在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

五年級小學生講話稿篇1

親愛的老師們、同學們

你們好,！

我是五（4）班的__，我很榮幸能站在這里發(fā)言,，此時此刻,，我很激動，也很緊張,，不過我有信心,，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,，需要一個有能力的同學來擔任,，我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,，有禮貌的好孩子,，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢,？

假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求,，每天以身作則,，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,，成為老師的好幫手,；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”,，幫助他們度過學習的難關,；在生活中、在學習上,、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學,、好伙伴；我們在學習中,，游戲中共同進步,，共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己,，然后別人才會相信你,。”是的,，我之所以去競選班干部,，是因為我相信我有這個能力。老師們,、同學們,，如果你支持我、信任我,、給機會我,，那么請投上你神圣的一票吧！記住,，我是有能力擔任班干部的__,。

五年級小學生講話稿篇2

各位家長：

下午好。

很高興大家能參加今天的家長會,。本學期學生在取得成績的同時,，我也清醒的認識到存在著一些問題，我們班兩級分化比較嚴重,，成績好的同學有很多，但有些同學學習成績差，對學習的重要性還沒有很好的認識,。家長呢也是任其發(fā)展,，對孩子的學習漠不關心，理由是我們工作實在太忙了,，真的沒時間去管他,，有些家長從來沒主動到學校（或打電話）和老師詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現(xiàn)。

我?guī)?個年級的數(shù)學,，我的時間也有限,，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾,。實際上,，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程,，孩子的每一點進步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的,。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系,，為此我向家長們提幾點建議，希望咱們能夠共勉,。

1,、孩子來學校之前防止把零食、零錢,、玩具等帶到學校來,，影響學習。也防止孩子的爺爺,、奶奶或姥爺,、姥姥縱容孩子，隨便給零花錢,。2,、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習,、預習作業(yè)也不容草率.3,、抓態(tài)度.要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整,、清潔,、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".4、抓技能.如想問題,、做作業(yè)時,要求準確而迅速,;語言表達要求清楚,、生動,、手工操作、口頭背誦務求熟練.5,、抓能力.主要是觀察力,、注意力、記憶力,、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力.

孩子年紀小,培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性,即具體要求,、具體

督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了.只有對孩子要求具體,檢查認真,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高總之一句話,，就是爭取不讓一個孩子掉隊,，讓好的也能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合,。

俗話說得好：錢,，你今天少賺了，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,，我們的孩子一定會茁壯成長,。謝謝！謝謝各位家長的支持,。說得不當之處敬請家長諒解,。

五年級小學生講話稿篇3

尊敬的各位家長、老師,、親愛的五年級的大哥哥大姐姐們：

你們好!

今天,，我們歡聚一堂，每個人的心里都裝滿依依惜別的深情,。五年級的同學在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,，你們就要離開母校，踏進新學校的門檻!在這里我要代表1-4年級的全體同學向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀,，祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學業(yè),，祝賀你們走過了小學時期這段不平凡的日子。

親愛的大哥哥大姐姐們,，你們給學校帶來了生機和活力,，帶來了多彩的記憶!在教室里、在運動場,、在舞臺上,、到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!

親愛的大哥哥大姐姐們,，你們就要離開母校了,，就在你們離開的今天,，我想對你們說：

五年的學習生活，你們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，我們要學習你們刻苦學習的精神,，學習你們尊老愛幼，團結(jié)同學,，奮發(fā)向上，樂于助人的優(yōu)良品德,。

你們走后,，我們就要像你們一樣，成為低年級同學的大哥哥大姐姐了,，我們會像你們一樣,，用自己的實際行動，為低年級的同學做出榜樣,。

在這里,，我還有一些話，和親愛的大哥哥大姐姐們共勉：希望你們在今后的日子里,，更加刻苦學習,，不要忘記小學階段老師對我們的諄諄教導。把我們刻苦學習的精神和我們的好品德帶到新的學校,。希望你們在今后的日子里,，不要害怕學習和生活中出現(xiàn)的每一個困難、不要害怕每一次的挫折,，生活不會是永遠一帆風順的,，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠的相信自己,，相信生活中總是充滿著美好的希望!

你們就要離開母校,，我們低年級的同學不會忘記你們的!希望你們在今后的日子里，也記住母校,、記住老師,，在這里你們有快樂，也可能有傷心的時候,，但記住吧：過去的一切,，都將成為美好的回憶!不論你以后是成功的、還是普通的甚至是失敗的,，相信吧,，母校都在關注著我們，我們永遠都是母校歷史中最美麗的花朵,，都是寧陽縣第三小學最特別的一員!

最后,，衷心地祝愿你們在新學校里取得更好的成績!

謝謝大家!

五年級小學生講話稿篇4

敬愛的評委老師和各位參賽選手們：

大家好,！

我是本次“機器人足球大賽”的獲勝者郭晉源。這一時刻,，我站在頒獎臺上,，面對臺下的這么多的觀眾，心情非常激動,，也十分緊張,。很榮幸今天獲得“__年國際機器人足球比賽”的金獎。首先感謝各位評委老師給我的肯定,，讓我在以后的學習中有了更大的動力,；

特別感謝我的指導老師———郎老師，因為比賽前,，時間十分緊迫,，我們無法保證每天都能完成培訓，是老師不惜一切代價,，幫我進行特訓,，甚至放棄他寶貴的假期，給我細心的指導和不斷的鼓勵,，才有我今天的成就,；

同時也感謝樂博機器人培訓機構，為我爭取了這次參賽機會,；

感謝我的父母,，是他們犧牲了自己的假期風雨無阻，堅持不懈的接送我去上課,，給了我精神上最大的支持,。這次獲獎不單單我一個人的功勞，還有我的搭檔和伙伴們,，沒有他們默契的配合,，我們不可能取得這么優(yōu)異的成績。

此時,，看到這金燦燦的金牌和沉甸甸的水晶杯,，難以掩飾心里的興奮。這是我人生的第一個大獎,，對于我來說也是一個嶄新的開始,，相信以后我會加倍努力得到更多的獎杯，來報答那些支持我,，鼓勵我,，給我?guī)椭娜耍x謝大家,！

五年級小學生講話稿篇5

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《保護綠色》,。

綠色,，代表著環(huán)保，代表著自然,，代表著希望,，代表著勃勃的生機……如果每天早晨我們一出門就看見綠色，那是多么歡快,，多么幸福,，綠色使我們里充滿了無窮的力量。

然而,，多少不盡人意的事發(fā)生了——地球上的綠色越來越稀少了,。人們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展，濫用資源,，大肆砍伐樹木。根椐資料顯示,，地球上每日遭破伐的樹木竟多達13億棵,。由于沒有了樹木的保護，全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威脅,。我國的西部和北部沙漠化現(xiàn)象尤其嚴重,。連我們的首都北京也受到了威脅。

沙漠在進攻,，在擴大,。人類逐漸走向滅亡。為了我們自身的發(fā)展,，我們要行動起來,，保護環(huán)境，保護森林資源,，還地球一片青蔥翠綠,。讓綠色充盈我們的雙眼，讓那一片片枯黃從我們的身邊消失,。保護森林,，讓它們來阻止沙漠的進攻，使我們可以繼續(xù)幸福地生活,。

同學們,，為了地球的明天，為了我們的未來,，行動起來吧!“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！敝灰覀?nèi)巳硕夹袆悠饋?，那就可以拯救這個地球,。

還原綠色，保護環(huán)境,，只在你我舉手之間,。只要你繞路三五步，就能留下一片綠色;只要你關好水龍頭,，就能節(jié)約一滴水;只要你彎一下腰,，就可以使大自然干凈一些;只要你……如果世界上60多億人都這樣做，那綠色將會永駐地球,，環(huán)境就會越來越好,。

讓我們以保護綠色為責任，以綠色為驕傲,。讓地球可以更好地造福我們?nèi)祟?

大家行動起來吧!

謝謝大家!

五年級小學生講話稿篇6

叔叔阿姨們同學們：

你們好,。我是王海蓉。很有幸和大家分享一下我學習語文的學習方法,。希望我的學習方法對大家有所幫助,。

其實，語文說簡單倒也簡單,，說難也是確實有些難的,。這簡單就簡單在它大多是是需要背的東西，需要理解的不是很難,，也不是很多,。但也就難在背誦。其實背誦也是需要一定技巧和方法的,。那就和大家先分享一下如何才能把古詩,，古文，課文等背得既快又好的方法,。

首先,，在背誦之前，一定要找安靜的地方,，保證不被打擾,，還要下定決心一定背會，可以給自己一個心理暗示,，比如：對自己說“__,，你今天一定要背會，其實這篇課文一點也不難,?！?/p>

其次，要掌握些方法。比如,，我們都知道,，在理解的基礎上背誦，記得會很快,，也記得清楚,。這個方法便適用于背誦古文，駱老師一般都是講完古文之后才會要求大家背誦重點字的意思,，句子的解釋,，所以上課的時候一定要認真聽講，這樣,，意思便會在腦中多多少少留下一些,。若是課后再認真完成作業(yè)，那80%便都能記住了,，至于剩下的20%那邊需要我們好好記憶了,，尤其是書下注解和駱老師上課強調(diào)的，一定要記牢,，因為,，那是歷次考試重點考點或是學生們常錯的，若能有所準備,，便能避免錯誤了。還有,，我個人比較喜歡用不同顏色的筆來記筆記,，尤其是古文，比如字的解釋用藍筆,，句的解釋用黑筆,，有關課文內(nèi)容的用藍黑顏色的筆，重點用紅筆,，這樣,，重點便能一目了然了。而且,，在復習的時候,，把自己不太清楚的用彩筆圈出，這樣,，一個個難點和自己不清楚的便一個個都可攻克了,。同時，也要多讀古文,，不僅是書上所選的,，有機會有空閑時間也可讀讀課外古詩詞，同樣，也可把自己喜歡的文章大聲誦讀,，讀著讀著便能背誦,，既豐富了自己的內(nèi)涵，也培養(yǎng)了語感,。

在背古詩或是課文這些意思比較淺顯明了的,，我們大可在誦讀時把文中所描繪的情景想象成一幅畫面，多這樣想想,，那畫面便留在腦海中,，我們在背誦時便不自覺地會想象這幅畫面，背的自然既快又好,。還有,，我比較習慣于在清晨背東西，因為這時腦子清醒,，記得清楚,，若需要備的東西多，在睡覺前會多讀上幾遍,。晨起時用不大一會功夫便背會了,。

關于背誦的方法就說這么多吧，希望對大家有所幫助

下面就說一些其他的學習方法吧,。

課前預習,。對語文來說，課前是一定要預習的,，因為我們已經(jīng)進入初三,，所學的課文都會長一些，尤其是小說,，如果我們在課前不讀的話,，在上課時更本就是鴨子聽雷——聽不懂。對老師所講的課文一無所知,，這勢必會影響我們的聽課效率,，所以課前預習是很重要的，哪怕只是讀讀課文,。

認真聽課,。想必大家都知道上課認真聽講很重要，那那些大家都說的我便不重復了,，我想說的是,，我們不要認為語文很枯燥，其實細細聽起來倒是很有意思呢,，上課一定要和老師互動,，至少眼神交流，或是目不轉(zhuǎn)睛盯著老師，這會增加老師對你的好感,，上課盡可能的積極發(fā)言,，無論答對答錯。上課發(fā)言就培養(yǎng)了我們的語言組織能力也鍛煉了我們的膽量,，是個一舉兩得的事情,。

及時復習。古人也說“溫故而知新”,，所以及時復習對我們的學習有極大的幫助,，相信艾賓浩斯遺忘曲線大家都或多或少有所耳聞，那么我們的復習也可根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線來安排,，前幾天要緊密些,，多多鞏固，慢慢地間隔時間長一些,，即使做不到全都這樣,，但只要做了，就會有些成效的,。

多練筆,。我比較提倡大家寫寫日記，因為我自己就在寫日記,，本不是為了寫好作文的,，但寫著寫著卻發(fā)現(xiàn)，日記原來對作文的幫助極大,，即使不是天天都記,，隔上兩三日記一篇也無妨。我們在寫日記不必為寫日記而寫日記,，把自己的感受，對所見所聞的感受都可以寫,，我其實是有這樣的感受：寫日記要比寫作文隨性多了,，想寫什么便寫什么，全是真情實感,，毫無矯揉造作之意,，同時，會把上課所學的寫作技巧不知不覺地運用,，寫出來的自然有真情實感,。老師總是說我們寫作文沒有真情實感，其實真情實感就在這一點一滴中流露出來,，日記記久了總會有些收益的,。還有，很重要的一點，就是當我們決定寫日記時,，各位爸爸媽媽就不要想著偷看我們的日記,，那會使我們反感，日記便不會寫了,，那作文水平的提高便需要些時日,。

多讀書。這點想必大家也都清楚,，我們讀書既要有所選擇又要廣泛涉獵,，像我們現(xiàn)已初三，自然是沒有太多時間來讀書,，像是名著,，我們便也沒有時間讀了，即使讀了,，時間緊湊,，讀也讀不出什么味道來，名著大可放到假期來好好讀一番,，現(xiàn)在,，我們可以讀些雜志像是《讀者》《格言》《意林》我是比較喜歡的。推薦大家看看,。至于動漫之類的,，看也是無妨，只是不能沉迷,，偶爾看看足矣,，我也很喜歡動漫，但畢竟對我們的學習沒有太大的幫助,，僅供娛樂,，所以少看為妙。還有,，我們也可多看看同齡人所寫的優(yōu)秀作文,，學學他們的長處，擬補自己的不足,，對于,，同齡人作文中優(yōu)美的詞句和自己喜歡的古詩詞，我們自己也可背誦一些,，積累一些,，將來好運用在自己的作文中。最好是準備一個摘抄本,，摘錄一些詞句，常拿來讀一讀,，那對于我們來說受益匪淺，我自己也會偶爾抄一些詞句在本上,，常拿來品味,，感觸頗多。背的多了,，有時也會發(fā)覺寫起作文來得心應手,。

寫到此，學習的方法,，林林總總說了不少,，不知對大家能否起到一些幫助，其實還是那句話,，語文其實不難,，重要的是要對它有興趣，喜歡它,，成績也會提高了,。

謝謝大家

五年級小學生講話稿篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

每當我們踏著輕快地腳步來到美麗的校園時,，都會經(jīng)過我身邊的這對柱子,，上面刻著十個剛勁有力的大字：學孔孟之道，做少年君子!

自古以來君子二字成為人們對有高尚德行人物的最高贊譽,，君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞?，為人處世的代表，社會倫理的標高,，治國安邦的棟梁?/p>

怎樣成為君子,，君子不去更多的茍責外在世界，而把更多有限的時間,，精力,，修養(yǎng)用來茍責內(nèi)心，這就是孔子所謂的：恭自厚而薄責于人,，則遠怨矣。一個人的內(nèi)心對自己要求更嚴格一點,，對別人便會寬厚些,。如果每個小學生都有一顆責任心，看到學?；蚪淌依镉幸黄瑥U紙,，會想到這是我的錯,，并主動將它彎腰撿起，那么,，我們學校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎?

在學校里,，我們要遵守校紀校訓，誠實守信,，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛班集體,，積極參加各種活動,，爭做同學的榜樣,，老師的助手,。

最后,，請同學們記住這句話，學孔孟之道,，做少年君子,。讓它架起我們?nèi)松牟屎纾e起匡小的明天,，托起世界的未來吧!我的講話完畢,，謝謝大家。