人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班主任工作計(jì)劃總結(jié) 班主任工作計(jì)劃總結(jié)二年級(jí)篇一

本班本學(xué)期共有人，其中男生35人,，女生25人,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，少數(shù)同學(xué)有不按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

二,、主要工作及目標(biāo)：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育,。

4、加強(qiáng)安全教育,，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，只有取得了家長(zhǎng)的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展,。

三、具體工作措施

有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下：

(一),、常規(guī)教育方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

(二)、班級(jí)紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

2,、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

(三),、衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,,桌箱勤清,物品勤擺,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四),、安全方面

安全工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn),。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),，經(jīng)常到各處去玩。因此對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),，關(guān)注孩子們的安全更為重要,。本學(xué)期我利用中午的時(shí)間讓孩子們看看報(bào)紙，看書(shū),，或者畫(huà)畫(huà),，寫字，把中午的時(shí)間充分利用起來(lái),，不僅豐富孩子們的課外知識(shí),，增加識(shí)字量，也避免了很多安全事故的發(fā)生,。

(五),、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(六),、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

四,、與家長(zhǎng)聯(lián)系方面

家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,，他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作文。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系個(gè)溝通作為重點(diǎn)工作,。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。

五、班主任自我要求

1,、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

2,、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才,。

這學(xué)期,，我還會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

班主任工作計(jì)劃總結(jié) 班主任工作計(jì)劃總結(jié)二年級(jí)篇二

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

本學(xué)期奮斗目標(biāo)：全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,。為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，通過(guò)評(píng)比促進(jìn)學(xué)生在各方面都有顯著的提高。另外,，將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后桌同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績(jī),，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

2,、文明行為方面。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體打算如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當(dāng)減分,，由每組的組長(zhǎng)記錄，每周進(jìn)行總結(jié),，表現(xiàn)好的取前10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，后5名的接受教育，并與成長(zhǎng)銀行結(jié)合起來(lái),。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“九個(gè)學(xué)會(huì)”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,。通過(guò)四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的值日組長(zhǎng)分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3) 利用上午間操的時(shí)間,，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4,、培養(yǎng)班級(jí)干部,。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同 時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

班主任月工作計(jì)劃篇三

一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步,，需要很多方面的原因,。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的,。作為一名班主任,，教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力,，我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn)!時(shí)光悄然而逝,，回眸班主任歷程,，我付出，我無(wú)悔,。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),，工作計(jì)劃如下：

一、幫助學(xué)困生樹(shù)立信心

隨著新課程改革的不斷深化,，對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高,。班主任不僅是知識(shí)的傳播者，還是班級(jí)的組織者,、治理者,、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛(ài)心,，我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很重要,。愛(ài)能融化冰雪，愛(ài)能打開(kāi)人們心靈,，愛(ài)能縮短人的間隔,，愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的間隔,，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

二,、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績(jī)較好,、至公無(wú)私的小干部很重要。開(kāi)學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,，并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗，要求自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報(bào)名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,，***選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會(huì)由于當(dāng)班干部鬧情緒，同時(shí)符合公平公然公正的原則,。對(duì)于那些不能進(jìn)選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來(lái)了。我告訴他們,，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無(wú)條件退出干部隊(duì)伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性， “火車跑得快,，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們,。

三,、拿起表?yè)P(yáng)的武器。

哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴看被肯定,，而學(xué)生更是如此,。”贊美是陽(yáng)光,、空氣和水,，是學(xué)天生長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是同等的,。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,。教育專家常說(shuō)“理解是教育的條件，尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四,、答應(yīng)學(xué)生出錯(cuò)誤

“人是不可能不出錯(cuò)誤的，只要能正確熟悉它,、改掉它,，就是可取的?！蹦敲磳?duì)于自控能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),，出錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該往包容他們,，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們熟悉錯(cuò)誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生出錯(cuò)誤時(shí)，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心,，以便更好的開(kāi)展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,，上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì)，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了,。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭,。長(zhǎng)期下來(lái),，我和學(xué)生彼此理解，班里越來(lái)越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛(ài)為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到進(jìn)步,，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來(lái)就是祖國(guó)的將來(lái),，我們的祖國(guó)將來(lái)還要靠他們支撐下往,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步,。我將嚴(yán)格遵守工作計(jì)劃,，更好的進(jìn)步自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn)!

班主任工作計(jì)劃總結(jié) 班主任工作計(jì)劃總結(jié)二年級(jí)篇三

本班學(xué)生在任課老師的共同努力下,，在上學(xué)期期中和期末兩次大考中，均取得了年級(jí)總分第一的好成績(jī),?？傮w來(lái)說(shuō)學(xué)生思想較為成熟，班中絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，要求上進(jìn),，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃，班中學(xué)生你追我趕,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),。但是班中還有小部分同學(xué)，行為習(xí)慣比較差,，學(xué)習(xí)用心性和主動(dòng)性都不夠,，需要家長(zhǎng)和老師嚴(yán)格監(jiān)督。極個(gè)別同學(xué)脾氣暴躁,，思想古怪,，往往會(huì)擾亂班級(jí)紀(jì)律，給其他同學(xué)造成不良影響,。班級(jí)文化建設(shè)方面,，以“心”文化為主題，用心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，有必須的特色,，但主動(dòng)發(fā)展還不夠。先制定四月份的工作計(jì)劃：

一,、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)

1,、抓常規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生自主管理,。

2,、創(chuàng)特色，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

3,、抓成績(jī),，創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)氛圍。

二,、主要措施

(1)抓常規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生自主管理,。

1,、以“開(kāi)學(xué)八好達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”為契機(jī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)和守則,，加強(qiáng)常規(guī)管理,。

2、完善班級(jí)常規(guī)管理制度,，加強(qiáng)對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè),。在繼續(xù)執(zhí)行值日班長(zhǎng)制度的同時(shí)，增設(shè)紀(jì)律檢查委員會(huì),，競(jìng)聘上崗,，協(xié)助并監(jiān)督管理好班級(jí)常規(guī)。

3,、建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,，以小組為單位展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，在每月評(píng)選星級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)上,，增設(shè)星級(jí)小組,，賞罰分明。

4,、增設(shè)小崗位和合作性組織,，將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)具體分配到個(gè)人，真正做到班級(jí)“事事有人做,，人人有事做”,。

(2)創(chuàng)特色，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

1,、圍繞四月主題，精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)和布置文化墻,，并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。

2、圍繞當(dāng)月主題開(kāi)展班會(huì),，班會(huì)要?jiǎng)?wù)實(shí),，不流于形式，至少推出一節(jié)精品班會(huì)對(duì)全校進(jìn)行公開(kāi)展示,。

3,、將大主題細(xì)化到小習(xí)慣,，根據(jù)當(dāng)月主題，結(jié)合班級(jí)的“好習(xí)慣”角,，每周推出一條好習(xí)慣,，日積月累。

4,、班級(jí)文化建設(shè)采取小組承包制度,，由專人拍攝照片，寫報(bào)道,，上傳到班級(jí)搏客上,，做公開(kāi)展示。

(3)抓成績(jī),，創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)氛圍,。

1、學(xué)習(xí)委員和各科課代表帶頭,，班主任協(xié)調(diào)配合,，各門功課均衡發(fā)展。

2,、時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心理和情緒上的變化,，做好提優(yōu)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、學(xué)生之間自由結(jié)對(duì),，互幫互助，共同成長(zhǎng),。

4,、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，家校合力,，

班主任工作計(jì)劃總結(jié) 班主任工作計(jì)劃總結(jié)二年級(jí)篇四

工作計(jì)劃具體安排到月度,，有利于班級(jí)工作有條不絮的展開(kāi)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成,，所以下面為班級(jí)計(jì)劃了月度工作：

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展。

二,、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我們將通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。

三,、主要工作安排：

1,、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理，從進(jìn)校,、上課,、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到小學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。

3,、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。

4,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制,、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),、守法意識(shí),、安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效,。通過(guò)通話等方式加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,，能夠好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。

四,、十月具體工作安排：

1,、主題教育：討論《我心目中的小學(xué)生形象》，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

班主任工作計(jì)劃總結(jié) 班主任工作計(jì)劃總結(jié)二年級(jí)篇五

一,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生 51人，其中男生27人,，女生24人,。總體上觀察,，我班的男生與女生人數(shù)相差不大,，班級(jí)管理應(yīng)該能得到更好的管理。小學(xué)升初中本班學(xué)生成績(jī)最高分107,，顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺(jué)性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。針對(duì)此情況，我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，其方式可利用課堂,、課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話,、家庭走訪,、班會(huì)、班委會(huì)等.全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責(zé)任;做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

三,、工作要點(diǎn)

1,、組建班委會(huì)，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來(lái)的,。用毛遂自薦的話來(lái)說(shuō)：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋,?；谶@個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)于班干部是：先使用,，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎么干,，怎么干好,。在班干部的使用過(guò)程中，主要觀察他們是否負(fù)責(zé),，要求也不要太高,。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整,，以利班主任的工作,。站在班主任的角度，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才,，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力，一股正義的勢(shì)力,。這股勢(shì)力一旦形成,，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)邪氣就沒(méi)有市場(chǎng),，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)該作為原則確立,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

(1),、抓課前預(yù)備：俗話說(shuō),，良好的開(kāi)端是成功的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響,，必須到教室去，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,，大多數(shù)沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，我便會(huì)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,，也要站在隊(duì)伍前面,，督促學(xué)生站好隊(duì)。

(2),、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩,，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生,，做示范,，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教。

(3),、從期中考試開(kāi)始,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。隨著期中考試的臨近,，要召開(kāi)一次迎接期中考試的班會(huì),。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大，老師不是神仙,，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚,。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊,，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞,。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平,，學(xué)生如果作弊成功，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí),，造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào),。

(4)、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。

(5),、對(duì)學(xué)生家訪。

(6),、重點(diǎn)抓外語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩科,。初一的主課,，一共有五門，作為班主任,，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué),、外語(yǔ)上。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,，一旦出現(xiàn)兩極分化,，成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,，使教育增加困難,。所以初中三年，始終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問(wèn)題的苗頭,，要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上,，使今后的教育順利一點(diǎn)。

(7),、動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試,。期末考試之前一個(gè)月，召開(kāi)主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，計(jì)劃包括總體目標(biāo),，分科的目標(biāo)。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,，并要求能保證措施的實(shí)施,。選那些有代表性的、寫得認(rèn)真的學(xué)生,，在班會(huì)的時(shí)間,，讓他們?cè)谌嘧x。這一做法,，將作為教育常規(guī),，固定下來(lái)。以后的每次考試之前訂計(jì)劃,，考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、十一月具體工作安排

1、開(kāi)展講文明,、樹(shù)新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

2,、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、召開(kāi)中下生會(huì)議,，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

1.2016年8月小學(xué)班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃總結(jié) 班主任工作計(jì)劃總結(jié)二年級(jí)篇六

01,、各地放假時(shí)間

北京的中小學(xué)生暑假時(shí)間為7月15日到8月31日。

江蘇的中小學(xué)生和幼兒園均從7月18日放假,。

安徽的初中生和小學(xué)生放假時(shí)間為7月4日,，高中生放假時(shí)間為7月10日。

天津的中小學(xué)生是從7月12日放假,。

下面是具體的各個(gè)地區(qū)放假時(shí)間,。

最幸福的莫過(guò)于上海的中小學(xué)生了，從7月1日放假開(kāi)始,，整整2個(gè)月的暑假,。學(xué)生們樂(lè)開(kāi)了花兒，有這么長(zhǎng)的時(shí)間可以玩耍,。但不少家長(zhǎng)卻犯了愁,，很多學(xué)生并不自覺(jué)，在放假期間整天不顧學(xué)業(yè),，若是報(bào)班或者請(qǐng)家教,，又是一大筆開(kāi)銷，這對(duì)家長(zhǎng)是一個(gè)兩難的選擇,。

02,、老師暑假真的很閑嗎？

在很多人眼里,，老師不僅僅是一個(gè)鐵飯碗,，而且每年有著長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月的寒暑假。也正因?yàn)槿绱?，老師是父母眼中最好的工作之一,，但事?shí)真的是這樣嗎？其實(shí)在暑假老師有很多工作要做,。

培訓(xùn)。一般來(lái)說(shuō),，在暑假放假后一周進(jìn)行一周的師德集中培訓(xùn),，然后在開(kāi)學(xué)前一周有教學(xué)集中培訓(xùn)。

值班,。在暑假期間,，每個(gè)老師在學(xué)校有兩三天的值班日子,。

做計(jì)劃。就是需要做好下個(gè)學(xué)期的計(jì)劃,，比如教學(xué)工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃等。

綜上所述,，老師在暑假期間并不是完全自由的狀態(tài),，也是有一定的任務(wù)需要完成。

03,、學(xué)生要做好這三點(diǎn)

按照常理來(lái)說(shuō),，暑假確實(shí)是學(xué)生自我安排的時(shí)間，但是若僅僅每天吃喝玩樂(lè),，就將這大好的時(shí)光真的浪費(fèi)了,，應(yīng)該將暑假利用起來(lái)，過(guò)得更加五彩斑斕,。那學(xué)生應(yīng)該如何度過(guò)暑假呢,？家長(zhǎng)要讓學(xué)生做這三件事！

第一,，惜時(shí),。學(xué)生時(shí)代是最輕松、最無(wú)憂無(wú)慮的一段時(shí)光,，也正因?yàn)槿绱?，顯得彌足珍貴，學(xué)生一定要把握住暑假,，去做更多有意義的事,，提高自己各方面的能力，升華自己的綜合素質(zhì),。

第二,，閱讀。這里的閱讀不僅僅指的是教科書(shū),，更多的指的是一切感興趣的書(shū)籍,，涉獵更多的知識(shí)，找到自己感興趣的方向,，讓愛(ài)好成為自己的老師,，學(xué)會(huì)自學(xué)的本領(lǐng)。

第三,，實(shí)踐,。當(dāng)前宅文化盛行，很多學(xué)生也喜歡宅在家中,，其實(shí)是非常不提倡這樣的行為,。我們應(yīng)該走出舒適圈,，去結(jié)交更多的朋友，參加有意義的活動(dòng),，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,，實(shí)踐才能出真知。

04,、2個(gè)“特殊人群”

在中小學(xué)生中,，有兩個(gè)階段的學(xué)生很特殊，那就是準(zhǔn)初三生和準(zhǔn)高三生,。因?yàn)樗麄兌紝⒚媾R著升學(xué)的壓力,。中考為了一個(gè)重點(diǎn)高中的名額而奮斗，高考是為了一個(gè)更加優(yōu)秀的高校而拼搏,。

在這暑假期間,，是一個(gè)巨大的分水嶺。對(duì)于那些自覺(jué)性不夠的學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們可能整天吃喝玩樂(lè),，無(wú)所事事，學(xué)習(xí)能力有可能退化,。相反,，對(duì)于那些自覺(jué)性很高的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在這段時(shí)間內(nèi),，別人都在瘋狂玩耍,，自己可以利用這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)齊短板,，最后讓自己的成績(jī)有一個(gè)量的躍遷,。

所以，準(zhǔn)初三生和準(zhǔn)高三生的家長(zhǎng)們,，一定要起好監(jiān)督作用,，暑假將是一個(gè)巨大的分水嶺。

05,、尾言

暑假即將來(lái)臨,，你準(zhǔn)備好怎么度過(guò)了嗎？歡迎評(píng)論,！

班主任工作計(jì)劃總結(jié) 班主任工作計(jì)劃總結(jié)二年級(jí)篇七

新學(xué)期開(kāi)始了,，根據(jù)學(xué)校的要求，本學(xué)期我?guī)?03班的班主任加整個(gè)四年級(jí)的英語(yǔ),，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以 學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和情感教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生 的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的班隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索 班級(jí)工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

403班共有學(xué)生46人，學(xué)生大多屬外來(lái)務(wù)工人員子女,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

品德方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,，有為集體服務(wù)的意識(shí)，但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽(tīng)講,，不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴(yán)重,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō),，班內(nèi)學(xué)生,，貪玩,、懶惰、畏難,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，是導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平整體不高的主要原因，需在習(xí)慣培養(yǎng)方面下大力氣,。

身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉。

班干部狀況：

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),。

家庭教育情況：班內(nèi)學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,，許多家長(zhǎng)整日忙著經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視程度不夠,。有些家長(zhǎng)每日檢查孩子家庭作業(yè)的時(shí)間都不能保障,，教育方法簡(jiǎn)單粗暴,，有著把孩子送到學(xué)校就萬(wàn)事大吉的思想,。

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班主任工作計(jì)劃總結(jié) 班主任工作計(jì)劃總結(jié)二年級(jí)篇八

九月

1、9月1日開(kāi)展“養(yǎng)成教育”班會(huì),，收看中央電視臺(tái)教育節(jié)目,。

2、教師節(jié),、中秋節(jié)感恩活動(dòng);推普周活動(dòng);垃圾分類學(xué)習(xí)。

3,、各班進(jìn)行九個(gè)學(xué)會(huì)教育分層目標(biāo)的學(xué)習(xí)

4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：

5、校園綠色值日隊(duì)建立,，培訓(xùn),。

6、“建校日”演講活動(dòng)籌備

7,、課外閱讀實(shí)施活動(dòng)

8,、湖北省家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收資料整理

9、安全教育

及時(shí)完成各項(xiàng)工作，“建隊(duì)日”的演講活動(dòng)不太明確!

十月

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)閱讀愛(ài)國(guó)書(shū)籍,，講愛(ài)國(guó)故事，評(píng)閱讀之星2,、重新回顧中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷程,，建隊(duì)日活動(dòng)

3、練習(xí)校歌

4,、建校三周年慶祝活動(dòng)——征文,、演講,、繪畫(huà)籌備

各項(xiàng)工作已經(jīng)及時(shí)完成;本月又增加了各項(xiàng)收費(fèi)工作的宣傳。

十一月

1,、九個(gè)學(xué)會(huì)教育及相關(guān)評(píng)比,。

2、建校三周年慶?；顒?dòng)——征文,、演講、繪畫(huà),、班隊(duì)會(huì),、廣播宣傳活動(dòng)

3、環(huán)保愛(ài)校----節(jié)約水電,、糧食,，廢物再利用

4、“學(xué)會(huì)自護(hù)”消防演習(xí)

十二月

1,、前三個(gè)月教育活動(dòng)落實(shí)匯報(bào)

2,、“愛(ài)暖單翼天使迎新年”活動(dòng)

3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

元月

1,、班主任工作總結(jié)及交流

2,、散學(xué)式、表彰先進(jìn)集體,、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長(zhǎng)

3,、寒假實(shí)踐活動(dòng)布