生，實(shí)習(xí)是一個發(fā)現(xiàn)問題的過程,，大學(xué)生要學(xué)會通過跑腿去了解發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的一些問題和需要改進(jìn)的地方，如果能夠提出一些改進(jìn)的建議,，那么實(shí)習(xí)的意義就體現(xiàn)出來了。

隨后,，他講了一個案例：那位大學(xué)生做了一件看似很不起眼的小事，但日后卻贏得了上司的賞識,。原來,，他統(tǒng)計(jì)每天打印的`紙張數(shù)，以柱狀圖的形式展現(xiàn)出來,，并制作成ppt,。上司看到之后才意識到,，原來每天打印文件要用掉這么多張紙,。那位大學(xué)生隨后說出了自己關(guān)于節(jié)省公司開支的建議,。此后,，他便得到上司的重視,，經(jīng)常會請他給公司提建議,。

求職：拼不了關(guān)系就拼臉皮

眼下正是大四應(yīng)屆畢業(yè)生的求職季，不少學(xué)生參加了許多場招聘會,，不是面試被刷就是連簡歷關(guān)都沒過。袁岳勉勵正在求職的大學(xué)生們不要?dú)怵H,。他認(rèn)為，沒有折騰就算白活,，普通大學(xué)生家里無法和極少部分人拼爹或者拼“干爹”,，那就拼臉皮,。只要臉皮夠“厚”,，就沒有找不到的工作,。

袁岳就碰到過一位臉皮特別‘厚’的求職者陳博士到袁岳創(chuàng)立的公司面試了7次都沒被錄取,?！八磻?yīng)有點(diǎn)慢,，要比其他的應(yīng)聘者慢上好幾拍,。我問一個很簡單的問題她都要反應(yīng)幾秒,?！庇幸惶?，袁岳到公司時發(fā)現(xiàn)陳博士搬了一個小凳子坐在公司門口,，便被她的堅(jiān)持打動,，把她招致麾下。

袁岳說,，在工作中,，其他同事有時會說這事干不了,，直接撂攤子,。而陳博士只要把活接下來,，不管有多大的困難他都會死扛,，都會想辦法解決,?！八娴挠幸环N化腐朽為神奇的力量”,。

工作：周期性學(xué)習(xí)不可少

為什么同樣是就業(yè),，有的人就能平步青云，而有的人則在頻頻換崗之后依然原地踏步,？

袁岳通過對“五種職業(yè)形態(tài)”的解讀,，詳細(xì)地向大學(xué)生講述了其中的奧妙,。他說,，適應(yīng)一個工作需要足足六個月,，跳槽周期小于8個月將不利于職業(yè)發(fā)展，而且職業(yè)技能是5到6年為一個周期段,，所以，大家若想要擺脫“職業(yè)性跳槽”,，實(shí)現(xiàn)“關(guān)聯(lián)性跨界”，就要通過周期性學(xué)習(xí),，才能不斷更新知識,，克服周期性障礙,。

袁岳告訴大學(xué)生不要把現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)知識看得太死,，因?yàn)槿绻谌蘸蟮墓ぷ髦胁怀Ｊ褂?，這些專業(yè)知識會慢慢被淡忘,，所以即使是大學(xué)畢業(yè),、走上工作崗位,，也經(jīng)常需要給自己充充電,，隨時填充新的知識。

職業(yè)規(guī)劃：“有沖就動”

袁岳在7歲時的理想是當(dāng)一名大作家,，到了17歲時,，袁岳的理想更偉大了,，他想當(dāng)國務(wù)院總理,。袁岳說,，你想成為什么樣的人重要,，但是如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成為這樣的人更重要,。

“我在立志當(dāng)作家時就在想,，我要怎樣才能當(dāng)一名作家呢？于是我就開始寫日記,，每天堅(jiān)持寫。我現(xiàn)在還時常把自己7歲時寫的日記拿出來讀,，發(fā)現(xiàn)基本都是一樣的,，但是到了十一二歲的時候,，我寫的日記就大不一樣了,；后來，我想像總理那樣日理萬機(jī),，我就想怎么樣才能當(dāng)上總理呢,？總理肯定要博覽群書嘛,，于是我去15個系旁聽，以每三天一本的速度看書,。”

袁岳建議大學(xué)生“有沖就動”,，要“至少采取一個行動”，“成功了就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，失敗了就吸取教訓(xùn)再來,。如果你啥也不干,，大一會變成大二,，大二會變成大學(xué)畢業(yè)。要把被動成長轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃映砷L,?！?/p>

職業(yè)規(guī)劃測試篇十一

一． 意義及自我分析

有了成功的目標(biāo),，明確自己人生的大目標(biāo),，對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用.認(rèn)真策劃人生每一步.有道是："凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢",，千真萬確.對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,，就是在為失敗做準(zhǔn)備.

（1）美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福,， 貢獻(xiàn)社會[弱勢群體].

（2）方 向：自己創(chuàng)立公司 [建筑設(shè)計(jì)技術(shù)方向]

（3）總體目標(biāo)：成為知名設(shè)計(jì)師,，進(jìn)入國際建筑設(shè)計(jì)圈.

（4）已進(jìn)行情況：在校專科生,，希望和同學(xué)共同創(chuàng)辦一個分公司（裝飾,，土建，開發(fā)）

二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（四年規(guī)劃）

1,，社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展.在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色.經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,，中國的企業(yè)也走出國門.

2,，建筑設(shè)計(jì)職業(yè)特殊社會環(huán)境

建筑市場調(diào)研顯示，建筑業(yè),、房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)高速發(fā)展，使建筑類專業(yè)畢業(yè)生成為高校應(yīng)屆求職大軍中的寵兒.在大學(xué)畢業(yè)生總體就業(yè)壓力比較大的情況下,，建筑類專業(yè)畢業(yè)生仍然十分走俏，需求量在各類專業(yè)中名列前茅.有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,，2006年社會對建筑類畢業(yè)生總需求為5萬余人,，其中研究生2600左右,，本科生30000余人,，?？粕?4000人左右.在北京，建筑工程,、道路與橋梁工程等專業(yè)已經(jīng)成為緊缺專業(yè).北京2008年奧運(yùn)會也為建筑類畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)空間,、更好的就業(yè)機(jī)會和施展才華的舞臺.根據(jù)北京人事局公布的2006年第二季度北京市人才市場供求信息,，建筑類人才的供給與需求都進(jìn)入了前20名，供需兩旺.

綜上所述,，我認(rèn)為中國有關(guān)設(shè)計(jì)方面的市場還是有相當(dāng)大的潛力的,，因此我在認(rèn)識的同時就需要做到術(shù)業(yè)有專攻,、并且要博學(xué).因此,，建筑設(shè)計(jì)專業(yè)市場廣闊.

三．大學(xué)三年規(guī)劃：

1.職業(yè)目標(biāo)：（2007－2011年）

（1）職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會干,，勤工儉學(xué),，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求.

（2）能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識,，了解其他方面對自己有用的知識.

（3）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職及獎學(xué)金,，年收入1萬元左右；

一年級：為試探期和定向期.

首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,，增加交流技巧,；在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,；要初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力.大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，應(yīng)多參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧,，但不要盲目地參加.在定向期,，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的能力,，同時檢驗(yàn)自己的知識技能,；提高自己的責(zé)任感,，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己.

二年級： 為準(zhǔn)備期.

加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定.因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上.參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要升本或考研.要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),，了解往年的求職情況.

三年級： 為分化期（沖刺就業(yè)）：

目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.

這時可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：

首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前一年的準(zhǔn)備是否充分,；

然后開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；

最后,，預(yù)習(xí)或模擬面試.積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧,，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備.在撰寫畢業(yè)論文的時,，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性.

另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會,，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ).

四.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合（大學(xué)三年）

1.目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員.

對于第一個目標(biāo),，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè).接下來,，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中,，如何學(xué)好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課）；在選修課程中,，需要選擇哪些課程,，如何學(xué)好…….

對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段,，了解市場階段,、熟悉公司運(yùn)營階段.接下來，還可以細(xì)分：在接觸社會階段,，要采用什么辦法,，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

2.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一家公司的 藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用.

職業(yè)規(guī)劃測試篇十二

希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),，因而,，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設(shè)想,，做一個規(guī)劃,，讓自己能有一個即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn),。

1) 自我興趣愛好大盤點(diǎn)：閱讀,，遠(yuǎn)足，旅游,，吉他等等

喜歡的文學(xué)作品：《撒哈拉的故事》,，《簡·愛》，《基督山伯爵》等

我比較喜歡小說類作品，有情節(jié),，有邏輯,，更有一種真實(shí)感，也更充實(shí),。

心中的偶像：周恩來

2) 自己的優(yōu)勢盤點(diǎn)：

總體來說,，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對生活充滿信心，能積極地感受生活,，樂觀!邏輯反應(yīng)能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心,，有熱情,，也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。

3) 自己的劣勢盤點(diǎn)：

缺乏很強(qiáng)的自制力,，熱度有余,，耐心不足，做事虎頭蛇尾,。社會實(shí)踐能力欠缺,，組織能力尚有待提高。

4) 生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：

對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的`事物要有信心,，要給予支持,，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進(jìn)行評論。不能輕易地下結(jié)論,，更不能盲從,，雖然眼見不一定為實(shí)，但至少要自己體驗(yàn),?？磫栴}要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾,。

5) 生活中失敗的教訓(xùn)：

目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度,，以為成績就是一切，只有努力努力再努力,，把成績提上去了,，才有資格考慮其他，殊不知,，正是因?yàn)檫@種態(tài)度,，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光。現(xiàn)在明白了,，其實(shí)生活才是最重要的,，學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富,，你根本就不能去定義,，因而，看問題絕對不能絕對化,，要從不同的方面找尋生活的樂趣,，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的!

多多參加院系內(nèi)的各個活動,，更要自己組織一次,，鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進(jìn)行一個比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃,，并堅(jiān)持按計(jì)劃來完成任務(wù),，增加自己的責(zé)任意識。

1) 社會一般環(huán)境：

中國經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多,，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長,，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來講是很好的,。

2) 財(cái)政專業(yè)的特殊社會環(huán)境：

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，國家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人,。因而,，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才,，也不敢夸口說自己是人才,，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感,。

1) 確定職業(yè)通路

職業(yè)類型：政局公務(wù)員

典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管

成功標(biāo)準(zhǔn)：成為國家財(cái)政或稅務(wù)部門中層干部,，或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。

主要職業(yè)領(lǐng)域：財(cái)政,，稅收,，會計(jì)

個人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，拓展人際關(guān)系,，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

2) 未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對未來五到十年作初步規(guī)劃,，如下：

l xx年—xx年

完成主要內(nèi)容：

a) 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑,，英語過四六級,，獲得計(jì)算機(jī)二級證書,，考取會計(jì)證，如有可能,，為注冊會計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備,。

b) 個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系,。經(jīng)常參加體育鍛煉,，有一個強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會,，社團(tuán)等實(shí)踐活動,，提高自己的實(shí)踐能力。

l xx—xx

完成主要內(nèi)容：

a) 學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑,，通過分步驟的考取，獲得注冊 會計(jì)師資格證,。提高英語口語表達(dá)能力。