范文意為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級小學生講話稿篇1

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家上午好!

親愛的同學們,，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時,，你是否想到老師,、同學們?yōu)榇说男燎诟冻?

可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。

我們崇尚文明,，我們都需要生活在干凈,、整潔、美麗的環(huán)境中,，然而,，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?

板橋中學就是我們的家,，我們將在這里邁出人生的一步步,。每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人,，都有維護校園環(huán)境的義務和責任,。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的,。

同學們,，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃，愛一棵小樹苗,，保護一只小青蛙,。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學呼吁：創(chuàng)建清潔,、文明的校園，需要你,，需要我,，需要我們大家共同的努力。

我的演講完了,，謝謝大家!

五年級小學生講話稿篇2

敬愛的老師,，親愛的同學們：

你們好!

環(huán)保，從小事做起,，節(jié)約一張紙,、一個塑料袋、一雙筷子……都能讓地球媽媽多一份美麗!

飯店里,，人們點了各種琳瑯滿目的食物,，可當他們覺得吃飽時，桌上的食物仍然絲毫不動地“停留”在盤子里,，結完賬后,，服務員們就把剩余的食物倒進垃圾桶里，讓周圍充滿臭味,。其實,，只要人們把吃不完的食物放進塑料盒可以明天再吃，這就是環(huán)保!

學校里,，同學們用油筆寫錯字了,，便把那頁撕下來扔進垃圾桶。本來雖然那張紙不美觀了,，但可以把不美觀的那部分撕下來,，剩余部分可以折紙用來美化教室。這就是環(huán)保!去超市,，我們可以拎一個環(huán)保袋,，不用塑料袋。因為環(huán)保袋不但容量大,，而且可以省錢不用購買超市里的塑料袋,。另外塑料袋不但有毒，還會讓它在“世界環(huán)游”中找不到自己的家,。在生活里,，看見別人把垃圾往河里亂扔，我們可以跑去制止。發(fā)現(xiàn)垃圾堆山時,，我們可以通過自己的力量把垃圾鏟除……生活中的點點滴滴都能使地球美麗起來!環(huán)保,，讓生活更美好!

五年級小學生講話稿篇3

親愛的老師、同學們：

我非常愛讀書,。因為愛讀書,，所以在班里，同學們都叫我“小書迷”,。

我從小有一個習慣,，每天晚上不看書就睡不著覺。記得是在二年級的時候,，那是一個星期五的晚上,，大約八點鐘，我躺到床上就拿起一本書來看,，我看啊看啊,，一分鐘、兩分鐘… … 我被書 里的故事 吸引了,，不知道過了多長時間,，爸爸媽媽已經(jīng)躺在床上了，媽媽說：“兒子,，天不早了,，睡吧！”我說：“一會兒就睡,，你們先睡吧”,。又過了一會兒，媽媽又說：“你怎么還不睡啊?你看都 幾點啦?”哎呀,，媽?。∫呀?jīng)十一點啦,！這表怎么走這么快呀,！怕媽媽再發(fā)急，我極不情愿地關了燈,。

還有一次,，媽媽剛從彩虹魚繪本館給我借來書，放學回家,，我就立即看了起來,，媽媽說：“寫完作業(yè)再看！”我不聽,，還是在那兒看,，媽媽又嚴厲地重復了一遍,，我才放下書去寫作業(yè)。我寫完作業(yè) 又開始看起來,，這時媽媽又生氣地說：“你看你做錯了多少,！”我明白了，原來我太想看書,，著急寫作業(yè),，所以把作業(yè)都做錯了！媽媽把書給我沒收了,，罰我改完作業(yè)才能看書。唉,，下次可不敢再犯了 ,，一定要專心做好每一件事。

你看我是不是特愛看書啊?我這個“小書迷”也當之無愧吧,！

五年級小學生講話稿篇4

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好！

今天,，我能站在這里參加這次班長選舉,，既高興又自豪。

我叫__X,。我以前的性格內(nèi)向,，做事缺乏信心，膽子也比較小,。特別在課上,，老師提問時，生怕答錯,，回答的聲音很小,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉,，將自己搖身一變,，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,，希望同學們相信我,，讓我擁有這個鍛煉的機會。

這次競選班長,，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉,。梁振英先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里,，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”,。 假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律,、衛(wèi)生,、學習成績，維護班級的榮譽,，開展豐富多彩的活動,，增強同學們的集體榮譽感。同時,，我會動員,、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學,，讓大家的成績共同提高,，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長,，我會成為老師和同學們溝通的橋梁,。有時候，同學對老師或學校有一些想法,，但他們不敢跟老師說,。此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師,，也會及時把老師的設想跟同學們溝通,，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級,。 假如我落選了,，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正,，爭取進步,，決不氣餒，下屆再選,。 最后,，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”,。

謝謝大家,！

五年級小學生講話稿篇5

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨,、同學們：

大家好,！我叫孫琳菁。是城關一小六年級的一名學生,，今天我發(fā)言的題目是《何以解憂,，唯有金筆》,。

在沒來之前，我寫作文提起筆總是無從下手,，心里膽怯,，害怕寫作文。即使寫出來也是題材不新穎,，層次不清晰,，中心不突出。來到金筆后,，感覺這里的老師知識淵博,，也很負責任，她們總是耐心細致的指導,，諄諄善誘的講解,，使我的作文大有進步。

走進金筆課堂,，我感到無比的快樂無比的輕松。在這兒,，我像一只擺脫了束縛的鳥兒,，在天空中自由自在的飛翔，就如“天高任鳥飛”這句古詩一樣,。在金筆,，開擴了我的視野，豐富了我的生活,，陶冶了我的情操,。

金筆，可以說是一把鑰匙,，為我們打開知識的大門,。比如：“寫作文時應該圍繞中心選材，選自己較熟悉并且新穎的材料等等,?！敝灰獙懽魑耐黄七@幾點，就能寫出一篇別出心裁的文章,。

“先做人,，后作文”的理念就體現(xiàn)在金筆課堂，在金筆,，老師經(jīng)常開展一些課外活動來增加我們的生活體驗,，激發(fā)我們寫作文的熱情，如：“清明節(jié)掃墓,，五一知識競答,，拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識,，激勵我們努力學習、知恩必報,，團結合作,，要有責任感。

總之一句話,，課堂使我們耳目一新,，學有所得。

謝謝大家,。

五年級小學生講話稿篇6

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！今天我要演講的題目是“保護環(huán)境,，人人有責?！?/p>

不知大家知不知道,，我國現(xiàn)在的空氣污染已經(jīng)相當嚴重了,，達到了發(fā)達國家五六十年代污染最嚴重的水平。大氣污染以煤煙性污染為主,，主要污染物為煙塵和二氧化硫,。其中工業(yè)排放的二氧化硫占了約70%。

除了工業(yè)污染外,，大城市的汽車尾氣污染也是趨勢加重,。甚至已成為一些大城市空氣質(zhì)量下降的首要原因。以廣州,、北京為首,，其次是上海、武漢,、大連,、杭州等城市。全國600多個城市,，大氣質(zhì)量達到國家一級標準的,，竟然不到1%

不僅如此，我國的水資源和水環(huán)境也不容樂觀,。人均水資源占有率還不到世界人均水資源占有率的四分之一,。每年因缺水而減少的產(chǎn)值達到的驚人的1200億元。而我國著名的五大湖鄱陽湖,、洞庭湖,、太湖、洪澤湖,、巢湖的蓄水量都在不斷地減少,，有的甚至減少了一半,，水質(zhì)也大不如以前。但是一些工廠還是一個勁地排污水,，沒有一點兒公德心,，這是我們應該譴責的。

除此之外,，我國的土地資源也開始大量地沙漠化,，每年的至少威脅著近6千萬畝土地。還有許多肥沃的土壤流失,，都令人惋惜。因為這都是我們不可挽回的巨大損失啊！在大多是因為不合理的過度開墾造成的。所以，我們應該合理耕種，并保護農(nóng)田不被污染，這是當務之急。

如今,，保護環(huán)境早已成為的整個社會的大問題,。我在此呼吁“保護環(huán)境，人人有責,。”讓我們的中華大地再一次地煥發(fā)生機吧！

謝謝大家,，我的演講結束了。

五年級小學生講話稿篇7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的主題是“好好學習，天天向上”,。

我常常聽到這樣一句話：好好學習,，天天向上,。是??！學習已經(jīng)融進了我們的生活,。有了學習,，一艘艘“神舟飛船”才能順利啟程,；有了學習,，世界上才會有這么多發(fā)明和發(fā)現(xiàn),；有了學習,，我們才會改善生活，讓祖國變得富裕起來……

我們的學習環(huán)境是多么好??！有明亮的教室，有友愛的同學,，還有疼愛你的老師和家長……在這樣的環(huán)境下學習,，我們應該感到很快樂,，很幸福?？墒呛芏嗤瑢W都不好好珍惜,，整天享受著吃喝玩樂，把學習拋到了腦后,。要知道,，現(xiàn)在很多在山區(qū)的小朋友，正過著貧苦的生活,，他們的課桌是用石頭堆成的,，課本是舊的，教室很狹窄……有的同學甚至每天起早摸黑,，從幾里路遠的家里趕到學校,，在這樣艱苦的環(huán)境下，這些同學卻依然堅持著,，還有著優(yōu)秀的成績,。所以，我們在這樣的環(huán)境下,，應該感到很滿足,，應該更加努力的學習。

語文課可以讓我們體會到祖國深遠的文化,；數(shù)學課可以鍛煉我們的思維,；英語課可以讓我們學會一門外語；科學課可以讓我們親近大自然,，探索大自然的奧秘……學習這么多,，可以讓我們有更多的知識，更高的素養(yǎng),。我們可以為祖國貢獻更多的力量,，讓祖國更加發(fā)揚光大。

“業(yè)精于勤荒于嬉,，形成于思毀于隨,。”這句話說得好,。同學們,，請牢牢記住這句話。知識哺育了我們的靈魂,，是我們精神上的食量,。有了知識，我們才會變得更強大,，為祖國增添光彩,！

我的演講完了,，謝謝大家。